Rusiya Federasiyasının Təhsil Nazirliyi
Büdcə bələdiyyəsi Təhsil müəssisəsi
orta hərtərəfli məktəb № 14
354-cü Piyada Diviziyasının adını daşıyır
Kuznetsk, Penza vilayəti
Yerli rəssamların rəsmlərində Kuznetsk obrazı
(tədqiqat coğrafiyaya görə)
Tamamladı: 7a sinif şagirdi
Bolyaeva Anastasiya
Rəhbər: O. B. Klyauzova,
Tədqiqat strukturu.
Giriş. Kosmosun təsvirləri təkcə təsir altında formalaşmır fiziki xassələri və ərazi parametrləri, həm də bir sıra amillərin təsiri altında: tarix, mədəniyyət, siyasət, ənənələr, hadisələr. Mövzu, mövzu, məqsədlər, vəzifələr, tədqiqat metodları. İşin yenilənməsi.________________________________________________ 3
Fəsil 1. Coğrafiya və incəsənətdə ərazi obrazı
Rus rəssamlarının kətanlarında Rusiyanın təbiəti________________________ 4-5
1.2 Ərazinin vahid təsviri________________________________________________ 5
1.3 Landşaftın təbii tonları_________________________________________________ 5-7
Fəsil 2 Rəssamların rəsmlərində doğma yurdun təbiətinin obrazı
2.1 Mənim torpağım bir az Rusiyanındır. _______________________________________ 8
2.2 Sonsuz hərəkət və dəyişən rənglər.________________________________ 9
.Fəsil 3. Kuznetsk şəhərinin tarixi və iqtisadi inkişafı rəssamların gözü ilə 10
Nəticə ____________________________________________________________ 11
Biblioqrafiya ____________________________________________________________ 12
Əlavə №1. Cədvəl
"Rus rəssamlarının rəsmlərində Rusiyanın təbii zonaları"______________________ 13
Əlavə № 2. Nümunə kitabçası "Kuznetsk rəssamları öz vətənləri haqqında"__________ 14
Əlavə № 3."Yerli rəssamların rəsmlərində Kuznetsk obrazı" təqdimatı
Giriş.
Hər yeni insan dəfələrlə təsvir edilən əraziyə öz tərzi ilə baxır. Tədricən, əsas xüsusiyyətləri vurğulayan yerin ümumiləşdirilmiş portreti yığılır. Yerin təsviri yerli tarix və regionşünaslığın əsas anlayışlarından birinə çevrilmişdir.
Mənzərə təsvirləri və məkan təsviri olmadan ağlasığmaz olan rəssamlıq coğrafiya elminin inkişafı üçün məhsuldar olmuşdur.
Kuznetsk rəssamları öz şəhərlərini və ətraflarını rəngləməyi sevirlər. Onlar Kuznetsk tarixini yazırlar. Olduğu kimi yazırlar, rənglərlə, sevgi ilə yazırlar. Şəhərdə baş verən dəyişiklikləri rəsmlərdə izləmək olar.
Tədqiqat mövzusu: " Yerli rəssamların rəsmlərində Kuznetsk obrazı”
Hipotez: rəsmlər təkcə öyrətmir mənəviyyat insanda, həm də ərazinin imicini yaratmağa kömək edir və onun haqqında qiymətli məlumatların mənbəyi və qoruyucusu olur.
Tədqiqat mövzusu: 1) Kuznetsk şəhərinin rəssamlarının rəsmləri;
2) incəsənət tarixi ədəbiyyatı;
3) Kuznetsk şəhəri haqqında coğrafi materiallar bloku.
Hədəf: yerli rəssamların rəsmlərinin köməyi ilə Kuznetsk obrazını formalaşdırmaq
Tədqiqatın fərziyyəsinə, mövzusuna və məqsədlərinə əsaslanaraq aşağıdakılara qərar vermək lazımdır tapşırıqlar:
1) yerli rəssamların rəsmləri və onların çəkmə tarixi ilə tanış olmaq;
2) mədəniyyət materiallarını sistemləşdirmək;
3) coğrafi və tarixi yerli tarixə aid ədəbiyyatı öyrənmək;
4) Kuznetsk rəssamları və onların rəsmləri haqqında məlumatları təbliğ etmək.
5) "Kuznetsk sənətkarları vətənləri haqqında" kitabçası hazırlayın.
Tədqiqat üsulları:
1) elmi ədəbiyyatın öyrənilməsi;
2) analiz və sintez;
3) layihə metodu.
Yeniləmə və praktik əhəmiyyəti iş: tədqiqat materialları
1) Penza vilayətinin yerli tarixi dərsliyində bir fəsil ola bilər;
Fəsil 1. Ərazinin təsviricoğrafiyada və incəsənətdə.
Ərazinin vahid təsviri
Coğrafi məkan yaşayış mühiti kimi yerin məkanında ifadə olunan ətraf aləmin xüsusi görüntüsünü təşkil edir.
Kosmosun təsvirləri təkcə ərazinin fiziki xassələrinin və parametrlərinin təsiri altında deyil, həm də bir sıra amillərin: tarix, mədəniyyət, siyasət, ənənələr, hadisələrin təsiri altında formalaşır.
Adətən, səyahət nəticəsində müşahidəçinin baxışı məkanın kifayət qədər böyük hissələrini qiymətləndirdikdə ərazinin tam vahid təsviri formalaşır, məsələn, şüar və vizual şəkil vasitəsilə asanlıqla ötürülür. "Sibir Rusiyanın sərvətidir"; "Urallar Gücün qalasıdır"; “Soçi – Qərbi Qafqazın mirvarisi”; "Kuban Böyük Ölkənin çörək səbətidir" - köklü ifadələr.
Ərazini daxildən qiymətləndirmək, bütün təəssüratları və hadisələri konkret məkanla (küçə, rayon, ev) əlaqələndirməklə onun daxilində yerləşdiyi konkret yerlərin daha aydın təsvirləri formalaşır. Beləliklə, məsələn: “...Ah, Arbat, mənim Arbatım, sən...” - ədəbi mərkəz Moskva"; "Sankt-Peterburq - Avropanın sahili"; " Sərçə təpələri: bütün Moskva "avucunuzun içində", "Komsomolskaya küçəsi" - Kuznetsk üçün "Arbat".,
Kosmosun öyrənilməsi prosesinin davamı obrazların yaradılmasıdır. Onlar insana coğrafi məkan sistemində öz yerini tapmağa kömək edir.
Elm və sənət, ağıl və hisslər birlikdə dünyanın vahid mənzərəsini yaratdı.
Ətrafımızdakı dünya haqqında ilk təsəvvürlər bədii fərziyyələrə əsaslanırdı. Birinci coğrafi xəritələr rəssamlığa xas olan atributlara malik sənət əsərləri idi.
Coğrafiya özünün əsl çiçəklənməsini həm də böyük coğrafi kəşflər dövrü olan İntibah dövründə yaşadı.
Deyəsən, bu günlərdə coğrafiyanın qızıl dövrü başa çatıb. Ancaq hər şeyin tamamilə səhv olduğu ortaya çıxdı. Coğrafiya yaradıcılıq üçün tükənməz bir damara çevrilib . Hər bir yeni insan dəfələrlə təsvir edilən sahəyə özünəməxsus şəkildə baxır. Yavaş-yavaş yerin ümumiləşdirilmiş portreti, onun obrazı yığılır, əsas xüsusiyyətləri ön plana çəkilir.
Yerin təsviri yerli tarix və regionşünaslığın əsas anlayışlarından birinə çevrilmişdir. Mənzərələri təsvir etmədən ağlasığmaz olan rəssamlıq coğrafiya elminin inkişafı üçün məhsuldar oldu.
Memarlıqda binaların landşaftla əlaqəsini ifadə edən "landşaft memarlığı" termini meydana çıxdı. Ancaq memarlığın fərqli olmağa haqqı yoxdur: ən zərif bina, əgər onun yaradılması zamanı landşaftın xüsusiyyətləri nəzərə alınmasaydı, yerindən görünmür. Əsl memarlıq həmişə mənzərəyə inteqrasiya olunur.
Coğrafiya vizual ideyalar, vizual yaddaş haqqında elmdir. Coğrafiyaçı ancaq cisimlərin kosmosda yerləşdirilməsini az-çox aydın təsəvvür edə bilən və üstəlik, onlar arasındakı məsafələrin nisbi böyüklüyünü müşahidə edə bilən ola bilər.
Əsl coğrafiyaşünas materiklərin, adaların, körfəzlərin, dənizlərin, göllərin, çayların və dağ silsilələrinin kartoqrafik formalarına aşiqdir. Onlar onun üçün canlı varlıqlardır. Bu, artıq bədii yaradıcılıq elementini ehtiva edir.
Rəssam mənzərəni təsvir edərkən fiziki olaraq hər yarpağı, hər budağı, hər ot ləpəsini çəkə və hər birinin rəngini dəqiq çatdıra bilmir. O, onlardan yalnız bəzi əsas formaları, xətləri, rəngləri, görkəmli, gözəl təzadlı seçir. Bu ümumiləşdirmə izləyicini təqdim edir ümumi təəssürat və təbiətdə bu mənzərəni seyr edərkən rəssamın özünün keçirdiyi əhval-ruhiyyə. Coğrafiyaçı eyni işi görür, lakin ciddi elmi obyektiv çərçivədə, öz coğrafi mənzərəsi üçün yalnız parlaq olan hər şeyi seçir və əhəmiyyətsiz və mənzərəni gizlədən hər şeyi fərq etmir. Üstəlik, bu coğrafi şəkil bir sıra istifadə edərək təqdim olunur simvollar, məsələn, sxematik təsvirlər, xəritələr vasitəsilə rəssamın vuruşlarına, ləkələrinə və vuruşlarına bərabərdir. Burada coğrafiyanın incəsənətlə ən yaxın əlaqəsi var.
Rus rəssamlarının kətanlarında Rusiyanın təbiəti
Rus rəssamlığının klassikləri öz kətanlarında müxtəlif enliklərin təbiətini təsvir edirdilər, görünür, onlar əsas coğrafi naxışı - enlik rayonlaşdırılmasını oxuyurlar;
Novaya Zemlya ətrafında səyahətlərindən ilhamlanan Aleksandr Borisov Arktika səhrasının mənzərələrini çəkir. Borisovdan əvvəl heç bir rəssam eskiz dəftərləri ilə bu qədər şimala getməmişdi. Səyahət qeydlərində qabaqcıl rəssam səyahətində qarşılaşdığı çətinlikləri təsvir edir. Və o, xatirələr kitabını buna uyğun adlandırdı - "Soyuq və ölüm ölkəsində". Və hələ
Ancaq Borisov şimala o qədər ovsunlanmışdı ki, başqa heç nə yazmamışdı. O, mənzərələri kətan üzərində, müasirləri olan rəssamları isə xəritələrdə əbədiləşdirib. Tretyakov buzlağı, burunlar və, və, Aleksandr Borisov ekspedisiyalarından sonra Novaya Zemlya xəritəsində göründü.
Vasili Perepletçikov mərhəmətsiz şimal təbiətinə aşiq olan başqa bir rəssamdır. Perepletçikov Arxangelsk vilayətini gəzərkən rəsmlərinin əsas mövzularını tapdı və orijinal üslub əldə etdi. 12 ildir ki, sənətçi özünün dediyi kimi, “yenə də uzun səfərlərə çıxıb şimal Buzlu okeanı, böyük güclü insanlara." Müasirləri onu “uzaq Şimalın həvəsli müğənnisi” adlandırırdılar.
Apollinary Vasnetsov Ural və Sibirin sərt təbiəti ilə həqiqətən heyran idi.
"Uralın xarakteri və təbiəti mənə Vyatka bölgəsini çox xatırlatdı: eyni iynəyarpaqlı meşələr, silsilələr, yalnız böyük ölçüdə və meşələr dağ silsilələri boyunca tayqa tükləridir, tək ladin ağaclarının əvəzinə nəhəng sidrlər var. . Yəqin buna görə də mən bir neçə il Ural mənzərələrini çəkməyə sərf etmişəm”, – deyə rəssam yazıb.
Biri əsas işlər və "Gündüz çöl" rəsminə çevrildi, burada çöl üfüqə uzanan, yumşaq qızılı işıqla dolu bir boşluq kimi görünür. İndi saxlanılır
Rəssam üç aparıcı mövzu seçdi: obraz dəniz elementləri, tarixi döyüşlər və Krım mənzərələri. Krım təbiəti dəyişkənliyi ilə rəssamı özünə cəlb edib. (Əlavə №1)
1.3 Landşaftın təbii tonları
Ölkələrin xüsusiyyətlərini təsvir etməkdə rəngkarlıq heykəltəraşlıq və memarlıqdan daha dolğundur.
Hər bir xalq öz müxtəlif mərhələlərində tarixi inkişaf görür müxtəlif miqdar günəş spektrinin çalarları. Beləliklə, rus xalqı öz çalarlarına görə qonşuları arasında yer alan narıncı rəng anlayışına yaddır - istər qırmızı, istərsə də sarı, eləcə də yasəmən anlayışı ki, yalnız onun kölgəsi kimi tanıyır. qonşu mavi. Eyni zamanda, o, mavi və mavi haqqında möhkəm anlayışlara malikdir, almanlar və fransızlar arasında hər ikisi ümumi "blau", "bleu" sözü ilə təyin olunur. Eyni zamanda, bir rus insanı üçün qırmızı və qırmızı rənglər az və ya çox müstəqil görünür.
Məlumdur ki, planetimizin səthində paylanmasında nəinki yer cisimlərinin formalarının öz ciddi coğrafiyası var, həm də landşaftın təbii tonları da buna malikdir. Beləliklə, uzaqdan Sibir və Ural tayqaları ümumi güclü mavi tonda, Fenno-Skandiya tayqaları isə daha tünd qəhvəyi rəngdədir; Rusiya düzənliyində şam gövdələri aşağıda boz, yuxarıda qırmızı-narıncı, Şimali Almaniya düzənliyində isə çox qaramtıl və s.
Ətrafdakı təbiəti müşahidə edən insan qəbilələri ornament və rəsm üçün onlardan sevimli rəngləri seçirlər və bu boya çox vaxt onların üstünlük təşkil edən rəngini yaradır. doğma torpaqən parlaq və ən təsirli kontrast. Beləliklə, yaz-yay mövsümündə meşələri, çəmənlikləri, çölləri və biçindən əvvəl yetişməmiş tarlaları olan böyük Rus düzünün demək olar ki, yalnız yaşıl fonunda günəşli havada ən təsirli kontrast qırmızı, tünd qırmızı və çəhrayı rənglər yaradır. yaşılı optik cəhətdən tamamlayır. yetişmiş giləmeyvə, xaşxaş, qızılgül itburnu, meşə yanğınlarından odlu otu, qırmızı göbələk və ağcaqanad. Bu rəng bizim düzənlik əhalisinin əksəriyyətinin sadəcə sevimli rəngidir. Sarı və narıncı rənglər, yaşılı optik cəhətdən tamamlayıcı olmayan rənglər olaraq, yaşıllıqla o qədər də təsir edici kontrast yaratmır və bundan əlavə, onlar payızda və şimalda kədərlə ölən yarpaqlara xasdır. sarı yazda və yazın birinci yarısında çiçəklənən çəmənliklərinin xarakterik yerli, lakin bütün düzənlik üçün ümumi olmayan xüsusiyyətidir. Bu rənglərin hər ikisi bizim üçün qeyri-populyardır, çinlilər və tibetlilər arasında sarı rəng bütün canlıların qaynağı olan günəşin qızıl şüalarına xas olan müqəddəsdir demək olar ki, yalnız pəncərələrin və bəzi digər əşyaların daxili bəzəyi üçün rənglənir, çünki qış günəşi ilə az işıqlandırılır, çünki uzun buludlu qışda bütün gecəni günəş şüalarının nəvazişinə və ecazkar yay şəfəqlərinə həsrət qalırlar. Qanın rənginə bənzər qırmızı, daha doğrusu bənövşəyi rəng çoxları üçün müqəddəsdir cənub xalqları bəzilərinin qanının digərlərindən nəcibliyi və heyvan qurbanlarının qanının rəngi kimi. Ağ rəng, qarlı, düzənlik əhalisinin əhəmiyyətli kütlələri tərəfindən qışın cansızlığı ilə üst-üstə düşdüyü üçün "kədərli", yəni "matəm" sayılır. Aralıq dənizinin bəzi qədim xalqları arasında, məsələn, yunanlar arasında mavi, yəqin ki, nisbi cansızlığa görə matəm rəngi hesab olunurdu. mavi rəngdə yerin canlı və rəngarəng rəngləri ilə müqayisədə cənnət və dəniz səthinin anbarı. Fenno-Skandiyada, Baltikyanı bölgədə və Almaniyada, şimal-qərb küləkli dənizlər, göllər və sürətli çaylar bölgəsində, yaşıllıqlar, xüsusilə çəmənliklər, eləcə də günəşli yerlərdə qayaların boz rəngi ilə çox güclü və təsirli bir kontrast var. hava, Qərbi Finlərin, Skandinaviyalıların və Almanların Lappları arasında sevimli, narahat, güclü dalğalanan suyun polad-mavi rəngidir. Çarlz XII haqqında Puşkinin "və döyüşkən dəstələrinin mavi sıraları qarşısında" dediyini xatırlayaq. Finlər də qara rəngə böyük hörmət bəsləyirlər... yəqin ki, ağ qardan fərqli olaraq. Ümumiyyətlə, heç nə görmədiyiniz gecələrə xas olan qara rəng, eləcə də zindanlar hər yerdə yas sayılır. Bəzi cənub müsəlman xalqları arasında günəşdə yandırılmış qayaların və səhraların, oradakı nadir parlaq yaşıl vahələrlə ən möhtəşəm kontrastına görə, yaşıl rəng müqəddəs sayılır və peyğəmbərin bayrağı və paltarı ilə əlaqələndirilir. Siam müqəddəs rəngi ağdır, yerli fil və lotus üçün xarakterikdir, tropik təbiətin parlaq fonunda nisbətən nadirdir və buna görə də ən güclü təzadlı təəssürat yaradır.
Rəng çalarlarının kəskinliyi və ya yumşaqlığı, yaşadıqları iqlim şəraitindən asılı olaraq ayrı-ayrı qəbilələr tərəfindən üstünlük təşkil edir. Ümumiyyətlə, sərt kontinental iqlimi olan ölkələrdə əhali ornamentasiya və rəngləmə işlərində rəng çalarlarının kəskinliyinə və parlaqlığına daha çox sadiqdirlər, çünki burada təbiətin özü təbii çalarların havanın rütubətindən yumşaldığı və təbii çalarların yumşaldığı sahilyanı ölkələrlə müqayisədə daha kəskindir. buxarlanma. Beləliklə, fransızlar və yaponlar üzvi olaraq həmişə zərif rəngli çalarlar, rus və türk tayfaları - kəskin, parlaq, parlaq olanlara meyllidirlər.
Fəsil 2. Rəssamların rəsmlərində doğma yurdun təbiətinin obrazı
ŞƏKİL
Və iynəcələrin uzun oxuması,
Və son xəyalların əks-sədası,
Və ildırımdan xəbər verən iplik,
Və köçəri quşların nəğməsi, -
Zəfəran süd qapaqları, süd göbələkləri,
Oktyabrın çöküntüləri yağır,
Və xalça bir gecədə yerə düşdü
Çəmən və meşəni örtən qar -
Və ilk zəif sapı,
Yaz dövrünü ifadə edərək,
Və iti örgünün səsi,
Və bütün dəqiqələr və saatlar, -
Günlərin uçurumunda olan hər şey,
Yaddaşımdan silinmir,
Və daha arzu olunan bir şey yoxdur
Mənim kənarımın görüntüsündən daha çox.
Konstantin Balmont
2.1. Mənim torpağım bir az da Rusiyanındır .
Hər bir insan doğulub boya-başa çatdığı yer üzünü xüsusilə sevir.
Landşaft milli kimliyi formalaşdıran milli mədəniyyətin tərkib hissəsidir.
İnsan və yer üçün rus mədəniyyəti mövzu əbədidir. Burada Kuznetsk diyarının rəssamları A. Alferov, A. Batarşin, O. Batarşina, A. Krayuşkin, N. Lukyanov, N. Larin, A. Vaxrameev, Q. Barannikova və başqaları doğma vətənlərinin bənzərsiz gözəlliyindən ruhlanaraq, onu öz kətanlarında təsvir edirlər.
Volqa dağında yerləşən Penzanın çox hissəsi psixoloji qavrayış baxımından demək olar ki, ideal mənzərəyə malikdir. O, dağ və düz landşaftların sərhəddində yerləşdiyi üçün şaquli və üfüqi məkanın ahəngdar birləşməsini əks etdirir. Psixoloji rahatlığı rəsmlər yaradır” Axşam tezdən"N. Lukyanov, Olqa Batarşina "Truev. Mayın əvvəli."
"Patturesque" termini hərfi mənada "şəkilli" deməkdir. Gözəl mənzərələr həmişə yüksək qiymətləndirilmiş və çoxdan səyahətçilər üçün xüsusi iqtisadi təklif növünə çevrilmişdir. Beləliklə, rus tarixçisi N. Karamzin “Rus səyyahının məktubları” əsərində yazırdı: “Əgər məndən soruşsalar ki, “sən heç vaxt nədən həzz ala bilmirsən?”, mən cavab verərdim: “ Gözəl mənzərələr" Nə qədər gözəl yerlər görmüşəm! Və bütün bunlarla mən yenilərinə ən canlı zövqlə baxıram”. Təsadüfi deyil ki, Kuznetsk şəhərinin kənarları gələn qonaqlar üçün sevimli istirahət yerinə çevrilir: Nadejda sanatoriyası, Sosnovka və Tarlakovodakı istirahət mərkəzləri.
Torpağın pulsuz alqı-satqı obyekti olduğu bazar iqtisadiyyatı şəraitində landşaftın təbii xüsusiyyətləri çox yüksək qiymətləndirilir.
2.2. Sonsuz hərəkət və dəyişən rənglər.
Penza bölgəsi mülayim kontinental iqlimdə yerləşir və bu, sərt qışlara və isti yaylara, bütün rəng çalarları ilə parıldayan uzun bir yaza səbəb olur, burada hər həftə özü ilə yeni bir şey gətirir, buna görə də rəssamın ən sevimli mövzusu ətəklərin təsviridir. fəsillər.
Mövsümlər - Batarshina A.R., Batarshina O.A., Alferova A.P., Barannikova G.A., Lukyanova N., Eliseeva Yu.P.-nin sevimli mövzuları. və qeyriləri. Andrey Vaxrameevin rəsmində günəşli bir qış günü aydın görünür, tamamilə sakitdir, hava şaxta ilə çalır. Puşkinin sətirləri yadıma düşür: “Şaxta və günəş gözəl gündür...”
Ən əsası isə onların tərkibində dəyişməz elementlər var doğma təbiət, iti kənarların olmadığı yerlərdə: erkən və ya gec payız, yaz suları, əriyən qar, yağış, tufanlar, ağır qış buludlarının arxasından bir anlıq görünən qış günəşi. Mülayim enliklərin təbiətində ilin müxtəlif vaxtlarında dəyişməyən əbədi obyektlər yoxdur. Təbiətimizdə hər şey rəng və vəziyyətdə dəyişir. Ağaclar - ya çılpaq budaqları ilə, unikal qış naxışları yaradan, ya da Olqa Batarşinanın "Truev. Mayın əvvəli." Payız meşəsi çalarları və rəng doyma dərəcəsi ilə müxtəlifdir. “Payızın rəngləri” əsərimdə təsvir etmişəmrəng oyunu və payız gölməçəsində əks olunan təbiətin sonsuz təxəyyülü. Görünür, təbiət öz yaradılışına təəccüblənir.
Andrey Krayushkin öz kətanında martın sonlarını, ərazimizdəki su anbarlarının buzdan təmizləndiyini və hətta kiçik çayların da daşqınlara başladığını təsvir etdi. Göyün və ətraf sahillərin rəngini alan suyun müxtəlif vəziyyətləri, güclü və ya zəif küləklərin təsiri altında dəyişən yol gölməçələri, havanın özünün müxtəlif rəngləri, duman, şeh, şaxta, qar - quru və yaş. Əbədi maskarad, rənglərin və xətlərin əbədi bayramı, əbədi hərəkət - bir il və ya bir gün ərzində.
Ot biçmək əyalət Rusiyası üçün sevimli vaxtdır - yayın hündürlüyü, otların ətirli qoxusu, təzə süd. A. Krayuşkinin “Ot tayaları” əsərində özünüzü bu gözəl vaxtda tapırsınız.
Mərkəzi Rusiyada, cənubdan fərqli olaraq, günəşin batması ilə qeyri-adi uzun axşamlar var ki, bu da suda rənglərin parıltısını yaradır, sözün həqiqi mənasında beş dəqiqəlik fasilələrlə dəyişir, bütöv bir "rənglər baleti" və gözəl - uzun, uzun - günəşin doğuşu. Günəşin "oynadığı" anlar var (xüsusilə yazda). N.Lukyanov “Erkən axşam” əsərində üfüqdən kənara çıxan yorğun günəşin çəhrayı parıltısını tutdu.
Dekabrın qaranlıq günləri nəinki müəyyən rəng diapazonu, həm də son dərəcə zəngin, xüsusi emosional palitra yaradır (“Kuznetsky Yard” A. Krayushkin).
Fəsil 3.
Kuznetsk şəhərinin tarixi və iqtisadi inkişafı rəssamların gözü ilə
Anvyar Batarşin "Qotik üslubda köhnə dəyirman" əsərində Kuznetsk sənətkarlar şəhəri kimi inkişaf etdiyi keçmiş dövrlərin izlərini əks etdirdi: dəmirçilər, çəkməçilər. Əhalinin əhəmiyyətli bir hissəsi tacir sinfi idi.
Sovet vaxtışəhər hüdudlarının genişlənməsi ilə müşayiət olunan sürətli sənaye artımı ilə yadda qaldı. Aleksandr Porfiryeviç Alferov şəhərin əsas küçələrindən biri olan Komsomolskaya küçəsində şəhərsalma işlərini ələ keçirdi. Qərb mikrorayonu Kuznetsk şəhərinin sənaye mərkəzinə çevrilir. “Qərb mikrorayonuna gedən yol” tablosu burada hərbi sənaye kompleksinə aid nəhəng zavodların yarandığı və şəhərin Penzadan sonra regionun ikinci maşınqayırma mərkəzinə çevrildiyi dövrü xatırladır.
Kuznetsk əlverişli coğrafi mövqe tutur. Şəhərə təkcə yollar deyil, həm də dəmir yolu xətti aparır. A.P. Alferov "Son sayğaclar" əsərində yolun dəmir yolu hissəsinin tikintisi ilə bağlı keçmişdən bir fraqmenti nəsillərə buraxdı.
Şəhərin İES-in tüstü boruları onun hələ də mazutla işlədiyi və şəhəri çox çirkləndirdiyi dövrü xatırladır.
Kətan N.P. Larina hər yay vertolyotların Kuznetsk üzərində dövrə vurduğu dövrdən danışır - Sızran Helikopter Məktəbinin kursantları təlim uçuşları edir və şəhərdə fəaliyyət göstərən aerodrom var idi.
Hər zamanın əsas sərvəti insanlardır. Rəssam A.P.Alferov tərəfindən böyük bir portret qalereyası yaradılmışdır. Rəsmlərdə şəhərin məşhur insanları: Z.S. Trefilova - Əməkdar həkim, P.S. Dunaev jurnalist, İkinci Dünya Müharibəsi veteranı, E. Baranovski musiqiçidir. Rus dilinin rəhbəri xalq ansamblı, l. Simakova - şəhər administrasiyasının mədəniyyət şöbəsinin müdiri, V.P. Zavyalov - şair və jurnalist, A.A. Stepanov - tarix müəllimi və başqaları.
Şəhər, bütün ölkə kimi, allahsız dövrlər yaşayırdı. Eyni rəssam həm pravoslav kilsəsini, həm də müsəlman məscidini çəkir, çünki Kuznetskdə rus və Tatar mədəniyyətiəsrlər boyu birlikdə inkişaf etmiş, bir-birini zənginləşdirmişdir. Bu fakt tolerantlığın formalaşmasına kömək edir müasir cəmiyyət.
Peşəkar rəssam və istedadlı pedaqoq Natalya Pavlovna Koblova Kuznetsk şəhərinin MBOU 14 saylı orta məktəbində rəsm dərsləri keçməklə gənc nəslə gözəlliyi görməyə öyrədir. Peşəkar rəssam və istedadlı pedaqoq Natalya Pavlovna Koblovanın “Tanrının Transfiqurasiya məbədi” əsəri Kuznetsk şəhərinin MBOU 14 nömrəli orta məktəbində rəssamlıq dərsləri keçirməklə gənc nəslə gözəlliyi görməyə öyrədir. Onun "Rəbbin Transfiqurasiya Məbədi" əsəri A.N. Radishchev, tarixi köklərə, əcdadlarımıza xas olan mənəviyyat mənbəyinə qayıdır.
Bacarıqlı ustadların yaradıcılığı gənc rəssamları doğma yurdun obrazlarını yaratmağa ruhlandırır. Kuznetsk guşələrinin çəkilməsi gənc rəssamın sevimli mövzusudur
Kalmıkova Elina.
Savitski adına Rəssamlıq Məktəbinin tələbəsi Yelena Blinkova dördüncü dəfədir ki, öz əsərlərini şəhər gənclər kitabxanasında sevimli Kuznetsk mənzərələri ilə nümayiş etdirir.
Nəticə
Ətrafdakı təbiəti müşahidə edən insan tayfaları ondan öz sevimli rənglərini seçmiş və öz ərazilərinin simasını formalaşdırmışdır.
Kuznetsk sənətçiləri doğma torpaqlarının incə gözəlliyini gördülər, buna görə də onu bənzərsiz və inanılmaz dərəcədə sevimli kimi qəbul etdilər.
Rəsm əsərləri bölgənin keçmişi haqqında məlumat daşıyıcısıdır, onları öyrənməklə görmək və gələcəkdə onun inkişafı üçün perspektivlər qurmaq olar.
Elm və incəsənət birlikdə işləyir və konkret ərazinin obrazını yaradır.
Biblioqrafiya
1.Vereshchagin V.V. Esselər. Xatirələr M.: Sovet Rusiyası, 1990.
2. Lixachev D. S. Rus dili haqqında qeydlər: Sovet Rusiyası, 1984.
3. Semenov Tian-Şanski V. P. Coğrafiya və incəsənət // Məktəbdə coğrafiya. M.; L.: Moskva səhmdar nəşriyyatı, 1925. S. 5-24.
4. Gorbanevsky M.V., Dukelsky V.Yu "Qızıl Üzük" şəhərləri və kəndləri vasitəsilə. - M.: Mysl, 1983. -
190 səh., xəstə.
5. Gauthier T. Rusiyaya səyahət / Trans. fransız dilindən və şərh. N. V. Şaposhnikovay; Ön söz A.D.
6. Mixaylova.-M., Mysl, 1988.-396, s.: ill.
7. Əyləncəli coğrafiya / Elmi. K. S. Lazareviç tərəfindən redaktə və şərhlər. 3-cü nəşr. - M.:
8.Larin O.N. Pinega ritmində. M.: Mysl, 1975, - 139 s.
9. Uşaqlar üçün ensiklopediya. T.7.Art.1-ci hissə/Fəsil. red. M.D. Aksyonova. -M.: Avanta+, 1997. -688-lər: xəstə.
10. Uşaqlar üçün ensiklopediya. Əlavə həcm. Rusiya paytaxtları. Moskva və Sankt-Peterburq.
11. Uşaqlar üçün ensiklopediya. T.12. Rusiya: təbiət, əhali, iqtisadiyyat / Rəhbər, red. M.D. Aksyonova. - M.: Avanta+, 1998. -704 s.: xəstə.
12. Kuritsyn I.I., Mardensky A.N. Penza bölgəsinin coğrafiyası.
13. Klestov Bütün Kuznetsk
Əlavə №1. Rus rəssamlarının rəsmlərində Rusiyanın təbii əraziləri
"Tundra" Alexander Borisov
Meşə-tundra
Vasili Pereplyotchikov
Apollinary Vasnetsov "Ural taiga"
Qarışıq meşə
"Ağcaqayın meşəsi" Andrey Şilder
Meşə-çöl
"Simbirsk yaxınlığındakı Volqa" Mixail Klodt
«
Gündüz çöl"
Yarımsəhra
«
» Konstantin Boqaevski
Subtropiklər
“Krımda axşam. Yalta"
Bu gün pəri olmaq istədim... Əsl, heç olmasa mənim beşinci sinif şagirdlərimin başa düşdüyü kimi)))) Axı bu gün ikinci coğrafiya dərsinə çəkdikləri rəsmləri gətirdilər, onun vasitəsilə öz qavrayışlarını göstərdilər. coğrafiya elmi - nəyi öyrənəcək, nəyi və kimdən bəhs edir. Və mənə hər bir rəsm müəllifin ruhunun bir parçasının qoyulduğu kiçik bir şah əsər kimi görünürdü.
Gənc rəssamlar icraya yaradıcılıqla yanaşdılar ev tapşırığı. Təbii ki, sadəcə olaraq çəkilmiş qlobus və ya dağ, ya da su dövranı olan əsərlər var idi. Ancaq bu cür əsərlər jurnalda qeyd olunmamış qaldı, çünki onlar nəinki dərslikdən və ya İnternetdən uyğun bir şəkil köçürməli, həm də işlərini izah etməli idilər.
Bəs bu yeni coğrafiya elmi nə ilə bağlıdır?
Rəsmlərdə ən sevimli obyekt qlobusdur.
Yer "...insanlar onu korlamayanda" gülə bilər.
Və bu, bir az mücərrəd Yerdir, çünki "... Mən Yerə kosmik raketdən baxanda, onun necə göründüyünü çəkəcəyəm!"
Bu işdə A3 formatı ölçüsü və ya nəhəngliyi ilə deyil, diqqəti cəlb edirdi Yer, və yuxarıda kiçik bir şəkil.
Şəklin altını görəndə avarını tanımadım, sanki minerallar üçün böyük bir qaşıq idi. Amma gənc müəllif müəllimi düzəldib)))))
Bu şəkilə və ona diqqət yetirin kiçik hissələr- Mənə elə gəlir ki, müəllif çox qeyri-adi və sistemlidir!
Və bu coğrafiya müəllimidir ki, “... sinifdə ölkəmiz haqqında danışmalıdır”. Mən mütləq edəcəyəm!
Bu avtoportret cəhdidir)))))
Deyəsən, valideynlərin köməyi olmasaydı, ola bilməzdi...
Pərinin çəkmələri qırmızıdır ki, “...hamı bilir ki, bu, vacib pəridir”.
Coğrafiya pərisinin paltarı sudan...
Ya da ölkələrdən...
Sinifdən çıxır gənc rəssamlar razı qaldılar - növbəti dərsi gözləyərək gündəliklərindən "5" götürdülər, çünki orada biz səyahətçilər və kəşfiyyatçılarla tanışlığımızı davam etdirəcəyik, həmçinin dərslik üçün elektron dərslikdən istifadə edərək biliklərimizi yoxlayacağıq...
P.S. Və dərsdən sonra biri mənə tərəf qaçdı gənc rəssam və dedi ki, çəkdiyi rəsmdəki Coğrafiya pərisi mənəm. Yaxşı, necə bildin?)))))
İlahi bir çox problem yaratsa da (xəstəlik, cinayət, aclıq, yoxsulluq, müharibələr, korrupsiya və rus pop musiqisini nəzərə almasaq), yenə də planetimizdə yaxşı həyat atmosferi yaratmağı bacardı. Torpaq və su çox vaxt şıltaq olur, kütləvi qurbanlar təşkil edir. Ancaq bəzi yerlərdə olduqca yaxşı çıxdı, hətta bir dəstə sevimli fotoşəkil çəkə bilərsiniz. Ancaq biz daha da dərin qaza bilərik. Bu dərsdə təbiəti istifadə edərək necə çəkməyi öyrənəcəksiniz sadə qələm. Bundan sonra, rəsm alətlərinizi götürə və təsvirolunmaz şah əsər yaratmaq üçün rahat bir yerə təhlükəsiz gedə bilərsiniz. Təbiət gözlərin gördüyü hər şeyin simvolik adıdır. Yalnız istisnalar plastik və ya reallıq televiziyası hesab edilə bilər, qalanları həyatı idarə edən və həyati funksiyalarının istehsalı və təmin edilməsi üçün qəribə bir planı olan bir formal orqanizmə aiddir. Adi bir sərt patron kimi, təbiət hər hansı bir ofis planktonunu, bəzən bütöv növünü asanlıqla aradan qaldırır və hər hansı bir qız kimi, şıltaqlıqları və anticləri sevir. Ən son kritik günlər bu xanım Hitler, Hüseyn və Castin Biberin doğulması ilə başa çatdı ki, bu da bütövlükdə planetin vəziyyətinə böyük təsir etdi. Təbiətin pis və qüsursuz olduğu görünə bilər, amma əslində bir itin kürkündəki birələrin etnik mənşəyinə əhəmiyyət verdiyi qədər əhəmiyyət vermir. Birdən məlum olur ki, təbiətin köməyə ehtiyacı var və bəzi insanlar buna qəti inanır, eyni zamanda özlərini yerli panklardan belə qoruya bilmirlər. Əgər birdən təbiətin özü olduğunuz ortaya çıxarsa, onda sizin imtiyazlarınız bunlardır:
- Sən gözəlsən, çünki varlığın özüsən.
- Sən varsan, baxmayaraq ki, bunu heç vaxt başa düşməyəcəksən.
- Siz planetdəki bütün qiymətli metallara sahibsiniz, yəni pul çatışmazlığından əziyyət çəkmirsiniz.
- Portretləriniz demək olar ki, hər evdə, hər divarda asılır.
- Səhv etdiyinizdən narahat olmaq lazım deyil, səhviniz ya qəribə bir sirkə düşəcək, ya da qırmızı kitaba düşəcək.
- Həmişə vulkanlardan atəşfəşanlıq edə bilərsiniz.
- Siz nisbilik nəzəriyyəsinə bir bolt qoyursunuz, çünki eyni anda hər yerdə ola bilərsiniz.
- Xərçəngi müalicə edə bilərsiniz, amma heç kim sizə inanmayacaq.
İndi əllərinizə bir qələm götürün və Ana Təbiəti addım-addım çəkməyə çalışın.
Təbiəti qələmlə addım-addım necə çəkmək olar
Birinci addım. Dərhal sahilləri olan kiçik bir gölməçəni xətlərlə vurğulayırıq və sahillərdə eyni xətlərlə bir neçə ağac çəkəcəyik. Suda bir neçə dairə onları ördəklərə çevirməyə xidmət edəcəkdir. 
İkinci addım. Aşağıda hündür otları çəkirik, dairələr yavaş-yavaş quşlara çevrilir. Bankların kənarlarını qalın bir xətt ilə diqqətlə çəkirik. 
Üçüncü addım. Bu addımda diqqətinizi üfüq xəttinin arxasındakı fona çevirin. Gəlin orada buludlar çəkək. 
Dördüncü addım. İndi suyun üzərinə kiçik dalğalar və kölgələr çəkin, çəmənləri qalınlaşdırın və arxa plana kölgə salın. 
Beşinci addım. Qalan itkin yerləri ağaclarda və yerdə eskiz edin və sonra ördəklərə kölgə salaraq rəsmləri diqqətlə bitirin. 
Mənzərələrin çəkilməsi ilə bağlı daha çox oxşar dərslərə baxın.
