Ispit iz književnosti online testovi Yandex. Zadaci iz otvorene fipi banke za ispit iz književnosti

Jedinstveni državni ispit 2017 Književnost Tipični ispitni zadaci Erokhin

M.: 2017. - 72 str.

Tipični ispitni zadaci u literaturi sadrže 10 varijanti skupova zadataka, sastavljenih uzimajući u obzir sve značajke i zahtjeve Jedinstvenog državnog ispita. Svrha priručnika je čitateljima pružiti informacije o strukturi i sadržaju CMM-a na temelju literature, stupnju težine zadataka. Zbirka sadrži odgovore na sve opcije testa i omogućuje rješavanje svih zadataka za jednu od opcija. Osim toga, navedeni su uzorci obrazaca koji se koriste na Jedinstvenom državnom ispitu za bilježenje odgovora i rješenja. Priručnik je namijenjen nastavnicima za pripremu učenika za ispit iz književnosti, a učenicima srednjih škola za samopripremu i samokontrolu.

Format: pdf

Veličina: 1,6 MB

Pogledajte, preuzmite:voziti.google

SADRŽAJ
opcija 1
1. dio 7
2. dio 12
opcija 2
1. dio 13
2. dio 18
Opcija 3
1. dio 19
2. dio 23
Opcija 4
1. dio 24
2. dio 29
Opcija 5
1. dio 30
2. dio 35
Opcija 6
1. dio 36
2. dio 42
Opcija 7
1. dio 43
2. dio 47
Opcija 8
1. dio 48
2. dio 53
Opcija 9
1. dio 54
2. dio 59
Opcija 10
1. dio 60
2. dio 64
Komentar na opciju 6 65
1. dio 65
2. dio 68
Odgovori 70


Ispitni rad iz književnosti sastoji se od 2 dijela i 17 zadataka. Za izradu ispitnog rada iz književnosti predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta).
Prvi dio uključuje dva skupa zadataka. Prva skupina zadataka odnosi se na ulomak epa, odnosno lirskog epa, odn dramsko djelo: 7 zadataka s kratkim odgovorom (1-7) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u obimu od 5-10 rečenica (8, 9).
Druga skupina zadataka odnosi se na analizu lirsko djelo: 5 zadataka s kratkim odgovorom (10-14) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u obimu od 5-10 rečenica (15, 16).
Odgovor na zadatke 1-7 i 10-14 je niz brojeva ili riječ (fraza). Svoj odgovor upišite u polje za odgovor u tekstu rada bez razmaka, zareza ili drugih dodatnih znakova, a zatim ga prenesite u obrazac za odgovore br.1.
Drugi dio uključuje 3 zadatka (17.1-17.3), od kojih je potrebno odabrati samo JEDAN i na njega dati detaljan, obrazložen odgovor u žanru eseja na književnu temu od najmanje 200 riječi.
Preporučujemo da ne posvetite više od 2 sata rješavanju zadataka iz 1. dijela, a ostatak vremena za rješavanje zadataka iz 2. dijela.
Svi obrasci za jedinstveni državni ispit ispunjavaju se svijetlo crnom tintom. Možete koristiti gel, kapilarna ili nalivpera.
Kada dovršavate zadatke, možete koristiti nacrt. Zapisi u nacrtu ne uzimaju se u obzir prilikom ocjenjivanja rada.
Bodovi koje dobijete za izvršene zadatke se zbrajaju. Pokušajte izvršiti što više zadataka i zaradite najveći broj bodova.

Jedinstveni državni ispit iz književnosti nije uključen u popis obveznih ispitnih testova za maturante, ali je potreban za upis na mnoga sveučilišta za popularne specijalnosti: novinarstvo, filologiju, televiziju, glumu i druge. "Rješavanje jedinstvenog državnog ispita iz književnosti" na mreži prilika je za učinkovitu pripremu za ispit ispunjavanjem testova na različite teme.

Ovaj ispit, prema anketama maturanata, smatra se jednim od najtežih. Postoji nekoliko razloga: morate operirati s ogromnom količinom informacija, morate napisati esej, daje vam se puno vremena (oko 4 sata), a ono nije dovoljno za uspješno rješavanje svih zadataka.

Kako riješiti ove probleme?

  • Savladati teoriju kako biste je mogli pouzdano koristiti tijekom ispitnog testa;
  • Naučiti racionalno planirati vrijeme tijekom ispita;
  • Ovladati vještinom pisanja kvalitetnih eseja na zadanu temu i sažetog formuliranja misli.
Faze pripreme:
  1. Glavno je postaviti jasan i precizan cilj. Cilj je rezultat prema kojem idete. Da biste prezentirali traženi rezultat, morate napraviti popis svojih preferiranih sveučilišta na koja se planirate upisati - svako ima svoju prolaznu ocjenu, koja doseže 80 na najprestižnijim obrazovnim institucijama.
  2. Uzmite potrebne udžbenike za ponavljanje teorije književnosti. Kako bi priprema bila sustavna i temeljita, preporuča se započeti s upoznavanjem – posebno identificira sve točke na koje biste trebali obratiti pozornost.
  3. Koristite sve resurse za pripremu, nemojte zanemariti školsko obrazovanje.
  4. Prilikom pisanja eseja potrebna vam je obuka i pomoć učitelja ili mentora koji će provjeriti esej, dati preporuke i pomoći analizirati pogreške.
Imajte na umu: nemoguće je kvalitativno i temeljito pripremiti se za ispit u šest mjeseci, budući da program uključuje značajnu količinu teoretskih informacija.

Struktura testa uključuje zadatke koji se mogu podijeliti u dvije vrste: test i esej.

  • Pitanja prvog dijela zahtijevaju poznavanje teorije i književnosti različitih stoljeća – od antičkog doba do modernog doba. Pretpostavlja se svijest o događajima, junacima, likovima, problemima i stilovima djela. Testiranje uključuje izbor ispravna opcija od predloženih. Više teška pitanja tiču se uspostavljanja korespondencija, analize pjesme, ispitaniku se daje fragment književno djelo i zadaci za to koje je potrebno izvršiti. Najveći problem je rad s pjesmama, definiranje sredstava likovnog izražavanja.
  • Drugi dio uključuje formuliranje vlastitog mišljenja u obliku eseja na zadanu temu. Među predloženim opcijama za teme možete odabrati odgovarajuću - postoje tri od njih, prema razdobljima razvoja književnosti: staroruska, klasična, najnovija literatura. Kriteriji za ocjenjivanje eseja su: cjelovitost teme, logika konstrukcije teksta, vladanje terminologijom, činjenična točnost, sposobnost argumentiranja.

Koju smo sastavili na temelju izoliranih zadataka iz otvorene banke FIPI.

Riječ o Igorovom pohodu

Kako se pojavljuje autorov odnos prema likovima i događajima u "Priči o Igorovom pohodu"?

Gribojedov

8. Što daje temelje za tvrdnju da Repetilov djeluje kao parodijski "dvojnik" Chatskyja?

8. Zašto je A.S.Puškin jezik komedije smatrao posebnim postignućem dramatičara Gribojedova?

8. Kako se san koji je Sofija izmislila može usporediti sa stvarnim događajima u predstavi?

8. Tko je Chatsky: "ekstra" osoba ili osoba koja nije našla svoje mjesto u životu? (Na temelju komedije “Jao od pameti” A.S. Griboedova.)

9. Koja djela ruskih klasika opisuju snove heroja i kako ih usporediti sa snom junakinje drame A.S.Gribojedova? (Navedite 2-3 primjera s naznakom autora.)

9. U kojim djelima ruske klasike glavne likove prate njihovi “dvojnici” i po čemu se ta djela mogu usporediti s dramom Gribojedova?

Što je jedinstveno u Chatskyjevom sukobu s društvom Famus? (Na temelju komedije “Jao od pameti” A.S. Griboedova.)

Što je jedinstveno u vezi s krajem A.S.-ove komedije? Gribojedov "Jao od pameti"?

Što daje temelje da se drama A.S.Griboedova “Jao od pameti” smatra tragikomedijom?

Što je omogućilo M.E. Saltykov-Shchedrin nazvati Molchalina jednom od najstrašnijih figura ruskog društva? (Na temelju drame “Jao od pameti” A.S. Gribojedova.)

Zašto Famusov i Chatsky izgovaraju najveće i najsmislenije monologe u drami? (Na temelju komedije A.S. Griboedova “Jao od pameti.”)

Zašto je Sofija, junakinja komedije A. S. Gribojedova “Jao od pameti”, prema riječima autora, “djevojka koja sama nije glupa, više voli budalu od pametnog čovjeka”?

Zašto u komediji A.S. Gribojedov "Jao od pameti" toliko sporedni likovi?

Fonvizin

8. Kako je naslov komedije D.I.Fonvizina “Maloljetnica” povezan s njegovom problematikom?

8. Kako se tema "zlog morala" i oblici njegove manifestacije otkrivaju u komediji D.I. Fonvizina "Maloljetnica"?

8. Kakva je komedija “ispita” priređenog Mitrofanu?

8. Zašto se komedija D.I.Fonvizina "Maloljetnica", koja osuđuje feudalnu stvarnost, naziva "komedijom obrazovanja"?

9. Koja djela ruskih klasika prikazuju sukob neznanja i prosvijećenosti i po čemu se ta djela mogu usporediti s dramom D.I.

Koja je uloga sporednih likova u komediji D.I.


8. Kako se otkriva unutrašnji svijet Tatjana Larina u scenama objašnjenja s Evgenijem Onjeginom? (Na temelju romana A.S. Puškina “Evgenije Onjegin.”)

8. Zašto se u romanu A. S. Puškina "Evgenije Onjegin" autor tako iznenada rastaje od svog junaka u finalu?

8. Zašto je Tatjana Larina odabrala Evgenija Onjegina?

8. Kako se značenje epigrafa romana A.S.Puškina "Kapetanova kći" odnosi na sudbine junaka djela?

8. Zašto je sudbina naklonjena jednostavnom Grinevu, a ne proračunatom Shvabrinu? (Na temelju romana A.S. Puškina “Kapetanova kći.”)

8. Koje je mjesto i značaj slika Savelicha u romanu A.S.Puškina “Kapetanova kći”?

8. Kako se otkriva lik Mashe Mironove tijekom sastanka s caricom?

9. Što je slično romanu “Kapetanova kći” u drugim djelima ruskih klasika posvećenim glavnim događajima ruske povijesti? (Kod usporedbe navesti djela i autore.)

9. Kao u " Kapetanova kći“Prikazana je tragedija “ruske bune” i u kojim je djelima ruskih klasika obrađen sličan problem?

U čemu je bit sukoba između pjesnika i gomile u stihovima A.S. Puškin?

Kako otkriva roman A.S. Puškinov "Evgenije Onjegin" Tatjanina "Ruska duša"?

Koje je "dobre osjećaje" nastojao probuditi A.S. Puškin sa svojim tekstovima?

Kako se problem časti i dužnosti otkriva u romanu A.S. Puškinova "Kapetanova kći"?

Koja je dramatičnost Onjeginove sudbine? (Na temelju romana A.S. Puškina “Evgenije Onjegin.”)

Kako se očituje pjesnikova odabranost? (Prema stihovima A. S. Puškina.)

Gogolja

8. Kako shvaćate riječi V. I. Nemirovich-Danchenka, koji je tvrdio da "... unatoč neprekidnom homerovskom smijehu, osjećate kako se komedija brzo, postojano i s nevjerojatnom istinitošću počinje uzdizati do tragičnih visina"? (Na temelju drame "Glavni inspektor" N.V. Gogolja.)

8. Koje je simboličko značenje slike ceste u pjesmi N.V. Gogolja "Mrtve duše"?

8. Koje su crte ličnosti glavnog lika naglašene u gornjem ulomku „Kaputa“?

9. Koji junaci ruske klasike pripadaju istoj književnoj vrsti kao i junak „Kaputa“ i na koji način autorov odnos prema njima odjekuje stavom N. V. Gogolja?

Kako se očituje ružnoća života u birokratskom gradu? (Na temelju drame "Glavni inspektor" N.V. Gogolja.)

Kako se dvosmislenost autorove pozicije očituje u prikazu naroda? (Na temelju pjesme "Mrtve duše" N.V. Gogolja.)

Ljermontova

8. Zašto je Mtsyri morao umrijeti, nakon što je okusio zrak slobode? (Na temelju pjesme Mtsyri M.Yu. Lermontova.)

8. Zaslužuje li Pečorin suosjećanje ili osudu? (Na temelju romana “Heroj našeg vremena” M.Yu. Lermontova.) Obrazložite svoj odgovor.

8. U čemu su Pechorin i Werner slični, a u čemu različiti?

Je li Mtsyri pronašao odgovor na pitanje "je li zemlja lijepa"? (Na temelju pjesme Mtsyri M.Yu. Lermontova)

Kakvo je značenje "Pečorinovog dnevnika" u romanu M.Yu. Lermontov "Heroj našeg vremena"?

U čemu je tragedija zvuka teme pjesnika i poezije u djelima M.Yu.

Što je jedinstveno u zvuku? građanska tema u stihovima M.Yu. Ljermontov?

Zašto je roman M.Yu. Lermontovljev “Junak našeg vremena” u kritici se naziva socio-psihološkim?

Nekrasov

8. “Narod je oslobođen, ali je li narod sretan?” (Na temelju pjesme N.A. Nekrasova “Tko dobro živi u Rusiji.”)

8. Što N.A.Nekrasov vidi kao bit duhovnog ropstva? (Na temelju pjesme N.A. Nekrasova “Tko dobro živi u Rusiji.”)

15. Kako stihovi N.A.Nekrasova spajaju narodnu temu i motiv pjesnikove visoke službe?

15. Kako se rusko seljaštvo pojavljuje u stihovima N.A. Nekrasova?

Kako se pojavljuje "ruski ženski udio" u slici N.A. Nekrasova?

Kako se otkriva tema narodna sudbina u poeziji N.A. Nekrasova?

Tjutčev

15. Zašto se mnoge pjesme F. I. Tyutcheva, koje su svojevrsni "pejzaži u stihu", tradicionalno klasificiraju kao filozofska lirika?

15. Što je neobično u prikazivanju prirodnog svijeta u pjesmama F.I. Tyutcheva?

Zašto se Bazarov može nazvati "reflektirajućim nihilistom"? (Na temelju romana I. S. Turgenjeva “Očevi i sinovi.”)

Koje crte “novog čovjeka” u slici Bazarova prihvaća I.S. Turgenjev, a koje negira? (Na temelju romana “Očevi i sinovi.”)

Zašto braća Kirsanov ne prihvaćaju Bazarovljeve nihilističke ideje?

Koja je snaga i slabost Bazarovljevog nihilizma? (Na temelju romana I. S. Turgenjeva "Očevi i sinovi."

Saltikov-Ščedrin

8. Koje se značajke Ščedrinove satire odražavaju u gornjem fragmentu "Divljeg zemljoposjednika"?

9. U kojim su djelima ruskih klasika predmet prikaza društveni poroci i po čemu se ta djela mogu usporediti sa Ščedrinovim “Mudrim Piskarom”?

9. U kojim djelima ruskih pisaca se odražavaju odnosi između gospodara i seljaka i na koji način se ta djela mogu usporediti s “ Divlji posjednik»M.E. Saltikov-Ščedrin?

Gončarov

8. Što je “oblomovizam”? (Na temelju romana "Oblomov" I.A. Gončarova.)

8. Zašto Andrej Stolts nije mogao pomoći svom prijatelju Ilji Oblomovu da se vrati aktivnom životu? (Na temelju romana "Oblomov" I.A. Gončarova.)

8. Što je bilo jedinstveno u Stolzovom odgoju i kako je to utjecalo na njegovu osobnost i sudbinu?

8. Zašto je preseljenje u novi stan za Oblomova ravno katastrofi?

8. Kako se složenost odnosa između Oblomova i Olge očituje u ovom fragmentu?

9. U kojim se djelima ruske klasike junaci suočavaju s potrebom za promjenom i koliko se njihov stav prema tim promjenama razlikuje od osjećaja koji obuzimaju Oblomov?

9. Koja djela ruskih pisaca prikazuju dramatične odnose ljubavnika i po čemu se ta djela mogu usporediti s “Oblomovom”?

9. Koja djela ruske klasike oslikavaju tip „aktivnog“ junaka i po čemu se on može usporediti s Andrejem Stoltsom?

Zašto se Agafja Pšenicina za Oblomova pokazala bližom Olgi Iljinskoj? (Na temelju romana "Oblomov" I.A. Gončarova.)

Kako promjena godišnjih doba u romanu I. A. Gončarova "Oblomov" pomaže razumjeti uzorke sudbine glavnog lika?

Koja je uloga Olge Iljinskaje u duhovnoj transformaciji Oblomova? (Na temelju romana I.A. Gončarova "Oblomov")

Tolstoj

8. Što je, prema Lavu Tolstoju, “pravi život” i tko od junaka romana “Rat i mir” živi takvim životom?

8. Može li se Nikolaj Rostov nazvati iznutra slobodnom osobom? (Na temelju romana “Rat i mir” L.N. Tolstoja.) Obrazložite svoj odgovor.

8. Zašto se Pierre oštro ističe među ostalim gostima Ane Pavlovne?

8. Kako je u romanu L.N. Tolstoja “Rat i mir” utjelovljeno uvjerenje autora da je jedna od najvećih zabluda definirati osobu kao “pametnu, glupu, dobru, zlu, jaku, slabu, a osoba je sve: sve mogućnosti. , postoji tekuća tvar"?

8. Kako gornji ulomak tematski prezvanja s početkom drame?

Koje mjesto zauzimaju Anya i Petya Trofimov u sustavu slika Čehovljeve drame? (Na temelju drame “Višnjik” A.P. Čehova)

Kako objasniti odsustvo likova iz drame A. P. Čehova? Višnjik"idealni" heroj?

Ostrovski

8. Zašto Kuligin moral grada Kalinova naziva okrutnim? (Na temelju drame "Oluja" A.N. Ostrovskog.)

8. Je li Katerinina smrt svjesni protest protiv svijeta Kalinova ili gesta očaja? Navedite razloge za svoj odgovor.

15. U čemu je kontradiktornost pjesnikova stava prema Rusiji? (Pjesma)

15. Kako se mijenja emocionalno stanje lirskog junaka od početka do kraja pjesme “Stranac”?

15. Koju istinu za sebe otkriva lirski junak na kraju pjesme (završna strofa)?

15. Kako razumiješ značenje prvog stiha pjesme A.A.Bloka "Oh, želim živjeti ludo..."?

15. Kojoj žanrovskoj i tematskoj vrsti lirike, koja zadire u vječna pitanja postojanja, pripada pjesma A. A. Bloka?

15. Što je neobično u zvuku društvene teme u A.A.-ovoj pjesmi? Tvornički blok?

16. Tko se od ruskih pjesnika bavio društvenim temama i po čemu se njihova djela mogu usporediti s pjesmom A.A. Blokirati "Tvornicu"?

16. U djelima kojih ruskih pjesnika zvuče ispovjedni motivi i kako se njihova djela mogu povezati s pjesmom A.A.

16. Koja djela ruskih pjesnika sadrže filozofska pitanja i na koji način su ta djela suglasna pjesmi „Noć, ulica, fenjer, apoteka...“?

16. Koja su djela ruskih pjesnika bliska Blokovu osjećaju Rusije? (Navedite razloge za svoj odgovor.)

9. U kojim je djelima ruskih pisaca prikazana “svakodnevica” revolucije i po čemu se ta djela mogu usporediti s pjesmom A. A. Bloka “Dvanaestorica”? (Navedite 2-3 primjera s naznakom autora.)

16. U djelima kojih su ruskih pjesnika stvorene idealne ženske slike i na koji su način te slike sukladne slici Blokove Lijepe Dame?

Zašto u pjesmama o Rusiji A.A. Odnosi li se blok na povijesnu prošlost domovine?

Ono što se pojavljuje revolucionarna Rusija u pjesmi A.A. Blokirati "Dvanaest"?

Koje promjene prolazi slika voljene u djelima A. A. Bloka tijekom godina?

Što je jedinstveno u zvuku revolucionarne teme u poeziji A.A.

Jesenjin

15. Koje su sličnosti, a koje razlike između slike Domovine u stihovima A.A.Bloka i S.A.Jesenjina?

15. Zašto se pjesme S.A. Jesenjina o prirodi ne mogu klasificirati samo kao "pejzažna" lirika?

15. Kako se pojavljuje unutarnji svijet lirskog junaka u pjesmi S.A. Jesenjina?

15. U čemu je jedinstvenost otkrivanja teme domovine u pjesmi S.A. Jesenjin “Ti si moja Šagane, Šagane!..”?

15. Kakvo je stanje lirskog junaka koji se nakon dugog izbivanja vratio u rodni kraj?

15. U kojim je slikama pjesme "Pismo majci" utjelovljena ideja lirskog junaka o njegovoj "maloj domovini"?

15. Koje osjećaje kod lirskog junaka izaziva sjećanje na majku i dom?

15. Što je jedinstveno u utjelovljenju teme poetskog spomenika u pjesmi S.A. Yesenina?

15. Zašto pjesnikova razmišljanja o rastanku od mladosti, koja u pjesmi zvuče tako tragično, završavaju vedro i mirno?

16. U kojim djelima ruskih pjesnika zvuči motiv prolaznosti života i na koji način su ta djela suglasna pjesmi S.A.Jesenjina?

16. U pjesmama kojih su ruski pjesnici 19.–20.st. javlja se slika domovine i koji motivi ih približavaju pjesmi S.A. Jesenjin "Sovjetska Rusija"?

16. Koje su pjesme ruskih pjesnika upućene voljenoj osobi i koji motivi ih približavaju pjesmi “Pismo majci”?

16. Tko se od ruskih pjesnika u svojim djelima obraćao književnim prethodnicima ili suvremenicima i na koji način su ta djela suglasna Jesenjinovom spjevu? (Navedite 2-3 primjera.)

16. U kojim djelima ruskih pjesnika tema rodne zemlje zauzima središnje mjesto i na koji način su ta djela sukladna pjesmi S.A. Jesenjina?

16. U kojim djelima ruske lirike zvuči tema života i smrti i na koji način ona odzvanjaju Jesenjinovom pjesmom?

Kako se pojavljuje slika vlastitog doma u stihovima S.A. Jesenjina?

Majakovskog

8. Kako razumijete značenje pjesme V.V.Majakovskog "Oblak u hlačama"?

8. Što je u osnovi sukoba između junaka i gomile u “Oblaku u hlačama”?

15. Kome se i zašto pjesnik obraća u svojoj pjesmi?

8. Kakvo je emotivno stanje lirskog junaka koji iščekuje dolazak svoje voljene i kako ga ono karakterizira? (Raditi)

16. Kako se očituje unutarnja dvojnost lirskog junaka? rano stvaralaštvo V. Majakovskog i u kojim djelima ruskih pjesnika nalazimo sličan tip junaka? (Pjesma)

9. U djelima kojih se ruskih pjesnika otkriva tema neuzvraćene ljubavi i po čemu su ta djela bliska pjesmi V.V.

16. U kojim djelima ruskih pjesnika junaci se okreću zvijezdama i na koji način su ta djela suglasna pjesmi V.V. Majakovski "Slušaj"?

Protiv čega se junak buni? rani tekstovi V.V. Majakovski?

Ahmatova

15. Kakav je opći emocionalni ton pjesme A.A.Ahmatove i čime je ona stvorena?

15. Što je rezultat razmišljanja lirske junakinje pjesme “Primorski sonet”?

8. Zašto je lirsko “ja” zamijenjeno u djelu A.A. Lirsko "mi" Ahmatove?

15. Zašto je lirska junakinja Marine Cvetajeve tako tragično usamljena?

15. Kako se pojavljuje unutarnji svijet lirske junakinje pjesme M.I. (Obrazloži svoj odgovor.)

15. Zašto su misli B.L. Prate li Pasternakove ideje o osobnosti i sudbini brojne slike i detalji vezani za svijet kazališta? (Pjesma)

15. Što znači povučenost lirskog junaka pjesme B.L. Pasternak?

15. Koja je duhovna otkrića ljubav donijela junaku ove pjesme?

16. Zašto se pjesma B.L.Pasternaka zove “Hamlet” i koji su se ruski pisci u svojim djelima okrenuli “vječnim slikama” svjetske književnosti?

16. nego pjesma Je li B. L. Pasternak po suštini pjesničkog stvaralaštva blizak ruskoj lirici 19.–20. stoljeća? (Pri usporedbi molimo navesti autore radova.)

16. Tko se od ruskih pjesnika bavio temom stvaralaštva i po čemu su njihova djela bliska pjesmi B. L. Pasternaka?

16. Koji je od ruskih pjesnika, poput pjesme B.L.Pasternaka, odražavao iskustva u slikama prirode ljudska duša? Svoj odgovor obrazložite navođenjem autora i naslova pjesama.

16. Tko se od ruskih pjesnika okrenuo razmišljanjima o biti ljubavi i po čemu su njihova djela bliska ili suprotna pjesmi B. L. Pasternaka?

Što je jedinstveno u zvuku teme pjesnika i poezije u stihovima B. L. Pasternaka?

Bunin

8. Zašto ljubav, koju je I.A Bunin smatrao "velikom srećom", završava tragično u mnogim piščevim djelima?

8. Koja je razlika? duhovni svijet heroj i heroina i kako ih je definirala buduća sudbina? (Fragment)

9. Koja je sličnost između “Čistog ponedjeljka” I.A.Bunjina i drugih djela ruskih klasika 19.–20.st. o ljubavi? (Kod usporedbe navesti djela i autore.)

Bulgakova

8. Koje značenje dobiva slika grada u romanu M. A. Bulgakova "Majstor i Margarita" ili " Bijela garda"? (dopušten izbor)

Koje osobine imaju autorovi omiljeni likovi u Bulgakovljevoj prozi? (Na temelju romana M.A. Bulgakova “Bijela garda” ili “Majstor i Margarita”.)

Solženjicin

8. Koje su karakterne osobine Matryone otkrivene u gornjem ulomku?

9. U kojim djelima ruska književnost prikazuje sukob "privatnika" i države, a što ove radove približava "Matrjonjinom dvorištu"?

Zašto suseljani ne shvaćaju Matryoninu pravednost? (Na temelju priče A.I. Solženjicina “Matrenjinov dvor.”)