Kur atrodas Ščukina teātra skola? B. Ščukina Teātra institūta izglītojošais teātris

Ikviens, kurš kādreiz ir vēlējies kļūt par aktieri, zina no pirmavotiem, ka Ščukina teātra skolā ir ļoti stingrs atlases process un daudz pretendentu, taču, ja būsi iestājies kādā no fakultātēm, tad noteikti iegūsi labākās zināšanas.

Nosauktajā Valsts teātrī tika atvērts Borisa Ščukina institūts. Vahtangovs. Skolā tiek sagatavoti speciālisti divās jomās: “Teātra un kino aktieris” un “Teātra režisors”. Ir iespēja pēc konkursa nokārtošanas un rezultātu paziņošanas mācīties gan par budžeta līdzekļiem, gan par maksu.

Skola atrodas ēkā, kas celta divdesmitā gadsimta trīsdesmitajos gados lakoniskā stilā ar mākslas dekora elementiem: augstiem logiem, dekoratīvām karnīzes, jaudīgu pamatni - viss piešķir ēkai monumentalitāti un pamatīgumu. Jau 1937. gadā skola pārcēlās uz šo ēku, kad tā atdalījās no teātra, lai gan tā palika viņa vadībā, un tikai 2003. gadā tā tika pilnībā atjaunota.

Radīšanas vēsture

Ščukinskoe drāmas skola tika atklāts 1914. gadā, kad Jevgeņijs Vahtangovs pirmo reizi noturēja savu pirmo nodarbību amatieru aktieru pulciņā.

Pats Jevgeņijs Vahtangovs savulaik bija Staņislavska skolnieks, taču izvēlējās nedaudz citu studiju virzienu un savu pirmo izrādi iestudēja jau 1913. gadā. Tomēr viņa skolotāji šo iestudējumu īpaši nenovērtēja, jo viņi neuzskatīja režisoru kā neatkarīgu personu, bet tikai kā savu studentu. Bet Vahtangovs strādāja ilgi un smagi, meklējot savu izglītības sistēmu, pārejot no vienkāršas uz sarežģītu, lai nodotu skatītājam iestudējuma būtību.

Pirmais nosaukums “E. B. Vahtangova Maskavas drāmas studija” tika piešķirts pēc lugas pirmizrādes 1917. gadā. Diemžēl šajos gados Vahtangovs slimoja ar vēzi un praktiski pārtrauca apmeklēt nodarbības, un pat nevarēja redzēt savu slavenāko izrādi “Princese Turandota” un nomira 1922. gadā no ilgstošas ​​slimības. Viņa sekotāji ilgu laiku aizstāvēja aktieru skolas ēku un tiesības pastāvēt un varēja iegūt statusu Valsts teātris viņiem. Vahtangovs, zem kura darbojās aktieru skola.

1932. gadā skola saņēma vidējās izglītības iestādes statusu, 1939. gadā tā tika nosaukta Borisa Ščukina vārdā, bet 1945. gadā - augstākās teātra skolas nosaukums. Tikai 2002. gadā skola tika pārdēvēta par institūtu.

Ščukina skola: fakultātes un papildu izglītība

Kādas fakultātes pastāv šajā izglītības iestādē? Kā minēts iepriekš, Maskavas Ščukina teātra skola apmāca divās jomās: aktieri un režisori, kur apmācības periods ir no 4 līdz 5 gadiem. Tomēr pēc absolvēšanas jūs varat papildus iestāties maģistra programmā " Teātra māksla"ar apmācību 2 gadus un pēcdiploma studijām divos virzienos: "Mākslas vēsture" un "Mākslas teorija un vēsture" ar studiju laiku 3 gadi pilna laika.

Turklāt skola vada dažādus kursus reflektantiem un kvalifikācijas paaugstināšanai, piemēram, skatuves runas, plastisko mākslu, drāmas režiju, muzikālā izteiksmība.

Aktieru nodaļa

Ščukina aktiermeistarības skola audzēkņiem māca amatniecību 4 gadus, taču, pirms viņi nāk uz nodarbībām, viņiem ir jāiziet daži pārbaudījumi eksāmenu un noklausīšanās veidā. Pirmā lieta, kas topošajam studentam būtu jādara, ir izlasīt fragmentu no fabulas, dzejoļa vai prozas fragmentu. Tajā pašā laikā viņi var lūgt vienu lietu vai varbūt vairākas.

Pēc tam tiek pārbaudīti mūzikas, balss un runas dati, kā arī ainas izpildījums. Ikviens, kurš izturēs visus šos trīs posmus, pāriet uz nākamo atlases kārtu, kurā skolas mācību programmas ietvaros būs jāparāda savas krievu valodas, literatūras un vēstures zināšanas.

Lēmumu par uzņemšanu pieņem komisija, kas pieņem spriedumu, pamatojoties uz visu nokārtoto eksāmenu rezultātiem.

Režijas nodaļa

1959. gadā skolā tika atvērts virziens, kurā sāka mācīt teātra režisoru prasmes. Arī mūsdienās šāds virziens pastāv, bet izglītības forma ir tikai neklātienes, jo Ščukinskoje skola jau uzņem tos cilvēkus, kuriem ir zināma pieredze un kuri zina pamatus, bet vēlas iegūt papildu izglītību.

Lielākā daļa studentu ir režisori no dažādām Krievijas pilsētām, kuri jau strādā teātrī, un viņu diplomdarbs pēc apmācības ir jāiestudē viņu dzimtajā teātrī.

Kā iekļūt skolā

Ikviens, kurš sapņo kļūt par aktieri, zina, ka iekļūt vienā vai otrā izglītības iestādē, kurā māca aktiermākslu, nav viegli, un Ščukinskoje skola nav izņēmums.

Pirmā lieta, kas jums jādara, ir pierakstīties uz noklausīšanos 5 dienas pirms tās sākuma. Tālāk jums jāierodas uz noklausīšanos, kas var ilgt vairākas dienas, jo zālē tiek ielaisti 10 cilvēki. Pirmajā posmā tiek likvidēta lielākā daļa, kur katram ir jāizlasa kāds fragments no fabulas, dzejoļa vai prozas.

Ja veiksme uzsmaidīs un jūs iekļūstat nākamajā kārtā, tas būs grūtāk nekā iepriekšējā. Šajā kārtā uzreiz tiks novērtēts viss: talants, harizma, izskats un plastiskums, un jācenšas parādīt visas savas prasmes.

Tālāk jums pēc komisijas ieskatiem būs jāizpilda skice un jāiziet intervija, kurā viņi runās par jūsu zināšanām par teātri, literatūru un vēsturi, un visbeidzot, iepriekš sagatavojoties, spēlēs varoni no piedāvātajām lugām.

Par katru kārtu komisija piešķir punktus un pieskaita punktiem par Vienoto valsts pārbaudījumu literatūrā un krievu valodā, kas jānokārto skolā. Jo vairāk punktu jums ir, jo lielākas ir jūsu izredzes iekļūt.

Gadās arī, ka uzņemtie tiek izlaisti pirmajā kursā par neprasmi un stundu neierašanos. Neesiet izmisumā, un tiem, kuri nevarēja iekļūt pirmajā reizē, noteikti jāpamēģina nākamgad.

Turklāt pirms vervēšanas varat iziet divu mēnešu kursu, kurā tiks runāts par aktiermākslas pamatiem un palīdzētu darbā ar plastiskumu un runu. Tie ir ļoti svarīgi un nepieciešami kursi, ko nodrošina Ščukina skola. Šīs izglītības iestādes adrese tiks prezentēta jūsu uzmanībai raksta beigās.

Slaveni Ščukina skolas audzēkņi

Vairāk nekā 90 gadus Ščukinskoje skolu ir absolvējuši vairāk nekā 500 studentu, no kuriem daudzi kļuva slaveni un pieprasīti aktieri un teātra un kino režisori. To uzskaitīšana prasītu ilgu laiku, taču var nosaukt dažus, lai saprastu, cik pieprasīta ir šī mācību iestāde, kurā ik gadu cenšas iekļūt topošie aktieri.

Gadu gaitā par skolas absolventiem kļuva šādi cilvēki: Leonīds Jarmoļņiks, Nonna Grišajeva, Pāvels Ļubimcevs, Maksims Suhanovs, Andrejs Sokolovs, Maksims Averins, Marija Porošina un daudzi citi.

Slavenais padomju aktieris Vasīlijs Livanovs atceras, ka Ščukinskoje skolā gājis divu iemeslu dēļ: šeit mācīja Rubens Simonovs un Boriss Zahava, kurš savulaik mācījies pie paša Vahtangova, un otrs iemesls ir tas, ka skola dod lielāku brīvību, kas nebija lietu Maskavas Mākslas teātrī vai Maly teātrī.

Kā stāsta Jekaterina Guseva, viņa nejauši nokļuva skolā. Viņu pamanīja Jevgeņija Simonova palīgs, kurš tajā laikā bija skolotājs, plkst Pēdējais zvans, kur vienpadsmitās klases skolniece Ketija izspēlēja skičus un dziedāja dziesmas. Kopā ar viņu absolvēja arī asistentes brāļadēls, un vakara beigās viņa piegāja pie Jekaterinas un piedāvāja mēģināt iekļūt skolā.

Ščukina vārdā nosauktās skolas skolotāji

Ščukinskas skola saglabā savas tradīcijas un mācīšanas kultūru, un tai ir šāda iezīme - skolotāji ir bijušie studenti, un tagad absolventi, kuri pārzina visu “virtuvi” no iekšpuses un tādējādi var labāk pasniegt informāciju un iemācīt visu, ko paši zina.

Galu galā tas bija Jevgeņija Vahtangova students, slavens aktieris Boriss Ščukins savulaik mācīja arī Vakhtangova skolā.

Var uzskaitīt vairākus slavenus cilvēku vārdus, kuri gadu gaitā mācīja institūtā: Vladimirs Etušs (kurš joprojām ieņem institūta mākslinieciskā vadītāja amatu), Aleksandrs Širvinds, Boriss Ščukins, Jevgeņijs Simonovs, Vasīlijs Lanovojs, Ludmila Maksakova un citi.

Kur atrodas skola un kā tur nokļūt

Ščukina skola Maskavā atrodas: Bolshoi Nikolopeskovsky Lane, 12 a. Jūs varat nokļūt ar metro līdz Arbatskaya vai Smolenskaya stacijām vai ar autobusu vai trolejbusu līdz pieturai Oktyabrskaya.

Augstākā teātra skola, kas nosaukta B.V. Ščukins, kopš 2002. gada - Borisa Ščukina vārdā nosauktais Teātra institūts Jevgeņija Vahtangova vārdā nosauktajā Valsts akadēmiskajā teātrī - augstākā teātra izglītības iestāde Krievijas Federācija. Institūts sagatavo speciālistus šādās jomās: “Dramatiskā teātra un kino aktieris” un “Teātra režisors”.

Pirmais nosaukums parādījās vēlāk - 1917. gadā pēc pirmās veiksmīgās pirmizrādes - “E. B. Vahtangova Maskavas drāmas studija”. 1920. gadā tā tika pārdēvēta par Maskavas Mākslas teātra III studiju - ar vēzi slimais Vahtangovs, vēlēdamies saglabāt studiju, vērsās pie Maskavas Mākslas teātra skolotājiem un lūdza savu studiju paņemt starp Maskavas studijām. Mākslas teātris. Ar šīs studijas aktieru sastāvu Vahtangovs iestudēja savu slaveno “Princesi Turandotu”...

1922. gada 29. maijā Vahtangovs nomira pēc ilgstošas ​​slimības, nevarēdams pat ierasties uz pirmizrādi un redzēt auditorija viņa pēdējā slavenākā izrāde “Princese Turandota”. Palikuši bez vadītāja, mākslinieki turpināja savu ceļu, un 1926. gadā komandai tas izdevās, aizstāvot ēku un tiesības uz radošā dzīve, saņem evg. vārdā nosauktā Valsts teātra statusu. Vahtangovs ar pastāvīgo teātra skolu.

Tikai 1932. gadā skola saņēma vidusskolas teātra izglītības iestādes statusu. 1939. gadā tā tika nosaukta izcilā krievu aktiera, Vahtangova mīļākā studenta Borisa Ščukina vārdā, un 1945. gadā skolai tika piešķirts augstākās izglītības iestādes statuss.

Mācību iezīmes

Atšķirīga iezīme " Līdaka"(kā parasti sauc skolu teātra aprindās) tas ir tas, ka tās skolotāji vienmēr, jau astoņus gadu desmitus, ir tās absolventi. Tā tiek saglabāta teātra tradīcija un pasniegšanas kultūra.

Vadības komanda

No 1922. līdz 1976. gadam skolu vadīja Vakhtangova audzēknis, pirmās uzņemšanas students, izcils. Padomju aktieris un režisors Boriss Zahava. 1986. gadā Vakhtangova rezidents, slavenais teātra un kino aktieris, profesors Vladimirs Etušs tika ievēlēts rektora amatā - viņš joprojām ieņem Institūta mākslinieciskā vadītāja amatu. 2003. gadā tika ievēlēts jauns rektors - Teātra vadošais aktieris. Evg. Vahtangovs, profesors E.V.

Skolā mācīja tādi nozīmīgi un izcili skolotāji kā Vahtangovs, Liļejeva, Mansurova, Jurijs Katins-Jarcevs, Vladimirs Galperins, Vera Ļvova, Boriss Brodskis, Jevgeņijs Simonovs, kā arī talantīgi mentori Alberts Burovs, Palamiševs un daudzi citi.

Nodaļas:

• Aktiermākslas katedra
• Plastiskās izteiksmes katedra
• Mūzikas izteiksmes nodaļa
• Skatuves runas nodaļa
• Mākslas vēstures nodaļa
• Filozofijas, vēstures un kultūras teorijas katedra
• Režijas katedra

vārdā nosauktajā Teātra institūtā sagatavošanas kursi. Boriss Ščukins nosauktajā Valsts akadēmiskajā teātrī. Jevgeņija Vahtangova

Stāsts Vahtangova skola
Vahtangova skolas - Augstākās teātra skolas un tagad Borisa Ščukina teātra institūta - vēsture aizsākās gandrīz deviņas desmitgades.
1913. gada novembrī Maskavas studentu grupa organizēja amatieru teātra studija un uzaicināja mani par vadītāju jaunais aktieris Maskavas Mākslas teātris, Staņislavska audzēknis, topošais izcilais krievu režisors Jevgeņijs Bagrationovičs Vahtangovs.
Studijas Vahtangovam piedāvāja iestudēt izrādi pēc B. Zaiceva lugas “Laninu muiža”. Pirmizrāde notika 1914. gada pavasarī un beidzās ar neveiksmi. "Tagad mācīsimies!" - teica Vahtangovs. Un 1914. gada 23. oktobrī Vakhtangovs vadīja pirmo nodarbību ar studentiem, izmantojot Staņislavska sistēmu. Šī diena tiek uzskatīta par skolas dzimšanas dienu.
Studija vienmēr ir bijusi gan skola, gan eksperimentāla laboratorija.
1917. gada pavasarī pēc veiksmīgas studentu darbu izstādes “Mansurovskaya” (nosaukta pēc vienas no Maskavas alejām Arbatā, kur tā atradās) studija saņēma savu pirmo nosaukumu - “Maskavas drāmas studija E. B. Vakhtangov”. 1920. gadā to pārdēvēja par Maskavas Mākslas teātra III studiju, bet 1926. gadā - par vārdā nosaukto teātri. Jevgeņijs Vahtangovs ar savu pastāvīgo teātra skolu. 1932. gadā skola kļuva par speciālu vidējo teātra izglītības iestādi. 1939. gadā tā tika nosaukta izcilā krievu aktiera, Vahtangova mīļākā studenta Borisa Ščukina vārdā, un 1945. gadā tai tika piešķirts augstākās izglītības iestādes statuss. Kopš tā laika tā ir pazīstama kā Augstākā teātra skola (kopš 2002. gada - Borisa Ščukina vārdā nosauktais Teātra institūts) Valsts akadēmiskajā teātrī. Jevgeņija Vahtangova.
Institūta pasniedzēju autoritāte ir ļoti augsta gan mūsu valstī, gan pasaulē. Pietiek atcerēties, ka Vahtangova aktiera izglītošanas metodikai bija milzīga ietekme uz izcilā Mihaila Čehova pedagoģiju.
Vahtangova skola ir ne tikai viens no teātra institūtiem, bet gan teātra kultūras, tās labāko sasniegumu un tradīciju nesējs un glabātājs.
Institūta mācībspēki tiek veidoti tikai no absolventiem, kuri no paaudzes paaudzē nodod Vakhtangova priekšrakstus, bet skolas principus - no rokas rokā. Skolas pastāvīgais vadītājs no 1922. līdz 1976. gadam bija Vahtangova audzēknis, pirmās uzņemšanas students, izcilais krievu aktieris un režisors Boriss Zahava. Pašreizējais Institūta mākslinieciskais vadītājs ir PSRS tautas mākslinieks, Vakhtangovite, slavenais teātra un kino aktieris, profesors V. A. Etušs strādāja par rektoru 16 gadus (no 1986. līdz 2002. gadam). Kopš 2002. gada jūnija institūta rektors ir Krievijas Federācijas Tautas mākslinieks, Vakhtangova teātra aktieris, profesors E. V.
Skola pamatoti lepojas ar saviem absolventiem. Viņu vidū ir daudz izcilu aktieru Krievu teātris un kino, kuru darbība jau ir kļuvusi par vēsturi. Tie ir B. Ščukins, Ts Mansurova, R. Simonovs, B. Zahava, A. Oročko, I. Tolčanovs, V. Kuza, O. Basovs, V. Jahontovs, A. Gorjunovs, V. Maretska, A. Gribovs, A .Stepanova, D. Žuravļevs, N. Gricenko un daudzi citi. Uz mūsdienu Krievijas skatuves ir M. Uļjanovs, J. Borisova, J. Jakovļevs, V. Etušs, V. Lanovojs, A. Demidova, A. Vertinska, O. Jakovļeva, K. Raikins, A. Kaļagins, A. Širvindts. , L .Maksakova, I.Kupčenko, M.Deržavins, V.Šaļevičs, E.Kņazevs, S.Makovetskis, M.Suhanovs, E.Simonova, O.Barnets, I.Uļjanova, N.Usatova... Šis saraksts ir pastāvīgi atjaunināts. Ir teātri, kuru aktieri gandrīz pilnībā sastāv no Vahtangoviešiem. Tas galvenokārt ir nosaukts teātris. Evg Vakhtangov, kā arī Tagankas teātris Ļubimova vadībā. Daudz skolas absolventu ir Ļenkom teātra trupā M. Zaharova vadībā, Satīras teātrī un Sovremennikā.
Bez Vakhtangova aktieriem nav iespējams iedomāties tādu izcilu krievu kino meistaru kā I. Pyrjevs, G. Aleksandrovs, Raizmans, M. Kalatozovs u.c. Starp slavenākajiem krievu kino aktieriem ir "ščukinieši" O. Striženovs, T. Samoilova, R. Bikovs, V. Livanovs, A. Mironovs, A. Kaidanovskis, L. Filatovs, N. Gundareva, L. Čursina, Ju. Nazarovs, L. Zaiceva, N. Ruslanova, N. Varlejs, A. Zbrujevs, N. Burļajevs, I. Metļicka, J. Bogatirevs, N. Volkovs, L. Jarmoļņiks, V. Proskurins, L. Borisovs, E. Koreņeva. , A. Taškovs, J. Beļajevs, A. Beļavskis, A. Porohščikovs, E. Gerasimovs, A. Sokolovs, S. Žigunovs u.c.
Daudzi institūta absolventi kļuva plaši pazīstami, pateicoties televīzijai - A. Lisenkovs, P. Ļubimcevs, A. Gordons, M. Borisovs, K. Strižs, A. Goldanska, D. Marjanovs, S. Ursuļaks, M. Širvindts, Y. Arlozorovs, A Semčevs, O. Budina, E. Lanskaja, L. Veleževa, M. Porošina un daudzi citi.
Vahtangova skola deva krievu skatuvei slavenus režisorus - N. Gorčakovu, E. Simonovu, J. Ļubimovu, A. Remizovu, V. Fokinu, A. Vilkinu, L. Truškinu, A. Žitinkinu. Slavenais Jurijs Zavadskis savus pirmos režijas un mācību eksperimentus veica tās sienās. Viņa uzaudzināja lielisko Rubeni Simonovu, kuram Vakhtanogova teātris ir parādā savu izcilāko laikmetu.
Skola palīdzēja un palīdz radīt jaunas teātra studijas un kolektīvus. Tas galvenokārt ir Jurija Ļubimova teātris Tagankā, kas radās no diplomdarba izrādes " laipns cilvēks no Sezuanas" B. Brehta; Moldovas jauniešu teātris "Luchaferul" Kišiņevā; R.N.Simonova vārdā nosauktais teātris-studija Maskavā; teātris Sovremennik Ingušijā; studija "Scientific Monkey" Maskavā u.c.

B. Ščukina Teātra institūta vēsture
1914. gada 23. oktobris tiek uzskatīts par Borisa Ščukina Teātra institūta dzimšanas dienu. Šajā dienā (10. oktobrī, vecā stilā) Jevgeņijs Vahtangovs nolasīja savu pirmo lekciju par K. S. Staņislavska sistēmu Komerc institūta studentiem, kas bija sapulcējušies ap viņu. No šīs dienas stāsts sākās. Taču bija arī aizvēsture.
Jevgeņijs Bogrationovičs Vahtangovs (1883 - 1922), Maskavas Mākslas teātra darbinieks un Maskavas Mākslas teātra Pirmās studijas students (1912), savu pirmo profesionālo izrādi iestudēja pēc lugas. G. Hauptmans “Miera svētki” Studijā 1913. gada rudenī. Šajā iestudējumā viņš pauda savu attieksmi pret pasauli un teātri. Bet viņa skolotāji, redzot viņā tikai studentu, nevis neatkarīgu radošu cilvēku, iejaucās iestudējumā: viņi to salauza un laboja. Vahtangovs iekšā radoša personība attīstījās ļoti ātri. Jau 1911. gadā viņš domāja patstāvīgi un brīvi. Iepazīstoties ar Staņislavska darbu pie sistēmas, viņš pierakstīja: “Es vēlos izveidot studiju, kurā mēs studētu. Princips ir visu sasniegt pašam. Līderis ir viss. Pārbaudes sistēma K.S. uz mums pašiem. Pieņemiet vai noraidiet to. Labojiet, papildiniet vai noņemiet melus. (Vakhtangovs. Materiālu kolekcija, M.VTO, 1984, 88. lpp.).
Vēlme pārbaudīt Skolotāja atklājumus, viņa atkarīgais stāvoklis teātrī un Pirmajā studijā lika Vakhtangovam meklēt iespējas organizēt savu studiju. Tikšanās ar Komercinstitūta studentiem notika 1913. gada vēlā rudenī pret Vakhtangova gribu. Viņi paši viņu izvēlējās un atrada, piedāvājot vadīt savu amatieru klubu un iestudēt lugu. Vahtangovs piekrita. Tikšanās notika 1913. gada 23. decembrī māsu Semenovu īrētā dzīvoklī Arbatā. Vahtangovs ieradās svinīgi, svinīgi ģērbies un pat samulsināja topošos studijas dalībniekus ar savu izskatu. Vahtangovs tikšanos sāka, paziņojot par savu uzticību K. ​​S. Staņislavskim un Maskavas Mākslas teātrim, un nosauca par savu uzdevumu Staņislavska sistēmas izplatīšanu.
Pirmajā tikšanās reizē vienojāmies par B. Zaiceva lugas “Laninu muiža” iestudēšanu. 1914. gada martā tika izīrētas Mednieku kluba telpas, kur gatavojās uzstāties ar priekšnesumu.
Vahtangovs nekavējoties ķērās pie lietas, taču, saprotot, ka amatieriem nav pieredzes, viņš sāka vingrināties ar viņiem saskaņā ar sistēmu. Nodarbības ilga divarpus mēnešus. Izrāde notika 26. martā. Izpildītāji ar patiku spēlēja savas lomas, taču viņu entuziasms caur skatuvi nesasniedza skatītājus. Vahtangovs skrēja aizkulisēs un kliedza viņiem: “Skaļāk! Skaļāk!” - viņi viņu nedzirdēja. Pēc uzstāšanās viņš teica: "Tātad mums neizdevās!" Bet pat šeit viņi viņam neticēja. Mēs devāmies uz restorānu, lai nosvinētu pirmizrādi. Restorānā performances mākslinieks Ju Romāņenko aicināja visus sadoties rokās un izveidot ķēdi. “Tagad klusēsim uz minūti un lai šī ķēde mūs uz visiem laikiem savieno viens ar otru mākslā” (Skolas hronika, 1. sēj., 8. lpp.). Vakhtangovs ieteica amatieru studentiem sākt studēt teātra mākslu. Lai to izdarītu, bija jāatrod telpa, kur varētu strādāt. Ar to mēs šķīrāmies līdz rudenim. Bet, kad Vahtangovs ieradās teātrī, viņu gaidīja dusmīgs rājiens no K. S. Staņislavska, kurš bija saņēmis informāciju no laikrakstiem par Vakhtangova darba neveiksmi. Viņš aizliedza Vahtangovam strādāt ārpus Maskavas Mākslas teātra sienām un viņa studijas.
Un tomēr 1914. gada 23. oktobrī notika jaunās studijas pirmā nodarbība. To sauca dažādos laikos: “Studentu studija”, “Mansurova studija” (atrodas Mansurovska ielā 3) un “Vakhtangov Studio”. Bet viņa strādāja slepeni, lai Staņislavskis un Maskavas Mākslas teātris par viņu nezināja.
Vahtangovs uzcēla māju. Studijas visu darīja ar savām rokām, jo ​​Vahtangovs uzskatīja, ka Māja kļūst par tavējo tikai tad, kad tās sienās iedur vismaz vienu naglu.
Pētot Staņislavska sistēmu, Vahtangovs mainīja sistēmas elementu secību, piedāvājot ceļu no vienkārša uz sarežģītu: no uzmanības uz attēlu. Bet katrs nākamais elements saturēja visus iepriekšējos. Veidojot attēlu, bija jāizmanto visi sistēmas elementi. Taisījām vingrinājumus, etīdes, fragmentus, improvizācijas, patstāvīgs darbs. Izraudzītajiem skatītājiem tika rādīti uzstāšanās vakari. Un 1916. gadā Vakhtangovs ienesa studijā pirmo lugu. Tas bija M. Māterlinka “Svētā Antonija brīnums”. Luga bija satīriska, taču Vahtangovs ieteica to iestudēt kā psiholoģisku drāmu. Tas bija likumsakarīgi, jo studijas dalībnieki tēla apguvē vēl nebija gatavi aktieri, viņi vadījās pēc Staņislavska formulas “Es esmu pieņemtos apstākļos”. Tāpēc Vahtangovs pieprasīja, lai viņi attaisno iemiesotā attēla uzvedību. Izrāde tika rādīta 1918. gadā, un patiesībā tā bija pirmās studentu grupas izlaiduma ceremonija.
Pirmie studijas dalībnieki bija Komercinstitūta studenti, tostarp B.E.Zahava, B.I.Veršilovs, K.G.Semenova, E.A.Aļejeva, L.A.Volkovs. Studijā pamazām ieradās jauni studijas dalībnieki: P.G.Antokolskis, Ju.A.Zavadskis, V.K.Ļvova, A.I.Remizova, L.M.Šihmatovs. 1920. gada janvārī studijā tika uzņemti B.V.Ščukins un Ts.L. Voleršteins (kurš uzņēma pseidonīmu Mansurova). Ikviens, kurš vēlējās kļūt par studijas dalībnieku, vispirms izgāja interviju, kas noteica, vai viņš var kļūt par studijas dalībnieku atbilstoši savam morālajam un intelektuālajam līmenim. Un tikai pēc tam iesniedzējs tika pārbaudīts. Vahtangovs, būvējot teātri un vēloties ar to izveidot pastāvīgu skolu, rūpīgi aplūkoja skolēnus un noteica, kurš no viņiem būs skolotājs un kurš režisors. Galvenais bija skolēnos attīstīt patstāvību.
1919. gadā Vahtangovam tika veiktas divas vēdera operācijas. Tie nedeva rezultātus – attīstījās vēzis. Vēlēdamies glābt studiju, Vahtangovs vērsās pie saviem skolotājiem Maskavas Mākslas teātrī un lūdza iekļaut savu studiju Maskavas Mākslas teātra studiju skaitā. 1920. gada rudenī Vakhtangova studija kļuva par Maskavas Mākslas teātra Trešo studiju. Pārejot uz Akadēmisko nodaļu, studija ieguva savu ēku Arbatā, mazajā, nopostītajā Berga savrupmājā, kuru studijas dalībnieki savām rokām pārvērta par teātri. 1921. gada 13. novembrī teātris tika atklāts ar M. Māterlinka lugu “Svētā Antonija brīnums” jaunā, satīriskā risinājumā. Trešās studijas teātrim Maskavas Mākslas teātris iestudēja Vahtangovu un viņa slaveno K. Goci “Princesi Turandotu”, kurā visspilgtāk izpaudās Vahtangova teātra virziens. Viņš pats to nosauks par "fantastisku reālismu". Commedia del Arte teātra tradīcijās iestudētā “Princese Turandota” 1922. gadā pārsteidza Maskavu ar savu teatralitāti, aktiermākslas brīvību, režisora ​​un mākslinieka (I. Ņivinska) izdomu. “Princese Turandota” izrādījās Vahtangova pēdējā izrāde. 1922. gada 29. maijā viņš nomira. Studijas palika bez vadītāja, un tām bija jābūvē teātris, uz kuru viņu vadītājs tiecās, vienatnē. Studijām izdevās aizstāvēt savu neatkarību, nezaudēt ēkas, neiznīcināt studijas iekšienē esošo skolu, un 1926. gadā tās saņēma Jevgeņija Vahtangova vārdā nosauktā Valsts teātra statusu.
Daudzus gadus, līdz 1937. gadam, teātra iekšienē pastāvēja neliela Vakhtangova skola. Topošie aktieri tika uzņemti skolā, pamatojoties uz viņu vajadzību pēc teātra. Uzņemšana skolā nozīmēja uzņemšanu teātrī. Viņi mācījās un strādāja teātra izrādēs uzreiz, no pirmā kursa. Un skolotāji bija Vahtangova skolēni: B. Zahava, V. Ļvova, A. Remizovs, L. Šihmatovs, R. Simonovs...
1925. gadā par skolas vadītāju tika iecelts B.E.Zahava (1896 - 1976), kurš vadīja skolu līdz savai nāvei.
1937. gadā skola pārcēlās uz jaunuzceltu ēku B. Nikolopeskovska Lane, 12a, un tika atdalīta no teātra. Viņai bija tehnikuma tiesības, bet ar četru gadu mācību laiku. Mākslinieki, kuri beiguši skolu, devās uz dažādiem teātriem visā valstī. 1939. gadā nomira Boriss Vasiļjevičs Ščukins (1894 - 1939), izcils Vahtangova skolas mākslinieks, skolotājs un režisors. Viņa piemiņai tajā pašā gadā skola tika nosaukta B. V. Ščukina vārdā. 1945. gadā skola tika pielīdzināta augstskolām, saglabājot savu veco nosaukumu. Kopš 1953. gada skolā sāka mācīties mērķkursos - nacionālo republiku studentu grupas, kas vairumā gadījumu kļuva par jauno teātru dibinātājiem. Nacionālo grupu tradīcija turpinās līdz pat šai dienai. Tagad institūtā mācās divas korejiešu un čigānu studijas. 1964. gadā no B. Brehta diplomdarba izrādes “Labais cilvēks no Sechwan” izveidojās tagadējais Tagankas teātris, kuru vadīja skolas absolvents, teātra aktieris J. P. Ļubimovs. Vahtangovs un skolotājs skolā. 1959. gadā tika izveidota korespondences režijas nodaļa, kurā izauga daudzi slaveni režisori.
Pēc B.E.Zahavas nāves skolu veselu desmitgadi vadīja ministrijas ierēdnis. Viņš morāli un mākslinieciski nespēja pārvaldīt tik sarežģītu organismu kā skola. Un 1987. gadā viņu vienbalsīgi ievēlēja rektora amatā Nacionālais mākslinieks PSRS V.A.Etush.V Šis brīdis viņš ir institūta mākslinieciskais vadītājs. Rektora Etuša vadībā skola ienāca starptautiskajā arēnā: skolēni un skolotāji sāka ceļot ar saviem darbiem uz dažādām pasaules valstīm un vadīt nodarbības skolās. dažādas valstis. Tika organizēts arī īpašs fonds “Vakhtangov 12a”, kas vienmēr atbalsta skolu grūtos laikos.
2002. gadā skola tika pārdēvēta par Borisa Ščukina teātra institūtu.
Izglītības teātrī katru gadu no rudens līdz pavasarim tiek rīkotas izlaiduma izrādes, un izpildītāji bieži saņem prestižas balvas par labāko izrādi. Šādas balvas dažādos gados saņēma M. Aronova, N. Švets, D. Visockis. Jau vairākus gadus pirmās balvas tiek piešķirtas institūta izrādēm studentu izrāžu festivālā Brno (Čehija).

UZŅEMŠANAS NOTEIKUMI
aktiermākslas nodaļas pilna laika studente.
Specialitāte: Dramatiskā teātra un kino aktieris.

Uz federālo zemi izglītības iestāde Augstākā profesionālā izglītība "Valsts Borisa Ščukina vārdā nosauktais teātra institūts akadēmiskais teātris nosaukts Evg. Vakhtangov" (Ščukina teātra skola) pieņem Krievijas Federācijas pilsoņus, Baltkrievijas Republikas, Kazahstānas Republikas, Kirgizstānas Republikas, Tadžikistānas Republikas pilsoņus (šo republiku izveidošanas dokumenti ir vienādi ar attiecīgajiem Krievijas Federācijas pilsoņiem). Krievijas Federācija), ārvalstu pilsoņi un bezvalstnieki, kas dzīvo Krievijas teritorijā, kā arī tautieši, kas dzīvo valsts republiku teritorijā bijusī PSRS(viņu tiesības uzņemšanas brīdī ir vienādas ar ārvalstu pilsoņu tiesībām).

Personas, kurām ir valsts izsniegts dokuments par vidējo (pabeigto) vispārējo vai vidējo profesionālo izglītību, kā arī arodizglītības pamatizglītības diploms, ja tajā ir ieraksts par to, kurš ieguvis vidējo (pabeigto) vispārējo izglītību un ir izturējis iepriekšējās radošās kārtas. , ir atļauts kārtot konkursa eksāmenus .

Specialitātes eksāmens tiek kārtots pēc trīs kārtu sistēmas un sastāv no:

A) lasīšana no galvas literārie darbi. Pretendentam iepriekš jāsagatavo divi vai trīs dzejoļi, prozas fragments, divas vai trīs fabulas (nepieciešama viena I. Krilova fabula);
b) mūzikas, ritmikas, balss un runas datu pārbaude;
c) vienkāršu skatuves skiču veikšana par eksāmenā izvirzītajām tēmām.

Pretendentiem, kuri nokārtojuši eksāmenu savā specialitātē, ir atļauts kārtot turpmākos eksāmenus:

A) krievu valoda un literatūra (rakstiski);
b) kolokvijs ar mērķi noskaidrot pretendenta vispārējo kultūras līmeni, apzināt viņa zināšanas teātra un citu mākslu jomā, kā arī literatūrā un nacionālajā vēsturē (skolas mācību programmas ietvaros).

Uzņemšanas komisija pieņem lēmumu par eksaminējamo uzņemšanu, pamatojoties uz visu eksāmenu rezultātiem. Konkursa vērtējumi vārdā nosauktajā Teātra institūtā. B.V.Shchukin ir atzīmes, kas iegūtas specialitātē un kolokvijā.

Uzņemšana Federālajā valsts augstākās profesionālās izglītības iestādē "Borisa Ščukina vārdā nosauktais teātra institūts Jevga Vakhtangova vārdā nosauktajā Valsts akadēmiskajā teātrī" notiek, pamatojoties uz pilsoņu personīgu iesniegumu, kas adresēts rektoram, kam pievienoti šādi dokumenti. :
apliecība (vai cits dokuments) par vidējās izglītības iestādes beigšanu (oriģinālā);
veselības apliecība (veidlapa Nr.086);
pase (uzrāda personīgi);
militārā apliecība vai reģistrācijas apliecība (uzrāda personīgi);
strādniekiem - darba grāmatiņas kopija, apliecināta ar zīmogu;
sešas fotogrāfijas, izmēri 3x4.
Sākotnējās radošās ekskursijas, kuru saturs ir sagatavotā repertuāra deklamēšana no galvas, notiek no 12. maija līdz 4. jūlijam.
Dokumenti tiks pieņemti tikai no konkursā uzņemtajiem. Dokumentu iesniegšanas termiņš ir 5. jūlijs.
Konkursa eksāmeni notiek no 6. jūlija līdz 15. jūlijam. Izmitināšana hostelī eksāmenu laikā nav pieejama.

Uzņemšanas vietu skaitu pirmā kursa studentiem, kuri studē par federālā budžeta līdzekļiem, nosaka Krievijas Federācijas Kultūras ministrijas noteiktie uzņemšanas mērķi.
Pārsniedzot noteiktos uzņemšanas skaitļus, ko finansē no federālā budžeta, studenti tiek uzņemti vietās, kas ir noteiktas licencē, uz līguma pamata, maksājot mācību maksu, ko veic juridiskas un (vai) fiziskas personas.

Ārvalstu pilsoņi (arī bijušās PSRS republiku pilsoņi), kas ierodas Krievijas Federācijā studijām, tiek pieņemti saskaņā ar starptautiskajiem līgumiem.
Mācību maksa Krievijas pilsoņiem 2002.-2003.mācību gadā. sastādīja 60 000 rubļu/gadā;
Ārvalstu pilsoņiem 2002.-2003.mācību gadā. sastādīja 4800 USD/gadā (pēc Krievijas Federācijas Centrālās bankas kursa maksājuma dienā).
Uzņemot Borisa Ščukina TI, tiek nodrošinātas Krievijas Federācijas likumdošanā noteiktās pilsoņu tiesības uz izglītību, uzņemšanas komisijas darbs ir caurspīdīgs un atklāts, kā arī objektīvs reflektantu spēju un zināšanu novērtējums.

Vecuma ierobežojums: meitenes - līdz 22 gadiem, jaunieši - līdz 24 gadiem.
Apmācības ilgums - 4 gadi.
Stipendija tiek piešķirta vispārīgi. Nerezidentiem tiek nodrošināts hostelis. Atlikšana no armijas studiju laikā.

Kontakttālruņi: 241-21-42 (skatīties),
241-55-84 (HR departaments)

Vietne: www.vakhtangovschool.ru
e-pasts: [aizsargāts ar e-pastu]

UZŅEMŠANAS NOTEIKUMI
uz režijas nodaļas korespondences nodaļu.
Specialitāte: Drāmas teātra režisors.

Uzņemšana neklātienes režijas nodaļā specialitātē "Drāmas režija", specializācija "Drāmas teātra režisors" notiek konkursa kārtībā saskaņā ar plkst. Federālais likums Krievijas Federācijas par augstāko izglītību, pamatojoties uz Krievijas Federācijas Vispārējās un profesionālās izglītības ministrijas 2003. gada 3. septembra licenci. Nr.1121 (uzskaites sērija A Nr.001139).

Drāmas teātru, studiju teātru, režisoru direktoriem un direktora asistentiem ir atļauts kārtot konkursa eksāmenus tautas teātri(citi radošie darbinieki profesionālie teātri, [b]ar režijas praksi).

Pretendenti uz korespondences vadīšanas nodaļu kārto šādus eksāmenus:
Praktiskā režija (režisora ​​skeči par noteiktu tēmu);
Aktiermākslas prasme (lasīt prozu, fabulas, dzejoļus);
Rakstisks darbs pie režijas par Eksaminācijas komisijas ierosinātajām tēmām;
Kolokvijs (intervija), lai reflektantu iepazīstinātu ar zināšanām literatūras, mākslas, dramaturģijas jomā, kā arī zināšanām nacionālās vēstures jomā;
Krievu valoda un literatūra (rakstiski).
Galīgais lēmums par katru eksaminējamo Atlases komisija pieņem lēmumu, pamatojoties uz visu iestājpārbaudījumu rezultātiem.

Rektoram adresētus pieteikumus par vēlmi piedalīties konkursa eksāmenos pieņem no 15. augusta līdz 30. augustam.

Pieteikumam pievienoti:
Apliecība (vai diploms) par vidējās izglītības iestādes beigšanu (oriģinālā);
Detalizēts radošais apraksts-ieteikums, norādot praktisko režijas darbu;
Veselības apliecība (veidlapa Nr. 286);
Darba ieraksta kopija vai darba līgums, līgums no darba vietas;
četras fotogrāfijas 3x4 cm;
Pase /uzrāda personīgi/.
Konkursa eksāmeni notiek no 1. septembra līdz 11. septembrim.
Iepazīšanās nodarbība pirmajā kursā uzņemtajiem no 12. septembra līdz 5. oktobrim.
Apmācības ilgums - 5 gadi.
Uz kompensācijas pamata ir iespējams uzņemt studentus, kas pārsniedz plānoto skaitu.
Mācību maksa Krievijas pilsoņiem 2002.-2003.mācību gadā. sastādīja 40 000 rubļu/gadā;
Ārvalstu pilsoņiem 2002.-2003.mācību gadā. sastādīja 2500 USD/gadā (pēc Krievijas Federācijas Centrālās bankas kursa maksājuma dienā).

Pieteikumi ar dokumentiem jāsūta uz:
119002, Maskava, B. Nikolopeskovska josla, korpuss 15, korpuss 1.
FGOU VPO "TI nosaukts Borisa Ščukina vārdā", korespondences vadības nodaļa.

grafiks Darbības režīms:

P., Otr., Treš., Ce., Piekt. no 09:00 līdz 19:00

Galerija TI viņiem. B. Ščukina

Galvenā informācija

Federālā valsts budžeta augstākās izglītības iestāde "Borisa Ščukina vārdā nosauktais teātra institūts Jevgeņija Vahtangova vārdā nosauktajā Valsts akadēmiskajā teātrī"

Licence

Nr.02347 spēkā beztermiņa no 19.08.2016

Akreditācija

Nr.02612 spēkā no 06.09.2017

IZM monitoringa rezultāti par nosaukto TI. B. Ščukina

Par TI im. B. Ščukina

Borisa Ščukina teātra institūta veidošanās vēsture

Leģendārais Borisa Ščukina Teātra institūts šogad svin savu pirmo simtgadi. Vahtangova skolas vēsture sākas 1913. gada beigās, kad studentu aktīvistu grupa nolēma izveidot savu teātra studiju. Jaunās, spontānās, radošās apvienības vadītājs bija Jevgeņijs Vahtangovs, kurš iestudēja pirmo izrādi uz jaunās skatuves, pēc kuras tika nolemts, ka jāsāk izglītības process.

Savas pastāvēšanas gados institūts vairākas reizes mainīja nosaukumu. Tikai 1945. gadā universitāte saņēma savu gandrīz mūsdienu nosaukums: “Borisa Ščukina vārdā nosauktā Augstākā teātra skola” par godu universitātes dibinātāja mīļotajam studentam. Kopš 2002. gada izglītības iestādei ir piešķirts institūta statuss.

Par pasniegšanas kvalitāti Borisa Ščukina Teātra institūtā liecina izcilo absolventu godība. Starp tiem ir tādi sava amata meistari kā Mironovs, Varley, Yarmolnik un daudzi citi. Izņemot slaveni aktieri, izglītības iestāde lepojas ar režijas un televīzijas zvaigžņu plejādi. Augstskolas galvenajā misijā ietilpst ne tikai radoši apdāvinātu cilvēku sagatavošana kalpošanai mākslas pasaulei, bet arī nacionālās kultūras saglabāšana.

Borisa Ščukina teātra institūtam ir savs ēku komplekss izglītības procesa atbalstam. Tajos ietilpst galvenā ēka, ēka, kurā atrodas režijas nodaļa, saimniecības ēkas teātra aprīkojuma uzglabāšanai un sava studentu kopmītne.

Papildus izglītība teātra institūtā

Izglītības iestāde piedāvā maksas padziļinātas apmācības kursus. To galvenā iezīme ir individuāla, autora pieeja. Studenti var izvēlēties prakses programmas šādās jomās:

• aktiermeistarības;
• runa;
• kustība vai deja uz skatuves.

Pēc apmācību pabeigšanas studenti saņem valsts apliecību, kas apliecina apgūtās prasmes.

Reflektantiem tiek organizēti sagatavošanas kursi. Interesentu atlase tiek veikta, pamatojoties uz noklausīšanos. Priekš radošs sniegums nepieciešams sagatavot fragmentu no fabulas, dzejoļa vai prozas darba.

Teātra institūta nodaļas

Pamata augstākā izglītība veikta bakalaura virzienā. Studenti var izvēlēties vienu no septiņām universitātes nodaļām.

Aktiermākslas absolvēšanas nodaļa šobrīd ir galvenā, kas ietilpst tāda paša nosaukuma fakultātē. Apmācība notiek stingri pilna laika, pilna laika, 4 gadus. Katru studentu kursu vada mākslinieciskais vadītājs, kas nosaka izglītības un radošā darbība, ir atbildīgs par tā rezultātiem.

Skatuves runas nodaļa ir nesaraujami saistīta ar šo kursu. Izglītības process šajā jomā ir balstīts uz klasiskām, fundamentālām zināšanām un pamatiem. Nodaļas galvenie uzdevumi ietver:

• pareizas izrunas veidošana;
• dzirdes attīstība;
• balss apmācība un balss prasmes;
• strādājiet, lai izveidotu pareizu dikciju un daudz ko citu.

Vecāko klašu skolēni lasīšanas koncertos piedalās praktiskās nodarbībās. Papildus pilna laika autorstundām studentiem ir iespēja mācīties patstāvīgi, pamatojoties uz metodiskā literatūra, kuru izstrādāja un izlaida universitātes pasniedzēji.

Ne mazāk svarīgas aktiermeistarības sastāvdaļas ir plastiskums un muzikālā izteiksmība. Muzikālais virziens tika organizēta 2003. Šīs nodaļas galvenie priekšmeti ir ansamblis, dziedāšana, mūzikas teorija. Teātra institūta paspārnē. Boriss Ščukins regulāri rīko koncertus, kuros skolēni var demonstrēt savas horeogrāfiskās un dinamiskās prasmes.

Universitātes vispārējā profesionālā nodaļa ir veltīta mākslas kritikai. Unikāls ir tas, ka apmācības vispārējās humanitārajās disciplīnās notiek arī pēc vietējo skolotāju oriģinālās metodikas. Līdzīgs virziens īstenots arī Filozofijas, vēstures un kultūras teorijas katedrā. Katra lekcija ir neatņemama sastāvdaļa vispārējā kursa, un tikai tā pilnīga apgūšana garantē pietiekamu zināšanu apjomu.

1959. gadā institūts organizēja režijas nodaļu un katedru ar atbilstošu nosaukumu. Kursa noslēgumā studenti prezentē savu noslēguma darbu – diplomdarbu, un saņem diplomu drāmas režijas specialitātē. Pieteikties šis virziens diezgan grūti, jo ne katru gadu tiek komplektētas pilnas slodzes grupas.

Izglītojoši priekšnesumi

Izglītojošajām izrādēm uz teātra skatuves ir milzīga nozīme izglītības procesā. Jaunie aktieri var izmēģināt sevi gan klasiskajos, gan modernajos, dažkārt arī bērnu iestudējumos.

B. Ščukina Teātra institūts saviem studentiem nodrošina iespēju pēc pamatkursa apguves studēt augstskolas maģistrantūrā un aspirantūrā.