Lekcija književno čitanje
4. razred, obrazovni kompleks "Harmonija"
OU: MAOU "Gimnazija br. 1 u Orsku"
Učitelj, nastavnik, profesor: Ulyanova T.V.
Tema: I. Sokolov-Mikitov. ruska šuma.
Prezentacija rezultata:
- kompetentno i izražajno čitanje
Svrha lekcije: razvijanje sposobnosti primjene stečenog znanja u praksi, poznavanje djela I. Sokolova-Mikitova “Ruska šuma”.
Ciljevi lekcije:
Usavršiti vještinu smislenog, pravilnog i izražajnog čitanja; sposobnost sastavljanja kotacijski plan;
- razvijati sposobnost primjerene uporabe govornih sredstava za rješavanje različitih komunikacijskih problema;
Razvijati govor, mišljenje, pažnju,
Spomenuti pažljiv stav prema prirodi, sposobnost osjećanja i razumijevanja okolne prirode; osjećaj suradnje pri radu u paru ili grupi.
Resursi:- udžbenik O.V.Kubasova “Književno čitanje”, 4. razred, 2. dio; TPO, 2. dio
Prezentacija za lekciju
Kartice za rad u paru
Kartice za individualni rad
N.M. Neusypova Objašnjavajući rječnik ruskog jezika
V.P.Zhukov A.V.Zhukov Školski frazeološki rječnik ruskog jezika
S. Ožegov, Rječnik ruski jezik
Koraci lekcije
Sadržaj obrazovni materijal
Formirana UUD
Oblici rada.
Metode i tehnike.
1. Organizacijski trenutak.
Cilj: mobilizirati učenike za rad
Književnost je divna lekcija,
U svakom retku ima puno korisnih informacija.
Da li je to bajka ili priča,
Ti ih učiš - oni tebe.
Regulatorno: formiranje
Sposobnost organiziranja svojih aktivnosti
Osobno: motivacija za postizanje cilja
frontalni
2. Postavljanje ciljeva. Postavljanje ciljeva lekcije.
Cilj: stvaranje uvjeta za aktiviranje temeljnih znanja, vođenje učenika na postavljanje ciljeva
Slajd 1,2
Slajd 3
3. Zajedničko otkrivanje znanja.
Cilj: stvaranje uvjeta da djeca otkriju glavne odredbe novog obrazovnog materijala o temi lekcije.
Sistematizacija obrazovnog materijala na temelju dijagrama.
Slajd 4.5
Danas ćemo nastaviti razgovor o domovini, o prirodi. Saznat ćemo puno zanimljivih stvari. Pogodi zagonetku:
Dečki imaju zelenog prijatelja,
Odijeva se u proljeće
Veseli prijatelj, dobro,
Ispružit će stotine ruku prema njima
I tisuće palmi.
(Šuma)
Riješite zagonetku: Ruski.
Danas ćemo se upoznati s radom I. Sokolova - Mikitova "Ruska šuma".
- Koliko vas je bilo u šumi? (odgovori djece).
Zašto ne smijete bacati smeće u šumu? (šuma pomaže u čišćenju zraka; onečišćujući šumu, zagađujemo zrak).
Gdje se lakše diše: u šumi ili u gradu? (U šumi. Drveće oslobađa puno kisika i apsorbira ugljični dioksid. Šuma je pluća planeta).
Zašto ne možete stvarati buku u šumi? (U šumi ima mnogo stanovnika i svatko je zauzet svojim poslom. Ako stvarate previše buke, možete prestrašiti životinje, ali mnoge od njih uzgajaju potomstvo ili brinu o mladuncima).
Formulirajmo svrhu i ciljeve lekcije.
(upoznavanje s radom I. Sokolova-Mikitova “Ruska šuma”.
Proširiti leksikon;
Naučite napraviti plan ponude)
1.Upoznavanje sa biografijom.
(govor 3 učenika)
Ivan Sergejevič Sokolov-Mikitov rođen je 30. svibnja 1892. u Kaluškoj guberniji. Njegov otac, Sergej Nikitič, bio je šumski upravitelj bogatih trgovaca.
Godine 1895. obitelj se preselila u očevu domovinu u selo Kislovo, Smolenska oblast. Kad mu je bilo deset godina, otac ga je odveo u Smolensk, gdje ga je upisao u Smolensku Aleksandrovu školu.
Godine 1910. Sokolov-Mikitov odlazi u Petrograd, gdje počinje pohađati poljoprivredne tečajeve. Iste godine napisao je svoje prvo djelo - bajku "Sol zemlje". Ivan Sergeevich pohađa književne krugove, upoznaje mnoge poznate pisce (Green, Shishkov, Prishvin, Kuprin).
Od 1912. Sokolov-Mikitov je radio u Revelu kao tajnik novina "Revel Leaflet". Godine 1914., u vezi s izbijanjem Prvog svjetskog rata, vratio se u Rusiju. Tijekom rata Sokolov-Mikitov je, zajedno sa slavnim pilotom Glebom Alehnovičem, letio u borbenim misijama na ruskom bombarderu Ilya Muromets.
Godine 1919. Ivan Sokolov-Mikitov prijavio se kao mornar na trgovačkom brodu Omsk. Međutim, 1920. u Engleskoj brod je uhićen i prodan na dražbi zbog dugova. Za Sokolova-Mikitova počela je prisilna emigracija. Godinu dana živi u Engleskoj, a zatim se seli u Njemačku. Tamo Sokolov-Mikitov upoznaje Maksima Gorkog, koji mu je pomogao da dobije dokumente potrebne za povratak u domovinu.
Nakon povratka u Rusiju, Sokolov-Mikitov puno putuje, sudjeluje u arktičkim ekspedicijama, kao dopisnik novina Izvestia.
U 1930-1931 objavljeni su čitavi ciklusi djela Ivana Sergejeviča. Prekomorske priče“, „Na bijeloj zemlji“, priča „Djetinjstvo“.
1. srpnja 1934. Sokolov-Mikitov je primljen u Savez sovjetskih pisaca.
Tijekom Drugog svjetskog rata Sokolov-Mikitov je radio u Molotovu kao specijalni dopisnik Izvestije. U ljeto 1945. vratio se u Lenjingrad.
Od ljeta 1952. Sokolov-Mikitov živi u kući koju je sagradio vlastitim rukama u selu Karacharovo. Ovdje piše većinu svojih djela.
Sokolov-Mikitov preminuo je 20. veljače 1975. u Moskvi. Prishvin je napisao: "Njegova je proza ekspresivna i vizualna, jer se prije svega pridržava vlastitog iskustva i prenosi ono što je čuo."
Regulatorno: postavljanje ciljeva,
planiranje obrazovne suradnje zajedno s učiteljem
Komunikativan:
postavljanje pitanja
Kognitivni:
samostalno formuliranje cilja.
Kognitivni: svjesno i voljno građenje govornog iskaza, naručivanje
Komunikativan:
Regulatorno: izrazite svoje stajalište.
Komunikativan: sposobnost točnog izražavanja vlastitih misli i donošenja odluka
Regulatorno: izrazite svoje stajalište.
Frontalni
Frontalni
metoda: djelomično pretraživanje, analiza, generalizacija
Individualne praktične aktivnosti,
Frontalni
metoda: djelomično pretraživanje, analiza, generalizacija
Slajd 6
Slajd 7
Slajd 8
2.Zvuči glazba, dva učenika čitaju pjesmu S. Pogorelovskog "Šuma":
Zdravo šumo, šumo gusta!
Tko se krije u tvojoj pustinji?
Pun bajki i čuda!
Kakva životinja? Koja ptica?
Što bučiš u lišću?
Otvori sve, ne skrivaj:
U mračnoj, olujnoj noći?
Vidiš, svoji smo!
Što nam šapćeš u zoru?
Sav u rosi, kao u srebru?
Šume su ruski pisci s ljubavlju nazivali šumama palače. Zašto misliš?
(Vile u stara vremena zvale su se velike prostrane sobe)
Šuma također izgleda kao velika soba, ali u njoj ne žive ljudi, već razne životinje i biljke.
*(s vremenom)
O kojem drveću ćemo govoriti? ? pogodi:
Ovo drvo cvjeta
Daje aromu i med.
I spašava nas od gripe,
Za prehladu princeza...
(Lipa)
Snažan, vitak i snažan,
Uostalom, on je vladar šume.
On je živi svjedok za nas
U zaboravu potonulih stoljeća.
Dobar je to okvir.
Jeste li pogodili? Ovo…
(hrast)
Napaljene kučke,
Krilati plodovi
I list - tvojim dlanom,
S dugom nogom.
(Javor)
Uvijek je možeš pronaći u šumi -
Idemo u šetnju i upoznajmo se:
Stoji bodljikavo kao jež
Zimi u ljetnoj haljini.
(dotjerati)
Ruska ljepotica stoji na čistini,
U zelenoj bluzi, u bijeloj haljini.
(Breza)
2 Rad na rječniku.
Skupite se zajedno- smješten, smješten u malom prostoru.
Objašnjavajući rječnik str.69
žestoko (hladno)- vrlo jak, vrlo hladan, grub, nemilosrdan.
Objašnjavajući rječnik Ozhegova – str.337
Ljubičasta- svijetlo crvena, grimizna. str.632
Kora breze- gornji sloj brezove kore. str.44
Poznati- uživati slavu u nekom pogledu. str.727
Uvenuti- izgubiti vitalnu energiju. str.823
3. Rad s udžbenikom str.96-111
-inicijalno upoznavanje s tekstom
(s osjećajem poštovanja i divljenja).
Dokažite retcima iz teksta
(prva rečenica svakog teksta).
4. Podudaranje.
Rad s frazeološkim jedinicama
(raditi u parovima).
Izgubi se u tri bora (Frazeološki rječnik - str. 161)
Provjerimo.
Komunikativan: rad u parovima
Regulatorno:
Osobno:
Individualne praktične aktivnosti,
Frontalni
metoda: djelomično pretraživanje, analiza, generalizacija
metoda: djelomično pretraživanje, analiza, generalizacija
Rad u paru
skupina.
metoda: analiza, generalizacija.
4. Tjelesni trening
Cilj: stvaranje uvjeta za očuvanje zdravlja učenika.
- vizualni
Audio zapis “Zvukovi šume” (motor)
Brzo su ustali, nasmiješili se,
Stizali su sve više i više.
Pa, ispravi ramena,
Podignite, spustite.
Skreni desno, skreni lijevo,
Dotaknite ruke s koljenima.
Sjeli su, ustali, sjeli, ustali.
I hodali su na mjestu.
Primjena tehnologije koja štedi zdravlje
5. Kreativna primjena i stjecanje znanja u novoj situaciji.
Cilj: stvaranje uvjeta za primjenu novih znanja u praksi
rad u paru s materijalom
Provjera obavljenog posla
Slajdovi 9-12
A) Izrada predračunskog plana.
TPOs.60 br. 1 (rad u skupinama).
Provjerimo.
B) Mihail Prišvin je napisao:
« Nemoguće prenesite užitke boravka u šumi pod božićnim drvcem za vrijeme tople ljetne kiše..."
Nisu se samo pisci divili ljepoti ruske šume.
Na primjer, Ivan Ivanovič Šiškin, poznati pejzažni umjetnik. Njegov “umjetnički element” bila je šuma, uglavnom sjeverna, sa stablima smreke, bora, breze i hrasta. Prožet beskrajnom ljubavlju prema svojoj domovini, Šiškin je cijeli život pjevao o njezinoj neobičnoj ljepoti, prenoseći poseban, veličanstveni duh ruske prirode.
-"Jutro u borovoj šumi".
- “Četinarska šuma. Sunčan dan".
- “Šuma prije oluje.”
- “Mješovita šuma”.
Pejzaž - slike prirode.
Objasni rječnik – str.44 (u paru)
(IKT - reprodukcije slika)
B) Prepričavanje pomoću referentnih riječi
(individualni rad u paru sa).
Čitati. Podcrtaj pomoćne riječi u tekstu.
Stari borovi stoje kao bajni divovi među mladom, rastućom šumom. Ljeti smo u borovim šumama brali bobice - brusnice i borovnice. Snažni vrganj i sklizak vrganj našli su zaklon pod borovima. Tu i tamo možete vidjeti krhke klobuke russule.
Visoki borovi dom su jastrebovima i orlovima.
Dobar i raste mali šuma borova. Mlada stabla bora obrasla zelenim iglicama zbijena su jedno uz drugo. Gljive s debelim nogama skrivaju se u sjeni ovih stabala iu proljeće i ljeti. U rano proljeće ovdje možete sakupljati smrčke, a ljeti - kape od šafrana.
Prepričaj članak o boru prateći riječi.
B) Čitanje „Najavljivača“ (4 učenika)
Procjena.
Komunikativan: rad u parovima
Regulatorno: pronalaženje nekoliko opcija za rješavanje problema učenja, procjena rezultata vlastitog djelovanja, planiranje aktivnosti.
Osobno: formiranje kreativnog pristupa rješavanju obrazovnih problema.
Individualna praktična aktivnost
metoda: djelomično pretraživanje, analiza, generalizacija
Rad u paru
skupina.
metoda: analiza, generalizacija.
Rad u paru
metoda:
6. Praćenje učenja, razgovor o učinjenim pogreškama i njihovo ispravljanje (rad u paru)
Cilj: stvaranje uvjeta za primjenu novih znanja u praksi.
Rad u paru s materijalima
Provjera obavljenog posla
Odaberite poslovice koje izražavaju glavna ideja djela.
Ima puno šume - nemoj je uništavati, malo šume - čuvaj je, nema šume - posadi je.
Biljka je ukras zemlje.
Čuvaj svoju domovinu kao svoju voljenu majku.
Slatka je vlastita zemlja i u šaci.
Gljiva živi slobodnije pod velikim stablom.
Komunikativan: rad u parovima
Regulatorno: pronalaženje nekoliko opcija za rješavanje problema učenja, procjena rezultata vlastitog djelovanja, planiranje aktivnosti.
Osobno: formiranje kreativnog pristupa rješavanju obrazovnih problema
Rad u paru
metoda: analiza, generalizacija, metoda poticanja i motiviranja odgojno-obrazovnih kognitivnu aktivnost
Cilj: nezavisna
Primjena stečenog znanja u praktičnim aktivnostima, prilagodba rezultata
Sastavljanje sinkvina
*(s vremenom)
(drvo po izboru)
Provjerimo.
Komunikativan: izrazite svoje stajalište
Kognitivni: organiziranje i sažimanje informacija, prilagodba
Osobno: orijentacija na situaciju uspjeha
Prilagođena metoda: Samostalni rad
7. Sažetak lekcije.
Samopoštovanje.
Cilj: stvaranje uvjeta za organiziranje i sažimanje informacija dobivenih na temelju promišljanja
Usustavljivanje stečenih znanja
Odraz
Slajd 13
Razmišljanje “Nedovršena rečenica”.
Naučio sam o ruskoj šumi......
Odraz "Pejzaž".
Odaberite sliku koja odgovara vašem raspoloženju na kraju lekcije.
- Koje ste ciljeve lekcije ispunili? Jeste li postigli svoj cilj?
Regulatorno: sposobnost ocjenjivanja rezultata vlastitog djelovanja
Pojedinac
Metode: generalizacija, klasifikacija, analiza
Cilj: stvaranje uvjeta za poticanje učenika na rad s različitim izvorima informacija.
Slajd 14
Diferencirani d/z
1. grupa: str.93 br. 4 (raditi s dodatnim izvorima i napisati detaljnu priču o jednom od stabala)
2. grupa: odlomak napamet po izboru str. 90-92
Grupa 3: str. 93 br. 7 napišite raspravu na temu “Mi smo gospodari svoje prirode.”
Kognitivni: rad s informacijama
Osobno: formiranje pozitivnog stava prema učenju ruskog jezika i obrazovnim aktivnostima.
pojedinac
I. Sokolov-Mikitov
"Sol zemlje"
Bilo je to tako davno da se sive gromade ne sjećaju i da je sam sivi mjesec zaboravio. Zemlja je bila crna i plodna, a ne kao sada, a takvo drveće i takvo cvijeće raslo je na zemlji. I postojao je vječni dan. Prostranstvo je tada bilo puno svakojakih zlih duhova. Zabavljala se, skakutala je u slobodi, a muškarac je nije spriječio u zabavi, pokazavši joj tamnu donju stranu. U šumi je živio Lesovik - Dubovik, a koža mu je bila poput kore hrasta. Vodyanoy je bio zadužen za vodu. U šumi su živjele i šumske djevojke – lesavke, a u vodi – sirene. Okupljali su se na obali tijekom mjeseca kako bi se igrali i pjevali pjesme.
Tako je bilo sve dok Lesovik nije ukrao Vodjanojevu kćer. Evo kako se to dogodilo.
Jednog dana igrale su se djevojke, šumari i sirene, a s njima je bila Vodjanojeva kći, ljepotica nad ljepoticama. Otrčala je u šumu, a tamo Lesovik - cap, cap. Začulo se zujanje, buka - i djevojke više nema! Sirene su se stisnule jedna uz drugu, a šumske djevojke razbježale su se među grmljem, Vodyanoy se bojao što će misliti o njima. A u to vrijeme Vodyanoy je slatko hrkao i puhao mjehuriće kroz vodu. Probudili su ga i ispričali mu svoju tugu. Vodyanoy se naljutio - sav je pomodrio, a zatim se otišao zbuniti. Jezero je prskalo, val, kao planina, dolazio, a drugi je još više sustigao val.
Vodyanoy se penje na obalu kako bi se nosio s Lesovikom. Lice mu je modro - jako modro, a na glavi mu strši kapa, ispletena od morske trave. Penje se, lomi trsku, ostavlja cestu za sobom.
Šuma nikada nije vidjela takvu oluju; mnoga stabla su uništena.
Vodyanoy je raspravljao sa starim Lesovikom:
Dajte mi svoju kćer ili ću obilježiti cijelu šumu!
Vruće je, šmrc vode, ne možeš kontrolirati. Bocnut ću te granom, poteći će voda - kraj ti je!
Vodyanoy vidi da se ne može nositi sa šumskim djedom, pa počne pitati.
- Vrati mi, stari druže, moju kćer, smiluj mi se, i počeo je plakati. Vodyanoy je volio plakati.
U redu, dat ću ti ga, dok mi unaprijed nabaviš Sol Zemlje! Reče - kao da ga nije bilo, samo češeri klepeću po zemlji.
Vodyanoy je pozvao svoje pomoćnike - stare i mlade, posjeo ih u krug i rekao mu kakav mu je zadatak dao Lesovik:
Dobijte sol zemlje!
A gdje je, tko zna. Jedan močvarni čovjek, zovi ga Jaška, sjedio je, sjedio, kad je viknuo:
I ja, čovječe, znam, upravo sada.
I samo su ga oni vidjeli, Sol Zemlje je odgalopirala po nju. Čekaju ga sat, čekaju dva - Jaške nema, nema. Vodač se zaključao, ne pije, ne jede i ne pušta nikoga unutra. Voda u jezeru je postala plava, a oblaci se nadvijaju nad jezerom. Vodnik je tužan.
Postoji Zemlja na Zemlji - ne mjeri se miljama, ne mjeri se koracima - ni dužina ni širina, ali na toj zemlji stoji hrast, na tom hrastu sjede vrane. Oni imaju sol zemlje.
Yashka, stanovnik močvare, brzo je i ravno dotrčao do ovog hrasta. I sasvim je blizu, već vidi hrast, ali nikako da priđe hrastu - tamo je zemlja, ne mjeri se miljama, ne mjeri se koracima - ni dužine ni širine. Morate letjeti do hrasta, ali Yashka ima krila - kakva krila, a bez krila ne možete letjeti. Da, Yashka nije takva. Pogledao je jastrebovo gnijezdo, pao na trbuh k sokolovom gnijezdu, i nije trebalo dugo čekati - jastreb je uletio u gnijezdo. Yashka treba puno. Zamahnuo štapom - evo ti krila. Podigao je krila, privezao ih batinom za leđa i našao se na hrastu.
Dva gavrana mirno sjede na hrastu, ne mogu se pomaknuti. Yashka je zgrabio jednog, pa drugog, pokušao sići, ali ruke su mu bile pune, nije se imao za što uhvatiti. Pokušao sam jednu uzeti zubima - ali ptica je velika, zaklanja mi oči. Močvarni dječak se borio i borio, ali ništa od njega nije bilo, a dan se bližio kraju. Stiže rok, ali još treba trčati do jezera. Yashka je lukava, snalažljiva vrsta đavla. I Yashka je smislio način da se izvuče iz nevolje.
Pustio je jednog gavrana, ali je umjesto toga na cesti uhvatio crnu pticu - vrana - i odnio je u Vodyanoy.
Yashka je dotrčao do Vodyanoya i pokucao. Vodyanoy je bio oduševljen - Yashka mu je donio dva gavrana. Ulazi da se poljubi i stavlja komadić jantara u Yashkino kopito. Jako je zadovoljan i uopće ne primjećuje da ga je Yashka prevarila.
Vodyanoy je stavio divne ptice u kavez i odnio ih u Lesovik.
Lesovik je živio u dvorcu sazdanom od iščupanih panjeva, sasječenih gromovima. Šumar je živio bogato. Vodyanoy kuca na Lesovikova vrata
Dobijte sol zemlje!
Vodyanoy gleda i ne može vjerovati svojim očima - njegova je kći istrčala na trijem i potrčala na noge, a za njom i sam Lesovik.
Oče Vodjanoj, nemojte se ljutiti, nemojte puhati, Lesovik je bio dobar prema meni, navikao sam se i želim živjeti s njim.
Vodyanoy je držao kavez u rukama - nije mogao ništa reći, već je dugo želio živjeti u miru s Lesovikom - i počeo je plakati. Vodyanoy je volio plakati, a suze su tekle u veselim, pričljivim potocima, i do danas teku pod korijenjem drveća, radosnim šumskim potocima.
U šumi je bilo veliko veselje, moćni borovi veselo su zašuštali, visoke jasike su progovorile, a ovaj put je sama breza podigla svoje uplakane grane.
Da bi proslavili, gotovo su zaboravili na ptice, ali kći, sirena, se sjetila.
Danas je praznik za sve! I pustila gavrana i pticu crnog tovara.
I tada se dogodilo veliko čudo: zemlja je postala bijela. Zemlja je postala napola bijela i prestala rađati kao prije.
I nitko nije znao odakle ova nevolja. Jedan je znao - lupež Yashka. Sol Zemlje bila je sadržana u dvije vrane, ali kada je jedna nestala, zemlja je postala napola bijela, visoka stabla su pala, cvijeće se osušilo i više nije bilo vječnog dana. Prvi put se tamna noć spustila na zemlju.
Ovaj usamljeni tužni gavran odleti da potraži brata, a njegova mračna tuga prekrije sunce, a onda se tama spusti na zemlju.
Prije ljudi nisu poznavali noć i nisu se ničega bojali. Nije bilo straha, nije bilo zločina, ali kako je pala noć, počela su zla djela pod njenim mračnim pokrovom.
Usamljeni gavran leti, traži svog brata - i ne nalazi ga. Zemlja gdje moj brat živi na hrastu ne mjeri se miljama, ne mjeri se koracima - ni dužinom ni širinom. I ako jednog dana gavran nađe brata, jarko će sunce opet zasjati nad zemljom i doći će vječni dan.
Kada će se to dogoditi, tko zna, tko će reći. Ne mogu to reći, ali mogu reći kako je Lesovik oženio Vodjanojevu kćer.
Dugo su se tada Lesnoje i Vodjanoje zabavljali. I bila je tolika radost, i takva radost, da se sama tuga cijele zemlje činila ništavnom. I sada Vodyanoy i Lesovik žive u velikom prijateljstvu, pa čak ni jedan ne može živjeti bez drugog.
Gdje je voda, tu je i šuma, a gdje se šuma siječe, tu voda presuši.
Književnost:
- Dragocjeni kovčeg. Bajke: Lenjingrad, “Lenizdat”, 1985, - 384 str.
I. Sokolov-Mikitov
"Sol zemlje"
Bilo je to tako davno da se sive gromade ne sjećaju i da je sam sivi mjesec zaboravio. Zemlja je bila crna i plodna, a ne kao sada, a takvo drveće i takvo cvijeće raslo je na zemlji. I postojao je vječni dan. Prostranstvo je tada bilo puno svakojakih zlih duhova. Zabavljala se, skakutala je u slobodi, a muškarac je nije spriječio u zabavi, pokazavši joj tamnu donju stranu. U šumi je živio Lesovik - Dubovik, a koža mu je bila poput kore hrasta. Vodyanoy je bio zadužen za vodu. U šumi su živjele i šumske djevojke – lesavke, a u vodi – sirene. Okupljali su se na obali tijekom mjeseca kako bi se igrali i pjevali pjesme.
Tako je bilo sve dok Lesovik nije ukrao Vodjanojevu kćer. Evo kako se to dogodilo.
Jednog dana igrale su se djevojke, šumari i sirene, a s njima je bila Vodjanojeva kći, ljepotica nad ljepoticama. Otrčala je u šumu, a tamo Lesovik - cap, cap. Začulo se zujanje, buka - i djevojke više nema! Sirene su se stisnule jedna uz drugu, a šumske djevojke razbježale su se među grmljem, Vodyanoy se bojao što će misliti o njima. A u to vrijeme Vodyanoy je slatko hrkao i puhao mjehuriće kroz vodu. Probudili su ga i ispričali mu svoju tugu. Vodyanoy se naljutio - sav je pomodrio, a zatim se otišao zbuniti. Jezero je prskalo, val, kao planina, dolazio, a drugi je još više sustigao val.
Vodyanoy se penje na obalu kako bi se nosio s Lesovikom. Lice mu je modro - jako modro, a na glavi mu strši kapa, ispletena od morske trave. Penje se, lomi trsku, ostavlja cestu za sobom.
Šuma nikada nije vidjela takvu oluju; mnoga stabla su uništena.
Vodyanoy je raspravljao sa starim Lesovikom:
Dajte mi svoju kćer ili ću obilježiti cijelu šumu!
Vruće je, šmrc vode, ne možeš kontrolirati. Bocnut ću te granom, poteći će voda - kraj ti je!
Vodyanoy vidi da se ne može nositi sa šumskim djedom, pa počne pitati.
- Vrati mi, stari druže, moju kćer, smiluj mi se, i počeo je plakati. Vodyanoy je volio plakati.
U redu, dat ću ti ga, dok mi unaprijed nabaviš Sol Zemlje! Reče - kao da ga nije bilo, samo češeri klepeću po zemlji.
Vodyanoy je pozvao svoje pomoćnike - stare i mlade, posjeo ih u krug i rekao mu kakav mu je zadatak dao Lesovik:
Dobijte sol zemlje!
A gdje je, tko zna. Jedan močvarni čovjek, zovi ga Jaška, sjedio je, sjedio, kad je viknuo:
I ja, čovječe, znam, upravo sada.
I samo su ga oni vidjeli, Sol Zemlje je odgalopirala po nju. Čekaju ga sat, čekaju dva - Jaške nema, nema. Vodač se zaključao, ne pije, ne jede i ne pušta nikoga unutra. Voda u jezeru je postala plava, a oblaci se nadvijaju nad jezerom. Vodnik je tužan.
Postoji Zemlja na Zemlji - ne mjeri se miljama, ne mjeri se koracima - ni dužina ni širina, ali na toj zemlji stoji hrast, na tom hrastu sjede vrane. Oni imaju sol zemlje.
Yashka, stanovnik močvare, brzo je i ravno dotrčao do ovog hrasta. I sasvim je blizu, već vidi hrast, ali nikako da priđe hrastu - tamo je zemlja, ne mjeri se miljama, ne mjeri se koracima - ni dužine ni širine. Morate letjeti do hrasta, ali Yashka ima krila - kakva krila, a bez krila ne možete letjeti. Da, Yashka nije takva. Pogledao je jastrebovo gnijezdo, pao na trbuh k sokolovom gnijezdu, i nije trebalo dugo čekati - jastreb je uletio u gnijezdo. Yashka treba puno. Zamahnuo štapom - evo ti krila. Podigao je krila, privezao ih batinom za leđa i našao se na hrastu.
Dva gavrana mirno sjede na hrastu, ne mogu se pomaknuti. Yashka je zgrabio jednog, pa drugog, pokušao sići, ali ruke su mu bile pune, nije se imao za što uhvatiti. Pokušao sam jednu uzeti zubima - ali ptica je velika, zaklanja mi oči. Močvarni dječak se borio i borio, ali ništa od njega nije bilo, a dan se bližio kraju. Stiže rok, ali još treba trčati do jezera. Yashka je lukava, snalažljiva vrsta đavla. I Yashka je smislio način da se izvuče iz nevolje.
Pustio je jednog gavrana, ali je umjesto toga na cesti uhvatio crnu pticu - vrana - i odnio je u Vodyanoy.
Yashka je dotrčao do Vodyanoya i pokucao. Vodyanoy je bio oduševljen - Yashka mu je donio dva gavrana. Ulazi da se poljubi i stavlja komadić jantara u Yashkino kopito. Jako je zadovoljan i uopće ne primjećuje da ga je Yashka prevarila.
Vodyanoy je stavio divne ptice u kavez i odnio ih u Lesovik.
Lesovik je živio u dvorcu sazdanom od iščupanih panjeva, sasječenih gromovima. Šumar je živio bogato. Vodyanoy kuca na Lesovikova vrata
Dobijte sol zemlje!
Vodyanoy gleda i ne može vjerovati svojim očima - njegova je kći istrčala na trijem i potrčala na noge, a za njom i sam Lesovik.
Oče Vodjanoj, nemojte se ljutiti, nemojte puhati, Lesovik je bio dobar prema meni, navikao sam se i želim živjeti s njim.
Vodyanoy je držao kavez u rukama - nije mogao ništa reći, već je dugo želio živjeti u miru s Lesovikom - i počeo je plakati. Vodyanoy je volio plakati, a suze su tekle u veselim, pričljivim potocima, i do danas teku pod korijenjem drveća, radosnim šumskim potocima.
U šumi je bilo veliko veselje, moćni borovi veselo su zašuštali, visoke jasike su progovorile, a ovaj put je sama breza podigla svoje uplakane grane.
Da bi proslavili, gotovo su zaboravili na ptice, ali kći, sirena, se sjetila.
Danas je praznik za sve! I pustila gavrana i pticu crnog tovara.
I tada se dogodilo veliko čudo: zemlja je postala bijela. Zemlja je postala napola bijela i prestala rađati kao prije.
I nitko nije znao odakle ova nevolja. Jedan je znao - lupež Yashka. Sol Zemlje bila je sadržana u dvije vrane, ali kada je jedna nestala, zemlja je postala napola bijela, visoka stabla su pala, cvijeće se osušilo i više nije bilo vječnog dana. Prvi put se tamna noć spustila na zemlju.
Ovaj usamljeni tužni gavran odleti da potraži brata, a njegova mračna tuga prekrije sunce, a onda se tama spusti na zemlju.
Prije ljudi nisu poznavali noć i nisu se ničega bojali. Nije bilo straha, nije bilo zločina, ali kako je pala noć, počela su zla djela pod njenim mračnim pokrovom.
Usamljeni gavran leti, traži svog brata - i ne nalazi ga. Zemlja gdje moj brat živi na hrastu ne mjeri se miljama, ne mjeri se koracima - ni dužinom ni širinom. I ako jednog dana gavran nađe brata, jarko će sunce opet zasjati nad zemljom i doći će vječni dan.
Kada će se to dogoditi, tko zna, tko će reći. Ne mogu to reći, ali mogu reći kako je Lesovik oženio Vodjanojevu kćer.
Dugo su se tada Lesnoje i Vodjanoje zabavljali. I bila je tolika radost, i takva radost, da se sama tuga cijele zemlje činila ništavnom. I sada Vodyanoy i Lesovik žive u velikom prijateljstvu, pa čak ni jedan ne može živjeti bez drugog.
Gdje je voda, tu je i šuma, a gdje se šuma siječe, tu voda presuši.
Književnost:
- Dragocjeni kovčeg. Bajke: Lenjingrad, “Lenizdat”, 1985, - 384 str.
Ivan Sergejevič Sokolov-Mikitov
Na toplom tlu
© Sokolov-Mikitov I. S., nasljednici, 1954
© Zhekhova K., predgovor, 1988
© Bastrykin V., ilustracije, 1988
© Dizajn serije. Izdavačka kuća "Dječja književnost", 2005
Sva prava pridržana. Nijedan dio elektroničke verzije ove knjige ne smije se reproducirati u bilo kojem obliku ili na bilo koji način, uključujući objavljivanje na Internetu ili korporativnim mrežama, za privatnu ili javnu upotrebu bez pismenog dopuštenja vlasnika autorskih prava.
© Elektronsku verziju knjige pripremila je tvrtka Liters (www.litres.ru)
I. S. SOKOLOV-MIKITOV
Šezdeset godina aktivan kreativna aktivnost u turbulentnom 20. stoljeću, punom toliko događaja i šokova - rezultat je života izvanrednog sovjetskog pisca Ivana Sergejeviča Sokolova-Mikitova.
Djetinjstvo je proveo u regiji Smolensk, s njezinom slatkom, istinski ruskom prirodom. U to doba selo je još uvijek sačuvalo svoj starinski način života i način života. Dječakovi prvi dojmovi bile su svečane fešte i seoski sajmovi. Tada se spojio sa rodna zemlja y, svojom besmrtnom ljepotom.
Kad je Vanji bilo deset godina, poslali su ga u realnu školu. Nažalost, ova se ustanova odlikovala birokratskim ponašanjem, a nastava je išla slabo. U proljeće su mirisi probuđenog zelenila neodoljivo privlačili dječaka s onu stranu Dnjepra, na njegove obale, prekrivene nježnom izmaglicom rascvjetalog lišća.
Sokolov-Mikitov je izbačen iz petog razreda škole “zbog sumnje da pripada učeničkim revolucionarnim organizacijama”. S “vučjom kartom” se bilo gdje moglo ići. Jedina obrazovna ustanova koja nije zahtijevala potvrdu o vjerodostojnosti bili su privatni poljoprivredni tečajevi u Sankt Peterburgu, gdje je godinu dana kasnije uspio ući, iako, kako je pisac priznao, nije osjećao veliku privlačnost prema poljoprivredi, baš kao što , doista, nikada nije osjećao privlačnost prema ustaljenosti, posjedu, udomaćenosti...
Ubrzo se pokazalo da se dosadni predmeti ne sviđaju Sokolovu-Mikitovu, čovjeku nemirnog, nemirnog karaktera. Nakon što se nastanio u Revalu (danas Tallinn) na trgovačkom brodu, nekoliko je godina lutao svijetom. Vidio sam mnoge gradove i zemlje, posjetio europske, azijske i afričke luke i postao blizak prijatelj s radnim ljudima.
Prvi Svjetski rat pronašao Sokolov-Mikitov u stranoj zemlji. Uz velike poteškoće stigao je iz Grčke u domovinu, a zatim se dobrovoljno prijavio na frontu, letio na prvom ruskom bombarderu "Ilya Muromets" i služio u medicinskim odredima.
U Petrogradu sam susreo Oktobarsku revoluciju, bez daha slušao govor V. I. Lenjina u Tauridskoj palači. U redakciji Novaya Zhizn upoznao sam Maxima Gorkog i druge pisce. Tijekom ovih kritičnih godina za zemlju, Ivan Sergeevich postao je profesionalni pisac.
Nakon revolucije kratko je radio kao nastavnik u ujedinjenoj radnoj školi u rodnoj Smolenskoj oblasti. U to je vrijeme Sokolov-Mikitov već objavio prve priče, koje su primijetili majstori poput I. Bunina i A. Kuprina.
"Topla zemlja" - tako je pisac nazvao jednu od svojih prvih knjiga. I bilo bi teško pronaći točnije, opsežnije ime! Uostalom, rodna ruska zemlja je zaista topla, jer je zagrijana toplinom ljudskog rada i ljubavi.
Priče Sokolova-Mikitova datiraju iz vremena prvih polarnih ekspedicija o putovanjima vodećih brodova flote ledolomaca "Georgy Sedov" i "Malygin", koja su označila početak razvoja Sjevernog morskog puta. Na jednom od Sjevernih otoka Arktički ocean Zaljev je dobio ime po Ivanu Sergejeviču Sokolovu-Mikitovu, gdje je pronašao bovu izgubljene Zieglerove ekspedicije, čija je sudbina do tog trenutka bila nepoznata.
Sokolov-Mikitov proveo je nekoliko zima na obalama Kaspijskog jezera, putujući kroz poluotoke Kola i Tajmir, Transkavkaziju, planine Tien Shan, Sjeverni i Murmanski teritorij. Lutao je kroz gustu tajgu, vidio stepu i sparnu pustinju i proputovao cijelu Moskovsku regiju. Svako takvo putovanje ne samo da ga je obogatilo novim razmišljanjima i iskustvima, nego ga je i utisnulo u nova djela.
Ovaj talentirani čovjek podario je ljudima stotine priča i priča, eseja i crtica. Stranice njegovih knjiga obasjane su bogatstvom i velikodušnošću njegove duše.
Djelo Sokolova-Mikitova blisko je stilu Aksakova, Turgenjeva i Bunjina. Međutim, njegova djela imaju svoj poseban svijet: ne promatranje izvana, već živu komunikaciju sa životom koji ga okružuje.
O Ivanu Sergejeviču enciklopedija kaže: “Rus sovjetski pisac, moreplovac, putnik, lovac, etnograf." I premda je sljedeća točka, ovaj popis bi se mogao nastaviti: učitelj, revolucionar, vojnik, novinar, polarni istraživač.
Knjige Sokolova-Mikitova napisane su melodičnim, bogatim i istovremeno vrlo jednostavnim jezikom, istim jezikom koji je pisac naučio u djetinjstvu.
U jednoj od svojih autobiografskih bilježaka napisao je: „Rodio sam se i odrastao u jednostavnoj radničkoj ruskoj obitelji, među šumskim prostranstvima Smolenske regije, njezine divne i vrlo ženstvene prirode. Prve riječi koje sam čuo bile su svijetle narodne riječi, prva glazba koju sam čuo bila je folk pjesme, kojim je svojedobno bio inspiriran skladatelj Glinka.”
U potrazi za novim likovnim sredstvima pisac se još dvadesetih godina prošlog stoljeća okrenuo jedinstvenom žanru kratke (ne kratke, nego kratke) priče koju je uspješno nazvao epikom.
Neiskusnom čitatelju ove priče mogu izgledati kao jednostavne bilješke iz bilježnice, napravljene u hodu, kao podsjetnik na događaje i likove koji su ga se dojmili.
Najbolje primjere takvih kratkih, nefikcijskih priča već smo vidjeli kod L. Tolstoja, I. Bunjina, V. Veresaeva, M. Prishvina.
Sokolov-Mikitov u svojim epskim pričama ne dolazi samo iz književne tradicije, već i iz narodna umjetnost, iz neposrednosti usmenih priča.
Njegove pripovijetke “Crveno i crno”, “Na tvom lijesu”, “Strašni patuljak”, “Mladoženja” i druge odlikuju se izvanrednom snagom i točnošću govora. I u njegovim takozvanim lovačkim pričama čovjek je u prvom planu. Ovdje nastavlja najbolje tradicije S. Aksakova i I. Turgenjeva.
Čitanje kratke priče Sokolova-Mikitova o smolenskim mjestima („Na rijeci Nevestnici”) ili o zimovalištima ptica na jugu zemlje („Lenkoran”), nehotice vas prožimaju uzvišeni osjećaji i misli, osjećaj divljenja domaća priroda pretvara u nešto drugo, plemenitije – u osjećaj domoljublja.
„Njegovo stvaralaštvo, koje ima izvorište u maloj domovini (odnosno Smolenskoj oblasti), pripada velikoj domovini, našoj velikoj zemlji sa svojim ogromnim prostranstvima, nebrojenim bogatstvima i raznolikom ljepotom - od sjevera do juga, od Baltika do Pacifička obala”, rekao je o Sokolovu-Mikitovu A. Tvardovski.
BBK 84.R7
S59
Objavljeno uz financijsku potporu
Savezna agencija za tisak i masovne medije
komunikacije u okviru Federalnog cilja
program "Kultura Rusije"
I. S. Sokolov-Mikitov
“Na svojoj zemlji”: Priče i pripovijetke / Komp. N. N. Starchenko. - Smolensk: Magenta, 2006. - P. 400.
ISBN 5-98156-049-5
Knjiga klasika ruske književnosti 20. stoljeća I. S. Sokolova-Mikitova sadrži njegove najviše najbolji radovi, napisano u regiji Smolensk, u selu Kislovo.
Tehnički urednik E.A. Minina
Računalni izgled E.N. Kasyanenko
Crteži V.V. Simonov
Lektorica T.A. Bykova
Naslovna fotografija A.V. Shlykov
Naklada 3000 primjeraka.
(c) Sokolov A. S., 2006
(c) Kompilacija. Predgovor Starchenko N.N., 2006.
(c) Oblikovanje. Izdavačka kuća "Magenta", 2006.
PREDGOVOR
Sve svijetlom svijetu.
Sićušna ptica sjela je na panj...
I sve se klanja, sve se klanja.
Klanja se cijelom svijetlom svijetu.
I. Sokolov-Mikitov.
Sa snimanja "Na svojoj zemlji"
Nikada nije bilo takve knjige – izabranog zbornika klasika ruske književnosti 20. stoljeća Ivana Sergejeviča Sokolova-Mikitova.
Naravno, kako za piščeva dugog života (1892.-1975.), tako i nakon njegova ovozemaljskog kraja, izlazila su sabrana djela i zasebne zbirke priča i pripovijedaka, no ipak se po prvi put pojavljuje upravo takva knjiga – jer je sastavljena po posebnom principu koji do danas nisu koristili ni urednici, ni sastavljači, ni izdavači. Ovdje imamo sretnu i rijetku kombinaciju: najbolja su djela sakupljena pod jednim hrptom, a ona su (gotovo sva) i napisana pod jednim krovom, u piščevoj kući.
Jako sam zabrinut dok pišem ove retke. Još uvijek se sjećam tog mraznog dana u veljači 2000. godine, kada sam prvi put ugledao dom Sokolov-Mikitov, izgubljen u smolenskoj divljini. Vozio sam se ovamo, u okrug Ugransky (ovi su krajevi nekada bili dio okruga Dorogobuzh), u skromnoj nadi da ću pronaći barem neke tragove nekadašnjeg boravka mog voljenog pisca ovdje, ali ovdje se pokazalo da čak i cijela kuća je stajala! Istina, samo su zidovi i krov bili netaknuti, ali ostalo je potpuno opljačkano: vrata, okviri sa staklom su bili iščupani, peći rastavljeni, hrastovi podovi, stropovi... Vrativši se u Moskvu, objavio sam publikacije u nekoliko sveruskih periodici: u „Parlamentskoj gazeti“, u „Književnoj Rusiji“, časopisima „Mravinjak“, „Lov i lovno gospodarstvo“, almanahu „Lovački zbornik“ – želio sam probuditi osjećaj empatije i sudjelovanja kod što većeg broja čitatelja, u našoj javnosti, pozivajući, prije nego što bude prekasno, da spasimo dom divne spisateljice. Neću reći da je odmah bilo odgovora. Morao sam poslušati i ovo: “Zašto se mučite?
Ali nisam se mogao složiti s ovim. Ljubav prema djelu Sokolova-Mikitova i zabrinutost za sudbinu njegovog doma dovodili su me uvijek iznova, ljeti i zime, proljeća i jeseni. Više nego jednom sam posjetio sela Kislovo, Poldnevo, Mutishino, Kochany, Latoryovo, Vygor, Burmakino, Pustoshka, Kletki, gdje život još tinja, i u onim mjestima gdje Fursovo, Novaya Derevnya, Lyadishchi, Subor, Krucha, Arkhamony, Kurakino su već nestali , Zheltoukhi ... Sva ova imena često se nalaze u pričama pisca. Moj dragi san bio je posjetiti upravo tog tetrijebnog leka iza rijeke Nevestitsa, o kojoj divna priča"Glushaki" I dogodilo se! Čak sam u suton ranog, ranog travanjskog jutra uspio čuti tajanstvenu, čarobnjačku pjesmu tetrijeba. Zamislite, tamo još uvijek pjevaju tetrijebi! I prirodno je došla spoznaja da obnova piščeve kuće, stvaranje muzeja u njoj, mora ići istovremeno s vraćanjem suvremenom čitatelju pravog značenja njegova izvanrednog djela.
Doista, čak i na pozadini neshvatljivo olujnog dvadesetog stoljeća s njegovim tragičnim i herojskim događajima, životna i kreativna sudbina I. S. Sokolova-Mikitova izgleda neobično svijetla, daleko prepuna takvih ispada i šokova, takvih "zaokreta od lijevanog željeza" ( vlastiti izraz), da je to nekima dovoljno ljudskih života. Ovdje je dovoljno navesti kratku autobiografiju spisateljice, nastalu upravo u jednom od ovih “okreta od lijevanog željeza”:
“Kad sam imao sedamnaest godina, prvi put sam otišao na more kao mornarski šegrt po Europi.
Iduće me ljeto opet vuklo na more. Plovio sam kao mornar Aleksandrijskim morem, a kada su došli na Stari Atos, odlučio sam da ostanem. Išao sam na mramornu Svetu Goru, bio iskušenik, vidio mnogo svetogorskih čuda - nezgodno je govoriti o svemu. Rat je stigao do Atosa, nekako se probio do Rusije, umalo ga nisu zarobili Turci, i nije ništa napisao.
Početkom rata javio se kao dragovoljac. U proljeće 1915. sa sanitetskim odredom odlazi na front. Objavio Mirolubiv u “Mjesečniku” i na nekim drugim mjestima. U šesnaestoj godini ušao je u eskadrilu zračnih brodova i letio na Ilya Muromets. Eskadrilu je zahvatila revolucija. Zbog činjenice da je na sastanku žestokim riječima napao glasnu budalu, jednoglasno je izabran za predsjednika odbora eskadrile i poslan u Petrogradsko vijeće.
Za vrijeme revolucije nije održao niti jedan govor.
U Petrogradu je ostao služiti u mornarici u 2. posadi baltičke flote kao mornar, primajući dvije funte kruha. Tamo je bio listopad. Zamalo su me uhvatili u opremi za rastjerivanje Osnivača. Živio s Remizovom. Kad je Aurora pucala na Nevi, uz lampu pod zelenim abažurom naglas su čitali “Enchanted Place”. Noću sam trčao pogledati Nikolajevski most. Na mostu je s puškom u rukama stajao vojnik uskih ramena sa šeširom navučenim na lice. Oko vojnika se okupila mala skupina ljudi, a žena je, uzdahnuvši, rekla vojniku: "O, dragi moj, krivo si se posla prihvatio!" Pokazalo se da je vojnik - posljednji branitelj - djevojčica i plakao je od straha i jer je ostao sam.
Zimi je izdavačka kuća Segodnya objavila prvu malu knjigu Zasuponya.
U proljeće, nakon demobilizacije flote, otišao je u selo, radio na zemlji, slušao brujanje seljaka i napisao priču "Sivi zec". U jesen je postao “školski radnik” u jedinstvenoj radnoj školi. S momcima sam izdavao “Zecove novine”, učio dečke pisati i učio od njih. Objavio sam knjigu “Istok-grad”. Zvali su ih "boljševici", ali u proljeće su preživjeli - gazdarica, Baba Yaga, ukrala je poglede iz peći kako bi zapalila vapno.
Prvog svibnja, s okružnim vojnim komesarom Ivanovim, otišao sam svojim "vlastitim" automobilom na jug, u Božje svjetlo - opet u mornarskoj kapi. U Kijevu, u dućanu blizu kolodvora, pojeo je osam francuskih peciva odjednom; gledajući to, čak je zaplakao od sažaljenja. Zatim smo otišli na Krim. Drug je bio u mornarskoj vojsci. Dybenko, koja je sa svojom "braćom" okupirala Krim, bila je s Makhnom. Nema sudjelovanja u građanski rat nije prihvatio. Na početku Denjikinove ofenzive otišao je u Kijev. U Kijevu ga je “zarobio” Denjikin. Dva puta je služio u kontraobavještajnoj službi. Po uputama umjetnika Ermolova, umalo je raskomadan u lice i čudom je spašen. Morao sam pobjeći iz Kijeva. Pobjegao je na more, u Odesu, a završio je u Rostovu i na Krimu. Bio je mobiliziran u mornaricu i služio je u arhivu Crnomorske flote. Na Krimu je bio u zatvoru Denikin, Slaščov i Wrangel. U proljeće je odlazio u vrtove, kopao zemlju i klesao kamen za funtu i pol tatarske kaldrme, od zore do mraka. Upoznao sam i sprijateljio se s I. S. Shmelevom, koji je jeo hrđave inćune. U Kerchu sam uhvatio gobija na molu. U svibnju odlazi kao mornar na škuni "Dykh-Tau" u Carigrad. Otišao sam u Kemel-lasha u Chungulak s ugljenom i živim ovcama, u Evpatriju i Smirnu s ječmom. U Carigradu je postao kormilar na prekooceanskom parobrodu Dobrovoljne flote "Omsk", koji je došao iz Amerike, i na njemu je doplovio do Aleksandrije i Engleske. Previše sam jeo. U Engleskoj su ostali do proljeća dvadeset i prve. Proljetos je samoproglašeni “Odbor dobre [ovalne] flote” nekome “odvezao” brod. Zbog prosvjeda u ime tima, kapetan Yanovsky je predan engleskoj policiji kao štetni "boljševik", a da nije zagovor spisateljice A.V. Tyrkove i njezina supruga G.V. Wilms, stvari bi loše završile. Iz Engleske se, uz Božju pomoć, probio do Njemačke, pustio korijene i prvi put počeo koliko-toliko ozbiljno pisati.
Ivan Mikitov. 23. veljače 1922. Dahlem, kraj Berlina."
(mospagebreak heading=Page 1)
Čovjek se ne može ne dojmiti tako pomalo otrcane, isjeckane stranice napisane na kojoj nismo skratili niti jednu riječ. Ona daje nekoliko bilješki za pamćenje - i vratit ćemo se na njih - ali sada bih htio skrenuti pozornost samo na ona tri retka gdje piše da je u proljeće petnaeste godine otišao na front sa sanitetskim odredom, a u šesnaestom pridružio se eskadrili zračnih brodova, letio je na “Ilya Muromets V” i da je ubrzo objavljen u “Mjesečnom časopisu” V. E. Mirolyubova, tada poznatog u cijeloj Rusiji. Samo su tri retka, ali koliko je u njima, zaista jedinstvene životne građe koja je samo molila da bude zapisana na papiru! U to vrijeme već je imao određenog iskustva u pisanju. “Sol zemlje” bio je naziv bajke, prvog djela mladog, devetnaestogodišnjeg Vanje Sokolova, napisanog 1911. godine. Neumorno je sakupljao znatiželjne, radoznale mladiće u svom rodnom selu Kislovo u Smolenskoj oblasti Narodne priče, izreke, bajke, a zatim vješto odabrali ono najbolje iz tog bogatstva - zaista sol otačke zemlje! Ova značajka je primijećena poznati pisac A. M. Remizov ga je podržao i pomogao da se objavi. A u pismima Remizovu s fronta, Sokolov piše: “Naučio sam da je u bližoj pozadini gore nego u rovovima - ne mogu pisati o ratu, trebam imati veliku vještinu. piškiti - ili drskost tamo su vrlo neobični, naravno, ono što se vidi ne ide uzaludno, duša upija sve, a onda, nakon rata, ako budem imala snage, ispričat ću... " Sokolov piše skromno, a i sam to već isprobava, preuzimajući odbrojavanje od najvišeg književnog autoriteta: "Čitao sam L. N. Tolstoja, ratne priče su loše, uvredljive." Osjeća se da on sam jako želi opisati što je vidio i doživio! II, samo nekoliko mjeseci kasnije, u proljeće 1916., njegove ratne priče pojavile su se u ruskoj periodici.
Ovdje se mora reći da Prvi svjetski rat nije bio nesretan ni u našoj povijesti ("imperijalističkoj") ni u fikcija. Mi u Rusiji, nažalost, više znamo o tom ratu iz romana E. Hemingwaya i E. M. Remarquea. No, redar, tadašnji mehaničar najmoćnijeg bombardera na svijetu, "Ilya Muromets", Ivan Sokolov napisao je svoje priče mnogo ranije od Hemingwaya i Remarquea - slao ih je izravno s fronta (gotovo na krilu aviona koji je napisao , vraćajući se iz bombardiranja!) novinama "Birzhevye" Vedomosti", u časopisu "Ogonyok", u ovdje već spomenutom "Mjesečniku". Ove nesvakidašnje priče, o kojima se u našoj književnoj kritici praktički ništa ne govori (nešto obrade ove teme nalazimo samo u knjizi M. N. Levitina1 “Vidim Rusiju...”), naprosto zadivljuju svojom umjetničkom zrelošću, vještinom autor-očevidac u nekoliko točnih prenijeti riječima i velika slika, i stanje uma pojedinca. Za priču "Glebuška", objavljenu u novinama "Birzhevye Vedomosti", mladi je pisac čak dobio i grdnju vojnih vlasti: kako on, obični dočasnik, može tako familijarno pisati o svom zapovjedniku, stožernom kapetanu, slavnom avijatičar Gljeb Vasiljevič Alehnovič? Općenito, talentirane priče i eseji Ivana Sokolova o vojnoj svakodnevici prvih ruskih pilota i samo njegovo ime odavno su trebali biti na najčasnijem mjestu u slavnoj povijesti ruskog zrakoplovstva. I opet s gorčinom pomislite: sve što imamo u Rusiji dolazi iz TV emisija, filmova, knjiga, predstava, časopisa, novina i školski programi znaju za francuskog pisca-pilota Antoinea de Saint-Exupéryja, ali za svog ruskog pisca, pionira vojnog zrakoplovstva i to upravo književna tema (francuski književnik letio u vojnom zrakoplovu već tijekom Drugog svjetskog rata), osim rijetkih iznimaka, nismo ni čuli za njega... Nadam se da će ova knjiga, njezin početni dio “rane priče” barem donekle ispuniti ovo jaz .
Zanimljivo je da Ivan Sokolov, koji je prije rata plovio kao mornar i već se okušao u pisanju, ipak nije mogao pisati o moru, ali ga je drugačija, surova ratna stvarnost nagnala da izlije ono što se nakupilo u sebi. . Zanimljivo je da se u pričama o borbenim letovima pet-pet čak i omaže Morska tema: “Let je plivanje, samo nema vode: gledaš dolje, kao što si gledao oblačno nebo prevrnuto u površini zrcala.” Ili na drugom mjestu: "Visine su kao more: izgubit ćeš se i nećeš naći svoje krajeve." I mladi pisac uspoređuje avion "Ilya Muromets" sa cepelinom - i ovdje, "kao na moru, svatko ima svoj posao." Da, upravo su ratne priče “probile” - a onda se pisac punom snagom uhvatio svojih omiljenih tema: tople zemlje domovine i putovanja preko mora. Stoga je vrijeme da prijeđemo na sljedeće i najvažnije razdoblje piščeva života, na sljedeći dio knjige, na ona djela koja su kasnije postala udžbenička. Štoviše, riječ "čitatelj" ovdje nije samo krilatica. Mi, rođeni pedesetih godina prošlog stoljeća, još smo u našim školama nalazili udžbenike ruskog jezika i književnosti, gdje su dani mnogi vrsni primjeri ruskog književnog izraza, gdje su uz A. Puškina, M. Ljermontov, N. Gogolj, I. Turgenjev , L. Tolstoj, A. Čehov dobio je ime po I. Sokolovu-Mikitovu.
Priče "Na rijeci Nevestnici" organski se nadovezuju na kraj prvog dijela ove knjige. Ali to su već drugačija pisma sa sela... Prošlo je pet godina, Sokolov-Mikitov je mnogo toga doživio i vidio - gurao se po svijetu, bio u prisilnoj emigraciji, da bi se s velikom radošću vratio u ljeto 1922. u Rusiju, u rodna mjesta Smolensk. Njegovu stvaralačku liniju podupirao je I. A. Bunin (upoznali su se 1919. u Odesi), ohrabrio ga je visokom pohvalom A. I. Kuprina, koji je u pismu iz Pariza 1921. napisao: „Stvarno cijenim vaš spisateljski dar, zbog vašeg živog prikaz, istinsko poznavanje narodnog života, za kratak, živ i ispravan jezik Najviše mi se sviđa što si našao svoj, isključivo svoj stil i svoju formu, a oboje ne dopuštaju da te pomiješaju s nekim drugim. , a ovo je nešto najdragocjenije." . Napomenimo, uzgred, da je među pričama koje su Kuprinu poslane iz Berlina bila i “Fursik”. I opet se sjetimo L.N. Tolstoja - uostalom, ovdje nije teško uočiti novi (poslijeratnih priča) pokušaj pokušaja velikog pisca. I, priznajem, meni, koji sam odrastao na selu, u Tolstojevom “Kholstomeru” srcu je bliža iskrena i tužna priča o marljivom seoskom konju Fursiku.
Odjeljak "Na rijeci Nevestnitsi" uključuje najviše najbolje priče pisac o rodnom kraju, iz dva njegova stvaralačka ciklusa - "Na rijeci Nevestnici" i "Na toploj zemlji". S ljubavlju, ali strogim odabirom, isključeno je ne samo nehotično ponavljanje ove ili one teme, nego čak i njezin odraz. Primjerice, birajući između priče “Helen” i priče “Pronađena livada”, gdje se prati “tema vuka”, prednost je dana maloj, prostranoj priči. Čitatelj će se sam uvjeriti: u ovom dijelu knjige svaka je priča remek-djelo. I to su piščevi suvremenici dobro razumjeli. “Još jednom sam pročitao vašeg “Glušakova”. Ovo je divna stvar, bez mane, to je prava poezija, umjetnost u pravom smislu riječi”, napisao je Sokolovu-Mikitovu svima poznat pisac Vitalij Bianki. Doista, malo je u cijeloj našoj ruskoj (i svjetskoj) beletristici tako skladnih, neponovljivo prirodnih po svojoj intonaciji i dubokog značenja priča, gdje su čovjek i priroda jedinstvena cjelina: „Plava šuma koja se dimi prekrila ih je jednostavno i nevidljivo, kao njihovi rođaci.”
Za I. Sokolova-Mikitova, ljubav prema prirodi je sastavni dio samog života; to nije zloglasna "rekreacija na otvorenom" ili moderna "Greenpeaceova ekologija". Karakteristična je njegova ispovijest: „Događa se ovako: živeći dugo izvan bliske prirode, kao da prestajem osjećati kretanje živog života, tada se vide svakodnevne tuge i brige koje nam truju život tužne prekretnice.”
(mospagebreak heading=Stranica 2)
Ova bilješka prožima društvenu priču kao što je "Prašina". Bila je to svježa, čak neočekivana tema za sredinu 1920-ih: bivši zemljoposjednik Almazov dolazi iz grada u posjet svom selu. Ovaj čovjek, zgažen, ponižen od nove vlasti, u svom rodnom mjestu, među prirodom koja mu je draga od djetinjstva, barem na par dana, osjeća se manje oskudno - susret sa zavičajem barem ga je izliječio. malo mentalno. Priče o tragičnoj sudbini dviju djevojaka – gimnazijalke (“Ava”) i seljanke (“Honey Hay”) čitatelja neće ostaviti ravnodušnim. Njihove su slike u rangu s klasičnim junakinjama Turgenjeva i Bunjina.
Treći dio knjige čine "Morske priče". I ovdje su odabrani najjači i najunikatniji. Od sedamnaest priča koje se obično objavljuju u ovom ciklusu, preuzeto je samo deset. A ovo je ona "desetka" o kojoj svaki pisac sanja! I opet se začudite koliko je brzo, kreativno produktivan ovaj ciklus nastao, paralelno s pričama “domaćeg” sadržaja. Iz datuma njihova pisanja jasno je da su nastajale naizmjenično – vjerojatno je pisac od toga doživio veliku radost i svojevrsnu relaksaciju, prevožen s obale Nevjeste na obalu Afrike, pa natrag...
Ovdje ćemo se morati zadržati na jednoj autorovoj fusnoti - u priči "Noževi" o "odmetnutim redovnicima". Ne znam što je potaknulo pisca da napiše desetak i pol redaka osuđujući svetogorske redovnike. Iako je neka vrsta nejasnog nagovještaja data u čitatelju već poznatoj autobiografiji na jednoj stranici, gdje piše da je neko vrijeme bio iskušenik na svetoj gori Atos, nakon što je napustio brod na kojem je služio kao mornar. I u bilježnica 1920-ih s neodobravanjem govori o određenim degeneriranim službenicima crkve okruga Dorogobuzh. Uz sve to pisac, dakako, nije bio nikakav ateist. Već vrlo star čovjek, uvijek delikatan, prilično je naglo prekinuo jednu posjetiteljicu koja je pričala o svom putovanju na kojem je upoznala “ušljivu crkvu” – očito misleći na njezinu zapuštenost. Prema memoarima V. B. Černiševa, Ivan Sergejevič je na to ljutito odbrusio: “Ne možete tako reći “ušljive crkve”. Tako da bih jako želio maknuti ovu autorovu fusnotu na priču “Noževi”, ali ipak nije dobro dopustiti proizvoljnost u odnosu na autora... Sve je ostalo kako je bilo.
Jedino što sam si dopustio, uz pomni odabir najboljih priča “morskog” ciklusa, bilo je da priču “Mornari” stavim na kraj (obično je iz nekog razloga bio drugi) – obje u skladu s kronologijom Sokolov-Mikitovljeva putovanja, au vezi s činjenicom da se događaji opisani u ovoj priči zatim logično nastavljaju u priči “Čižikova lavra”. Ali prije nego prijeđem na dio priča, želio bih još jednom naglasiti da su ovdje prikazane morske priče, po mom mišljenju, najbolje od svega što je Sokolov-Mikitov općenito napisao na temu putovanja - morskih i kopnenih. . I ovdje je, očito, potrebno temeljno pojašnjenje. Činjenica je da se, voljno ili nevoljno, ali naporima književnih znanstvenika i izdavača, slika Sokolova-Mikitova formirala prvenstveno kao neumornog putnika, putokazca, polarnog istraživača itd. Ali to je još uvijek vanjska, površinska karakteristika pisac. Očito bi bilo umjesno citirati njegovo pismo s obale Nevjeste: „U sebi sam odlučio: ili ću živjeti ovdje zauvijek, ili, ako odem, otići ću daleko, neću živjeti u gradu." Natjerali su ga da se odseli daleko, a iako se morao prijaviti u gradu, zapravo, dok je imao snage, nije živio u gradu - sav je bio na dalekim putovanjima i pohodima. Usuđujem se reći da ta putovanja, nakon gubitka mog mala domovina, nerijetko su bile prisilne prirode - što zbog želje za bijegom iz grada, što zbog nužde da negdje žive, uzdržavaju obitelj, pa stoga redovito po uputama iz redakcija odlaze na duga službena putovanja. I pojavile su se priče i putopisne crtice koje po snazi nisu bile jednake morskim pričama 1920-ih (pisac je to više puta s gorčinom priznao, predbacujući si da se nakon Kislova mnogo toga pisalo “trbuhom za kruh”).
Priča "Chizhikov Lavra" rijetka je umjetnička snaga i moralni osjećaj djelo o ruskom čovjeku koji je postao emigrant ne svojom voljom. Zapravo, na temu nostalgije, čežnje za domovinom, u našoj umjetnosti još uvijek nema ničega ravnog “Čižikovskoj lavri”, iako je od tada prošao više od jednog vala iseljavanja iz Rusije: “Ponekad mi jako nedostaje domovina Čak sam udario glavom o okvir vrata. Do tada će stvari ovdje odjednom postati odvratne. Priča je napisana u prvom licu, to je patnički izdisaj ruskog čovjeka mučenog nostalgijom za kojeg je život bez domovine izgubio svaku vrijednost. Nije teško pogoditi samog autora u ovom djelu... Obavještavajući K. Fedina iz Kislova u rujnu 1925. da će uskoro završiti “Čižikovu lavru”, ističe se njegova posebnost: “Sve će biti po starom, ali od srce, i nijednom se riječju neću rugati čovjeku." To je bilo njegovo postojano stvaralačko i životno načelo – ne rugati se čovjeku (usporedi s današnjim prevladavajućim pravima u spisateljskom i novinarskom okruženju!) Da, on se, zapravo, nije nijednom riječju rugao čovjeku, ali je sam morao nositi se s neprijateljstvom i tiranijom i ismijavanjem lokalnih vlasti: ili će vam oduzeti pravo glasa, ili će vam nametnuti porez. Više puta sam se obratio Moskvi za pomoć, a revni administratori su povučeni odatle. No do ljeta 1929. oblaci su sve zlokobnije počeli kružiti nad piščevom glavom. Nisu htjeli obnoviti najam, a Moskva više nije pomagala. Bližila se kolektivizacija i raskućivanje. Morali smo zauvijek napustiti svoj dom... Prvo smo se smjestili u Gatchinu, zatim u Lenjingrad. “Pregazio vas je kolektivni traktor...” - mnogo godina kasnije gorko se šalio A. T. Tvardovski, koji je nježno, poput sina, volio Sokolova-Mikitova.
Desetljećima je priča "Djetinjstvo" osvojila srca čitatelja bilo koje dobi. Rad na njemu, razmišljanje o budućim poglavljima, započeo je kada je Sokolov-Mikitov već bio siguran da će morati napustiti svoj dom odlukom “trojke” (dva glasa protiv jednog...). Činilo se da je pisac došao k sebi - ipak je zauvijek, zauvijek ostao bez doma! Moramo imati vremena zadržati, osigurati na papiru i ne dopustiti da slatki šavovi sretnog, spokojnog djetinjstva zarastu u travu zaborava... Najvjerojatnije, samo pisanje priče već u Gatchini (a potom i više puta proširivana) bila je spasonosna za pisca u tom teškom vremenu gubitka rodnog doma, očevine, odnosno gubitka onog najmilijeg.
Čitajući ponovno u ovoj knjizi priču “Djetinjstvo”, nakon ranije napisanih djela, nekako posebno jasno vidite čisto, nepomućeno ishodište njegova talenta, ali bit je sama boja, sam nadimak svega najboljega što postigao je do tada, do 1929. Usput, na moj 37. rođendan... A što je, zapravo, ovo ukleto doba za ruske talente?! Ako te fizički ne unište, uništit će ti kreativnu sudbinu i otjerati te iz doma...
I sada se vraća Ivan Sergejevič Sokolov-Mikitov. Čak i nakon mnogo godina, ali svojoj kući, na drage obale njemu najdražih rijeka Gordote i Nevestnice. Iskreno, pomalo sam ljubomoran na one čitatelje koji će prvi put uzeti u ruke ovu divnu knjigu, upućenu cijelom svijetlom svijetu. Mukotrpno ponovno čitajući Sokolova-Mikitova više puta, ponekad bolno oklijevajući, birajući najbolje od najboljeg, razmišljajući o logičnoj i vremenskoj konstrukciji zbirke, već je poznajem, kako se kaže, iznutra i izvana. Druga je stvar prvi put otvoriti knjigu i od prve stranice biti zarobljen nevjerojatnom snagom umjetničke riječi, narodna mudrost i ljudske topline! A “Na svojoj zemlji” izlazi upravo u vrijeme kada se u kući oživljenoj iz zaborava otvara prvi muzej I. S. Sokolova-Mikitova u Rusiji. Knjiga će poslužiti kao živi, svijetli, nezamjenjivi vodič kroz piščev rodni kraj, okolicu i samu kuću-muzej.
Pa ipak, kako je radosno, kako je svijetlo i pročišćujuće za dušu što se Ivan Sergejevič Sokolov-Mikitov vraća! U svoj dom, sa svojim najbolja knjiga, ispisano uglavnom u ovim čvrstim, smolastim, neprolaznim zidovima...
Nikolaj STARČENKO,
kandidat filologije,
glavni urednik časopisa o prirodi za obiteljsko čitanje"Mravinjak"
