लक्ष्य: गेमिंग क्षणों के माध्यम से किशोरों की पहल और रचनात्मक क्षमताओं को सक्रिय करना; अपने सामान्य क्षितिज का विस्तार करना; संगीत कला का परिचय.
उद्देश्य: संगीत स्मृति, कल्पनाशील सोच, हाथ मोटर कौशल, टीम वर्क की भावना का विकास।
हॉल की सजावट:
- शेक्सपियर के कथन के साथ पोस्टर "पृथ्वी पर कोई भी जीवित प्राणी इतना दुष्ट, क्रूर, शांत नहीं है कि संगीत एक घंटे के लिए भी उसमें क्रांति न ला सके"
- डेस्क पर छंद, नोट्स के साथ;
- धुनों की श्रेणियों और नोट्स के क्षेत्रों के साथ क्षेत्र।
- गुब्बारे.
तकनीकी उपकरण:
- संगीत केंद्र "कराओके", माइक्रोफोन
- टीवी
- पियानो
सहारा: प्रतिभागियों के लिए टोकन, पुरस्कार।
पाठ की प्रगति
प्रस्तुतकर्ता 1: - नमस्ते!
प्रस्तुतकर्ता 2:- शुभ दोपहर!
प्रस्तुतकर्ता 1:
आज सभी सांसारिक ध्वनियाँ हैं
हम एक एकल गायक मंडल में विलीन हो गए हैं
प्रस्तुतकर्ता 2:
और वहाँ उदासी और ऊब के लिए कोई जगह नहीं है
आख़िरकार, संगीत ही हमारा पूरा जीवन है!
प्रस्तुतकर्ता 1:- संगीत क्या है?
प्रस्तुतकर्ता 2:- प्राचीन दार्शनिकों ने तर्क दिया कि संगीत है सबसे बड़ी शक्ति. यह किसी व्यक्ति को प्रेम और घृणा, हत्या और क्षमा करा सकता है। संगीत हर चीज़ के प्रति प्रेम की भावना को बढ़ाता है। और दुनिया में ऐसे कोई भी लोग नहीं हैं जो संगीत के प्रति बिल्कुल उदासीन हों।
प्रस्तुतकर्ता 1:- कितनी ही सुंदर धुनें लिखी गई हैं, वे सभी सात स्वरों से बनी हैं। क्या आप जानते हैं ये कौन से नोट हैं? (करो, रे, मि, फा, सोल, ला, सी)।
प्रस्तुतकर्ता 2:- और आज हम एक गेम खेलेंगे जिसका नाम है " संगीतमय बहुरूपदर्शक”.
प्रस्तुतकर्ता 1:- लेकिन सबसे पहले, आपको और मुझे टीम बनाने की ज़रूरत है।
प्रस्तुतकर्ता 2:- और हम उन्हें प्रश्नों की सहायता से बनाएंगे - जो भी उनका उत्तर सबसे तेजी से देगा वह टीम का कप्तान बन जाएगा।
- उस फ्लाइट अटेंडेंट का नाम जो गाने की बदौलत मशहूर हो गई। (जीन)
- नाटक के संगीत कार्यक्रम के बारे में घोषणा का नाम क्या है? (पोस्टर)
- रूसी लोक तीन तार वाले वाद्ययंत्र का क्या नाम है? (बालालिका)
जिन लोगों ने प्रश्नों का सही उत्तर दिया वे प्रस्तुतकर्ताओं के पास जाते हैं।
प्रस्तुतकर्ता 1:- हमारे पास कप्तान हैं। जो कुछ बचा है वह टीमों में टाइप करना है। (कप्तान बारी-बारी से हॉल में बैठे बाकी लोगों से टीमों की भर्ती करते हैं)
प्रस्तुतकर्ता 2:- ठीक है, हमारे पास टीमें हैं, और चूंकि एक भी गाना बिना नाम के पूरा नहीं होता है, हमारी प्रत्येक टीम को एक नाम के साथ आना चाहिए, लेकिन याद रखें कि यह किसी तरह संगीत से संबंधित होना चाहिए (वे नाम लेकर आते हैं)।
प्रस्तुतकर्ता 1:- हमें कुछ अद्भुत नाम मिले हैं, और अब हम सुरक्षित रूप से प्रतियोगिताओं में आगे बढ़ सकते हैं।
प्रस्तुतकर्ता 2:प्रत्येक प्रतियोगिता इन नोटों के पीछे छिपी होती है, जो कर्मचारियों पर स्थित होती हैं (कर्मचारियों की ओर इशारा करती हैं)
प्रस्तुतकर्ता 1:नोट चुनने वाली पहली टीम कौन सी होगी?
प्रस्तुतकर्ता 2:- और हम एक क्यूब की मदद से इसका पता लगाएंगे। अब आप बारी-बारी से इसे फेंकेंगे और जिसे सबसे ज्यादा नंबर मिलेगा वह पहला नोट चुनेगा। (कमांडर पासा घुमाते हैं, चुनते हैं कि नोट चुनने वाला पहला व्यक्ति कौन होगा)।
पहली प्रतियोगिता "पहले"।
प्रस्तुतकर्ता 1:- "गेस द रीबस" प्रतियोगिता। आपका काम जितनी जल्दी हो सके इन पहेलियों का अनुमान लगाना है, जिसकी टीम इसे तेजी से करती है, उसे एक टोकन (एप्लिकेशन) मिलता है एन 1).
दूसरी प्रतियोगिता "आरई"
प्रस्तुतकर्ता 2:- इस नोट के अंतर्गत "स्टार क्विज़"। अब मैं पूछूंगा
आपसे प्रश्न पूछें और रचनात्मकता के बारे में तीन संभावित उत्तर दें प्रसिद्ध कलाकार. आपको सही विकल्प चुनना होगा और कार्ड उठाना होगा। (आवेदन एन 2)
तीसरी प्रतियोगिता "एमआई"
- प्रस्तुतकर्ता 1:इस नोट के नीचे "मोज़ेक" है। अब मैं तुम्हें टुकड़ों में कटे तारों के फोटो वाले लिफाफे दूँगा। आपको एक तस्वीर एकत्र करने और यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि इसमें किसे दर्शाया गया है। (एक प्रतियोगिता हो रही है, विजेताओं को एक टोकन मिलता है)।
चौथी प्रतियोगिता "एफए"
प्रस्तुतकर्ता 2:- इस नोट के तहत "राग का अनुमान लगाएं।" बोर्ड पर आपको एक बोर्ड दिखाई देता है जिसमें नोट्स के साथ धुनों और सेक्टरों की श्रेणियां होती हैं। आप एक श्रेणी और नोट संख्या चुनते हैं, एक धुन बजती है और आपका काम इसका अनुमान लगाना है। (आवेदन एन3).
5वीं प्रतियोगिता "नमक"।
प्रस्तुतकर्ता 1:- अगली प्रतियोगिता "एक पंक्ति लीजिए" है। आपको कार्ड दिए जाते हैं जिन पर गीत के शब्द लिखे होते हैं। आपका काम शब्दों को सही क्रम में रखना है, यह पता लगाना है कि यह किस प्रकार का गाना है और गाने का एक हिस्सा गाना है।
छठी प्रतियोगिता "ला"।
प्रस्तुतकर्ता 2:- कप्तानों की प्रतियोगिता को "म्यूजिकल चेयर" कहा जाता है, हम कप्तानों को मंच पर आमंत्रित करते हैं। यहाँ 3 कुर्सियाँ हैं, और आप चार हैं। जब संगीत बज रहा हो, तो आपको इन कुर्सियों के चारों ओर दौड़ना चाहिए और जैसे ही संगीत समाप्त हो, सभी को एक कुर्सी पर बैठना चाहिए। जिसके पास पर्याप्त कुर्सियाँ नहीं हैं उसे खेल से बाहर कर दिया जाता है, बाकी प्रतियोगिता जारी रखते हैं।
7वीं प्रतियोगिता "सी"।
प्रस्तुतकर्ता 1:- "हैलो, हम प्रतिभाओं की तलाश कर रहे हैं।" यहां आप अपनी कलात्मकता और अपनी गायन क्षमताओं का प्रदर्शन कर सकते हैं, और हम यह पता लगाएंगे कि आप इन कार्डों की मदद से कौन सा गाना प्रस्तुत करेंगे (कार्डों पर कराओके कैटलॉग के काफी प्रसिद्ध गीतों की संख्या लिखी गई है)। पूरी टीम के साथ गाना. जिसकी टीम बेहतर प्रदर्शन करती है और अधिक भावनात्मक रूप से उसे एक टोकन मिलता है
प्रस्तुतकर्ता 2:- महान! आप सभी ने प्रतियोगिताओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया। सबसे पवित्र क्षण आ गया है, टोकन गिनें। सबसे अधिक टोकन वाली टीम सबसे अधिक संगीतमय होती है और उसे पुरस्कार मिलता है।
संगीतमय बहुरूपदर्शक
चिल्ड्रेन्स आर्ट स्कूल के असेंबली हॉल में, युवा दर्शक और उनके माता-पिता अपना स्थान लेते हैं। इवेंट के नाम के साथ एक रंगीन स्प्लैश स्क्रीन है। 18:00 बजे संगीत कार्यक्रम के मेजबान, आई.वी., हॉल में प्रवेश करते हैं। पार्कहोमेंको...
मेज़बान:- एक शांत शाम धरती पर आई,
हम सभी को एक आरामदायक कमरे में इकट्ठा करना।
हम इस मुलाकात से बहुत खुश हैं.'
शुरुआत में हमारा संगीत कार्यक्रम...
इस स्कूल में प्रतिभा है!
और हमारी बैठक खुल रही है,
संगीतकार मंच पर दिखेंगे,
तालियों की प्रतीक्षा में...
आई. बाचकोव और ए. पोपकोवा पियानो पर मंच पर दिखाई देते हैं...
मेज़बान:- इवान बाचकोव, आन्या पोपकोवा
वे तुम्हें एक अद्भुत नाटक प्रस्तुत करेंगे।
और सबको मुस्कुराओ
बजते पियानो की आवाज़ के लिए...
1) एल. राइट "मीरा संगीतकार"
मेज़बान:- संगीतकार जोड़ियों में बजाते हैं,
हमें खुश रखना, परेशानियों से दूर...
हर कोई जानता है - ये दो प्रतिभाएँ हैं
एकजुट हो जाओ......? (युगल)
(आज किस तरह के दर्शक -
ये विद्वानों से भरे हुए हैं!
सभी धुनों के बहुरूपदर्शक में
स्कूल की समस्याएं भुला दी जाती हैं...)
यह ऐसा है मानो आप और मैं समुद्र में गए हों।
सूर्यास्त हमारे लिए पाल को रोशन कर देता है...
और एक अज्ञात स्थान में
हमारा जहाज़ संगीत से गूंज रहा है...
2) डब्ल्यू. बेली "एट सनसेट अंडर सेल"
मेज़बान:- बहुरूपदर्शक में अनगिनत पैटर्न हैं -
शायद यहां उनकी संख्या हजारों-सैकड़ों में है...
एक प्रकट हुआ और फिर गायब हो गया...
पैटर्न नृत्य है, एक पोलोनेस धारण करता है...
वह हमें एक शानदार गेंद के लिए आमंत्रित करता है...
और यह आवश्यक है कि आपकी रुचि गायब न हो!
3)एफ.ई.बाख "पोलोनीज़"
मेज़बान:- सभी संगीतकार बाख उपनाम जानते हैं,
हर पाठ्यपुस्तक में उनके चित्र हैं...
बाख का किरदार निभाने के लिए केवल प्रतिभा ही काफी नहीं है -
आपको भी स्मार्ट, मजबूत, बहादुर बनने की जरूरत है!
यह प्रस्तावना लगभग तीन सौ वर्ष पुरानी है -
हर कोई बाख के संगीत को अपनाने का निर्णय नहीं लेता!
लेकिन अगर आप एक एथलीट की तरह काम करते हैं,
तो फिर आप बिना किसी डर के बाख खेलें!
4) जे.एस.बाख लिटिल प्रील्यूड इन सी मेजर - स्पैनिश। आई. बाचकोव।
होस्ट:- संगीत में सूरज कभी-कभी चमकता है
मानो पियानो एक दिव्य गोला बन गया हो।
लेकिन, केवल एक कुशल पियानोवादक की आवश्यकता है,
ताकि खेल की तस्वीर खराब न हो...
आपकी उंगलियों के नीचे की ध्वनियाँ, किरणों की तरह!
संगीत हमारे शहर को रोशन करता है...
और मोजार्ट ने खुद ही अनुकूलता से सिर हिलाया,
अगर उसकी सोनटिना बजती है।
5) डब्ल्यू.ए. मोजार्ट सोनाटिना सी मेजर
मेज़बान:- गर्मी, सूरज, बिना किनारे का मैदान,
रसीली घास काट दी गई है...
और ऊँचे आकाश में पिघल रहा हूँ,
रूस के बारे में एक गीत बहता है...
यह कोई अद्भुत गायक मंडली का गायन नहीं है
नीले आसमान की छतरी के नीचे -
यह आकाश में आत्मा है
लार्क को गाने में मजा आता है...
6) पी.आई. त्चिकोवस्की "लार्क का गीत"
मेज़बान:- यदि आप अपनी आँखें बंद करते हैं, तो ध्वनियाँ
अलग-अलग तस्वीरें बनेंगी...
वहाँ एक जंगल होगा, मकड़ी के जाले की शाखाओं पर -
सब कुछ चाबियों पर हाथ से खींचा जाएगा...
गर्मी की रात में खिड़की पर बीट करना
तितलियाँ, उनके पंख प्रकाश को रोक रहे हैं...
और, आधी नींद में, आँखें बंद करके,
हम उनके काले पंख देखते हैं...
7) जे. मैसेनेट "ब्लैक बटरफ्लाइज़"
मेज़बान:- वहाँ एक शरारती लड़का रहता है -
वह पालने के बाद से ही ऐसा है:
हँसमुख, फुर्तीला, जीवंत,
इसके अलावा, एक काला आदमी...
वह शरारतें करते-करते कब थकेगा?
ताकत कहाँ से आती है...?
लड़के की लाख शरारतें हैं!
लेकिन वह बहुत खुश है!
8) सी. डेब्यूसी "लिटिल नीग्रो।"
मेज़बान:- हमारी बड़ी दुनिया हमेशा गतिशील रहती है -
सूर्य आकाश में पृथ्वी का चक्कर लगाता है...
और तारे उड़ते हैं, एक घेरे में उड़ते हैं,
परियों की कहानियों वाली युवा महिलाओं की तरह...
नदी एक पल भी रुके बिना तेजी से आगे बढ़ती है,
और एक बादल आकाश में तैरता है...
और, आत्मा को शाश्वत वाल्ट्ज से प्रज्वलित करते हुए,
संगीत फिर से उड़ान भरता है!
9) के. रोलिन "वाल्ट्ज़"
मेज़बान:- वेब की आवाज़ से
हम पेंटिंग बनाते हैं:
चित्र और परिदृश्य,
और यहां तक कि अभी भी जीवन...
पेंटिंग्स कहाँ लटकती हैं?
वेब की आवाज़ से?
केवल वे जिन्होंने उन्हें देखा
कॉन्सर्ट हॉल में कौन था!
10) “संगीतमय चित्र”
मेज़बान:- मैं किसी तरह एक पियानो का सपना देखता हूं,
वह एक सख्त कॉन्सर्ट हॉल में
अचानक पियानो गाना शुरू कर दिया
रात में, ताकि सुना न जाए...
शरमाओ मत, जोर से गाओ
धूप से डरे बिना...
आप आवाज उठा सकते हैं
हम सभी के लिए एरियेटा गाओ!
मेज़बान:- लकड़ी के नॉर्वेजियन घरों में,
या तो दुष्ट या अच्छा हीरो,
या तो हँसी या डर पैदा करना,
कोबोल्ड एक साधारण घर में रहता है।
और ये भी कहते हैं लोग:
कोबोल्ड गहरी खदानों में रहते हैं।
तंग गलियों में उसका सामना किसने किया,
वह खदान से घर नहीं जाएगा!
हमें नॉर्वेजियन बच्चों की परियों की कहानियों की क्या आवश्यकता है?!
हमें एक पल के लिए भी डराना मुश्किल है!
दीवार पर केवल कोबोल्ड की छाया,
अचानक ग्रिग हमें संगीत में दिखाएगा...
12) ई. ग्रिग "कोबोल्ड"
मेज़बान:- सर्दी अभी भी बाहर है
एक ठंढी रात में उसे गुस्सा आता है,
लेकिन एक पक्षी के गीत वसंत के साथ
एक बूंद से घर पर दस्तक!
बर्फ के नीचे जंगल में फूल सोते हैं,
और हमारे गर्म हॉल में,
मानो वसंत की आशा कर रहा हो,
बैंगनी फूल खिल रहे थे!
"क्या चमत्कार है," हम कहते हैं,
संगीत हमारे लिए खुल गया -
आर्कटिक सर्दियों के बीच में
मैंने तुम्हें बैंगनी रंग दिया है!”...
13) आई. पार्फ़ेनोव "फ़ॉरेस्ट वायलेट"
मेज़बान:- एक बार की बात है, हम डरते-डरते कक्षा में दाखिल हुए,
शिक्षक ने मुस्कुराते हुए हम सभी का स्वागत किया...
हम बमुश्किल नोटों को पहचान सके,
लेकिन वे पहले ही उसके साथ कुछ खेल चुके हैं...
ऐसा हुआ कि हम पाठ को अस्थिर रूप से जानते थे,
लेकिन प्रिय शिक्षक फिर मुस्कुराए,
भले ही हमने प्रेरणा से झूठ बोला हो,
कि उन्होंने घर पर "थोड़ा खेला"...
शिक्षक समझेंगे और शिक्षक क्षमा करेंगे,
शिक्षक को आकस्मिक अपमान याद नहीं रहता...
उसके साथ पढ़ाई करना स्वर्ग जैसा लगता है!
आओ, शिक्षक, चलो खेलें!
14) एफ. गुरलिट "वाल्ट्ज़"
मेज़बान:- पियानो की आवाज़ हवा में घुल गई -
यह बिछड़ने का समय है, और देर करने का कोई समय नहीं है...
लेकिन हम फिर मिलेंगे, ये मुझे पता है!
और इसका मतलब है, "फिर मिलेंगे!", मैं आपको बताता हूँ, दोस्तों...
संगीत ने हम सभी को इस हॉल में एक साथ ला दिया,
लेकिन हमें थोड़ी देर बाद अलविदा कहना होगा...
हमने मिलकर यहां के कलाकारों की सराहना की,
और फिर से मैं तुम्हें बताऊंगा: - मिलते हैं, दोस्तों!
कला हमें बेहतर, दयालु बनाती है,
आत्मा यहाँ से उड़ान भरती है, उड़ती हुई!
और अगर हम दुनिया को उज्जवल बनाने का सपना देखते हैं,
हम अलविदा नहीं कहेंगे. बाद में मिलते हैं दोस्तों!
किंडरगार्टन में संगीतमय बहुरूपदर्शक। मध्य समूह के बच्चों के लिए परिदृश्य
लेखक: लिलिया पेत्रोव्ना कुज़नेत्सोवा, चुवाश गणराज्य के चेबोक्सरी शहर में MBDOU "किंडरगार्टन नंबर 6" मैलाकाइट "की संगीत निर्देशक।पद्धतिगत विकास "संगीत बहुरूपदर्शक"।
यह सामग्री मध्यम समूह के बच्चों के साथ काम करने में उपयोगी होगी KINDERGARTEN, कैसे संगीत निर्देशक, और शिक्षकों के लिए। विकास के उद्देश्य से खेलों को विकास में प्रस्तावित किया जा रहा है संगीत क्षमताबच्चा।
मध्य समूह
लक्ष्य:खेल के माध्यम से संगीत के प्रति रुचि और प्रेम पैदा करें।
कार्य:
- अपने बच्चे को संगीत सुनना, सुनना और समझना सिखाएं।
- बच्चों में रचनात्मक सोच और लयबद्ध श्रवण का विकास करना।
- संगीत संस्कृति को बढ़ावा देना।
"म्युजिकल चेयर्स"
काम: बच्चों को संगीत के अनुरूप चलना सिखाएं।
कार्यप्रणाली: शिक्षक बच्चों से कहते हैं कि उनकी कुर्सियाँ साधारण से संगीतमय हो जाएँगी। और जैसे ही संगीत शुरू होता है, उन्हें कुर्सियों पर बैठकर ताली बजाना, थपथपाना या उसकी लय पर थिरकाना पड़ता है।
-नरम संगीत
-वाल्ट्ज
- लयबद्ध, तेज़ संगीत
-मार्च
-पोल्का, आदि
"लयबद्ध पैर"
काम: बच्चों को धीरे-धीरे और तेजी से बढ़ते कदमों के साथ चलना सिखाएं।
पैर धीरे-धीरे चलते हैं
और वे एक दूसरे को पकड़ लेते हैं।
कदम बढ़ाओ, जोड़ो, और कदम बढ़ाओ,
हम अच्छे से चल रहे हैं.
पैर तेजी से चलते हैं
और वे एक दूसरे को पकड़ लेते हैं।
कदम बढ़ाओ, जोड़ो, और कदम बढ़ाओ,
हम अच्छे से चल रहे हैं.
"चौड़ा और संकीर्ण वृत्त"
काम: बच्चों को दायरा छोटा और बड़ा करना सिखाएं।
दोस्तों, हम दायरा छोटा कर रहे हैं,
और हम थोड़ा (वसंत) बैठते हैं।
और अब हम विस्तार कर रहे हैं
हम भी एक साथ बैठते हैं (वसंत)।
"खरगोश और भालू"
काम: मालिक अलग - अलग प्रकारसंगीत वाद्ययंत्र बजाने में लय.
खेल विवरण: बच्चों को दो टीमों में विभाजित किया गया है, एक डफ पर बन्नी की लय बजाता है, दूसरा ड्रम पर भालू की लय बजाता है। फिर बच्चे संगीत वाद्ययंत्र बदलते हैं। संगीत वाद्ययंत्र बजाने से पहले ताल ठोकी जाती है।
एक दो तीन चार पांच,
खरगोश टहलने निकले,
एक दो तीन चार पांच,
वे कैसे कूदने लगे!
बीयर बीयर,
खेलने का आनंद लें!
बीयर बीयर।
बच्चों को मत डराओ!
"शरारती बारिश"
काम: बच्चों को लयबद्ध धड़कन महसूस करना सिखाएं और ताली बजाकर इसे प्रसारित करें।
कैसे-टपकाना, थप्पड़-थप्पड़,
ख़ुशी की बारिश हो रही है
टपकाना, टपकाना, थप्पड़ मारना, थप्पड़ मारना।
यह बहुत धीमी गति से चल रहा है.
बूँदें खेलने लगीं,
टपक-टपक-टपक-टपक-टपक-टपक,
बहुत तेजी से दस्तक.
"तेज धीमा"
काम: बच्चों को संगीत की लय में अंतर करना सिखाएं।
खेल विवरण:बच्चे नीचे दौड़ते हैं तेज़ संगीतपूरे हॉल में बिखरे हुए, धीमी गति में - वे अपने पैर की उंगलियों पर चलते हैं।
"संगीत रेखाचित्र"
काम: बच्चों को विभिन्न जानवरों का अभिनय करते हुए संगीत की ओर बढ़ना सिखाएं।
1.जैसे ही सैनिक चले,
एक साथ मार्च किया
बाएँ, दाएँ, एक और दो,
क्या बच्चा है!
2. चलो अब भालू की तरह चलें,
हम छोटे भालू की तरह हैं!
वैडल, एक बार और दो बार,
क्या बच्चा है!
3. हम घोड़ों की नाईं सरपट दौड़ेंगे,
और यह अन्यथा नहीं हो सकता
एक या दो बार पैर ऊंचे करें,
क्या बच्चा है!
4. और अब हम लोमड़ियों के समान हैं,
बहुत चालाक बहनें,
धीरे से पूंछ एक, दो,
क्या बच्चा है!
5. हम मुर्गों की तरह चलेंगे
गोल्डन स्कैलप्प्स
एक साथ, एक बार और दो बार,
क्या बच्चा है!
6. हम तितलियों की तरह उड़ते हैं,
हम एक दूसरे की तरफ नहीं देखते
हम सहजता से लहराते हैं, एक बार और दो बार,
क्या बच्चा है!
"मीरा मेटालोफोन"
काम: बच्चों को मेटालोफोन पर लयबद्ध तरीके से ग्लिसांडो बजाना सिखाएं।
खेल विवरण: बच्चे टिंक शब्द के लिए ग्लिसेंडो बजाते हैं, और दूसरे पद के लिए एक-एक प्लेट बजाते हैं।
अंगूठी, अंगूठी, अंगूठी, अंगूठी,
टिंग - मेटलोफोन।
खनक - क्या खनक है, क्या खनक है,
टिंक - वह मजाकिया है!
खटखटाओ, खटखटाओ, खटखटाओ, एक-एक करके,
हमने नोटों पर दस्तक दी
दिन भर खट-खट, खट-खट, खट-खट।
हम पढ़ाई में बहुत आलसी नहीं हैं.
ग्रेड 3-4 के लिए प्रतियोगिता "म्यूजिकल कैलिडोस्कोप" का परिदृश्य
संगीत शिक्षक ओक्साना व्लादिमीरोव्ना ब्लोखिना,केएसयू "रास्वेत्सकाया" हाई स्कूल»
लक्ष्य : संगीत सप्ताह के एक दिलचस्प सारांश में बच्चों की सक्रिय भागीदारी के लिए परिस्थितियाँ बनाना।
कार्य :
विषय पर ज्ञान की एक समग्र प्रणाली तैयार करें पाठ्येतर गतिविधियां;
संगीत के प्रति प्रेम पैदा करें.
समूहों में कार्य करने की क्षमता विकसित करें
खेल प्रतिभागी : नेता - शिक्षक और खिलाड़ियों की 3 टीमें।
खेल की प्रगति
1 स्लाइड - शीर्षक
अग्रणी: आज हमारे आरामदायक हॉल में एकत्र हुए सभी लोगों को शुभ दोपहर। और हम एक विशेष अवसर के लिए एकत्र हुए हैं।
मैं संगीत के बिना एक दिन भी नहीं रह सकता!
वह मुझमें है. वह मेरे चारों ओर है.
और पक्षियों के गायन में, और नगरों के शोर में,
घास की खामोशी में और फूलों के इंद्रधनुष में,
और धरती के ऊपर भोर की चमक में...
लेकिन क्या वह हमारे बिना रह सकती है?
कम से कम एक दिन, आधा दिन? कम से कम एक घंटा!
हमारे विचारों और सांसारिक खुशियों के बिना,
छोटी-छोटी चीज़ों के बिना मज़ेदार और निराधार?..
हम उसे हर चीज़ के लिए धन्यवाद देते हैं! हम बात करते है
और, इसकी विजय पर विश्वास करते हुए, हम सृजन करते हैं! (ओ. गडज़िकासिसोव)
1 अक्टूबर - विश्व संगीत दिवस मनाया जाता है। हम इस आयोजन के लिए प्रतियोगिता कार्यक्रम समर्पित करते हैं"संगीतमय बहुरूपदर्शक।"
2 फिसलना
जहां भी कोई व्यक्ति काम करता है या आराम करता है, वहां संगीत बजता है। यह आपका उत्साह बढ़ाने में मदद करता है और कठिन समय में आपका साथ देता है। और आज हमारा प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमसंगीत और संगीत वाद्ययंत्रों से बहुत गहरा संबंध है। आप में से प्रत्येक अपनी रचनात्मक क्षमता, सरलता और संगीत विद्वता दिखाने में सक्षम होगा। राउंड के बीच ब्रेक के दौरान, संगीतमय ब्रेक के दौरान, छात्र आपके लिए प्रदर्शन करेंगे प्राथमिक स्कूल. अब मैं आपको प्रतिभागियों से परिचित कराता हूँ।मैं टीमों के सफल प्रदर्शन और दर्शकों एवं प्रशंसकों के अच्छे मूड की कामना करता हूं। तो अब हम शुरू करें!
सभी सही उत्तरों और पूर्ण किए गए कार्यों के लिए आपको छोटे संगीत नोट आइकन प्राप्त होंगे। और फिर आप जादुई बक्से से कैंडी के लिए अपने नोट्स का आदान-प्रदान कर सकते हैं। सबसे अधिक नोट्स वाली टीम को सुपर पुरस्कार मिलेगा। क्या आप सभी बाधाओं को पार करने के लिए तैयार हैं? आइए अब इसकी जाँच करें!
पहली प्रतियोगिता "म्यूजिकल वार्म-अप"
आपको कविता की पंक्तियाँ समाप्त करनी होंगी।
मैं एक कलाकार बनने का सपना देखता हूं
प्रसिद्ध पियानोवादक
संगीत खेलने के लिए
मैं नोट्स का अध्ययन करूंगा
मैं सोफ़े पर बैठूँगा
मैं एक कर्मचारी तैयार करूंगा
एक किरण दीवार पर नृत्य करती है
यह मेरा तिहरा फांक है
आइए हम बिना किसी चिंता के उसके साथ अध्ययन करें
सात हर्षित बजने वाले नोट!
इसे याद रखना आसान बनाने के लिए
हम उन्हें बुलाएंगे
बत्तख घोंसले पर बैठी
यह नोट सी होगा
कुत्ता आँगन में सो रहा है
यह नोट RE होगा
बिल्ली को पेड़ से बाहर निकालो
यह नोट एमआई होगा
एक बस्टर्ड स्टेपी के पार दौड़ता है
यह नोट एफए होगा
और कोठरी में पतंगे उड़ रहे हैं
यह नोट एसए होगा
मुझे आकाश में एक क्रेन दिखाई देती है
यह नोट ए होगा
क्रूसियन कार्प समुद्र में चमक रहे हैं
यह नोट एसआई होगा
माँ, माँ, मैं बहुत खुश हूँ
मुझे पूरा पैमाना मालूम है
मैं उत्तर दूँगा, आप पूछें
करो, रे, एमआई, एफए, एसओएल, एलए, एसआई। (डी. मुस्कान)
दूसरी प्रतियोगिता "संगीतमय" शब्दों की नीलामी है।
टीमों को यह पता लगाना होगा कि कैसे करना है ओर शब्द, नोट्स के नाम से शुरू करें।
पहले - घर, सड़क, छेनी...
तीसरी मूकाभिनय प्रतियोगिता
प्रत्येक टीम से एक प्रतिभागी को आमंत्रित किया जाता है। प्रतिभागियों में से एक संगीत वाद्ययंत्र की तस्वीर वाला कार्ड चुनता है। इशारों (पैंटोमाइम) का उपयोग करते हुए, वह इस वाद्ययंत्र को बजाते हुए चित्रित करेगा, और दूसरे प्रतिभागी को उसकी गतिविधियों से यह अनुमान लगाना होगा कि उसका प्रतिद्वंद्वी कौन सा वाद्ययंत्र बजा रहा था।
संगीतमय विराम.
चौथी प्रतियोगिता "अनुमान लगाओ"
ताकि मस्ती का जुनून फीका न पड़े,
समय को तेजी से आगे बढ़ाने के लिए,
मित्रों, हम आपको आमंत्रित करते हैं
चलिए जल्दी से पहेलियों पर आते हैं।
1. वह बटन अकॉर्डियन के भाई की तरह दिखता है,
जहां मजा है, वहां वह है.
मैं कोई संकेत नहीं दूँगा
हर कोई जानता है... (समझौते)।
2. धनुष की सहज गति
तार मुझे कांपते हैं,
मकसद दूर से बड़बड़ाता है,
चंद्र पवन के बारे में गाता है.
कितनी स्पष्ट ध्वनियाँ उमड़ रही हैं,
उनमें खुशी और मुस्कान है,
एक स्वप्निल धुन की तरह लगता है...
इसका नाम है...(वायलिन).
3.पाँच सीढ़ियाँ - सीढ़ी,
सीढ़ियों पर एक गाना (नोट्स) है।
4.कौन सा यंत्र
क्या तार और पैडल हैं?
यह क्या है? निश्चित रूप से
यह हमारा गौरवशाली है... (पियानो)।
5. मैंने फोन अपने होठों से लगा लिया -
जंगल से होकर एक ट्रिल बहती थी, -
यह उपकरण बहुत नाजुक है
इसे...(पाइप) कहा जाता है।
6. कभी वह मोटा हो जाता है, कभी उसका वजन कम हो जाता है,
7.ऊपर भी चमड़ा, नीचे भी,
और बीच में खाली (ड्रम) है.
8.आप इसे अपने हाथ में लेंगे,
तुम इसे खींचोगे, फिर तुम इसे दबाओगे।
आवाजदार, सुरुचिपूर्ण,
रूसी, दो-पंक्ति (अकॉर्डियन)।
9. जंगल में खुदी हुई
सुचारू रूप से तराशा हुआ
गाता है और उड़ेल देता है।
का नाम क्या है? (वायोलिन)
पांचवीं प्रतियोगिता " अनुमान संगीत के उपकरण »
3-5 स्लाइड
अब स्लाइड पर आपको एक संगीत वाद्ययंत्र को दर्शाने वाला चित्र प्रस्तुत किया जाएगा। आप एक समय में 1 वर्ग खोलेंगे. आपका कार्य यथासंभव कम वर्ग खोलकर इसका अनुमान लगाना है।
उत्तर: गिटार, पियानो, अकॉर्डियन।
संगीतमय विराम.
छठी प्रतियोगिता "मल्टी-रिमोट"
6-8 स्लाइड
प्रत्येक टीम के एक प्रतिनिधि को एक कार्टून चरित्र (मगरमच्छ गेना, बिल्ली लियोपोल्ड, शेर शावक और कछुआ) का एक गाना याद रखना होगा और उसका प्रदर्शन करना होगा।
सातवीं प्रतियोगिता: "पहेलियों का अनुमान लगाओ"
प्रत्येक टीम से दो प्रतिभागियों को आमंत्रित किया जाता है। प्रतिभागियों को संगीतमय पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए कहा जाता है।
स्लाइड 9
संगीतमय विराम:
आठवीं प्रतियोगिता "राग का अनुमान लगाओ"
प्रत्येक टीम से चार प्रतिभागियों को मंच पर आमंत्रित किया जाता है। टीमों को प्रसिद्ध गीतों की धुनें पेश की जाती हैं। प्रत्येक प्रतिभागी अपना प्रदर्शन इन शब्दों के साथ शुरू करता है "मैं इस राग का अनुमान... नोट्स से लगाऊंगा" (7 नोट्स से, न्यूनतम तीन)। जो कोई भी सबसे कम ध्वनियाँ चुनता है उसे अनुमान लग जाता है। संगीत एकल-स्वर राग के रूप में बजता है। मौखिक संकेत सुनें.
1. स्वर्ग के एक कोने के बारे में एक गीत, जहाँ नीला आकाश, गर्म ग्रीष्मकाल और शाश्वत फल आहार हैं। (चुंगा-चांगा)
2. 10-11 वर्ष के बच्चों की दैनिक गतिविधियों के बारे में एक गीत। (वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं)
3. "यह गाना एक डरावनी कहानी है" कि अगर आप वयस्कों के बिना किसी अंधेरे जंगल से गुजरें तो क्या हो सकता है। (ग्रे बकरी)
4. एक बहुत ही जटिल अंकगणितीय ऑपरेशन के बारे में एक गीत, जो लगभग पूरी मानव आबादी को ज्ञात है . (दो बटा दो चार है )
5. गाना चेहरे की मांसपेशियों के संकुचन के बारे में है, जिससे आसपास के सभी लोगों का मूड अच्छा हो जाता है (मुस्कान)
6. किसी निर्जीव वस्तु के प्रति करुणा की क्रिया (छोटा क्रिसमस पेड़ सर्दियों में ठंडा होता है)
नौवीं प्रतियोगिता "ब्लिट्ज़ टूर्नामेंट"
प्रत्येक टीम से दो प्रतिभागियों को आमंत्रित किया जाता है। अब एक ब्लिट्ज़ टूर्नामेंट की घोषणा की जा रही है। टीम के सदस्य बारी-बारी से सवालों के जवाब देते हैं। प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक नोट आइकन दिया गया है।
1.हम अपने कानों से क्या सुनते हैं? (आवाज़)।
2.उस संगीतकार या गायक का क्या नाम है जो ऑर्केस्ट्रा या गायक मंडली के साथ बजाता या गाता है? (एकल कलाकार)।
3. तीन पैरों पर मेज के आकार का एक संगीत वाद्ययंत्र (भव्य पियानो)।
4.रिकॉर्डिंग के लिए ग्राफिक संकेतों के नाम क्या हैं? संगीतमय ध्वनियाँ? (टिप्पणियाँ)।
5.गिटार (तार) पर क्या खींचा जाता है।
6. औपचारिक गीत राज्य (गान) का प्रतीक है।
7. संगीत की उदास उदास ध्वनि (मामूली)।
8. प्रत्येक व्यक्ति के पास जो कुछ है वह डोरियों (आवाज) के कंपन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है।
9. संगीत की हर्षित आशावादी ध्वनि (प्रमुख)।
10.शर्लक होम्स ने कौन सा वाद्य यंत्र बजाया था? (वायोलिन)।
11. एक कीबोर्ड संगीत वाद्ययंत्र का नाम बताइए
12.एक रूसी लोक तार वाले संगीत वाद्ययंत्र का नाम बताइए
13. सैन्य परेड, प्रदर्शन, जुलूस के साथ एक स्पष्ट लय में एक टुकड़ा ( मार्च)
14.लेखक, संगीत कृतियों के निर्माता ( संगीतकार)
15. वाद्य संगीतकारों का एक बड़ा समूह (ऑर्केस्ट्रा)
16. दो कलाकारों का समूह (युगल)
17.एक पवन संगीत वाद्ययंत्र का नाम बताइये
18. एक बच्चे की मोशन सिकनेस के साथ गीतात्मक, विचारशील गीत (लाला लल्ला लोरी)
19.रूसी लोक संगीतएक छोटी कविता को बार-बार दोहराने पर आधारित (दिट्टी)
20. कौन सी चाबी दरवाजा नहीं खोलेगी?
21. क्या रूसी लोक वाद्यहर घर में उपलब्ध है? (चम्मच)
संगीतमय विराम
अग्रणी: समय बिना देखे उड़ गया। हमारा प्रतियोगिता कार्यक्रम समाप्त हो गया है। जूरी अब अंतिम परिणामों की घोषणा करेगी। आइए मैत्रीपूर्ण तालियों के साथ टीमों का समर्थन करें।
खेल का परिणाम.
पुरस्कार.
10 स्लाइड
