Uşaqları tanış etmək lazımdır klassik musiqi istənilən yaş. Onların oyunları və digər fəaliyyətləri zamanı səslənsin. Uşaq emosional olaraq inkişaf edəcək və şəxsiyyətin inkişafı üçün vacib olan sənətə qoşulacaq - bir çox pediatr və müəllim buna əmindir.
Bəzi klassik bəstəkarlar uşaqların qavrayışını və müəyyən yaşda olan uşaqların maraq dairəsini nəzərə alaraq xüsusi olaraq uşaqlar üçün yazıblar. Digər əsərlər gənc ifaçılar üçün yazılır, onlar təkcə uşaqların məzmunun özünü qavrayışına uyğun gəlmir musiqi parçası həm də uşağın texniki imkanları.
Məqaləmizdə bəzi bəstəkarlardan və onların uşaqlar üçün xüsusi olaraq yazılmış əsərlərindən bəhs edəcəyik.
P.I. Çaykovskinin "Uşaq albomu"
Kolleksiyaya kiçik pianoçunun ifası üçün 24 parça daxildir. Bəstəkarın qardaşı oğluna həsr olunub V.L. Davydov. Bu, bəstəkarın uşaq mövzusuna ilk müraciətidir. Daha sonra P.I. Çaykovski "Uşaq mahnıları" silsiləsini və uşaqlar üçün "Şelkunçik" baletini yazacaq.
Pyeslərin bütün adları göstərir ki, qarşımızda uşaqlar üçün əsərlər var:
1." səhər namazı» 
2. "Qış səhəri"
3. "Ana"
4. "Atların oyunu"
5. "Taxta əsgərlərin marşı"
6. "Kukla xəstəliyi"
7. "Kukla Dəfni"
8. "Vals"
9. "Yeni kukla"
10. "Mazurka"
11. "Rus mahnısı"
12. "Kişi qarmon çalır"
13. Kamarinskaya
14. "Polka"
15. "İtalyan mahnısı"
16. "Köhnə fransız mahnısı"
17. "Alman mahnısı"
18. "Neapolitan mahnısı"
19. "Dayənin nağılı"
20. "Baba Yaga"
21. "Şirin yuxu"
22. "Larkın mahnısı"
23. "Orqan dəyirmanı oxuyur"
24. "Kilsədə"
Albomun tarixi
P.I. Çaykovski uşaqları çox sevirdi, bacısı A.İ.-nin uşaqları ilə tez-tez söhbət edirdi. Davydova, Kamenkada onları ziyarət edərkən. Onun qardaşı oğlu Volodya Davydov çox idi musiqili uşaq. Çaykovski məktublarının birində yazırdı: “Mən bu albomu musiqini ehtirasla sevən və musiqiçi olmağı vəd edən qardaşım oğlu Volodyaya həsr etdim”.
Albomu nəşr edərkən həm kolleksiyanın formatına, həm də notları müşayiət etməli olan şəkillərə bəstəkar özü diqqət yetirirdi.
Silsilənin bəzi pyesləri folklor materialı əsasında yaradılmışdır. Məsələn, “Neapolitan mahnısı” və “İtalyan mahnısı” əsərlərində Çaykovski italyan xalq melodiyalarından istifadə etmişdir. Yeri gəlmişkən, "Neapolitan mahnısı"nın mövzusu baletin üçüncü pərdəsində səslənir " qu gölü". “Orqan dəyirmanı oxuyur” tamaşasında xalq (Venesiya) motivi də səslənir. “Rus mahnısı”nda bəstəkar “Sən mənim başımsan, balaca başım” rus xalq rəqs mahnısına müraciət edib. "Kamarinskaya" tamaşası məşhur rus rəqsinin melodiyası üzərində qurulub.
“Köhnə fransız mahnısı”nda əsl fransız melodiyası səslənir (sonralar bəstəkar bu melodiyadan operanın ikinci pərdəsindəki minstrel xorunda onu bir qədər dəyişdirərək istifadə etdi. « Orlean xidmətçisi» ). "Alman mahnısı"nda Tirol motivindən istifadə olunub. “Adam qarmon çalır” tamaşasında rus bircərgəli qarmonlarının intonasiyalarını eşitmək olar.
"Uşaq albomu" silsiləsinin süjet xətləri
Onlar aydın görünür və sanki yuxudan oyanan andan uşağın bütün gününü təşkil edir.
Səhər. “Sübh duası”, “Qış səhəri”, “Ana” oynayır.
Gün. Oyunlar və uşaq fəaliyyətləri. “Atların oyunu”, “Taxta əsgərlərin marşı” oynayır.
Kukla trilogiyası. “Kukla xəstəliyi”, “Kukla dəfni”, “Yeni gəlincik” pyesləri.
Füsunkar musiqi səyahətləriİtaliyada, Fransada, Almaniyada."İtalyan mahnısı", "Neapolitan mahnısı", "Köhnə Fransız mahnısı", "Alman mahnısı" oynayır. Ancaq biz öz doğma melodiyalarımızı (“Rus mahnısı”, “Kamarinskaya”) unutmuruq.
Uşaqlar günü başa çatır. "Baba Yaqa"sız mümkün olmayan "Dayənin nağılı"nı oynayır. Və sonra "Şirin yuxu" tamaşası.
Albomda da var mənzərə eskizləri(“Lark nəğməsi” tamaşası), məişət (“Orqan dəyirmanı oxuyur”), həmçinin “Vals”, “Polka”, “Mazurka” rəqsləri. Tsikl sanki “Səhər duası”nın əks-sədası kimi “Kilsədə” tamaşası ilə başa çatır.
"Uşaq albomu" musiqi silsiləsi uşaqlara ünvanlansa da, böyüklər çox vaxt onun ifaçılarına çevrilirdilər: J. Flier, M. Pletnev və başqaları.
P.I. Çaykovski "Uşaq mahnıları"
Yaradılış tarixi
"Uşaq albomu"nun uğuru P.I. Çaykovski uşaqlar üçün daha bir albom yaratdı. Buna həm də şair A.Pleşçeyevin Çaykovskiyə təqdim etdiyi “Qar dənəsi” şeirlər toplusu kömək etdi: “Pyotr İliç Çaykovskiyə mənim pis şeirlərimə verdiyi gözəl musiqiyə görə hörmət və minnətdarlıq əlaməti olaraq”. Çaykovski o vaxta qədər Pleşçeyevin şeirləri əsasında bir neçə romansların müəllifi idi. Bu kitabda uşaq həyatından bəhs edən və ya uşaqlara həsr olunmuş çoxlu şeirlər, ibrətamiz hekayələr var idi. Bu şeirlər bəstəkarı mahnılar yaratmağa sövq edib. Pleşçeyevin şeirləri İ.Surikovun və S.Aksakovun mətnləri ilə tamamlanır. “Uşaq albomundan” fərqli olaraq, “Uşaq mahnıları” ifa olunmaq üçün deyil, uşaqlar tərəfindən dinlənilmək üçün nəzərdə tutulub.
Bu, böyüklərin gördüyü kimi, böyüklər və uşaq arasındakı əlaqəyə əsaslanır. Motivlər önə çıxır Bahar, Quşlar və Bağ (mahnı "Mənim bağım"), lakin ümid gətirən uşaqlığın böyüklər görünüşü kimi. Şəfqət və Tanrı motivləri sevən bir yetkinin uşaqlarına ötürmək istədiyi əxlaqi dəyərlərlə bağlıdır. “Əfsanə”də motiv simvolik mənada şərh olunur və Məsihin əzablarının mövzusunu açmağa xidmət edir. “Əfsanə” (“Uşaq Məsihin bağı var idi”) mahnısı sonralar Çaykovski və Taneyev tərəfindən xor üçün aranjiman edilib.
Bəzən P.I. Çaykovski özü topludakı bəzi misraları dəyişdirdi və ya əlavə etdi. “Cuckoo” mahnısı H.Gellertin təmsilinin tərcüməsidir. Çaykovskinin ququ ilə sığırğanın əyləncəli dialoqu şən və ibrətamiz mahnı eskizinə çevrilir. "Çiçək" mahnısı fransızca kolleksiyadan pulsuz tərcümədir uşaq yazıçısı L. Ratisbonna məzmunca H.K.-nin məşhur nağılı ilə səsləşir. Andersen "Bir poddan beş".
R.Şumann "Uşaq səhnələri"
Toplu ilk dəfə 1839-cu ildə nəşr olunub. Bəstəkar özü onun məqsədi və məzmunu barədə pianoçu Klara Şumanna və həyat yoldaşına yazdığı məktubda danışıb: “Öyrəndim ki, heç nə fantaziyanı gərginlik və nəyəsə həsrət qoymaq kimi ruhlandırmır; mənim də başıma gələn budur son günlər sənin məktubunu gözləyib cildlər uydurduğum zaman - qəribə, çılğın, çox gülməli - onu oynayanda gözlərini geniş açacaqsan; Ümumiyyətlə, mən bəzən musiqinin səslənməsindən parçalara ayıra bilirəm. - Bəstələdiyim hər şeyi unutmazdım. Bu, bir dəfə mənə yazdığın sözlərin əks-sədası kimi idi: “Bəzən sənə uşaq kimi görünə bilirəm” – bir sözlə, həqiqətən də ilhamlandım və otuz kiçik gülməli şey yazdım, onlardan on ikisini seçib “dedim”. Uşaq səhnələri”. Onlardan məmnun qalacaqsınız, amma təbii ki, bir virtuoz kimi özünüzü unutmalı olacaqsınız. “Qorxulu”, “Kaminin yanında”, “Kor blöfü”, “Dilənçi uşaq”, “Çubuqda minən”, “Xarici ölkələr haqqında”, “Gülməli hekayə” və s. kimi adlar var, nədir? orada yalnız Xeyr! Ümumiyyətlə, orada hər şey göz qabağındadır və bundan başqa, bütün parçaları zümzümə etmək asandır”.
Görünən sadəliyə baxmayaraq, yalnız müəllif niyyətinin mahiyyətinə nüfuz etməyə qadir olan çox yetkin pianoçu tsikli adekvat şəkildə yerinə yetirə bilər.
Şumanın musiqi miniatürləri bir növ “musiqili romanlar”, sadə süjetli hekayələrdir. Schumann əhval-ruhiyyəyə, emosiyaya deyil, povestə çox diqqət yetirir. “Uşaq səhnələri” Çaykovskinin məşhur “Uşaq albomu” kimi “uşaqlar üçün” silsiləsi deyil. Daha doğrusu, uşaqlığını unutmaq istəməyən böyüklər üçün musiqidir. Müəllifin özünün fikrincə, bu sikl “ağsaqqal və ağsaqqal gözü ilə keçmişin əksidir”.
R.Şumanın “Uşaq səhnələri” silsiləsinin məzmunu.
1. “Xarici ölkələr və insanlar haqqında” 
2. "Maraqlı hekayə"
3. "Teqlər oyunu"
4. "Dilənçi uşaq"
5. "Tam xoşbəxtlik"
6. "Vacib hadisə"
7. "Arzular"
8. "Şöminənin yanında"
9. "Atların oyunu"
10. "Çox ciddi deyil"
11. "Qorxulu hekayə"
12. "Yatmış uşaq"
13. "Şair deyir"
S. Prokofyev. Uşaqlar üçün simfonik nağıl "Piter və canavar"
Əsər 1936-cı ildə Uşaq Teatrında səhnəyə qoyulmaq üçün yazılmışdır musiqili teatr Natalia Sats. Nağıl mətni bəstəkarın özü və orkestr tərəfindən yazılmış oxucu tərəfindən ifa olunur.
Əsərin süjeti sadədir, amma məsələ ondadır ki, hər bir obraz müəyyən alət və ayrıca motivlə təmsil olunur, beləliklə, uşaqlar simfonik orkestri təşkil edən musiqi alətləri ilə tanış olurlar.
Nağılın süjeti
Səhər tezdən pioner Petya böyük yaşıl çəmənliyə çıxır. Petyanı görən tanış Quş aşağı uçur. Ördək aralı darvazadan girib gölməçəyə gedir. Yol boyu o, Quşla mübahisə etməyə başlayır ki, onlardan hansını əsl quş hesab etmək lazımdır. Pişik onları izləyir, o, artıq onlardan birini tutmağa hazırdır, lakin Petya onlara xəbərdarlıq edir. Quş ağaca uçur, Ördək isə gölməçəyə dalır, Pişik isə heç nə ilə qalmır.
Petyanın babası çıxır. Petyaya xəbərdarlıq edir ki, meşədə iri bir adam gəzir. Boz canavar, və nəvəsini götürür. Tezliklə canavar görünür. Pişik tez ağaca dırmaşır və Ördək gölməçədən tullanır, lakin Canavar ona çatır və onu udur.
Petya bir ipin köməyi ilə hasarın üstündən keçir və hündür bir ağaca çatır. O, Quşdan Qurdun fikrini yayındırmağı xahiş edir və onun quyruğuna ilgək atır. Uzun müddətdir Qurdu izləyən ovçular meşədən çıxır. Petya onlara Qurdu bağlamağa və zooparka aparmağa kömək edir. Əsər onun bütün personajlarının iştirak etdiyi ümumi yürüşlə başa çatır: Petya qabaqda gedir, Ovçular canavarı onun arxasınca aparır, Quş onların üstündə uçur, baba arxada Pişiklə. Sakit bir vızıltı eşidilir: bu, Qurdun qarnında oturan Ördəyin səsidir, o qədər tələsir ki, onu diri-diri uddu.
- Peter― simli alətlər(əsasən skripkalar).
- quş- yüksək registrdə fleyta.
- ördək- qoboy, aşağı registrdə "quacking" melodiya.
- pişik-klarnet.
- baba- deyinməyi təqlid edən fagot.
- canavar- üç buynuz.
- Ovçular- timpani və bas nağara (çəkilişlərin şəkli), nəfəs alətləri(son marş).
E. Qriq "Peer Gynt"
Norveçli bəstəkar Edvard Qriq xüsusi uşaq silsilələr yaratmayıb, lakin onun musiqisi o qədər sadə və uşaqlar üçün əlçatandır ki, hətta 5-6 yaşlı uşaqlar da bunu başa düşə bilərlər. İbsenin “Peer Gynt” dramının musiqisindən parçalar götürürlər - “Solveyqin mahnısı”, “Dağ kralının salonunda”, “Anitranın rəqsi” və s.
P.I. Çaykovski yazırdı: “Qriqin sehrli həzinliklə dolu, Norveç təbiətinin gözəlliyini əks etdirən, bəzən əzəmətli geniş və möhtəşəm, bəzən boz, təvazökar, bədbəxt, lakin şimallının ruhu üçün həmişə inanılmaz dərəcədə cazibədar olan musiqisində bizə yaxın bir şey var. , əzizim, ürəyimizdə dərhal isti bir rəğbət hissi tapır.
Digər bəstəkarlar da uşaqlar üçün yazıblar: piano dövrü C. Debussy « Uşaq guşəsi»; M. Ravel"Ana Qaz", Perronun nağılları əsasında piano üçün parçalar; tərtib B. Bartok"Fortepianoda ilk addımlar", eləcə də bir çox rus müəllifləri A. Qreçaninova, S. Prokofyev və V. Rebikovəvvəl S. Maikapara, A. Gedike, E. Gnesina, Dm. Kabalevski və s.Uşaqların dövrləri məlumdur S. Gavrilova"Nağıl qəhrəmanları", "Uşaqlar heyvanlar haqqında", "Ən kiçik üçün", D. Şostakoviç"Uşaqlar üçün Piano Parçaları Albomu".
3. P. İ. Çaykovskinin "Uşaq albomu"
Şumanın “Gənclik albomu”nun yeniliyi və orijinallığı bir çox bəstəkarların təxəyyülünü oyadıb.
1878-ci ilin aprelində Pyotr İliç Çaykovski dostu və pərəstişkarına yazırdı:
Mən uzun müddətdir ki, uşaqları zənginləşdirmək üçün əlimdən gələni əsirgəməyəcəyini düşünürdüm. musiqi ədəbiyyatı ki, çox kasıbdır. Mən Schumann kimi uşaqlar üçün cazibədar başlıqlarla qeyd-şərtsiz yüngüllüklə bir sıra kiçik keçidlər etmək istəyirəm.
"Uşaq albomu"nun yaradılmasına bilavasitə təkan Çaykovskinin kiçik qardaşı oğlu Volodya Davydovla ünsiyyəti oldu, 24 yüngül parçadan ibarət olan və 1878-ci ilin oktyabrında çıxan bu kolleksiya ona həsr olunub. Maraqlıdır ki, birinci nəşrin üz qabığında mötərizədə qeyd olunub: “Şu-manın təqlidi”.
Siz artıq musiqi ədəbiyyatı dərslərində Çaykovskinin “Uşaq albomu”ndan parçalarla dəfələrlə qarşılaşmısınız. Bəziləriniz onlarla fortepiano sinfində tanışsınız.
Gəlin “Uşaq albomu”nun səhifələrini vərəqləyək və eyni zamanda artıq tanış olduğumuz pyesləri yada salaq.
www
Daha əvvəl verilmiş misallara keçidlərə əlavə olaraq, soldakı düyməni sıxmaqla hər bir parçanı tam olaraq dinləmək olar. J. Flier tərəfindən ifa olunur.
- "Səhər namazı" 6-cı mövzuda müzakirəyə və nümunəyə baxın.
- "Qış səhəri". "Tikanlı", "şaxtalı" harmoniya ilə musiqili eskiz.
- "Atların oyunu". Səkkizliklərin dayanmadan hərəkəti ilə sürətli templi parça.
- "Ana". Lirik portret.
- Taxta əsgərlərin marşı. Oyuncaq marşı (2-ci mövzuda 53-cü nümunəyə baxın).
- Kukla xəstəliyi. Onun hərəkətini ciddi qəbul edən qızın çox səmimi hissləri haqqında kədərli musiqi. Və ya bəlkə də sevimli kukla həqiqətən ümidsizcə sındı.
- Kukla cənazəsi. Dəfn yürüşü.
- Vals. Bu barədə 5-ci mövzuda və 6-cı mövzuda (bölmə 3 və bölmə 6) baxın.
- "Yeni kukla". Vəhdətlə səslənən tamaşa qızın hədsiz sevincini ifadə edir.
- Mazurka. Mazurka janrında rəqs miniatürü.
- Rus mahnı. 6-cı mövzuda müzakirəyə və nümunəyə baxın.
- Adam qarmon çalır.
Gəlin bu orijinal miniatürə daha yaxından nəzər salaq. Bəlkə də Çaykovski təsadüfən bəxtsiz harmonistin nəyisə götürməyə çalışdığını eşitdi, amma bacarmadı. Böyük yumorla bəstəkar bu epizodu kiçik tamaşada canlandırıb.
Misal 102
Birincisi, eyni kiçik ifadə dörd dəfə təkrarlanır. Sonra iki dəfə akkordeonçu yenidən ilk motivini gücləndirir, lakin bir az çaşqınlıq içində iki akkordu ayıraraq dayanır. Görünür, onlardan biri (dominant yeddinci akkord) onun təxəyyülünü həddən artıq təsirləndirib və o, məftun olub, bu akkordu barmaqları ilə sıxaraq, körükləri açıb-bağlayır.
Sol klaviaturada bir düyməni basdığınız zaman bir çox harmonikalar bir not deyil, bütöv bir akkord səslənir: tonik, dominant və ya subdominant. Buna görə də, qarmonun bacarıqsız ifasını təqlid edərək, Çaykovski akkord anbarından istifadə edir. B-flat majorun tonallığı da təsadüfi deyil. Əksər harmonikalar bu miqyasda köklənir (düymə akkordeon və akkordeondan fərqli olaraq, qarmon nə xromatik miqyasda, nə də müxtəlif düymələrdə musiqi çala bilməz).
Burada başqa bir şəkil proqramlaşdırma növü gördük onomatopoeik. Musiqi alətlərinin bu cür təqlidi olduqca nadirdir. Daha tez-tez bəstəkarlar təbii səsləri və ya quşların nəğməsini təsvir etmək üçün onomatopeyadan istifadə edirlər. Bənzər bir nümunə Uşaq Albomunda da var və biz tezliklə ona çatacağıq.
- "Kamarinskaya". Məşhur rus rəqs melodiyasının obrazlı variasiyaları.
- Polka. Polka janrında rəqs miniatürü (5-ci mövzuda 150-ci misala bax).
- İtalyan mahnı. Bəstəkarın İtaliya haqqında xatirələri. Bu mahnının xorunda yerləşdirilmiş melodiya Çaykovskinin Milanda balaca küçə müğənnisinin ifasında eşidildi.
- Köhnə fransız mahnısı. 6-cı mövzuda müzakirəyə və nümunəyə baxın.
- Alman mahnı.
Ümumiyyətlə, bu parça köhnə Alman Lendler rəqsinə (bir az yavaş və kobud vals) bənzəyir. Və bəzi xarakterik melodik növbələr başqa bir janrı xatırlamağa məcbur edir yodel, Alp dağlarının bir növ mahnısı. Sözlərlə adi oxumaq instrumental melodiyanı təsvir edən vokalizasiya ilə yodeling ilə kəsişib. Bu vokallar akkord səslərinə parçalanaraq tez-tez geniş atlamalarla özünəməxsus tərzdə ifa olunur. Alman mahnısının birinci hissəsinin melodiyası yodelə çox bənzəyir:
Misal 103
Çox mülayim |
www
Və burada müasir versiyada ənənəvi Alman (Tyrolean) yodeli.
- Neapolitan mahnı. 6-cı mövzuda müzakirəyə və nümunəyə baxın.
- "Dayənin nağılı"
Çaykovski bizə dayənin hansı nağıl danışdığını deməsə də, onun süjet xəttini bilməsək də, musiqinin hansısa macəradan danışdığını eşidirsən.
Başlanğıc müəmmalı səslənir, "tikanlı" akkordlar sirli pauzalarla kəsilir. İkinci cümlə gizli başlayır, bir oktava aşağı, sonra bütün səslər yuxarı qalxır və kadansın özündə birdən yeni və gözlənilməz bir şey baş verir.
Misal 104
Orta dərəcədə  |
Və sonra dəhşətli bir şey oldu. Orta hissə boyunca sağ əl iki dalğada artımla təkrarlanır kreşendo eyni səs əvvəl sanki: “Oh! Oh-oh!..” Sol əlində isə xromatik üçdəbirlərin xışıltıları “qorxulu” aşağı registrdə çırpınır.
Misal 105
Təkrardan əvvəl əvvəl daxil olur re, bu hadisəni qorxunc bir nağılın kulminasiya nöqtəsi kimi hiss edirik. Ancaq sonra sakitlik yaranır: reprise tamamilə dəqiqdir və biz tanış musiqini yenidən eşitdikdə, o, ilk baxışda göründüyü qədər sirli və "tikanlı" görünmür. Qorxunc nağılın xoşbəxt və xoşbəxt sonluğu var.
- "Baba Yaga". Başqa bir yaxşı xasiyyətli "dəhşət hekayəsi", süpürgə çubuğunda pis sehrbazın sürətli uçuşunun şəkli.
- "Şirin yuxu". Lirik oyun. Adı olsa da, proqramın eskizi deyil. Musiqidə verilən parlaq yuxu obrazı istənilən uyğun məzmunla doldurula bilər. Və ya sadəcə dinləyib həzz ala bilərsiniz.
- Lark mahnısı.
“Adam qarmon çalır” tamaşasında olduğu kimi, burada da onomatopeya var. Amma obraz tamamilə fərqli doğulur. Gülməli deyil, lirikdir. Çaykovski məktublarının birində yazırdı: Küçələrdə əriyən qar axınlarının axması və havada canlandırıcı və canlandırıcı bir şey hiss edilməsini necə sevirəm! İlk yaşıl otu necə məhəbbətlə qarşılayırsan, çələnglərin gəlişinə necə sevinirsən, onun ardınca larks və digər xarici yay qonaqları!
Qədimdən quşların nəğməsi musiqi sənəti baharın, zərif günəşin, təbiətin oyanmasının təsvirləri ilə əlaqələndirilirdi. Yaz xalq ayinlərində larksların simvolik heykəlciklərini xatırlayın.
Bundan əlavə, nəğmə quşları qədim zamanlardan insanları öz ixtiraları, trillərinin müxtəlifliyi ilə heyran edirdi. Onların və musiqiçilərin öyrənəcəkləri çox şey var.
Lark mahnısında biz həm günəşli, həm bahar sevincini, həm də yüksək registrdə qeyri-adi müxtəlif "quş" keçidlərini eşidirik.
Tamaşa sadə üç hərəkətli formada yazılmışdır. Elə ilk barmaqlıqlardan həm “ərimiş qar axınları”, həm də “canlandırıcı və canlandırıcı bir şeyin” yaz havasına töküldüyünü hiss etmək olar. Və bu günəşli şəklin üstündə, bir toyqırıq yüksək, yüksək bir yerə tökülür.
Misal 106
Orta dərəcədə  |
Gizli başlayan orta hissədə səh , bəstəkar sanki larkın oxumasını dinləyir və bu mahnının getdikcə daha çox döngələrini eşitməyə imkan verir.
Misal 107
Yenidən bir nöqtədən sonra, kiçik bir kodada, larkın başqa bir "dizini" eşidirik
- "Orqan dəyirmanı mahnı oxuyur." 6-cı mövzuda müzakirəyə və nümunəyə baxın.
- "Kilsədə".
Namaz uşaq günü başladı və bitdi. Və əgər “Səhər duası” uşaq gününü dolduran şəkillər, obrazlar və təəssüratlara girişdirsə, “Kilsədə” tamaşası yaşanan başqa bir günə vidadır. Axşam xidmətində kilsə xoru ciddi və ahəngdar şəkildə oxuyur, ilk ifadələrin yumşaq "danışan" intonasiyalarında eşitmək olar: "Ya Rəbb, mərhəmət et".
Misal 108
Orta dərəcədə  |
Sərbəst qurulma dövrünü təşkil edən bu dörd ifadə bir daha təkrarlanır, lakin getdikcə daha yüksək səslənir: oxuma genişlənir və böyüyür.
Ancaq burada xorun və bütün tamaşanın yarısını tutan nəhəng kodanın son, solğun ifadələri var: viskoz axşam kilsə zənglərinin ölçülü və bir qədər kədərli səsini eşitmək mümkün olan uzun bir vida.
Misal 109
Əgər Şumanın əsərləri artan mürəkkəblik ardıcıllığı ilə düzülübsə, onda Çaykovskinin çox asan olanları kifayət qədər çətin olanlarla yanaşı ola bilər. Albomdakı parçaları tərtib edərkən, Çaykovski onların obrazlı məzmununu rəhbər tuturdu.
“Atların oyunu”, Taxta əsgərlərin marşı, “Kukla xəstəliyi”, “Kuklanın dəfni”, “Yeni gəlincik” bütün janrlı oyun səhnələri kolleksiyanın birinci yarısında cəmləşmişdir.
Ortada kiçik rus “suitası” var: rus mahnısı, “Adam qarmon çalır” və “Kamarinskaya”.
Sonra "səyahət dəsti" mahnıları gəlir müxtəlif ölkələr, vaxtlar və şəhərlər: İtalyan, Köhnə Fransız, Alman və Neapolitan.
Sonra nağıllardan bir bölmə: "Dayənin nağılı" və "Baba Yaga".
Lirik pyeslər və rəqslər lazımi kontrast yaradır və ya gərginliyi aradan qaldırır. "Ana" "Atların Oyunu"nu və Taxta Əsgərlərin Marşını başlayır. Vals təsəllisiz kədərdən (“Kuklanın dəfni”) fırtınalı sevincə (“Yeni Kukla”) keçidi yumşaldır. Mazurka və Polka "Rus" və "Avropa" bölmələri arasında bir növ "doğranma"dır. "Şirin yuxu" " lirik uzaqlaşma"sonra qorxulu nağıllar. Ayrılığa az qalmış başqa bir “lirik təxribat” “Orqan dəyirmanı oxuyur” tamaşasıdır.
Təbiətin iki şəkli "Qış səhəri" və "Lark nəğməsi" biri demək olar ki, başlanğıcda, digəri isə sonda yerləşir.
Və nəhayət, kilsə musiqisi ilə bağlı giriş və nəticə: "Səhər duası" və "Kilsədə".
Parçaların bu cür qruplaşdırılması Çaykovskinin "Uşaq albomu"nu heyrətamiz dərəcədə ahəngdar əsərə - təkcə pyeslər toplusu deyil, həm maraqlı, həm də əvvəldən axıra kimi ard-arda dinləməkdən yorulmayan böyük süitaya çevirir.
Çaykovski uşaq musiqisinin sərhədlərini aşır. Rus mahnısı, "Kamarinskaya", İtalyan mahnısı, Köhnə Fransız mahnısı, Neapolitan mahnısı, "Orqan dəyirmanı oxuyur" tamaşalarında gənc musiqiçiləri müxtəlif ölkələrin xalq melodiyaları ilə tanış edir. Bəzi pyeslərin musiqisi isə Çaykovskinin “böyüklər” əsərlərində eşidilir. Belə ki, alboma “Qu gölü” baletindən Neapolitan mahnısı daxil oldu, “Orlean qızcığı” operasında köhnə fransız mahnısı Azanların mahnısına çevrildi, “Orqan dəyirmanı oxuyur” tamaşasının melodiyası səsləndi. yenidən fortepiano miniatüründə “Kəsilən yuxular” və “Şelkunçik” baletindən “Şirin yuxular” intonasiyaları gözlənilmədən ladin meşəsindəki səhnədə peyda oldu.
Sitat mesajı Çaykovskinin "Uşaq albomu"nun səhifələri vasitəsilə. Şəkillərdə musiqi
Artıq bu gözəl əsərə burada istinad etmişəm:
Bu gün bu albomun bütün parçaları Gnessin Virtuozları Kamera Orkestri tərəfindən ifa olunacaq. Bədii rəhbər və dirijor Mixail Xoxlov. Çizimlərdən istifadə edərək hazırlanmış videolar gənc rəssamlar IV uşaq festivalıİncəsənət "Yanvar axşamları" (2010)
1878-ci ilin martında P.I. Çaykovski bacısı Alexandra İlyinichna Davydovanın mülkünə gəldi.
VƏ mene A . I. Davydova
İndi P.I. Çaykovski və A.S. Puşkin
Kamenkada o, gözlənilmədən başına qar kimi yıxıldı və şən hay-küy saldı. Aleksandra İlyiniçnanın övladları ona elə konsert verdilər ki, qulaqlarını tıxamalı oldu. Yenə ev “şirin, cənnət” səsləri ilə səsləndi. Pyotr İliç öz otağında rahat yerləşdi və artıq masasının arxasında nəsə cızırdı. Bir neçə gündən sonra dedi:
Budur, bu piçuqlar, - o, uşaqlara işarə etdi, - əlbəttə ki, albomlarına "hər şeyi damlaya qədər" yazmağımı istəyirlər. yazacam, qorxma. Yazın və oynayın!
Və "Uşaq albomu" üçün yazıb onları uşaqlarla oynadırdı.
Müxtəlif uşaq oyunları, rəqslər, təsadüfi təəssüratlar albomda öz yerini tapdı. Musiqi həm xoşbəxt, həm də kədərli ...
səhər namazı
Rəbb Allah! Saxla, isin
Bizi daha yaxşı et, bizi daha yaxşı et.
Rəbb Allah! Saxla, saxla!
Bizə sevginin gücünü ver.
Qış səhəri
Donur. Qar çırpıntıları. Sahələrdə duman. Daxmalardan erkən tüstü klublarda aparılır. Gümüş bənövşəyi rənglə parıldayır; Şaxta iynələri ilə, sanki ağ tüklə, Qabıq ölü budaqlar boyunca çivilənmişdir. Şüşədən parlaq bir naxışı sevirəm Gözlərimi yeni bir şəkil ilə əyləndirmək; Kəndin bəzən qışı necə tez qarşıladığını səssizcə seyr etməyi xoşlayıram... A. Maikovana
Ana, çox
Mən səni sevirəm!
Buna görə də gecəni sev
Mən qaranlıqda yatmıram.
Qaranlığa baxıram
Sübh tez.
Mən səni hər zaman sevirəm
Ana, mən bunu sevirəm!
Burada şəfəq parlayır.
Budur səhər.
Dünyada heç kim
Daha yaxşı ana yoxdur!
Kostas Kubilinskas
At oyunu
Atımın üstündə qasırğa kimi uçuram,
Mən cəsur hussar olmaq istəyirəm.
Əziz at, sənə minən
Mən mehlə məşhur çəmənlikdə çaparam.
Yeni, gözəl əsgərlər və onları cəlb edin. Onlar əsl olanlar kimidir, onları sıraya düzüb parada göndərə bilərsiniz. Beləliklə, onlar real olanlar kimi necə yürüş etməyi bilirlər, lakin bu, o qədər gözəldir ki, sizi onlarla birlikdə yürüş etməyə məcbur edir.
Taxta əsgərlərin marşı
Biz taxta əsgərlərik
Soldan sağa gedirik.
Biz pəri qapılarının keşikçiləriyik,
Bütün il boyu onları qoruyuruq.
Biz aydın şəkildə gedirik, bravo.
Biz maneələrdən qorxmuruq.
Biz şəhəri qoruyuruq
Musiqi harada yaşayır?
Oynayarkən uşaqlar ən çox icad edirlər inanılmaz hekayələr. Onlara baxan Pyotr İliç də öz başına gələn hekayəni çıxarıb uşaqlara danışırdı, nəinki danışırdı. Bu hekayə uşaqların eşitdiyi üç tamaşaya uyğun gəlir.
İlk hekayə kukla ilə oynamağı sevən qız Saşenka haqqında danışdı. Ancaq birdən kukla xəstələndi. Kukla beşikdə yatır, şikayətlənir. İçki istəyir.
Kukla xəstəliyi
Qız kuklasına görə çox təəssüflənir. Onun yanına həkimlər çağırılır, amma heç nə kömək etmir. Kukla ölüb.
“Kukla xəstəliyi” tamaşasının ardınca “Kuklanın dəfni” göstərilir.
Hamı dəfnə gəldi, bütün oyuncaqlar. Axı onlar kuklanı çox sevirdilər! Kuklanı kiçik oyuncaq orkestr müşayiət edir: Meymun truba çalır. Dovşan nağaradadır və Ayı timpani vurur. Yazıq qoca oyuncaq ayı, o, göz yaşları ilə islanır.
Kukla cənazəsi
Kukla bağda, qızılgül kolunun yanında basdırılmışdı və bütün qəbri güllərlə bəzəmişdilər.Və sonra bir gün atamın dostu ziyarətə gəldi.
Əlində bir qutu var idi.
- Bu sənin üçündür, Saşenka! - dedi.
"Bu nədir?" Saşenka maraqla yanaraq düşündü.
Bir dost lenti açdı, qapağı açdı və qutunu qıza uzatdı ...
Orada gözəl bir kukla var idi. Onun iri mavi gözləri var idi. Kukla silkələnəndə gözlər açılıb bağlandı. Gözəl bir balaca ağız qıza gülümsədi. Sarışın buruq saçlar çiyinlərinə töküldü. Və məxmər donun altından ağ corablar və qara lak ayaqqabılar görünürdü. Əsl gözəllik!
Saşenka kuklaya baxdı və ondan doymadı.
- Yaxşı. sən nəsən? Al, sənindir, - dedi atamın dostu.
Qız əlini uzadıb qutudan kuklanı çıxartdı. Sevinc və xoşbəxtlik hissi onu bürüdü. Qız impulsiv olaraq kuklanı sinəsinə sıxdı və sanki vals oxuyurmuş kimi onunla otaqda fırlandı.
Belə bir hədiyyə almaq nə qədər xoşdur! Saşa düşündü.
Yeni kukla
Ləçəklər soyuyub
Açıq dodaqlar, uşaqca nəm, -
Və zal üzür, uzanır
Xoşbəxtlik və həsrət mahnıları.
Çilçıraqların parıltısı və güzgülərin şişməsi
Bir kristal ilğıma birləşdi -
Və əsir, top küləyi əsir
Ətirli pərəstişkarlarının istiliyi.
I. Bunin
Vals
Mazurka
"Mən səhrada, uşaqlıqdan ən erkən rus xalqının xarakterik xüsusiyyətlərinin izaholunmaz gözəlliyi ilə böyümüşəm. Xalq musiqisi”, - deyə Çaykovski yazıb. üç tamaşa"Uşaq albomu": bunlar "Rus mahnısı", "Adam qarmon çalır" və "Kamarinskaya"dır.
Kamarinskaya
Kamarinskayada balalayka melodiyası təqlid edilir. Və rus musiqisi üçün çox xarakterik olan variasiya şəklində yazılmışdır.
Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin
Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.
haqqında yerləşdirilib http:// www. yaxşı. az/
İntizam: Musiqi əsərinin təhlili
"Yeni gəlincik" musiqi əsərinin üç hissəli formasının təhlili
1. Bəstəkar və onun yaradıcılığı haqqında məlumat
Çaykovski Pyotr İliç (1840-1893), bəstəkar, dirijor, müəllim.
1840-cı il mayın 7-də Kamsko-Votkinsk zavodunun kəndində (indiki Udmurtiyanın Votkinsk şəhəri) dağ-mədən mühəndisi ailəsində anadan olub. 1850-ci ildə ailə Sankt-Peterburqa köçür və Çaykovski Hüquq Məktəbinə daxil olur və 1859-cu ildə oranı bitirir.
Titul müşaviri rütbəsi və Ədliyyə Nazirliyində vəzifə alıb. Amma musiqi sevgisi daha güclü oldu - 1862-ci ildə gənc o vaxt yeni açılan Sankt-Peterburq Konservatoriyasına imtahan verdi. 1863-cü ildə xidmətdən ayrıldı və konservatoriyanı gümüş medalla bitirdikdən sonra (1866) Moskva Konservatoriyasına professor vəzifəsinə dəvət edildi.
1866-cı ildə Çaykovski Birinci Simfoniya (“Qış yuxuları”), 1869-cu ildə “Voevoda” operası və “Romeo və Cülyetta” fantastik uvertürasını, 1875-ci ildə məşhur Birinci Piano Konsertini, 1876-cı ildə “Qu gölü” baleti”ni yazdı. .
70-ci illərin sonunda. bəstəkar uğursuz bir evliliklə əlaqəli ağır bir ruhi böhran yaşadı, 1878-ci ildə müəllimliyi tərk etdi. Buna baxmayaraq, məhz bu il onun ən yaxşı əsərlərindən biri - A. S. Puşkinin süjeti əsasında "Yevgeni Onegin" operası yaradıldı.
Əsl zirvə Puşkinin hekayəsi əsasında hazırlanmış “Maçalar kraliçası” (1890) operası idi. 1891-ci ildə Çaykovski "İolanta" adlı son operasını yazdı. O, baletlər üçün də musiqi bəstələyib: “Yatmış gözəl”, 1889; “Şelkunçik”, 1892. Çaykovskinin simfonist kimi yüksəlişi onun Altıncı Simfoniyasında (1893) açıqlanır.
Bəstəkar daim kiçik formalara müraciət etdi. O, vokal lirikasının inciləri olan 100 romansın, həmçinin 100-dən çox fortepiano əsərinin (“Mövsümlər”, 1876, “Uşaq albomu”, 1878-ci il siklləri daxil olmaqla) müəllifidir. Çaykovskinin yaradıcılığı hələ sağlığında yüksək qiymətləndirilmişdir - 1885-ci ildə Rusiya Musiqi Cəmiyyətinin direktoru seçilmiş, 1892-ci ildə müxbir üzvü olmuşdur. Fransız Akademiyası təsviri incəsənət, 1893-cü ildə - Kembric Universitetinin fəxri doktoru.
Pyotr İliç ömrünün son illərini Moskva yaxınlığındakı Klin şəhərində keçirdi, 1892-ci ildə burada ev aldı (1894-cü ildən bəstəkarın muzeyi).
2. Dövrün xüsusiyyətləri
"Uşaq albomu" nun yaranma vaxtı P.I. Çaykovski.
P.İ.Çaykovskinin "Uşaq albomu" fortepiano parçaları silsiləsinə aiddir.
Bəstəkarın uşaq dövrü yazmaq ideyasını 1878-ci ilin fevralına aid etmək olar. Çaykovski xaricə səfərdə idi. O, tanışlarına yazdığı məktubların birində uşaqların ifa etməsi üçün asan parçalardan ibarət kiçik kolleksiya yaratmaq arzusunu bildirir. Tətil 1878-ci ilin mayında tamamilə başa çatdı. Musiqi nömrələri kiçik mikrosikllərdə bir-birinə bağlıdır. Alt mətnin dərinliyi, çətin həyat dövrü Çaykovskinin melodik intonasiyaları altında gizlənirdi. Tarixi bəstəkarın bacısının ailəsi ilə bağlı olan “Uşaq albomu” şah əsər adlandırılmağa layiqdir.
P.İ.Çaykovskinin "Uşaq albomu"na daxil edilmiş parçaların təhlili
Qeyri-adi həssaslıqla və uşaq psixologiyasını incə dərk edən bəstəkar “Uşaq albomu”nda onu hər gün əhatə edən mühitin uşaqlarının həyatını və məişətini əks etdirmişdir. “Uşaq albomu”nda bir mövzu ilə bağlı olmayan 24 parça var. Siklin bütün pyesləri proqram xarakterlidir, hər birində konkret süjet, canlı poetik məzmun var. Kolleksiyaya daxildir geniş dairəşəkillər. Bu:
təbiət şəkilləri - "Qış səhəri", "Lark nəğməsi".
uşaq oyunları - "Atların oyunu", "Kukla xəstəliyi", "Kukla dəfni", "Yeni kukla", "Taxta əsgərlərin marşı".
Rus simvolları parlaq şəkildə təsvir edilmişdir Xalq nağılları- "Dayənin nağılı", "Baba Yaqa", rus xalq sənəti- “Rus mahnısı”, “Adam qarmon çalır”, “Kamarinskaya”.
başqa xalqların mahnıları - "İtalyan mahnısı", "Köhnə fransız mahnısı", "Alman mahnısı", "Neapolitan mahnısı".
Tsikldə obrazlılıq elementləri var - "Orqan dəyirmanı oxuyur" və onomatopoeia - "Lark nəğməsi".
Çaykovski, sadələşdirməyə əl atmadan, zəngin çəkir daxili dünya uşaq "Səhər düşüncəsi", "Şirin yuxu" və "Xor" tamaşalarında.
"Uşaq albomu"na daxil olan parçalar:
1. Səhər namazı
2. Qış səhəri
3. Atların oyunu
5. Taxta əsgərlərin marşı
6. Kukla xəstəliyi
7. Kukla cənazəsi
8. Yeni kukla
9. Vals 10. Mazurka
11. Rus mahnısı
12. Kişi qarmon çalır
13.Kamarinskaya
15.İtalyan mahnısı
16. Köhnə fransız mahnısı
17. Alman mahnısı
18. Neapolitan mahnısı
19. Dayənin nağılı
20. Baba Yaga
21. Şirin yuxu
22. Larkın mahnısı
23. Orqan dəyirmanı oxuyur
24. Kilsədə
3. Təhlil olunan əsərin bütöv musiqi-nəzəri təhlili
Çaykovski bəstəkarının musiqi əsəri
“Yeni gəlincik” tamaşasının mahiyyəti və proqramlaşdırılması.
"Yeni kukla" tamaşası incə psixoloji eskizdir - gözəl bir hədiyyə - yeni kukla haqqında bir qızın sevinci.
Tamaşa çox şən, sürətli, uçur. Qız çox xoşbəxtdir yeni oyuncaq! Kukla ilə birlikdə fırlanır, rəqs edir və yəqin ki, özünü çox xoşbəxt hiss edir. İfa vasitələri ritmik və faktura monotonluqdur: əsərin ifrat hissələrində ritmik fiqurun təkrarı - dörddə və səkkizdə, ortada isə fasilələrlə ayrılan səkkizdə iki. Ekstremal hissələrdə gözəl ifadəliliyin, uçuşun, melodiyanın yumşaq aspirasiyasının inkişafı və rəngarəngliyinə müəllifin qoyduğu dinamika və incə artikulyasiya göstəriciləri kömək edəcəkdir. Bu hissələr sanki "bir nəfəsdə" yerinə yetirilir, tədricən dinamikaya nail olur.
Parçanın orta hissəsində intonasiyaların çevikliyi və musiqinin inkişafının davamlılığı arxasında “nəfəs alan” melodiya izlənir. Müəllifin dəqiq təqdim etdiyi dinamikada kulminasiya 24-25-ci çubuqlara düşür. Ümumi şən əhval-ruhiyyəni dəyişdirmədən, iki səsin qısa motivləri arasında melodiyada fasilələr yaranır, sanki sürətli nəfəs alır. Orta hissənin sonunda həyəcan keçir; birinci hissənin musiqisi geri qayıdır.
"Yeni gəlincik" proqram tamaşasıdır. Onun adı artıq əhval-ruhiyyəni və məzmunu "proqramlaşdırır" icra olunur parçanın ilk səslərini dinləməzdən əvvəl nə gözləmək lazımdır.
Tamaşanın musiqi təhlili.
Melodiyada emosional hisslər, qızın yeni kukla üçün sevinci eşidilir.
Məhsulun tonallığı Bb-dur (B b major), 2 işarəli açarla-si? mi?
İşin ölçüsü - 3/8
Tamaşanın forması üç hissədən ibarətdir
Tempo-Allegro (tezliklə)
3) Dövrün struktur təhlili.
Tamaşa qeyri-kvadrat quruluşlu bir dövrə malikdir.
Tematik olaraq 1-ci və 3-cü hissələr oxşardır, çünki 3-cü hissə 1-ci hissənin təkrarıdır. 2-ci hissə bütün tamaşanın ortasıdır (kulminasiya nöqtəsi).
“Yeni gəlincik” tamaşasının əsas tonu Bb-dur. Əsərin icrası zamanı bu tonallıq praktiki olaraq sapma və modulyasiya nəticəsində yaranan dəyişikliklərə məruz qalmır.
Əsər ritmik motivə malikdir. Xarakterik ritmik düstur, melodiyanın mücərrəd cəhəti.
Allbest.ru saytında yerləşdirilib
...Oxşar Sənədlər
"Uşaq musiqisi" silsiləsinin təsviri - Prokofyevin fortepiano miniatürləri janrında yazılmış ilk əsəridir. Xüsusiyyətlər musiqi üslubu bəstəkar. İfa və metodik təhlil"Tarantella" oynayır. Əsərin xarakteri və formasının təhlili.
xülasə, 01/09/2015 əlavə edildi
Böyük rus bəstəkarı, dirijoru, müəllimi P.İ.-nin həyat yolu haqqında qısa bioqrafik məlumat. Çaykovski. Çaykovskinin şəxsiyyətinin xüsusiyyətləri və yaradıcı fərdiliyinin xüsusi xüsusiyyətləri. Məşhur bəstəkarın yazdığı əsərlər.
təqdimat, 03/15/2011 əlavə edildi
P.I.-nin tərcümeyi-halı. Çaykovski. yaradıcı portret bəstəkar. Rus orkestri üçün qarşıdan gələn yenidən alətlər kontekstində İkinci Simfoniyanın finalının ətraflı təhlili xalq çalğı alətləri. Orkestrin üslub xüsusiyyətləri, simfonik partituranın təhlili.
dissertasiya, 31/10/2014 əlavə edildi
Musiqi əsərlərinin qavranılması. Obyektləri müqayisə etməkdə çətinliklər musiqi dünyası. Səs tembrləri Musiqi alətləri simfonik orkestr. Dixotom planın düşüncə prosesi. Musiqi əsərinin təbiətinin müəyyən edilməsi.
mücərrəd, 21/06/2012 əlavə edildi
Bəstəkar, dirijor və musiqi və ictimai xadimin tərcümeyi-halı P.I. Çaykovski. “Bülbül” xorunun musiqi-nəzəri təhlili. Solonun lirik xarakteri, harmonik və metroritmik xüsusiyyətləri. Vokal-xor və dirijorun çətinlikləri.
kurs işi, 20/03/2014 əlavə edildi
qısa tərcümeyi-halı Rus musiqiçiləri və bəstəkarları V.M. Blazheviç və A. Qurilev. "Konsert" və "noktyurn" janrlarının yaranma və inkişaf tarixi. Müəlliflərin musiqi əsərlərinin texniki və bədii cəhətlərinin və onların formalaşdırıcı komponentlərinin təhlili.
kurs işi, 24/05/2015 əlavə edildi
Pyotr İliç Çaykovskinin tərcümeyi-halı - rus bəstəkarı, dirijoru, müəllimi, musiqili ictimai xadim, musiqi jurnalisti. Pravoslav müqəddəs musiqisinə töhfə və pedaqoji fəaliyyət. Əsas əsərləri: operalar, baletlər, simfoniyalar.
təqdimat, 03/15/2015 əlavə edildi
Bəstəkar Cüzeppe Verdinin sənətkarlıq və yaradıcılığına gedən yol. Musiqi əsərlərinin polifoniyasının mənşəyi və prinsipləri. Ənənəvi opera forması. Ansambllarda vokal hissələrin fərqləndirilməsinin tipik formaları. Verdinin əsərlərində polifonik variasiyaların təhlili.
mücərrəd, 06/10/2011 əlavə edildi
harmonik dil müasir musiqi və onun məşhur rus bəstəkarı S.S.-in musiqisində təcəssümü. Prokofyev, onun dünyagörüşü və yaradıcılıq prinsipləri. Bəstəkarın fortepiano yaradıcılığının xüsusiyyətləri, “Sarkazmlar” tamaşasının musiqi dilinin təhlili.
kurs işi, 01/30/2011 əlavə edildi
oxuyur həyat yolu Və musiqi yaradıcılığı Elvis Aron Presli. Məşhur kantri musiqi şousunda debüt "Louisiana Hayride". RCA Victor ilə müqavilə. "Qızıl" tək və ilk film. Ordu dövrü. Yeni albom"Elvis - Xüsusi Qayıdış".
Gənc bəstəkarın qabiliyyətləri erkən yaşda özünü göstərdi. 5 yaşından Çaykovski sərbəst pianoda ifa edirdi. Və səkkizdə ilk musiqi təəssüratlarını yazmağa başladı.
Pyotr İliç Çaykovski bəstəkar və dirijor kimi dünya şöhrətini geridə qoyub. Onun həyatı tamamilə musiqi yaradıcılığına həsr edilmişdir. Bəstəkarın 80-dən çox əsəri var. Bunlar opera və baletlər, simfoniyalar və fortepiano konsertləri, süitalar və simli kvartetlərdir.
parlaq musiqi diliÇaykovskinin "Uşaq albomu"nun sahibidir. Dövrün məzmunu öz oyunları və kədərləri ilə uşaq gününü xatırladır. Folklor materialı, heyrətamiz melodiya bu dövranı bu gün də tələb edirdi.
Çaykovski: "Uşaq albomu". Yaradılış tarixi
Bəstəkarın uşaq dövrü yazmaq ideyasını 1878-ci ilin fevralına aid etmək olar. Çaykovski xaricə səfərdə idi. O, tanışlarına yazdığı məktubların birində uşaqların ifa etməsi üçün asan parçalardan ibarət kiçik kolleksiya yaratmaq arzusunu bildirir. Şumanın "Gənclik albomu" ilə bənzətmə ilə.
Opus 1878-ci ilin mayında tamamilə tamamlandı. Musiqi nömrələri kiçik mikrosikllərdə bir-birinə bağlıdır. Alt mətnin dərinliyi, çətin həyat dövrü Çaykovskinin melodik intonasiyaları altında gizlənirdi. Yaradılma tarixi bəstəkarın bacısının ailəsi ilə bağlı olan “Uşaq albomu” şedevr adlandırılmağa layiqdir...
Davydov ailəsi
Aleksandra İlyiniçna, əri və uşaqları Çaykovskinin evlərinə gəlişinə həmişə sevinirdilər. Kiyev yaxınlığındakı Kamenka kəndi zadəgan Davydovlar ailəsinin ailə mülküdür. Çaykovskinin bacısı Davydovun nikahında qardaşını bu böyük, rahat evdə məmnuniyyətlə qəbul etdi.
Pyotr İliç bacısının uşaqlarına çox vaxt ayırırdı. O, uzun müddət onlarla oynayır, gəzirdi. necə deyəcəyini bilirdi maraqlı hekayələr səfər etdiyiniz ölkələr haqqında. Bacısı oğullarının keçirdiyi gün və ya həyatlarından müxtəlif hadisələrlə bağlı hekayələrini diqqətlə dinləyirdi.
Aleksandra İliniçnanın yeddi uşağı mülkü qızğın gülüş və şən oyunlarla doldurdu. Bu mehriban ailədən təsirlənərək “Uşaq albomu” yazılmışdır. Müəllif tərəfindən qardaşı oğlu Volodya Davıdova həsr edilmişdir.
Çaykovskinin "Uşaq albomu": məzmun
Dövrün proqram məzmunu bəstəkar tərəfindən müəyyən ardıcıllıqla qurulur. İncəsənət tarixçiləri məntiqlə opusu uşaq gününün səhər, günorta və axşama bölürlər.
Oyunlar, mahnılar, rəqslər - Çaykovskinin pyesləri sadə və iddiasızdır. "Uşaq albomu" haqlı olaraq ilham mənbəyidir uşaq yaradıcılığı. Opus miniatürlərinə əsaslanan şeirlər, rəsmlər uşaqları inkişaf etdirir. İnteqrasiya etməyə icazə verin müxtəlif növlər incəsənət, ətraf aləmin vahid qavrayışını formalaşdırır.
Naməlum səbəblərə görə miniatür sırası dəyişdirildi. Müəllifin əlyazma variantı ilə çap variantında fərqlər var. Çox güman ki, bəstəkar Çaykovski Pyotr İliç kiçik aranjimanlara əhəmiyyət vermirdi. Buna görə də "Uşaq albomu" bu günə qədər dəyişikliklərlə çap olunur.
Həyatın çətin dövrü
Çətin həyat dövründə o, Çaykovskinin "Uşaq albomu"nu yaradır. Hər şey onun Antonina Milyukova ilə evliliyi ilə başladı. O, konservatoriyanın tələbəsi və bəstəkarın böyük pərəstişkarı idi.
Onların ailə həyatı alınmadı. Bunun səbəbini söyləmək çətindir. Bu hesaba, orada müxtəlif versiyalar. Çaykovskinin bu uğursuz evliliyi ilə bağlı intihar etmək istədiyi məlum faktdır. Bu qadınla yaşamaq istəməməsi onu münasibətləri kəsməyə məcbur etdi.
Çaykovski altı aylıq xaricə səyahətə çıxır. Məhz orada o, uşaqlar üçün albom yazmaq ideyası ilə gəldi. İşdə və yaradıcılıqda bəstəkar psixi böhrandan çıxış yolunu görürdü.
"Uşaq albomu"nun iki versiyası
“Uşaq albomu”nun təfsirinin iki versiyası var. Sənətşünaslar əmindirlər ki, bəzi miniatürlərin faciəsi birbaşa müəllifin mürəkkəb nikah münasibətləri ilə bağlıdır.
İlk versiya. Uşağın adi günü - oyunları, rəqsləri, kitab oxuması və xəyalları ilə.
İkinci versiya. O, simvollaşdırır insan həyatı. Hisslərin və şəxsiyyətin oyanması, din və Allah haqqında düşüncələr. gəncliyin sevinci isə ilk itki, kədərlə əvəzlənir. Sonra evə qayıdış, həyatın mənası və ölümün bərabərliyi ilə bağlı düşüncələri bərpa etmək arzusu ilə müxtəlif ölkələri gəzmək illəri var. Və nəticədə - tövbə və yekunlaşdırmaq, özü ilə barışmaq.
"Uşaq albomunun" nömrələri
- "Səhər namazı"
- "Qış səhəri".
- "Atların oyunu".
- "Ana".
- Taxta Əsgərlərin Martı.
- Kukla xəstəliyi.
- Kukla cənazəsi.
- "Vals".
- "Yeni kukla".
- "Mazurka".
- "Rus mahnısı".
- Adam qarmon çalır.
- "Kamarinskaya".
- "Polka".
- "İtalyan mahnısı"
- "Köhnə fransız mahnısı".
- "Alman mahnısı"
- "Neapolitan mahnısı"
- "Dayənin nağılı"
- "Baba Yaga".
- "Şirin yuxu".
- "Lark mahnısı".
- "Orqan dəyirmanı mahnı oxuyur."
- "Kilsədə".
səhər dövrü
Səhər tsikli “Sübh duası”, “Qış səhəri”, “Atların oyunu”, “Ana” pyeslərindən ibarətdir. Çaykovski "Uşaq albomu"nu çoxlu qardaşı oğlunun təəssüratı ilə yazdı. Onların gündəlik işlərini, oyunlarını və əyləncələrini o, öz essesində çatdırdı.
"Səhər namazı". Böyüklərin və uşaqların günü onunla başladı və bitdi. Musiqili tamaşada bəstəkar realın melodiyasından istifadə edib kilsə duası. Uşağın Tanrı ilə intonasiyalı söhbəti saflıq və uşaq bilavasitə ilə doludur.
"Qış səhəri". Tamaşada sərt, qonaqpərvər qışın həyəcanlı musiqisi səslənir. Dumanlı, soyuq səhər yerini qəmli intonasiyalara verir. Sanki uşaq pəncərədən bayıra baxıb şaxtadan tükənmiş kiçik quşları gördü.
"At oyunu". Tamaşanın nadinc melodiyası oyanmış uşağın sevincini, onun oynamaq, qaçmaq istəyini çatdırır. Bəstəkar oyuncaq atın nallarının tıqqıltısını dəqiq təsvir etmişdir. Möhtəşəm maneələr, oyun zamanı dekorasiya dəyişikliyi tamaşanın zəngin harmoniyasında öz əksini tapır.
"ana". Sevimli, melodik miniatür uşaq və ananın səmimi hisslərini təsvir edir. Emosional təcrübələr çevik intonasiyada əks olunur. Musiqi ana ilə ünsiyyəti melodik səslə çatdırır. Çaykovskinin "Uşaq albomu" harmonizasiya və uşaqlıq təcrübələrinin zəngin nüansları ilə doludur.
gündəlik dövrü
Gündəlik dövrə oyunlar və əyləncələr, rəqslər və mahnılardan ibarətdir. Enerjili, əyləncəli tamaşalar ilk uşaqlıq itkiləri və kədəri ilə əvəz olunur. Çaykovskinin "Uşaq albomu", xüsusən də onun gündəlik dövriyyəsinin məzmunu qızların və oğlanların oyunlarına, müxtəlif ölkələrin mahnılarına və rəqslərinə aydın şəkildə bölünür.
"Taxta əsgərlərin marşı". Oğlan oyununun aydınlığı, yüngülliyi, elastikliyi tamaşada öz əksini tapmışdır. Əsgərlərin və ya bütöv bir ordunun oyuncaq yürüşü bəstəkar tərəfindən ciddi ritmik naxışla çəkilir.
"Kukla xəstəliyi". Qızın xəstə kuklası ilə bağlı təcrübəsi heyrətamiz şəkildə çatdırılır musiqi vasitələri. Parçada melodiya tamlığı yoxdur. Daim fasilələr və ah çəkmələrlə kəsilir.
"Kukla cənazəsi". Uşağın ilk kədəri həmişə dərin və mənalıdır. Səmimi hisslər, göz yaşları, bəstəkar faciəyə və uşağın şəxsiyyətinə hörmətlə çəkir.
"Vals". Uşaqların təcrübələri tez bir zamanda şən, canlı rəqslə əvəz olunur. Ev bayramı, ümumbəşəri sevinc hissi Çaykovski tərəfindən çatdırılır. "Uşaq albomu" (xüsusən də vals) yüngül akkordlarla, sizi rəqsin burulğanına çəkən melodik melodiya ilə doludur.
"Yeni Kukla". Miniatürün əhval-ruhiyyəsi sevinc və xoşbəxtliklə doludur. Canlı qaçış, həyəcanlı ürək döyüntüsü tamaşanın musiqisi ilə çatdırılır. Sürətli melodiya bütün hissləri - ləzzət, heyrət, sevinci özündə cəmləşdirir.
Mahnılar və rəqslər
Gündəlik dövrün bu alt bölməsi o dövrün rus mahnılarını və bal rəqslərini bir araya gətirir. Onlar uşaqların xəyallarını, söhbətlərini, kəndə gəzintiləri simvollaşdırır. Çaykovskinin mahnıları müxtəlif səslənən rəqslərlə növbələşir. "Uşaq albomu" uşaqlığın bütün narahatlığını çatdırır.
"Mazurka". Sürətli Polşa rəqsi rus bəstəkarları arasında çox məşhur idi. Mazurka səs-küylü, canlı vurğu və ritmlə doludur. "Uşaq albomu" Çaykovski uşağın daxili təcrübə və hərəkətlərinin zənginliyi kimi təsəvvür etdi. Buna görə də, hətta mobil mazurkada kədər və xəyala bir az keçid eşidilir.
"Rus mahnısı". Tamaşanın melodiyası - rus dilində aranjiman xalq mahnısı– Sənin başın, mənim balaca başım. Çaykovski rus mahnılarının milli xüsusiyyəti kimi majordan minora modal dəyişiklikləri qeyd etmiş və onları öz aranjimanlarında tətbiq etmişdir.
Adam qarmon çalır. Bu tamaşa xalq həyatından obrazlı səhnədir. Harmoniyanın şən ifadəsi uğursuz harmonist təəssüratı yaradır. Dəyişən təkrarlar tamaşaya yumor qatır.
"Kamarinskaya". Bu variasiyaları olan xalq rəqsi mahnısıdır. Çaykovski bas ostinatoda çubuqların səsini, skripkanın intonasiyasını və harmonikanın akkord yığımını dəqiq çatdıra bildi.
"Polka". Alovlu çex rəqsi Çaykovski tərəfindən dövrədə istifadə edilmişdir. “Uşaq albomu”ndakı polka kimi yüngüldür bal rəqsi O zaman. Zərif motivdə zərif paltarda və ayaqqabıda, ayaq barmaqlarında zərif polka rəqs edən qız təsvir edilmişdir.
Uzaq ölkələrin mahnıları
Bu bölmə uzaq xaricdən gələn mahnılara həsr olunub. Ölkələrin rəngini bəstəkar asanlıqla çatdırır. Çaykovski çox səyahət etdi, Fransa və İtaliyada, Türkiyə və İsveçrədə oldu.
"İtalyan mahnısı". Burada Çaykovski İtaliyada çox sevilən gitara və ya mandolinin müşayiətini dəqiqliklə çatdırır. Valsı xatırladan enerjili, oynaq mahnı. Amma orada rəqsin rəvanlığı yox, cənub canlılığı və cəldliyi var.
"Köhnə fransız mahnısı". Tamaşada kədərli xalq motivi səslənir. Düşüncəli xəyalpərəstlik orta əsr Fransası üçün səciyyəvi idi. Tamaşa kiçik balladaya bənzəyir, təmkinli və səmimidir.
"Alman mahnısı". Ahəngdarlığı gurultunun səsinə bənzəyən cəsur və şən bir parça. “Alman mahnısı”nda yodel intonasiyaları var. Mahnıların bu cür ifa tərzi Alp dağlarının sakinlərinə xasdır.
"Neapolitan mahnısı". Bu parçada səs eşidilir. Neapol İtaliyanın şəhərlərindən biridir. Ritmin enerjisi və melodiyanın canlılığı cənubluların şövqünü çatdırır.
Axşam dövrü
Axşam dövrü gündüz əyləncəsindən sonra uşaq yorğunluğunu xatırladır. Bu axşam nağılı, yatmazdan əvvəl xəyallar, Tamamlayır "Uşaq albomu", başladığı kimi bir dua.
"Dayənin nağılı". Bəstəkar gözlənilməz fasilələr və vurğularla dolu inanılmaz bir obraz çəkir. Yüngül, sakit melodiya nağıl qəhrəmanları üçün narahatlıq və qayğıya çevrilir.
"Baba Yaga". Xəyalpərəstliyi və uşaq fantaziyasını Çaykovskinin “Uşaq albomu” çatdırır. Tamaşada Baba Yaqa sanki küləyin fiti altında minaatanla uçur - miniatürün melodiyası o qədər kəskin, gurultulu olur. İrəli hərəkət və tədricən çıxarılması nağıl qəhrəmanı musiqi ötürür.
"Şirin yuxu". Və yenə də melodiyanın sakit düşüncəliliyi, miniatür səsinin gözəlliyi və sadəliyi. Bir uşaq kimi, axşam alaqaranlığında pəncərədən baxaraq öz iddiasız nağılını qurur.
"Lark mahnısı". Yatmazdan əvvəl animasiya və növbəti, şən səhəri təsəvvür etmək. Və onunla - və onun trills və yüksək registr ilə lark oxumaq.
"Orqan dəyirmanı oxuyur". Melodiyanın dairəvi hərəkətinin uzanan sədaları sanki həyatın hərəkətinin sonsuzluğunu simvollaşdırır. Tamaşanın psixoloji cəhətdən mürəkkəb musiqi obrazı ən adi uşağın beynindəki uşaqsız düşüncələri xatırladır.
"Kilsədə". Uşaq albomu dua ilə başlayır və bitir. Belə bir qövs günün (axşamın) yekununu və ya yaxşı işlər üçün əhval-ruhiyyəni (səhər) ifadə edir. Bəstəkarın dövründə gündəlik namazlar vacib idi. Keçirdikləri günə görə Allaha şükr etdilər, çətinliklərdə rəhmət və kömək istədilər.
Uşaqlar üçün velosiped
Çaykovski Pyotr İliç uşaq ifaları üçün fortepiano əsərləri silsiləsi yazan ilk rus bəstəkarlarından biri oldu. Bunlar texniki cəhətdən sadə parçalardır, uşağın başa düşə biləcəyi. Tsikl tamamilə əyləncəli musiqi miniatürlərindən ibarətdir.
Hər bir parça tam bir əsərdir. Dövrdən miniatürlər oynayan uşaq müxtəlif bədii və ifaçılıq tapşırıqlarını həll edir. Hamarlıq və ahəngdarlıq xırıltılı marşla, kədərin azlığı şən mayorla əvəzlənir.
Çaykovskinin “Uşaq albomu” 24 parçadan ibarətdir. Dövrün məzmunu uşaqların həyatının sadəliyini və zənginliyini çatdırır. Kədər, əyləncə, oyunlar, məzəli rəqslər bəstəkar tərəfindən hekayə xəttinə çevrilir.
Əməkdaşlıq və yaradıcılıq
IN musiqi məktəbləri, çevrələr yüz ildən artıqdır ki, Çaykovskinin pyeslərini oynayırlar. Onların təfsirləri arasındakı fərq ondan asılıdır musiqi obrazı, bu və ya digər ifaçını miniatürlərə qoyur.
Albomun parlaq dramaturgiyası bəstəkarla əməkdaşlıq etməyə imkan verir. Opusu dinlədikdən sonra uşaqlar öz kompozisiyalarından rəsmlər, şeirlər, tamaşalar yaradırlar. yaradıcılıq prosesi"Uşaq albomu"nun emosional və musiqili təfsirinə tam qərq olmağa imkan verir.
