Tīmekļa kvests, ja vēlaties būt vesels. Kvestu spēle "Mēs par veselīgu dzīvesveidu!"

Vārds:
Nominācija:

Amats: skolotājs-organizators
Darba vieta: GBU DO centrs ārpusskolas darbam ar bērniem, jauniešiem un pieaugušajiem Sanktpēterburgas Centrālajā rajonā
Atrašanās vieta: Sanktpēterburga

Konkurss 8. klasei. Stacijas spēle “Būt veselam ir lieliski”, kas veltīta veselīgam dzīvesveidam

Scenārijs spēles plāns stacijām “Ir lieliski būt veselam!”

Ievada daļa

1. prezentētājs: Sveiki, dārgie draugi!

2. prezentētājs: Labdien, dalībnieki, komandas un skatītāji!

3. prezentētājs: Ar prieku sveicam jūs veselīgam dzīvesveidam veltītajā spēlē “Būt veselam ir lieliski!” Katru dienu mēs visi ejam uz skolu, uz darbu, atgriežamies mājās, ēdam, guļam utt. Dažreiz mēs pilnībā aizmirstam, ka mums ir nenovērtējama veselība, kas prasa cienīgu uzmanību. Ir daudz padomu par to, cik svarīgi un nepieciešams to ievērot veselīgs tēls dzīvi un kā to vislabāk īstenot. Katram no mums ir kāds stimuls, kas var mudināt veikt noteiktas darbības vai darbības saistībā ar veselīga dzīvesveida uzturēšanu. Un šodien mēs vēlamies aicināt jūs sacensties, jo veselīgs dzīvesveids ietver sevī pareizu uzturu, fiziskās aktivitātes, sports un daudz kas cits. Ir svarīgi zināt par briesmām slikti ieradumi un kā pareizi sniegt pirmo palīdzību. Bet pirms sākam savu spēli, sveiksim visus dalībniekus.

1. prezentētājs: Mūsu spēlē šodien piedalās 8. klašu komandas no 321., 612., 174. un liceja 214. Sveicam viens otru ar skaļiem aplausiem. Tieši jums, draugi, šodien būs jācīnās par uzvaru mūsu šodienas sacensībās.

2. prezentētājs: Bet, pirms sākam spēli, ļaujiet man jūs iepazīstināt ar spēles noteikumiem:

— spēlē piedalās komandas 8 cilvēku sastāvā katrā;

— spēle sastāv no 7 stacijām.

— katra komanda saņem maršruta lapu, kurā norādīta staciju apbraukšanas secība;

— laiks uzdevumu veikšanai katrā stacijā ir ierobežots;

— eksperti katrā stacijā uzraudzīs uzdevumu izpildi un laika noteikumu ievērošanu.

1. prezentētājs: Vēlam veiksmi visām komandām! Tā nu lūk!

Galvenā daļa

3. prezentētājs: Es domāju, ka jūs visi man piekritīsit, ka vispirms mums ir jāiepazīst katra no komandām. Katram no jums bija uzdevums izdomāt vārdu un devīzi. Un tagad mēs dodam vārdu mūsu kapteiņiem. Laiks iepazīstināt komandu ir 3 minūtes.

Kapteiņi pārstāv komandas

1. prezentētājs: Paldies par ievadu. Pateiksimies viens otram ar aplausiem.

2. prezentētājs: Aicinu komandu kapteiņus ierasties un paņemt maršruta lapas un satikt kuratorus, kuri pavadīs Jūs visā maršrutā. Paziņoju par vispārējo startu.

Komandas izklīst uz stacijām

Smadzeņu uzbrukuma stacija

Dalībniekiem tiek lūgts atbildēt uz jautājumiem, kas saistīti ar pareizu uzturu,

Jautājumu bloks “Pareizs uzturs”

  1. Kuros pārtikas produktos ir visvairāk olbaltumvielu?
  2. Gaļā
  3. Zivīs
  4. Sojas pupiņās
  5. Kura oga ir melna, sarkana, balta?
  6. jāņogas
  7. Pīlāds
  8. Plūme
  9. Cilvēki, kuri neēd dzīvnieku izcelsmes produktus
  10. Raw foodists
  11. Veģetārieši
  12. Zālēdāji

Jautājumu bloks “Olimpiskās spēles”

  1. Kura valsts ir dzimtene Olimpiskās spēles?
  2. Grieķija
  3. Francija
  4. Amerika
  5. Olimpisko spēļu ilgums nedrīkst pārsniegt:
  6. 21 diena
  7. 16 dienas
  8. 18 dienas
  9. Kādu balvu saņēma Olimpisko sacensību uzvarētājs Senajā Grieķijā?
  10. vainags no olīvkoku zariem
  11. lauru koka zaru vainags
  12. vainags no ozola zariem

Jautājumu bloks “No kaitīgo ieradumu vēstures”

  1. Kurš Eiropas ceļotājs pirmais ieraudzīja cilvēkus smēķēt?
  2. Kristofers Kolumbs
  3. Džeimss Kuks
  4. Marko Polo
  5. Cik slavens Amerikāņu rakstnieks, kurš pasaulei sniedza aizraujošus stāstus un pasakas, skumji jokoja: “Nekas nav vieglāk kā atmest smēķēšanu – es pats to esmu darījis simtiem reižu”?
  6. Džeks Londons
  7. Marks Tvens
  8. Edgars Alans Po
  9. Izcilais krievu zinātnieks fiziologs I.P. Pavlovs deva saviem pēcnācējiem šādu padomu: "Nedzeriet vīnu, neapgrūtiniet savu sirdi ar tabaku, un jūs dzīvosit tik ilgi, cik dzīvoja Ticiāns." Cik ilgi dzīvoja 15. gadsimta itāļu gleznotājs Ticiāns?
  10. 80 gadus vecs
  11. 100 gadi
  12. 110 gadi

Jautājumu bloks “Preventīvie pasākumi”

  1. Lai novērstu rahītu un pareizu skeleta veidošanos, maziem bērniem iedod kaut ko dzert
  2. D vitamīns
  3. A vitamīns
  4. E vitamīns
  5. Organiskās vielas, kas nepieciešamas normālai organisma darbībai; no latīņu vārda "dzīve"
  6. Kancerogēni
  7. Vitamīni
  8. Minerālvielas
  9. Kā sauc cilvēka ķermeņa aizsardzības sistēmu pret patogēniem?
  10. Imunitāte
  11. Gēnu fonds
  12. Iedzimtība

"Atvērtie jautājumi"

  1. Kurš augs ir “no septiņām slimībām”? ______________________________________________________________________
  1. Kā skan Olimpiskās kustības devīze _______________________________________________________________

(Ātrāk, augstāk, spēcīgāk)

  1. Smagu smēķētāju slimība ______________________________________________________________________

(bronhīts)

  1. Ko cilvēks pastāvīgi pavada savas dzīves laikā? ______________________________________________________________________

(enerģija)

Pirmās palīdzības punkts

Komanda izvēlas trīs dalībniekus, kuri spēlē upura lomu. Pārējiem dalībniekiem jāpārsien galva, kāja un roka (attiecīgi), izmantojot pārsējus un vati. Tiek vērtēta ģērbšanās pareizība (maksimāli komanda saņem 15 punktus, par katru pareizu ģērbšanos 5 punkti). Uzdevuma izpildes laiks ir līdz 5 minūtēm.

Stacija "Šķēršļu josla"

Komanda viens pēc otra iziet šķēršļu joslu. Nākamais dalībnieks sāk uzdevumu tikai pēc tam, kad iepriekšējais dalībnieks ir pilnībā veicis joslu. Tiek vērtēts uzdevuma izpildes ātrums un kvalitāte (maksimums 5 punkti par katru pareizi izpildītu segmentu).

Skazochnaya stacija

Komandām tiek piedāvātas pasaku, multfilmu un jautājumu ilustrāciju fotogrāfijas. Dalībnieku uzdevums ir saskaņot attēlus un jautājumus.

  1. Šis varonis juta nomierinošu efektu pēc pastaigas pa skaistu ziedu lauku kopā ar Elliju. Kāds darbs un varonis? mēs runājam par? (Totoška, ​​Smaragda pilsētas burvis)
  2. Pēc tam pasaku varonis acī iekrita ledus graudiņš, viņš sāka izjust izmaiņas apziņā. Par ko mēs runājam? (Kai, sniega karaliene)
  3. Kā sauca varoni, kurš pārmērīgas skatīšanās dēļ televīzijas programmas gadā spoki kļuva uzņēmīgi pret halucinācijām īsta dzīve? (Frekkenboks, Bērna un Karlsona piedzīvojumi)
  4. Kā sauca meiteni, kas ceļoja kopā ar cepuru mīļotāju, kura mainīja izmēru atkarībā no nezināmas izcelsmes šķidrumiem un pārtikas. (Alise. Alise caur skata stiklu)
  5. “Vitaminiem bagātākais” darbs? (Cipollino piedzīvojumi)
  6. Ar šī augļa palīdzību tika saindēta pasakas varone, lai gan bez indes šis auglis ir ļoti veselīgs un satur daudz dzelzs. (Pastāsts par mirusi princese un par septiņiem varoņiem)
  7. Šīs multfilmas varonis nevarēja doties mājās pārmērīga saldumu patēriņa dēļ. Par kādu varoni mēs runājam? (Vinnijs Pūks)
  8. Šis multfilmas varonis mīlēja kedas un filca zābaku vietā valkāja tās pa ciematu ziemā, un patiesībā tāpēc saslima. Par ko mēs runājam? (Šariks, ziema Prostokvašino)
  9. Kā sauca zivi no multfilmas, kura mēģināja palīdzēt savam draugam, taču viņai nekas nelīdzēja īslaicīgas atmiņas zuduma dēļ. (Dorijs, Atrodot Nemo)
  10. Nosauc karikatūru, kurā zila zieda iespaidā dzīvnieki mainīja savu uzvedību un nonāca neapzinātas agresijas stāvoklī. (Zootopia)

Stacija "Veselības kods"

Komandām ir jāatšifrē sakāmvārdi par veselīgu dzīvesveidu un tie jāizskaidro.

“Atkal rūpējies par savu kleitu un veselību jau no mazotnes” (Paziņojums rakstīts ar cipariem, katrs cipars atbilst alfabēta burtam)

“Nevaino savu kaimiņu, kad guļ līdz pusdienām” (Paziņojums ir uzrakstīts angļu valodas tastatūras izkārtojumā. Turklāt tiek parādīts tastatūras attēls).

“Jūs ietaupīsit savu veselību, tiksit prom no nepatikšanām” (Vārdi paziņojumā nav kārtībā)

Maksimālais punktu skaits ir 5 punkti par katru pareizi sastādītu apgalvojumu.

Stacija "Laba veselība"

Dalībniekiem nepieciešamas 5 minūtes

Katram vārda “Veselība” burtam atrodiet vārdus, kas saistīti ar veselību, veselīgu dzīvesveidu, medicīnu.

Piemēram:

— 3 — veselība, vingrošana, rūdīšana, zobārsts;

- D - diēta, ārsts;

— R — režīms, ķemme, rakete;

- A - aspirīns, Aibolīts;

— B — ūdens, vitamīni, ārsts, vakcinācija;

— I — imunitāte;

- E - ēdiens.

Par katru izgudroto vārdu komanda saņem 1 punktu.

Stacija "Propagandas plakāts"

Komandām ir jāizdomā, jāizveido un jāprezentē reklāmas plakāts par veselīgu dzīvesveidu. Maksimālais punktu skaits – 5 punkti.

Beigu daļa

Uzvarētāju noteikšana

Komandas veidošana

1. prezentētājs: Cienījamās komandas, apsveicam ar veiksmīgu maršruta veikšanu un ar izcilo plakātu prezentāciju. Šodien aktīvi piedalījāties spēlē, labi tikāt galā ar uzdevumiem, dažiem dalībniekiem tas izdevās nedaudz sliktāk, dažiem labāk, bet kopumā jūs visi veicāt labi un esat pelnījuši uzvaru.

2. prezentētājs: Mēs pārejam uz mūsu spēles “Ir lieliski būt veselam” uzvarētāju apbalvošanas ceremoniju.

Izlaidumi

2. prezentētājs: Cienījamie dalībnieki, jūsu personīgā un apkārtējo veselība ir atkarīga no katra no jums, jo, kā jūs šodien sapratāt, lai būtu veseli, jums jāievēro daudzi noteikumi. No sirds ceram, ka pēc mūsu šodienas spēles ir pieaudzis to cilvēku skaits, kuri vēlas piekopt veselīgu dzīvesveidu, jo būt veselam ir lieliski!

3. prezentētājs: Paldies, puiši, uz redzēšanos!

1. prezentētājs: Uz tikšanos!

Vārds: Konkurss 8.klasei. Stacijas spēle “Būt veselam ir lieliski”, kas veltīta veselīgam dzīvesveidam
Nominācija:Ārpusstundu nodarbības, Spēles un konkursi, Skola, 8. klase

Scenārijs kvestu spēlei “Veselības dārgumu meklējumos”.

Mērķis: aktīva un veselīga dzīvesveida veicināšana, fiziskā izglītība, sports.

Atrašanās vieta: dienas nometne vasaras brīvlaikā "Saule".

Spēles dalībnieki pulcējas spēles STARTĀ, lai saņemtu maršruta lapas un norādījumus.

Muzikāls spēles ievads, V. Šainska dziesma “Ir jautri staigāt kopā”

Vadošais.

Sveiki visiem! Priecājos jūs šeit redzēt

Mūsu komandas ir aktīvas savā starpā!

Mēs esam jūs pulcējuši spēlei.

Roll call ir klāt, tagad!

Vienības pēc komandiera zīmes izrunā savu vārdu un saņem maršruta lapu.

Vadošais.

Spēle sākas! Ir pienācis laiks doties ceļā uz veselību!

Mums ir jāsavāc spēles moto

Pēc bildēm tas izskatās ļoti draudzīgs.

Ja tos savāksim, te atradīsim “Veselības” dārgumu!

Uz jūsu atzīmēm! UZMANĪBU! MARTS!

1 stacija

2 stacija

3 stacija

4 stacija

5 stacija

6 stacija

Poļana "Sportivnaja"

Ceļš "Veselīgs dzīvesveids"

Sala

"Mēģiniet uzminēt"

Dzīvojamā istaba

"Katsuzo Nishi"

Meža "Zaļā aptieka"

kafejnīca" Veselīga ēšana»

Tā rezultātā jums ir jāsavāc spēles moto:

Ja vēlies dzīvot ilgi,

Veselība ir jānovērtē.

Pārvaldiet to prasmīgi

Neaizmirstiet, kā to izdarīt!

1 stacijaPoļana "Sportivnaja"

    Atrodi sakritību sportista fotovārds un uzvārds - sporta veids;

    Uzmini mīklas:

    Kurš ātri skrien pa sniegu?
    Vai jūs nebaidāties izgāzties? (slēpotājs)

    Desmit plus viens kāds
    viņi vēlas sist bumbu vārtos,
    un vēl vienpadsmit
    Viņi cenšas viņus neielaist. (Futbols)

    Ledus apkārt ir caurspīdīgs, plakans,
    Divas dzelzs sloksnes
    Un kāds dejo pār viņiem,
    Lēkājot, vicinot rokas. (Daļslidotājs)

    - Es nesaprotu, puiši, kas jūs esat?
    Birders? Zvejnieki?
    Kāds tīkls ir pagalmā?
    - Vai tu neiejauktos spēlē?
    Labāk ej prom!
    Mēs spēlējam... (volejbolu)

    Tukšā dūšā
    Viņi mani neizturami sita;
    Spēlētāji šauj precīzi
    Es saņemu sitienus ar kājām.
    Viņi pūš manī gaisu
    Un viņi man iespēra. (Futbola bumba)

    Viņš nemaz negrib gulēt.
    Ja iemetīsi, tas lēks.
    Mazliet uzsit, uzreiz lec, nu, protams - tā ir... (bumba).

    Es nolēmu kļūt par spēkavīru, es steidzos kļūt par spēkavīru:
    - Pastāsti par to, kā tu kļuvi par spēkavīru?
    Viņš pasmaidīja, atbildot: "Ļoti vienkārši."
    Daudzus gadus katru dienu, izkāpjot no gultas,
    Es paceļu... (hanteles).

    Mūsu skolā ir zāliens, uz kura ir kazas un zirgi.
    Mēs te klīdam tieši četrdesmit piecas minūtes.
    Skolā ir zirgi un zāliens?!
    Kāds brīnums, uzmini ko! (Sporta zāle)

    Zaļa pļava, simts soliņu apkārt,
    Cilvēki sparīgi skrien no vārtiem uz vārtiem.
    Uz šiem vārtiem ir zvejas tīkli. (stadions)

    Es nejūtu savas kājas no prieka, es lidoju lejā no briesmīga kalna.
    Sports man ir kļuvis mīļāks un tuvāks, kas man palīdzēja, bērni? (slēpes)

    Kurš mani panāks uz ledus?
    Mēs skrienam skrējienu.
    Un ne zirgi mani nes,
    un spīdīgi... (slidas).

    Komata nūja
    iedzen ripu sev priekšā. (Hokeja nūja)

    No rīta pagalmā bija spēle, bērni spēlējās apkārt.
    Kliedz: “ripa!”, “pagātne!”, “trāpīt!” - notiek spēle... (hokejs).

    Šis zirgs auzas neēd, kāju vietā ir divi riteņi.
    Sēdies zirga mugurā un brauc uz tā, bet stūrē labāk. (Velosipēds)

2.stacija Ceļš "Veselīgs dzīvesveids"

    Parādiet modelī un pastāstiet, kā pareizi tīrīt zobus;

    Krāc mīklas “Skolēnu ikdiena”

3 stacijas sala “Izmēģiniet, uzmini”

    Uzminiet mīklas par dārzeņiem un augļiem;

Šīs lietas palīdz!

Viņi glābj mūsu veselību!

Kā septiņi varoņi!

Ātri iepazīstieties ar viņiem!

1. Lai arī smeldz, lai gan dedzina, mikrobu vētra ir sarkana... jods!

2. Brālim, māsai, ceļgaliem ir...zaļās lietas!

3. Viņš mums pateiks atbildi. Vai ir temperatūra vai nav! Nav īpaši jautri būt slimam. Mēs uzliksim termometru.

4. Lai arī rūgts, tas ir noderīgi. Slimību ienaidnieks no dārza. Un viņš nav mikrobu draugs! Mēs zinām zaļos... sīpolus!

5.Trenējos! Ļoti lepns! Sports dod man veselību!

6. Piesaka cīņu pret baciļiem. Viņš vēlas, lai viss būtu tīrs! Zem ūdens tas noteikti kļūs par baltām sulīgām putām. Tā bija, tā bija un aizpeldēja. Jo tās ir...ziepes!

7. No rīta būs asaru straumes. Neaizmirsīsim par degunu. Lai neesi viens, ieliec kabatā ... kabatlakatiņu!

    Testa viktorīna par pareizu uzturu.

    Atjaunot sakāmvārdus:

Nomieriniet savu ķermeni uz labu.

Nebaidieties no aukstuma, nomazgājieties līdz jostasvietai.

Ikviens, kurš nodarbojas ar sportu, iegūst spēku.

Saule, gaiss un ūdens mums vienmēr palīdz.

IN veselīgu ķermeni vesels prāts.

Staigāšana nozīmē dzīvot ilgi.

Velti savu laiku sportam un pretī saņem veselību.

Kusties vairāk – dzīvosi ilgāk.

Kustības ir veselības pavadonis.

Staigāšana nozīmē dzīvot ilgi.

Kārtīgi sakošļāts - gandrīz pārcepts.

Jo vairāk košļāsi, jo ilgāk dzīvosi.

Veselība, prieks un darbs vienmēr iet kopā.

4 stacijaDzīvojamā istaba "Katsuzo Nishi"»

    Saruna par cilvēka ķermeņa uzbūvi;

    Katsuzo Nishi sistēmas vingrinājumi

5 stacija Lesok "Zaļā aptieka"

    Izveidojiet vārdu no burtiem.

Cilvēku veselībai ir “Zaļā aptieka”.

Tas satur augus. To nozīme veselībai.

Pārkārtojiet vārda burtus! Un iedomājieties augu!

    Šis ir medus augs. Bišu un lāču mīļākais koks. Šis medus ir visgaršīgākais.

PLIA (LIPA)

2. Šim kokam ir neparastas lapas. Tādā mežā ir viegli elpot un veselīgi. Šādas vannas jūs nomierinās. Šo koku var saģērbt.

NOSSA (priede)

3..Šī krūma augļi ir garšīgi. Satur daudz C vitamīna.

ROŽU GŪNA

4. Šī koka lapas nogalina patogēnus. Pat no šādiem zariem izgatavotas pirtsslotas ir vislabākās.

RABEZO (Bērzs)

5. Un tā augļi ir salds gardums. Un līdzeklis pret saaukstēšanos.

NILAMA (AVENE)

    Identificējiet ārstniecības augu pēc izskats(liepas ziedi, ceļmallapa, pienenes, strutene, piparmētra, upenes, dadzis, pelašķi).

6 stacijas Healthy Food Cafe

    Komandas biedra prezentācija ar putru (mieži, prosa, rīsi vai griķi) (Mājas darbs)

Komandas, virzoties cauri stacijai, pulcējas spēles FINIŠĀ.

Maršruta lapas un savākto moto viņi nodod ŽŪRIJAI. Spēles muzikāls ievads.

Vadošais.

Vispārējā sapulce pūš trompetes! Būt veselam ir jauki, mīļā!

Spēle beigusies! Visiem dalībniekiem - steigā!

Žūrija apkopo rezultātus. Uzvarētājiem pasniedz rullīti un spēles dalībniekiem diplomus.

Vadošais.

Nav nekāda noslēpuma! Lai vasara vesela!

Paldies visiem par piedalīšanos! Veselība, miers, laime visiem!

Kvestu spēle bērnudārzs kopā ar vecākiem “Veselības atslēgu meklējumos”.

Mērķis: Veicināt un nostiprināt bērnu idejas par veselīgu dzīvesveidu kopīgas aktivitātes ar vecākiem.
Uzdevumi: Paplašināt un nostiprināt bērnu zināšanas par veselīgu dzīvesveidu, vest pie izpratnes, ka katram cilvēkam jau no bērnības jārūpējas par savu veselību.
Precizēt un nostiprināt bērnu zināšanas par personīgās higiēnas prasmēm; par veselīgu un neveselīgu pārtiku, par sportu, par sporta un fiziskās audzināšanas nozīmi veselīgam dzīvesveidam. Veidot bērnos priekšstatus par veselības atkarību no fiziskajām aktivitātēm, rūdījumu, ikdienas rutīnas ievērošanu. Attīstīt patstāvību un draudzīgu attieksmi pret vienaudžiem
spēles laikā spēja mijiedarboties un sarunāties. Izkopiet vēlmi uzvarēt, zinātkāri un izziņas aktivitātes.
Aprīkojums: Atslēgas izkārtojums, spēles plāns, stīpas, dārzeņu, augļu, neveselīgo ēdienu bildes, 2 trauki, mūzikas pavadījums, rieksti ar sakāmvārdiem, vingrošanas nūjas.

Kvestu spēles gaita.

Pedagogs: Sveiki puiši! Sveiki vecāki! Šodien mēs spēlēsim uzdevumu - spēli "Meklējot veselības atslēgu". Vai jūs zināt, ko nozīmē vārds "kvests"? Meklējumi nav viegli, bet ļoti interesanta spēle, tas no tevis prasīs spēku, zināšanas un atjautību. Šis ir ceļojums. Ceļojums uz valsti ar nosaukumu “Veselība”.
Mūsu ceļojuma laikā jūs uzzināsiet un atcerēsities daudzas interesantas un pārsteidzošas lietas par veselību. Cik daudzi no jums zina, kāpēc, tiekoties ar cilvēkiem, viņi sveicina un saka: "Sveiki!" ? (novēlu jums labu veselību)
– Kas ir veselība un ko nozīmē būt veselam? (bērnu atbildes)
– Visi cilvēki vēlas būt veseli. Neviens nevēlas būt slims, gulēt gultā, dzert rūgtas zāles. Tāpēc šodien aicinu meklēt veselības atslēgu. Kad mēs atrodam visas veselības atslēgas sastāvdaļas, mēs varam uzzināt veselības noslēpumus.
Būs jāiet kartē norādītajā maršrutā, jāizpilda uzdevumi, un par to pareizu izpildi saņemsiet pa vienam gabalam, lai pēc tam varētu salikt kopā, apgūt šos noslēpumus un uzturēt veselību.
Pedagogs: Puiši, šeit ir mūsu pirmais mājiens, šī ir veselības atslēgas pirmā daļa. Paskatīsimies, kas ir redzams attēlā? Kāds ir veselības noslēpums? (rīta vingrošanas laikā)
Pedagogs: Sakārtojies jautriem vingrinājumiem.

"Jautri vingrinājumi."

Pedagogs: Tātad jūs un es esam atraduši veselības atslēgas pirmo daļu. Šī ir uzlāde. Redzēsim, kurā virzienā mums jāvirzās tālāk.
Puiši, kāpēc, jūsuprāt, šeit tiek zīmēti dārzeņi un augļi?
Kas ir tas, kas mums palīdz būt veseliem? (bērnu atbildes)
Pedagogs: Augļi un dārzeņi satur daudz vitamīnu un uzturvielu, kas stiprina mūsu organismu un palīdz uzturēt veselību. Un šeit ir nākamais uzdevums jums. Jūs esat atradis sevi noderīgu un kaitīgu produktu izcirtumā. Jums tie ir jāizjauc.

Stafetes skrējiens “Šķiro veselīgu un neveselīgu pārtiku”.
Uz galda ir attēli ar dārzeņiem, augļiem un neveselīgiem ēdieniem. Viens bērns pacieš dārzeņus, otrs augļus, bet trešais neveselīgu pārtiku. Vecāki viņiem palīdz.

Pedagogs: Lai nostiprinātu savas zināšanas par veselīgu un neveselīgu pārtiku, spēlēsim spēli “Daudz – maz”. Un tavi vecāki tev palīdzēs.

Spēle: "Daudz ir maz."
Nosaukšu produktus, bet tu saki daudz, maz: dārzeņi/daudz/, konfektes/maz/, augļi/daudz/, šokolāde/maz/, sulas/daudz/, kūkas/maz/ , pīrāgi/nedaudz/.

Pedagogs: Labi darīti puiši! Par pareizu uzdevuma izpildi jūs saņemat vēl vienu veselības atslēgas daļu. Sauksim to (pareizs uzturs).

Pedagogs: Pāriesim pie nākamās veselības atslēgas daļas. Mēs ar jums nokļūstam Chistyulkino stacijā, un šeit Moidodyr mūs sagaida. Tagad mēs pārbaudīsim, vai jūs zināt higiēnas noteikumus. Mēs spēlēsim spēli ar nosaukumu "Top Clap". Ja gribi pateikt “Jā”, tad sit plaukstas, un, ja nē, tad stutē. Neko nevajag runāt un kliegt. Esi uzmanīgs. Tātad sāksim.

Augstākā aplaudēšanas spēle.
a) Nomazgājiet rokas ar ziepēm. (aplaudēt)
b) Mazgāšanas laikā izsmidziniet ūdeni. (tops)
c) Nav nepieciešams tīrīt zobus. (tops)
d) Zobus iztīra ar zobu pastu. (aplaudēt)
e) Nav nepieciešams ķemmēt matus. (tops)
f) Pirms roku mazgāšanas atritiniet piedurknes. (aplaudēt)
g) Nebāziet mutē netīrus pirkstus. (aplaudēt)
h) Jums jāizmanto kabatlakats (aplaudē)

Pedagogs: Labi darīts, jūs ļoti labi paveicāt šo uzdevumu, un es pārliecinājos, ka jūs visi zināt higiēnas noteikumus. Tagad es iesaku parādīt man, kā tu ej dušā.

Stafetes sacīkstes “Nomazgājies dušā”.
Bērns pieskrien pie stīpas, uzliek sev stīpu (ieiet dušā), nodod stafeti nākamajam dalībniekam.


Pedagogs: Labi darīti puiši! Jūs esat izpildījis visus uzdevumus, saņemiet vēl vienu veselības atslēgas daļu.
Pedagogs: Paskatīsimies tālāk kartē. Kas tas ir? Ko viņš dara? Jūs un es dosimies apmeklēt Zakalyayku. Ir izteiciens: "Saule, gaiss un ūdens - turpiniet (mūsu labākie draugi)." Kāpēc jūs domājat, ka viņi ir cilvēka labākie draugi?
Bērni: Cilvēkiem ir jāelpo skābeklis, kas atrodas gaisā. Ja cilvēks nestaigā pietiekami daudz, viņa apetīte samazinās un viņš biežāk slimo. Saule dod enerģiju. Var peldēties ūdenī, mērcēt kājas, iet dušā – tas noder.

Pedagogs: Rūdīšana palīdz uzlabot veselību, bet rūdīšanas procedūras jāveic katru dienu. Es iesaku jums un taviem vecākiem sauļoties, bet šim nolūkam jums ir jāizslēdz saule ar stariem.

Stafetes skrējiens “Izliec sauli”.
Bērns paskrien apkārt konteineram, paņem vingrošanas nūju, pieskrien pie stīpas un iedod vecākam. Vecāks noliek “staru”, un bērns skrien pēc nākamā “stariņa”.


Pedagogs: Lai nebaidītos no saaukstēšanās,
Jums ir jāveic fiziskā izglītība.
Un mums vienmēr noder
"Saule, gaiss un ūdens!"

Spēle brīvā dabā: "Saule, gaiss un ūdens."
Uz vārda “gaiss” bērni skrien mūzikas pavadījumā, uz vārda “saule” apstājas, paceļ rokas uz augšu, uz vārda “ūdens” - apguļas uz vēdera un veic peldētāja kustības.

Pedagogs: Jūs saņemat nākamo veselības atslēgas daļu. Tas ir sacietēšana. Un mēs virzāmies tālāk pa savu maršrutu. Interesanti, kāds tas ir uzdevums. Tagad jums ir jāatbild, kas un kad ir jādara

Spēle "Atbildi uz jautājumu."
Kas jādara pēc pamošanās no miega? (nomazgājiet seju, iztīriet zobus)
Ko bērni dara no rītiem? (uzlādē)
Kad jāmazgā rokas? (pirms ēšanas, pēc pastaigas, kad netīrs)
Vai bērniem ir jāguļ dienas laikā?
Vai bērni var iet gulēt vēlu?

Pedagogs: Tu esi gudrs! Viņi pareizi atbildēja uz maniem jautājumiem. Protams, daļa no veselības atslēgas ir ikdienas rutīnas ievērošana. Un aicinu vecākus veidot savam bērnam ikdienas rutīnu.

"Izveidojiet ikdienas rutīnu."

Pedagogs: Par pareizu uzdevuma izpildi jūs saņemat vēl vienu veselības atslēgas daļu. Sauksim to: “Ikdienas rutīna”. Un mēs turpinām ar jums. Un mūsu ceļš ved uz sporta laukumu. Un pirmo uzdevumu veic vecāki. Jums jānosauc sporta veids, ar kuru spēlē šie slavenie sportisti.

Spēle "Nosauciet sporta veidu".
1. Egeņijs Pļuščenko (daiļslidošana)
2. Svetlana Kuzņecova (teniss)
3. Jeļena Isinbajeva (kārtslēkšana)
4. Aleksejs Ņemovs (vingrošana)
5. Andrejs Aršavins (futbols)
6. Marija Šarapova (teniss)
7. Konstantīns Dzju (bokss)
8. Marats Safins (teniss)
9. Aleksandrs Zubkovs (bobslejs)
10. Jūlija Čepalova (slēpošana)

Pedagogs: Un piedāvājam bērniem risināt sporta mīklas
Puzles:
1. Kas ātri steidzas pa sniegu
Vai jūs nebaidāties izgāzties? (slēpotājs)
2. Kurš mani panāks uz ledus?
Mēs skrienam skrējienu.
Un ne zirgi mani nes,
Un spīdīgi... (slidas).
3. Viņš nemaz nevēlas apgulties.
Ja iemetīsi, tas lēks.
Tu man nedaudz siti, uzreiz lec,
Nu, protams, tas ir... (bumba).
4. No rīta pagalmā ir spēle,
Bērni spēlējās apkārt.
Kliedz: “ripa!”, “pagātne!”, “trāpīt!” -
Notiek spēle... (hokejs).
5. Desmit plus viens kāds
viņi vēlas sist bumbu vārtos,
un vēl vienpadsmit
Viņi cenšas viņus neielaist. (Futbols)

Pedagogs: Mūsu smieklīgā bumba
Viņš nevar tā melot.
Viņš jautā bērniem
Spēlējies ar viņu.

Stafetes spēle “Padot bumbu”.
Pirmais bērns nodod bumbu pāri galvai atpakaļ nākamajam dalībniekam un tā līdz komandas beigām, pēdējais skrien ar bumbu un nostājas priekšā. Vecāki dara to pašu.


Pedagogs: Man ir gudrības rieksti
Un tajos ir noslēpums...
Jūs tos ātri sakārtojat
Dažos sakāmvārdos - beigas,
Citos - tā sākums.

Gudri rieksti.
Skolotājs vecākiem izdala riekstus. Vecāki atver riekstus. Viens nolasa savu tekstu, pārējie skatās uz sevi – kādam ir vai nu sakāmvārda sākums, vai beigas. Tad nākamais to nolasa.
Veselā ķermenī vesels gars.
Kusties vairāk – dzīvosi ilgāk.
Ja vēlaties būt vesels, pastiprinieties.
Saule, gaiss un ūdens mums vienmēr palīdz.
Ikviens, kurš nodarbojas ar sportu, iegūst spēku.
Staigāšana nozīmē dzīvot ilgi.
Vitamīni veselībai ir ļoti svarīgs palīgs
Rūdīšanās, sports, kustība - visu mērķu sasniegšana!
Veselīgs uzturs ir labklājības pamats
Ievēro režīmu – uzlabo savu veselību!
Veselība, prieks un darbs vienmēr iet kopā.

Pedagogs: Tātad jūs un es esam paveikuši visus uzdevumus un saņemam vēl vienu veselības atslēgas daļu. Mūsu plānā ir palicis pēdējais punkts. Šeit tiek uzzīmēts smaids. Kāpēc tu domā? Kāds tev tagad noskaņojums? Labs garastāvoklis ir arī veselības garantija. Un, ja cilvēks apskaujas vismaz 4 reizes dienā, tad viņš varēs normāli eksistēt uz Zemes, bet ja apskaujas 12 reizes dienā un vairāk, tad ķermenis attīstīsies un atveseļosies. Un tas nav tikai izdomājums, tas viss ir pierādīts. Tiek uzskatīts, ka apskāvieni:
Stiprināt imunitāti;
Atbrīvojieties no noguruma;
Palīdz celt pašapziņu;
Uzlabot nakts miegu;
Novērst depresiju.

Spēle "Apskāviens".
Bērni veido nelielu (iekšējo) apli, un viņu vecāki veido lielu (ārējo) apli. Katra apļa dalībnieki turas rokās. Kad sākas mūzika, bērni un vecāki staigā pretējos virzienos - pulksteņrādītāja virzienā un pretēji pulksteņrādītāja virzienam. Tiklīdz melodija apstājas, visi atraisa rokas. Katram bērnam ir jāatrod savs vecāks, jāskrien klāt un jāapskauj.

VESELĪBAS DIENA

Sastādījis fizkultūras skolotājs G.T

MAOU "Gali Akīša vārdā nosauktais iekāpšanas licejs Nr. 84"

Veselības stacijas QUEST spēle paredzēta 7.-8.klašu skolēniem, taču nav izslēgta arī vecāku skolēnu dalība komandās.

Spēles mērķis ir:

    iepriekš iegūto zināšanu par veselīgu dzīvesveidu un sportu sistematizēšana un vispārināšana;

    iegāde iekšā spēles forma jaunas vitāli svarīgas zināšanas par veselīgu dzīvesveidu;

    attīstīt skolēnu motivāciju piekopt veselīgu dzīvesveidu, ieaudzināt atbildību par savu un savu tuvinieku veselību;

    veicināt studenta personības komunikatīvo īpašību attīstību;

    attīstīt spēju strādāt grupā.

SPĒLES SIŽETS

Atbilstoši rokā saņemtajai maršruta kartei komandas pārmaiņus apmeklē Veselības stacijas, kur staciju vadītāji komandām uzdod uzdevumus, izvērtē to izpildi un maršruta lapā liek nopelnītos punktus. Uzvar komanda, kas spēles beigās gūst vārtus lielākais skaitlis punktus.

SAGATAVOŠANAS POSMS

    Komandu veidošana . Iespējas: atkarībā no klases, vienas apļa grupas komandas vai vispārējās skolēnu pulcēšanās laikā uz pasākumu, izdalot krāsu žetonus. Komandu skaits spēlē nedrīkst pārsniegt staciju skaitu. Komandu sastāviem jābūt pēc iespējas līdzvērtīgiem dalībnieku vecuma un skaita ziņā. Spēlētāju skaits komandās nav ierobežots.

    Rekvizītu sagatavošana. Atbilstoši paredzamajam komandu skaitam tiek sagatavotas maršruta lapas (pielikums Nr.1), norādes uz biroju durvīm ar staciju nosaukumiem, staciju rekvizīti (skat. staciju aprakstu).

    Staciju vadītāju apmācība. Par komisāriem var būt vidusskolēni, vidusskolēni, mācībspēki, kuri ir saņēmuši nepieciešamos norādījumus un padomus no pasākuma organizatoriem, kuru mērķis ir ne tik daudz identificēt komandu ar spēcīgāku sagatavotības līmeni, bet gan paplašināt skolēnu redzesloku. veselīgs dzīvesveids.

    Balvu fonda sagatavošana. Tāpat kā jebkurā spēlē, kurā paredzēts noskaidrot uzvarētāju, arī summējot rezultātus, vajadzētu būt arī apbalvošanas brīdim. Balvā var iekļaut medaļas pēc komandas dalībnieku skaita ar simbolisku uzrakstu “Mēs par veselīgu dzīvesveidu!!!”, kā arī saldas balvas un diplomus.

IEPAZANS AR SPĒLI

(sacensību organizatora runa)

Labdien dārgie draugi! Mēs esam priecīgi sveikt jūs šajā zālē.

Un mēs šeit pulcējāmies ne nejauši. Pasaules veselības diena tiek atzīmēta 7. aprīlī. Šī diena tiek rīkota katru gadu, lai palīdzētu cilvēkiem saprast, cik daudz veselības viņu dzīvē nozīmē, un izlemt, kas viņiem jādara, lai uzlabotu cilvēku veselību visā pasaulē. Mēs vēlamies, lai jūs būtu veseli un sportotu. Šim nolūkam mēs atzīmējam Veselības dienu. Šodien mēs visi kopā dosimies ceļojumā-spēlē. Galu galā veselība ir vissvarīgākā galvenā vērtība cilvēka dzīve. Lai kļūtu par šīs valsts iedzīvotāju, ir jāievēro veselīgs dzīvesveids, jāievēro pareizs dienas režīms, uzturs un kondicionēšana, jāmīl sports, neslimst un, ja gadās nedaudz saslimt, jāspēj ātri atgūties un palīdzēt citiem.

Iepazīsimies ar mūsu komandām, kas piedalās spēlē. Sveicam komandas. Komandas nosaukums un devīze.

Pie katras tavu komandu gaidīs staciju vadītāji ar stacijas tēmai atbilstošiem uzdevumiem. Maršruta lapas ar norādīto caurbraukšanas staciju secību kalpos kā ceļvedis valstī. Staciju vadītāji šajās lapās ievadīs stacijās nopelnītos punktus. Ņemiet vērā, ka komanda, kas visātrāk paveiks uzdevumus, saņems papildu punktu, bet komandai, kura, ceļojot pa Veselības zemi, pārkāpusi disciplīnu, punkti tiks atskaitīti.

Veiksmi! Lai jauks ceļojums un vajadzīgs jaunums vēlāka dzīve zināšanas!

STACIJU APRAKSTS

STACIJA

1

Rekvizīti: 2 kartīšu komplekti: pirmais - ar ārstniecības augu nosaukumiem; otrais - ar slimību nosaukumiem un to izpausmēm.

Diemžēl gandrīz visi saslimst. Bet mūsu māte daba rūpējās par to, lai palīdzētu cilvēkiem tikt galā ar viņu slimībām un kaitēm ar saviem augiem un augiem. Man ir divi kartīšu komplekti: viens ar ārstniecības augu nosaukumiem; otrais - ar slimību nosaukumiem un to izpausmēm. Ir nepieciešams saskaņot kartes ar tradicionālajām slimību ārstēšanas metodēm. Par katru pareizo atbildi - 1 punkts

Iespējas:

1. Kumelīte – iekaisis kakls

2. Avenes - augsta temperatūra

3. Plantain -- griezumi, nobrāzumi

4. Coltsfoot - klepus

5. Nātre – išiass

6. Strutene - ādas slimības

7. Ķiploki - gripa

8. Mellenes - acu slimības

9. Baldriāns – nervu traucējumi

10. Kalančo - iesnas

STACIJA

2

TEMATIKA VIKTORINA.

PAREIZĀ ATBILDE UZ JAUTĀJUMU TIEK VĒRTĒTA 1 PUNKTS

Rekvizīti:

Stacijas vadītāja komentārs:

1. Nosauciet "netīro roku" slimības.

Pareizā atbilde: kuņģa-zarnu trakta slimības, dizentērija, hepatīts, askaridoze, enterobiāze.

2 . Kādas slimības slēpjas ūdens malkā no upes vai ezera?

Pareizā atbilde: dizentērija, holēra, helmintu slimības, hepatīts.

3 . Kā izvairīties no galvas utīm?

Pareizā atbilde: nelietojiet kāda cita ķemmi, cepuri vai apakšveļu biežāk;

4 . Nosauc pasākumus gripas profilaksei ziemā.

Pareizā atbilde: vakcinācija, ģērbšanās atbilstoši laikapstākļiem, labs uzturs, dienas režīma ievērošana, ķiploku ēšana utt.

5 . Kāpēc jūs nevarat nomainīt drēbes, apavus un cepures?

Pareizā atbilde: var inficēties ar dažādām infekcijas un sēnīšu slimībām, utīm.

6 . Paskaidrojiet, kāpēc nevajadzētu grauzt nagus.

Pareizā atbilde: Zem nagiem ir daudz baktēriju, un var būt arī tārpu oliņas.

7 . Kas ir kariess? Kas to izraisa?

Pareizā atbilde: tā ir zobu emaljas un pēc tam citu tās audu iznīcināšana; Kariesu izraisa: slikta mutes higiēna, ieradums grauzt cietus priekšmetus, kas iznīcina emalju, auksta ēdiena ēšana pēc karsta ēdiena.

8 . Kāpēc tiek veiktas vakcinācijas?

Pareizā atbilde: Pēc vakcinācijas veidojas imunitāte pret slimību.

9 . Kāds ir smēķēšanas kaitējums?

Pareizā atbilde: tabakas dūmos esošās vielas saindē visu organismu, izraisa plaušu vēzi, tuberkulozi, cieš asinsvadi un sirds, smadzenes samazina savu darbību, jo smadzeņu šūnas cieš no skābekļa trūkuma, pasliktinās atmiņa, cilvēks kļūst neuzmanīgs un ir traucēta gremošana.

10 . Kā vanna ir noderīga?

Pareizā atbilde: šī ir rūdīšanas procedūra, kas trenē asinsvadus, uzlabo asinsriti, sviedri izvada kaitīgās vielas, attīra ādu, atver visas poras, atslābina ķermeni, atpūšas.

STACIJA

№ 3

Rekvizīti: izpildīts saskaņā ar konkursa noteikumiem pirmās palīdzības aptieciņa,

Sarkans flomāsters, pārsējs, jods, vate, šķēres.

Stacijas vadītāja komentārs: Ātra mūsdienu dzīve prasa, lai cilvēks zinātu pirmās palīdzības sniegšanas pamatmetodes un metodes sev vai saviem tuviniekiem. Šis konkursa posms parādīs, cik daudz jums ir šādas zināšanas un prasmes.

Teorētiskā daļa: nosauciet pirmās palīdzības aptieciņā esošās zāles un norādiet to lietošanas jomu.

Iespējas:

1. Jods ir bojātas ādas dezinfekcijas līdzeklis.

2. Zelenka ir bojātu gļotādu dezinfekcijas līdzeklis.

3. Analgin – pretsāpju līdzeklis

4. Aspirīns – pretdrudža līdzeklis

5. Paracetamols – pretdrudža līdzeklis, pret galvassāpēm

6. Amonjaks (amonjaks) - ģīboņa apstākļos

7. Aktīvā ogle – pret saindēšanos, vēdera sāpēm

8. Baldriāna tinktūra vai ekstrakts – nervu traucējumi, nervozitāte

9. Citramons – pret galvassāpēm

10. Validol – pret sirds sāpēm

STACIJA

4

TEMATIKA VESELĪGU DZĪVESVEDI.

PAREIZĀ ATBILDE UZ JAUTĀJUMU TIEK VĒRTĒTA 1 PUNKTS

Rekvizīti: jautājumi šajā viktorīnā.

Stacijas vadītāja komentārs: Puiši, pārbaudīsim, cik jūs esat informēti sporta un veselīga dzīvesveida jautājumos. Ikviens gūst labumu no zināšanām dzīvē un līdz ar to arī sportam. Un tāpēc mēs jums piedāvāsim mūsu sporta krustvārdu mīklu.

1. Šī ir zāle, kurā spēlējam. Tev jābūt garam,

Lai spētu gūt vārtus ar bumbu pretiniekam pašā karstumā. Basketbols

2. Tas palīdzēs attīstīt roku muskuļus kā senos laikos,

Gumijas sporta inventārs.Paplašinātājs

3. Es nesaprotu, kas jūs esat puiši? Birders? Zvejnieki?

Kāds tīkls ir pagalmā? - Vai tu neiejauktos spēlē?

Labāk paej malā, mēs spēlējam...Volejbols

4. Viņš prasmīgi spēlē hokeju, viņš ir olimpiskais čempions,

Viņš labi uzstājās armijas komandā.

CSKA viņš ir kā bākugunis. Tas ir Vladislavs...Tretiaks

5. Visi zina šo komandu gan futbolā, gan hokejā,

Jo to komandu sauc...Spartaks

6.Kā sauc sporta sacensības? (sacensības)

7. Kādas sporta sacensības notiek reizi četros gados? (Olimpiskais)

8. Nosauc sporta veidus, kuros notiek sacensības uz ledus. (hokejs, daiļslidošana, ātrslidošana)

9. Kādā sporta veidā viņi spēlē ar bumbu tikai ar kājām? (futbols)

10. Kādā sporta veidā ar raketi sit bumbu? (teniss, badmintons)

STACIJA

№ 5

Rekvizīti: hronometrs, stīpa, pildspalva, basketbola bumbas, lecamaukla

Stacijas vadītāja komentārs: Kustība ir dzīve! Šo saukli ir pārbaudījusi vairāk nekā viena cilvēku paaudze. Tikai aktīvs dzīvesveids vai vēl labāk sportisks un fizisks dzīvesveids palīdzēs jums un es izglābties no vairākām slimībām, un, pirmkārt, no sirds un asinsvadu un muskuļu un skeleta sistēmas slimībām. Komandām ir jāizpilda uzdevumi pret laiku.

(Uzdevuma veikšanai patērētais laiks un uzdevumā Nr. 4 izpildīto vingrinājumu skaits tiek ierakstīts komandas kartītē. Žūrija piešķir punktus, pamatojoties uz visiem salīdzinošā analīzē iegūtajiem rezultātiem).

1 Uzdevums: Sakārtojiet pēc uzvārda pirmā burta alfabētiskā secībā.

2 UZDEVUMS: Stafetes sacensības

3 Uzdevums: Visi komandas dalībnieki pārmaiņus kāpj pa stīpu, sākot no kājām.

4 Uzdevums: Iemet bumbu grozā no pārkāpumu līnijas

STACIJA

6

Rekvizīti: Papīra lapas ar sakāmvārdu vārdiem, teicieni par sportu un veselību

Stacijas vadītāja komentārs:

1. Ja atdosi laiku sportam, pretī saņemsi veselību.

2. Ātros un gudros slimība nepanāks

3. Kusties vairāk – dzīvosi ilgāk

4.Atlaidiniet savu ķermeni

5. Tas, kurš taupa ar sportu, neatrod veselību

STACIJA

7

Rekvizīti: projektors, interaktīva spēle, klēpjdators. Sēžu zāle.

Stacijas vadītāja komentārs:

Ekrānā tiek parādīta interaktīva spēle. Studenti izvēlas jautājuma kategoriju un grūtības pakāpi. Par pareizo atbildi iegūtais punktu skaits. Domāšanas laiks ir 10 sekundes.

STACIJA

7

    Atcerieties un dziediet pēc iespējas vairāk dziesmu par sportu, veselību, fizisko audzināšanu, vingrošanu.

KOPSAVILKUMS.

Staciju vadītāju un pasākumu organizatoru padome, pamatojoties uz maršrutu lapās norādīto komandu nobraukto staciju rezultātiem, aprēķina punktus un paziņo spēles rezultātus.

Uzvarētāji tiek apbalvoti.

PASĀKUMA ORGANIZATORI GALA VĀRDS.

Mūsu ceļojums ir beidzies. Mēs ceram, ka jūs, puiši, vēlēsities apmeklēt šo Veselības valsti vairāk nekā vienu reizi un varbūt pat pārcelties uz dzīvi. Lai jūsu katra diena ir piepildīta ar veselību, prieku un piepildītu dzīvi.

Mēs vēlam jums augt, ziedēt,

Ietaupiet naudu, uzlabojiet savu veselību.

Tas ir paredzēts garam ceļojumam -

Vissvarīgākais nosacījums.

JŪS SĀKĀT QUEST NO STACIJAS Nr. 1

№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7

Sports

Tautas gudrība

Muzikāls

Maks.

punktu

nav ierobežots

Laiks

Laiks

Laiks

Punkti

Ģenerālis

rezultāts pēc

stacijas

Papildinās

punkts par

tempā

Filmēts

punktus par

disciplīna

Kopā:

KOMANDAS MARŠRUTA KARTE ________________________________

JŪS SĀCAT QUEST NO STACIJAS Nr. 2

№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7

Sports

Tautas gudrība

Muzikāls

Maks.

punktu

nav ierobežots

Laiks

Laiks

Laiks

Punkti

Ģenerālis

rezultāts pēc

stacijas

Papildinās

punkts par

tempā

Filmēts

punktus par

disciplīna

Kopā:

KOMANDAS MARŠRUTA KARTE ________________________________

JŪS SĀCAT QUEST NO 3. STACIJAS

№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7

Sports

Tautas gudrība

Muzikāls

Maks.

punktu

nav ierobežots

Laiks

Laiks

Laiks

Punkti

Ģenerālis

rezultāts pēc

stacijas

Papildinās

punkts par

tempā

Filmēts

punktus par

disciplīna

Kopā:

KOMANDAS MARŠRUTA KARTE ________________________________

JŪS SĀCAT QUEST NO 4. STACIJAS

№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7

Sports

Tautas gudrība

Muzikāls

Maks.

punktu

nav ierobežots

Laiks

Laiks

Laiks

Punkti

Ģenerālis

rezultāts pēc

stacijas

Papildinās

punkts par

tempā

Filmēts

punktus par

disciplīna

Kopā:

KOMANDAS MARŠRUTA KARTE ________________________________

JŪS SĀCAT QUEST NO 5. STACIJAS

№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7

Sports

Tautas gudrība

Muzikāls

Maks.

punktu

nav ierobežots

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Laiks

Laiks

Laiks

Punkti

1

2

3

4

5

Ģenerālis

rezultāts pēc

stacijas

Papildinās

punkts par

tempā

Filmēts

punktus par

disciplīna

Kopā:

ES APSTIPRINU:

Pašvaldības izglītības iestādes direktors_____________ N.I. Semeņuks

"____"_________________ 2016. gadsG

POZĪCIJA

Par sacensībām

es . VISPĀRĪGI NOTEIKUMI

1.1. Šis nolikums nosaka konkursa “Veselīgākā klase” 2.posma organizēšanas un norises kārtību.Kvestu stafetes "Laiks būt veselam!"(turpmāk tekstā – Konkurss).

1.2. Sacensības notiek ar mērķipilnveidosim pasākumus skolēnu veselības aizsardzībai un veicināšanai, ieaudzinot veselīga un aktīva dzīvesveida iemaņas, mazinot slikto ieradumu izplatību un veidojot veselībai labvēlīgu vidi.

1.3. Sacensību mērķi:

Skolas kabinetu darba aktivizēšana veselīgas vides veidošanai skolā un veselīga un aktīva dzīvesveida iemaņu apguvei

Veselības un veselīga dzīvesveida veicināšanas pasākumu efektivitātes paaugstināšana, jaunu darba formu meklēšana

Vecāku, skolotāju un skolas audzēkņu, pilsētas sabiedrības un mediju uzmanības piesaistīšana veselīgas vides veidošanas jautājumiem skolā.

Nodarbību noteikšana ar labākajiem veselības rādītājiem;

Draudzības veidošana starp skolas audzēkņiem.

II . SACENSĪBU ORGANIZATORI UN DALĪBNIEKI

2.1. Konkursa organizatori ir Pašvaldība izglītības iestāde papildu izglītība tālāk (SM DOD. Konkursa dibinātājs ir Pilsētas jaunatnes politikas departaments un UKMO administrācija

  1. Visas ar Konkursu saistītās organizatoriskās darbības veic Organizatoriskā komiteja, kurā ietilpst: Pašvaldības bērnu izglītības iestādes direktore, Pašvaldības bērnu izglītības iestādes metodiķes, Pašvaldības bērnu izglītības iestādes pedagogi.

    Sacensībās var piedalīties pašvaldību izglītības organizāciju klašu komandas skolotāju vadībā divās vecuma grupās:

Vecuma grupa 2 - 5 - 8 klases

Vecuma grupa 3 - 9 - 11 klases

III . KONKURSA SATURS UN DATUMS

3.1. Konkurss notiek vienā posmā: klātienes kārta, 2017. gada 7. aprīlī plkst

3.2. Klātienes posms notiks uz vietas komandu veidā, kas ceļos pa stacijām, katrā no kurām skolēniem būs jāizpilda uzdevumu kopums (pielikums Nr.6). Komandas saņem maršruta lapu ar staciju numuriem.

3.3. Uzdevumu izpildes laiks katrā stacijā ir 7 minūtes. Lai pārietu no vienas stacijas uz otru, laiks ir iestatīts uz -2 minūtēm.

3.4.Par uzdevumu sākumu un beigām stacijās informēs ar izsaukumu.

3.5. Katrai komandai ir jāpārvar 12 posmi (stacijas) saskaņā ar maršruta lapu.

3.6. Katrā posmā stacijas vadītājs maršruta lapā ievieto nopelnīto punktu skaitu. (6. pielikums).

3.7. Komandas nodod maršruta lapu gala stacijas vadītājam.

IV . KONKURSA NOSACĪJUMI

4.1. Pieteikumi dalībai Sacensībās tiek iesniegti orgkomitejā gada laikāpēc adreses: MOU DOD st. Rečņikovs 44a. Palīdzība pa telefonu.

V. KONKURSA DALĪBNIEKU VĒRTĒŠANAS UN APBALVOŠANAS KĀRTĪBA.

5.1. Apkopojot provizoriskos rezultātus, ekspertu komisija sastāv no:
5.2. Galīgo rezultātu apkopošanai tiek izveidota žūrija, kuras sastāvā ir:

5.3. Pašvaldības Kvestu stafetes “Laiks būt veselam” uzvarētājs! Uzvar komanda, kurai ir visvairāk punktu.

Vārds

Apraksts,

Kopā punktus

Kritēriji

prezentācija

"Es un mana komanda"

iepazīstinot ar komandām, pilnveidojot sevis prezentācijas prasmes

Jūsu komandas prezentēšana par veselības tēmām (runas laiks 3-4 minūtes)

uzkrātā pieredze veselības saglabāšanā

aktivitātes - 5 punkti,

sevis prezentācijas prasmes - 5 punkti,

radoša pieeja uzdevumam - 5 punkti

Veselīga ēšana

Jautājumi par veselīga dzīvesveida pamatiem (20 jautājumi)

informētības līmenis veselīga dzīvesveida jautājumos - 1 punkts par katru pareizo atbildi

atjautība - 4 punkti (papildus)

« PALĪDZĪBA »

pirmās palīdzības sniegšanas prasmju novērtējums

uzlabot pirmās palīdzības sniegšanas prasmes

Pirmās palīdzības sniegšana lūzuma gadījumā

prasme sniegt pirmo palīdzību lūzuma gadījumā - 5 punkti

saliedētība, komandas darbs - 3 punkti

Stāsts Olimpiskā kustība

skolēnu informētības līmeņa analīze par slaveniem sportistiem un sporta veidiem

Spēles viktorīnas aizpildīšana (20 jautājumi)

informētības līmenis sportā - 1 punkts par katru pareizo atbildi

komandas darbs - 3 punkti

Problēmas šautriņas

(kapteiņu konkurss)

prasmju attīstība,

motivēt skolēnus piekopt veselīgu dzīvesveidu

Dalība šautriņu mešanas sporta sacensībās

stratēģijas iezīmes,

kopējais panākums spēles pabeigšanā - par katru sitienu tiek piešķirti punkti

Radošs

Zīmols "ZOZH"

10-11 klasēm

Plakāts “Es esmu par veselīgu dzīvesveidu”

5.-9.klasei

Performance radoši uzdevumi

atjautība, radošums, saturs - 5 punkti

ilustratīvisms, estētika - 2 punkti

komandas darbs - 3 punkti

Propaganda

"Snuffbox"

10-11 klasēm

Vitamīns priekš

5-9 klases

radošo un intelektuālā domāšana skolas bērni,

ideju ģenerēšana veselību saudzējošu pasākumu veikšanai

Radošo uzdevumu izpilde

diverģentas un konverģentas domāšanas prasmes - 5 punkti

atjautība, radošums, - 4 punkti

komandas darbs - 3 punkti

Tautas gudrība

skolēnu radošās un intelektuālās domāšanas attīstība.

Pabeidziet pasaules tautu sakāmvārdu par veselību

izpratnes līmenis par tautas gudrība par veselīgu dzīvesveidu - 5 punkti

komandas darbs - 3 punkti

Konkurss

"Krokodils"

(asociācijas spēle)

skolēnu radošās domāšanas attīstība,

ideju ģenerēšana veselību saudzējošu pasākumu veikšanai

Radošo uzdevumu izpilde

diverģentas un konverģentas domāšanas prasmes - 5 punkti

atjautība, radošums - 4 punkti

komandas darbs - 3 punkti

Dziedājumi

skolēnu radošās domāšanas attīstība,

ideju ģenerēšana veselību saudzējošu pasākumu veikšanai

Atcerieties un dziediet pēc iespējas vairāk dziesmu par sportu, veselību, fizisko audzināšanu, vingrošanu.

Par katru dziesmu -1 punkts

Saliedētība, komandas darbs - 3 punkti

« Profilaktiski"

skolēnu informētības līmeņa analīze par veselīgu dzīvesveidu.

Jautājumi par veselīga dzīvesveida pamatiem

informētības līmenis veselīga dzīvesveida jautājumos - 5 punkti

atjautība - 4 punkti

saliedētība, komandas darbs - 3 punkti

"Lielā stafete"

Motivācija fiziskajām aktivitātēm

Sporta pārbaudījumu kārtošana

aktivitāte,

fiziskā sagatavotība,

komandas saliedētība - 5 punkti

Rezumējot, atalgojot