Mihails Loskutovs stāsts par runājošu suni. Smieklīgi un skumji stāsti Dragūna pārsteidzīgs kopsavilkums

Lai sašaurinātu meklēšanas rezultātus, varat precizēt vaicājumu, norādot meklēšanas laukus. Lauku saraksts ir parādīts iepriekš. Piemēram:

Vienlaicīgi varat meklēt vairākos laukos:

Loģiskie operatori

Noklusējuma operators ir UN.
Operators UN nozīmē, ka dokumentam jāatbilst visiem grupas elementiem:

pētniecības attīstība

Operators VAI nozīmē, ka dokumentam jāatbilst vienai no vērtībām grupā:

pētījums VAI attīstību

Operators NAV izslēdz dokumentus, kas satur šo elementu:

pētījums NAV attīstību

Meklēšanas veids

Rakstot vaicājumu, varat norādīt metodi, kādā frāze tiks meklēta. Tiek atbalstītas četras metodes: meklēšana, ņemot vērā morfoloģiju, bez morfoloģijas, prefiksu meklēšana, frāžu meklēšana.
Pēc noklusējuma meklēšana tiek veikta, ņemot vērā morfoloģiju.
Lai meklētu bez morfoloģijas, frāzē vārdu priekšā ielieciet zīmi “dolārs”:

$ pētījums $ attīstību

Lai meklētu prefiksu, pēc vaicājuma jāievieto zvaigznīte:

pētījums *

Lai meklētu frāzi, vaicājums jāiekļauj dubultpēdiņās:

" pētniecība un attīstība "

Meklēt pēc sinonīmiem

Lai meklēšanas rezultātos iekļautu vārda sinonīmus, jāievieto jaucējzīme " # " pirms vārda vai pirms izteiciena iekavās.
Piemērojot vienam vārdam, tam tiks atrasti līdz pat trīs sinonīmi.
Lietojot iekavas izteiksmei, katram vārdam tiks pievienots sinonīms, ja tāds tiks atrasts.
Nav savietojams ar meklēšanu bez morfoloģijas, prefiksu meklēšanu vai frāžu meklēšanu.

# pētījums

Grupēšana

Lai grupētu meklēšanas frāzes, jāizmanto iekavas. Tas ļauj kontrolēt pieprasījuma Būla loģiku.
Piemēram, jums ir jāiesniedz pieprasījums: atrodiet dokumentus, kuru autors ir Ivanovs vai Petrovs, un nosaukumā ir vārdi pētniecība vai attīstība:

Aptuvenā vārdu meklēšana

Priekš aptuvenā meklēšana tev jāuzliek tilde" ~ " frāzes vārda beigās. Piemēram:

broms ~

Veicot meklēšanu, tiks atrasti tādi vārdi kā "broms", "rums", "rūpnieciskais" utt.
Varat papildus norādīt maksimālo iespējamo labojumu skaitu: 0, 1 vai 2. Piemēram:

broms ~1

Pēc noklusējuma ir atļauti 2 labojumi.

Tuvuma kritērijs

Lai meklētu pēc tuvuma kritērija, jāievieto tilde " ~ " frāzes beigās. Piemēram, lai atrastu dokumentus ar vārdiem pētniecība un attīstība 2 vārdos, izmantojiet šādu vaicājumu:

" pētniecības attīstība "~2

Izteicienu atbilstība

Lai mainītu atsevišķu izteicienu atbilstību meklēšanā, izmantojiet zīmi " ^ " izteiciena beigās, kam seko šī izteiciena atbilstības līmenis attiecībā pret citiem.
Jo augstāks līmenis, jo atbilstošāka ir izteiksme.
Piemēram, šajā izteicienā vārds “pētniecība” ir četras reizes atbilstošāks nekā vārds “attīstība”:

pētījums ^4 attīstību

Pēc noklusējuma līmenis ir 1. Derīgas vērtības ir pozitīvs reālais skaitlis.

Meklēt noteiktā intervālā

Lai norādītu intervālu, kurā jāatrodas lauka vērtībai, iekavās jānorāda robežvērtības, atdalītas ar operatoru UZ.
Tiks veikta leksikogrāfiskā šķirošana.

Šāds vaicājums atgriezīs rezultātus ar autoru, sākot no Ivanova un beidzot ar Petrovu, bet Ivanovs un Petrovs netiks iekļauti rezultātā.
Lai diapazonā iekļautu vērtību, izmantojiet kvadrātiekavas. Lai izslēgtu vērtību, izmantojiet cirtainas breketes.

Kad beidzās zēnu kora mēģinājums, dziedāšanas skolotājs Boriss Sergejevičs teica:

Nu sakiet, kurš no jums ko savai mammai uzdāvināja 8.martā? Nāc, Denis, ziņo.

8. martā uzdāvināju mammai adatu spilventiņu. Skaists. Izskatās pēc vardes. Šuju trīs dienas un iedūru visus pirkstus. Uztaisīju divus tādus.

Mēs visi šuvām divus. Viens manai mātei, bet otrs Raisai Ivanovnai.

Kāpēc tas viss? — jautāja Boriss Sergejevičs. – Vai esat sazvērējies, lai visiem uzšūtu vienu un to pašu?

Nē, - teica Valerka, - tas ir mūsu “Prasmīgo roku” lokā: mēs ejam cauri paliktņiem. Vispirms cauri gāja velniņi, tagad mazie spilventiņi.

Kādi vēl velni? – Boriss Sergejevičs bija pārsteigts.

ES teicu:

Plastilīns! Mūsu vadītāji Volodja un Tolja no astotās klases kopā ar mums pavadīja sešus mēnešus. Tiklīdz viņi nāk, viņi saka: "Taisiet velnus!" Nu, mēs veidojam skulptūru, un viņi spēlē šahu.

"Tas ir traki," sacīja Boriss Sergejevičs. - Spilventiņi! Mums tas būs jāizdomā! Stop! – Un viņš pēkšņi jautri iesmējās. - Cik zēnu jums ir pirmajā “B”?

"Piecpadsmit," sacīja Miška, "un meitenēm ir divdesmit pieci."

Šeit Boriss Sergejevičs izplūda smieklos.

Un es teicu:

Kopumā mūsu valstī sieviešu ir vairāk nekā vīriešu.

Bet Boriss Sergejevičs man pamāja ar roku.

Es nerunāju par to. Ir vienkārši interesanti redzēt, kā Raisa Ivanovna dāvanā saņem piecpadsmit spilvenus! Labi, klausieties: cik daudzi no jums gatavojas apsveikt savas mātes Maija dienā?

Tad bija mūsu kārta smieties. ES teicu:

Jūs, Boriss Sergejevič, laikam jokojat, ar apsveikumu maijā nepietika.

Bet nepareizi ir tas, ka jums ir jāapsveic savas mātes Maija dienā. Un tas ir neglīti: apsveicam tikai reizi gadā. Un, ja jūs apsveicat katru svētku dienu, tas būs kā bruņinieks. Nu, kas zina, kas ir bruņinieks?

ES teicu:

Viņš ir zirgā un ģērbies dzelzs uzvalkā.

Boriss Sergejevičs pamāja.

Jā, tā tas bija ilgu laiku. Un, kad jūs izaugsit, jūs lasīsit daudz grāmatu par bruņiniekiem, bet pat tagad, ja viņi saka par kādu, ka viņš ir bruņinieks, tas nozīmē, ka viņi domā cēlu, nesavtīgu un dāsnu cilvēku. Un es domāju, ka katram pionierim noteikti ir jābūt bruņiniekam. Paceliet rokas, kurš te ir bruņinieks?

Mēs visi pacēlām rokas.

"Es to zināju," sacīja Boriss Sergejevičs, "ejiet, bruņinieki!"

Mēs devāmies mājās. Un pa ceļam Mishka teica:

Labi, es nopirkšu mammai saldumus, man ir nauda.

Un tā es atnācu mājās, un mājās neviena nebija. Un es pat biju nokaitināts. Vienreiz es gribēju būt bruņinieks, bet man nav naudas! Un tad, kā laime, atskrēja Miška, rokās turot elegantu kastīti ar uzrakstu “Maija diena”. Miška saka: "Gatavs, tagad es esmu bruņinieks par divdesmit divām kapeikām." Kāpēc tu sēdi?

Lāci, vai tu esi bruņinieks? - ES teicu.

Bruņinieks, saka Miška.

Tad aizdodiet.

Mishka bija sašutis:

Es iztērēju katru santīmu.

Ko darīt?

Paskaties, saka Miška. - Galu galā divdesmit kapeikas ir maza monēta, varbūt kaut kur ir vismaz viena, meklēsim.

Un mēs rāpojām pa visu istabu - aiz dīvāna un zem skapja, un es izkratīju visas mātes kurpes un pat iespiedu viņas pirkstu pūderī. Nekur nav.

Pēkšņi Miška atvēra skapi:

Pagaidiet, kas tas ir?

Kur? - es saku. - Ak, tās ir pudeles. Vai tu neredzi? Šeit ir divi vīni: viena pudele ir melna, bet otra dzeltena. Šis ir paredzēts viesiem, rīt pie mums nāks ciemiņi.

Mishka saka:

Ak, ja vakar būtu ieradušies tavi viesi un tev būtu nauda.

Kā tas ir?

Un pudeles," saka Miška, "jā, par tukšām pudelēm viņi dod naudu." Uz stūra. To sauc par "Stikla konteineru pieņemšanu"!

Kāpēc tu agrāk klusēji? Tagad mēs atrisināsim šo lietu. Dodiet man kompota burku, tā atrodas turpat uz loga.

Miška man pasniedza burku, es atvēru pudeli un ielēju burkā melnsarkano vīnu.

Tieši tā, ”sacīja Miška. - Kas ar viņu notiks?

"Protams," es teicu. - Kur ir otrā?

Bet šeit, " saka Miška, "vai tam ir nozīme?" Un šis vīns, un tas vīns.

Nu jā, es teicu. - Ja viens būtu vīns un otrs petroleja, tad tas nav iespējams, bet šādā veidā, lūdzu, tas ir vēl labāk. Turiet burku.

Un tur ielējām arī otru pudeli.

ES teicu:

Noliec to pie loga! Tātad. Pārklāj to ar apakštasīti, un tagad skrienam!

Un mēs devāmies ceļā. Par šīm divām pudelēm mums iedeva divdesmit četras kapeikas. Un es nopirku mammai saldumus. Vēl divas kapeikas iedeva maiņā. Mājās atgriezos jautrs, jo kļuvu par bruņinieku, un, tiklīdz ieradās mamma un tētis, es teicu:

Mammu, es tagad esmu bruņinieks. Boriss Sergejevičs mūs mācīja!

Mamma teica:

Nu pasaki man!

Teicu viņai, ka rīt pārsteigšu mammu. Mamma teica:

Kur tu ņēmi naudu?

Mammu, es nodevu tukšos traukus. Lūk, divas kapeikas maiņā.

Tad tētis teica:

Labi padarīts! Dodiet divas kapeikas par mašīnu!

Mēs apsēdāmies vakariņās. Tad tētis atliecās krēslā un pasmaidīja:

Es gribētu kompotiku.

Atvainojiet, man šodien nebija laika,” sacīja mana māte.

Bet tētis man piemiedza aci:

Un kas tas ir? Es to pamanīju jau sen.

Un viņš piegāja pie loga, noņēma apakštasīti un iedzēra malku tieši no kannas. Bet kas notika! Nabaga tētis klepoja, it kā būtu izdzēris glāzi nagu. Viņš kliedza balsī, kas nebija viņa paša balss:

Kas tas ir? Kas tā par inde?!

ES teicu:

Tēt, nebaidies! Tā nav inde. Šie ir divi jūsu vīni!

Te tētis nedaudz sastinga un nobālēja.

Kādi divi vīni?! - viņš kliedza skaļāk nekā iepriekš.

Melns un dzeltens," es teicu, "kas bija bufetē." Galvenais ir nebaidīties.

Tētis aizskrēja uz bufeti un atvēra durvis. Tad viņš pamirkšķināja acis un sāka berzēt krūtis. Viņš paskatījās uz mani ar tādu izbrīnu, it kā es nebūtu parasts zēns, bet kāds zils vai raibs zēns. ES teicu:

Vai esat pārsteigts, kungs? Es ielēju jūsu abus vīnus burkā, citādi kur es dabūšu tukšus traukus? Padomā pats!

Mamma kliedza:

Un viņa nokrita uz dīvāna. Viņa sāka smieties tik stipri, ka man šķita, ka viņai būs slikti. Es neko nevarēju saprast, un tētis kliedza:

Gribi pasmieties? Nu smejies! Starp citu, šis tavs bruņinieks mani padarīs traku, bet es labāk viņu vispirms izkaušu, lai viņš uz visiem laikiem aizmirst bruņinieku manieres.

Un tētis sāka izlikties, ka meklē jostu.

Kur viņš ir? - Tētis kliedza: "Dodiet man šo Ivanhoe!" Kur viņš aizgāja?

Un es biju aiz skapja. Es jau ilgu laiku tur biju katram gadījumam. Un tad tētis par kaut ko ļoti uztraucās. Viņš kliedza:

Vai ir dzirdēts par 1954. gada ražas kolekcionējamā melnā muskata ieliešanu burkā un atšķaidīšanu ar žiguļu alu?!

Un mana māte bija nogurusi no smiekliem. Viņa tik tikko teica: "Galu galā tas ir viņš... ar vislabākajiem nodomiem... Galu galā viņš ir... bruņinieks... es nomiršu... no smiekliem."

Un viņa turpināja smieties.

Un tētis vēl mazliet steidzās pa istabu un tad no zila gaisa pienāca pie mammas. Viņš teica: "Kā man patīk tavi smiekli." Un viņš pieliecās un noskūpstīja māti. Un tad es mierīgi izrāpos no aiz skapja.

"Kur tas redzēts, kur tas dzirdēts..."

Pārtraukuma laikā mūsu oktobra vadītāja Ļusja pieskrēja pie manis un teica:

Deniska, vai varēsi uzstāties koncertā? Mēs nolēmām organizēt divus bērnus par satīriķiem. Vai vēlaties?

Es gribu to visu! Vienkārši paskaidrojiet: kas ir satīriķi?

Lūsija saka:

Redziet, mums ir dažādas problēmas... Nu, piemēram, nabaga studenti vai sliņķi, vajag viņus noķert. Sapratu? Mums par viņiem jārunā, lai visi smejas, tas viņus atsvaidzinās.

ES runāju:

Viņi nav piedzērušies, viņi ir vienkārši slinki.

Tas ir tas, ko viņi saka: "satraucoši," Lūsija smējās. – Bet patiesībā šie puiši vienkārši kļūs domīgi, jutīsies neveikli, un izlabosies. Sapratu? Nu, vispār nekavējieties: ja gribi, piekrīti, ja negribi, atsakies!

ES teicu:

Labi, ejam!

Tad Lūsija jautāja:

Vai jums ir partneris?

ES runāju:

Lūsija bija pārsteigta:

Kā var dzīvot bez drauga?

Man ir draugs Mishka. Bet partnera nav.

Lūsija atkal pasmaidīja:

Tas ir gandrīz viens un tas pats. Vai viņš ir muzikāls, tavs Mishka?

Nē, parasts.

Vai viņš var dziedāt?

Ļoti klusi. Bet es iemācīšu viņam dziedāt skaļāk, neuztraucieties.

Šeit Lūsija priecājās:

Pēc nodarbībām velciet viņu uz mazo zāli, tur būs mēģinājums!

Un es devos, cik ātri vien varēju, meklēt Mišku. Viņš stāvēja bufetē un ēda desu.

Lāci, vai tu gribi būt satīriķis?

Un viņš teica:

Pagaidiet, ļaujiet man pabeigt.

Es stāvēju un skatījos, kā viņš ēd. Viņš ir mazs, un desa ir biezāka par kaklu. Viņš turēja šo desu ar rokām un ēda to taisni, veselu, nesagriežot, un, iekožot, āda saplaisāja un pārsprāga, un no turienes izšļakstījās karsta, smaržīga sula.

Un es nevarēju to izturēt un teicu tantei Katjai:

Lūdzu, ātri iedodiet arī man desu!

Un tante Katja uzreiz man pasniedza bļodu. Un es steidzos, lai Miškai nebūtu laika ēst savu desu bez manis: man vienai tā nebūtu tik garšīga. Un tā arī es paņēmu ar rokām savu desu un, to netīrot, sāku to grauzt, un no tās izsmidzināja karsta, smaržīga sula. Un mēs ar Mišku košļājām tvaiku, apdegām, skatījāmies viens uz otru un smaidījām.

Un tad es viņam pateicu, ka būsim satīriķi, un viņš piekrita, un mēs knapi tikām līdz stundu beigām, un tad skrējām uz mazo zāli uz mēģinājumu.

Tur jau sēdēja mūsu konsultante Ļusja, un kopā ar viņu bija viens zēns, apmēram 4 gadus vecs, ļoti neglīts, ar mazām ausīm un lielām acīm.

Lūsija teica:

Šeit tie ir! Iepazīstieties ar mūsu skolas dzejnieku Andreju Šestakovu.

Mēs teicām:

Lieliski!

Un viņi novērsās, lai viņš nebrīnītos.

Un dzejnieks sacīja Lūcijai:

Kas tie ir, izpildītāji vai kas?

Viņš teica:

Vai tiešām nekas lielāks nebija?

Lūsija teica:

Tieši tas, kas jums nepieciešams!

Bet tad ieradās mūsu dziedāšanas skolotājs Boriss Sergejevičs. Viņš nekavējoties devās pie klavierēm:

Nu, sāksim! Kur ir dzejoļi?

Andriuška izņēma no kabatas papīru un sacīja:

Šeit. Metru un kori paņēmu no Maršaka, no pasakas par ēzeli, vectēvu un mazdēlu: “Kur tas redzēts, kur tas dzirdēts...”

Boriss Sergejevičs pamāja ar galvu:

Tētis visu gadu mācās pie Vasjas.

Tētis izlemj, bet Vasja piekāpjas?!

Mēs ar Mišku izplūdām asarās. Protams, bērni diezgan bieži lūdz vecākiem atrisināt kādu problēmu viņu vietā un pēc tam parāda skolotājam tā, it kā viņi būtu tādi varoņi. Un pie dēļa, bum-boom - deuce! Lieta ir labi zināma. Oho, Andriuška, tas bija lieliski!

Asfalts tiek ievilkts kvadrātos ar krītu,

Manečka un Taņa te lēkā.

Kur tas ir redzēts, kur tas ir dzirdēts -

Viņi spēlē "klases", bet neiet uz stundu?!

Atkal lieliski. Mums ļoti patika! Šī Andrjuška ir vienkārši īsts puisis, kā Puškins!

Boriss Sergejevičs teica:

Nekas, nav slikti! Un mūzika būs ļoti vienkārša, kaut kas līdzīgs. - Un viņš paņēma Andrjuškas dzejoļus un, klusi spēlējot, dziedāja tos visus pēc kārtas.

Sanāca ļoti gudri, pat sasitām plaukstas.

Un Boriss Sergejevičs teica:

Nu, kungs, kas ir mūsu izpildītāji?

Un Ļusja norādīja uz Mišku un mani:

Nu, - teica Boriss Sergejevičs, - Mišam ir laba auss... Tiesa, Deniska dzied ne pārāk pareizi.

ES teicu:

Bet tas ir skaļi.

Un mēs sākām atkārtot šos pantus pie mūzikas un atkārtojām tos, iespējams, piecdesmit vai tūkstoš reižu, un es kliedzu ļoti skaļi, un visi mani nomierināja un komentēja:

Neuztraucies! Tu esi kluss! Nomierinies! Neesiet tik skaļi!

Andriuška bija īpaši sajūsmā. Viņš mani pilnībā nobremzēja. Bet es dziedāju tikai skaļi, es negribēju dziedāt klusāk, jo īsta dziedāšana ir tad, kad ir skaļi!

...Un tad kādu dienu, atnākot uz skolu, ģērbtuvē ieraudzīju paziņojumu:

UZMANĪBU!

Šodien lielajā pārtraukumā mazajā zālē uzstāsies “Pioneer Satyricon” lidojošā patruļa!

Izpilda bērnu duets!

Viena diena!

Nāciet visi!

Un manī uzreiz kaut kas noklikšķināja. Es skrēju uz klasi. Tur sēdēja Miška un skatījās pa logu.

ES teicu:

Nu, mēs šodien uzstājamies!

Un Miška pēkšņi nomurmināja:

Man nav vēlmes uzstāties...

Es biju pilnīgi pārsteigts. Kas - nevēlēšanās? Tieši tā! Galu galā, mēs mēģinājām! Bet kā ar Ļusju un Borisu Sergejeviču? Andriuška? Un visi puiši, viņi izlasa plakātu un skries kā viens?

ES teicu:

Tu esi traks vai kā? Pievilt cilvēkus?

Un Miška ir tik nožēlojama:

Man liekas, ka man sāp vēders.

ES runāju:

Tas ir aiz bailēm. Tas arī sāp, bet es neatsaku!

Bet Miška joprojām bija nedaudz domīgs. Lielajā pārtraukumā visi puiši metās mazajā zālē, un mēs ar Mišku knapi atpalikām, jo ​​arī man bija pilnībā zudis noskaņojums uzstāties. Bet tobrīd mums pretī izskrēja Lūsija, viņa mūs cieši satvēra aiz rokām un vilka līdzi, bet manas kājas bija mīkstas, kā lellei, un sapinušās. Es laikam infekciju saņēmu no Mishkas.

Zālē bija norobežota vieta pie klavierēm, un apkārt drūzmējās bērni no visām klasēm, auklītes un skolotāji.

Mēs ar Mišku stāvējām pie klavierēm.

Boriss Sergejevičs jau bija vietā, un Ļusja diktora balsī paziņoja:

Sākam “Pioneer Satyricon” izrādi par aktuālām tēmām. Andreja Šestakova teksts pasaulslaveno satīriķu Mišas un Denisa izpildījumā! Jautāsim!

Un mēs ar Mišku devāmies nedaudz uz priekšu. Lācis bija balts kā siena. Bet man bija labi, tikai mana mute bija sausa un raupja, it kā tur guļ smilšpapīrs.

Boriss Sergejevičs sāka spēlēt. Mishka bija jāsāk, jo viņš dziedāja pirmās divas rindas, un man bija jādzied otrās divas rindas. Boriss Sergejevičs sāka spēlēt, un Miška to meta malā kreisā roka, kā Lūsija mācīja, un viņš gribēja dziedāt, bet viņš kavējās, un kamēr viņš gatavojās, pienāca mana kārta, Tā sanāca pēc mūzikas. Bet es nedziedāju, jo Miška kavējās. Kāpēc uz zemes?

Pēc tam Miška nolaida roku vietā. Un Boriss Sergejevičs atkal sāka skaļi un atsevišķi.

Viņš trīs reizes nosita taustiņus, kā vajadzēja, un ceturtajā Miška atkal atmeta kreiso roku un beidzot dziedāja:

Vasjas tētim labi padodas matemātika,

Tētis visu gadu mācās pie Vasjas.

Es uzreiz to pacēlu un iekliedzos:

Kur tas ir redzēts, kur tas ir dzirdēts -

Tētis izlemj, bet Vasja piekāpjas?!

Visi, kas atradās zālē, smējās, un tas lika manai dvēselei justies vieglāk. Un Boriss Sergejevičs devās tālāk. Viņš vēlreiz nosita taustiņus trīs reizes, un ceturtajā Miška uzmanīgi nometa kreiso roku uz sāniem un bez iemesla atkal dziedāja:

Vasjas tētim labi padodas matemātika,

Tētis visu gadu mācās pie Vasjas.

Es uzreiz sapratu, ka viņš ir pazudis! Bet, tā kā tas tā ir, es nolēmu pabeigt dziedāt līdz galam, un tad jau redzēs. Paņēmu un pabeidzu:

Kur tas ir redzēts, kur tas ir dzirdēts -

Tētis izlemj, bet Vasja piekāpjas?!

Paldies Dievam, zālē bija kluss - visi, acīmredzot, arī saprata, ka Miška ir apmaldījusies, un domāja: "Nu, tas notiek, lai viņš turpina dziedāt."

Un, kad mūzika sasniedza galamērķi, viņš atkal pamāja ar kreiso roku un, tāpat kā “iestrēdzis” ieraksts, uztvēra to trešo reizi:

Vasjas tētim labi padodas matemātika,

Tētis visu gadu mācās pie Vasjas.

Es ļoti gribēju viņam iesist pa pakausi ar kaut ko smagu, un es kliedzu no briesmīgām dusmām:

Kur tas ir redzēts, kur tas ir dzirdēts -

Tētis izlemj, bet Vasja piekāpjas?!

Lāci, tu acīmredzot esi pilnīgi traks! Vai tu velc to pašu trešo reizi? Parunāsim par meitenēm!

Un Mishka ir tik nekaunīgs:

Es zinu bez tevis! - Un pieklājīgi saka Borisam Sergejevičam: - Lūdzu, Boriss Sergejevič, turpiniet!

Boriss Sergejevičs sāka spēlēt, un Miška pēkšņi kļuva drosmīgāks, atkal izlika kreiso roku un ceturtajā sitienā sāka kliegt, it kā nekas nebūtu noticis:

Vasjas tētim labi padodas matemātika,

Tētis visu gadu mācās pie Vasjas.

Tad visi zālē tikai kliedza no smiekliem, un es redzēju pūlī, kāda nelaimīga seja bija Andrjuškai, un es arī redzēju, ka Ļusja, visa sarkana un izjukusi, dodas pie mums cauri pūlim. Un Miška stāv ar pavērtu muti, it kā par sevi pārsteigts. Nu, kamēr notiek tiesa un lieta, es beidzu kliegt:

Kur tas ir redzēts, kur tas ir dzirdēts -

Tētis izlemj, bet Vasja piekāpjas?!

Tad sākās kaut kas šausmīgs. Visi smējās kā nogalināti, un Miška kļuva no zaļas uz purpursarkanu. Mūsu Lūsija satvēra viņu aiz rokas un vilka pie sevis.

Viņa kliedza:

Deniska, dziedi viena! Nepielaid mani!.. Mūzika! UN!..

Un es stāvēju pie klavierēm un nolēmu viņu nepievilt. Jutu, ka man vairs nav vienalga, un, kad atskanēja mūzika, nez kāpēc pēkšņi arī metu kreiso roku uz sāniem un pavisam negaidīti kliedzu:

Vasjas tētim labi padodas matemātika,

Tētis visu gadu mācās pie Vasjas.

Es pat brīnos, ka nenomiru no šīs sasodītās dziesmas.

Es droši vien būtu miris, ja tajā laikā neskanētu zvans...

Es vairs nebūšu satīriķis!

Apburtā vēstule

Nesen mēs staigājām pagalmā: Aļonka, Miška un es. Pēkšņi pagalmā iebrauca kravas automašīna. Un uz tās guļ Ziemassvētku eglīte. Mēs skrējām pēc mašīnas. Tā viņa piebrauca pie namu pārvaldes biroja, apstājās, un šoferis un mūsu sētnieks sāka izkraut koku. Viņi kliedza viens uz otru:

Vieglāk! Ievedīsim! Pa labi! Levija! Uzvelciet viņu uz dibena! Atvieglojiet to, pretējā gadījumā jūs nojauksit visu špicu.

Un, kad viņi izkrauja, vadītājs teica:

Tagad man ir jāreģistrē šis koks,” un viņš aizgāja.

Un mēs palikām pie Ziemassvētku eglītes.

Viņa gulēja liela, pūkaina un tik garšīgi smaržoja pēc sala, ka mēs stāvējām kā muļķi un smaidījām. Tad Aļonka satvēra vienu zaru un sacīja:

Paskaties, uz koka karājas detektīvi.

"Detektīvs"! Viņa teica nepareizi! Mēs ar Mišku vienkārši ripojām apkārt. Mēs abi smējāmies vienādi, bet tad Miška sāka smieties skaļāk, lai es smieties.

Nu, es to nedaudz piespiedu, lai viņš nedomātu, ka es padodos. Miška turēja vēderu ar rokām, it kā viņam būtu lielas sāpes, un kliedza:

Ak, es nomiršu no smiekliem! Detektīvs!

Un es, protams, pagriezu siltumu.

Meitiņai ir pieci gadi, bet viņa saka: “detektīvs”... Ha-ha-ha!

Tad Miška noģība un ievaidējās:

Ak, es jūtos slikti! Detektīvs... - Un viņš sāka žagas: - Hic!.. Detektīvs. Ick! Ick! Es nomiršu no smiekliem! Ick!

Tad es paķēru sauju sniega un sāku smērēt uz pieres, it kā man jau būtu bijusi smadzeņu infekcija un es būtu kļuvis traks. Es kliedzu:

Meitenei ir pieci gadi, drīz apprecēsies! Un viņa ir detektīvs.

Aļonkas apakšlūpa saritinājās tā, ka tā palika aiz auss.

Vai pareizi teicu! Tas ir mans zobs, kas ir izkritis un svilpo. Es gribu teikt "detektīvs", bet es svilpu "detektīvs"...

Mishka teica:

Kāds pārsteigums! Viņai izkrita zobs! Trīs no tiem izkrituši un divi ļodzīgi, bet es tomēr runāju pareizi! Klausieties šeit: ķiķina! Kas? Tiešām lieliski – ķiķina? Man tas viegli iznāk šādi: ķiķina! Es pat varu dziedāt:

Ak, zaļā hihečka,

Es baidos, ka es sev injicēšu.

Bet Aļonka kliedz. Viens ir skaļāks par mums diviem:

Nepareizi! Urrā! Jūs sakāt "uzpūtīgs", bet jums vajadzētu teikt "detektīvs"!

Proti, ka nav vajadzīga “izmeklēšana”, bet gan “higgles”.

Un rūksim abi. Viss, ko jūs varat dzirdēt, ir: "Detektīvs!" - "Smejas!" - "Detektīvs!"

Skatoties uz viņiem, es tik ļoti smējos, ka man pat palika izsalkums. Es gāju mājās un domāju: kāpēc viņi tik daudz strīdējās, jo abi kļūdījās? Tas ir ļoti vienkāršs vārds. Es apstājos uz kāpnēm un skaidri teicu:

Nekāda detektīva darba. Nav kails, bet īsi un skaidri: Fyfki!

Tas ir viss!

anglis Pols

"Rīt ir pirmais septembris," sacīja mana māte. – Un tagad ir pienācis rudens, un tu iesi otrajā klasē. Ak, kā laiks skrien!...

Un šajā gadījumā,” pacēla tētis, “tagad mēs “nokausim arbūzu”!

Un viņš paņēma nazi un sagrieza arbūzu. Kad viņš grieza, atskanēja tāda pilna, patīkama, zaļa plaisa, ka mana mugura kļuva auksta, gaidot, kā es ēdīšu šo arbūzu. Un es jau pavēru muti, lai paķertu rozā arbūza šķēli, bet tad durvis pavērās un istabā ienāca Pāvels. Mēs visi bijām šausmīgi priecīgi, jo viņš jau sen nebija ar mums un mums viņa pietrūka.

Oho, kurš atnāca! - teica tētis. - pats Pāvels. Pats Pāvels Kārpu!

Sēdies pie mums, Pavļik, tur ir arbūzs,” teica mamma. - Deniska, pārej.

ES teicu:

Sveiki! - un iedeva viņam vietu blakus.

Sveiki! - viņš teica un apsēdās.

Un mēs sākām ēst un ēdām ilgu laiku un klusējām. Mums negribējās runāt. Ko tur runāt, kad tāds gardums mutē!

Un kad Pāvelam iedeva trešo gabalu, viņš teica:

Ak, man patīk arbūzs. Pat vairāk. Mana vecmāmiņa man nekad nedod daudz to ēst.

Un kāpēc? - mamma jautāja.

Viņa saka, ka pēc arbūza dzeršanas es neguļu, bet vienkārši skrienu apkārt.

Tā ir taisnība," sacīja tētis, "tāpēc mēs ēdam arbūzu agri no rīta." Līdz vakaram tā iedarbība beidzas, un jūs varat gulēt mierīgi. Nāc, ēd, nebaidies.

"Es nebaidos," sacīja Pavļa.

Un mēs visi atkal ķērāmies pie lietas, un atkal ilgu laiku klusējām. Un, kad mamma sāka noņemt garozas, tētis teica:

Kāpēc tu neesi bijis ar mums tik ilgi, Pāvel?

Jā, - es teicu, - kur tu biji? Ko tu izdarīji?

Un tad Pāvels uzpūtās, nosarka, paskatījās apkārt un pēkšņi nejauši nokrita, it kā negribot:

Ko jūs darījāt, ko jūs darījāt?.. Studējis angļu valodu, tas ir tas, ko jūs darījāt.

Es biju pilnīgi pārsteigts. Uzreiz sapratu, ka visu vasaru veltīgi tērēju laiku. Viņš tīnēja ar ežiem, spēlēja apaļumus un nodarbojās ar niekiem. Bet Pāvel, viņš netērēja laiku, nē, tu esi nerātns, viņš strādāja pie sevis, paaugstināja izglītības līmeni.

Viņš mācījās angļu valoda un tagad viņš droši vien varēs sarakstīties ar angļu pionieriem un lasīt angļu grāmatas! Es uzreiz jutu, ka mirstu no skaudības, un tad mana māte piebilda:

Lūk, Deniska, mācies. Tas nav tavs basītis!

Labi darīts, teica tētis. - Es cienu tevi!

Pavļa tikai staroja.

Pie mums ciemos ieradās skolniece Seva. Tāpēc viņš strādā ar mani katru dienu. Tagad ir pagājuši veseli divi mēneši. Vienkārši mani pilnībā spīdzināja.

Kas, grūta angļu valoda? - ES jautāju.

"Tas ir traki," Pāvels nopūtās.

"Tas nebūtu grūti," tētis iejaucās. – Pats velns viņiem tur kājas salauzīs. Ļoti sarežģīta pareizrakstība. Tas ir rakstīts "Liverpool" un izrunā "Manchester".

Nu jā! - Es teicu, - Vai, Pavļa?

Tā ir tikai katastrofa, ”sacīja Pavļa. – No šīm nodarbēm biju pavisam pārgurusi, zaudēju divsimt gramu.

Kāpēc tad tu neizmanto savas zināšanas, Pavļik? - mamma teica. - Kāpēc jūs, ierodoties iekšā, neteicāt mums angliski?

"Es vēl neesmu sveicināts," sacīja Pavļa.

Nu, tu ēdi arbūzu, kāpēc neteici "paldies"?

"Es tev teicu," sacīja Pavļa.

Nu jā, tu to teici krieviski, bet angliski?

Mēs vēl neesam tikuši līdz “paldies”,” sacīja Pavļa. - Ļoti grūta sludināšana.

Tad es teicu:

Pāvel, iemāci man pateikt “one, two, three” angļu valodā.

"Es to vēl neesmu pētījis," sacīja Pavļa.

Ko tu esi studējis? - es iekliedzos. – Vai divu mēnešu laikā vēl kaut ko iemācījies?

"Es iemācījos teikt "Petya" angļu valodā," sacīja Pavļa.

Pareizi, es teicu. - Nu ko tu vēl zini angliski?

Pagaidām tas arī viss," sacīja Pavļa.

Ka es mīlu…

Man ļoti patīk gulēt uz vēdera uz sava tēta ceļgala, nolaist rokas un kājas un karāties uz ceļgala kā veļu uz žoga. Man ļoti patīk arī spēlēt dambreti, šahu un domino kauliņu, lai būtu pārliecināts, ka uzvarēšu. Ja neuzvarēsi, tad neuzvar.

Man patīk klausīties, kā vabole rakās kastē. Un brīvdienā man patīk no rītiem ielīst tēta gultā, lai runātu ar viņu par suni: kā dzīvosim plašāk un nopirksim suni, un ar to strādāsim, un pabarosim, un kā būs smieklīgi un gudri, un kā būs viņa nozags cukuru, un es pati viņai noslaucīšu peļķes, un viņa man sekos kā uzticīgs suns.

Man patīk arī skatīties TV: nav svarīgi, ko viņi rāda, pat ja tie ir tikai galdi.

Man patīk elpot caur degunu mammai ausī. Man īpaši patīk dziedāt un vienmēr ļoti skaļi čīkstu.

Man ļoti patīk stāsti par sarkanajiem kavalēriem un to, kā viņi vienmēr uzvar.

Man patīk stāvēt spoguļa priekšā un grimasēt tā, it kā es būtu no Pētersīļiem leļļu teātris. Man arī ļoti garšo šprotes.

Man patīk lasīt pasakas par Kančilu. Tas ir tik mazs, gudrs un palaidnīgs stirnēns. Viņai ir jautras acis, mazi ragi un rozā pulēti nagi. Kad dzīvosim plašāk, nopirksim sev Kančiliju, viņš dzīvos vannasistabā. Man patīk arī peldēt tur, kur ir sekla, lai ar rokām varētu turēties pie smilšainās dibena.

Man patīk demonstrācijās vicināt sarkano karogu un pūst "go-di-go!"

Man ļoti patīk zvanīt.

Man patīk plānot, zāģēt, es protu veidot seno karotāju un bizonu galvas, un es veidoju meža rubeņus un cara lielgabalu. Man patīk to visu dot.

Kad es lasu, man patīk košļāt krekeri vai ko citu.

Es mīlu viesus. Man arī ļoti patīk čūskas, ķirzakas un vardes. Viņi ir tik gudri. Es tās nēsāju kabatās. Man patīk, ja pusdienu laikā uz galda ir čūska. Man patīk, kad vecmāmiņa kliedz par vardi: "Noņemiet šo pretīgo lietu!" - un izskrien no istabas.

Man patīk smieties... Reizēm man nemaz negribas smieties, bet es piespiežu sevi, izspiežu smieklus - un, lūk, pēc piecām minūtēm tas tiešām kļūst smieklīgi.

Kad man ir labs garastāvoklis, man patīk lēkāt. Kādu dienu mēs ar tēti devāmies uz zoodārzu, es lēkāju viņam apkārt uz ielas, un viņš jautāja:

par ko tu lec?

Un es teicu:

Es lēkāju, ka tu esi mans tētis!

Viņš saprata!

Man patīk iet uz zoodārzu. Tur ir brīnišķīgi ziloņi. Un ir viens ziloņu mazulis. Kad dzīvosim plašāk, nopirksim ziloņu mazuli. Es viņam uzcelšu garāžu.

Man ļoti patīk stāvēt aiz mašīnas, kad tā šņāc, un šņaukt benzīnu.

Man patīk iet uz kafejnīcām - ēst saldējumu un nomazgāt to ar dzirkstošo ūdeni. Tas liek man sāpēt degunu un asaras saplūst acīs.

Kad es skrienu pa gaiteni, man patīk stutēt kājas, cik vien spēju.

Es ļoti mīlu zirgus, viņiem ir tik skaistas un laipnas sejas.

Man patīk daudzas lietas!

...Un kas man nepatīk!

Tas, kas man nepatīk, ir zobu ārstēšana. Tiklīdz ieraugu zobārsta krēslu, tā uzreiz gribas skriet uz pasaules galiem. Man arī nepatīk stāvēt uz krēsla un lasīt dzeju, kad nāk viesi.

Man nepatīk, kad mamma un tētis iet uz teātri.

Neciešu mīkstās olas, kad tās sakrata glāzē, sadrupina maizē un liek ēst.

Man arī nepatīk, ja mamma dodas ar mani pastaigāties un pēkšņi satiek Rouzes tanti!

Tad viņi runā tikai viens ar otru, un es vienkārši nezinu, ko darīt.

Man nepatīk valkāt jaunu uzvalku — es tajā jūtos kā koks.

Kad spēlējam sarkano un balto, man nepatīk būt baltam. Tad es pametu spēli, un viss! Un, kad esmu sarkana, man nepatīk, ka mani notver. Es joprojām bēgu.

Man nepatīk, ja cilvēki mani sit.

Man nepatīk spēlēt "klaipiņu", kad ir mana dzimšanas diena: es neesmu mazs.

Man nepatīk, ja puiši brīnās.

Un man ļoti nepatīk, kad es sev griežu, turklāt smērēju pirkstu ar jodu.

Man nepatīk, ka mūsu gaitenī ir šaurs un pieaugušie ik minūti skraida šurpu turpu, daži ar pannu, daži ar tējkannu un kliedz:

Bērni, nekļūstiet zem kājām! Esiet uzmanīgi, mana panna ir karsta!

Un, kad es eju gulēt, man nepatīk koris, kas dzied blakus istabā:

Maijpuķītes, maijpuķītes...

Man ļoti nepatīk, ka zēni un meitenes radio runā vecu dāmu balsīs!

Kas patīk Mishka?

Kādu dienu mēs ar Mišku iegājām zālē, kur mums ir dziedāšanas stundas. Boriss Sergejevičs sēdēja pie klavierēm un kaut ko klusi spēlēja. Mēs ar Mišku sēdējām uz palodzes un netraucējām viņu, un viņš mūs nemaz nepamanīja, bet turpināja spēlēt sev, un no viņa pirkstiem ļoti ātri izlēca dažādas skaņas. Viņi izšļakstījās, un rezultāts bija kaut kas ļoti viesmīlīgs un priecīgs.

Man ļoti patika, un es būtu varējis ilgi sēdēt un klausīties, bet Boriss Sergejevičs drīz vien pārstāja spēlēt. Viņš aizvēra klavieru vāku, ieraudzīja mūs un jautri sacīja:

PAR! Kādi cilvēki! Viņi sēž kā divi zvirbuļi uz zara! Nu ko tu saki?

ES jautāju:

Ko tu spēlēji, Boriss Sergejevič?

Viņš atbildēja:

Šis ir Šopēns. ES viņu ļoti mīlu.

ES teicu:

Protams, tā kā jūs esat dziedāšanas skolotāja, jums patīk dažādas dziesmas.

Viņš teica:

Šī nav dziesma. Lai gan man patīk dziesmas, šī nav dziesma. To, ko es spēlēju, sauc par daudz liels vārds nekā tikai "dziesma".

ES teicu:

Kurš? Vardā?

Viņš nopietni un skaidri atbildēja:

Mūzika. Šopēns - lielisks komponists. Viņš sacerēja brīnišķīgu mūziku. Un es mīlu mūziku vairāk par visu pasaulē.

Tad viņš uzmanīgi paskatījās uz mani un teica:

Nu ko tu mīli? Vairāk nekā jebkas cits?

ES atbildēju:

Man patīk daudzas lietas.

Un es viņam pateicu, ka mīlu viņu. Un par suni, un par ēvelēšanu, un par ziloņu mazuli, un par sarkanajiem kavalēristiem, un par mazo stirniņu uz rozā nagiem, un par senajiem karotājiem, un par foršajām zvaigznēm, un par zirgu sejām, visu , viss...

Viņš mani uzmanīgi klausījās, viņam bija domīga seja, klausoties, un tad viņš teica:

Skaties! es pat nezināju. Godīgi sakot, jūs joprojām esat mazs, neapvainojieties, bet paskatieties - jūs tik ļoti mīlat! Visa pasaule.

Tad sarunā iejaucās Miška. Viņš nopūtās un teica:

Un es vēl vairāk mīlu Deniskas dažādās šķirnes! Tikai padomā!

Boriss Sergejevičs smējās:

Ļoti interesanti! Nāc, pastāsti savas dvēseles noslēpumu. Tagad ir jūsu kārta, paņemiet stafeti! Tātad, sāciet! Ko tu mīli?

Miška rosījās uz palodzes, tad iztīrīja rīkli un sacīja:

Es mīlu bulciņas, maizītes, klaipus un kūciņas! Man patīk maize, kūkas, konditorejas izstrādājumi un piparkūkas neatkarīgi no tā, vai tās ir Tulas, medus vai glazētas. Es arī mīlu suši, bageles, bageles, pīrāgus ar gaļu, ievārījumu, kāpostiem un rīsiem. Es ļoti mīlu klimpas un īpaši siera kūkas, ja tās ir svaigas, bet novecojušas ir piemērotas. Jums var būt auzu pārslu cepumi un vaniļas krekeri.

Man patīk arī brētliņas, saury, zandarti marinādē, vēršu galviņas tomātos, daži pašu sula, baklažānu ikri, sagriezti cukini un cepti kartupeļi.

Man ļoti patīk vārīta desa, ja tā ir ārsta desa, varu derēt, ka apēdīšu veselu kilogramu! Man patīk ēdnīca un tējas istaba, un kūpinātas, un puskūpinātas, un jēlkūpinātas! Patiesībā es mīlu šo visvairāk. Man ļoti patīk makaroni ar sviestu, nūdeles ar sviestu, ragi ar sviestu, siers ar caurumiem vai bez caurumiem, ar sarkanu vai baltu miziņu - tas nav svarīgi.

Es mīlu klimpas ar biezpienu, sāļu, saldu, skābu biezpienu; Man ļoti patīk āboli, sarīvēti ar cukuru, vai vienkārši āboli paši par sevi, un, ja āboli ir nomizoti, tad man patīk vispirms ēst ābolu un pēc tam uzkodas mizu!

Man patīk aknas, kotletes, siļķes, pupiņu zupa, zaļie zirnīši, vārīta gaļa, īriss, cukurs, tēja, ievārījums, Borzhom, soda ar sīrupu, mīksti vārītas olas, cieti vārītas, maisā, mogu un neapstrādātas. Man garšo sviestmaizes ar gandrīz jebko, īpaši, ja tās biezi smērē ar kartupeļu biezeni vai prosas putru. Tātad... Par halvu es nerunāšu - kuram muļķim nepatīk halva? Es arī mīlu pīli, zosu un tītaru. O jā! Es mīlu saldējumu no visas sirds. Septiņiem, deviņiem. Uz trīspadsmit, uz piecpadsmit, uz deviņpadsmit. Divdesmit divi un divdesmit astoņi.

Miška paskatījās apkārt griestiem un ievilka elpu. Acīmredzot viņš jau bija diezgan noguris. Bet Boriss Sergejevičs vērīgi paskatījās uz viņu, un Miška brauca tālāk.

Viņš nomurmināja:

Ērkšķogas, burkāni, čum lasis, rozā lasis, rāceņi, borščs, klimpas, lai gan jau teicu klimpas, buljons, banāni, hurma, kompots, desiņas, desa, lai gan teicu arī desa...

Lācis bija pārguris un apklusa. No viņa acīm bija skaidrs, ka viņš gaida, kad Boriss Sergejevičs viņu uzslavēs. Bet viņš paskatījās uz Mišku mazliet neapmierināts un likās pat bargs. Arī viņš, šķiet, kaut ko gaidīja no Miškas: ko gan citu Miška teiks? Bet Miška klusēja. Izrādījās, ka abi viens no otra kaut ko gaidīja un klusēja.

Pirmais neizturēja, Boriss Sergejevičs.

Nu, Miša, — viņš teica, — tu, bez šaubām, ļoti mīli, bet viss, ko tu mīli, ir kaut kā vienāds, pārāk ēdams vai kaut kas tāds. Izrādās, ka jums patīk viss pārtikas veikals. Un tikai... Un cilvēki? Kuru tu mīli? Vai no dzīvniekiem?

Šeit Miška uzmundrināja un nosarka.

"Ak," viņš apmulsis teica, "es gandrīz aizmirsu!" Vairāk kaķēnu! Un vecmāmiņa!

Vistas buljons

Mamma no veikala atnesa vistu, lielu, zilganu, ar garām kaulainām kājām. Vistas galvā bija liela sarkana ķemme. Mamma to pakāra aiz loga un teica:

Ja tētis atnāk agrāk, ļaujiet viņam gatavot. Vai nodosi tālāk?

ES teicu:

Ar lielāko prieku!

Un mana māte devās uz koledžu. Un es to saņēmu akvareļu krāsas un sāka zīmēt. Gribēju uzzīmēt vāveri, kas mežā lec pa kokiem, un sākumā sanāca lieliski, bet tad paskatījos un ieraudzīju, ka tā nemaz nav vāvere, bet gan kāds puisis, kurš izskatījās pēc Moidodira. Vāveres aste izrādījās viņa deguns, un zari uz koka izskatījās pēc matiem, ausīm un cepures... Es biju ļoti pārsteigts, kā tas var notikt, un, kad tētis atnāca, es teicu:

Uzminiet, tēt, ko es uzzīmēju?

Viņš paskatījās un domāja:

Ko tu dari, tēt? Paskatieties labi!

Tad tētis kārtīgi paskatījās un teica:

Ak, atvainojiet, tas laikam ir futbols...

ES teicu:

Tu esi kaut kā neuzmanīgs! Tu laikam esi noguris?

Nē, es tikai gribu ēst. Nezini, kas ir pusdienās?

ES teicu:

Aiz loga karājas vista. Pagatavojiet to un ēdiet!

Tētis izrāva vistu no loga un nolika uz galda.

Ir viegli pateikt, pavārs! Jūs varat to pagatavot. Ēdienu gatavošana ir muļķības. Jautājums ir, kādā veidā mums to vajadzētu ēst? No vistas var pagatavot vismaz simts brīnišķīgu barojošu ēdienu. Var, piemēram, uztaisīt vienkāršas vistas kotletes, vai arī var saritināt ministru šniceli - ar vīnogām! Es par to lasīju! Jūs varat uztaisīt šādu kotleti uz kaula - to sauc par "Kijevu" - jūs laizīsit pirkstus. Var uzvārīt vistu ar nūdelēm, vai arī piespiež ar gludekli, pārber ķiploku un sanāk, kā Gruzijā, “vistas tabaku”. Beidzot vari...

Bet es viņu pārtraucu. ES teicu:

Tu, tēt, pagatavo kaut ko vienkāršu, bez gludekļiem. Kaut kas, ziniet, ātrākais!

Tētis uzreiz piekrita:

Tieši tā, dēls! Kas mums ir svarīgi? Ēd ātri! Jūs esat uztvēris būtību. Ko jūs varat pagatavot ātrāk? Atbilde ir vienkārša un skaidra: buljons!

Tētis pat berzēja rokas.

ES jautāju:

Vai jūs zināt, kā pagatavot buljonu?

Bet tētis tikai pasmējās.

Ko jūs šeit varat darīt? – Viņa acis pat dzirkstīja. - Buljons ir vienkāršāks nekā tvaicēti rāceņi: ielieciet to ūdenī un pagaidiet. kad tas ir pagatavots, tā ir visa gudrība. Ir izlemts! Vāram buljonu, un pavisam drīz mums būs divu ēdienu vakariņas: pirmajam - buljons ar maizi, otrajam - vārīta, karsta, kūpoša vista. Nu, nometiet savu Repina otu un palīdzēsim!

ES teicu:

Ko man darīt?

Skaties! Jūs redzat, ka uz vistas ir daži matiņi. Jums tos vajadzētu nogriezt, jo man nepatīk pinkains buljons. Tu nogriez šos matiņus, kamēr es eju uz virtuvi un uzlieku ūdeni uz vārīšanās!

Un viņš devās uz virtuvi. Un es paņēmu savas mātes šķēres un sāku apgriezt vistas matiņus pa vienam. Sākumā domāju, ka tādu būs maz, bet tad paskatījos tuvāk un ieraudzīju, ka ir daudz, pat par daudz. Un es sāku tās griezt un mēģināju ātri nogriezt, kā frizierim, un klikšķināju ar šķērēm gaisā, pārvietojoties no matiem uz matiem.

Tētis ienāca istabā, paskatījās uz mani un teica:

Ņem nost vairāk no sāniem, citādi izskatīsies pēc boksa!

ES teicu:

Tas negriežas ļoti ātri...

Bet tad tētis pēkšņi uzsit sev pa pieri:

Dievs! Nu, tu un es esam stulbi, Deniska! Un kā es aizmirsu! Pabeidz savu matu griezumu! Viņa ir jāsadedzina ugunī! Saproti? Tā dara visi. Mēs to aizdedzināsim, un visi mati sadegs, un nebūs nepieciešama frizūra vai skūšanās. Aiz manis!

Un viņš paķēra vistu un aizskrēja ar to uz virtuvi. Un es esmu aiz viņa. Iededzinām jaunu degli, jo uz viena jau bija ūdens katls, un sākām cept vistu uz uguns. Dega tiešām labi un viss dzīvoklis smaržoja pēc piedegušas vilnas. Pana pagrieza viņu no vienas puses uz otru un teica: "Tagad, tagad!" Ak, un laba vista! Tagad viņa būs visa apdegusi un kļūs tīra un balta...

Bet vista, gluži pretēji, kļuva kaut kā melna, visa pārogļota, un tētis beidzot izslēdza gāzi.

Viņš teica:

Manuprāt, tas kaut kā pēkšņi kļuva piesmēķēts. Vai jums garšo kūpināta vista?

ES teicu:

Nē. Tas nav kūpināts, tas vienkārši ir pārklāts ar sodrējiem. Nāc, tēt, es viņu nomazgāšu.

Viņš bija pozitīvi sajūsmā.

Labi padarīts! - viņš teica. Tu esi gudrs. Jums ir laba iedzimtība. Jūs esat par mani. Nāc, mans draugs, paņem šo skursteņslauķa vistu un kārtīgi nomazgā zem krāna, citādi man jau ir apnicis šī burzma.

Un viņš apsēdās uz taburetes.

Un es teicu:

Tagad es viņu dabūšu vienā mirklī!

Un es piegāju pie izlietnes un ieslēdzu ūdeni, noliku zem tās mūsu vistu un sāku to berzēt ar labo roku, cik stipri vien varēju. Vista bija ļoti karsta un šausmīgi netīra, un es uzreiz sasmērēju rokas līdz elkoņiem. Tētis šūpojās uz ķeblīša.

"Tas ir tas," es teicu, "tu, tēt, ar viņu izdarīji." Nemaz nenomazgājas. Ir daudz kvēpu.

Tas nekas," sacīja tētis, "kvēpi ir tikai virsū." Tas viss taču nevar būt no kvēpiem, vai ne? Uzgaidi minūti!

Un tētis aizgāja uz vannas istabu un atnesa man lielu gabalu zemeņu ziepju.

Lūk," viņš teica, "manu pareizi!" Ieputo!

Un es sāku ziepēt šo nelaimīgo vistu. Viņa sāka izskatīties pilnīgi mirusi. Es to diezgan labi ieziepēju, bet tas nemazgājās, no tā pilēja netīrumi, tas bija pilējis, iespējams, pusstundu, bet tas nekļuva tīrāks.

ES teicu:

Šis sasodītais gailis tikai sāk smērēties ar ziepēm.

Tad tētis teica:

Lūk, otiņa! Ņem, labi berzi! Vispirms mugura, un tad viss pārējais.

Es sāku berzēt. Es berzēju cik varēju un vietām pat berzēju ādu. Bet man tik un tā bija ļoti grūti, jo vista pēkšņi it kā atdzīvojās un sāka griezties manās rokās, slīdēt un ik sekundi mēģināt izlēkt. Bet tētis joprojām neatstāja savu ķebļu un turpināja pavēlēt:

Trīs spēcīgi! Izveicīgāks! Turiet savus spārnus! Ak tu! Jā, es redzu, ka jūs vispār nezināt, kā mazgāt vistu.

Es tad teicu:

Tēt, pamēģini pats!

Un es viņam iedevu vistu. Bet viņam nebija laika to pieņemt, kad pēkšņi viņa izlēca no manām rokām un izlēca zem tālākā skapja. Bet tētis nebija samulsis. Viņš teica:

Atnes man mopu!

Un, kad es to pasniedzu, tētis sāka to slaucīt no skapja apakšas ar mopu. Vispirms viņš no turienes noņēma veco peļu slazdu, pēc tam manu pēdējo gadu alvas karavīrs, un es biju šausmīgi priecīga, jo domāju, ka esmu viņu pilnībā pazaudējusi, bet viņš bija turpat, mans dārgais.

Tad tētis beidzot izvilka vistu. Viņa bija klāta ar putekļiem. Un tētis bija viss sarkans. Bet viņš satvēra viņu aiz ķepas un atkal ievilka zem krāna. Viņš teica:

Nu tagad pagaidi. Zilais putns.

Un viņš to diezgan tīru noskaloja un ielika pannā. Šajā laikā ieradās mana māte. Viņa teica:

Kāda iznīcināšana jums šeit ir?

Un tētis nopūtās un teica:

Mēs gatavojam vistu.

Mamma teica:

"Viņi to vienkārši iemērca," sacīja tētis.

Mamma noņēma katliņam vāku.

Sālītas? - viņa jautāja.

Bet mamma šņaukāja katliņu.

Izķidāts? - viņa teica.

"Vēlāk," sacīja tētis, "kad tas būs pagatavots."

Mamma nopūtās un izņēma vistu no pannas. Viņa teica:

Deniska, atnes man, lūdzu, priekšautu. Mums viss būs jāpabeidz jūsu vietā, topošie pavāri.

Un es ieskrēju istabā, paņēmu priekšautu un paķēru savu bildi no galda. Es iedevu mātei priekšautu un jautāju:

Nu ko es uzzīmēju? Uzminiet, mammu! Mamma paskatījās un teica:

Šujmašīna? Jā?

Ar iekšpusi uz āru

Kādu dienu es sēdēju un sēdēju un no zila gaisa pēkšņi iedomājos kaut ko, kas pārsteidza pat mani pašu. Nodomāju, ka šādi būtu labi, ja viss apkārt būtu sakārtots ačgārni. Nu, piemēram, lai bērni būtu atbildīgi visos jautājumos un pieaugušajiem viņiem visā jāpakļaujas. Kopumā tā, ka pieaugušie ir kā bērni, un bērni ir kā pieaugušie. Tas būtu brīnišķīgi, tas būtu ļoti interesanti.

Pirmkārt, es iedomājos, kā mammai “patiktu” šāds stāsts, ka es staigāju un komandēju kā gribu, un tētim arī droši vien “patiktu”, bet par vecmāmiņu nav ko teikt, viņa droši vien pavadītu veselas dienas. Es liktu tev raudāt. Lieki piebilst, ka es parādītu, cik mārciņa ir vērta, es viņiem visu atcerētos! Piemēram, mana māte sēdēja vakariņās, un es viņai saku:

Kāpēc sāki modi ēst bez maizes? Lūk, vēl jaunumi! Paskaties uz sevi spogulī, pēc kā tu izskaties! Izskatās pēc Kosčeja! Ēd tagad, viņi jums saka!

Un viņa ēda ar noliektu galvu, un es vienkārši dotu komandu:

Ātrāk! Neturi to aiz vaiga! Vai jūs atkal domājat? Vai jūs joprojām risinat pasaules problēmas? Košļājiet to pareizi! Un nevajag šūpot krēslu!

Un tad tētis ienāca pēc darba, un, pirms viņš paspēja izģērbties, es jau kliedzu:

Jā, viņš parādījās! Mums vienmēr tevi jāgaida! Nomazgājiet rokas tūlīt! Kā vajag, kā vajag, nevajag smērēt netīrumus! Ir bail skatīties uz dvieli pēc tevis. Tīriet trīs reizes un netaupiet ar ziepēm. Nāc, parādi man savus nagus! Tās ir šausmas, nevis naglas! Tas ir tikai nagi! Kur ir šķēres? Nekustieties! Es negriežu gaļu, un es to sagriežu ļoti uzmanīgi! Nevajag šņaukāties, tu neesi meitene... Tā tas ir. Tagad apsēdieties pie galda!

Viņš apsēdās un klusi teica mātei:

Nu kā tev iet?

Un viņa arī klusi teica:

Nekas, paldies!

Un es tūlīt:

Runātāji pie galda! Kad es ēdu, es esmu kurls un mēms! Atcerieties to uz mūžu! Zelta likums! Tētis! Noliec tagad avīzi, tavs sods ir mans!

Un viņi sēdēja kā zīds, un, kad atnāca mana vecmāmiņa, es šķielēju, saliku rokas un kliedzu:

Tētis! Māte! Paskatieties uz mūsu vecmāmiņu! Kāds skats! Krūtis plaši vaļā, cepure pakausī! Vaigi sarkani, viss kakls slapjš! Labi, nav ko teikt! Atzīstiet: vai tu atkal spēlēji hokeju? Kas ir šī netīrā nūja? Kāpēc tu viņu ievilki mājā? Kas? Vai tas ir puters? Aizved viņu no mana redzesloka tūlīt — pa sētas durvīm!

Šeit es staigāju pa istabu un teikšu viņiem visiem trim:

Pēc pusdienām visi apsēdieties pildīt mājasdarbus, un es iešu uz kino!

Protams, viņi uzreiz vaimanātu, vaimanātu:

Un mēs esam ar jums! Un arī mēs! Mēs gribam uz kino!

Un es viņiem pateiktu:

Nekas nekas! Vakar bijām uz dzimšanas dienu, svētdien es tevi aizvedu uz cirku! Skaties! Man patika izklaidēties katru dienu! Paliec mājās! Lūk, trīsdesmit kapeikas par saldējumu, tas arī viss!

Tad vecmāmiņa lūdza:

Ņem mani vismaz! Galu galā katrs bērns var paņemt līdzi vienu pieaugušo bez maksas!

Bet es izvairos, es teiktu:

Un cilvēki, kas vecāki par septiņdesmit gadiem, nedrīkst iekļūt šajā attēlā. Sēdi mājās!

Un es gāju viņiem garām, apzināti skaļi klikšķinot uz papēžiem, it kā es nepamanītu, ka viņu acis ir visas slapjas, un es sāku ģērbties, ilgi grieztos spoguļa priekšā un dungotu. , un tas padarītu viņus vēl sliktākus, viņi mocījās, un es būtu atvērusi kāpņu durvis un teikusi... Bet man nebija laika domāt, ko es teikšu, jo tajā laikā mana māte ienāca , īstais, dzīvs, un teica:

Vai jūs joprojām sēžat? Ēd tagad, paskaties, kā izskaties! Izskatās pēc Kosčeja!

Kādu dienu es sēdēju un sēdēju un no zila gaisa pēkšņi iedomājos kaut ko, kas pārsteidza pat mani pašu. Es domāju, cik jauki būtu, ja viss pasaulē būtu sakārtots otrādi. Nu, piemēram, lai bērni būtu atbildīgi visos jautājumos un pieaugušajiem viņiem visā būtu jāpakļaujas. Kopumā tā, ka pieaugušie ir kā bērni, un bērni ir kā pieaugušie. Tas būtu brīnišķīgi, tas būtu ļoti interesanti.

Pirmkārt, es iedomājos, kā mammai “patīk” šāds stāsts, ka es staigātu un komandētu kā gribu, un tētim arī droši vien “patiktu”, bet par vecmāmiņu nav ko teikt, viņa droši vien pavadītu veselas dienas. Es liktu tev raudāt. Lieki piebilst, ka es viņiem parādītu, cik mārciņa ir vērta, es viņiem visu atcerētos! Piemēram, mana māte sēdēja vakariņās, un es viņai saku:

Kāpēc sāki modi ēst bez maizes? Lūk, vēl jaunumi! Paskaties uz sevi spogulī, pēc kā tu izskaties? Izskatās pēc Kosčeja! Ēd tagad, viņi jums saka!

Un viņa ēda ar noliektu galvu, un es vienkārši dotu komandu:

Ātrāk! Neturi to aiz vaiga! Vai jūs atkal domājat? Vai jūs joprojām risinat pasaules problēmas? Košļājiet to pareizi! Un nevajag šūpot krēslu!

Un tad tētis ienāca pēc darba, un, pirms viņš paspēja izģērbties, es jau kliedzu:

Jā, viņš parādījās! Mums vienmēr tevi jāgaida! Nomazgājiet rokas tūlīt! Kā vajag, kā vajag, nevajag smērēt netīrumus! Ir bail skatīties uz dvieli pēc tevis. Tīriet trīs reizes un netaupiet ar ziepēm. Nāc, parādi man savus nagus! Tās ir šausmas, nevis naglas! Tas ir tikai nagi! Kur ir šķēres? Nekustieties! Es negriežu gaļu, un es to sagriežu ļoti uzmanīgi! Nevajag šņaukāties, tu neesi meitene... Tā tas ir. Tagad apsēdieties pie galda!

Viņš apsēdās un klusi teica mātei:

Nu kā tev iet?

Un viņa arī klusi teica:

Nekas, paldies!

Un es tūlīt:

Runātāji pie galda! Kad es ēdu, es esmu kurls un mēms! Atcerieties to uz mūžu! Zelta likums! Tētis! Noliec tagad avīzi, mans sods!

Un viņi sēdēja kā zīds, un, kad atnāca mana vecmāmiņa, es šķielēju, saliku rokas un kliedzu:

Tētis! Māte! Paskatieties uz mūsu vecmāmiņu! Kāds skats! Krūtis vaļā, cepure pakausī! Vaigi sarkani, viss kakls slapjš! Labi, nav ko teikt! Atzīstiet: vai tu atkal spēlēji hokeju? Kas ir šī netīrā nūja? Kāpēc tu viņu ievilki mājā? Kas? Vai tas ir puters? Aizved viņu no mana redzesloka tūlīt — ārā pa sētas durvīm!

Šeit es staigāju pa istabu un teikšu viņiem visiem trim:

Pēc pusdienām visi apsēdieties pildīt mājasdarbus, un es iešu uz kino!

Protams, viņi uzreiz vaimanātu, vaimanātu:

Un mēs esam ar jums! Un arī mēs! Mēs gribam uz kino!

Un es viņiem pateiktu:

Nekas nekas! Vakar bijām uz dzimšanas dienu, svētdien aizvedu tevi uz cirku! Skaties! Man patika izklaidēties katru dienu! Paliec mājās! Lūk, trīsdesmit kapeikas par saldējumu, tas arī viss!

Tad vecmāmiņa lūdza:

Ņem mani vismaz! Galu galā katrs bērns var paņemt līdzi vienu pieaugušo bez maksas!

Bet es izvairos, es teiktu:

Un cilvēki, kas vecāki par septiņdesmit gadiem, nedrīkst iekļūt šajā attēlā. Sēdi mājās!

Un es gāju viņiem garām, apzināti skaļi klikšķinot uz papēžiem, it kā es nepamanītu, ka viņu acis ir visas slapjas, un es sāku ģērbties, ilgi grieztos spoguļa priekšā un dungotu. , un tas padarītu viņus vēl sliktākus, viņi mocījās, un es būtu atvērusi kāpņu durvis un teikusi... Bet man nebija laika domāt, ko es teikšu, jo tajā laikā mana māte ienāca , īstais, dzīvs, un teica:

Vai jūs joprojām sēžat? Ēd tagad, paskaties pēc kā izskaties! Izskatās pēc Kosčeja!

— Bet ja nu? Olga Tihomirova

Kopš rīta līst. Aļoška pārlēca pāri peļķēm un gāja ātri – ātri. Nē, viņš nemaz nekavējās uz skolu. Viņš tikko no tālienes pamanīja Tanjas Šibanovas zilo cepuri.

Tu nevari skriet: tev trūks elpas. Un viņa varētu domāt, ka viņš visu ceļu skrēja viņai pakaļ.

Tas ir labi, viņš tik un tā viņu panāks. Viņš panāks un teiks... Bet ko lai saka? Ir pagājusi vairāk nekā nedēļa, kopš mēs strīdējāmies. Vai varbūt mums vajadzētu iet uz priekšu un teikt: "Tanya, iesim šodien uz kino?" Vai varbūt uzdāvināt viņai gludu melnu oļu, ko viņš atveda no jūras?...

Ko darīt, ja Tanja saka: “Noņemiet savu bruģakmeni, Vertišejev. Priekš kam man tas vajadzīgs?!”

Aļoša samazināja ātrumu, bet, paskatījies uz zilo vāciņu, atkal piesteidzās.

Tanja mierīgi gāja un klausījās, kā automašīnas čaukstēja ar riteņiem uz slapjā ietves. Tāpēc viņa atskatījās un ieraudzīja Aļošku, kura tikko lec pāri peļķei.

Viņa gāja klusāk, bet vairs neatskatījās. Būtu jauki, ja viņš viņu panāktu netālu no priekšdārza. Viņi staigāja kopā, un Tanja jautāja: "Vai jūs zināt, Aļoša, kāpēc dažiem kļaviem ir sarkanas lapas, bet citiem dzeltenas?" Aļoška skatīsies un skatīsies un... Vai varbūt nemaz neskatīsies, bet tikai nomurminās: “Lasi grāmatas, Šiba. Tad tu visu uzzināsi.” Galu galā viņi strīdējās ...

Aiz lielās mājas stūra atradās skola, un Taņa domāja, ka Aļoškai nebūs laika viņu panākt.. Mums jāapstājas. Bet jūs nevarat vienkārši stāvēt ietves vidū.

Lielajā mājā bija apģērbu veikals, Tanja piegāja pie loga un sāka skatīties uz manekeniem.

Aļoška pienāca un nostājās viņam blakus... Tanja paskatījās uz viņu un viegli pasmaidīja... "Viņš tagad kaut ko pateiks," nodomāja Aļoška un, lai apsteigtu Tanju, sacīja:

Ak, tas esi tu, Šiba. Sveiks...

"Sveiks, Vertišejev," viņa teica.

Šipilovs Andrejs Mihailovičs “Patiesais stāsts”

Vaska Petuhovs izdomāja šo ierīci: jūs nospiežat pogu, un visi apkārtējie sāk stāstīt patiesību. Vaska izgatavoja šo ierīci un atveda uz skolu. Marija Ivanovna ienāk klasē un saka: "Sveiki, puiši, es ļoti priecājos jūs redzēt!" Un Vaska nospiež pogu - vienreiz! "Bet godīgi sakot," turpina Marija Ivanovna, "tad es nemaz neesmu laimīga, kāpēc lai es būtu laimīga?" Esmu noguris no jums sliktāk nekā rūgtie redīsi divās ceturtdaļās! Tu māci, māci, ieliec sevī savu dvēseli – un nekādas pateicības. Apnicis tas! Es vairs nestāvēšu ceremonijā kopā ar jums. Jebkas - pāris uzreiz!

Un pārtraukumā Kosičkina pienāk pie Vaska un saka: "Vaska, draudzēsimies ar tevi." “Nāc,” saka Vaska un nospiež pogu – vienreiz! "Tikai es ne tikai būšu ar jums draugs," turpina Kosichkina, bet ar noteiktu mērķi. Es zinu, ka tavs onkulis strādā Lužņikos; tad tas ir kad" Ivanuški-starptautiskais"vai Filips Kirkorovs iekšā Vēlreiz uzstāsies, tad ņemsi mani līdzi uz koncertu bez maksas.

Vaska jutās skumji. Viņš visu dienu staigā pa skolu, spiežot pogu. Kamēr poga nav nospiesta, viss ir kārtībā, bet tiklīdz nospiežat, tas sāk notikt!..

Un pēc skolas ir Jaungada vakars. Zālē ienāk Ziemassvētku vecītis un saka: "Sveiki, puiši, es esmu Ziemassvētku vecītis!" Vaska nospiež pogu - vienreiz! "Lai gan," turpina tēvs Frosts, "patiesībā es nemaz neesmu tēvs Frosts, bet gan skolas sargs Sergejs Sergejevičs." Skolai nav naudas, lai algotu īstu mākslinieku vectēva Moroza lomas atveidošanai, tāpēc direktors lūdza mani atbalstīt brīvo laiku. Viena izrāde – puse brīvdienas. Tikai, manuprāt, man vajadzēja paņemt brīvu visu dienu, nevis tikai pusi. Ko jūs, puiši, domājat?

Vaska sirdī jutās ļoti slikti. Viņš nāk mājās skumji un skumji. - Kas notika, Vaska? - Mamma jautā: "Tev vispār nav sejas." "Jā," saka Vaska, "nekas īpašs, es vienkārši biju vīlusies cilvēkos." "Ak, Vaska," mana māte smējās, "cik tu esi smieklīgs; kā es tevi mīlu! - Tā ir patiesība? - Vaska jautā, - un viņš nospiež pogu - Viens! - Tā ir patiesība! - mamma smejas. - Patiesi taisnība? - saka Vaska, un vēl stiprāk nospiež pogu. - Patiesi taisnība! - mamma atbild. "Nu, tad viss," saka Vaska, "es arī tevi mīlu." Ļoti ļoti!

“Līgavainis no 3B” Postņikovs Valentīns

Vakar pēcpusdienā matemātikas stundā es stingri nolēmu, ka man ir pienācis laiks precēties. Un kas? Es jau mācos trešajā klasē, bet man joprojām nav līgavas. Kad, ja ne tagad. Vēl pāris gadi un vilciens aizbrauca. Tētis man bieži saka: Tavā vecumā cilvēki jau komandēja pulku. Un tā ir taisnība. Bet vispirms man ir jāprecas. Par to pastāstīju savai labākajai draudzenei Petkai Amosovai. Viņš sēž ar mani pie viena galda.

"Jums ir pilnīga taisnība," Petka apņēmīgi noteica. - Mēs izvēlēsimies jums līgavu lielajā pārtraukumā. No mūsu klases.

Pārtraukuma laikā pirmais, ko mēs ar viņu izdarījām, bija līgavu saraksts un sākām domāt, ar kuru man precēties.

“Precējies ar Svetku Fedulovu,” saka Petka.

– Kāpēc uz Svetku? - Es biju pārsteigts.

- Savādi! Viņa ir lieliska studente, ”saka Petka. "Tu kopēsi no viņas visu savu dzīvi."

"Nē," es saku. – Svetka nelabprāt. Viņa bija pieblīvēta. Viņš piespiedīs mani vadīt stundas. Viņš klīst pa dzīvokli kā pulksteņa mehānisms un nejaukā balsī vaimanās: - Mācieties, mācieties.

- Izsvītrosim! – Petka apņēmīgi noteica.

– Varbūt man vajadzētu apprecēties ar Soboleva? - ES jautāju.

- Uz Nastju?

- Nu jā. Viņa dzīvo blakus skolai. Man ir ērti viņu aizvest," es saku. – Nav tā, ka Katka Merkulova dzīvo aiz dzelzceļa. Ja es viņu apprecēju, kāpēc man visu mūžu jāklīst tik tālu? Mana māte vispār neļauj man staigāt pa šo vietu.

"Tieši tā," Petka pakratīja galvu. "Bet Nastjas tēvam pat nav automašīnas." Bet Maškai Kruglovai tas ir. Īsts mersedess, ar to brauksi uz kino.

– Bet Maša ir resna.

– Vai esat kādreiz redzējis Mercedes? – jautā Petka. – Tur ietilps trīs Mašas.

"Tas nav galvenais," es saku. - Man nepatīk Maša.

"Tad apprecēsim tevi ar Olgu Bublikovu." Viņas vecmāmiņa gatavo ēst - tu laizīsi pirkstus. Vai atceries, ka Bublikova mūs cienāja ar vecmāmiņas pīrādziņiem? Ak, un garšīgi. Ar tādu vecmāmiņu nepazudīsi. Pat vecumdienās.

"Laime neslēpjas pīrāgos," es saku.

- Kas tas ir? – Petka brīnās.

"Es gribētu precēties ar Varku Koroleva," es saku. - Oho!

- Kā ar Varku? – Petka brīnās. - Ne A, ne Mercedes, ne vecmāmiņas. Kas tā par sievu?

"Tāpēc viņas acis ir skaistas."

"Nu, lūk," Petka smējās. -Sievā vissvarīgākais ir pūrs. Tā teica lielais krievu rakstnieks Gogolis, es pats to dzirdēju. Un kas tas par pūru - acis? Smiekli, un tas arī viss.

"Tu neko nesaproti," es pamāju ar roku. – Acis ir pūrs. Vislabākais!

Ar to lieta beidzās. Bet es neesmu mainījis savas domas par precēšanos. Tikai zinu!

Viktors Goļavkins. Lietas nenotiek pēc manas prāta

Kādu dienu es nāku mājās no skolas. Tajā dienā es saņēmu sliktu atzīmi. Es staigāju pa istabu un dziedu. Es dziedu un dziedu, lai neviens nedomā, ka esmu saņēmis sliktu atzīmi. Citādi viņi jautās: "Kāpēc tu esi drūms, kāpēc tu esi domīgs?"

Tēvs saka:

Kāpēc viņš tā dzied?

Un mamma saka:

Viņš laikam ir jautrā noskaņojumā, tāpēc dzied.

Tēvs saka:

Viņš droši vien ieguva A, un tas vīrietim ir jautri. Vienmēr ir jautri, kad dari kaut ko labu.

Kad es to dzirdēju, es dziedāju vēl skaļāk.

Tad tēvs saka:

Labi, Vovka, lūdzu savu tēvu un parādi viņam dienasgrāmatu.

Tad es uzreiz pārtraucu dziedāt.

Par ko? - ES jautāju.

"Es saprotu," saka tēvs, "jūs tiešām vēlaties man parādīt dienasgrāmatu."

Viņš paņem no manis dienasgrāmatu, ierauga tur dēli un saka:

Pārsteidzoši, es saņēmu D un dziedu! Kas, viņš ir traks? Nāc, Vova, nāc šurp! Vai tev gadās drudzis?

"Man nav," es saku, "nav drudža...

Tēvs noplātīja rokas un sacīja:

Tad par šo dziedāšanu jāsoda...

Tā es esmu nepaveicies!

Līdzība “Tas, ko tu darīsi, atgriezīsies pie tevis”

Divdesmitā gadsimta sākumā kāds skotu zemnieks atgriezās mājās un gāja garām purvainam apvidum. Pēkšņi viņš izdzirdēja saucienus pēc palīdzības. Zemnieks steidzās palīgā un ieraudzīja zēnu, kuru purva virca sūca savās briesmīgajās bezdibenēs. Zēns mēģināja izrāpties no drausmīgās purva masas, taču katra viņa kustība nosodīja viņu ātrai nāvei. Zēns kliedza. aiz izmisuma un bailēm.

Zemnieks ātri, uzmanīgi nocirta resnu zaru

piegāja klāt un pastiepa slīcējam glābšanas zaru. Zēns izkāpa drošībā. Viņš trīcēja, ilgi nevarēja beigt raudāt, bet galvenais, ka tika izglābts!

"Ejam uz manu māju," zemnieks viņam ieteica. - Vajag nomierināties, nožūt un iesildīties.

Nē, nē, — zēns pakratīja galvu, — tētis mani gaida. Viņš droši vien ir ļoti noraizējies.

Pateicīgi skatīdamies savam glābējam acīs, zēns aizbēga...

No rīta zemnieks redzēja pie viņa mājas piebraucam bagātu karieti, ko vilka grezni tīrasiņu zirgi. No karietes iznāca bagātīgi ģērbies kungs un jautāja:

Vai tas biji tu, kurš vakar izglābi mana dēla dzīvību?

Jā, esmu,” atbildēja zemnieks.

Cik es tev esmu parādā?
- Neapvainojiet mani, kungs. Tu man neko neesi parādā, jo es izdarīju to, ko normālam cilvēkam vajadzēja darīt.

Nē, es nevaru to tā vienkārši atstāt, jo mans dēls man ir ļoti dārgs. Nosauciet jebkuru summu,” apmeklētājs uzstāja.

Es negribu neko vairāk teikt par šo tēmu. Uz redzēšanos. – Zemnieks pagriezās, lai dotos prom. Un tad viņa dēls izlēca uz lieveņa.

Vai tavs dēls? - jautāja bagātais viesis.

Jā, — zemnieks lepni atbildēja, uzsitot puisim pa galvu.

Darām to. Es ņemšu tavu dēlu līdzi uz Londonu un samaksāšu par viņa izglītību. Ja viņš ir tikpat cēls kā viņa tēvs, tad ne jūs, ne es nenožēlosim šo lēmumu.

Ir pagājuši vairāki gadi. Zemnieka dēls pabeidza skolu, pēc tam medicīnas universitāti, un drīz vien viņa vārds kļuva pasaulslavens kā penicilīna atklājēja vārds. Viņu sauca Aleksandrs Flemmings
Tieši pirms kara tā paša kunga dēls tika ievietots vienā no bagātajām Londonas klīnikām ar smagu pneimonijas formu. Kas, tavuprāt, šoreiz izglāba viņa dzīvību? - Jā, penicilīns, ko atklāja Aleksandrs Flemmings.
Bagātā džentlmeņa vārds, kurš izglītoja Flemmingu, bija Rendolfs Čērčils. Un viņa dēlu sauca Vinstons Čērčils, kurš vēlāk kļuva par Anglijas premjerministru. Vinstons Čērčils reiz teica: "Tas, ko jūs darāt, atgriezīsies pie jums."

Šolohovs M. Fragments no stāsta “Cilvēka liktenis”

Agrāk, kad atgriezies pilsētā no lidojuma, protams, pirmais, ko darīji, bija doties uz tējas veikalu:

paķer kaut ko, nu, protams, un izdzer simts gramus no atkritumiem. Uz to

Jāsaka, ka esmu jau dziļi aizrāvies ar šo kaitīgo darbību...

Un tad vienu reizi es redzēju šo puisi netālu no tējas veikala, un nākamajā dienā es viņu atkal redzēju. Tāds mazs ragamuffins: viņa seja ir pārklāta ar arbūzu sulu, klāta ar putekļiem, netīra kā putekļi, nekopta, un viņa acis ir kā zvaigznes naktī pēc lietus! Un es viņā tik ļoti iemīlējos, ka brīnumainā kārtā man jau sāka viņa pietrūkt, un es steidzos izkāpt no lidojuma, lai viņu redzētu pēc iespējas ātrāk. Netālu no tējnīcas viņš pats pabaroja – kurš ko dos.

Ceturtajā dienā pa taisno no sovhoza, piekrauts ar maizi, uzgāju uz

tējas istaba Mans puika sēž uz lieveņa, pļāpā ar savām mazajām kājiņām un, šķiet,

acīmredzot izsalcis. Es izliecos pa logu un kliedzu viņam: "Čau, Vanjuška, sēdies!"

"Pasteidzieties uz mašīnu, es aizvedīšu to līdz liftam, un no turienes mēs atgriezīsimies šeit un paēdīsim pusdienas."

Viņš nodrebēja par manu saucienu, izlēca no lieveņa, uzkāpa uz pakāpiena un

Viņš klusi saka: "Kā jūs zināt, onkul, ka mani sauc Vaņa?" UN

Viņš plaši atvēra acis, gaidot, kad es viņam atbildēšu. Nu, es viņam saku, ka es,

viņi saka: es esmu pieredzējis cilvēks un zinu visu.

Viņš ienāca no labās puses, es atvēru durvis, nosēdināju viņu sev blakus,

aiziet. Viņš ir tik gudrs puisis, bet pēkšņi viņš kļuva kluss, iegrimis domās, un nē, nē

un viņš skatīsies uz mani no zem savām garajām, uz augšu izliektajām skropstām un nopūtīsies.

Tāds mazs putniņš, bet jau iemācījies nopūsties. Vai tas ir viņa bizness? ES jautāju:

— Kur ir tavs tēvs, Vaņa? Čukst: "Viņš nomira frontē." - "Un mamma?" - "Mammu

gāja bojā ar bumbu vilcienā, kad mēs braucām." - "No kurienes tu nāci?" - "Es nezinu,

Es neatceros..." - "Un jums šeit nav neviena radinieka?" - "Neviens."

Vai jūs pavadāt nakti?" - "Kur jums būs?"

Manī sāka vārīties dedzinoša asara, un es uzreiz nolēmu: “Tas nenotiks.

lai varam pazust atsevišķi! Es ņemšu viņu kā savu bērnu. ”

mana dvēsele jutās viegla un kaut kā viegla. Es pieliecos pie viņa un klusi jautāju:

"Vanjuška, vai jūs zināt, kas es esmu?" Viņš izelpojot jautāja: "Kas?" es

Es viņam saku tikpat klusi: "Es esmu tavs tēvs."

Dievs, kas šeit notika! Viņš metās man uz kakla, skūpsta manus vaigus,

lūpas, piere, un viņš kā vaska spārns kliedz tik skaļi un plāni, ka pat

kabīne ir apslāpēta: “Dārgā mape, es zināju, ka tu mani atradīsi!

tik un tā atradīsi! Es tik ilgi gaidīju, kad tu mani atradīsi!" Viņš piespiedās man klāt un

trīc visapkārt, kā zāles stiebrs vējā. Un arī manās acīs ir migla

Man trīc un trīc rokas...

Tas ir pārsteidzoši, kā es toreiz nezaudēju kontroli pār stūri! Bet viņš tik un tā nejauši ieslīdēja grāvī un izslēdza motoru. Kamēr migla acīs pārgāja, man bija bail braukt, lai nesaskrietos ar kādu. Es tā stāvēju kādas piecas minūtes, un dēls visu laiku spiedās man tuvāk, klusēdams, nodrebēdams. Es viņu apskāvu labā roka, lēnām piespieda viņu pie sevis, ar kreiso roku apgrieza automašīnu un brauca atpakaļ uz savu dzīvokli. Kādu liftu man vajag, tad man nebija laika liftam

Pelnīts atzinība Konstantīns Melikhans

Klase sastinga. Izabella Mihailovna pieliecās pie žurnāla un beidzot teica:
- Rogovs.
Visi atviegloti nopūtās un aizcirta savas mācību grāmatas. Un Rogovs piegāja pie dēļa, saskrāpējās un nez kāpēc teica:
- Tu šodien labi izskaties, Izabella Mihailovna!
Izabella Mihailovna noņēma brilles:
- Nu, labi, Rogov. Sāc.
Rogovs nošņāca un sāka:
- Tavi mati ir kārtīgi! Ne tas, kas man ir.
Izabella Mihailovna piecēlās un piegāja pie pasaules kartes:
– Vai tu neesi apguvis mācību?
- Jā! - Rogovs kaislīgi iesaucās. - Es nožēloju! No jums neko nevar noslēpt! Pieredze darbā ar bērniem ir milzīga!
Izabella Mihailovna pasmaidīja un sacīja:
- Ak, Rogov, Rogov! Parādiet man, kur atrodas Āfrika.
"Tur," sacīja Rogovs un pamāja ar roku aiz loga.
"Nu, apsēdieties," nopūtās Izabella Mihailovna. - Trīs...
Pārtraukuma laikā Rogovs sniedza intervijas saviem biedriem:
- Galvenais ir sākt šo kikimoru par acīm...
Izabella Mihailovna tikko gāja garām.
"Ak," Rogovs mierināja savus biedrus. - Šis nedzirdīgais rubeņi nedzird vairāk par diviem soļiem.
Izabella Mihailovna apstājās un paskatījās uz Rogovu, lai Rogovs saprastu: rubeņi dzird tālāk par diviem soļiem.
Nākamajā dienā Izabella Mihailovna atkal aicināja Rogovu pie padomes.
Rogovs kļuva balts kā palags un ķērca:
- Tu man vakar piezvanīji!
"Un es gribu vairāk," sacīja Izabella Mihailovna un piemiedza aci.
"Ak, tavs smaids ir tik žilbinošs," Rogovs nomurmināja un apklusa.
- Kas vēl? – Izabella Mihailovna sausi jautāja.
"Arī tava balss ir patīkama," Rogovs izspieda.
"Jā," sacīja Izabella Mihailovna. – Tu neesi guvusi mācību.
"Tu visu redzi, visu zini," Rogovs neprātīgi sacīja. – Bet tu nez kāpēc gāji skolā, tādi cilvēki kā es sabojās tavu veselību. Tagad vajadzētu aizbraukt uz jūru, rakstīt dzeju, satikt kādu labu cilvēku...
Noliecusi galvu, Izabella Mihailovna domīgi pārbrauca ar zīmuli pāri papīram. Tad viņa nopūtās un klusi sacīja:
- Nu sēdies, Rogov. Troika.

. KOTINA LAIPNĪBA Fjodors Abramovs

Nikolajs K., saukts par Kotja Stikls, kara laikā bija diezgan brašs. Tēvs ir priekšā, māte nomira, un viņi viņu neved uz bērnu namu: tur ir dārgais onkulis. Tiesa, onkulis ir invalīds, bet labs darbs(šuvējs) - kāpēc viņam vajadzētu sildīt bāreni?

Tēvocis tomēr bāreni nesildīja, un frontes karavīra dēls bieži barojās no atkritumu izgāztuves. Viņš savāc kartupeļu mizas, vāra tos skārda bundžā uz ugunskura pie upes, kurā dažkārt izdodas ieķert kādu nieciņu, un no tā viņš dzīvo.

Pēc kara Kotja dienēja armijā, uzcēla māju, nodibināja ģimeni un tad paņēma pie sevis tēvoci - viņš tajā laikā, devītajā desmitgadē, bija pavisam novārdzis.

ir pagājis.

Tēvocis Kotja neko neatteica. Ko viņš un viņa ģimene ēda, viņš ielika tēvoča kausā. Un viņš pat nedalīja glāzi, ja vien pats nepieņēma dievgaldu.

Ēd, dzer, onkul! "Es neaizmirstu savus radiniekus," katru reizi sacīja Kotja.

Neaizmirsti, neaizmirsti, Mikolajuško.

Vai jūs mani aizvainojāt par ēdienu un dzērieniem?

Neapvainoja, neapvainoja.

Tātad jūs patvērāt bezpalīdzīgu veci?

Pajumti, pajumti.

Bet kā tu man nedevi pajumti kara laikā? Laikraksti raksta, ka kara dēļ aprūpē ņemti sveši bērni. Tautas. Vai atceries, kā viņi dziedāja dziesmā? " Notiek karš tautas, svētais karš...” Vai tiešām es tev esmu svešs?

Ak, ak, patiesība ir tava, Mikolajuško.

Nevajag stenēt! Tad man vajadzēja vaidēt, kad rakos atkritumu bedrē...

Kotja parasti beidza galda sarunu ar asarām:

Nu, onkul, onkul, paldies! Mirušais tēvs paklanīsies pie tavām kājām, ja atgrieztos no kara. Galu galā, viņš domāja, Jevona, nožēlojamā bāreņa dēls, atrodas zem tēvoča spārna, un vārna ar savu spārnu mani sildīja vairāk nekā manu tēvoci. Vai tu to saproti ar savu veco galvu? Galu galā aļņi pasargā mazos aļņu teļus no vilkiem, bet tu neesi alnis. Tu esi mans mīļais onkulis... Eh!..

Fragments no Marka Tvena romāna "Haklberija Fina piedzīvojumi"

Aizvēru aiz sevis durvis. Tad es pagriezos un paskatījos – tur viņš bija, tēt! Es vienmēr baidījos no viņa – viņš mani tiešām sita. Mans tēvs bija apmēram piecdesmit gadus vecs un izskatījās ne mazāk. Viņa mati ir gari, izspūruši un netīri, karājušies puduros, un caur tiem spīd tikai acis, it kā caur krūmiem. Sejā nav ne miņas no asiņu – tā ir pavisam bāla; bet ne tik bāls kā citiem, bet tāds, ka uz to ir baisi un pretīgi skatīties, kā zivs vēders vai kā varde. Un drēbes ir pilnīga miskaste, nav ko skatīties. Es stāvēju un skatījos uz viņu, un viņš skatījās uz mani, nedaudz šūpojoties savā krēslā. Viņš paskatījās uz mani no galvas līdz kājām un tad teica:
- Paskaties, kā tu saģērbies - oho! Jūs droši vien domājat, ka tagad esat svarīgs putns, vai kā?
"Varbūt es tā domāju, varbūt nē," es saku.
- Skaties, neesi pārāk rupjš! - Kļuva traks, kamēr biju prom! Es ātri tikšu ar tevi galā, es notraušu tavu augstprātību! Jūs esat arī kļuvis izglītots; viņi saka, ka varat lasīt un rakstīt. Vai jūs domājat, ka jūsu tēvs tagad jums neatbilst, jo viņš ir analfabēts? Es to visu izspēšu no tevis. Kurš tev lika iegūt stulbu muižniecību? Pastāsti man, kurš tev lika to darīt?
- atraitne pavēlēja.
- Atraitne? Tā tas ir! Un kurš atļāva atraitnei iebāzt degunu kaut ko, kas nav viņas pašas bizness?
– Neviens to neatļāva.
- Labi, es viņai parādīšu, kā iejaukties tur, kur viņi neprasa! Un tu, skaties, pamet skolu. Vai tu dzirdi? Es viņiem parādīšu! Viņi mācīja zēnam pacelt degunu sava tēva priekšā, viņam bija tik liela nozīme! Nu, ja es kādreiz redzēšu tevi klejojamies ap šo skolu, paliec pie manis! Jūsu māte neprata ne lasīt, ne rakstīt, tāpēc viņa nomira analfabēta. Un visi jūsu radinieki nomira analfabēti. Es nemāku ne lasīt, ne rakstīt, bet viņš, paskaties, par kādu dendiju viņš ir ģērbies! Es neesmu tāds cilvēks, kas to paciestu, vai dzirdat? Nāc, izlasi, es klausīšos.
Es paņēmu grāmatu un sāku lasīt kaut ko par ģenerāli Vašingtonu un karu. Nepagāja pat pusminūte, kad viņš ar dūri satvēra grāmatu un tā lidoja pāri telpai.
- Pa labi. Jūs zināt, kā lasīt. Bet es tev neticēju. Paskaties uz mani, beidz brīnīties, es to neciešu! Sekojiet
Es būšu tu, tāds dendijs, un, ja es tevi pieķeršu pie tā
skola, novilkšu visu ādu! Es to iebēršu tevī – pirms tu to pamanīsi! Labs dēls, nav ko teikt!
Viņš paņēma zilu un dzeltenu attēlu ar zēnu ar govīm un jautāja:
- Kas tas ir?
– Viņi man to iedeva, jo esmu labs skolnieks. Viņš saplēsa attēlu un teica:
- Es tev arī kaut ko iedošu: labu jostu!
Viņš ilgi murmināja un kaut ko kurnēja sev zem deguna, tad sacīja:
- Padomā tikai, kāda māšele! Un viņam ir gulta, un palagi, un spogulis, un paklājs uz grīdas - un viņa paša tēvam vajadzētu gulēt miecētavā kopā ar cūkām! Labs dēls, nav ko teikt! Nu, es ātri tikšu ar tevi galā, es izdauzīšu visas sūdas! Paskaties, viņš ieguva nozīmi...

Iepriekš man ļoti nepatika studēt, bet tagad es tā nolēmu
Es noteikti iešu uz skolu, par spīti tēvam.

LABS DARBS Sergejs Stepanovs

Puiši sēdēja pie galdiņa pagalmā un nīkuļoja no dīkdienas. Ir karsti spēlēt futbolu, bet līdz upei ir tāls ceļš. Un šodien mēs šādi gājām divas reizes.
Dimka nāca klajā ar konfekšu maisu. Viņš iedeva visiem pa konfekti un teica:
- Tu šeit tēlo muļķi, un es dabūju darbu.
- Kāds darbs?
- Degustētājs konditorejas fabrikā. Es paņēmu darbu mājās.
- Nopietni? - puiši sajūsminājās.
- Nu redzi.
- Kāds tev tur darbs?
- Es pamēģinu saldumus. Kā tie tiek izgatavoti? Lielā tvertnē ieber maisu granulētā cukura, maisu pulverveida piena, tad spaini kakao, spaini riekstu... Ja nu kāds ieber lieku kilogramu riekstu? Vai arī otrādi...
"Tieši otrādi," kāds iestarpināja.
- Beigās ir jāpamēģina, kas noticis, vajag cilvēku ar labu gaumi. Un viņi paši to vairs nevar ēst. Ne tikai tas, ka viņi vairs nevar skatīties uz šīm konfektēm! Tāpēc viņiem visur ir automātiskās līnijas. Un rezultāts tiek atvests pie mums, degustētājiem. Nu mēģinām un sakām: viss kārtībā, var aiznest uz veikalu. Vai arī: būtu jauki šeit pievienot rozīnes un izveidot jaunu šķirni ar nosaukumu “Zyu-zyu”.
- Oho, lieliski! Dimka, tu jautā, vai viņiem vajag vairāk degustētāju?
- Es pajautāšu.
- Es gribētu aiziet uz staciju šokolādes konfektes aizgāja. Man tās padodas.
– Un es piekrītu karamelei. Dimka, vai viņi tur maksā algas?
– Nē, viņi maksā tikai ar saldumiem.
- Dimka, tagad izdomāsim jauna veida konfektes, un tu viņiem to piedāvāsi rīt!
Petrovs pienāca klāt, kādu laiku stāvēja viņam blakus un teica:
-Ko tu klausies? Vai viņš tevi nav pietiekami maldinājis? Dimka, atzīsti: tu dari sevi muļķi!
- Tu vienmēr esi tāds, Petrovs, tu atnāksi un visu sabojāsi. Tu man neļausi sapņot.

Ivans Jakimovs “Dīvainais gājiens”

Rudenī ganu Nastasijā, kad viņi ganīja ganus pagalmos - pateicoties par mājlopu glābšanu - Mitrohas Vadzjugina auns pazuda. Meklēju un meklēju Mitrohu, bet nekur nebija nevienas aitas, pat par manu dzīvību. Viņš sāka staigāt pa mājām un pagalmiem. Viņš apmeklēja piecus saimniekus un pēc tam vērsa savus soļus uz Makridu un Epifānu. Viņš ienāk, un visa ģimene šļakstās trekno jēra gaļas zupu, tikai karotes ņirb.

"Maize un sāls," saka Mitroha, skatīdamies uz galdu sānis.

Ienāc, Mitrofan Kuzmich, tu būsi viesis. “Sēdies un iemalko zupu kopā ar mums,” aicina saimnieki.

Paldies. Nekādā gadījumā viņi nokāva aitu?
- Paldies Dievam, viņi viņu nodūra līdz nāvei, viņš pārstās uzkrāt taukus.
"Es nevaru iedomāties, kur tas auns varēja pazust," Mitroha nopūtās un pēc pauzes jautāja: "Vai viņš pie jums neatnāca nejauši?"

Vai varbūt viņš to darīja, mums vajag paskatīties šķūnī.

Vai varbūt viņš gāja zem naža? – viesis samiedza acis.

"Varbūt viņš pakļuva zem naža," īpašnieks atbild, nemaz nesamulsis.

Nejoko, Epifan Averjanovič, tu neesi tumsā, tēja, tu kauji aitu, tev ir jāatšķir savējais no kāda cita.

Jā, šīs aitas visas ir pelēkas, kā vilki, nu kurš gan tās var atšķirt, sacīja Makrīda.

Parādi man ādu. Es ātri atpazīstu savas aitas.

Saimnieks nes ādu.

Nu tā, mans auns, - Mitroha piesteidzās no sola, - Uz muguras ir melns plankums, un uz astes, lūk, kažokā skan: Aklā Manyoka, viņa to aizdedzināja ar lāpu! dodot tai ūdeni. – Kā tas ir, airēt gaišā dienas laikā?

Mēs to nedarījām speciāli, atvainojiet, Kuzmich. Viņš stāvēja tieši pie durvīm, sasodīts, kurš zināja, ka viņš ir tavs," saimnieki paraustīja plecus, "Dieva dēļ nevienam nesaki." Ņem mūsu aunu un ar to lieta beigusies.

Nē, tās nav beigas! – Mitrokha lēkāja augšā un lejā. "Tavs auns ir skrējiens, jērs pret manējo." Pagriez manu aunu!

Kā jūs varat to atgūt, ja tas ir pa pusei apēsts? – neizpratnē ir saimnieki.

Apgrieziet visu, kas palicis, par pārējo samaksājiet naudu.

Pēc stundas no Makridas un Epifāna mājas uz Mitroha māju visa ciema acu priekšā virzījās dīvains gājiens ar jēra ādu zem rokas, pieliecies uz labās kājas , Mitrokha gāja viņam aiz muguras ar jēra maisu uz pleca, un Makrida pacēla aizmuguri. Viņa rikšoja līdzi ar čugunu izstieptajās rokās – nesa pusapēstu zupu no Mitrohina aitām. Auns, lai arī izjaukts, atkal atgriezās pie tā īpašnieka.

Bobiks viesojas Barbosā N. Nosovā

Bobiks ieraudzīja uz galda ķemmi un jautāja:

Kāds jums ir zāģis?

Kāds zāģis! Šī ir ķemmīšgliemene.

Kam tas paredzēts?

Ak tu! - teica Barboss. "Tas ir uzreiz skaidrs, ka viņš visu mūžu ir dzīvojis audzētavā." Nezini, kam domāta ķemme? Ķemmēt matus.

Kā ir ķemmēt matus?

Barboss paņēma ķemmi un sāka ķemmēt matus uz galvas:

Paskaties, kā tev vajadzētu ķemmēt matus. Pieej pie spoguļa un izķemmējiet matus.

Bobiks paņēma ķemmi, piegāja pie spoguļa un ieraudzīja tajā savu atspulgu.

Klausieties," viņš kliedza, norādot uz spoguli, "tur ir kāds suns!"

Jā, spogulī esi tu pats! - Barboss iesmējās.

Kā es? Es esmu šeit, un tur ir vēl viens suns. Arī Barbosa piegāja pie spoguļa. Bobiks ieraudzīja savu atspulgu un kliedza:

Nu, tagad viņi ir divi!

Ne īsti! - teica Barboss "Tie nav divi no viņiem, bet mēs divi." Viņi ir tur, spogulī, nedzīvi.

Tāpat kā nedzīvs? - Bobiks kliedza. - Viņi kustas!

Kāds dīvainis! - Barboss atbildēja: "Mēs esam tie, kas pārvietojas." Redzi, tur ir viens suns, kas līdzinās man! – Tieši tā, tā izskatās! – Bobiks priecājās. Tieši tāpat kā tu!

Un otrs suns izskatās kā tu.

Kas tu! - Bobiks atbildēja. "Tur ir kaut kāds nejauks suns, un tā ķepas ir šķības."

Tādas pašas ķepas kā tev.

Nē, tu mani maldina! Jūs ievietojat tur divus suņus un domājat, ka es jums ticēšu," sacīja Bobiks.

Viņš sāka ķemmēt matus spoguļa priekšā, tad pēkšņi iesmējās:

Paskaties, tas dīvainis spogulī arī ķemmē matus! Tas ir smieklīgi!

Barboss tikai nošņāca un pagāja malā.

Viktors Dragunskis “Tīšais”

Kādu dienu es sēdēju un sēdēju un no zila gaisa pēkšņi iedomājos kaut ko, kas pārsteidza pat mani pašu. Es domāju, cik jauki būtu, ja viss pasaulē būtu sakārtots otrādi. Nu, piemēram, lai bērni būtu noteicēji visos jautājumos un pieaugušajiem būtu viņiem jāpakļaujas it visā, visā. Kopumā tā, ka pieaugušie ir kā bērni, un bērni ir kā pieaugušie. Tas būtu brīnišķīgi, tas būtu ļoti interesanti.

Pirmkārt, iztēlojos, kā mammai “patīk” šāds stāsts, ka es staigāju un komandēju, kā gribu, un tētim arī droši vien “patiktu”, bet par vecmāmiņu nav ko teikt. Lieki piebilst, ka es viņiem visu atcerētos! Piemēram, mana māte sēdēja vakariņās, un es viņai saku:

“Kāpēc jūs sākāt ēst bez maizes? Lūk, vēl jaunumi! Paskaties uz sevi spogulī, pēc kā tu izskaties? Izskatās pēc Kosčeja! Ēd tagad, viņi jums saka! - Un viņa sāktu ēst ar nolaistu galvu, un es tikai dotu komandu: - Ātrāk! Neturi to aiz vaiga! Vai jūs atkal domājat? Vai jūs joprojām risinat pasaules problēmas? Košļājiet to pareizi! Un nemutini krēslu!”

Un tad tētis ienāca pēc darba, un, pirms viņš paspēja izģērbties, es jau kliedzu:

"Jā, viņš parādījās! Mums vienmēr tevi jāgaida! Nomazgājiet rokas tūlīt! Kā nākas, kā vajag, nevajag smērēt netīrumus. Ir bail skatīties uz dvieli pēc tevis. Tīriet trīs reizes un netaupiet ar ziepēm. Nāc, parādi man savus nagus! Tās ir šausmas, nevis naglas. Tas ir tikai nagi! Kur ir šķēres? Nekustieties! Es negriežu gaļu, un es to sagriežu ļoti uzmanīgi. Nevajag šņaukāties, tu neesi meitene... Tā tas ir. Tagad apsēdieties pie galda."

Viņš apsēdās un klusi teica mātei:

"Nu, kā jums klājas?"

Un viņa arī klusi teica:

"Nekas, paldies!"

Un es tūlīt:

“Runātāji pie galda! Kad es ēdu, es esmu kurls un mēms! Atcerieties to visu atlikušo mūžu. Zelta likums! Tētis! Noliec tagad avīzi, tavs sods ir mans!

Un viņi sēdēja kā zīds, un, kad atnāca mana vecmāmiņa, es šķielēju, saliku rokas un kliedzu:

"Tētis! Māte! Paskatieties uz mūsu vecmāmiņu! Kāds skats! Mētelis vaļā, cepure pakausī! Vaigi sarkani, viss kakls slapjš! Labi, nav ko teikt. Atzīstiet, es atkal spēlēju hokeju! Kas tas par netīro nūju? Kāpēc tu viņu ievilki mājā? Kas? Tā ir nūja! Izved viņu no mana redzesloka tūlīt — pa sētas durvīm!

Šeit es staigāju pa istabu un teikšu viņiem visiem trim:

"Pēc pusdienām visi apsēdieties pildīt mājasdarbus, un es došos uz kino!"

Protams, viņi uzreiz vaimanātu un vaimanātu:

"Un tu un es! Un mēs vēlamies arī uz kino!”

Un es viņiem pateiktu:

"Nekas nekas! Vakar bijām uz dzimšanas dienu, svētdien es tevi aizvedu uz cirku! Skaties! Man patika izklaidēties katru dienu. Paliec mājās! Lūk, trīsdesmit kapeikas par saldējumu, tas arī viss!

Tad vecmāmiņa lūdza:

“Ņem mani vismaz! Galu galā katrs bērns var paņemt līdzi vienu pieaugušo bez maksas!”

Bet es izvairos, es teiktu:

"Un cilvēki, kas vecāki par septiņdesmit gadiem, nedrīkst iekļūt šajā attēlā. Paliec mājās, muļķis!

Un es gāju viņiem garām, apzināti skaļi klikšķinot uz papēžiem, it kā es nepamanītu, ka viņu acis ir visas slapjas, un es sāku ģērbties, ilgi grieztos spoguļa priekšā un dungotu. , un tas padarītu viņus vēl sliktākus, viņi mocīja, un es atvērtu durvis uz kāpnēm un teiktu...

Bet man nebija laika domāt, ko es teikšu, jo tajā laikā mana māte ienāca ļoti reāla, dzīva un teica:

Tu joprojām sēdi. Ēd tagad, paskaties, kā tu izskaties? Izskatās pēc Kosčeja!

Džanni Rodari

Jautājumi no iekšpuses

Reiz bija kāds zēns, kurš veselas dienas mocīja visus ar jautājumiem. Tur, protams, nav nekā slikta, gluži pretēji, zinātkāre ir slavējama. Bet problēma ir tā, ka neviens nevarēja atbildēt uz šī zēna jautājumiem.
Piemēram, viņš kādu dienu atnāk un jautā:
- Kāpēc kastēm ir galds?
Protams, cilvēki tikai pārsteigti atvēra acis vai katram gadījumam atbildēja:
– Kastes izmanto, lai tajās kaut ko ieliktu. Nu, teiksim, trauki.
– Es zinu, kam tās kastes ir paredzētas. Bet kāpēc kastēs ir galdi?
Cilvēki pakratīja galvas un steidzās doties prom. Citreiz viņš jautāja:
- Kāpēc astei ir zivs?
Vai vairāk:
- Kāpēc ūsām ir kaķis?
Cilvēki paraustīja plecus un steidzās doties projām, jo ​​katram bija savas darīšanas.
Zēns auga, bet viņš joprojām palika mazs zēns, un ne tikai mazs zēns, bet arī mazs zēns. Pat būdams pieaugušais, viņš staigāja apkārt un mocīja visus ar jautājumiem. Pats par sevi saprotams, ka neviens, neviens cilvēks nevarēja uz tiem atbildēt. Pilnībā izmisumā mazais puisis iekšpusi ārā atkāpās kalna galā, uzcēla sev būdu un tur, brīvībā, nāca klajā ar arvien jauniem un jauniem jautājumiem. Viņš tos izdomāja, pierakstīja piezīmju grāmatiņā un pēc tam grozīja savas smadzenes, mēģinot atrast atbildi. Tomēr nekad mūžā viņš neatbildēja uz saviem jautājumiem.
Un kā viņš varēja atbildēt, ja viņa piezīmju grāmatiņā bija rakstīts: "Kāpēc ēnā ir priede?" "Kāpēc mākoņi neraksta vēstules?" "Kāpēc pastmarkas nedzer alu?" No spriedzes viņam sāka sāpēt galva, taču viņš tam nepievērsa uzmanību un turpināja izdomāt savus nebeidzamos jautājumus. Pamazām viņam izauga gara bārda, bet viņš pat nedomāja par tās apgriešanu. Tā vietā viņš izdomāja jauns jautājums: "Kāpēc bārdai ir seja?"
Vārdu sakot, viņš bija tāds ekscentrisks kā daži. Kad viņš nomira, zinātnieks sāka pētīt viņa dzīvi un izdarīja pārsteidzošu zinātnisku atklājumu. Izrādījās, ka šis mazais puisis jau kopš bērnības bija pieradis zeķes vilkt iekšā uz āru un tā valkāja visu mūžu. Viņš nekad nebija varējis tās pareizi uzvilkt. Tāpēc viņš līdz savai nāvei nevarēja iemācīties uzdot pareizos jautājumus.
Un paskaties uz savām zeķēm, vai tu tās pareizi valkā?

O. Henrija “PIEMEKLIS MALAI BĒRNIECĪBAI”.

Viņš bija vecs un vājš, un smiltis viņa dzīves pulkstenī bija gandrīz beigušās. Viņš
gāja nedrošiem soļiem pa vienu no modernākajām Hjūstonas ielām.

Viņš pameta pilsētu pirms divdesmit gadiem, kad tas bija nedaudz vairāk par niecīgu ciematu, un tagad, noguris no klaiņošanas pa pasauli un pilns ar sāpīgu vēlmi vēlreiz paskatīties uz vietām, kur pavadīja bērnību, viņš atgriezās un atrada ka viņa senču mājas vietā izaugusi rosīga biznesa pilsēta.

Viņš velti meklēja kādu pazīstamu objektu, kas varētu atgādināt par pagājušajām dienām. Viss ir mainījies. Tur,
kur stāvēja viņa tēva būda, pacēlās slaida debesskrāpja sienas; brīvā zeme, kurā viņš spēlēja bērnībā, tika apbūvēta ar modernām ēkām. Abās pusēs bija lieliski zālāji, kas veda uz greznām savrupmājām.

Pēkšņi ar prieka saucienu viņš ar jaunu sparu metās uz priekšu. Viņš ieraudzīja sev priekšā — cilvēka rokas neskartu un laika negrozāmu — senu pazīstamu priekšmetu, ap kuru viņš bērnībā bija skraidījis un spēlējies.

Viņš izstiepa rokas un ar dziļu apmierinātības nopūtu metās viņam pretī.
Vēlāk viņš tika atrasts guļam ar klusu smaidu sejā uz vecās atkritumu kaudzes ielas vidū - vienīgā pieminekli viņa jaukajai bērnībai!

Eduards Uspenskis “Pavasaris Prostokvašino”

Kādu dienu tēvocim Fjodoram Prostokvašino ieradās sūtījums, un tajā bija vēstule:

“Dārgais onkul Fjodor! Jums raksta jūsu mīļotā tante Tamāra, bijusī Sarkanās armijas pulkvede. Jums pienācis laiks ķerties pie lauksaimniecības — gan izglītības, gan ražas nolūkos.

Uzmanīgi jāstāda burkāni. Kāposti - rindā caur vienu.

Ķirbis - pēc komandas “ērtā stāvoklī”. Vēlams vecas atkritumu izgāztuves tuvumā. Ķirbis “izsūks” visu atkritumu kaudzi un kļūs milzīgs. Saulespuķe aug labi tālāk no žoga, lai kaimiņi to neapēd. Tomātus jāstāda atspiedies pret kociņiem. Gurķiem un ķiplokiem nepieciešama pastāvīga mēslošana.

To visu es izlasīju lauksaimniecības dienesta hartā.

Tirgū nopirku sēklas pa glāzēm un sabēru visu vienā maisā. Bet jūs to sapratīsit uz vietas.

Neaizraujieties ar gigantismu. Atcerieties biedra Mičurina traģisko likteni, kurš nomira, nokrītot no gurķa.

Visi. Mēs jūs skūpstām ar visu ģimeni. ”

Tēvocis Fjodors bija šausmās par šādu paku.

Viņš izvēlējās sev vairākas sēklas, kuras labi zināja. Viņš iesēja saulespuķu sēklas saulainā vietā. Es iesēju ķirbju sēklas netālu no atkritumu kaudzes. Tas ir viss. Drīz viss, ko viņš uzauga, bija garšīgs, svaigs, gluži kā mācību grāmatā.

Skolotājs pēkšņi pieceļas no vietas, trieca ar dūri pret galdu un aizsmakusi kliedz:

Nav vajadzības!

Pēc tam viņš noslauka asaras ar kabatlakatiņu un ātri aiziet.

Kā ar Aļošu?

Viņš paliek asarās. Viņš mēģina paskaidrot klasei, bet neviens viņam netic.

Viņš jūtas simtreiz sliktāk, it kā būtu nežēlīgi sodīts. Viņš nevar ne ēst, ne gulēt.

Viņš dodas uz skolotāja māju. Un viņš viņam visu izskaidro. Un viņš pārliecina skolotāju. Skolotājs noglāsta viņam galvu un saka:

Tas nozīmē, ka jūs vēl neesat tur pazudis cilvēks un tev ir sirdsapziņa.

Un skolotājs pavada Aļošu uz stūri un lasa viņam lekcijas.

Viktors Dragunskis
Galvenās Amerikas upes

Lai gan es tas jau notiek Man ir devītais gads, un tikai vakar sapratu, ka man vēl jāiemācās mājasdarbi. Neatkarīgi no tā, vai jūs to mīlat vai nē, vai jums tas patīk vai nē, vai esat slinks vai nē, jums joprojām ir jāmācās. Tas ir likums. Pretējā gadījumā jūs varat nonākt tādā situācijā, ka jūs neatpazīsit savus cilvēkus. Piemēram, man vakar nebija laika izpildīt mājasdarbus. Mums tika lūgts iemācīties kādu no Ņekrasova dzejoļiem un Amerikas galvenās upes. Un tā vietā, lai mācītos, es pagalmā palaidu pūķi kosmosā. Nu, viņš tomēr netika kosmosā, jo viņa aste bija pārāk mīksta un tāpēc viņš griezās kā galotne. Šoreiz. Un, otrkārt, man nebija pietiekami daudz diegu, un es pārmeklēju visu māju un savācu visus diegus, kas man bija - es to paņēmu no savas mātes šujmašīnas, un izrādījās, ka ar to nepietiek. Pūķis ielidoja bēniņos un lidinājās tur, taču tas joprojām bija tālu no kosmosa.

Mani tik ļoti ieinteresēja spēlēšana, ka pārstāju pat domāt par kādām nodarbībām. Tas man pilnībā izslīdēja no prāta. Bet izrādījās, ka nebija iespējams aizmirst par savu biznesu.

No rīta, kad pielecu, bija palicis pavisam nedaudz... Bet es lasīju, cik veikli ugunsdzēsēji ģērbjas, viņiem nav nevienas liekas kustības, un man tik ļoti patika, ka pavadīju pusi vasaras. praktizējot, kā ātri ģērbties. Un šodien, tiklīdz pielecu un paskatījos pulkstenī, uzreiz sapratu, ka jāģērbjas tā, it kā būtu ugunsgrēks. Un es saģērbos 1 minūtē. 48 sek. Viss ir kā nākas, tikai mežģīnes tika sašņorētas cauri diviem caurumiem. Kopumā uz skolu tiku laicīgi un arī paspēju aizsteigties uz stundu sekundi pirms Raisas Ivanovnas. Tas ir, viņa klusi gāja pa gaiteni, un es skrēju no ģērbtuves, es biju pēdējais - puišu vairs nebija, un, kad es redzēju Raisu Ivanovnu no tālienes, es skrēju pilnā ātrumā un, nesasniedzot klasi. no kādiem pieciem soļiem es apgāju apkārt Raisai Ivanovnai un ielecu klasē. Kopumā es vinnēju no viņas pusotru sekundi, un, kad viņa ienāca, manas grāmatas jau bija uz galda, un es pati sēdēju blakus Miškei, it kā nekas nebūtu noticis. Ienāca Raisa Ivanovna, mēs piecēlāmies un sasveicinājāmies, un es viņu sveicināju visskaļāk, lai viņa redz, cik es esmu pieklājīgs. Bet viņa tam nepievērsa nekādu uzmanību un ejot sacīja:

Korablev, valdē!

Garastāvoklis uzreiz pasliktinājās, jo atcerējos, ka esmu aizmirsusi sagatavot mājasdarbu. Un es tiešām negribēju izkāpt no sava galda. Tas bija tā, it kā es būtu tieši viņai pielīmēts. Bet Raisa Ivanovna sāka mani steidzināt:

Korablev! Ko tu dari? Vai es tev zvanu vai ne?

Un es devos pie dēļa. Raisa Ivanovna teica:

Lai varu izlasīt uzdotos dzejoļus. Bet es viņus nepazinu. Es pat īsti labi nezināju, kādi ir uzdevumi. Tāpēc es uzreiz nodomāju, ka arī Raisa Ivanovna varētu būt aizmirsusi jautāto un nepamanīs, ka lasu, un jautri iesāku:

Ziema!.. Zemnieks, triumfējošs,
Uz malkas tas atjauno ceļu;
Viņa zirgs smaržo sniegu,
Kaut kā rikšot līdzi...

Tas ir Puškins,” sacīja Raisa Ivanovna.

Jā, - es teicu, - tas ir Puškins, Aleksandrs Sergejevičs.

Ko es jautāju? - viņa teica.

Jā, es teicu.

Kāds "jā"? Ko es jautāju, es jautāju tev? Korablev!

Kas? - ES teicu.

Es atvainojos, ko"? Es tev jautāju: ko es jautāju?

Tad Miška uzmeta naivu seju un teica:

Ko, viņš nezina, ko jūs Ņekrasovam jautājāt? Tas bija viņš, kurš nesaprata jautājumu, Raisa Ivanovna.

Tas ir tas, ko nozīmē īsts draugs. Tieši Miškai tik viltīgā veidā izdevās man dot mājienu. Un Raisa Ivanovna jau bija dusmīga:

Ziloņi! Neuzdrošinies man pateikt!

Jā! - ES teicu. - Kāpēc tu kāp, Miška? Bez jums es nezinu, ko Raisa Ivanovna jautāja Nekrasovam! Es par to domāju, un, lūk, tu vienkārši mēģini to notriekt.

Lācis kļuva sarkans un novērsās no manis. Un es atkal paliku viena ar Raisu Ivanovnu.

Nu viņa teica.

Kas? - ES teicu.

Beidz kakāt katru minūti. (Es jau redzēju, ka viņa gatavojas pamatīgi dusmoties.) Lasi. No galvas!

Kas? - ES teicu.

Dzejoļi, protams! - viņa teica.

Nu labi! - teica Raisa Ivanovna.

Kas? - ES teicu.

Izlasi tagad! - iesaucās nabaga Raisa Ivanovna. - Lasi tagad, viņi tev saka! Virsraksts!

Kamēr viņa kliedza, Miška paspēja man pateikt pirmo vārdu. Viņš čukstēja, neatverot muti, bet es viņu sapratu lieliski. Tāpēc es drosmīgi pieliku kāju uz priekšu un deklamēju:

- "Mazais puisis"!

Visi apklusa, arī Raisa Ivanovna. Viņa uzmanīgi paskatījās uz mani, un es vēl rūpīgāk paskatījos uz Mišku. Miška norādīja uz īkšķi un nez kāpēc uzspieda uz naga. Un kaut kā es uzreiz atcerējos virsrakstu un teicu:

- “Ar kliņģerīti”! - Un viņš to visu atkārtoja kopā: - "Mazā kuce ar kliņģerīti"!

Visi smējās. Un Raisa Ivanovna teica:

Pietiek, Korablev. Nemēģiniet, tas nedarbosies. Ja nezini, tad nekautrējies. – Tad viņa piebilda: – Nu, kā ir ar taviem apvāršņiem? Vai atceries, ka vakar visa klase vienojāmies, ka lasīsim interesantas grāmatas ārpus mācību programmas? Vakar jūs nolēmāt uzzināt visu Amerikas upju nosaukumus. Vai esat iemācījušies?

Protams, es to neiemācījos. Šī sasodītā čūska ir pilnībā izpostījusi visu manu dzīvi. Un es gribēju visu atzīties Raisai Ivanovnai, bet tā vietā pēkšņi, negaidīti pat sev teicu:

Protams, es to iemācījos. Bet kā ar to?

Viņa teica:

Labojiet šo briesmīgo iespaidu, ko radījāt, lasot Nekrasova dzeju. Pasaki man lielāko upi Amerikā, un es tevi atlaidīšu.

Toreiz es jutos slikti. Pat vēders sāpēja godīgi! Klasē valdīja pārsteidzošs klusums. Visi skatījās uz mani. Un es skatījos griestos. Un es domāju, ka tagad es droši vien nomiršu. Uz redzēšanos, visi. Un tajā sekundē es redzēju, ka pēdējā kreisajā rindā Petka Gorbuškins man rāda kaut kādu garu avīzes strēmeli un uz tās bija kaut kas uzskrāpēts ar tinti, biezi uzskrāpēts, viņš laikam rakstīja ar pirkstu. Un es sāku skatīties uz šīm vēstulēm un beidzot izlasīju pirmo pusi, un pēc tam atkal Raisa Ivanovna:

Nu, Korablev? Tātad, kas ir Amerikas galvenā upe?

Un man uzreiz radās pārliecība, un es teicu:

Ar iekšpusi uz āru

Kādu dienu es sēdēju un sēdēju un no zila gaisa pēkšņi iedomājos kaut ko, kas pārsteidza pat mani pašu. Es domāju, cik jauki būtu, ja viss pasaulē būtu sakārtots otrādi. Nu, piemēram, lai bērni būtu atbildīgi visos jautājumos un pieaugušajiem viņiem visā būtu jāpakļaujas. Kopumā tā, ka pieaugušie ir kā bērni, un bērni ir kā pieaugušie. Tas būtu brīnišķīgi, tas būtu ļoti interesanti.

Pirmkārt, es iedomājos, kā mammai “patīk” šāds stāsts, ka es staigātu un komandētu kā gribu, un tētim arī droši vien “patiktu”, bet par vecmāmiņu nav ko teikt, viņa droši vien pavadītu veselas dienas. Es liktu tev raudāt. Lieki piebilst, ka es viņiem parādītu, cik mārciņa ir vērta, es viņiem visu atcerētos! Piemēram, mana māte sēdēja vakariņās, un es viņai saku:

Kāpēc sāki modi ēst bez maizes? Lūk, vēl jaunumi! Paskaties uz sevi spogulī, pēc kā tu izskaties? Izskatās pēc Kosčeja! Ēd tagad, viņi jums saka!

Un viņa ēda ar noliektu galvu, un es vienkārši dotu komandu:

Ātrāk! Neturi to aiz vaiga! Vai jūs atkal domājat? Vai jūs joprojām risinat pasaules problēmas? Košļājiet to pareizi! Un nevajag šūpot krēslu!

Un tad tētis ienāca pēc darba, un, pirms viņš paspēja izģērbties, es jau kliedzu:

Jā, viņš parādījās! Mums vienmēr tevi jāgaida! Nomazgājiet rokas tūlīt! Kā vajag, kā vajag, nevajag smērēt netīrumus! Ir bail skatīties uz dvieli pēc tevis. Tīriet trīs reizes un netaupiet ar ziepēm. Nāc, parādi man savus nagus! Tās ir šausmas, nevis naglas! Tas ir tikai nagi! Kur ir šķēres? Nekustieties! Es negriežu gaļu, un es to sagriežu ļoti uzmanīgi! Nevajag šņaukāties, tu neesi meitene... Tā tas ir. Tagad apsēdieties pie galda!

Viņš apsēdās un klusi teica mātei:

Nu kā tev iet?

Un viņa arī klusi teica:

Nekas, paldies!

Un es tūlīt:

Runātāji pie galda! Kad es ēdu, es esmu kurls un mēms! Atcerieties to uz mūžu! Zelta likums! Tētis! Noliec tagad avīzi, mans sods!

Un viņi sēdēja kā zīds, un, kad atnāca mana vecmāmiņa, es šķielēju, saliku rokas un kliedzu:

Tētis! Māte! Paskatieties uz mūsu vecmāmiņu! Kāds skats! Krūtis vaļā, cepure pakausī! Vaigi sarkani, viss kakls slapjš! Labi, nav ko teikt! Atzīstiet: vai tu atkal spēlēji hokeju? Kas ir šī netīrā nūja? Kāpēc tu viņu ievilki mājā? Kas? Vai tas ir puters? Aizved viņu no mana redzesloka tūlīt — ārā pa sētas durvīm!