Za ovaj dio odgovorite na zasebnom listu. Prvo zapišite broj zadatka 25, a zatim napišite esej.
25 Pisati esejee prema pročitanom tekstu.
Formulirajte i komentirajte jedan od problema koje postavlja
Objasni zašto. Argumentirajte svoje mišljenje, oslanjajući se prvenstveno na čitateljevo iskustvo, kao i na znanje i životna zapažanja (prva dva argumenta su uzeta u obzir). Duljina eseja je najmanje 150 riječi.
Djelo napisano bez pozivanja na pročitani tekst (ne prema ovom tekstu) ne ocjenjuje se. Ako je esej prepričavanje ili je potpuno prepisan izvorni tekst bez ikakvih komentara, tada je takvo djelo ocijenjeno nulom.
Napišite pažljivo esej, čitljiv rukopis.
Odgovori na zadatke 1–24 su znamenka (broj), riječ (nekoliko riječi) ili niz brojeva (brojeva).
Pročitajte tekst i dovršite zadatke 1–3.
(1) Glavno bogatstvo Urala bila su i jesu, naravno, njegova mineralna bogatstva: ovo je područje već dugo najveća rudarska i metalurška baza u zemlji. (2)<…> nije iznenađujuće što je temelj na kojem su rasle dekorativne i primijenjene umjetnosti teritorija upravo industrija. (3) Naročito su izraelski proizvodi od kamena jedinstvena raznolikost ruske umjetnosti, a obrada mramora i proizvodnja predmeta od kućanstva od lijevanog željeza narasli su do industrijskih razmjera.
1 Navedi dvije rečenice koje su točno prenesenePOČETNA informacija sadržana u tekstu. Zapiši brojeve ovih rečenica.
1) Temelj na kojem je jedinstven u svojoj vrsti ukra-primijenjena umjetnost Urala, najveće rudarske i metalurške baze u zemlji, postala je industrija.
2) Glavno bogatstvo Urala su mineralni resursi, zahvaljujući kojima se u ovoj regiji razvija industrijska proizvodnja proizvoda od lijevanog željeza.
3) Danas je Ural najveća rudarska i metalurška baza u zemlji i ovdje se nalaze glavna poduzeća u industriji.
4) Proizvodi za rezanje kamena Ural jedinstvena su raznolikost ruskog jezikadekorativne i primijenjene umjetnosti.
5) Industrija Urala, koja je odavno postala najveća rudarska i metalurška baza u zemlji, temelj je na kojem je jedinstvenadekorativne i primijenjene umjetnosti ovog kraja.
2 Koja bi od sljedećih riječi (kombinacija riječi) trebala biti umjesto praznine u drugoj (2) rečenici teksta? Napišite ovu riječ (kombinaciju riječi).
Jer Prije svega Jer
3 Pročitajte ulomak rječnika koji daje značenja riječi OSNOVA. Odredite značenje u kojem se ova riječ koristi u prvoj (1) rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara toj vrijednosti u dati fragment rječnika.
BAZA, -y, žene.
1) Osnova strukture.B. stupci.
2) Temelj, temeljnešto. Društveni b., Materijal b.
3) Utvrda oružanih snaga zemlje na vlastitom ili stranom teritoriju.
Pomorski b.
4) Institucija, poduzeće, središnja točka opskrbe ili uslugenetko nešto. Izlet b.
5) Skladište, mjesto za skladištenje robe, materijala, proizvoda.Povrće b.
Odgovor: ___________________________.
4 Jedna od riječi u nastavku sadrži pogrešku u postavci stresa:Slovo za naglašeni samoglasnik POGREŠNO je istaknuto. Zapiši ovu riječ.
vizija
dispenzer
nazvat ću
izliven Odgovor: ___________________________.
5 U jednoj od rečenica doljePogrešno korišteno
usamljena riječ. Ispravite leksičku pogrešku podudaranjem s označenim
riječ paronim. Zapiši odabranu riječ.
Jahač je ispalio još nekoliko strelica radi reda i, ostavljajući za sobom oblake prašine, nestao iza DRVENOG brda.
Usmjerite hobi tinejdžera u PRAKTIČNI kanal: pozovite ga da se upiše na tečajeve ili u krug - ovo će mu znanje zasigurno biti korisno u budućnosti.
Tog dana prišao mi je organizator koncerta, stisnuo mi ruku i uručio zahvalnicu uprave.
DUGO su vrijeme (oko 200 godina) povjesničari i lingvisti vjerovali da je jedinstveno središte naseljavanja Slavena bilo u srednjem području Dnjepra.
Ako se ne zaustavi, ovaj ZLI korov brzo će se proširiti po vrtu.
Odgovor: ___________________________.
6 U jednoj od dolje istaknutih riječi učinjena je pogreška u tvorbi oblika riječi.Ispravi pogreškui pravilno napiši riječ.
NJEGOV udžbenik ISKUSTVA ISKUSTVENI TRENER
SEDAM KNJIGA VODA TEČE
Odgovor: ___________________________.
7 Uspostavite korespondenciju između rečenica i gramatičkih pogrešaka u njima: za svako mjesto prvog popisa odaberite odgovarajuće mjesto s drugog popisa.
PONUDE
A) Svi koji su se prethodno neuspješno protivili imenovanju Ermolova, sada su opet digli glavu.
B) U priči "Kapetanova kći" postoji niz epizoda koje ukazuju ne samo na okrutnost obje strane u borbi, već i na njihovu sposobnost milosrđa i velikodušnosti.
C) U okviru "Obrazovne knjige o književnosti za rusku mladež", Gogolj definira "manju vrstu epa" kao žanrovski međuprostor između epa i romana.
D) Očuvajući u svojim tekstovima Puškinovu sliku proroka, Nekrasov odbacuje još jedan važan simbol Puškinova pjesničkog svijeta - sliku „pjesnika-svećenika“.
E) Po povratku u Sankt Peterburg, Tolya je odbio ići kući odmah iz zračne luke.
GRAMATIČKE POGREŠKE
1) zlouporaba padežnog oblika imenice s prijedlogom
2) kršenje veze između subjekta i predikata
3) kršenje u sastavljanju rečenice s nedosljednom primjenom
4) pogreška u konstrukciji rečenice s homogenim članovima
5) netočna konstrukcija rečenice s priloškim prometom
6) kršenje konstrukcije rečenice s participskim obrtom
7) netočna konstrukcija rečenice s neizravnim govorom
Odabrane brojeve zapišite u tablicu ispod odgovarajućih slova.
8 Utvrdite u riječi u kojoj nedostaje nenaglašeni provjerljivi samoglasnik korijena. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.
kugla..talna suv..privreda se pojačala..topla za odabir..odaberi dodir..dodir
Odgovor: ___________________________.
9 Odredite red u kojem u obje riječi u prefiksu nedostaje isto slovo. Napišite ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.
pr..meta, pr..smiješni pod..skat, sa..igra oko..suze, na..ostani..odmrznuti, ..stisni (na dlanu)
pr..biti (u gradu), pr..odlikovati Odgovor: ___________________________.
10 E.
tražiti .. dati .. dobru milost .. skinuti se .. nadvladati .. nadvladati
Odgovor: ___________________________.
11 Napišite mjesto u kojem je na mjestu prolaska napisano slovoI.
vidio rez..ni je patio .. ti to opiši..moj cilj .. namočiš ga..nny
Odgovor: ___________________________.
12 Odredite rečenicu u kojoj NIJE napisana riječMALO. Proširite zagrade i ispišite ovu riječ.
Raskoljnikov je (NE) EKSTREMNI ubojica, ali nadareni mladić s filozofskim načinom razmišljanja.
U (NE) ZAVRŠENOJ mladenačkoj "Priči" M.Yu. Lermontov opisuje djetinjstvo Saše Arbenina, dvojnika samog autora.
Ispričat ću sve onako kako je doista bilo, (NE) ISKRATI niti jednu riječ.
Sve je bilo: more glazbe, lijepih kostima, luksuznih ukrasa i same atmosfere Boljšoj teatra koji već dugi niz godina čuva (NE) OTKRIJU tajnu.
Petka je puno spavala, ali iz nekog je razloga i dalje želio spavati, a često se činilo da je sve oko njega (NE) STVARNOST, već dugi neugodan san.
Odgovor: ___________________________.
13 Odredi rečenicu u kojoj su napisane obje istaknute riječiMALO. Proširite zagrade i ispišite ove dvije riječi.
Dok je cesta išla blizu močvara, (B) POGLED na borovu šumu, cijelo vrijeme skrećući (B) BOK, mi smo povremeno preplašili čitava legla pataka koja su se ovdje sklonila.
(B) CIJELI dan naša je momčad jedva hodala naprijed, pomičući se (ON) DODIR.
Šuma (NE) JESEN mirisala je vlažno, bilo je hladno i prohladno, a mi, KOJI bismo (se) ugrijali, založili smo vatru.
(UKLJUČENO) U SREDINI prostorije nalazio se ogroman hrastov stol i (ISTO) snažan, u skladu sa stolom, teške stolice.
Dugo vremena Maroussia nije mogla razumjeti, (BY) ZAŠTO nitko nije tako izravan, (C) GO ne može dati odgovor na pitanje koje ju je mučilo.
Odgovor: ___________________________.
14 Navedite sve brojeve na mjestu kojih je zapisanoNN.
Nije za to naš narod stvorio za nas i za naše potomke bogat, slobodan i snažan jezik koji je upao u svoje sofisticirane (1) fleksibilne, beskrajno raznolike oblike; nije za nas
ostavio (2) na dar ovo lažljivo (3) blago naše nacionalne kulture, tako da smo, napustivši ga s prezirom, sveli svoj govor na nekoliko desetaka floskula (4) fraza.
Odgovor: ___________________________.
15 Složite interpunkcijske znakove.Navedi dvije rečenice u koje trebaš staviti JEDNU zarez. Zapiši brojeve ovih rečenica.
1) U Puškinovim pjesmama iz peterburškog razdoblja ljubavna lirika je slabo predstavljena, ali je vrijedna pažnje uporaba pjesničkog jezika ljubavne lirike u pjesmama s građanskom tematikom.
2) Sukob između snova i stvarnosti temelj je M. Yu. Lermontov i mnogi drugiromantični pjesnici.
3) Mir Raskolnikov i Svidrigailov u "Zločinu i kazni" F.M. Dostojevski je prikazan koristeći niz sličnih ili vrlo bliskih motiva.
4) Plaćanje se može izvršiti ne samo u poslovnici banke, već i putem telefona i Interneta.
5) Vrijeme je bilo suho i ne previše hladno, a ja sam otišao lutati po malom, ali vrlo ugodnom selu.
16 Složite interpunkcijske znakove.
Starci su počeli raspravljati o najnovijim događajima (1) značajno napućili usne (2) i (3) razmjenjujući mišljenja (4) počeli piti čaj.
Odgovor: ___________________________.
17 Složite interpunkcijske znakove.Navedite brojeve koji bi se u rečenici trebali zamijeniti zarezom.
Općenito, (1) nikada nije prekasno da se sami počnete baviti poslom, a tada je sasvim moguće postići željeni rezultat (2) (3).
Odgovor: ___________________________.
18 Složite interpunkcijske znakove.Navedi sve brojeve iza kojih u rečenici moraju biti zarezi.
Ova lijepa zabavna dječja (1) uspomena (2) od kojih (3) čuvam do danas u svom srcu (4) bila su za nas nešto nesumnjivo važno i vrijedno.
Odgovor: ___________________________.
19 Složite interpunkcijske znakove.Navedi sve brojeve iza kojih u rečenici moraju biti zarezi.
Idem naprijed s vjerom (1) da ću postići željeni cilj (2) i da (3) ako Bog želi (4) budem opravdan u očima onih (5) koje volim.
Odgovor: ___________________________.
Pročitajte tekst i dovršite zadatke 20–25.
(1) Već tri godine, otkako je nezasluženo klevetan i lišen posla, Ivan Semenyuta živi divljim, bolnim i strašnim životom. (2) Skupi se u polumračnom podrumu, gdje fotografira najvlažniji i najhladniji kut. (3) Kako Semenyuta postoji, on sam neće reći. (4) Nije obrijan, ne ošišan, kosa mu strši na glavi poput razbarušenog sijena, blijedo mu je lice oteklo od nezdrave podrumske natečenosti, čizme traže kašu.
(5) Ali postoje četiri dana u godini kada se pokušava prodrmati i promijeniti svoj zanemareni izgled. (6) Ovo je na Novu godinu, Uskrs, Trojstvo i trinaesti kolovoz. (7) Uoči ovih dana, kroz mnoge napore i poniženja, dobiva petnaest kopejki - pet kopejki za kupalište, pet za brijača i pet kopejki za pločicu čokolade ili naranče.
(8) A sada, nakon što je glačao čizme do zrcalnog sjaja, namazao rupe u njima tintom, pažljivo odsjekavši rub donjeg dijela hlača, navukavši papirnati ovratnik s košuljom sprijeda i crvenu kravatu, koje obično drži čitavu godinu umotano u novinski papir, Semenyuta se proteže po cijelom gradu u udovičinu kuću uz posjet majci. (9) U pravilu nastoji tamo doći navečer, kad nedostaci njegove nošnje nisu toliko uočljivi.
(10) Majka, vidjevši vlastitog sina, brzo ustaje, podižući naočale na čelo. (11) Kuglica vune pada na pod i kotrlja se, raspetljavajući petlje za pletenje.
− (12) Vaneček! (13) Draga! (14) Čekao sam, čekao, mislio, jedva čekam svog bistrog sokola. (15) Ne izgledaš dobro, Vanyok, - kaže starica i suhom, tvrdom rukom pogladi sina koji leži na stolu. - (16) Problijedjeli ste, umornineki.
− (17) Što možeš, čovječe! (18) Usluga. (19) Sad mogu reći, naočigled. (20) Mala pržena, a sav ured je na meni. (21) Radim poput vola. (22) Slažeš se, čovječe, trebaš li napraviti karijeru? - i dodaje joj naranču.
− (23) Nemojte se umaratipuno, Vanyusha.
− (24) Ništa, čovječe, ja sam dvojezgreni. (25) Ali na Uskrs ću dobiti fakultetsku diplomu, povećanje i bonuse. (26) A onda je vaša vegetacija ovdje gotova. (27) Unajmit ću stan i premjestiti vas kod mene. (28) I nećemo imati život, već raj. (29) Ja sam na dužnosti, ti si ljubavnica.
(30) Tijekom kratkih i rijetkih posjeta majci, ovaj plahi, preplavljeni čovjek uvijek održava drzak, neovisan ton, nesvjesno oponašajući one svjetovne "upućene" budale koje je ranije vidio u uredu. (31) Otuda glupa riječ "maman". (32) Uvijek je zvao majku, a sada ga mentalno naziva "mama", "mama", "mama" i uvijek na "ti".
(33) Semenyuta u pomoć poziva svu svoju inspiraciju i počinje drsko i nemarno lagati. (34) Istina, ponekad proturječi onome što je rekao prilikom posljednjeg posjeta. (35) U svakom slučaju, on to ne primjećuje. (36) Majka primijeti, ali šuti. (37) Samo njezine stare oči postaju tužnije i znatiželjnije.
(38) Usluga ide dobro. (39) Šefovi cijene Semenjutu, drugovi vole ...
(40) I on priča, beskrajno razgovara, potpaljen vlastitom maštom, a majka ga gleda, očarana bajkom.
(41) Dođe vrijeme kada morate otići. (42) Majka želi sina odvesti u dvoranu, ali on odbija ovu učtivost.
- (43) Pa, stvarno, čovječe. (44) Udaljene žice - dodatne suze. (45) I prehladiti se još, kakve koristi. (46) Pazi na sebe!
(47) ... Kada će sudbina Semenjuti pokazati ne žestoko, već milosrdno lice? (48) I hoće li se pokazati? (49) Mislim da da. (50) A Semenyuta će vrlo dugo živjeti s majkom, živjet će s njom u tihoj, skromnoj i toploj udobnosti. (51) Ali starica nikada neće nagovijestiti da je znala za njegovu prijevaru, a on nikada neće ispustiti da je znao da ona zna. (52) S ovom vrućom točkom uvijek će se postupati pažljivo. (53) Sveta laž je tako drhtav i sramežljiv cvijet koji blijedi na dodir.
(Prema A.I. Kuprinu *)
* Aleksandar Ivanovič Kuprin(1870.-1938.) - ruski književnik, autor brojnih pripovjedaka i romana.
20 Koja od izjavane dopisujusadržaj teksta? Unesite brojeve odgovora.
1) Ivan Semenyuta, kad se sastaje s majkom, pokušava se pretvarati da stvari stoje dobro.
2) Semenyuta posjećuje majku samo četiri puta godišnje.
3) Kad se Ivan upozna, obećava majci da će naći novi posao u vrlo bliskoj budućnosti.
4) Majka razumije da njezin sin ne govori istinu, već šuti i pretvara se da mu vjeruje.
5) Sve dok Semenyuta nije dao ostavku na posao, tamo su ga jako cijenili i poštovali.
Odgovor: ___________________________.
21 Koje su od sljedećih tvrdnji istinite? Unesite brojeve odgovora.
1) Rečenica 4 sadrži opis.
2) Rečenica 6 pojašnjava sadržaj rečenice 5.
3) Rečenice 10-11 pružaju narativ.
4) Rečenice 30–32 sadrže narativ.
5) Rečenice 40–42 daju obrazloženje.
Odgovor: ___________________________.
22 Iz rečenica 1-5 ispiši frazeološku jedinicu.
Odgovor: ___________________________.
23 Među rečenicama 47-53 pronađite onu koja je povezana s prethodnima pomoću veznika, osobne zamjenice i prisvojne zamjenice. Napiši broj ove rečenice.
Odgovor: ___________________________.
Prepoznajte rečenicu u kojoj NIJE uz riječ napisana MALO. Proširite zagrade i ispišite ovu riječ.
Raskoljnikov je (NE) EKSTREMNI ubojica, ali nadareni mladić s filozofskim načinom razmišljanja.
U (NE) ZAVRŠENOJ mladenačkoj "Priči" M.Yu. Lermontov opisuje djetinjstvo Saše Arbenina, dvojnika samog autora.
Ispričat ću sve onako kako je doista bilo, (NE) ISKRATI niti jednu riječ.
Sve je bilo: more glazbe, lijepih kostima, luksuznih ukrasa i same atmosfere Boljšoj teatra koji već dugi niz godina čuva (NE) OTKRIJU tajnu.
Petka je puno spavala, ali iz nekog je razloga i dalje želio spavati, a često se činilo da je sve oko njega (NE) STVARNOST, već dugi neugodan san.
Objašnjenje (vidi također pravilo u nastavku).
Evo ispravnog pravopisa.
Raskoljnikov NIJE običan ubojica, već nadareni mladić s filozofskim načinom razmišljanja (suprotstavljen uniji A).
U NEDOVRŠENOM (particip bez zavisnih riječi) mladenačka "Priča" M.Yu. Lermontov opisuje djetinjstvo Saše Arbenina, dvojnika samog autora.
Ispričat ću sve onako kako je stvarno bilo, NE ISKRENJIVATI (ne s tim da su gerundi napisani odvojeno) niti jednu riječ.
Sve je bilo: more glazbe, lijepih kostima, luksuznih ukrasa i same atmosfere Boljšoj teatra, koje već dugi niz godina čuva tajnu koju nitko nije otkrio (particip u participu nije napisan odvojeno).
Petka je puno spavala, ali iz nekog je razloga i dalje želio spavati, a često se činilo da sve oko njega NIJE STVARNOST (slijedi daljnje protivljenje), već dugi neugodan san.
Odgovor: nedovršeno.
Odgovor: nedovršeno
Pravilo: Zadatak 13. Pročišćeni i odvojeni pravopis NOT i NO s različitim dijelovima govora
Pravopis NE i NI.
Prema specifikaciji u zadatku ove vrste provjerava se sljedeće:
–Sposobnost razlikovanja čestice NOT od čestice NI;
- sposobnost razlikovanja prefiksa NE od prefiksa NI;
- sposobnost pisanja zajedno ili odvojeno NE sa svim dijelovima govora.
S tim u vezi, upozoravamo na činjenicu da se stanje zadataka, ovisno o ciljevima, može značajno razlikovati. Istodobno, napominjemo da se u tipičnim zadacima ispita (autori Tsybulko I.P., Lvov, Egoraeva) ispituje samo sposobnost pisanja zajedno ili odvojeno NE različitim dijelovima govora, već u zadacima drugih autora, uključujući Seninu, MMIO (StatGrad) postoje i zadaci koje možete izabrati NE ili NE. Urednici RESHUEEGE također smatraju da je potrebno proširiti vrste ovog zadatka u okviru specifikacije tekuće godine.
Također skrećemo pažnju na to da se na školskom tečaju ne proučavaju brojna pravila kojima se provjerava pravopis. Takva su pravila označena sa *.
12.1 Spojeni i odvojeni pravopisi čestica NE i NE.
Čestica nije napisana odvojeno:
| 1) Ako postoji ili podrazumijeva protivljenje imenima, prilozima i participima. Treba razlikovati izravnu opoziciju, u kojoj se negira jedno od dva obilježja koja se nazivaju pridjevi, a potvrđuje drugo, i opoziciju s koncesivnom konotacijom značenja, u kojoj se obje osobine nazvane pridjevima pripisuju subjektu, odnosno postoji opozicija, ali bez negacije ... Sri: Jezero nije duboko, ali plitko (znak "duboko" odbijeno je, a znak "plitko" odobren). - Jezero je plitko, ali široko (odobrena su oba znaka: "i plitko i široko"; "iako plitko, ali široko e") ... | 1) Ovo nije sreća, već tuga. Rijeka nije plitka (duboka). Ti nisi moj prijatelj. Hodali smo polako, ne brzo. Ne umiranje, već rastuća tutnjava. |
| 2) * Uz pridjeve, priloge na -o i participe, riječi na -m, ako se podrazumijeva opozicija i negacija pojačava riječima:
a) nimalo, nimalo, daleko od toga, nimalo, nimalo; b) negativne zamjenice: nikako, ni na koji način, niko, niko, niko, nikad, nigdje, ne, ne, ništa, ništa, ništa itd. Radi lakšeg objašnjenja nazivamo ih referentnim i pojačalima. | a) To uopće nije istina; Ovaj slučaj nije nimalo jedinstven; To nikako nije očito; Daleko je od toga da je hrabra; Nije ni najmanje glup čovjek; Nije zabavno razgovarati o tome; Nimalo neugodno; Uopće nije obrazovanija od svog supruga; b) Slučaj ni na koji način nije prikladan; Bezvrijedan projekt; Nije mi prijatelj; nimalo zavidan, nikome ne treba, ni na koji način beskoristan, ni za što dobar, ni za što nesposoban, ni na koji način zanimljiv; Nije ljepši od svoje sestre; |
| 3) * S kratkim pridjevima koji se ne upotrebljavaju u cijelosti. | 3) nije sretan, ne smije se, nije u pravu, nije vidljiv, ne namjerava, nije raspoložen, nije spreman, nije dužan, nije potreban, ne slaže se. |
| 4) S punim participima u prisutnosti ovisnih riječi (osim riječi pojačala, vidi popis) ili opozicije (kao općenito pravilo) | 4) Bilo je polja raži koje još nisu bile obrane. Ne dijete koje se smije, već dijete koje plače. |
| 4) * S glagolskim pridjevima nastalim od prijelaznih nesvršenih glagola pomoću sufiksa -em-, -im- samo ako u instrumentalu postoji zavisna riječ. | 4) Predmet koji mi se nije svidio trebao je biti položen ove godine. Ovaj slučaj zahtijeva dodatna pojašnjenja. Potrebno je razlikovati pravopis ne riječima na -my, nastalim od prijelaznih imperfektivnih glagola: takve riječi mogu biti i pasivni participi sadašnjeg vremena i pridjevi (u prvom slučaju pravopis nije zaseban, u drugom - kontinuirani). Oni su participi ako se s njima instrumentalni padež lika koristi kao objašnjenja, rjeđe instrumentalni padež (tzv. Instrumental); u prisutnosti drugih objašnjenih riječi postaju pridjevi (gube značenje pasivnosti i značenja vremena i stječu kvalitativno značenje). Sri: dijete koje majka ne voli - nevoljene igre u djetinjstvu (u drugom slučaju riječ nevoljen označava stalni znak, znači približno isto što i „neugodan“, „nepoželjan“); kretanje koje ne ometa zrak je strana Mjeseca nevidljiva sa Zemlje. Pridjevi ove vrste uključuju: nevidljiv, neodgovoran, nezapaljiv, neugasiv, nepomičan, nedjeljiv, nezaboravan, nevidljiv, nepromjenjiv, nevoljen, nezamisliv, neoporeziv, neotuđiv, neprevodiv, neopisiv, neprepoznatljiv, neprovjerljiv, nekonjugiran, neupravičen drugi sri njihov pravopis u prisutnosti riječi objašnjenja: nedjeljivi u tri broja, nezaboravni sastanci za nas, kroz suze nevidljive svijetu, zapisi nezamislivi u nedavnoj prošlosti, osjećaji neopisivi jednostavnim riječima, neprovjerljivi računi dugo vremena, prljavština neprobojna u proljeće, imenice nesklopive na ruskom jeziku , ponašanje nepodnošljivo u našem društvu itd. |
| 5) Uz glagole, gerunde, kratke participe, s brojevima, veznicima, česticama, prijedlozima: | 5) nije, nije mogao, nije prepoznao, nije naredio, nije uklonio, ni jedan, ni pet, ni to ... ni to, ni samo, ni iznad nas. |
| 6) * Uz priloge i riječi kategorije države a) usporedno b) u ulozi predikata bezlični predikat | 6) nije se kretao glasnije, nije govorio brže ja ne trebam, ona ne treba |
| 7) u negativnim zamjenicama s prijedlogom s naglaskom | 7) ni s kim, ni u čemu, ni o kome |
| 7) u negativnim zamjenicama s prijedlogom bez naglaska | 7) ni sa kim, ni sa čim, ni s kim |
12.2 Udruženi pravopis NOT i NO.
Čestica nije napisana zajedno:
| 1) Ako se ne koristi riječ bez NOT. | a) Imenice: izmišljotina, prevrtanje, neznanje, neznanje, nedaće, neviđeni, nevidljivi, rob, nitkov, dirljiv, boljka, zaborav, mržnja, loše vrijeme, kvar, vrpolj, aljkavost, nenamjerno, gubitnik, nevjernik; b) pridjevi i prilozi izvedeni od njih: neoprezan, neupadljiv, nepovratan, netaknut, neizbježan, nepromjenjiv, smiješan, nužan, nepobjediv, neprekidan, nerazdvojan, neizreciv, beskrajan, neprekidan, nesumnjiv, neusporediv, nespretan, nesretan, nespretan, nepodnošljiv, nepomirljiv, neupitan, neoboriv; ležerno, apsurdno, neophodno, nesumnjivo; u) glagoli: ne sviđa mi se, ne sviđa mi se, zamjerati, biti bolestan, nelagodno, mrziti, loše, osjećati se loše, zbunjen, odsutan, svrbež; d) prilozi i ostale nepromjenjive riječi: nepodnošljivo, nepodnošljivo, nepodnošljivo, nesvjesno, slučajno, neodoljivo, nemoguće, nehotice, stvarno, nevoljko; unatoč, unatoč (prijedlozi) |
| 2) * NIJE dio prefiksa NEDO, što glagolima daje značenje nepotpunosti, nedostatnosti u usporedbi s bilo kojom normom. " Ista pravila djeluju u participima nastalim od glagola s prefiksom NEDO. NEDO-prefiks često je suprotan prefiksu PER-a: premala - presoljena, nedovoljno ispunjena - prekomjerno ispunjena, nedovoljno ispunjena - preljevna, nedovoljno ispunjena - prijenos. | 2) Djetetu je jako nedostajalo roditeljske skrbi. Tijekom rata djeca su bila BEZ GREVA I NEGORA. Rozhdestvensky je previše vjerovao u vlastite snage, smatrajući se genijem, ali JE UNECREIRIO sposobnosti svog protivnika. |
| 3) S imenicama, pridjevima, prilozima na -o, -e, kada se stvara nova riječ, novi koncept, često negativne kvalitete. | 3) nesreća (nevolja), nije lako (teško), nije lako, ružno, nije daleko (blizu), u blizini |
| 4) * U kombinaciji s pridjevima i prilozima, riječi koje označavaju stupanj kvalitete: vrlo, izuzetno, vrlo, izuzetno, očito, sasvim (sasvim), dovoljno, otvoreno, isključivo, izuzetnone utječu na kontinuirani ili odvojeni pravopis, stoga NIJE napisan zajedno. Radi jasnoće nazivamo ih y s i l i t eles i stupnjevi. | 4) Vrlo neugodan incident. Izmišljena je potpuno nezanimljiva igra. Govorio je prilično nerazumljivo. |
| 5) S punim participima u nedostatku ovisnih riječi ili * kada su ovisne riječi pojačala snage | 5) Šetali smo neosvijetljenim ulicama grada. Donijela potpuno nepromišljenu odluku. |
| 6) * U glagolskim pridjevima nastalim od neprelaznih glagola ili prijelaznih glagola savršenog oblika pomoću sufiksa -em-, -im-. To nisu participi, jer bi participi sa sufiksima -em, -im trebali biti samo nesavršeni, oni su sadašnje vrijeme. | 6) nebliješiv, neiscrpan, nepomirljiv, neodoljiv, neukrotiv, neiscrpan, neuništiv. |
| 7) u negativnim i neodređenim zamjenicama i prilozima, ovisno o naglasku, E ili I, ali zajedno. | 7) nema-nikoga, nema-ništa, nema-nema-nema, nema-ništa, nigdje-nigdje, nigdje-nigdje, ništa-ništa, jednom-nikad. |
12.3. Čestice NIJE i NI razlikuju se u značenju:
Za točan odabir čestica, NE i NE, treba uzeti u obzir njihove semantičke razlike. Odrazimo ih u tablicama.
Glavne namjene negativnih čestica
| Čestica koja se NE koristi | Koristi se NI čestica |
|---|---|
| 1) izraziti negaciju: Nije bilo pisama ni brzojava. Brat ne izgleda kao varalica. Ne zanima me mjesec, ne zvijezde, već samo meteoriti. | 1) ojačati negaciju izraženu česticom NE Nije bilo pisama ni brzojava. Brat ne izgleda kao varalica ili šaljivdžija. Ne zanimaju me zvijezde ni mjesec. |
| 2) izraziti izjavu s primjesom obveze (dvostruka negacija): Nije mogao ne nazvati. Nismo mogli ne primijetiti. | 2) za izražavanje kvantitativne negacije: Nebo je vedro. Ni kapljice rose u ustima. |
| 3) izraziti nemogućnost u neosobnim rečenicama: Ne možete sustići ludu trojku! Neće biti ratne vatre! | 3) za emocionalno izražavanje zabrane, naredbe, obveze: Niti korak unatrag! Ni zvuka! Ni dana bez crte! |
| 4) kada se izražava nesigurnost, strah ili divljenje: Nisi li moj gost? Ma kako mraz pogodio! Zašto ne heroj! | 4) za izražavanje nesigurnosti: Nije ni star ni mlad, ni debeo ni mršav (usporedi: On je ili star ili mlad). U frazeološkim jedinicama: Ni ovo ni ono, ni riba ni meso. |
| 5) u upitno-uskličnim rečenicama kada se izražava podvučena izjava: Tko nije psovao čuvare stanica, tko ih nije zlostavljao! (A. Puškin) Nije li istina da smo postali mudriji? Kako se ne udati sa svojim stanjem? (L. Tolstoj) | 5) u podređenim rečenicama s generaliziranim pojačanim značenjem (sjedinjenim riječima: tko god .., što god .., gdje god .. itd.). Čime god se dijete zabavljalo, sve dok ne plače. Kad god ga pitate, neće otići ni u riječ u džep. |
Teški slučajevi razlikovanja NO i NOT
| 1. U podređenim rečenicama. Usporedite: | |
| NE izražava negaciju: Kad brat nije došao, svima je bilo dosadno. Nema ratova u kojima vojnici ne umiru. | NI izražava izjavu s primjesom generalizacije: Kad god je došao brat, uvijek je donosio animaciju i radost. Gdje god vojnici umru, treba ih se sjećati i počastiti. |
| 2. U prometu ni jedan ni jedan; ni jednom ni jednom... Usporedite: | |
| Ne izražava poricanje: Nitko od nas (tj. Mnogi) nije bio spreman za uspon. Više puta (odnosno mnogo puta) morao sam upoznati divlju zvijer. | Nijedno ne izražava pojačavanje poricanja: Nitko od nas (tj. Nitko) nije bio na usponu. Niti jedanput (tj. Nikada) nisam sreo divlju zvijer. |
| 3. U zamjenicama. Usporedite: | |
| Istaknute značajke NE sadrže značenje latentne opozicije i koriste se u potvrdnim rečenicama (usporedi: nitko drugi, ali ..) Nitko osim djetlića tupo je kucao u šumi. Pred nama je bila samo drevna špilja. | Ove fraze koriste se u negativnim rečenicama i služe za jačanje negacije: nitko ... ne; ništa nije: Nitko nas drugi ne bi izveo na pravi put. Ništa me osim glazbe nije toliko fasciniralo. |
Zapamtiti!
Složeno pojačanje ne okreće se niti s česticama:
bez obzira na sve, bez obzira na sve, bez obzira gdje, bez obzira gdje, kao da se ništa nije dogodilo itd.
Pravopis se razlikuje ne s glagolskim pridjevima u -moj i s participima na -moj; u prisutnosti riječi objašnjenja, prve se pišu zajedno (kao i uvredljivi pridjevi), druge - odvojeno, na primjer:
a) nenaseljeni otok dugo vremena, netopiv kristali u vodi, nerazlučiva figure ljudi u mraku;
b) rezervati koje lovci nisu posjetili, nije čitljivo nespecijalizirani časopisi, nije volio majčino dijete.
Pridjevima u -moj uključuje riječi nastale od neprelaznih glagola (na primjer: neovisna, vodonepropusna, vatrootporna) ili od perfektivnih glagola (na primjer: nepopravljiv, neizvediv, neuništiv). Ove riječi podliježu općim pravilima pisanja ne s pridjevima, odnosno napisani su zajedno i uz prisustvo riječi objašnjenja (vidi gornje primjere), kao i u kratkom obliku (na primjer: otok nenaseljeni, bolest neizlječiva, ove su zemlje ekonomski neovisne). Međutim, pravilo odvojenog pisanja pridjeva s neako su zamjenice i prilozi koji počinju sa ni, ili kombinacija daleko od toga, nimalo, nimalo (vidi gore, stavak 6., bilješka. 1. podstavak 2.), na primjer: bez ičega neusporediv dojam, neovisne zemlje, nikako netopiv kristali; ovaj fenomen nije ni iz života ni iz umjetnosti ne može se ukloniti... Izuzetak su riječi koje bez ne ne koristi, na primjer: nitko nepobjediv vojske, ni za koga neshvatljivo slučaju, ni pod kojim okolnostima neponovljiv eksperiment.
Bilješka.
Treba razlikovati pravopis ne s riječima na -moj, nastali od prijelaznih imperfektivnih glagola: takve riječi mogu biti i pasivni participi i pridjevi (u prvom slučaju, pravopis s ne odvojeno, u drugom - solidno). Oni su participi ako se s njima instrumentalni padež lika koristi kao objašnjenja, rjeđe instrumentalni instrument (tzv. Instrumental); u prisutnosti drugih objašnjenih riječi postaju pridjevi (gube značenje pasivnosti i značenja vremena i stječu kvalitativno značenje). Oženiti se: nije volio majčino dijete - nevoljen u igrama iz djetinjstva (u drugom slučaju riječ nevoljen označava stalni znak, znači približno isto što i „neugodan“, „nepoželjan“); promet, nije inhibiran zrakom - nevidljiv sa zemaljske strane mjeseca.
Pridjevi ove vrste uključuju: nevidljiv, lud, nezapaljiv, neizbrisiv, nepomičan, nedjeljiv, nezaboravan, nevidljiv, nepromjenjiv, nevoljen, nezamisliv, neoporeziv, neotuđiv, neprevodiv, neopisiv, neprepoznatljiv, neispitan, nekonjugiran, netolerantan itd. njihov pravopis u prisutnosti riječi objašnjenja: nedjeljiv s tri broja, nezaboravan sastanci za nas, do nevidljiv u svijet suza nezamislivo u nedavnim prošlim zapisima, neprenosiv jednostavnim riječima osjećaji, neprovjerljivo za dugoročne račune, neprohodan u proljetnu prljavštinu, nevoljan na ruskom, imenice, nepodnošljiv ponašanje u našem društvu itd.
Slika ovog lika krajnje je dvosmislena. Naravno, ne može se smatrati pozitivnim, herojskim i izazivajući isključivo suosjećanje. Za mnoge ljude Raskoljnikov je jednostavno tajanstveni luđak. No, unatoč svim stereotipima, Rodion Romanovich čovjek je iznimne dobrote i suosjećanja.
Raskoljnikov je sebičan, užasno, bolno ponosan i sumnjičav. Tijekom svoje mladosti Rodya je bio svjedok mnogih zločina, gnusoba i strahota za koje su ljudi ponekad sposobni. Bolno se trudio razumjeti zašto su neki prisiljeni patiti, dok drugi istodobno lako koriste sve blagodati života, nimalo se ne brinući za moral ili ljubav, koristeći svoje susjede samo u svoje sebične svrhe. Rodion Romanovič je u svemu tome primijetio kobni obrazac - oni se pobojavaju drugog. Tako je još uvijek krhka, čista duša našeg junaka prvi put doživjela depresivni otrov sumnje. Rođena je poznata destruktivna teorija Raskoljnikova, u kojoj je sve podijelio na "drhtava stvorenja" i "koja imaju pravo".
Hipertrofirana taština Rodiona Romanovich-a gurnula ga je na sljedeći korak - da svoju teoriju, kako kažu, testira u praksi. No, mladić nije uzeo u obzir činjenicu da je njegova prirodna dobrota potpuno nespojiva s nebrigom ni oko čega. Raskoljnikov to nije shvaćao, njegove misli nikako nisu već dugo prelazile granice dopuštenog. Samo se jedna duša, koja je i dalje zadržala ostatke svjetlosti i čistoće, borila da se odupre argumentima "volje i razuma".
Ipak je zločin počinjen. Raskoljnikov je ubio ne samo zalagača „starica“, već i voljom sudbine, koja se sasvim neprimjereno pojavila, njezinu trudnu sestru Lizavetu.
Tada je započelo nešto neizdrživo. S jedne strane, Raskoljnikov je mučio da nakon ubojstva nije mogao ostati hladnokrvan, pa stoga ne spada u "one koji imaju pravo", s druge strane, mladić je bio prisiljen trpjeti neke nesvjesne muke. Ne, to uopće nije bila savjest - ubojica se nije pokajao! Zaplakala je njegova duša. Uz to, sumnjičavost glavnog junaka mučila je nesretnika i nije odlazila ni minute.
U to je vrijeme sudbina dovela Rodiona Romanoviča do Sonje Marmeladove. Osjećao je iskreno suosjećanje prema njoj i svim članovima njezine obitelji. Prije toga, mladić je već poznavao Semjona Marmeladova, oca djevojke. Međutim, Raskoljnikov je bio praktički jedini koji ih je simpatizirao. To je opet pokazalo grčevite impulse našeg junaka da čini dobro.
Sonya je poput Rodye, unatoč vrlo mladoj dobi, imala vremena vidjeti dovoljno nepravdi i tuge, ali nije se slomila, naprotiv, možda je čak i ojačala. Nakon očeve smrti, djevojčica je samostalno privukla cijelu obitelj na sebe.
Sonji je bilo suđeno spasiti Raskoljnikova, koji je bio toliko zbunjen da se u potpunosti pouzdao u nju iz očaja, iako je nastavila sumnjati. Po naredbi djevojke, mladić je otišao u ured i priznao svoj zločin.
Pokajanje je Rodionu Romanoviču došlo kasnije, nakon teškog rada, ali do sada "Nije znao da novi život nije dobio uzalud, da ga je ipak morao skupo kupiti, platiti velikim, budućim podvigom ...".
Roman FM Dostojevskog "Zločin i kazna" jedno je od najtežih psiholoških djela ruske književnosti. Roman postavlja najvažnija pitanja, pitanja koja su relevantna u svakom trenutku. Pisac govori o moralnim porocima društva i ljudi.
Glavni lik romana, Rodion Raskoljnikov, nesumnjivo je izvanredna osoba. To razumijemo čim sretnemo siromašnog učenika. Rodion Raskolnikov stvara vlastitu teoriju. Ljude dijeli na "obične" i "izvanredne". Potonji, prema njegovom mišljenju, imaju pravo na sve. Oni stvaraju povijest, velike su ličnosti. O njima se ne može suditi prema standardima običnih ljudi. Zaslužuju više.
Čitajući roman, razumijemo da Raskoljnikova teorija svjedoči o moralnim porocima društva. U normalnom, zdravom društvu takva se teorija nije mogla roditi. Roman Dostojevskog pokazuje razlog nastanka okrutne teorije: sama okolina provocira ljude ili neljudsku okrutnost.
Raskoljnikova teorija ga proganja. Mladić želi sam testirati teoriju. Prema njegovom mišljenju, starica zalagateljica nije dostojna osoba, što znači da je se može sigurno ubiti. U ovom slučaju jasno vidimo sudar mrtve, neprirodne teorije sa životom. Bez obzira koliko je osoba gorka i razmažena okolinom, u njegovoj duši još uvijek postoje moralne granice koje je nevjerojatno teško prijeći. Međutim, Raskoljnikov čini zločin. Njegov um, hladan, tmuran, koji je stvorio ovu teoriju, potiskuje živu ljudsku dušu. Raskoljnikov opravdava svoj zločin, smatra se nadčovjekom koji ima pravo na sve. Prema vlastitoj teoriji, on ima pravo prijeći granicu koja normalnu osobu razdvaja od kriminalca.
Raskoljnikov nije ni zamišljao kakav će učinak počinjeni zločin imati na njegovu vlastitu svijest. Činilo se da je "nadčovjek" trebao trijumfirati. Napokon, dokazao je svoju nevinost, pokazao svoju superiornost nad drugima. Međutim, nakon savršenog ubojstva starice zalagača i njezine sestre, Raskoljnikov gubi kontakt s vanjskim svijetom. Sad se osjeća poput jadnog i zagnanog stvorenja. Rodiona Raskoljnikova muči pomisao da ga svi oko njega sumnjaju. Čini mu se da će ga ljudi oko njega uskoro izvesti na "čistu vodu".
Počinivši zločin, Raskoljnikov se time udaljio od drugih ljudi. Shvati to i zbog toga pati. Student je sada na rubu mentalnih bolesti. Njegova duša raspravlja hladnim umom. U svojoj duši Raskoljnikov nije nimalo tako okrutan i neljudski koliko želi sebe uvjeriti. Napokon, njegov odnos s obitelji Marmeladov pokazuje da može osjećati suosjećanje.
Prikazujući duševne boli Rodiona Raskoljnikova, pisac dokazuje svoj stav u vezi s idejom "nadčovjeka". Dostojevski je uvjeren da nijedna teorija ne može opravdati zločin moralnih granica. Književnik se drži kršćanskih ideja. "Ne ubij" - osoba mora poštivati \u200b\u200bovu zapovijed. S gledišta Dostojevskog, treba živjeti samo po nalogu duše, a ljudska duša pripada Bogu. Napokon, um u čovjeku iznosi samo dvadeset posto, a ostalo je duša. Ne možete počiniti zločin, to će prije svega biti sukob s vašom vlastitom dušom. Kršćanske zapovijedi i zakoni pomažu čovjeku da ne izgubi kontakt sa svijetom i vlastitom dušom.
Slika Sonechke Marmeladove utjelovljenje je ideje Dostojevskog o "fizičkoj prljavštini" i "moralnoj prljavštini". Ipak, Sonyina "fizička prljavština" ne sprječava heroinu da bude moralno čista. Napokon, Sonya je spremna na žrtvu u ime svog susjeda, smatra da je to norma. Vjera u Boga omogućuje joj da ne izgubi svoje najbolje ljudske osobine, da ne postane okorjela, unatoč činjenici da za to pogoduju uvjeti. Sonechka spašava svoje najmilije od smrti po cijenu vlastitog poniženja. Ode do ploče.
Sonechka Marmeladova personificira vjeru, ljubav prema cijelom čovječanstvu. Ona spašava Raskoljnikova, jer je nakon razgovora s njom odlučio da se pokaje za svoj zločin.
Raskoljnikov je već bio uvjeren u nedosljednost svoje teorije, nije se uspio osjećati kao nadčovjek. O tome jasno svjedoče njegove duševne muke. Prava kazna Raskoljnikova njegova je grižnja savjesti. Zakonska kazna formalnost je, ali glavnom junaku daje priliku da "uskrsne". Nije slučajno što Raskolnikov na teškom radu osjeća svoje ponovno rođenje. Sad je shvatio koliko je njegova teorija bila pogrešna i kriminalna.
Roman Dostojevskog Zločin i kazna navodi čitatelja na razmišljanje o moralnim zakonima koji se ne smiju kršiti. Osoba se ne može suprotstaviti onima oko sebe, smatrati se iznimnom, a drugi - samo "materijalnim". Istina kršćanskih zapovijedi nesumnjiva je. I bez obzira kako se okolnosti ispostavile, osoba ih ne bi smjela kršiti.
Tako je okrenuta posljednja stranica romana FM Dostojevskog Zločin i kazna ... Ovo me djelo natjeralo na razmišljanje o mnogim važnim pitanjima. Isprva sam mislio da je ubiti osobu najgori grijeh i nema opravdanja za onoga tko je to počinio. Ali kad sam bolje upoznao junaka romana, počeo sam sumnjati: možda je, uostalom, Raskoljnikov u nečemu u pravu i u njegovom razmišljanju postoji određeno zrno istine?
Prisjetimo se stanja glavnog junaka uoči zločina.
Bivši student sveučilišta je došao do krajnje potrebe. Nema ni lipe na duši, pa nema načina da se odjene, nahrani, plati studij i sobicu koju iznajmljuje. "Bio je toliko loše odjeven da bi se druga, čak i poznata osoba, sramila danju izlaziti u takvim krpama", - tako se pred nama na početku romana pojavljuje Rodion Raskoljnikov. Zbog loše financijske situacije mladić postaje razdražljiv i mrzovoljan. odmiče se od ljudi i postaje sve povučeniji.Ponosan i ponosan Rodion odbija pomoć Razumikhinove majke i prijatelja, smatrajući takvu pomoć ponižavajućom.
Izvanredan um, bolesno samopoštovanje i prosjačka situacija rađaju u mladićevoj glavi ideju prema kojoj su svi ljudi na Zemlji podijeljeni u "drhtava stvorenja" i "one koji imaju pravo", kojima je dopuštena "krv prema njihovoj savjesti". Želeći se provjeriti kojoj kategoriji ljudi pripada, Raskoljnikov odlazi na ubojstvo kamatara. Staricu smatra glupom i bezvrijednom, jer naslovni savjetnik živi tako što profitira od nevolja ljudi, daje novac uz jamčevinu i uzima visoke kamatne stope. Ubijajući je, junak će, prema njegovom mišljenju, moći započeti novi uspješan život i usrećiti čovječanstvo.
"Učiniti čovječanstvo sretnim" mjesto je u kojem je Raskoljnikov u pravu. Napokon, ono čemu teži na kraju je najplemenitiji cilj. Mladić sanja da pomogne majci koja živi u siromaštvu da spasi Dunju od ponižavajuće situacije u kojoj je zbog siromaštva. Raskoljnikovu je potrebna snaga kako bi se mogao posvetiti služenju ljudima. Napokon, on voli ljude! Ne mogu ignorirati patnju "poniženih i uvrijeđenih". Mladić je uvijek spreman pomoći ljudima i dati posljednje što ima. Pomaže obitelji Marmeladov, daje Ekaterini Ivanovni posljednju ušteđevinu kako bi organizirao sprovod njezina supruga. Zabrinut je za sudbinu pijane djevojke, koju Rodion sretne na bulevaru, i opet daje posljednji novac kako bi policajac unajmio taksi i odveo je kući. Kao student pomaže bolesnom prijatelju.
Rodion Raskoljnikov je u pravu što ne želi trpjeti svoje prosjačko postojanje, s činjenicom da na svijetu postoji toliko okrutnosti, nepravde i obmane. On, noseći neku teoriju u svom groznom mozgu, pokušava promijeniti svoj život na bolje.
Međutim, ideja kojom je glavni junak opsjednut neljudske je naravi. Ne možete neke ljude usrećiti po cijenu tuđih života. Ubivši staricu - zalagača i njezinu sestru, čini strašnu pogrešku. Ubojstvo je prije svega zločin nad osobom, težak je grijeh i ne može se opravdati nijednom teorijom. Svi su ljudi jednaki, njihova podjela na "drhtava stvorenja" i "gospodare" je neprirodna. Nalazeći se u rukama lažne ideje, Raskoljnikov, osoba koja je po prirodi dobra i plemenita, postaje zločinac.
Boreći se sa socijalnom nepravdom i beznađem, junak romana, nažalost, izabrao je krivi put. Zbog toga je pravedno kažnjen, prolazeći kroz grižnju savjesti, smrzavajući strah, nepodnošljivu patnju.
