როგორ დავასახელოთ მუსიკალური საბავშვო ჯგუფი. როგორ დავასახელოთ ვოკალური ანსამბლი

VI ქალაქური სამეცნიერო კონფერენციასტუდენტები

კრეატიული გუნდის სახელები

საკუთრივ სახელთა დიაპაზონი.

ინგლისური გრამატიკის სკოლა

10 "A" კლასი

სამეცნიერო მრჩეველი:

ევსიუკოვა O.N.

მაგადანი

სათანადო სახელები შეისწავლება ენის მეცნიერების ისეთ ფილიალში, როგორიცაა ონომასტიკა, რაც ბერძნულიდან თარგმნა ნიშნავს "სახელების მიცემის ხელოვნებას." მასალას, რომელსაც ჩვენ ვსწავლობთ - შემოქმედებითი გუნდების სახელები - ჩვეულებრივ ერგონიმებს უწოდებენ ონომასტიკაში.

სათანადო სახელები, რომლებიც ხაზს უსვამს ობიექტებს რამდენიმე ერთგვაროვანიდან, შექმნილია მათი ინდივიდუალური, უნიკალური მახასიათებლების ასახვაზე. აქედან გამომდინარე, შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ერგონიმები უნდა ასახავდეს შემოქმედებითი გუნდების ინდივიდუალურ მახასიათებლებს. კოლექტივების რა თვისებებია ასახული სახელებში, როგორც ძირითადში? ამის დასადგენად ჩატარდა ჩვენი კვლევა. ჩვენს წინაშე დაისვა შემდეგი ამოცანები: ერგონიმების სტრუქტურის დადგენა, მათი ფორმირების მეთოდების დადგენა და დასახელების კრიტერიუმების დადგენა.

მასალად გამოყენებულია 19 ერგონიმი. სიაში მოცემულია ვოკალური ანსამბლების, საცეკვაო ჯგუფების სახელები, თეატრალური ჯგუფებიდა ა.შ.

სტრუქტურის მიხედვით, ჩვენთვის საინტერესო კატეგორიის შესაბამისი სახელები ძირითადად შედგება ერთი სიტყვისგან (მაგალითად, "ოცნება", "ვარიაცია", "ვიქტორია", "როლი-პოლი" და მრავალი სხვა) ან, ნაკლებად ხშირად, ფრაზიდან ("კოლიმას ვარსკვლავები", "ახალი სტილი"). ანუ არ არსებობს ერგონიმები, რომლებიც შეიცავდნენ მთელ წინადადებას, როგორც სათაურშია პოპულარული ჯგუფი"ფეხი დაჭიმულია".

სიტყვაწარმომქმნელი ანალიზის შედეგად დადგინდა, რომ შემოქმედებითი გუნდების შესწავლილი სახელები ონომასტიკაში ნაყოფიერად ჩამოყალიბდა. ჯერ ერთი, სიტყვის ან ფრაზის გადატანით საკუთრივ სახელების კატეგორიაში და მეორეც, შემოკლებული ფუძეების დამატებით. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ თითოეულ ჯგუფს. (ყურადღება მიაქციეთ დანართ 2-ს).

განათლების პირველ მეთოდში სიტყვების კომბინაციები ("მაშა და დათვები") და ფრაზები ("უბედური შემთხვევა", "ქარი წავიდა") და წინადადებებიც კი ("ფეხი დაჭიმული იყო", "ხელები მაღლა!" ) . თუმცა, საკუთარი სახელების ყველაზე აქტიური ფონდი, მათ შორის ერგონიმები, ივსება ერთი სიტყვის სათანადო სახელების კატეგორიაში გადასვლით. საერთო არსებითი სახელები ("ორჯერ ორი", "ბრავო", "ბრწყინვალე", "ჩაი ორისთვის") და საკუთარი (ჯგუფი "აგატა კრისტი") შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც წარმოების საფუძველი. ეს ნიმუში ასევე დადასტურდა ჩვენს მასალაში.

რაოდენობრივმა ანალიზმა აჩვენა, რომ წარმოდგენილი სახელების უმეტესობა ჩამოყალიბდა საერთო სახელების თავისებურში გადასვლის შედეგად. არსებობს 17 ასეთი ერგონიმი.

რა გამოიყენებოდა ბაზების დასამზადებლად?

შემოქმედებითი გუნდის მრავალი სახელი ჩამოყალიბებულია საერთო არსებითი სახელებისგან. ასე გამოჩნდა ერგონიმები "ოცნება", "სუვენირი", "ვარიაცია", "წვეთები", "ვიქტორია", "ლუბოკი", "რიაბინუშკა", "კალინკა" და "ტამბლერები".

ერთი სახელი წარმოიქმნება პირადი ნაცვალსახელისგან - ასე ჰქვია ჯიშის ცეკვის ანსამბლს "ჩვენ".

ერგონიმებისთვის "ახალი სტილი", "კოლიმას ვარსკვლავები" შესაბამისი ფრაზები ემსახურებოდა საწარმოო ბაზას - ახალი სტილი, კოლიმას ვარსკვლავები.

ჩვენი აზრით, ერგონიმების „მინი“ და „მაქსი“ ფორმირება განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს.

საესტრადო ცეკვის ანსამბლის სახელწოდება „მინი“ ჩამოყალიბდა უცვლელი სიტყვის მინი საკუთრივ სახელების კატეგორიაში გადატანით. ამ სახელწოდებაში ჯგუფის ლიდერები ცდილობდნენ მიეთითებინათ შემსრულებლების ასაკი და ამიტომ იყენებდნენ მნიშვნელობას "ძალიან პატარა", რაც ნიშნავს "პატარა შემსრულებლებს".

ერთი შეხედვით, საცეკვაო ჯგუფის სახელწოდება „მაქსი“ ყალიბდება ისევე, როგორც „მინი“ - შეკვეცილი სიტყვიდან. თუმცა, ანალიზმა ცხადყო, რომ შესაბამისი სახელწოდება „მაქსი“ წარმოიქმნა სიტყვიდან მაქსიმუმ, გამომწვევი ფუძის ერთდროული შეკვეცით.

ჯგუფის სახელწოდება "DJ" შემდეგნაირად გამოჩნდა: ინგლისური შემოკლებული სიტყვის "DJ" ტრანსკრიფცია ფორმატის "s"-ს დამატებით, რომელიც მიუთითებს ინგლისური ენამრავლობით რიცხვში.

ვოკალური ანსამბლების სახელები „მაგადანი“ და „უფტარი“ ჩამოყალიბდა შესაბამისი სახელწოდების ერთი კატეგორიის მეორეზე გადატანით, ანუ ქალაქისა და სოფლის სახელები - ტოპონიმები გახდა შემოქმედებითი ჯგუფების სახელები - ერგონიმები.

ამგვარად, სიაში წარმოდგენილი სახელების უმეტესობა წარმოიქმნება სიტყვებისა და ფრაზების საკუთრების კატეგორიაში გადასვლის შედეგად და როგორც სათანადო სიტყვები, ასევე საერთო არსებითი სახელები გამოიყენება როგორც გენერირების საფუძველი.

ერგონიმების კიდევ ერთი ჯგუფი განათლების მეთოდის მიხედვით შედგება 2 დასახელებისგან - თოჯინების თეატრის სახელწოდება „კიჩეტოზის“ და სასცენო რეწვის სკოლის სახელწოდება „TITR“. (დანართ 2-ში ისინი განლაგებულია ცხრილის მარჯვენა მხარეს).

ერგონიმი „კიჩეტოზ“ წარმოიქმნება საკუთარი სახელების შემოკლებული ფუძეების დამატებით: „კიჩეტოზ“ = Გასაღებიკიმორა + ჩეჭარხალი + რომტოშკა + პერიატ.

ჯგუფის სახელი "ტიტრ 2" შეიქმნა შემოკლების ტიპის მიხედვით, ანუ წინადადების თითოეული სიტყვიდან " თალანტი და ტმადნები რავნო რშედეგი“ აღებულია საწყისი ბგერების წარმომქმნელ საფუძვლად. შენიშვნა არატრადიციული გამოყენებაკვადრატის მათემატიკური ნიშანი, რომლის დახმარებითაც სახელის შემქმნელები ცდილობდნენ მიეთითებინათ [r] თანხმოვანის გაორმაგება სიტყვებიდან „თანაბარი“ და „შედეგი“.

ჩატარებულმა სიტყვაფორმაციულმა ანალიზმა აჩვენა, რომ წარმოდგენილი შემოქმედებითი გუნდების სახელები ონომასტიკაში ტრადიციული ხერხებით ყალიბდებოდა.

ლიდერებთან და შემოქმედებითი გუნდების წევრებთან პირადი საუბრების შედეგად გაირკვა, რა კრიტერიუმებმა მოახდინა გავლენა სახელების არჩევაზე.

ერთის მხრივ, კოლექტივის დევიზი იმალება სასცენო ხელოვნების სკოლის "TITR"-ის სახელში. (შეგახსენებთ, რომ "TITR" ნიშნავს "ნიჭი და სამუშაო უდრის შედეგს.") გამრავლებული შრომა და გამრავლებული ნიჭი საგრძნობლად ზრდის შედეგს. თუ გავითვალისწინებთ იმასაც, რომ სიტყვა TITR მისი ერთ-ერთი მნიშვნელობით უკავშირდება კინემატოგრაფიას, როგორც ხელოვნების ფორმას, მაშინ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ სათაურის ავტორებმა შეძლეს მრავალმხრივი, მრავალგანზომილებიანი სახელის შექმნა.

სახელებში „ვიქტორია“ და „მაქსი“ არის დინამიური, მიზანმიმართული მოძრაობა ახალი მიღწევებისკენ, ხოლო სახელში „ოცნება“ ვლინდება განსხვავებული აღქმა - რომანტიული, რომელშიც გრძნობების სამყარო ჭარბობს ყველაფერზე.

კრეატიული გუნდების სახელები "ვარიაცია" და "ახალი სტილი" განასახიერებს ორიგინალური, უნიკალური ფორმების სურვილს.

საესტრადო ცეკვის ანსამბლის „ჩვენ“-ს სახელით მყარდება კოლექტიური პრინციპის მნიშვნელობა, კეთდება განცხადება მონაწილეთა შესახებ, როგორც ერთიან მთლიანობაზე.

"დიჯეის" სახელში მთავარი იყო გუნდის მუშაობის მითითება თანამედროვეში საცეკვაო მიმართულება.

AT ცალკე ჯგუფიმოიცავს ფოლკლორული ჯგუფების სახელებს. აქ გამოყენებულია ტრადიციული რუსული სიმბოლოები ფოლკლორის ხელოვნება. ეს არის ერგონიმები "რიაბინუშკა", "კალინკა", "ლუბოკი". პირველი ორი სახელი ასოცირდება ხალხური სიმღერები. კოვზების ანსამბლის "სუვენირის" სახელით ავტორები, თავისებურად, ცდილობდნენ აესახათ გამოყენება როგორც მუსიკალური ინსტრუმენტიხის კოვზები, რომლებიც ამავდროულად გამოიყენება როგორც ტრადიციული რუსული სუვენირი.

შემდეგი ჯგუფი შედგება ბავშვთა შემოქმედებითი გუნდების სახელებისაგან. საესტრადო ცეკვის ანსამბლი "მინი"-ს სახელით დევს ავტორების სურვილი, დაშორდნენ ბავშვობადა ხაზს უსვამენ მათ ჩართულობას მოზრდილთა სამყაროში.

თოჯინების თეატრი„კიჩეტოზმა“ მოახერხა, ჩვენი აზრით, ორიგინალური სახელის მოძებნა მოახერხა. თავად თოჯინების გმირების სახელებისაგან შედგენილი სიტყვა თანხმოვანია რომელიმე ზღაპრული პერსონაჟის სახელთან.

ბავშვთა შემოქმედებითი ჯგუფების სახელებისთვის "Tumblers", "Droplets", "Kolyma Stars" გამოყენებულია შემცირებული შეფასების ემოციურად ფერადი ლექსიკა, რომელიც აისახება მათ სიტყვაწარმომქმნელ სტრუქტურაში სუფიქსების დახმარებით. Roly-poly თოჯინა ყველასთვის სათამაშოა, რომელიც სტაბილურად ასოცირდება ბავშვობის სამყაროსთან. ვარსკვლავები ნიჭის სიმბოლოა. გარდა ამისა, "კოლიმას" განმარტება ზოგადად მიუთითებს მათი შემოქმედებითი დაბადების ადგილს. ყველა ეს სახელი მიუთითებს მონაწილეთა ასაკზე.

ვოკალური ანსამბლების სახელები „მაგადანი“ და „უფტარი“ აფიქსირებს მათი დაბადების ადგილს.

ამრიგად, კვლევის შედეგად განისაზღვრა ერგონიმების არჩევის შემდეგი კრიტერიუმები: სამიზნე პარამეტრების ასახვა, ასაკის მითითება, გუნდებისთვის სამუშაო ადგილების იდენტიფიცირება, გეორეფერენციაცია. ზოგადად, დასახელებისას ავტორები მიდრეკილნი არიან გამოიყენონ პოზიტიური კონოტაციის მქონე სიტყვები.

შემოქმედებითი გუნდების გაანალიზებულ სახელებს, როგორც საკუთრივ სახელთა კატეგორიას მათ სტრუქტურაში, მნიშვნელოვანი განსხვავებები არ აქვთ სხვა კატეგორიების შესაბამისი სახელებისგან. ერგონიმები, როგორც დადგენილია, ფორმირდება ონომასტიკის ტრადიციული გზებით. მიუხედავად იმისა, რომ სახელების არჩევა სხვადასხვა მოტივით არის განპირობებული, სახელების შექმნისას ავტორები ცდილობენ არ დაარღვიონ თავიანთი აუდიტორიის ესთეტიკური ნორმები.

ბიბლიოგრაფია.

1. 
   ოჟეგოვი ს.ი. და შვედოვა ნ.იუ. ლექსიკონიᲠუსული ენა. - მე-3 გამოცემა. - M .: "Az", 1996 წ.
2. 
   Podolskaya N.V. რუსული ონომასტიკური ტერმინოლოგიის ლექსიკონი. - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - მ.: „ნაუკა“, 1988 წ.
3. 
   Რუსული ენა. ენციკლოპედია. / ჩ. რედ. იუ.ნ.კარაულოვი. - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - მ .: "დიდი რუსული ენციკლოპედია", "ბიუსტი", 1997 წ.
4. 
   უცხო სიტყვების თანამედროვე ლექსიკონი. პეტერბურგი: „დუეტი“, 1994 წ.
5. 
   Superanskaya A. V. რა არის ტოპონიმიკა? - მ.: „ნაუკა“, 1984 წ.

   6. ტიხონოვი ა.ნ. რუსული ენის სიტყვის შემქმნელი ლექსიკონი. 2 ტონაში. - მ .: "რუსული ენა", 1985 წ.

6. 
   მეოცე საუკუნის ბოლოს რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი. ენის ცვლილებები / რედ. გ.ნ. სკლიარეევსკაია. – პეტერბურგი: „ფოლიო-პრესი“, 1998 წ.

დანართი 2

2014 წლის 21 და 23 სექტემბერს მოსკოვის სახელმწიფო კონსერვატორია უმასპინძლებს საერთაშორისო ფესტივალიდა სამეცნიერო კონფერენცია „ტავერნერიდან ტავენერამდე. ინგლისური სასულიერო მუსიკის ხუთი საუკუნე ეძღვნება მეხსიერებასგამოჩენილი ბრიტანელი კომპოზიტორი სერ ჯონ ტავენერი (1944–2013). კონცერტებში მონაწილეობას მიიღებს მსოფლიოში ცნობილი ვოკალური ანსამბლი The Tallis Scholars, პიტერ ფილიპსის ხელმძღვანელობით, ასევე ახალგაზრდა რუსული ვოკალური ანსამბლი Intrada, ეკატერინა ანტონენკოს ხელმძღვანელობით. იოანე...

მესმის, ძალიან "დროზე" ვარ, მაგრამ მეჩქარება...) ვინმეს ყავს შვილები / ნაცნობების შვილები დადიან ქორეოგრაფია-ცეკვებზე? სად ვიპოვოთ ღირსეული ადგილი ხუთი წლის გოგოსთვის? ყველაზე ახლოდან რაც ვიცი სამეჯლისო ცეკვასკოლაში 903 (არ მინდა რამდენიმე მიზეზის გამო), ცეკვა რეკრეაციულ ცენტრში Zagorye (დრო არ არის შესაფერისი), რეკრეაციულ ცენტრში ZIL (სადაც ახლა მივდივართ და სადაც არ მომწონს ) და ახლახან გახსნილი სპორტული აკრობატიკის სპორტული სკოლა (6 წლიდან). სად წავიდეთ??? მზად არის ტარებისთვის გონივრულ ფარგლებში, თუ მხოლოდ აზრი არსებობდა.

2016 წლის 4 იანვრიდან 8 იანვრამდე მოსკოვში ჩატარდა ყოველწლიური საერთაშორისო ფესტივალი-კონკურსი „საშობაო ვარსკვლავები“, რომლის ორგანიზატორი იყო ფესტივალების კომიტეტი „ქალაქის ცხოვრება“. კონკურსი გაიმართა 6 იანვარს ქ კულტურის ცენტრი ZIL ერთდროულად ორ ეტაპად: in დიდი დარბაზიქორეოგრაფიული და ცირკის ჯგუფები შეასრულეს, ხოლო კონსტრუქტორის დარბაზში - ვოკალური და ინსტრუმენტული ანსამბლები, სოლისტები და თეატრები. მონაწილეები შეაფასეს გამოჩენილმა მხატვრებმა, მათ შორის...

დისკუსია

რაგანი (ლომი) არის ლომის სახელი, რომელმაც ლიდერის შინაური ცხოველი (ერთადერთი ვაჟი) გადაარჩინა ალიგატორისგან და არაერთხელ გადაარჩინა. ადამიანის სიცოცხლე. ამასთან, მძიმედ დაშავდა და მალევე გარდაიცვალა. წინამძღვარმა ლომს სახელი „რაგანი“ დაარქვა, რაც მათ ენაზე „მამაცი“ ნიშნავდა. ეს იყო ერთადერთი ლომი კაცობრიობის ისტორიაში, რომელიც განსხვავდებოდა დანარჩენისგან ლომის სიმამაცით და ადამიანის სულით.
ნიშნები: პლანეტა: იუპიტერი. ელემენტი: ჰაერი, სითბო-სიმშრალე. ზოდიაქო: ლომი, მორიელი. ფერი: ყვითელი, შავი, თეთრი, ლურჯი. დღე: პარასკევი. ლითონი: კალა, ელექტრო. მინერალი: წითელი ბრილიანტი, საფირონი, ბერილი, ჰიაცინტი. მცენარეები: რეჰანი, ლავანდა, იისფერი, მუხა, მსხალი, ვაშლი, პიტნა, წაბლი, დარიჩინი, ჟასმინი, სამოთხის ვაშლი, გარგარი, ევკალიპტი. ცხოველები: ლომი, ვეფხვი, ცხენი, მერცხალი, ფარშევანგი, დელფინი.
სახელწოდების რაგანის ბუნება სეზონების მიხედვით
„ზამთარი“ ნაკლებად მტკიცე ნებისყოფაა, მეტ ძალისხმევას ხარჯავს იმ მატერიალური დონის უზრუნველსაყოფად, რომელსაც მისთვის მისაღები თვლის. მაგრამ უფრო ღია, კომუნიკაბელური, გულწრფელი. „გაზაფხული“ – რაგანი აქტიური, მიზანდასახულია. კომეტაც კი ვერ გადააქცევს მას დანიშნულ გზიდან. ის პოპულარულია საპირისპირო სქესში, მაგრამ იშვიათად უპასუხებს. "ზაფხული" - იღბლიანი. ის ნაკლებად რაციონალურია, მუშაობისადმი მის მიდგომაში მეტია კრეატიულობა, გამორჩეული და არატრივიალური გადაწყვეტილებები. "შემოდგომა" - რაგანი ზარმაცია, მას აკლია კომუნიკაციის სიმარტივე, უშუალობა და აქტიურობა.

განათლების დამთავრების შემდეგ გაიცემა სახელმწიფოს მიერ აღიარებული სერტიფიკატი. სიხისტე რუსული სისტემა მუსიკალური განათლებამას ყველა მასწავლებელი აღიარებს, რომ აღარაფერი ვთქვათ ინტელექტუალური ოჯახების ბიჭებზე, რომლებიც რეგულარულად ცდილობენ ფორტეპიანოს დაკეტვას და გასაღების გადაგდებას. „საზღვარგარეთ მუსიკის სწავლების სისტემა ეფუძნება მუსიკოსების მომზადებას ჯგუფური შესრულებისთვის - ორკესტრში, ანსამბლში დაკვრა, - განმარტავს სერაფიმა სევოსტიანოვა, - ჩვენ ყველაფერი გაცილებით მძიმე გვაქვს: სტუდენტი ორიენტირებულია მუსიკის სოლო შესრულებაზე, რაც ძალიან მოითხოვს. სერიოზული მომზადება.მაგრამ ჩვენმა ნამდვილად შეიძლება სოლო თქვენს ინსტრუმენტზე. თუმცა კი საჯარო სკოლებიდღეს უნდა მივყვეთ იმ მშობლებს, რომლებიც კლავზე ბავშვის ცრემლს ზედმეტ გადახდად თვლიან...
...თუ განსაკუთრებული სურვილები არ გაქვთ, მასწავლებელი ბავშვს გაუმკლავდება ძირითად სფეროებში სკოლის სასწავლო გეგმაგარდა, რა თქმა უნდა, გუნდი. თუმცა ვინ იხდის, ბრძანებს, როგორი მუსიკა ასწავლოს შვილს. ასევე არსებობს დაკვრის სწავლის გამარტივებული მეთოდები ნოტების წაკითხვის უნარის გარეშეც - მაგალითად, როდესაც გიტარის აკორდები იწერება ეგრეთ წოდებული ტაბლატურის მეთოდით (მოსწავლე ხედავს გიტარის კისრის სურათს, რომელზეც დახატულია რომელი სიმები , რომელ ფრეტზე და რომელ თითებზეა საჭირო დაჭერა). „ეს არის მუსიკის ჩაწერის გამარტივებული გზა და მას აქვს დიდი ნაკლოვანებები, - ამბობს სერგეი სმოლიაკოვი, გიტარის მასწავლებელი, - შეგიძლიათ მხოლოდ ნაცნობი მელოდიის დაკვრა და აკრეფა. თუმცა, საკმაოდ...

დისკუსია

მომეწონა, მაგრამ ვერასდროს გავიგე, სად სწავლობენ გიტარაზე დაკვრას ბუტოვოში

მუსიკოსებისა და მუსიკალური სპეციალობების უნივერსიტეტები
...ხმების ამოღების მათი მეთოდებიც კი განსხვავებულია - ყველა ხმა არ არის შესაფერისი ხალხური სიმღერების შესასრულებლად. გნესინკას პოპ და ჯაზის ვოკალის განყოფილებებში, GKA მათ. მაიმონიდის ინსტიტუტი თანამედროვე ხელოვნება(ISI) ბევრი უკვე სწავლობს ცნობილი შემსრულებლები. და მასწავლებლების სახელები ცნობილია არა მხოლოდ სპეციალისტებს შორის: მათ GKA-ში. მაიმონიდებს, ჯაზ ვოკალს ასწავლიან ანსამბლ "ლიცეუმის" სოლისტები ანასტასია მაკარევიჩი და ანა სიროვა, ხოლო გნესინკაში - ცნობილი მომღერლებიირინა ოტიევა და ვალენტინა ტოლკუნოვა. ვოკალის კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ ოპერაში მუშაობა, ფოლკლორული ანსამბლები, საესტრადო ჯგუფები, საეკლესიო გუნდი, ვოკალის პედაგოგები. ფორტეპიანოდან დასარტყამებამდე სპეციალობები "ინსტრუმენტული შესრულება" ან "მუსიკალური მრავალფეროვნება" ინსტრუმენტზე ...

დისკუსია

გამარჯობა,
მე მაქვს მნიშვნელოვანი კითხვა, რომელიც შესაძლოა განსაზღვრავს ჩემს მომავალ ცხოვრებას.
ფაქტია, რომ ჩემი ცხოვრების გარკვეულ მომენტამდე (10 წლის ასაკამდე) (ამჟამად 15 წლის ვარ) არ მიყვარდა მუსიკა, კერძოდ გიტარის ხმები, მაგრამ 10 წლის ასაკში გამათავისუფლეს. გიტარაზე დაკვრის სურვილით. კურსებზე (ცოტა ყველგან) და რეალურად ვისწავლე გიტარაზე დაკვრა (ყოველ შემთხვევაში მგონია, რომ საფუძვლები ვიცი), ახლა ხანდახან ვქმნი ჩემს მუსიკას
რას მირჩევთ? - სცადე სადმე მუსიკასა და გიტარაში ჩაბარება (მაგრამ მუსიკალური სკოლა არ დამიმთავრებია) ან იქნებ არც ვცადო? მუსიკალური სკოლის დამთავრების შესახებ, სალფეგიო არ ვიცი, რადგან ისიც უნდა მიიღოს) - კატასტროფა? ან კიდევ შესაძლებელია ორ წელიწადში ყველაფერი ისწავლო და მერე იმოქმედო?
კიდევ ერთხელ ვიმეორებ, რომ გიტარაზე 10 წლიდან ვუკრავ.

Გთხოვთ, უპასუხოთ