Remark
Remark Məna verə bilər:
- Remark(hərflərlə) - (fransızcadan. remark- qeyd, qeyd) - əsərin süjetdənkənar elementi; təsvir olunanla birbaşa və ya dolayı əlaqəsi olan, müəllifin bilavasitə süjet povestindən yayınmasından ibarət olan kompozisiya-üslubi cihaz. Bəzən əhəmiyyətli həcmləri əvəz edir hekayə xətti ya da faktiki süjetə alternativdir. Müxtəlif formalarda ola bilər:
- yer, vaxt, cari hadisələr və ya oxucunun əsərin bitməsinə istinadı; tez-tez hekayənin əvvəlində yerləşir;
- müəllifin avtobioqrafik xatirələri;
- müəllifin oxucuya mənəvi, ironik və ya təxribat xarakterli müraciəti;
- təsvir olunan şəxsə müəllifin emosional münasibəti (lirik ekskursiya);
- oxucunu süjetin sonrakı hadisələrinə yönəltmək (flash-forward);
- oxucunu süjetdəki əvvəlki hadisələrə istinad etmək (təşviq və ya flashback);
- süjetin faktiki bitməsindən sonra əsərin qəhrəmanlarının taleyinin lakonik ifadəsi; əsərin sonunda, bəzən epiloq şəklində yerləşir;
- əsərin faktiki mətni üçün müəllif tərəfindən edilən izahatlar, tərcümələr (haşiyə, qeyd);
- başqa müəllifin mülahizələri, mülahizələri, aydınlaşdırmaları.
- Remark(teatr) - dramaturqun tamaşada hərəkətin gedişindən əvvəl və ya müşayiət etdiyi izahatlar. R. yaşı izah edə bilər, görünüş, personajların geyimləri, eləcə də onların ruh halları, davranışları, hərəkətləri, jestləri, intonasiyaları. Aktı, səhnəni və ya epizodu nəzərdə tutan R.-da hərəkət və ya səhnənin təyini, bəzən təsviri verilir.
- Remark (kino) ssenarinin davamlı hərəkətinin şifahi təcəssümüdür.
- Remark, Erich Maria - Alman yazıçısı.
Wikimedia Fondu. 2010.
Sinonimlər:Digər lüğətlərdə "Remark"ın nə olduğuna baxın:
qeyd- və, f. remark f. 1. Qeyd, qeyd. BAS 1. Əgər bir şey səhv olarsa, qeydlər qoymaq və hər bir qeyd üçün işin təqsirinin izahı lazımdır. 23. 2. 1720. I Pyotrun fərmanı // Kartaşev 2 348. Üstəlik, ...... haqqındakı iradların surətini şərəfinizə göndərirəm. Rus dilinin Gallicisms tarixi lüğəti
- (Fransız remarquerdən qeyd etmək, işarələmək). Kitabda qeyd edin, qeyd edin, qeyd edin, işarələyin. Lüğət xarici sözlər, rus dilinə daxildir. Çudinov A.N., 1910. QEYD qeyd, qeyd. Daxil olan xarici sözlərin tam lüğəti...... Rus dilinin xarici sözlərin lüğəti
- (Fransız remarque “remark”, “qeyd”) dramaturgiya termini. R.-nin əsas məzmunu hərəkət yerinin və vaxtının, habelə səhnə hərəkətlərinin və personajların psixoloji durumunun göstəricisidir. Necə ümumi qayda, R. təmiz ifa edir...... Ədəbi ensiklopediya
Santimetr … Sinonim lüğət
Remark- V dramatik əsər rejissor, rejissor, aktyorlar üçün səhnədəki vəziyyət, personajların davranışı, onların yaşı, geyimi, xarakteri və s. haqqında müəllifin göstərişləri olan mətn. Baxın: Xarici səhnə istiqamətləri, Daxili səhnə istiqamətləri... Lüğət-məlumat kitabının nəşri
- (Fransızca remark) 1) mətnin müəllifinin qeydi (kitab, əlyazma, məktub), hər hansı təfərrüatı aydınlaşdıran və ya əlavə edən 2) qravürada, əsas obrazdan başqa eskizdə. izahat, oxucu üçün dramaturqun göstəricisi, ...... Böyük ensiklopedik lüğət
QEYD, qeyd, qadın. (Fransız remark). 1. Mark, yazılı şərh (kitab). || Müəllifin tamaşanın mətninin izahı (adətən mötərizə içərisində), səhnənin quruluşu, aktyorların ifası, giriş, çıxış və s. (lit. teatr.). Lüğət… … Uşakovun izahlı lüğəti
QEYD, və qadın. 1. İşarə, qeyd (köhnəlmiş). Kitabın kənarlarında qeydlər. 2. Tamaşada: səhnə ilə bağlı mətnin müəllifin izahı, personajların davranışı, onların görünüş. | adj. əlamətdar, ay, oh (2 mənaya). Ozhegovun izahlı lüğəti... Ozhegovun izahlı lüğəti
- (Fransız remark notundan), çapın kənarlarında kiçik bir şəkil, çox vaxt oyma süjeti ilə əlaqəli deyil. Remarkanın mənşəyi oyma lövhəsində işə başlayarkən aləti sınaqdan keçirməklə qələmin bir növ sınağı ilə bağlıdır... İncəsənət ensiklopediyası
Kitabın kənarında qeyd, ticarət kitabında qeyd, hesabda və s.. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B.. Müasir iqtisadi lüğət. 2-ci nəşr, rev. M.: İNFRA M. 479 s.. 1999 ... İqtisadi lüğət
Kitablar
- Mühazirə “Remarkın qayıdışı. Mühazirə 1”, Dmitri Bıkov. "Remark indi çox məşhurdur və öz nəslinin ən məşhur nasir yazıçısı idi. 18-20 yaş arası gənclərin bütün qaydaları və prinsipləri pozulmuş bir nəsil... audiokitab
Remark(Fransız dilindən. remark- qeyd, qeyd) - ədəbiyyatda - əsərin süjetdənkənar elementi; müəllifin birbaşa süjet münasibətindən təsvir edilənə yayınmasından ibarət olan kompozisiya-üslubi cihaz. Bəzən hekayə xəttinin əhəmiyyətli bir hissəsini əvəz edir və ya faktiki süjetə alternativ olur. Müxtəlif formalarda ola bilər:
- yer, vaxt, cari hadisələr və ya oxucunun əsərin bitməsinə istinadı; tez-tez hekayənin əvvəlində yerləşir;
- müəllifin avtobioqrafik xatirələri;
- müəllifin oxucuya mənəvi, ironik və ya təxribat xarakterli müraciəti;
- təsvir olunan şəxsə müəllifin emosional münasibəti (lirik ekskursiya);
- oxucunu süjetin sonrakı hadisələrinə yönəltmək (flash-forward);
- oxucunu süjetdəki əvvəlki hadisələrə istinad etmək (təşviq və ya flashback);
- süjetin faktiki bitməsindən sonra əsərin qəhrəmanlarının taleyinin lakonik ifadəsi; əsərin sonunda, bəzən epiloq şəklində yerləşir;
- əsərin faktiki mətni üçün müəllif tərəfindən edilən izahatlar, tərcümələr (haşiyə, qeyd);
- başqa müəllifin mülahizələri, mülahizələri, aydınlaşdırmaları.
"Remark (ədəbiyyatda)" məqaləsi haqqında rəy yazın
Remarkı xarakterizə edən bir parça (ədəbiyyatda)
O gündən etibarən şahzadə Marya ilə Nataşa arasında yalnız qadınlar arasında yaranan o ehtiraslı və incə dostluq yarandı. Davamlı öpüşdülər, bir-birləri ilə danışdılar incə sözlər və vaxtlarının çoxunu birlikdə keçirirdilər. Biri bayıra çıxdısa, o biri narahat olub ona qoşulmağa tələsdi. Onların ikisi ayrılıqdan daha çox öz aralarında razılığa gəldilər, hər biri özü ilə. Aralarında dostluqdan da güclü bir hiss yaranmışdı: bu, yalnız bir-birinin yanında yaşamaq imkanının müstəsna bir hissi idi.Bəzən saatlarla susurdular; bəzən, artıq yataqda uzanaraq səhərə qədər danışmağa və danışmağa başladılar. Daha çox uzaq keçmişdən danışırdılar. Şahzadə Marya uşaqlığından, anası haqqında, atasından, xəyallarından danışdı; və əvvəllər sakit anlaşılmazlıqla bu həyatdan, sədaqətdən, təvazökarlıqla, xristian fədakarlığı poeziyasından üz döndərən Nataşa, indi şahzadə Məryəmə sevgi ilə bağlı olduğunu hiss edərək, Şahzadə Məryəmin keçmişinə aşiq oldu və bir tərəfi başa düşdü. əvvəllər onun üçün anlaşılmaz olan həyat. Təvazökarlığı, fədakarlığı həyatına tətbiq etməyi düşünmürdü, çünki o, başqa sevinclər axtarmağa öyrəşmişdi, amma əvvəllər anlaşılmaz olan bu məziyyəti başqasında anlayıb, sevib. Şahzadə Məryəm üçün Nataşanın uşaqlığı və erkən gəncliyi haqqında hekayələri dinləmək, həyatın əvvəllər anlaşılmaz bir tərəfi, həyata inam, həyatın ləzzətləri də açıldı.
Remark (fransızca remargue - "qeyd", "qeyd") həm ədəbiyyatda, həm də teatr və kinoda geniş istifadə olunan bir texnikadır. Bu əlavə süjet elementinə təsvirlər, müəllifin qeydləri və əsas hekayəyə əlavələr daxildir. sənət əsəri, oyun və ya ssenari. “Ədəbiyyatda səhnə istiqamətləri hansılardır?” sualına cavab verməklə bu terminlə tanış olmağa başlayaq.
Ədəbi qeyd
Əgər dram və kinoda səhnə istiqamətlərinə əsasən təsviri rol verilirsə, onda uydurma bu texnika öz stilistik potensialını maksimum dərəcədə ortaya qoyur. Ədəbi remarka çoxfunksiyalı və formaca müxtəlifdir. Əsərlərdə onu belə təqdim etmək olar:
- süjetin vaxtı və yerinin təsviri;
- lirik təxribat (- müəllifin emosional yüklü avtobioqrafik xatirələri, eləcə də əsərin fəaliyyətinə şəxsi münasibəti);
- müəllifin əxlaqi və ya ironik düşüncələri və əlavələri;
- eyhamlar (oxuculara əvvəllər baş vermiş süjet hadisələrini xatırladan);
- hekayə xəttinin sonrakı inkişafı haqqında müəllifin hekayəsi;
- personajların dialoqlarının müəllifin özü tərəfindən tərcümələri (məsələn, L. N. Tolstoyun "Müharibə və Sülh" romanında);
- epiloq.
Bəzən bir qeyd ədəbi əsərlər müəllifə öz əsərinin kompozisiyasını qurmağa kömək etməklə aparıcı rol ala bilər. Bir qayda olaraq, onun dinamik tərəfi inkişaf etməkdə olan süjetlə təmsil olunur və müəllifin təxribatları və qeydləri onun statik komponentidir.
Dramaturgiyada Remark
Ədəbiyyatda hansı səhnə istiqamətlərinin olduğunu başa düşərək, dramaturgiyada bu texnikanın roluna daha yaxından nəzər salaq. Qədim dövrlərdən bəri qeyd müəyyən dəyişikliklərə məruz qalmış, lakin uzun müddət əsərin mənasını izah edən yalnız kiçik bir funksiyanı yerinə yetirmişdir. Əsl “inqilab” məhz bu il baş verdi son XVIIIəsr Deni Didro, fransız filosofu və görkəmli dramaturq. O, aktyorları tamamilə öz rejissor planına tabe etmək fikrindən irəli gələrək səhnə rejissorluğunu yüksək səviyyəyə qaldırdı. ətraflı təlimatlar səhnədə baş verən hərəkətin ən xırda detallarına, jest və aktyorların pozalarına qədər təsviri ilə. Didronun təklifi ilə qeyd dramatik əsərin ayrıca bədii-povest hissəsinə çevrildi və gələcək tamaşanın müfəssəl müəllif işlənməsinə çevrildi.
Bu gün bu texnikanın dramaturgiyada xüsusi yeri var. Teatrda səhnə istiqamətləri hələ də izahat və ətraflı təlimat rolunu oynayır. Onun köməyi ilə hərəkətlər izah edilir, personajların xarakterləri və emosional vəziyyəti açılır, tamaşanın hərəkət vaxtı və yeri dəqiqləşdirilir. Bir qayda olaraq, qeyd əsərin əsas mətnindən əvvəl yerləşdirilir və yerin, günün vaxtının, vəziyyətin təfərrüatlarının göstəricisini təmsil edir, sonra müəllifin qeydləri mötərizədə göstərilir. Müəllifin qeydləri aşağıdakı məqamlara aid ola bilər:
- natiqin tonu;
- personajların hərəkətləri, hərəkətləri və üz ifadələri;
- personajların emosional vəziyyəti.
Çox vaxt tamaşada səhnə rejissorluğu ümumi süjetə aydınlıq gətirən sırf köməkçi hissədir; Amma bəzi hallarda müəllifin qeydləri o qədər mühüm və geniş olur ki, əsərin əsas hissəsinə çevrilir. Hətta xüsusi bir ədəbiyyat növü var, sözdə oxu dramları (lesedrama), parlaq nümunələr A. S. Puşkinin "Kiçik faciələr" və J. V. fon Hötenin "Faust" kimi əsərləri, habelə N. V. Qoqolun dramatik əsərlərində geniş müəllif qeydlərinə rast gəlmək olar.
» » Ədəbiyyatda səhnə istiqamətləri nədir və onların məqsədi nədir?
Qısaca:
Remark (Fransız remarkından - qeyd, qeyd) - dramatik əsərdə müəllifin yaşını, xarici xüsusiyyətlərini, davranışını, jestlərini, personajların intonasiyasını, habelə səhnə quruluşunu və s. Onlar oxuculara, rejissorlara və ifaçılara ünvanlanıb.
Bəzi dramaturqlar səhnə istiqamətlərinə xüsusi əhəmiyyət verirdilər. Məsələn, N.Qoqol “Baş müfəttiş” komediyasında giriş nitqində personajları təfərrüatı ilə təsvir etmiş, sonra “Cənab aktyorlar üçün qeydlər” əsərində tamaşa zamanı verilən qeydlərin mənasını aydınlaşdırmış və xüsusilə son “səssiz” səhnə: “Danışıqlı sözlər hər kəsi ildırım kimi vurur. Xanımların dodaqlarından yekdilliklə heyrət səsi çıxır...”
Mənbə: Şagirdlər üçün kitabça: 5-11-ci siniflər. - M.: AST-PRESS, 2000
Daha ətraflı:
Remark (fransızca remarque - qeyd, izahat) - dramatik əsərdə: hadisənin, hərəkətin ilkin və/və ya son mövqeyində yerləşən, personajların qeydləri arasında yerləşdirilmiş müəllifin qeydi.
Qeydin məqsədi:
1) hərəkətin baş verdiyi şəraiti təsvir edin (adətən hərəkətin, hadisənin əvvəlində və ya sonunda), fiziki və ya psixoloji şəkil aktyor, eyni zamanda, bir sıra hallarda hadisələrə müəllifin qiymətini verir. Məsələn, sonunda III akt Qriboedovun “Ağıldan vay” komediyası, Çatskinin “O otaqda əhəmiyyətsiz görüş var...” adlı məşhur ittiham monoloqundan sonra oxuyuruq: “Ətrafına baxır: hamı ən böyük şövqlə valsda fırlanır. kart masalarına səpələnib”. Bu iki ifadə ilə Qriboyedov çox şeyi aydınlaşdırır. Birincisi, aydın olur ki, onun monoloqunun əvvəlində qəhrəman personajların diqqət mərkəzindədir. Pafoslu nitqini söyləyən kimi diqqət dağılır: özündən başqa heç kimi maraqlandırmır. Belə ki " Famusov cəmiyyəti"İkincisi, müxtəlif davranış modelləri arasında ciddi bir sərhəd çəkilir: "Dünyəvi" və Yu boş vaxt itkisi (bax. : Lotman Yu. Rus zadəganlarının həyatı və ənənələri (XVIII -). erkən XIXəsrlər)).
2) Tamaşanı səhnələşdirərkən aktyor və rejissora dekorasiya və kostyumların təfərrüatlarını izah etməyə kömək etmək, ümumi təşkilat səhnə məkanı, aktyorun səhnədəki davranışı, hətta mimika və jestlər. Bir sıra hallarda səhnə rejissorluğu tamaşanın hərəkət və hadisələrə bölünməsinin birbaşa yolu kimi çıxış edir. Həmişə bu və ya digər personajın görünüşü və səhnədən getməsi barədə məlumat verir.
3) Əsrlər keçdikcə müəllif əsəri təkcə teatr səhnəsində oynanılan tamaşa kimi deyil, həm də oxucunun tək başına, teatr məkanından kənarda, hər bir əsər kimi mütaliə edərək qavraya biləcəyi mətnin özü kimi düşünməyə başlayır. . Bu kontekstdə ədəbiyyatda qeyd nədir? Bu, baş verənləri anlamaq üçün oxucunun təsəvvür etməli olduğu şəraitin göstəricisidir. Sonra qeyd çox sıxılmış formada verilmiş adi nəsr təsvirinə bənzəyir.
4) Ədəbiyyat tarixində getdikcə daha müfəssəl, geniş iradların meydana çıxması müəllif şəxsiyyətinin dəyişməsi deməkdir. Əgər qədim dövrlərdə müəllif daha çox hansısa ilahi hərəkətin və mətnin dirijoru idisə, sonrakı dövrlərdə onun fəaliyyəti şəxsi kimi tanınır, onun rolu artır, qiymətləndirmələr, düşüncələr, prioritetlər və s. Ədəbiyyatda qeyd yaradıcılıq subyektinin rolunun artırılması prosesini ifadə edir.
Qədim dram demək olar ki, heç bir səhnə istiqaməti bilmirdi - nadir istisnalarla. Tamaşanın müəllifi beləliklə, sanki baş verənlərdən uzaqlaşır, özündən uzaqlaşır, hərəkətə “obyektiv” xarakter verirdi. Ədəbi proses irəlilədikcə, müəllif subyektivizmi inkişaf etdikcə ədəbiyyatda səhnə istiqamətləri nəinki müfəssəlləşdi, həm də dramaturji əsərin janr və üslubu ilə müəyyən olunmağa başladı.
Geniş yayılmış, təsviri-sujetli səhnə istiqamətləri 19-20-ci əsrin əvvəlləri realist dramaturgiyasının xüsusiyyətidir. Onlar naturalistik dramlarda öz təfərrüatları ilə xüsusilə seçilirlər. Məsələn, Hauptmanın "Daşıyıcı Hanşel" pyesində həm fiziki hərəkətlər, həm də psixoloji vəziyyətlər: “Henschel, görünən bir duyğu olmadan, Gaufenin sinəsindən tutur, ayağa qalxır və boş yerə müqavimət göstərən qocanı kəskin şəkildə döndərərək, sol əli ilə qapının dəstəyini sıxır və aşağıdakı söhbət baş verir;<...>(IV akt). Birdən uzaqdan bir səs eşidildi, elə bil göydən qırılan simin səsi, solğun, qəmli” (II akt. solğun, kədərli. Sükut çökür, ancaq bağda nə qədər uzaqda baltanın ağaca döyüldüyünü eşidirsən” (IV akt).Eyni təsvirin demək olar ki, hərfi şəkildə təkrarlanması tamaşanın obrazlı, emosional leytmotivini yaradır.
Leonid Andreyevin pyeslərində səhnə istiqamətləri fəlsəfi və simvolik çalarlara malikdir ("İnsan həyatı" tamaşasının ən başlanğıcı, bütün əsəri başa düşmək üçün açar verir - həm rejissor, həm aktyor, həm də oxucu).
Ümumiyyətlə, deyə bilərik ki, ədəbiyyatda səhnə istiqamətləri bədii əsərin yaradılmasında müəllifin subyektivizmi, müəllifin rolu və müəllif prinsipi anlayışının inkişafı ilə yanaşı inkişaf edir.
