Gatavs skripts slinkām dejām. Deju ballītes scenārijs

Atstājiet savu komentāru 6,950

Pašvaldības budžeta pirmsskola izglītības iestāde

bērnu attīstības centrs - bērnudārzs Severskas ciems

pašvaldība Severskas rajons

Scenārijs

deju atpūta

"Dejosim kopā"

vecākiem un vecākiem bērniem pirmsskolas vecums

Sagatavoja:

Skolotājs papildu izglītība

Čebanova Ludmila Ivanovna

Art. Severska

Mērķis: Emocionāli pozitīvu starppersonu attiecību stiprināšana starp bērniem un vecākiem, veicinot vēlmes dejot attīstību.

Uzdevumi:

1. Attīstīt bērnu un vecāku dejas un uzstāšanās kultūru.

2. Paaugstinās interesi par ritma nodarbībām.

3. Veicināt labestību un savstarpēju palīdzību kolektīvā.

4. Attīstīt radošumu un kustību izteiksmīgumu.

Priekšdarbi:

Definējiet kvantitatīvais sastāvs komandas

Komandu nosaukumi.

Prezentācijas veidošana “Dejo ar ģimeni”

Diplomu, medaļu, emblēmu izgatavošana.

Mājas darba "Dejošana kopā" sagatavošana

Izvēlieties muzikālo pavadījumu un pauzes, kas nodrošina atbilstošu noskaņu.

Tiecas uz spilgtu, draudzīgu priekšnesumu, pozitīvu attieksmi.

Fanfaras skaņas

/svētku saimnieka izeja/

Vadošais : Labdien, dārgie draugi! Šodien mūsu skaistajā zālē notiks konkursa programma “Dejo kopā!” Šodien mums ir konkurss, kas nav parasts, deju konkurss! Ir pietiekami daudz vietas, lai visi varētu dejot, nav pārpildīts, lai dejotu kopā! Atvainojos par aizkavēšanos! Sāksim deju jautrību!

Mūzikas tēmu izspēles

Vadošais: Iepazīstinām ar bērnu un vecāku komandām. Sveicam “Dancing Little Babies” komandu. Ar skaļiem aplausiem sveicam “Dancing Peas” komandu.

/komandas kāpj uz skatuves/

Vadošais: Pasaulē ir daudz deju, vai jūs vēlaties dejot, bērni?Vai tev patīk dejot? (bērnu atbildes) Jā? Un tas ir lieliski! Šodien mūsu konkursa dalībniekus vērtēs kompetenta žūrija! Ļaujiet man ar viņiem iepazīstināt.

Vadošais: Un tā, komandas ir gatavas, žūrija ir pilnā spēkā, bet vai līdzjutēji ir gatavi atbalstīt mūsu komandas? Kā jūs viņus atbalstīsiet? Tieši tā, skaļi aplausi. Un tā sākas mūsu konkurss “Dejo kopā”!

Mūzikas tēmu izspēles

Vadošais: Deja ir grācija, deja ir skaistums, un cik lielā mērā mūsu komandas ir muzikālas un dejas, mēs tagad pārbaudīsim.

Vadošais: Pirmais konkurss ar nosaukumu “Spogulis”. Tavs uzdevums ir parādīt skolotājam deju "Nesnauž!" (Disks Suvorova T.I. “Sporta dejas Nr. 2”) Bērni un vecāki apgūst dejas elementus un pēc tam izpilda to pa vienam mūzikas pavadībā.

Konkurss "Spogulis"

Vadošais : Labi padarīts! Redzu, ka dalībnieki ar pirmo uzdevumu tika galā brīnišķīgi, ar labu garastāvokli. Mūsu žūrija nevar vien sagaidīt, kad varēs paziņot pirmos konkursa rezultātus.

Žūrijas atbilde

Vadošais: Un mēs turpinām, un nākamais konkurss ir “Patīkama iepazīšanās”. Mūsu komandas ir sagatavojušas prezentāciju, un mēs uzzināsim, kādas dejas mūsu bērniem un viņu vecākiem patīk dejot. Pirmie ar savu prezentāciju tiek prezentēti “Dancing Little Babies” komandai.

Prezentācija “Eh, iespiedīsim savu kāju un iespiedīsim otru”

Prezentētājs: Dejojošo zirņu komanda nodrošina savu prezentāciju. Uzmanība ekrānam.

Prezentācija “Mēs dzīvojam laimīgi kopā, dejojam un dziedam”

Vadošais: Žūrijai tiek dots vārds konkursa rezultātu summēšanai.

Žūrijas atbilde

Vadošais: Paldies mūsu žūrijai. Pārejam uz trešo deju improvizāciju konkursu ar nosaukumu "Brīnišķīgā kaste"! Dalībnieki stāv aplī, vienam rokās ir kaste, un kopā ar mūziku viņi apved kasti ap apli. Pēc mūzikas apstāšanās dalībnieks, kuram rokās ir kastīte, izņem uzdevumu. Komanda atkārto kustības pēc dalībnieka. Tad spēle atkal turpinās.

Konkurss "Brīnišķīgā kaste"

Vadošais : Labi, es gribētu dzirdēt mūsu žūrijas viedokli, kura komanda guva vārtus lielākais skaitlis punktus.

Žūrijas atbilde

Vadošais: Mēs pārejam uz nākamo konkursu, un to sauc

"Horeogrāfiskais slengs." Mūsu konkursa dalībniekiem jāatceras pēc iespējas vairāk ar deju saistītu terminu un vārdu. Uzvar komanda, kas nosauc visvairāk deju vārdu.

Konkurss "Horeogrāfiskais slengs"

Vadošais: Kamēr žūrija apkopo šī konkursa rezultātus, aicinu ikvienu atpūsties un vērot burvīgo “Hula Hoop” deju bērnu izpildījumā. sagatavošanas grupa №1

Bērnu priekšnesums.

Vadošais: Cienījamie fani! Vienu mirkli! Žūrija paziņo rezultātus.

Žūrijas atbilde

Vadošais: Dārgie viesi, dārgie draugi! Nāk Pēdējais posms mūsu konkursa programma mājasdarbs— Dejosim kopā. Mūsu kolektīvi ar prieku demonstrēs savas oriģinālās dejas. Un komanda Dancing Peas būs pirmie, kas izpildīs savu deju.

Deja "Bērnība"

Vadošais: Bravo! Uz skatuves aicināta “Dancing Little Tots” komanda.

Deja “Es, tu, viņš, viņa kopā esam draudzīga ģimene”

Vadošais: Ir pienācis konkursa rezultātu summēšanas svinīgais brīdis. Apsveikuma vārdi un diplomu pasniegšana tiek sniegta Bērnu atjaunošanas un sadales centra direktorei

Mūzikas tēmu izspēles

/Izlaidumi/

Vadošais: Mūsu konkurss ir noslēdzies, ceram, ka šodienas svētki nesa daudz prieka un labu garastāvokli.

Ja kāds nezina, kā

Kusties dejojot

Nāc pie mums, mēs tevi iemācīsim

Noteikti dejojiet.

Polka, valsis, kadriļa un tango

Krievu, gluda apaļa deja

Nāc un dejo

Mūzika aicina dejot!

Mūzikas tēmu izspēles

Izmantotās literatūras saraksts

“Praktiskais horeogrāfijas ceļvedis” Nikashina G.A. M.: SIA izdevniecība "Baltais vējš", 2002.

"Praktiskais horeogrāfijas ceļvedis" priekš mūzikas režisori pirmsskolas iestādes un pamatskola.

Šalārs T.O., 2004

“Horeogrāfija mazajiem” - Mozyr: LLC Izdevniecība “Baltais vējš” 2002-108c

“No žesta līdz dejai” 5-7 gadus vecu bērnu pantomisko un deju kustību vārdnīca E.V. Gorškova: M. Izdevniecība "Gnom D" 2004- 144s

“Mācāmies dejot” zāle Džims Jautras deju nodarbības pirmsskolas vecuma bērniem

2. izdevniecība M. 2002.g

“Dejošana” Fisanovičs T.M. :M LLC 2 Izdevniecība Astrel" 2000.-160

Disks “Olimpiskās sporta dejas bērniem” Suvorova T.I 2009

Irina Kamišanska
Pasākuma “Deju svētki” scenārijs

Mērķi un uzdevumi: veidot bērnu priekšstatus par dažādiem deju žanri, radīt emocionāli pozitīvu attieksmi pret brīvdiena, vēlme tajā aktīvi piedalīties.

Svētku gaita.

Sveiki dārgie puiši! 29. aprīlis ir pasludināts par Starptautisko dienu dejot. Un es vēlos jūs apsveikt ar gaidāmo brīvdiena. Es novēlu jums labu garastāvokli, prieku un, kā saka, dejo, līdz nokrīt.

Es gribu tev jautāt "Kāpēc tu dejojot?» , "Kādas vai tev patīk dejot?» , "Kad tu gribi dejot?» , "Cik ilgi jūs varat dejot?» .

Dejošana ir kustība, tā ir dzīve. Dejošana ir jaunība. Dvēseles un miesas jaunība. Valsis un tango stiprina vestibulāro aparātu. A dejojot, kratīt, vērpjot, Čārlstona jūs izvairīsieties no fiziskas neaktivitātes. nozīmē, dejošana nes veselību.

Liktenis dejojot ir atšķirīgs - daži piedzimst tumsā un ātri mirst, bet citi dzīvo gadsimtiem ilgi. Nosauc deju, kas dzīvo vairāk nekā gadsimtu? (Valsis). Vai jūs zināt, kad un kur viņš ir dzimis? (Viņa dzimšanas datums nav zināms, bet viņa hobijs dejojot sākas 18. gadsimta beigās. Daudzi pētnieki uzskata Austriju par valša dzimteni. Johana Štrausa dēlam bija lemts kļūt par valša karali. Viņš radīja 447 valšus).

(Ieslēgts skatuve ir aicināta deju grupa "Brīziņš"- valsis).

Par dzimšanu ir grūti izstāstīt deju, bet tas bija tad, kad cilvēce vadīja daļēji savvaļas dzīvesveidu. Vīrieši iekšā dejoja, atdarinot dzīvniekus, uzskatot, ka tas palīdz medīt un atrast pārtiku. Dejošana pavadīja noteiktu darba apjomu un bija savs ritms. Pamazām māksla deja kļuva sarežģītāka. Tie kļuva tehniski sarežģītāki, elastīgāki un izcēlās ar dažādām pozām, žestiem un kustībām. Parādījās savējais deju etiķete, poza, gaita. PAR dejojot mēs varam runāt stundām, bet būs labāk, ja mēs jūs uzaicināsim skatuves deju kolektīvs"Brīziņš".

Skatiet, cik tas ir lieliski cilvēki dejo kuri ir saderinājušies dejoju jau vairākus gadus.

Un katram no jums ir iespēja izcelties un izpildīt savu iecienīto deju.

(Demonstrācijas priekšnesumi).

Lieliski! Tagad rīkosimies deju viktorīna.

1. Nosauciet modernas balles zāles dejojot? (Steps, Breikdance, Hip-hop)

2. Kas ir specializēti deju zāles? (Dejošana)

3. Kā sauc vietu, kas ir rezervēta dejošana bārā vai klubā? (Deju grīda)

4. Kuru deja "Krakova"? (Krievijas tautas deja. Ir poļu saknes. Izpilda tikai vīrieši.)

5. Kura deja tiek atzīta "karalis" dejojot? (Valsis)

6. Kam pieder šī senā deja? "Polka"? (Čehu Republika)

7. Kuru deja "Limbo"? (Deja no Tobāgo salas, kur Robinsons Krūzo pavadīja daudzus gadus)

8. Kuru deja "Sirtaki"? (Grieķu miesnieku deja)

9. Mazurka? (Poļu jātnieku deja)

10. Kas tas ir "Baltā deja", un kā to arī sauc? (Ja meitenei vai sievietei ir tiesības uz ielūgumu, bet viņi to arī sauc "dāmas")

11. Kā sauca skolotāju? dejoja agrāk un kā tagad? (Deju meistars, horeogrāfs)

12. Kā dejot Vai jūs varat nopulēt grīdu, līdz tā spīd? (Pagriezt)

13. “Jūrnieku augļu deja? (Bullseye)

14. Uz pusi? (Enka)

Un tagad es aicinu jūs spēlēt.

Spēli sauc "Kastes".

Pie dalībnieka jostas piesiets pavediens, uz kura piestiprināta sērkociņu kastīte. Visi dalībnieki dejo uz ātra mūzika , vienlaikus mēģinot uzkāpt uz pretinieka kastēm un aizsargāt savējos. Dalībnieks, kuram pārtrūkst pavediens ar kastīti, tiek izslēgts no spēles. Uzvar tie, kuri saglabā savu kastīti līdz melodijas beigām.

Spēli sauc "Dabiskā izlase".

Dalībnieki stāv aplī un dejojot. Tajā pašā laikā objekts tiek nodots no rokas rokā aplī, kad mūzika apstājas, tas, kuram ir objekts, atstāj spēli. Pēdējais atlikušais kļūst par uzvarētāju.

Spēli sauc "Kumelīte".

Spēlētāji ir sadalīti komandās pa trīs. Viņi stāv apļos ar muguru pret centru. Šis "Kumelīte". Pēc līdera pavēles, skanot mūzikai, spēlētāji laužas "kumelīte" Un dejojot. Tiklīdz mūzika apstājas, visiem spēlētājiem ir jāatgriežas savās vietās, jāveido "kumelīte". Uzvar komanda, kas pirmā izveido ziedu. Spēle tiek atkārtota vairākas reizes.

Un noslēgumā mūsu brīvdiena Jūs un es spēlēsim zaudējumus. Katrs izvēlēsies konfiskāciju un izpildīs tajā norādīto. (Skriet dažādus deju kustības) .

Labi padarīts! Liels paldies jums visiem.

Scenārijs izrādei “Lielā deja 2016”

"Dodiet jaunību"

Skan fanfaras, iznāk raidījumu vadītāji

1. prezentētājs: Labdien, deju ritmu cienītāji.

2. prezentētājs:

Sveiki, dārgie skolotāji un mūsu svētku viesi!

1. prezentētājs: Neviena brīvdiena neiztiek bez dejām. Pat ja ne visi prot profesionāli dejot, bet, protams, dejas skaistums ir skaidrs visiem. Deja ļauj pastāstīt citiem par savu pieredzi un sajūtām.

2. prezentētājs: Mūsu konkurss būs daudzveidīgs un neatkārtojams ar spilgtiem deju numuriem. Šodien jūs gaida krāsu sacelšanās un daudz entuziasma iespaidu, smaidu un apbrīnas.

1. prezentētājs: Par dejām var runāt bezgalīgi, bet labāk tās skatīties. Vai tu man piekrīti?

2. prezentētājs: Protams, piekrītu. Un tā mēs sākam savu izrādi “Lielā deja 2016”.

Fanfaras

1. prezentētājs: Sveicam mūsu dalībniekus ar skaļiem aplausiem. (dalībnieku uzskaitījums; saraksta laikā katra deju grupa pamāj ar roku)

2. prezentētājs:

Gatavojot šo izrādi, saskārāmies ar grūtu uzdevumu nokomplektēt žūriju no cilvēkiem, kas varētu profesionāli novērtēt katru no dalībniekiem dažādās kategorijās, aktiermeistarībā, plastiskumā, cēliena izpildījuma līmenī. Tas nebija viegli, bet mums tas izdevās. Steidzu jūs iepazīstināt ar autoritatīvu, kompetentu, stingru un tajā pašā laikā iemīļotu žūriju, kura katra ir unikāla savā veidā ar savu prasmi, pieredzi un profesionalitāti:

Žarenova Tamāra Nikolajevna -mūsu skolas direktors, godājamais skolotājs R.F.

Filatova Tatjana Aleksandrovna- Direktora vietnieks izglītības darbā.

Perfilova Jūlija Vjačeslavovna - direktora vietnieks pētniecības jautājumos.

Žarenovs Ņikita Jevgeņevičs -skolotājs-organizators

Gogoļeva Vera Genadjevna - sociālais skolotājs

Rodičkina Olga Vladimirovna - bibliotekārs

Usovs Igors Vladimirovičs - skolotājs-dzīvības drošības organizators

1. prezentētājs: Mūsu konkursā aprēķināts:

- veiktspējas līmenis deju kompozīcija, Zibakcija;

Izpildāmā darba mākslinieciskais iemiesojums;

Laika konsekvence;

Deju tērpu pieejamība, kolektīva atribūtika - klase;

Deju kolektīva masveidība

2. prezentētājs:

Pēc katra priekšnesuma žūrijai priekšnesums jākomentē un jāvērtē no 2 līdz 10 ballēm.

1. prezentētājs: Festivālam iesniegtie darbi tiks vērtēti piecās kategorijās. Šī ir tautas deja.

2. prezentētājs: Klasiskā un modernā deja.

1. prezentētājs: Visi dejo!

Visi noteikti zina:

Nav vajadzīgas mēles dejas

Viss ir skaidrs bez tukšiem vārdiem:

Un dzīve, asaras un mīlestība!

Šodien mēs vēlamies novēlēt:

Dejosim kopā.

2. prezentētājs: Uz to, konkursanti!

Dejo no visas sirds

Un atcerieties, ka pasaulē -

Visas dejas ir labas!

1. prezentētājs:

Maksims Gorkijs rakstīja: “Talants ir ticība sev, saviem spēkiem...”.

Mēs redzam, ka jūs visi jau ticat sev, novēlam veiksmi, un mēs sāksim savu šova programmu

2. prezentētājs:

Pasaulē ir daudz deju

Vienkārši zināt, kā tos izvēlēties

Redzamās arī jaunas preces

Tātad dejojam!

Uz skatuves aicināta horeogrāfiskā grupa____________________

1 deju kolektīvs

1. prezentētājs:

Mūsu konkursu turpina horeogrāfiskā komanda _____________________

2 deju kolektīvs

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. prezentētājs: __________, lūdzu, atnesiet man glāzi ūdens?

2. prezentētājs: Tu jūties slikti!?

1. prezentētājs: Nē, es pat jūtos ļoti labi, vienkārši, kad uz skatuves parādās tādi “Darlings are great” cilvēki, man izžūst kakls.

2. prezentētājs:

3 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Aicinām savā konkursā horeogrāfisko ansambli____________________________

4 deju kolektīvs

2. prezentētājs: Mēs turpinām celt temperatūras režīms mūsu deju grīda.

1. prezentētājs: Vai jūsu trakošanai ir nepieciešami šādi dalībnieki? Lūdzu, aicinām deju kolektīvu uz skatuves ______________________________

5 deju kolektīvs

2. prezentētājs: Cik ātri skrien laiks! 21. gadsimts jau ir pienācis.

1. prezentētājs: Un visi skraida apkārt, baidās nokavēt, nenonākt laikā, atpalikt! Atpaliek no dzīves, aiz modes, aiz laika!

2. prezentētājs: Un laiks – tas joprojām nepielūdzami skrien uz priekšu! Laiks pārsteidzošiem atklājumiem un jauniem ritmiem, laiks jaunām dejām!

1. prezentētājs: Iepazīstieties! Deju grupa___________________________

6 deju kolektīvs

2. prezentētājs: Vai tagad būs aplausu vētra?

1. prezentētājs: Kāpēc?

2. prezentētājs: Paziņoju mūsu konkursa nākamo numuru, tas ir ________________________________________________________________________

7 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Un šeit es vēlējos kļūt mazliet gudrāks un “nervotāks”.

2. prezentētājs: "Izklaidēties"? Ieinteresēts.

1. prezentētājs: Uzdodu jautājumu, kurš no jums ir gatavs pastāstīt, kad un pateicoties kam radās Pasaules dejas diena? Un vēl viens jautājums, kurš ir pionieris? deju kustība?

2. prezentētājs: Atradu ko pajautāt, to zina visi deju pazinēji, pat es. Pasaules dejas diena pirmo reizi tika atzīmēta 1982. gadā ar UNESCO lēmumu, un deju kustības aizsācējs bija neviens cits kā Žans Džordžs Novers. Vai ir vēl kādi jautājumi?

1. prezentētājs: Noteikti. Kurš turpinās mūsu nākamo deju maratons?

2. prezentētājs: Es arī zinu atbildi uz šo jautājumu. To turpinās deju kolektīvs__________________________________________________________________

8 deju kolektīvs

2. prezentētājs: Es tagad gribētu redzēt tavu noskaņojumu. Kā jums patīk mūsu izrāde? Sniedziet aplausus sekojošiem konkursa dalībniekiem - deju kolektīvam_______________________________________________________________

9 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Dejot, dejot, dejot ir dzīve, kustība, sports

2. prezentētājs: Jā, mūsdienās cilvēki pievērš lielu uzmanību veselīgs tēls dzīve, izskats un tas arī viss vairāk cilvēku nodarbojas ar dejošanu.

21. vadītājs: Jā, šis ir visievērojamākais sporta veids.

2. prezentētājs: Tātad, komanda veic ___________________________________

10 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Vai esat redzējuši, kā viņi to dara? Tam nepieciešama sagatavošanās.

2. prezentētājs: Jā, šis ir spēcīgāko sporta veids.

1. prezentētājs: Vajag tikai veikt vingrinājumus no rīta /rāda/.

2. prezentētājs: ES tev piekrītu. Komanda, kas uzstājas jūsu priekšā, ir ________________________________________________________

11 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Klau, es jau sen gribēju tev jautāt, par ko tu vēlies kļūt?

2. prezentētājs: Un es labi dejoju diskotēkā. Tāpēc es būšu dejotājs. Tas ir viegli!

1. prezentētājs: Vai jūs domājat, ka tas ir viegli?

2. prezentētājs: Protams, 2 stomps, 2 slams! Lēcošs galops! Viegli un patīkami! /mūzika, dejas/

1. prezentētājs: Un es jums teikšu, ka profesionālā dejošana ir smags darbs. Un manus vārdus apstiprinās komandas dalībnieki _______________

12 deju kolektīvs

2. prezentētājs: Mūsu konkursu turpina horeogrāfiskā komanda__________________________________________________________________

13 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Ak, jaunība ir brīnišķīgs stāvoklis un brīnišķīgs dzīves laiks. Jādzīvo tā, lai patīkamas atmiņas paliktu uz mūžu.

2. prezentētājs: Tāpēc iegūstiet šo pozitīvu šodien. Uzlādē sevi ar dejas enerģiju. Dejošana - man patīk!

1. prezentētājs: Iepazīstieties ar horeogrāfisko komandu __________________

14 deju kolektīvs

2. prezentētājs: Jā, dejot šodien ir vienkārši lieliski. Tikai īsts profesionālis var atbalstīt skaļruņus šādā veidā.

1. prezentētājs: Jā, kas es tur esmu? Esmu pārliecināts, ka, tiklīdz paziņosim nākamos konkursantus, tie tiks atbalstīti ne tikai ar šo, bet arī ar skaļiem aplausiem.

2. prezentētājs: Jūs runājat tik pārliecinoši, it kā jūs precīzi zinātu, kas tagad uzstāsies.

1. prezentētājs: Noteikti.

2. prezentētājs: Iepazīstieties ar horeogrāfisko komandu __________________

15 deju kolektīvs

1. prezentētājs: Jums būs grūti, bet tomēr interesanti

Pārvariet visas likteņa grūtības!

Jūs ejat pa dzīvi, dejojot kopā -

Viņš tev atklās skaistuma noslēpumu!

2. prezentētājs: Lai jūsu spārnotā deja ir

Vieglas kustības un slaida figūra,

Smaids uz lūpām un laipns skatiens

Aplausi ir jūsu balva!

Konkursa rezultāti tiks paziņoti uz līnijas

1. prezentētājs: Kā saka, balle beigusies, sveces nodzisušas.

2. prezentētājs: Veiksmi tev!

1. prezentētājs: Uz redzēšanos!

Aizkars ir aizvērts.

Iznāk vadītājs.

Vadošais:

Priecājamies jūs atkal redzēt. Šodien mums nav vienkāršs koncerts, bet gan izglītojošs. Un es vēlos jūs nedaudz iepazīstināt ar jēdzienu “Deja” un pastāstīt, kas ir “deja” un no kurienes tā radusies, un kāpēc cilvēki dejo?

No pirmā acu uzmetiena atbilde uz šo jautājumu “Kāpēc viņš dejo?” ir ļoti vienkārša. Jā, jo bez šīs, tāpat kā bez dziesmas, mūzikas, cilvēks būtu garīgi un emocionāli nabadzīgāks. Taču uzdotais jautājums ir daudz sarežģītāks.

Deja radās ļoti, ļoti sen, senos laikos. Un iemesls agrīna piedzimšana deja ir ritma pamats. Ritma spēja ir viena no svarīgākajām cilvēka dabas īpašībām. Vienkāršas kustības– viena no spilgtākajām jūtu izpausmēm: bērns priekā smejas un dejo; raksturīga reakcija uz prieku ir cilvēks, kurš lēkā un kliedz; vīrietis satraukts soļo šurpu turpu. Galu galā kaut kā jums ir jāpauž savas emocijas un noskaņojums.

Primitīvās komunālās sistēmas dejās var redzēt viņu dzīves aktivitāšu atspoguļojumu: medības, laivu un mājokļu būvēšana, gliemežvāku un zivju ķeršana, augļu un augu vākšana, kareivīga attieksme. Dzīve primitīvi cilvēki ko ieskauj neaptverami un brīnišķīgu un milzīgu dabas spēku pilns, radīja ticību daudziem gariem, kurus vajadzēja nomierināt, nomierināt un darīt tiem patīkami.

Tādējādi deja ir nesaraujami saistīta ar primitīvu cilvēku dzīvesveidu.

Apstiprinot visu teikto, jūs redzēsiet deju"Āfrika" folkloras kopas izpildījumā skatuves deja"Sapnis"

(numurs tiek izpildīts)

Vadošais:

Tāpat kā pats jēdziens “skaisti”, dejas nozīmi nosaka tās lietderība. Klasiskās Grieķijas estētikas uzmanības centrā ir daba, cilvēks, dabas transformācija cilvēka darbības rezultātā. Dzīvs cilvēka ķermenis ir grieķu ideāls. Sokrats teica: “...dejā neviena ķermeņa daļa nepalika neaktīva; vienlaikus tika vingrināts kakls, kājas un rokas; Lūk, kā jādejo tam, kurš vēlas iegūt vieglu ķermeni.” Un kāds cits grieķu filozofs Luciāns rakstīja: “...dejošana ne tikai priecē, bet arī nāk par labu skatītājiem, labi izglīto un daudz ko māca. Deja ienes harmoniju skatītāja dvēselē, priecējot acis ar skaistākajiem skatiem, aizraujot ausi ar skaistākajām skaņām un atklājot garīgā un fiziskā skaistuma skaisto vienotību.

Grieķu prasības dejai var apkopot šādi: pirmkārt, pozu un kustību plastiskais skaistums; otrkārt, skaidrība un tēlainība.

To visu var redzēt brīnišķīgāGrieķu deja "Sirtaki"uzstāsies tautas deju kolektīvs “Ta-Na-Mi” un Anastasija Atamanova no ansambļa “Uguņošana”.

(tiek izpildīti divi numuri)

Vadošais:

Dejas raksturs lielā mērā bija simbolisks, kustību plastika aprobežojās ar obligātām buskinām (pozām), sejas izteiksmes aprobežojās ar masku, kas ir teātra neaizstājams aksesuārs.

Mīmu dejotāju priekšnesuma tehnika bija meistarīga. Īpaša apmācība, ķermeņa attīstība, vienas paaudzes mācīšana otrai bija nepieciešams nosacījums viņu profesionalitāte. Tieši viņi attīstīja un bagātināja dejas valodu. Lūsāns rakstīja, ka dejas māksla nav viegla. “...Tas prasa pacelšanos uz visu zinātņu augstākajiem līmeņiem: ne tikai mūzikā, bet arī ritmā, ģeometrijā un jo īpaši filozofijā. Deja un retorika nevairās, gluži pretēji, tajā ir iesaistīta, jo tā tiecas uz to pašu mērķi kā oratori: parādīt cilvēka morāli un kaislības ... "

Mūsdienu dejas darbnīcas audzēknes Marijas Natradzes izpildījumā redzēsietdejas numurs "Pierro skumjā dziesma".

(numurs tiek izpildīts)

Un jūsu uzmanībai mūzikas un teātra studijas “Vorona” izpildījumākompozīcija “Putnu rosība”.

(numurs tiek izpildīts)

Vadošais:

Tādā veidā horeogrāfija atspoguļo sengrieķu mākslinieciskās un tēlainās domāšanas būtību: skaidrību un lietderību, fantastisku apkārtējās realitātes izpratni pasaules izpratnē, pārsteidzoši samērīgu cilvēka un dabas harmoniju un tīrību. Tāpēc citas paaudzes savu mākslu salīdzina ar grieķu mākslu, kā harmoniska skaistuma paraugu, tiecoties pēc formu pilnības un skaistuma ideāla.

Laiks pagāja. Deja turpināja attīstīties, iegūstot skatuves klātbūtni, kustību skaistumu un saturu. Sāka atvērt skolas, kurās mācīja deju prasmes. Parādījās jēdziens “horeogrāfija”. Tulkojumā no franču valodas choreo nozīmē deju, bet grapho nozīmē rakstīšanu. Šis vārds parādījās diezgan vēlu. 1700. gadā to izmantoja franču deju skolotājs Feuillet, lai atsauktos uz ieviesto deju ierakstu. Taču pamazām šis vārds zaudēja savu tiešo nozīmi un kļuva par plašāku jēdzienu mākslā, kuras pamatā ir deja. Un tas apvieno visu veidu dejas: baletu, tautas, ikdienas, balles, pop un sporta dejas. Apskatīsim tuvāk dažus deju veidus.

Un tā - Valsis. Šis ir viens no visizplatītākajiem un iecienītākajiem balles dejas. Tas kļuva populārs kustību vienkāršības un pieejamības dēļ.

Valša izcelsme vēl nav noskaidrota, taču nav šaubu, ka tautas deja kalpoja par galveno pamatu. Valsis joprojām ir kolektīva deja, kas ir vispārinājusi un pārņēmusi labākās iezīmes un tradīcijas deju kultūra daudzas tautas. Valša metroritmiskā uzbūve izrādījās tuva dažādām tautas melodijām, un deja kļuva internacionāla.

Valša liktenis nebija viegls. Viņa dzimšanas datums nav zināms, bet viņa aizraušanās ar dejošanu sākas 18. gadsimta beigās. Ap 1874. gadu Anglijā izveidojās ļoti ietekmīgais Bostonas klubs, kurā sāka parādīties jauns deju stils angļu valoda, vēlāk saukta par Lēno valsi. Tās ritms ir ļoti patīkams un viegls, jo katram skaitam tiek veikta tikai viena kustība.

Šo deju redzēsiet ansambļa Danceclass izpildījumā.

(numurs tiek izpildīts)

Cits valša veids. Šī ir valša skatuves dejas forma, ko pārņēma opera, balets un operete. Šīs formas pamatā ir Vīnes valsis. Vīnes valsis atšķiras no Lēns temps izpilde, tas ir ātrāks nekā angļu valsī.

Valsis "Maigums"ansambļa Uguņošanas izpildījumā.

(numurs tiek izpildīts)

Vadošais:

Un tagad es vēlos nedaudz parunāt par to Tango. Deja uz Eiropu tika atvesta no Dienvidamerikas, kas tomēr nav tās dzimtene. Tango pēc izcelsmes ir mauru deja. Spānijas mauri to dejoja 15. gadsimtā. Pēc tam, kad iekarotāji pameta Ibērijas pussalu, čigāni pieņēma tango. Tad čigānu ciltis, kas pārcēlās uz Argentīnu, tur ieviesa viņa “pas”, kuras vietējie iedzīvotāji nekavējoties savāca. Tango popularitāte bija tik liela, ka dažas tautas dejas (divas ceturtdaļas) Argentīnā, Brazīlijā, Meksikā un Kubā sāka saukt ar šo vārdu.

Tango pieļauj bezgalīgas variācijas un improvizācijas. Tās iezīmes ietver kontrastējošas kustību kombinācijas un pēkšņas pozīciju izmaiņas. Tango izpildīšanas maniere apvieno spilgtu izteiksmīgumu dienvidu tautas ar atturīgu nopietnību, nevis runīgumu. Tas padara to pievilcīgu sniegumam burtiski visās pasaules valstīs.

Nedaudz izgājusi no modes 30. – 60. gados, tagad deja atkal guvusi plašu atpazīstamību. Un tagad jūs to redzēsit, apskatot vairākas tango iespējas.

Izpilda tautas deju kolektīvs “Ta-Na-Mi” -"Tango uz krēsla"Pāvela un Anastasijas Atamanovu maks no ansambļa “Fireworks” -"Šampanieša šļakatas"un Modernās dejas darbnīca"Tango uz uguns".

(tiek izpildīti trīs numuri)

Vadošais:

Prasmīgi pauž deju un noskaņu, cilvēka stāvokli. Tam ir vieta gan skumjās: Krievijā ir dažādas meiteņu apaļās dejas, gan priekos: labi zināmas dejas.

Tāpēc deja atrod vietu visos svētkos un svētkos – vai tie būtu ražas svētki, kāzas vai Jaunais gads.

Deja dzīvo, dzemdē skaista bilde dzīvā daba: jauns bērzu birzs agrā pavasarī, varenu upju plūdums, draisku strautu šalkoņa, bezgalīgi pļavu plašumi, cirtaini pauguri... Tā ir pazīstamā daba, ko atveido poētiskā dejas runa un stāvēšana priekšā. vērotājs. Un tiem, kuri nekad nav bijuši Krievijas vidienē un kuriem šādas tiešas asociācijas nerodas, tas rada skaistuma un labestības sajūtu, prieku sazināties ar skaistumu.

Lai apstiprinātu manus vārdus, DTD un M grupas rādīs jums šāda veida dejas:Krievu liriskā apaļā deja “Gulbji”tautas deju kolektīva “Ta-Na-Mi” izpildījumā."Pie ogām" izpilda grupa "Sapnis".

Tās bija visapkārt dejas. Un tagad jūsu uzmanībai parādīsies divi deju veidi:"Krievu deja" -grupas "Sapnis" un deju dejas izpildījumā"Čebatukha" Ta-Na-Mi grupas izpildījumā.

(divi numuri tiek izpildīti bez pārtraukuma)

Vadošais:

Kā šis jautra piezīme un mūsu mazais koncerts beidzās. Bet pirms šķiramies no jums, apkoposim visu, ko šodien uzzinājāt.

Pirmkārt, cilvēkiem ir vajadzīga deja, un tas ir iemesls tās tūkstošgadu pastāvēšanai. Deja atspoguļo cilvēku dzīvi: viņu darbu un domas, noskaņojumu un sajūtas, prasmes un zināšanas.

Cilvēkiem ir vajadzīga deja kā mākslas veids, kas rada skaistumu ar ļoti izteiksmīgiem un unikāliem līdzekļiem: plastiskiem un muzikāliem, dinamiskiem un ritmiskiem, redzamiem un dzirdamiem. Ar šiem līdzekļiem viņš kalpo cilvēkam dzīvē, palīdzot darbā un svētkos, bēdās un priekos.

Un pateicamies mūsu audzēkņiem par tik interesanto un izglītojošo koncertu. Aicinu grupas uz skatuves.

(visas grupas, kas piedalījās koncertā, iznāk mūzikas pavadībā, lai vispārīgi paklanītos):

“Uguņošana”, “Sapnis”, “Ta-Na-Mi”, Laikmetīgās dejas darbnīca, “Vārna”.

Liels paldies jums visiem. Un mēs gaidām jūs nākamajā tikšanās reizē, kas veltīta dejas tēmai.

Koncerta programma.

"Āfrika" - skaits "Sapnis".

"Sirtaki" - "Ta-Na-Mi" numurs.

Grieķu deja - Atamanova Anastasija.

“Pierro skumjā dziesma” - Marija Natradze.

“Bird hubbub” - studija “Vorona”.

Lēnais valsis - anse. "Deju nodarbība"

Valsis “Maigums” – anse. "Uguņošana".

“Tango uz krēsla” - “Ta-Na-Mi” skaits.

9. “Šampanieša šļakatas” - Pāvels Košels un Anastasija Atamanova.

10. “Tango on Fire” - Laikmetīgās dejas darbnīca.

11. Apaļā deja “Gulbji” - “Ta-Na-Mi” numurs.

12. “Pie ogām” - skaiti “Sapnis”.

13. Krievu pārdeja – grāfs “Sapnis”.

14. “Chebatukha” - “Ta-Na-Mi” numurs.

Visas komandas iznāk paklanīties.

2. daļa: “Varietē deja”

Uz skatuves ir kafijas galdiņš un krēsls, pie galda mikrofons.

Aizkars ir aizvērts.

Skan izsaukuma signāli. Atveras aizkars.

Iznāk vadītājs.

Vadošais:

Labvakar! Mūsu dārgie viesi. Labvakar!

Priecājamies jūs atkal redzēt. Šodien mēs turpinām iepazīstināt jūs ar jēdzienu “Dance” un tā attīstību mūsdienu pasaulē.

No pēdējā koncerta jūs uzzinājāt, ka deja atspoguļo cilvēku dzīvi: viņu darbu un domas, noskaņojumu un sajūtas, prasmes un zināšanas; ka cilvēkiem ir vajadzīga deja kā mākslas veids, kas rada skaistumu ar ļoti izteiksmīgiem un unikāliem līdzekļiem: plastiskiem un muzikāliem, dinamiskiem un ritmiskiem, redzamiem un dzirdamiem. Ar šiem līdzekļiem viņš kalpo cilvēkam dzīvē, palīdzot darbā un svētkos, bēdās un priekos.

Šodien es un Radošuma pils audzēkņi jūs iepazīstināsim ar estrādes dejām. Faktiski uz skatuves tiek izmantotas visa veida skatuves dejas - tās ir klasiskās, tautas, rakstura, akrobātiskās, balles, sporta, komiskās, solo, sižeta un spēļu dejas. Visas šīs šķirnes ir pakļautas skatuves likumiem. Estrādes dejas panākumi bieži vien ir atkarīgi no tā, cik pilnībā skaitlis izpaužas dejotāja unikālais talants un radošā individualitāte.

Tagad jaunie talanti notautas skatuves deju kolektīvs “Sapnis” ar deju “ Alvas karavīri" un Modernās dejas darbnīca ar deju "Pulksteņi".

Skan "Alvas zaldāti" un "Pulkstenis"..

Vadošais:

Tas, ko tikko redzējām, bija patiesi unikāls. Kā jaunie dejotāji centās atspoguļot priekšnesuma raksturu. Bija pilnīgi divi dažādas dejas tās struktūrā un izpildījumā. Pirmais numurs attiecas uz klasisko deju, bet otrais – uz moderno estrādes deju. Un abas šīs dejas var saukt par popu, jo tās tika izpildītas no skatuves.

Ideālisms, kodolīgums, plāna un tā īstenošanas oriģinalitāte, mūsdienīgums un skaidrība izteiksmīgiem līdzekļiem, priekšnesuma virtuozitāte un garīgums – tās ir iezīmes, kurām jāpiemīt popdejas numuram.

Paplašinot šo formulu, var teikt, ka popdeja ir muzikāla un horeogrāfiska miniatūra, kuras ideja izpaužas skaidrā dramatiskā struktūrā. Estrādes dejas dramaturģija nozīmē ne tikai sižeta attīstību. Dramaturģija var paļauties arī uz šādu horeogrāfiskā materiāla sakārtojumu, kas pats par sevi rada izrādes semantisko, emocionālo un tempo noskaņu. Katra dejas numura epizode ir iemiesota ārkārtīgi izteiksmīgā tehnikā, dejā-spēlē vai vienkārši dejā.

Piemēram, tautas deju kolektīva “Ta-Na-Mi” izrādē “Kalnu karaļa ala”.

Tiek izpildīts numurs “Kalnu karaļa ala”.

Vadošais:

Horeogrāfija ir jēdziens, kas ietver tādas sastāvdaļas kā deja un visas tās šķirnes, balets, mācību skola utt. Deja, kas it kā vieno visu un padara horeogrāfiju par patstāvīgu mākslas veidu, arvien vairāk nozīmē šaurāku jēdzienu - atsevišķu miniatūru, izrādes vai ikdienas priekšnesuma daļu.

Piemēram, es vēlos pievērst jūsu uzmanībudejas miniatūra “Lietū” no Laikmetīgās dejas darbnīcas horeogrāfiskās izrādes “Gaislīgums”.

Numurs tiek izpildīts.

Vadošais:

Estrādes horeogrāfijas māksla ir daudzveidīga, nedaudz pakavēsimies pie tautas horeogrāfijas. Frāze “tautas deja” mūsdienu izpratnē ietver arī vēlākus slāņus: folkloras avota apstrādi, kas nedaudz paplašina jēdzienu un ļauj dzimst jaunai tautas skatuves dejai.

Pati folkloras deja tika izpildīta ikdienā, tas ir, noteiktā situācijā. Dejošanas iemesls varētu būt jebkurš rituāls – darba, ģimenes, kalendāra vai tautas salidojumi, ballītes, svētki, kas tiek rīkoti uz ielas, meža izcirtumā, kāda būdā.

Un ļaujiet man iepazīstināt jūsu uzmanību ar vairākiem Krievijas numuriemPriekšzīmīgā horeogrāfiskā ansambļa “Ornaments” izpildījumā “Jarmarka”, tautas skatuves dejas “Sapnis” izpildījumā “Jaunavas asaras” un priekšzīmīgā horeogrāfiskā ansambļa “Ornaments” deja “Troika”.

Bez pārtraukuma tiek atskaņoti trīs numuri: “Fair”, “Girl’s Tears” un “Troika”.

Vadošais:

UZ tautas deja Tas varētu ietvert arī polku. Polka ir sena čehu deja, nevis poļu deja, kā daudzi cilvēki kļūdaini uzskata. Pats vārds “polka” cēlies no “pulka”, kas čehu valodā nozīmē “puse”. Patiešām, šīs jautrās dejas galvenā kustība sastāv no pussoļiem, kas savienoti ar prefiksu.

Neviena brīvdiena Čehoslovākijā nepaiet bez iecirtīgas un jautras polkas. Balles polka radās no čehu tautas dejas. Viņi stāsta, ka kādu dienu 1835. gada vasaras beigās čehu skolotājs Neruda mazā ciematā redzējis zemnieku meiteni dejojam un jautri dziedam. Dziesmas sirsnība un melodija, apvienojumā ar vieglām, iecirtīgām kustībām, savaldzināja Nerudu, un viņš ierakstīja melodiju un kustību, nolemjot deju popularizēt un ieviest deju salonos.

Polka ir stingri iekļuvusi daudzu tautu deju jaunradē. Tā mainās, iegūstot nacionālu krāsojumu, taču vienmēr saglabā vīriešu dejas kustīguma un spēka kombināciju ar sieviešu dejas koķeto grāciju.

Skaties “Draudzenes” polku studijas Danceclass izpildījumā un “Berlīnes polku” Anša izpildījumā. "Ornaments".

Skaitļi “Draudzenes” un “Berlīnes polka” skan bez apstājas.

Vadošais:

Popdeja ir daudzveidīga. Tāpēc paskatieties uz citu pop deju veidu. Šī suga, iespējams, ir vecākā no visām piedāvātajām sugām.

Izpilda oriģinālā žanra “Dialogs” studija, numurs “Spēle ar hula stīpām”.

Numurs tiek izpildīts.

Vadošais:

Nu, uzminiet, kāda veida tas ir? horeogrāfiskā māksla? Un kur tas parasti tika izpildīts? Nē? Nu tad es tev pastāstīšu. Izpildītais numurs pieder oriģinālajam horeogrāfiskās mākslas veidam, proti, cirkam. Šāda veida skaitļus, kā likums, pirms daudziem, daudziem gadiem fufeļi izpildīja tautas svētkos, gadatirgos, svētkos, lai parādītu savas prasmes un iepriecinātu tautu ar neparastu skatu. Mūsu laikos oriģinālais žanrs turpina pastāvēt un attīstīties. Un šāda veida dejās ir arī daudz atšķirību un virzienu – šis sporta dejas, akrobātiskais rokenrols, cirks. Varētu teikt, ka šis žanrs ir mūsu gadsimta veidojums, ja vien plašā pieredze, atrodoties uz kabīņu un teātru skatuves, nebūtu par pamatu estrādes horeogrāfijas rašanās brīdim. Bet mēs par to runāsim nākamreiz, bet pagaidām ieskatietiesrokenrola deja "Kaļinka" akrobātiskā rokenrola kluba "Alliance" izpildījumā un vēl viens numurs, ko izpildastudija "Dialogs" "Retro stilā".

Tiek izpildīti divi numuri.

Vadošais:

20. gadsimta skatuves horeogrāfija radīja arī tā saukto moderno deju, tas ir, moderno. No nopietnām modernās dejas skolām izceļas A. Dankana, M. Vigmena un M. Grehema figūras, kā arī viņu sekotāji. Šī virziena māksla radās kā jauna kustība, kas īpaši noraidīja klasiskās dejas kanonus par labu brīvai plastikai, dabiskām kustībām, tuvu cilvēka dabai. Pamazām pieredze noveda šo skatuves horeogrāfijas veidu līdz reālai klasikas pamatu, brīvās plastikas un tautas dejas elementu sintēzei.

Tātad noskatieties divas šī virziena dejas “Kārdinājums” priekšzīmīgā bērnu horeogrāfiskā ansambļa “Ornaments” un Mūsdienu dejas darbnīcas “Mākoņi pār debesīm” izpildījumā.

Tiek izpildīti skaitļi “Kārdinājums” un “Mākoņi pāri debesīm”.

Vadošais:

Horeogrāfija ir māksla, bērnu mīļākie. Katru gadu tūkstošiem deju mīļotāju ierodas horeogrāfiskajās grupās, deju ansambļi, studijas. Lielu popularitāti ne tikai pie mums, bet arī ārzemēs iemantojuši daudzi bērnu deju kolektīvi. Šajā sakarā deju kolektīvos sāka parādīties tā sauktās bērnu dejas, kuras tika radītas ne tikai bērnu uztverei, bet arī bērnu priekšnesumam. Un, kā likums, tie visi galvenokārt ir balstīti uz pop horeogrāfiju, kur galvenās kustības ir vienkāršas izpildītājiem: soļi, lēcieni, lēcieni, skriešana. Raugoties uz vieglumu un prasmi, ar kādu bērni dejo uz skatuves, aizmirstam, ka aiz tā slēpjas viņu un viņu skolotāju ikdienas darbs.

Estrādes deju ansambļa “Fireworks” audzēkņi jūsu uzmanībai piedāvās divas dejas “Ziemeļi” un “Jautrais Karlsons”.

Skaitļi tiek izpildīti.

Vadošais:

Horeogrāfijas iespējas ir pārsteidzoši bagātīgas. Tās jaunās formas atspoguļo pastāvīgi mainīgo cilvēku dzīvi tās attīstībā. Tāpēc jau tradicionāli kļuvušie horeogrāfijas veidi dzīvo citu dzīvi. Uz to pamata dzimst jauni, bagātinot un vairojot šīs mākslas izteiksmes līdzekļu bagātību, tās dejas valodu.

Ceru, ka šodien saņēmāt ne tikai prieku no redzētā, bet arī kādu priekšstatu par popdeju. Nākamajā tikšanās reizē mēs ar Jaunrades pils audzēkņiem pastāstīsim par tautas horeogrāfiju. Pa to laiku mēs no jums atvadāmies, līdz atkal satiksimies. Taču, pirms šķiramies no jums, vēlreiz aicināsim uz skatuves mūsu audzēkņus, kuri centās atklāt mūsu koncerta šodienas tēmu.

Visi izpildītāji uzstājas jautras mūzikas pavadībā:

Ansamblis "Fireworks", Modernās dejas darbnīca, ansamblis "Ornaments", studija "Danceclass", oriģinālžanra studija "Dialogs", numurs "Sapnis", numurs "Ta-Na-Mi".

Koncerta programma.

1. “Skārda zaldāti” - daudzums “Sapnis”.

2. “Stundas” – Laikmetīgās dejas darbnīca.

3. "Kalnu karaļa ala" - "Ta-Na-Mi" grāfs.

4. “Zem lietus” - Laikmetīgās dejas darbnīca.

5. “Gadatirgū” - ans. "Ornaments".

6. “Meitenes asaras” - daudzums “Sapnis”.

7. “Troika” - ans. "Ornaments".

8. Polka “Girlfriends” - studija “Danceclass”.

9. “Berlin Polka” - ans. "Ornaments".

10. “Spēle ar hula stīpām” - studija “Dialogs”.

11. "Kaļinka" - klubs "Alianse".

12. “Retro stilā” – studija “Dialogs”.

13. “Kārdināšana” - ans. "Ornaments".

14. “Mākoņi pāri debesīm” - Laikmetīgās dejas darbnīca.

15. “Ziemeļu” - ans. "Uguņošana".

16. “Jautrais Karlsons” - ans. "Uguņošana".

Visi izpildītāji paklanās kostīmos.

Scenārijs izrādei “Dejošana 2016”

Mērķis : estētiskā izglītība bērni, izmantojot horeogrāfiskās mākslas līdzekļus.

Uzdevumi :

Studentu redzesloka paplašināšana dejas mākslas jomā.

Radīt apstākļus izglītībai mākslinieciskā gaume un mīlestība pret skaistumu.

Atskan fanfaras, iznāk raidījuma vadītājsVadošais : Labdien, deju ritmu pazinēji, dārgie skolotāji un mūsu svētku viesi!Vadošais : Visi svētki neiztiek bez dejām. Pat ja ne visi prot profesionāli dejot, bet, protams, dejas skaistums ir skaidrs visiem. Deja ļauj pastāstīt citiem par savu pieredzi un sajūtām. Mūsu konkurss būs daudzveidīgs un neatkārtojams ar spilgtiem deju numuriem. Šodien jūs gaida krāsu sacelšanās un daudz entuziasma iespaidu, smaidu un apbrīnas.
Vadītājs: par dejām var runāt bezgalīgi, bet labāk tās skatīties. Vai tu man piekrīti?
Saimnieks: Protams, mēs piekrītam. Un tā mēs sākam savu izrādi “2016”.
1. prezentētājs: Sveiciniet mūsu dalībniekus ar skaļiem aplausiem.
Aplausi
Vadītājs: Arī pirms jums ir žūrija, tie ir cilvēki, kas var profesionāli novērtēt katru no dalībniekiem. Steidzu jūs iepazīstināt ar autoritatīvu, kompetentu, stingru un tajā pašā laikā iemīļotu žūriju, kura katra ir unikāla savā veidā ar savu prasmi, pieredzi un profesionalitāti:
ŽŪRIJA
Vadošais : Maksims Gorkijs rakstīja: "Talants ir ticība sev, saviem spēkiem." Mēs redzam, ka jūs visi jau ticat sev, vēlam veiksmi un sākam mūsu šova programmu. Bet vispirms izlozēsim. Kurš runās pirmais?

Vadošais : Par to neviens nešaubās. Visi konkursanti ir eleganti, visi talantīgi, visi erudīti. Bet tomēr daži no viņiem ir nedaudz elegantāki, talantīgāki un erudītāki. Un ir tādi, kuros visas šīs īpašības ir apvienotas vienā veselumā. Kas tas ir?
Mēs to uzzināsim diezgan drīz. Tātad, sāksim pirmo kārtu.
Uz skatuves aicināta deju grupa numur 1.
(aplausi)un dejot.

Deja "Tēvs un meita".Žūrijas vārds.

Un tagad sacensības"Tuvojas." Es pateikšu pirmo vārdu grupas nosaukumam, un jūs ātri pasakiet otro vārdu. Tātad, mēs ejam:

“Netīrs ……………….(KRĀPNIEKI)

"ROKAS AUGŠĀ)

“IVANUSHKI…………… (STARPTAUTISKS)

"AGATA KRISTIJA)

"ZELTA GREDZENS)

"Tēja DIVIEM)

"LAIKA MAŠĪNA)

"NAKTS SNIPERI)

“DEJAS………………… (MINUSS)

"DISKOTEKA AVARIA)

“BRĀĻI……………………(GRIMM)

"BALTAIS ĒRGLIS)

« BALAGAN…………………… (IEROBEŽOTS)

“KĀJA………………………… (SWELO)

"NELAIMES GADĪJUMS)

“PILSĒTA…………………….(312)

"MAMIJAS TROLIS)

“NASTJA…………………….(UN POTAP)

“MURZILKI………….(STARPTAUTISKI)

"PREMJERMINISTRS)

Saimnieks: Mūsu konkurss turpinās.

Uz skatuves aicināta deju grupa numur 2.
(aplausi)
Intervija: grupu nosaukumiun dejot.

Deja "Ministru".
Žūrijas vārds.

Tagad pārbaudīsim, cik draudzīgas un gudras ir mūsu komandas.

Viktorīnas jautājumi.

Deju mūza iekšā grieķu mitoloģija? (Terpsichore.)

Vārds vecākā suga tautas deju māksla. Tas piepildās vēl šodien. (Apaļa deja.)

3. Kura valsts tiek uzskatīta par "Barynya" dejas dzimteni? (Krievija.)

4. Dejojiet ar saucieniem "Assa!" - ... (Lezginka.)

5.Kā tu sauc deju partneri?

A. Ordeņa nesējs.

B. Laureāts.

B. Kavalieris.

G. Kavalērists.

6. Patīkamākais troksnis māksliniekiem izrādes laikā ir... (Aplausi.)

7.Kā sauc konfekšu ēšanas laiku teātra bufetē? (Starpbrīdis.)

9.Kā sauc krievu valodas “teātra” šķirni šokolādes konfektes?

A. "Parūka."

V. “Maska”.

B. “Aplauzums”.

G. “Loma”.

10.Kādai kvalitātei jābūt labai balerīnai?

A. Eversija.

B. Nemierīgums.

B. Atjautība.

G. Neveiklība.

11.Pēc Ilzes Liepas teiktā, deja palīdz padarīt skaistu ne tikai ķermeni, bet arī ... (Dvēsele.)

Vadošais : Mēs turpinām paaugstināt mūsu deju grīdas temperatūru.

Uz skatuves aicināta deju grupa numur 3.
(aplausi)
Intervija: grupu nosaukumiun dejot.

Deja "Murzilka"
Žūrijas vārds.

Vadošais: Mūsu nākamais konkurss parādīs, cik labi jūs zinātdejojot - tautas, klasika. Tagad skanēs dažādu deju melodija. Tavs uzdevums ir pareizi uzminēt dejas nosaukumu.

Deju nosaukumi:

dāma

Valsis

Čigāns

Čārlstona

Lambada

Rokenrols

Tango.

Vadošais: Cik ātri skrien laiks!Un visi skraida apkārt, baidās nokavēt, nenonākt laikā, atpalikt! Atpaliek no dzīves, aiz modes, aiz laika! Un laiks – tas joprojām nepielūdzami skrien uz priekšu! Laiks pārsteidzošiem atklājumiem un jauniem ritmiem, laiks jaunām dejām!Vadošais: Iepazīstieties! Uz skatuves aicināta deju grupa numur 4.
(aplausi)
Intervija: grupu nosaukumiun dejot.

Deja "Rocky"
Žūrijas vārds.

Vadošais:Kamēr žūrija apkopos rezultātus, mēs aizvadīsim pēdējo konkursu. Kuru sauc

- « Pavasara tīrīšana" - pēdējais uzdevums mūsu komandām.
Vadošais:
- Un, lai jums būtu jautrāk, mēs jums palīdzēsim ar mūziku. Skan pazīstama melodija, jādejo, lai attēlotu kartītē rakstīto, un skatītājiem jāuzmin.
(komandas sniegums)
1. mazgāt traukus (Lambada)
2. Gatavojam pusdienas. (Makarēna)
3. apģērbu gludināšana (Tango)
4. mazgāt ar rokām (Twist)
– Mūsējais ir beidzies. deju konkurss"Kļūsti par zvaigzni." Es gribu jums pateikt: labi darīts, puiši!!! Katram no jums ir talants, un šodien jūs to mums pierādījāt.
- Tātad vārds tiek dots mūsu izcilajai žūrijai...
Pedagogs:
- Šeit mūsu konkurss beidzas. Liels paldies mūsu dalībniekiem, skatītājiem un mūsu cienījamai žūrijai. Un tagad diskotēka.