İşə başlamazdan iki ay əvvəl “Nə etməli?” romanını yazdım. Çernışevski ədəbi planlarını həyat yoldaşı ilə bölüşərək yazırdı ki, nəhayət ki, çoxdan arzusunda olduğu əsərlərin planlarını düşünüb: çoxcildlik “Bəşəriyyətin maddi və mənəvi həyatının tarixi”, sonra “Tənqidi lüğət”. "İdeyalar və Faktlar" kitabında "bütün vacib şeylər haqqında bütün düşüncələr sıralanacaq və hər bir halda həqiqi nöqteyi-nəzər göstəriləcək". Bundan əlavə, bu iki əsər əsasında o, "Bilik və Həyat Ensiklopediyasını" tərtib edəcək - "bu, kiçik bir çıxarış, iki və ya üç cild olacaq, elə yazılmışdır ki, nəinki elm adamları üçün başa düşülən, lakin bütün ictimaiyyətə.
Sonra həmin kitabı ən yüngül, ən populyar ruhda, az qala lətifələrlə, səhnələrlə, zəkalı roman şəklində yenidən işləyəcəm ki, romandan başqa heç nə oxumayan hər kəs oxusun”.
Əlyazma hissə-hissə qaladan göndərilib. Çernışevskinin bu qərarı incə və hiyləgər idi. Çıxarışlara baxmaq başqa, romana bütöv baxmaq başqa şeydir.
Roman üzərində iş onun qalada qaldığı beşinci ayda - 1862-ci il dekabrın 14-də, avtokratiyaya qarşı dekabristlərin üsyanı ilə bağlı yaddaqalan bir tarixdə başladı. O, romanı dindirmələr, aclıq aksiyaları, qalanın komendantı Sorokinə, general-qubernator Suvorova etiraz məktubları yazmaqla və s.
- 26 yanvar 1863-cü ildə romanın əlyazmasının başlanğıcı qaladan baş polis zabitinə "senzura üçün müəyyən edilmiş qaydalara uyğun olaraq" çap etmək hüququ ilə Çernışevskinin əmisi oğlu A.N.Pypin-ə göndərildi. Əlyazma Pipindən Nekrasova gəldi və o, romanın bitməsini gözləmədən onu Sovremennikdə nəşr etməyə qərar verdi. Özü əlyazmanı Vulfun mənzilindən bir qədər aralıda - Nevski yaxınlığındakı Liteynayada yerləşən mətbəəsinə apardı, lakin gözlənilmədən yoldan tez evə qayıtdı.
- "Mənə böyük bir bədbəxtlik gəldi" dedi Nekrasov həyəcanlı səslə arvadına: "Mən əlyazmanı atdım!.. Və şeytan bu gün məni vaqonda deyil, sıçrayışla apardı!" Həm də əvvəllər neçə dəfə furqonlarda müxtəlif mətbəələrə çoxlu əlyazmaları daşımışam və bir kağız parçası da itirməmişəm, amma bura çox yaxındır və qalın bir əlyazmanı çatdıra bilmədim!.. Dörd gün keçdi... Əlyazmanın itirilməsi ilə bağlı elan üç dəfə “Polis Gazetesi”ndə çıxdı, lakin heç bir cavab verilmədi.
- "Bu o deməkdir ki, o öldü!" Nekrasov ümidsiz halda dedi və niyə bütün qəzetlərdə reklam dərc etmədiyini və daha böyük mükafat təyin etmədiyini söylədi. Və yalnız beşinci gün İngilis Klubunda nahar edən Nekrasov evdən qısa bir qeyd aldı: "Əlyazma gətirildi..."
Roman yazılırdı 14 dekabr 1862-ci ildən 4 aprel 1863-cü ilə qədər . Yazıçı roman sətirlərində əvvəllər ciddi nəzəri məqalələrdə təcəssüm etdirdiyi, yalnız belə oxumağa yaxşı hazırlaşmış insanların əlçatan olduğu arzusunu həyata keçirir. O, ümumi oxucunu öz ideyaları ilə tanış etməyə, hətta onları fəal fəaliyyətə çağırmağa çalışır. Tələsik yazılmış, demək olar ki, heç bir nəşr ümidi olmayan əsər bir çox bədii səhvlərdən və elementar çatışmazlıqlardan əziyyət çəkir və bununla da dövrün inandırıcı sənədi rolunu oynayır.
Romanın əsas süjet xətti (“İlk sevgi və qanuni evlilik”, “Evlilik və ikinci məhəbbət”, yəni Lopuxovun hekayəsi - Kirsanov - Vera) ümumiyyətlə Çernışevskinin yaradıcılığı ilə əlaqəli olan əsl hekayəni qismən əks etdirirdi. Onun mahiyyəti aşağıdakılardan qaynaqlanır:
Çernışevskinin yaxın dostlarından biri olan doktor P.I.Bokov tələbəlik illərində Marya Aleksandrovna Obruçevanı imtahana hazırlamışdı. Çernışevskinin "Sovremennik"dəki məqalələrindən götürdüyü sosialist ideyalarının təsiri altında Marya Aleksandrovna müstəqillik, bilik və ailəsinin ağır himayəsindən azad olmaq üçün səy göstərdi. Kəndlilərdən olan Bokov, Lopuxov kimi tələbəsinə uydurma evlilik təklif etdi. 1861-ci ildə Marya Aleksandrovna elmi fəaliyyətə başlayan məşhur fizioloq İ.M.Seçenovun mühazirələrini dinləyir. Sonuncu Bokovlarla görüşüb, onlarla yaxınlaşıb. Bokova və Seçenov arasında dostluq sevgiyə çevrildi və P.I.Bokov hər ikisi ilə dostluq münasibətlərini qoruyub saxladı.
XVII hissənin V fəslinin qara variantında Çernışevski özü göstərir ki, “hekayəsində vacib olan hər şey onun yaxşı dostlarının yaşadığı faktlardır”.
"Nə etməli?" - filosof və tənqidçi Nikolay Qavriloviç Çernışevskinin romanı. Romanın üzərində iş müddəti 1862-ci il dekabrın 14-dən 1863-cü il aprelin 4-nə kimidir. Yazı yeri Çernışevskinin həbs olunduğu Sankt-Peterburqdakı Pyotr və Pavel qalasıdır.
Çernışevski təkadamlıq kamerada idi. Dindirmələr və azad olmaq cəhdləri arasında bir roman üzərində işləyirdi. Ümumilikdə iş üzərində iş 112 gün çəkdi.
1863-cü ilin yanvar ayından etibarən Çernışevskinin romanı hissə-hissə istintaq komissiyasına verilməyə başlandı. Roman hissə-hissə təhlil edildiyinə görə komissiya ona baxmayıb gizli məna, yalnız sevgi xəttinə diqqət yetirir. Amma əslində romanda inqilabi ideyalar, yeni baxış var sosial həyat, iqtisadiyyat və siyasət.
Əsər senzuradan belə xilas oldu. Çernışevskinin əsəri o dövrdə şair Nikolay Alekseeviç Nekrasovun rəhbərlik etdiyi Sovremennik jurnalında dərc olunmağa başladı.
Senzorların nəzarəti yalnız roman nəşr olunandan sonra nəzərə çarpdı. Əlyazmanın nəşrinə icazə verən senzor Beketov tutduğu vəzifədən qovulub.
“Sovremennik”in romanın dərc olunduğu bütün nömrələri dərhal qadağan edildi. Lakin hakimiyyətin işi qadağan etmək üçün bütün cəhdləri boşa çıxdı. Roman əl ilə yenidən yazılmış və oxucular arasında həddindən artıq populyarlıq qazanmışdır.
Çernışevskinin yaradıcılığı cəmiyyətdə qızğın müzakirə olunurdu. Romana reaksiya qarışıq idi. Bəziləri əsəri bəyənib, bəziləri isə müəllifi tənqid edib. Ancaq yenə də "Mən nə etməliyəm?" oxucuları özünə cəlb etdi və onları həyat haqqında düşündürdü.
1905-ci ilə qədər roman Rusiyada qadağan edildi. Nəşr edilməməli idi. Lakin məlumdur ki, roman hələ 1867-ci ildə İsveçrədə nəşr olunub. Bunu rus mühacirləri edirdilər.
1917-ci ilə qədər “Nə etməli?” kitabının artıq dörd nəşri var idi. Onları Çernışevskinin oğlu Mixail Nikolaeviç hazırlamışdı.
Əsərin populyarlığının göstəricilərindən biri də “Nə etməli?” əsərinin çoxlu tərcümələrinin olması sayıla bilər. Beləliklə, roman holland, polyak, macar, ingilis, italyan, fransız, isveç və serb dillərində mövcuddur.
Roman bir neçə əsərdən ibarətdir hekayə xətləri. Baş qəhrəman Vera Pavlovna Rozalskayadır. Çernışevskinin qadını mərkəzi xarakterə çevirməsi əbəs yerə deyildi. Qadınların cəmiyyətdə əhəmiyyətli mövqe əldə etməsi daha çətin idi.
Romanın mərkəzində - real hekayə həyatdan. Çernışevskinin dostu, doktor Pyotr İvanoviç Bokov, tələbəsi Marya Aleksandrovna Obrucheva ilə uydurma evləndi. Qız müstəqilliyə və bilik əldə etməyə çalışdı.
Sonra Marya Aleksandrovna fizioloq İvan Mixayloviç Seçenova aşiq oldu. Seçenovla Obruçeva arasında əsl hissin alovlandığını görən Pyotr İvanoviç Bokov onların münasibətlərinə mane olmadı.
Nikolay Çernışevskinin "Nə etməli?" müasirləri bunu birmənalı qarşılayırdılar. Bəziləri onu “iyrənc”, bəziləri isə “cazibədar” hesab edirdilər. Bu, mürəkkəb kompozisiya, xəyalların arxasında əsas fikri gizlətmək cəhdləri ilə bağlıdır əsas xarakter və sevgi üçbucağı və nəhayət, linqvistik dizaynın xüsusiyyətləri ilə. Buna baxmayaraq, roman 19-cu əsrdə rus cəmiyyətinə ciddi təsir göstərmişdir. Məktəblilər bunu 10-cu sinifdə oxuyurlar. Biz təklif edirik qısa təhlil dərslərə və Vahid Dövlət İmtahanına keyfiyyətcə hazırlaşmağınıza kömək edəcək "Nə etməli?" işi.
Qısa təhlil
Yaradılış tarixi- N.Çernışevski içində olarkən bir roman yaratmışdı Peter və Paul qalası. Yazıçı radikal fikirlərinə görə həbs edilib. Əsər Turgenevin "Atalar və Oğullar" əsərinə cavab olaraq hazırlanmışdır, buna görə də Evgeni Bazarov və Raxmetovun obrazları arasında müəyyən oxşarlıq var.
Mövzu– Əsərdə iki əsas mövzunu ayırd etmək olar - əmək və bərabərlik qanunları əsasında qurulmuş yeni cəmiyyətdə sevgi və həyat.
Tərkibi- Əsərin quruluşunun özünəməxsus cəhətləri var. Romanın sətirləri Vera Pavlovnanın həyatı, Lopuxovun və Kirsanovun taleyidir. Bu hekayə xətlərində məhəbbət fırlanmaları böyük rol oynayır. Vera Pavlovnanın xəyalları reallıqla sıx bağlıdır. Onların köməyi ilə müəllif ictimai-siyasi motivləri şifrələmişdir.
Janr– Bir neçə janr çeşidinin xüsusiyyətlərini görə biləcəyiniz roman - utopik roman, ictimai-siyasi, sevgi və fəlsəfi romanlar.
İstiqamət- Realizm.
Yaradılış tarixi
Yazıçı təhlil edilən əsər üzərində bir neçə ay işləmişdir: 1862-ci ilin dekabrından 1863-cü ilin aprelinə qədər. Həmin vaxt o, Pyotr və Pol qalasında həbsdə idi. O, radikal fikirlərinə görə həbs olunub. Roman Turgenevin "Atalar və Oğullar" əsərinə cavab olaraq hazırlanmışdır, buna görə də Yevgeni Bazarov və Raxmetovun obrazları arasında müəyyən oxşarlıq var.
N.Çernışevski roman üzərində işləyərkən anlayırdı ki, senzura kəskin siyasi sətiraltı mətləb görsə, onun çapına imkan verməyəcək. Tənzimləyici orqanları aldatmaq üçün yazıçı müraciət etdi bədii texnikalar: sevgi kontekstində sosial motivlər çərçivəyə salındı, süjetə xəyallar daxil edildi. O, əsərini “Sovremennik”də dərc etdirə bildi, lakin tezliklə hakimiyyət romanın nəinki yayılmasını, hətta onu təqlid etməyi də qadağan etdi. Çernışevskinin “Nə etməli?” əsərinin nəşrinə icazə verildi. yalnız 1905-ci ildə
Mövzu
Romanda rus dilinə xas olan motivlər nümayiş etdirilir 19-cu əsr ədəbiyyatıəsr. Yazıçı onları qeyri-adi, mürəkkəb süjetdə həyata keçirib. O, oxucunu müstəqil nəticələrə sövq etməli olan vəziyyətləri təqdim etdi.
N. Çernışevski ortaya qoydu bir neçə mövzu, bunların arasında aşağıdakılar seçilir: ümumi maraqlar və qarşılıqlı hörmətdən qidalanan sevgi; yeni həyat xəyalları. Bu mövzular bir-biri ilə sıx bağlıdır və müəyyən edir Problemlər“Nə etməli?”: sevgisiz evlilik, dostluq, qadın və kişi bərabərliyi, işin insan həyatındakı rolu.
Romanın əhəmiyyətli bir hissəsi Vera Pavlovnanın həyatına həsr edilmişdir. Qəhrəmanın anası onu varlı bir adama ərə vermək istəyib. O, sahibinin oğlunu qazanclı matç hesab edirdi. Ana onun qızının xoşbəxtlik tapmayacağı qadın düşkünü olduğunu ağlına belə gətirmirdi. Veroçkanı uğursuz evlilikdən tibb tələbəsi Dmitri Lopuxov xilas etdi. Gənclər arasında incə bir hiss yarandı və onlar evləndilər. Vera tikiş emalatxanasının sahibi oldu. Lakin o, muzdlu işçi qüvvəsindən istifadə etməyib. Qəhrəman onun yanında işləyən qızları şərik qoyub və onlar gəliri bərabər bölüşdürüblər. Vera Pavlovnanın emalatxanası haqqında hekayədə müəllif bərabər əmək ideyasını təcəssüm etdirir.
Lopuxov ilə evlilik tezliklə pozuldu: Verochka ərinin dostu Kirsanova aşiq oldu. Sevgi düyününü açmaq üçün Lopuxov özünü atmaq qərarına gəldi. Məlum olur ki, o, romanın əvvəlində müzakirə olunan qeydi tərk edib. Mesajda onun ölümündə heç kimin günahkar olmadığını və Vera Pavlovna sakitcə Kirsanovla evləndiyini bildirdi.
Evli cütlük xoşbəxt yaşayırdılar. Vera Pavlovna öz sevimli məşğuliyyətinə - tikiş emalatxanalarına həvəsli idi, tibb təhsili almağa başladı və əri ona hər cür kömək etdi. Təsvirlərdə ailə həyatı Bu insanlar kişilər və qadınlar arasında bərabərlik ideyasını təzahür etdirirlər. Romanın sonunda Lopuxovun sağ olduğunu öyrənirik. İndi o, Beaumont soyadını götürdü və Ekaterina Vasilievna Polozova ilə evləndi. Kirsanov və Beaumont ailələri dostlaşmağa və "yeni" həyat ideyalarını yaymağa başlayırlar.
Tərkibi
"Nə etməli?" təhlil kompozisiyanın xarakteristikası ilə tamamlanmalıdır. Mətnin formal və semantik təşkilinin xüsusiyyətləri müəllifə bir neçə mövzunu açmağa və qadağan olunmuş motivləri örtməyə imkan verir. İlk baxışdan, əsas rol romanda sevgi döngələri oynayır. Əslində onlar gizlənən maskadır ictimai-siyasi problemlər. Sonuncunu açmaq üçün müəllif Vera Pavlovnanın xəyallarının təsvirindən istifadə etdi.
Süjetin komponentləri uyğunsuz yerləşdirilib: müəllif hadisəni ekspozisiyadan əvvəlki hərəkətlərin inkişafından təqdim edir və yalnız bundan sonra süjet elementləri məntiqi zəncirlə düzülür. Romanın həm əvvəlində, həm də sonunda Lopuxovun obrazı görünür. Bu, bir növ çərçivə yaradır.
Baş rol
Janr
Əsərin janrı bir romandır, çünki bir neçə süjet xətti var və mərkəzi problem açıq qalır. Əsər janr sinkretizmi ilə səciyyələnir: o, məhəbbət, fəlsəfi, ictimai-siyasi romanlar və utopiya cizgilərini birləşdirir. Əsərin istiqaməti realizmdir.
İş testi
Reytinq təhlili
Orta reytinq: 4.1. Alınan ümumi reytinqlər: 74.
Bildiyiniz kimi, “Nə etməli?” romanı Peter və Paul qalasının divarları arasında Nikolay Çernışevski tərəfindən yazılmışdır. Yazıçı 1862-ci ilin iyulunda açıq üsyan qorxusundan hakimiyyət tərəfindən həbs edilir. Bu, Herzenin məktubundan sonra baş verdi, o, Çernışevski ilə birlikdə xaricdə "Zəng" nəşr etməyi planlaşdırdığını açıq şəkildə bildirdi. Həmin ilin dekabrında yazıçı ən böyük romanı üzərində işə başladı. 112 günə yazılıb, “Sovremennik” jurnalında çap olunub. Əsərin siyasi alt mətni dərhal nəzərə çarpmadı. Əvvəlcə yalnız baxdım sevgi xətti roman.
Senzura nəzarəti bir az sonra hiss olundu. Nəticədə məsul senzor Beketov hətta işdən çıxarılıb. “Nə etməli?” romanının nəşr olunduğu jurnalın həmin nömrələrinə qadağa qoyulmasına baxmayaraq, mətn artıq bütün ölkəyə yayılıb və cəmiyyətdə rezonans doğurub. Gənclər Çernışevskinin yaradıcılığını gələcək üçün bir növ pankart və proqram hesab edirdilər. 1867-ci ildə roman ayrıca kitab şəklində Cenevrədə nəşr olundu və rus mühacirləri arasında sürətlə yayıldı. Sonradan bir çox Avropa dillərinə tərcümə edildi və Rusiyada onun çapına qadağa 1905-ci ilə qədər davam etdi. Ayrı nəşr Vətənində əsər yazıçının ölümündən sonra, 1906-cı ildə meydana çıxdı.
Çernışevski öz romanı üzərində işləyərkən cəmiyyəti narahat edən bir çox problemləri, xüsusən də o dövrdə ölkədə mövcud olan rus ziyalılarının mənəvi problemlərini qaldırmışdı bir insanın davranışında psixologiya. İlk baxışda əsərin ayrılmaz quruluşu özünəməxsus şəkildə bir-biri ilə üzvi şəkildə iç-içə olan bir neçə ayrıca süjetə bölünmüşdür. Müəllif başa düşdü ki, bir qadın üçün "aşağıdan" sosial əhəmiyyətli fəaliyyətə yüksəlmək daha çətindir. Bu səbəbdən, Vera Pavlovna Rozalskaya romanın mərkəzi personajı oldu - müstəqil bir insan, həssas və ruhən yetkin.
Vera Pavlovna kimi, əsərdəki bütün digər əsas personajlar da “ləyaqətli insanın” xoşbəxtliyi düşüncəsi ilə məəttəl qalırlar. Onların hamısını dürüstlük və dürüstlük birləşdirir. Bu insanlar doludur maraqlı fikirlər və məqsədləri, istədiklərinə necə nail olacağını bilirlər və həqiqətin gücünə əmindirlər. Onlar mükəmməl başa düşürlər ki, başqa bir insanın hesabına şəxsi xoşbəxtliyə nail olmaq mümkün deyil və buna görə də öz yollarını özləri düzəldirlər. Bunlar ağılın sonsuz imkanlarına və introspeksiya gücünə əmin olan rasionalist insanlardır. Çernışevskiyə görə əsl sevgi insanlığa yalnız şəxsi bağlılıqların dərinliyi ilə inkişaf edə bilərdi. Bu cür psixoloji düşüncə, əxlaqi qaydalar və düşünülmüş təhlillər “Nə etməli?” romanının süjetində yer alıb.
Ailə psixoloji mövzusunu kəsişən adlandırmaq olar və əsərdə səmimi şəkildə təqdim olunur. Bundan əlavə, romanda gizli bir süjet var idi ki, bunu “Xüsusi bir şəxs” fəslində müşahidə etmək olar. Gənc Raxmetovun obrazını çəkən Çernışevski yeni başlayan inqilabçı və “yeni nəsil” adamının necə olması lazım olduğunu göstərdi. Romanda edilən bütün dəyişikliklərə, təkrar nəşrlərə və senzuraya baxmayaraq, tamamilə bütün epizodlar cəmiyyətə çatdı və təsirləndi. geniş dairələr o dövrün oxucuları.
