„ролята на телевизията в живота ни“. Телевизията като средство за предаване на информация Презентация по темата за телевизията в живота ми

Какво виждат децата на екрана? За 116 часа бяха показани 486 сцени на насилие (убийство, бой и т.н.) и еротика. Има 4 сцени на насилие и еротика за един час. На всеки 15 минути акт на агресия, насилие или еротична сцена. Средно руски тийнейджър вижда поне девет „снимки на живо“ всеки ден

Децата възприемат насилието като възможен начин за разрешаване на конфликти. Човекът става по-уязвим към насилие в реалния живот. По-вероятно е да стане жертва на насилие Съществува значително по-голям шанс детето да порасне като агресивен човек и дори да извърши престъпление.

Учебните трудности при ученето и намаленото внимание (ниска училищна успеваемост) рискуват да не се провалят на кандидатстудентските изпити за дезадаптация на висшето училище към реалния живот: те общуват по-малко и по-лошо с връстници, отучени да мислят за себе си. Изразяването на речта се влошава Липсата на математически умения и умения за четене Телевизията не допринася за успеха в училище, но като правило се отразява негативно.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Телевизията е източник на информация, както и среда за забавление и образование. Не толкова отдавна беше обичайно да гледате телевизионни предавания с цялото семейство. В края на сесията възникнаха спорове и размисли относно този или онзи момент. Днес роля на телевизията нито човек не се е променил значително, а филмите, програмите или карикатурите са от различно естество, което не винаги има положителен ефект върху хората. Много често хората се пристрастяват към телевизията.

Има няколко фактора, които показват ролята на телевизията и присъствието
в зависимост от синия екран:

• прекарвайки повече от четири часа пред телевизора
  ден;
• раздразнителност и нервност, защото няма как
  гледайте телевизионно предаване или филм;
• всички хобита, комуникация с приятели и други радости от живота
  отстъпват на заден план в полза на филма;
• има желание да се купуват само онези стоки, които често са
  рекламирани по телевизията;
• действия в реалния живот повтарят действията на близките
  филмови герои;
• цялата информация, показана по телевизията, се възприема като
  вярно.

Влияние на телевизията особено силен, затова е необходимо да ограничите престоя на бебето пред екрана. По-добре е да закупите модерни телевизионни модели, тъй като най-опасното излъчване излъчва от задния панел на остарелите проби. LCD телевизорите Toshiba бяха сред първите, които се появиха на пазара и са най-добрият избор днес.

Що се отнася до влиянието на телевизията върху психиката, тук всичко е много по-сложно. Учените са провели повече от едно проучване, според техните резултати стана известно, че децата възприемат информацията, показана по телевизията, като реалност. Тоест те не разбират разликата между измислица и истина.

Телевизията в съвременния живот най-често играе фонова роля, това се приема за даденост. Мощен емоционален и информативен поток често води до проблеми, свързани с пристрастяването към рекламата. Без да осъзнават това, хората стават заложници на наложени стереотипи на мислене и поведение. За да се предотвратят такива негативни последици от излагането на телевизия върху дете като лош сън, прекомерна възбудимост, пристрастяване, главоболие, намалено зрение, е възможно само чрез намаляване на времето за гледане на карикатури и програми до минимум.

Тюрина Екатерина

Мини презентация за ролята на телевизията в живота ни.

Изтегли:

Визуализация:

За да използвате визуализацията на презентации, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

Телевизия Телевизия в света

Телевизията (TV) е телекомуникационен носител за предаване и приемане на движещи се изображения, които могат да бъдат монохромни (черно-бели) или цветни, със или без придружаващ звук. "Телевизия" може също да се отнася конкретно до телевизионен приемник, телевизионно предаване или телевизионно предаване. Етимологията на думата има смесен латински и гръцки произход, което означава „далечен поглед“: гръцки tele (τῆλε), далечен и латински visio, зрение (от видео, vis - да се види или да се види от първо лице). Търговският телевизор, който се предлага от края на 20-те години на миналия век, се превръща в обичайно за домовете, бизнеса и институциите, особено като средство за реклама, източник на забавление и новини. От 50-те години на миналия век телевизията е основната среда за формиране на общественото мнение. От 70-те години насам наличието на видеокасети, лазерни дискове, DVD и сега Blu-ray дискове доведе до това, че телевизорът често се използва за гледане на записани, както и на излъчени материали. През последните години в интернет телевизията се наблюдава възходът на телевизията, достъпна чрез интернет, напр. iPlayer и Hulu. Въпреки че се използват и други форми като затворена телевизия (CCTV), най-често използваната среда е за телевизионно излъчване, която е създадена по модела на съществуващите системи за радиоразпръскване, разработени през 20-те години и използва мощни радиочестоти предаватели за излъчване на телевизионния сигнал към отделни телевизионни приемници. Излъчваната телевизионна система обикновено се разпространява чрез радиопредавания по определени канали в честотната лента 54–890 MHz. Понастоящем сигналите често се предават със стерео или съраунд звук в много страни. До 2000-те години излъчваните телевизионни програми обикновено се предават като аналогов телевизионен сигнал, но през десетилетието няколко държави стават почти изключително цифрови. Стандартният телевизор включва множество вътрешни електронни схеми, включително тези за приемане и декодиране на излъчвани сигнали. Устройство за визуално показване, на което липсва тунер, се нарича правилно видео монитор, а не телевизор. Телевизионната система може да използва различни технически стандарти като цифрова телевизия (DTV) и телевизия с висока разделителна способност (HDTV). Телевизионните системи също се използват за наблюдение, контрол на индустриални процеси и насочване на оръжия, на места, където прякото наблюдение е трудно или опасно. Някои проучвания са установили връзка между излагането на телевизия на бебета и ADHD.

История В началото на своето развитие телевизията използва комбинация от оптични, механични и електронни сцени за улавяне, предаване и показване на визуално изображение. В края на 20-те години обаче се изследват онези, които използват само оптични и електронни технологии. Всички съвременни телевизионни системи разчитат на последното, въпреки че знанията, получени от работата по електромеханични системи, са от решаващо значение за развитието на напълно електронна телевизия. телевизионен приемник, Германия, 1958 г. Първите изображения, предадени по електрически път, са изпратени от ранните механични факс машини, включително пантелеграфа, разработен в края на XIX век. Концепцията за електрическо предаване на телевизионни изображения в движение е създадена за първи път през 1878 г. като телефоноскоп, малко след изобретяването на телефона. По това време ранните автори на фантастиката са си представяли, че някой ден светлината може да се предава през медни проводници, както звучат. Идеята за използване на сканиране за предаване на изображения е приложена към реална практическа употреба през 1881 г. в пантелеграфа, чрез използването на механизъм за сканиране, основан на махало. От този период нататък сканирането под една или друга форма се използва в почти всяка технология за предаване на изображения до момента, включително в телевизията. Това е концепцията за "растеризация", процесът на преобразуване на визуално изображение в поток от електрически импулси.

Първите изображения, предадени по електронен път, са изпратени от ранните механични факс машини, включително пантелеграфа, разработен в края на деветнадесети век. Концепцията за електрическо предаване на телевизионни изображения в движение е създадена за първи път през 1878 г. като телефоноскоп, малко след изобретяването на телефона. По това време ранните автори на фантастиката са си представяли, че някой ден светлината може да се предава през медни проводници, както звучат. Идеята за използване на сканиране за предаване на изображения е приложена към реалната практическа употреба през 1881 г. в пантелеграфа, чрез използването на механизъм за сканиране, основан на махало. От този период нататък сканирането под една или друга форма се използва в почти всяка технология за предаване на изображения до момента, включително в телевизията. Това е концепцията за "растеризация", процесът на преобразуване на визуално изображение в поток от електрически импулси. През 1884 г. Пол Готлиб Нипков, 23-годишен университетски студент в Германия, патентова първата електромеханична телевизионна система, която използва сканиращ диск, въртящ се диск със серия от отвори, спираловидно въртящи се към центъра, за растеризация. Дупките бяха разположени на равни ъглови интервали, така че при едно въртене дискът да позволи на светлината да премине през всеки отвор и върху светлочувствителен селенов сензор, който произвежда електрическите импулси. Тъй като изображението беше фокусирано върху въртящия се диск, всяка дупка улавяше хоризонтален „парче“ от цялото изображение. Дизайнът на Nipkow няма да бъде практичен, докато не се появи напредъкът в технологията на усилвателната тръба. По-късно дизайните ще използват въртящ се огледален барабанен скенер за улавяне на изображението и катодна тръба (CRT) като устройство за показване, но движещите се изображения все още не възможно поради лошата чувствителност на селеновите сензори. През 1907 г. руският учен Борис Росинг става първият изобретател, който използва CRT в приемника на експериментална телевизионна система. Използва сканиране с огледален барабан за предаване на прости геометрични фигури към CRT. Телевизионен приемник Braun HF 1, Германия, 1958 г.

Владимир Зворкин демонстрира електронна телевизия (1929). Използвайки диск Nipkow, шотландският изобретател John Logie Baird успя да демонстрира предаването на движещи се силуетни изображения в Лондон през 1925 г. и на движещи се, едноцветни изображения през 1926 г. Дискът за сканиране на Baird създаде изображение с разделителна способност от 30 линии, достатъчно, за да различи човешко лице, от двойна спирала от фотографски лещи. Тази демонстрация от Baird обикновено се приема за първата истинска демонстрация на телевизия в света, макар и механична форма на телевизия, която вече не се използва. Забележително е, че през 1927 г. Baird също така изобретява първата в света система за видеозапис "Phonovision": чрез модулиране на изходния сигнал на телевизионната си камера до звуковия обхват, той успява да улови сигнала на 10-инчов восъчен аудио диск с помощта на конвенционална технология за аудио запис. Шепа записи на Baird "Phonovision" оцеляват и накрая са декодирани и превърнати във видими изображения през 90-те години, използвайки съвременна технология за цифрова обработка на сигнала. През 1926 г. унгарският инженер Kálmán Tihanyi проектира телевизионна система, използваща изцяло електронни елементи за сканиране и дисплей и използвайки принципа на "съхранение на заряда" в сканиращата (или "камерата") тръба. На 25 декември 1926 г. Кенджиро Такаянаги демонстрира телевизионна система с резолюция от 40 линии, която използва CRT дисплей в Индустриалната гимназия Хамамацу в Япония. Това беше първият работещ пример за напълно електронен телевизионен приемник. Takayanagi не е кандидатствал за патент. До 1927 г. руският изобретател Леон Термен разработва телевизионна система, базирана на огледален барабан, която използва преплитане, за да постигне разделителна способност на изображението от 100 реда.

Фило Фарнсуърт През 1927 г. Фило Фарнсуърт създава първата в света работеща телевизионна система с електронно сканиране както на пикап, така и на дисплейни устройства, което за първи път демонстрира пред пресата на 1 септември 1928 г. WRGB твърди, че е най-старата телевизионна станция в света , проследявайки корените си до експериментална станция, основана на 13 януари 1928 г., излъчваща от фабриката на General Electric в Шенектади, Ню Йорк, под позивни W2XB. Популярно е било като "WGY Television" след сестринската му радиостанция. По-късно през 1928 г. General Electric стартира второ съоръжение, това в Ню Йорк, което имаше повиквателни букви W2XBS и което днес е известно като WNBC. Двете станции бяха с експериментален характер и нямаха редовно програмиране, тъй като приемниците се управляваха от инженери в компанията. Образът на куклата Felix the Cat, въртяща се на грамофон, се излъчваше в продължение на 2 часа всеки ден в продължение на няколко години, тъй като новите технологии се тестваха от инженерите. През 1936 г. Олимпийските игри в Берлин бяха пренесени по кабел до телевизионни станции в Берлин и Лайпциг, където обществеността можеше да гледа игрите на живо. През 1935 г. немската фирма на Fernseh A.G. и американската фирма Farnsworth Television, собственост на Philo Farnsworth, подписаха споразумение за обмен на техните телевизионни патенти и технологии за ускоряване на развитието на телевизионни предаватели и станции в съответните им страни. На 2 ноември 1936 г. Би Би Си започва да предава първата в света редовна услуга с висока разделителна способност от двореца „Виктория Александра“ в северен Лондон. Следователно той твърди, че е родното място на телевизионното излъчване, както го познаваме днес. През 1936 г. Калман Тихани описва принципът на плазмения дисплей, първата система с плосък дисплей. Мексиканският изобретател Гилермо Гонсалес Камарена също играе важна роля в ранната телевизия. Експериментите му с телевизия (в началото известен като telectroescopía) започват през 1931 г. и водят до патент за "трихроматичния полева последователна система "цветна телевизия през 1940 г. Въпреки че телевизията стана по-позната в Съединените щати с широката публика на Световното изложение през 1939 г., избухването на Втората световна война не позволи да се произвежда в голям мащаб до края на войната. Истинското редовно програмиране на търговска телевизионна мрежа не започна в САЩ до 1948 г. През същата година легендарният диригент Артуро Тосканини прави първите си от десет телевизионни участия, дирижирайки Симфоничния оркестър на NBC, а Театър Тексако Стар, с комедийния актьор Милтън Берле, става първото гигантско шоу в телевизията. От 50-те години на миналия век телевизията е основната среда за формиране на общественото мнение. Аматьорската телевизия (телевизия с шунка или ATV) е разработена за нетърговски експерименти, удоволствия и обществени услуги от радиолюбителски оператори. Телевизионните станции Ham бяха в ефир в много градове, преди да се появят търговски телевизионни станции. През 2012 г. беше съобщено, че телевизията се превръща в по-голям компонент на приходите на големите медийни компании от филма.

Телевизионно представяне по държави 1930 до 1939 1970 до 1979 1940 до 1949 1980 до 1989 1950 до 1959 1990 до 1999 1960 до 1969 Съдържание Получаването на телевизионни програми, показвани на обществеността, може да се случи по много различни начини. След производството следващата стъпка е да се продава и доставя продуктът на всички пазари, отворени за използването му. Това обикновено се случва на две нива: Original Run или First Run: продуцент създава програма от един или няколко епизода и я показва на станция или мрежа, която или е платила за самата продукция, или на която е издаден лиценз от телевизията производителите да направят същото. Синдикация на излъчване: това е терминологията, доста широко използвана за описване на употребите на вторични програми (извън първоначалното изпълнение). Той включва вторични пробези в държавата на първото издание, но също така и международна употреба, която може да не се управлява от производителя с произход. В много случаи други компании, телевизионни станции или физически лица са ангажирани да извършват синдикалната работа, с други думи да продават продукта на пазарите, на които им е позволено да продават по договор от притежателите на авторските права, в повечето случаи производителите. Програмирането за първи път се увеличава в абонаментните услуги извън САЩ, но малко програми, произведени в страната, се синдикират на местни безплатни ефирни (FTA) на други места. Тази практика обаче се засилва, обикновено по цифрови канали за свободна търговия или при първоначално пускане на материали за абонати само за абонати. За разлика от САЩ, повтарящи се прожекции на ДМА на програма за ДМА почти се случват само в тази мрежа. Също така филиалите рядко купуват или произвеждат не-мрежово програмиране, което не е съсредоточено около локалното програмиране.

Плюс и минус на телевизията Въпреки че телевизията, най-популярната част от средствата за масова информация, играе голяма роля във всяко цивилизовано общество, имаше многобройни дебати относно нейните предимства и недостатъци. Едно от предимствата на гледането на телевизия е възможността да бъдете добре информирани. Телевизионните програми са разнообразни и хората имат възможност да изберат какво искат да видят от документални филми, актуални събития и спортни програми до филми, драми и развлекателни програми. Телевизията донесе балет, опера и театър на големи маси от хора. Телевизията предоставя големи възможности за образование. С помощта на телевизията е възможно да научите чужди езици, да знаете много прекрасни неща, отнасящи се до световната флора и фауна. Телевизията отрязва хората от реалния свят. Хората стават мързеливи, вместо да спортуват, гледат телевизия. Телевизията отнема свободно време на хората. Вместо да четат книги, хората гледат различни телевизионни програми. Най-хубавото е да гледате само селективни телевизионни програми. В същото време има много аргументи срещу телевизията. Сцеплението с много хора е страхотно и те не знаят как да прекарват свободното си време без телевизия. Те могат да гледат телевизионни програми от около шест сутринта до ранните часове на следващия ден, гледайки всичко. Сред най-големите телевизионни зрители са не само възрастни, но и деца. Това е вредно за тяхното здраве и способности. Само малко хора днес могат да живеят без телевизия. Въпреки нарастващото влияние на интернет, видео филмите и други високотехнологични източници на информация телевизията продължава да играе важна роля в човешкия живот. Ако хората не харесват телевизия, те не я купуват или изключват.

Слайд 1

"ТЕЛЕВИЗИЯ В ЖИВОТА НА МЛАДО УЧИЛИЩЕ"
родителска среща
Начален учител в MAOU Ivolginskaya средно училище Ruleva I.M.

Слайд 2

XX век с право се нарича ерата на автомобилите и компютрите. Въпреки бързото развитие на комуникациите, телевизията днес остава най-масовото и достъпно средство за информация. През последните десетилетия телевизията привлича постоянен интерес от обществото и семействата. Това се дължи на нарастващото значение на телевизията в живота на детето, въздействието на телевизията върху формирането на личността му. Според социологията телевизията заема едно от водещите места в силата на възпитателното влияние след семейството и училището, като е канал за интензивно познаване на живота.

Слайд 3

Изследване на учените за вредата, която телевизията е причинила на децата през последните 20 години, поднови дебата за връзката между насилието на екрана и живота. Холандските психолози, след като анализираха резултатите от проучванията върху въздействието на телевизията върху младите зрители през последните 40 години, стигнаха до заключението, че телевизията пречи на развитието на творческите способности на детето, докато четенето на книги и слушането на радио програми обогатяват неговия интелект и фантазия.

Слайд 4

често си задаваме въпроси, които изискват отговор:
Добър или лош е телевизията в живота на детето? Колко време може да остане дете пред телевизионен екран? Какви програми може да гледа дете от начална училищна възраст?

Слайд 5

ето някои статистически данни:
87% от семействата гледат телевизионни програми всеки ден, две трети от тях са деца; средното време на ежедневно гледане на телевизия от дете е повече от два часа; 50% от децата гледат телевизионни програми подред, без никакъв избор или изключение; 25% от децата на възраст от 6 до 10 години гледат едни и същи програми 5 до 40 пъти подред

Слайд 6

според оценките на ЮНЕСКО:
децата прекарват по 3 часа на ден пред телевизионния екран, което е с около 50% повече от всяка друга дейност в свободното им време от училище

Слайд 7

останалите дейности се разпределят както следва:
домакинска работа - 2 часа; семейна помощ - 1,6 часа; игри на открито - 1,5 часа; чат с приятели - 1,4 часа; четене - 1,1 часа; компютър - 0,4 часа.

Слайд 8

но какво трябва да правят родителите сега?
Предотвратете детето си да гледа телевизия? Да се \u200b\u200bпази от видеорекордера? Да изхвърлите компютъра си? Тези въпроси карат възрастните да се замислят сериозно за този проблем и неговото въздействие върху здравето и развитието на детето.

Слайд 9

въпроси за дискусия:
ВЯРВАШ ЛИ, ЧЕ ТВ ТРЯБВА ДА Е ЕДИН ОТ ОСНОВНИТЕ ОБЕКТИ?

Слайд 10

КАКВО ТРЯБВА ДА ГЛЕДАТЕ НА ТЕЛЕВИЗИЯТА ДА ГЛЕДАТЕ МЛАДО УЧИЛИЩЕ?

Слайд 11

КАКВИ ТВ ПРОГРАМИ ФОРМИРАТ ЛИЧНОСТТА НА ДЕТЕТО?

Слайд 12

АКО ИМАТЕ ЕДНОСТАЕН АПАРТАМЕНТ И НЕДЕТСКИ ФИЛМ Е НА ТВ, КАК ДА ПРАВИТЕ?

Слайд 13

Последните открития на учените ни дават сериозен повод да се замислим ... и да предприемем спешни действия! Основни идеи:
* Родителите оставят децата „под наблюдението“ на екрана, надявайки се на неговия развлекателен и развиващ ефект. * Децата свикват с това пасивно забавление, което вреди на тяхното здраве и психическо развитие. * Можете да промените ситуацията, като установите ясни рамки за гледане на програми и обсъждане на тяхното съдържание с детето си.

Слайд 14

Какво да правя?
Може би трябва напълно да забраните гледането на телевизия до зряла възраст, без да навредите, или може би просто трябва да слушате съветите по-долу и да завършите гледането на телевизия за себе си и детето си за добро.