Co zrobić, jeśli bardzo chcesz skomponować własną bajkę, ale pomysł nie przychodzi? Jeśli twoja głowa jest pusta, jak otwarte pole, a nawet najmniejsza postać nie chce się pokazać? Zdarzyło mi się to - więcej niż raz. Inspiracja napływała i wypływała falami w głąb mojego fikcyjnego oceanu. Dziś znowu się to odbiło. Jest tylko jeden problem z tą wyobraźnią! Ale zawsze marzyłam o napisaniu swojej idealnej bajki. Marzyłem o komponowaniu. Ech, będę musiał zdobyć magiczne pudełko...

Przeszukawszy magiczne pudełko, ku mojej radości, odkryłam pięć wspaniałych Praktycznych Porad, które pomogą nam napisać arcydzieło, a jeśli nie arcydzieło, to naszą własną wspaniałą bajkę.

• Cóż, przede wszystkim Wyobraźnia budzi się z muzyki. Powszechnie wiadomo, że muzyka wpływa na nasz mózg jak nic innego. Wybierz muzykę, którą lubisz – i ciesz się nią. A ciesząc się, nie zapomnij komponować. Wyobraź sobie, co byś zrobił z tą muzyką, gdybyś znalazł się w bajce. Wyobraźnia nie będzie się powoli włączać.
• Po drugie, nasza wybredna wyobraźnia jest bardzo podatna na odmienność ciekawe filmy i obrazy. Nie odmawiaj mu tej przyjemności. Rozpieszczaj go kolorowymi koralikami lub tkanymi bombkami. Spójrz na witraż o zachodzie słońca. Bajka otacza nas wszędzie.
• Po trzecie, natura. Uwierz mi, nic nie inspiruje bardziej niż relaks na łonie natury. A jeśli nie odpoczynek, to... Spróbuj w drodze ze szkoły, uczelni lub pracy zamienić się w jakiś las lub zagajnik ze ćwierkającymi ptakami. Zatrzymaj się na chwilę w środku wiecznego pędu i spójrz w niebo. Naucz się być zaskoczonym. Mamy tę zdolność od urodzenia, ale z jakiegoś powodu staje się ona nudna z wiekiem. Ożyw swoje wewnętrzne dziecko. Zachwyć się pięknem świata!
• Po czwarte, ożywij otaczające cię rzeczy nieożywione. Pozwól swojej roślinie doniczkowej mówić i narzekać, że jej nie podlewasz. Niech skrzypiące drzwi skrzypią, a ołówek nagle pędzi, by rysować arcydzieła, krzycząc, że marzył o tym, odkąd powstał w fabryce. Aby napisać własną i tylko własną bajkę, będziesz potrzebować funta wyobraźni - nie mniej. Więc ćwicz.

Otwórz słownik i wybierz losowo dziesięć słów. Zmień ich położenie, przechyl. I napisz z ich pomocą krótką bajkę. Pamiętaj tylko o połączeniu słów w znaczeniu. Weźmy na przykład pięć rzeczowników: piłka nożna, skarpetka, rakieta, leniwy i kawałek drewna. I poszliśmy: „Dawno, dawno temu żył leniwy człowiek. Zawsze rzucał skarpetkami i nigdy nie mógł wstać na czas. Leżał tam jak kawałek drewna aż do południa. Któregoś dnia spał do wieczora. I dopiero minirakieta, którą jego towarzysze wyrzucili przez okno, obudziła go. Do rakiety przyklejona była notatka: „Zagrajmy w piłkę nożną”. Leniwy człowiek był zachwycony, podskoczył - i ubierzmy się. Założyłem szorty, koszulkę i skarpetki? Pod kaloryferem znajduje się jeden żółty, za łóżkiem zielony i czerwony. Na żyrandolu - niebieski. Nie ma mowy o znalezieniu pary! Leniwy był zdenerwowany: jak grać w piłkę nożną bez skarpetek?

W każdej bajce jest konflikt. Ale jak to wymyślić? Jeśli konflikt nie narasta, możesz, hmm... Szturchnąć go. Na przykład Główny Bohater żyje cicho i spokojnie w swoim nędznym domu (lub kryształowym pałacu). Wszyscy są szczęśliwi, wszystko jest spokojne. I nagle – bam! Niebo spada. Dosłownie się zapada. Niebiańscy mieszkańcy wpadają w panikę. Nie trzeba dodawać, że ziemscy ludzie też to zrozumieli. I nagle Główny Bohater rozumie, że musi przywrócić równowagę w przyrodzie i przywrócić niebo na swoje miejsce.

Tak więc, pięć wspaniałych Praktycznych porad dobiegło końca. I nagle zdałem sobie sprawę, że jestem całkiem zdolny ocalić świat (och, to znaczy napisać własną bajkę). I jak się masz? Czujesz się zainspirowany? Jeśli nadal tego nie czujesz, możesz przeczytać

Często w szkole pytają nauczyciele Praca domowa- ułóż bajkę. To trudne zadanie, bo nie każdy może zostać pisarzem. Oczywiście można go po prostu pobrać z Internetu. Ale nie ma gwarancji, że nauczyciel nie będzie tracił czasu i sprawdzał pod kątem plagiatu, ponieważ nowoczesny nauczyciel jest „zaawansowany” i wykorzystuje w swojej pracy technologie informacyjne.

Jest inna opcja! Usiądź i napisz bajkę. Ten twórcze zadanie, która wymaga od dziecka rozwoju wyobraźni, mowy i myślenia. Być może pomoc rodziców.

Dzieci najlepiej układają bajki. Bajka - Ten opowieść fikcyjna, co nie może mieć miejsca w prawdziwym świecie, ale wydarzenia lub postacie są wzięte z życia.

Najważniejsze, żeby nie odbiegać od tematu;

Każda praca musi mieć 3 części: początek (rozpoczęcie), środek (kulminacja), koniec (rozwiązanie);

Dobro stara się pokonać zło;

Głównym bohaterem jest Wsparcie i Nadzieja;

Bohaterowie posługują się magicznymi mocami, przedmiotami, przechodzą próby, dzieją się cuda;

Wskazane jest użycie w tekście następujących słów: czułe imiona, pewnego razu, pewnego razu się spotkał, odtąd zaczęli żyć i dobrze żyć, żyła długo;

Bajka zawsze czegoś uczy (Bajka to kłamstwo, ale jest w niej podpowiedź, lekcja dla dobrych ludzi)

Pozostaje tylko znaleźć słuchacza i opowiedzieć mu historię. Lepiej, żeby to było dziecko! Tu kończy się bajka, a kto słuchał – Brawo!

Przykłady bajek napisanych przez dzieci:

Złotowłosa

Dawno, dawno temu żył król i królowa. Nie mieli dzieci. Po pewnym czasie królowa zmarła. I kazano królowi poślubić inną królową. Ale król nie mógł wybrać królowej, ponieważ pierwsza żona była najlepsza. Po kilku dniach przyprowadzono mu kilka królowych, a on spośród nich wybrał najmłodszą, najpiękniejszą królową. Urządzili sobie wielką ucztę! Po pewnym czasie królowa urodziła królowi córkę.

Mała księżniczka rosła skokowo.

Księżniczka miała niebieskie oczy i długie złote włosy.

Któregoś dnia księżniczka wybrała się na spacer po obrzeżach pałacu i niezauważona weszła do lasu. Nagle zza krzaków wyłoniła się Bestia, złapała księżniczkę i zabrała ją do swojego zamku. Tymczasem w pałacu królewskim zrobiło się zamieszanie, bo jego córka zniknęła! Król nakazał swoim rycerzom odnaleźć księżniczkę.

Długo szukali księżniczki, aż w końcu jeden z rycerzy imieniem Matwiej dostrzegł na gałęzi drzewa kosmyk złotych włosów księżniczki. I jechał na koniu ścieżką prowadzącą do zamku Bestii.

W tym czasie Bestia spała, nagle usłyszała, że ​​ktoś wszedł do jego zamku. Zobaczył rycerza. Rycerz powiedział, że przybył po porwaną przez siebie księżniczkę (Potwór). Wywiązała się walka pomiędzy rycerzem a Bestią. Rycerz musiał długo walczyć z Bestią! W końcu rycerzowi udało się pokonać Bestię! Związał go. Uwolnił księżniczkę z więzienia i umieścił Bestię w więzieniu.

Kiedy rycerz i księżniczka wrócili do pałacu, król i królowa cieszyli się, że ich córka żyje i ma się dobrze!

W nagrodę rycerz poprosił króla i królową o poślubienie mu księżniczki Złotowłosej.

Księżniczka zgodziła się!

I urządzili ucztę dla całego świata!

I żyli długo i szczęśliwie!

Kolobok - kłująca strona

Niedaleko wsi znajdował się niezbyt gęsty las. Na skraju tego lasu, pod starym pniakiem, w norze mieszkał jeż. Nazywał się Kolobok - kłująca strona.

Pewnego ranka wyszedł z domu i pobiegł w poszukiwaniu jedzenia. Nagle usłyszał czyjeś kroki, szybko zwinął się w kłębek i prychnął. Okazało się jednak, że był to jego sąsiad, zając o imieniu Kosoy.

"Gdzie idziesz?"

„Zając poszedł do składu leśnego, a ja się z nią spotkam” – odpowiedział zając i pogalopował dalej. A jeż ponownie pobiegł ścieżką, która doprowadziła go do dużego świerku. Pod spodem było pełno grzybów.

"Wow! Tyle jedzenia dla mnie.” - zawołał jeż.

„Będę miał czym leczyć jeża, kiedy mnie odwiedzi” – pomyślał. Zbierał grzyby i zadowolony pobiegł do swojej nory.

Jeż wrócił do domu wesoły i zaczął przygotowywać obiad. Ugotował pyszną zupę grzybową. Wkrótce przybył piękny jeż o imieniu Igolochka. Zjedli bardzo smaczną kolację, a następnie bawili się i grali w różne gry aż do wieczora.

Bajka „Kolobok – kłująca strona”

Dzień dobry, drodzy czytelnicy!

Bajki Zawsze kochałem, nie tylko słuchać, ale także komponować. Dlaczego zdecydowałam się napisać konkretnie o tym, jak samemu wymyślić bajkę? Po pierwsze, jak już mówiłem, robię to od dawna i absolutnie to uwielbiam! Dlaczego daję rady? Niewiele bajek wysłałam w świat, że tak powiem, ale przynajmniej dwie z nich zapadły w serca nie tylko czytelników, ale także bezstronnego jury. Pierwsza z nich powstała w trudnym okresie mojego życia, kiedy mój najstarszy syn był ciężko chory. Była to bajka „”, za którą firma Nestle organizująca konkurs na bajkę podarowała mi pralkę za zajęcie I miejsca. Dziękuję je do dziś! W tamtym momencie było to dla mnie bardzo, bardzo ważne!

A dzisiaj zapraszam odwiedzić bajkę, bajka wymyślona przez Ciebie!

Czym zatem jest BAJKA?

Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka, lekcja dla dobrych ludzi.

Bajka to fikcyjna opowieść, w której może się zdarzyć wszystko, co w rzeczywistości jest nie do pomyślenia. prawdziwe życie, i który z reguły kończy się dobrze i bezpiecznie!

I żyli długo i szczęśliwie!

Bajka jest dobrym pomocnikiem w wychowaniu dziecka i siebie! Za pomocą bajki można nie tylko wierzyć, ale także urzeczywistniać magię i cuda...

Bajka może stać się cenną magiczną różdżką w dłoniach, och, przepraszam, w ustach, troskliwa matka. W końcu to główny tablet. Na czym polega terapia bajkowa? To bajkowe leczenie. Jakie choroby leczą bajki? Bajki stosuje się w leczeniu ciężkich i łagodnych postaci choroby Aprisyci, Nekhochukhici i Leninici. A poza tym bajka to najprzyjemniejsze lekarstwo w całej medycynie, które każdemu przypadnie do gustu!

Każda mama, z racji swojej natury, od urodzenia jest zdolna do bajkowej terapii. W końcu matka intuicyjnie wie, jak i w jakiej formie nauczyć dziecko tej lub innej lekcji życia. Czemu nie opowieść matki: namawiając dziecko, żeby nie zdejmowało czapki na ulicy, powiedz, że musi zakryć uszy, bo inaczej figlarny wiatr zabierze mu na chwilę uszy... A co zrobimy bez uszu? Przecież żeby je odzyskać trzeba będzie pić gorzkie lekarstwo i cały dzień leżeć w łóżku...

Każda matka w swojej duszy (może nawet o tym nie wie) jest prawdziwa i najlepsza na świecie anegdociarz.

Chociaż w zasadzie KAŻDY MOŻE NAPISAĆ WŁASNĄ BAJKĘ!

Aby narodziła się Twoja własna bajka, potrzebujesz odrobiny wyobraźni, chęci i czasu! Cóż, czego spróbujemy?

Uwolnij swoją wyobraźnię.

Wyobraźnia Podobnie jak talent drzemie w każdym z nas. To prawda, że ​​​​dla niektórych jest uśpiony, a dla innych śpi spokojnie. Ale to można naprawić. Najważniejsze to uwierzyć w swoją twórczą pasję i trochę ją popchnąć, a wtedy, jeśli chcesz, będzie ona powoli poruszać się po szynach bajecznych pomysłów, stopniowo przyspieszając swoje tempo.

Wyobraźnia- to umiejętność dostrzegania niezwykłości w zwyczajności, tworzenie obrazów i fabuł, odrodzenie tego, co nieożywione i nierealne. Wyobraźnia działa na określone surowce, po przetworzeniu rodzi się bajka. Surowce wyobraźni można znaleźć wszędzie. To może być sytuacje życiowe(porażki i problemy, sukcesy i osiągnięcia). Źródłem inspiracji mogą być obrazy artystów klasycznych i muzyka współczesna, obrazy ze świata kina i właściwie znanych już baśni. Samotność z naturą może obudzić pomysły nawet w najbardziej „zmęczonych” światowych zmartwieniach.

Rozmowa z dzieckiem może pomóc pobudzić jego wyobraźnię. Za pomocą pytań wiodących dziecko samo odpowie, co i jak powinno się wydarzyć w bajce. Napisz bajkę ze swoimi dziećmi- zabawa i nauka. W końcu mają najciekawszą i najżywszą wyobraźnię!

Uwolnij swoją wyobraźnię i ożyw to, co nieożywione. Niech przemówią drzwi, łóżko zacznie grać przed pójściem spać, albo droga ucieknie spod nóg...

Śnij o sobie, przedstawiając swój sen w formie bajki. Ale! Uwaga! Ta metoda może przenieść CUD z nierzeczywistości w rzeczywistość i spełnić Twoje marzenie. Bądź więc pozytywny!

I również obudzić inspirację możliwe dzięki medytacji. Medytacja- to relaksacja ciała w celu „uwolnienia” i zapanowania nad myślami i emocjami. Podczas medytacji i po niej rodzą się miłe i delikatne historie.

Magiczna mantra inspiracji pomoże Ci poczuć stan lotu i szybowania. Napełnij swoją duszę energią, siłą i inspiracją.

Stwórz głównego bohatera

Główny bohater baśni- rdzeń, wokół którego krążą wydarzenia i cuda. Głównym bohaterem może być Twoje dziecko, chłopiec lub dziewczynka, którego zachowanie bardzo przypomina Twoje dziecko. Głównym bohaterem może być ulubiona zabawka, postać z kreskówki, zwierzę lub ptak, samochód, zwykły rożek, naczynia, stół, komputer, telefon. Wszystko!

Nadaj bohaterowi cechy zwyczajne i niezwykłe. Przykładowo ożywienie stołu samo w sobie jest już niezwykłe, ale jednocześnie można na nim odrabiać lekcje, podróżując po całym świecie.

Naszkicuj plan przyszłej bajki

Oznacza to, że przygotuj się z wyprzedzeniem. Zastanów się, o czym lub o kim będzie opowiadać Twoja bajka. Co dokładnie chcesz przekazać słuchaczowi? Napisz plan. Plan powinien zawierać:

• Początek historii (gdzie? kto? kiedy?)
• Incydent (co się stało? konflikt, problem)
• Pokonywanie trudności (rozwiązywanie zagadek, znajdowanie wyjścia z sytuacji)
• Wynik (powrót lub inne zakończenie opowieści)

Oczywiście jest to bardzo, bardzo przybliżony plan. Oto przykład planu znanej bajki „Kolobok”:

1. Dom dziadków. Dziadek prosi babcię o upieczenie bułki.
2. Upieczona bułka ożywa i ucieka.
3. Kolobok skutecznie ucieka przed niebezpieczeństwem w postaci zająca, wilka i niedźwiedzia.
4. A staruszka daje się nabrać, lis przechytrzył bułkę.

Bardzo ciekawe i łatwe planowanie bajek można wdrożyć w tworzeniu bajki okruchowej. Bajka - kochanie, to jest bardzo mała bajka, długa na kilka akapitów. Mała bajka powstaje dosłownie na bieżąco. Na przykład: krótka historia o balonie.

Kiedyś był bal. Przez bardzo długi czas leżał mały i opróżniony w dużym pudełku z innymi podobnymi balonami, marząc o tym, aby pewnego dnia ujrzeć jasne światło słoneczne. I pewnego dnia znalazł się w rękach mężczyzny. Mężczyzna zaczął go napompowywać. Piłka zaczęła rosnąć, stając się coraz większa. Nie był już pomarszczony i brzydki. Teraz była to duża czerwona kula, gotowa do lotu w niebo. Ale mężczyzna to dał małe dziecko. A dziecko mocno trzymało piłkę w dłoni.

Piłka tak mu się spodobała, że ​​naprawdę nie miał ochoty bawić się z dzieckiem. I cały czas próbował uciec. A potem wiał wiatr, a piłka, korzystając z okazji, drgnęła i uciekła z małych dłoni. Piłka poszybowała w niebo. I leciał coraz wyżej i wyżej. Był tak szczęśliwy, że odzyskał wolność, że zaczął się głośno śmiać. Do tego stopnia, że ​​nie mógł przestać, dopóki nie pękł i ponownie nie upadł na ziemię...

Jeśli trenujesz na małych bajkach, z czasem z łatwością wymyślisz obszerne i ciekawe bajki!

Przerób starą bajkę

Weź dowolną bajkę za podstawę i zmień coś w niej. Wprowadź nową postać do baśni lub nadaj starej nowe cechy lub możliwości. Niech na przykład Masza zgubiona w lesie trafi nie do domu schludnych niedźwiedzi, ale do domu trzech małych świnek. Albo bułka nie będzie apetyczna i pachnąca, ale bezduszna i zła, przed którą uciekły i ukryły się wszystkie zwierzęta, a tylko lis wymyślił sposób na uratowanie mieszkańców lasu (na przykład zwróć bułkę dziadkom i zrób z niego krakersy).

Dzieci są zawsze zainteresowane tym, co będzie dalej? Na przykład, kim stał się Pinokio, gdy dorósł? Albo co stało się z Alyonuszką i jej mężem-potworem po ślubie i co by się stało, gdyby szkarłatny kwiat rozrzucił nasiona i rozmnożył się?

Możesz też wziąć kilka skojarzeniowych słów z bajki i dodać do nich zupełnie inne słowo. Na przykład bajka „Wilk i siedem kozłków”. Seria skojarzeniowa może wyglądać następująco: wilk, dzieci, koza, kapusta, głos i dodać nowe słowo - telefon. No cóż, co teraz wydarzy się w historii?

Graj w gry słowne

Słowa- komórki bajkowej kreacji. Można się nimi pobawić, może narodzi się coś nowego.

Weź dwa różne słowa (możesz poprosić kogoś o podanie tych słów lub losowo wskazać palcem książkę). I wymyśl kilka historii z tymi słowami.

Weźmy na przykład słowa - zamek i jeleń. Oto kilka historii, które możesz wymyślić:

1. Codziennie o tej samej porze na zamek księżniczki przychodził jeleń i próbował dosięgnąć jabłoni za płotem.

2. W zamku pewnego króla żył piękny jeleń, który umiał mówić.

3. Dawno, dawno temu żył niesamowity jeleń, który na swoim rogach niósł cały zamek.

Weź sprzeczności i wymyśl historię. Na przykład ogień i woda, niedostateczna i nadmierna dostawa, piękna i brzydka księżniczka, mikrosamolot i samolot, król i sługa, lato i zima.

Zapisz kilka nagłówków z czasopism, gazet i książek. Wymieszaj i weź losowo trzy z nich. Znajdź podobieństwa i wymyśl historię. Czasem z pozornie abrakadabry rodzi się dzieło genialne, np. „Alicja w Krainie Czarów” L. Carrolla.

Wniosek

Znajdź słuchacza i opowiedz mu historię

Narratorowi zdecydowanie potrzeba tych, którzy kochają bajki. Opowiedz historię prostymi słowami i proste zdania. Używaj żywych, opisowych obrazów i jak największej liczby przymiotników. Aktywnie baw się intonacją i głosem, mów głośniej lub tajemniczo ciszej.

Opowiedz swój esej bliskiej osobie, mamie, przyjaciółce, sąsiadce. A co najważniejsze, najbardziej wdzięcznemu słuchaczowi - ! Powiedz jej, nawet nie prosząc, żeby ją oceniła. W ich oczach zobaczysz uznanie dla swojej bajki... I najprawdopodobniej zainspiruje Cię do nowych wyczynów!

Poznaj moją najnowszą bajkę „”! Być może będzie to Twój punkt wyjścia do krainy Dobrych Gawędziarzy!

Talent gawędziarza nie rodzi się sam. Jest jak ziarno w ziemi; aby urosnąć, potrzebuje wysiłku i czasu. Warto jednak, aby pewnego dnia zamienić się w pięknie kwitnące drzewo. Drzewo inne niż wszystkie i piękne na swój sposób!

Tu kończy się bajka, a kto słuchał – Brawo!

Będziesz potrzebować

• Dobra wyobraźnia, znajomość wymaganych elementów opowieść bajkowa (główny bohater chęć zdobycia czegoś; jego przeciwnik; przeszkody na drodze bohatera; obowiązkowy morał na zakończenie bajki), kartka papieru, długopis.

Instrukcje

Odpowiedz sobie na pytanie – kim chcę być moim bohaterem? Niech będzie to zwinny krasnolud, nieustraszony rycerz, straszny kanibal, dobry czarodziej, przebiegły kot, niezdarny niedźwiadek, piękna księżniczka czy pechowy uczeń Wasya. Pamiętajcie, że wszystkie bajki zaczynają się od słów „Dawno, dawno temu…”. Zachęcamy do fantazjowania! Niech nawet podarty but stanie się bohaterem bajki! Najważniejsze, że twoje jest jasne. Należy jasno określić jego charakter. Twój bohater może być dobry, zły, leniwy, pracowity lub kimkolwiek innym. Najważniejsze, że musi być bystry i musi chcieć czegoś z całą swoją pasją. Czy uczeń Wasya chce dostać w swoje ręce magiczny długopis, który sam rozwiązuje wszystkie najbardziej skomplikowane problemy, gdy tylko go weźmiesz do ręki? Czy bohater pokona straszliwego potwora morskiego, aby ocalić księżniczkę? Oczywiście!

Określ, jakie przeszkody napotka Twój bohater na drodze do celu! Przeszkoda, którą pokonuje baśniowy bohater, jest obowiązkowym elementem każdej baśni. Musi być ktoś lub coś, co blokuje mu drogę. Straszny klif, ogromne błękitne morze, zaczarowany las, własne lenistwo? Być może, ale najlepiej, jeśli siła, która powstrzymuje Twojego bohatera, jest uosobiona, tj. w twoim powinien pojawić się drugi obowiązkowy - negatywny. Ten, który knuje i uniemożliwia najważniejsze osiągnięcie tego, czego chce. Podstępny magik, brzydka kikimora bagienna, Baba Jaga to odpowiednie postacie do spisku: zesłanie burzy, głęboki sen, zwabienie bohatera do jego legowiska itp. Te złe duchy śnią i śnią, aby odebrać głównemu bohaterowi magiczny przedmiot lub po prostu chcą go połknąć na lunch. Musisz wymyślić oryginalne sposoby, za pomocą którego bohater pokonuje wszelkie przeszkody. Koniecznie zastanów się, kto lub co pomoże bohaterowi wydostać się z trudnej sytuacji. Niech niespodziewanie pojawi się stary przyjaciel, czarodziej lub przypadkowy towarzysz podróży. Do zwycięstwa bohatera mogą przyczynić się także okoliczności zewnętrzne - nagły deszcz, oślepiające słońce, nagłe opady śniegu itp. Ale najlepiej, jeśli jest to jego własna zaradność.

Spójrz, co zrobiłeś - wymyśliłeś bohatera, który czegoś chce i pokonuje przeszkody postawione w tym celu przez przeciwnika. Teraz musisz zdecydować o zakończeniu - zastanów się nad morałem swojej bajki. Książę uwalnia księżniczkę z niewoli potwora morskiego - oznacza to, że kochające serce jest w stanie dokonać najbardziej niesamowitych wyczynów. Uczeń Wasya, po pewnym czasie używania magicznego pióra do rozwiązywania problemów, rozumie, że nadal najlepiej jest osiągnąć to własnym umysłem i ciężką pracą. Jaki wniosek/morał można wyciągnąć z Twojej opowieści? Czego nauczy tego, kto ją przeczyta?

Instrukcje

Zacznij z daleka. Tradycyjnie używane są zwroty określające czas: „dawno temu”, „w czasach króla grochu”, „w czasach starożytnych”, „w zeszłym roku”, „w takim a takim dniu i w takim a takim roku” i tak NA.

Wyznacz miejsce, w którym będą miały miejsce wydarzenia. W klasycznych baśniach brzmi to tak: „w pewnym państwie-królestwie”, „w trzydziestym królestwie”, „w lesie”. Ale nic nie stoi na przeszkodzie, aby wymyślić coś własnego, zwłaszcza jeśli bajka ma charakter terapeutyczny i ma pomóc dziecku uporać się z jakimś problemem. Możesz wybrać szkołę jako miejsce wydarzeń z Twojej historii („Pewnego razu w jednej szkole w mieście N-ska był niesamowita historia"), wieś, plac zabaw lub .

Wymyśl głównego bohatera. Twoim zadaniem jest sprawić, by wyglądał jak Twoje dziecko. Pozwól mu kochać rzeczy, na które Twoje dziecko nie jest obojętne, niech ma nawyki i hobby podobne do swojego. Ale nie powinieneś całkowicie kopiować swojego dziecka w bohatera historii. Spraw, aby postać była bajeczna, ciekawa, zabawna, urocza, budząca najgorętszą sympatię i chęć bycia na swoim miejscu.

Rozpoznaj problem. Niech symbolicznie (w żadnym wypadku bezpośrednio!) nie oddaje sytuacji, w jakiej znalazło się Twoje dziecko i z którą chcesz nauczyć go radzić sobie za pomocą bajki. Zmień sytuację tak, aby była tylko do odgadnięcia, spraw, aby była naprawdę bajeczna, magiczna, ale dość rozpoznawalna. Nie umniejszaj jednak trudności, z jakimi boryka się główny bohater.

Wymyśl dalszy ciąg historii. Tutaj możesz wprowadzić do gry antybohatera/bohaterów, który pogorszy problem, lub możesz się bez nich obejść. Najważniejsze: problem wskazany w ostatnim akapicie należy maksymalnie wzmocnić, doprowadzić do absurdu. Rozwijaj historię tak, aby stało się jasne, że bohater po prostu nie może powstrzymać się od zrobienia czegoś z problemem.

Razem z bohaterem rozwiążcie jego bajkowy problem. Wymagana jest tu od ciebie pewna doza subtelności. Musisz poprowadzić bohatera bajki na przygodę, aby rozwiązać problem tak, aby dziecko zobaczyło wyjście ze swojego - tego, dla którego wymyślono bajkę. Niech bohater pokaże swoje najlepsze cechy, wykorzystuje różnorodne zasoby, stając się po drodze silniejszy, mądrzejszy, milszy i bardziej bohaterski. Więcej efektów specjalnych!

Wyprowadź swojego bohatera ze wszystkich przygód jako niekwestionowanego zwycięzcy. Raduj się wraz ze swoim dzieckiem jego szczęściem i odwagą, a następnie dowiedz się, czego ta historia nauczyła postać z bajki i jak zachowa się w przyszłości, jeśli znajdzie się w podobnej sytuacji.

Jasny, intrygujący tytuł bajki dla dzieci oznacza, że ​​zarówno dziecko, jak i jego przyjaciele będą chcieli ją przeczytać. Ale najlepsze nazwy są, co dziwne, wymyślane przez dzieci, intuicyjnie rozumiejące prawa, według których istnieje ten niesamowity gatunek.

Instrukcje

Są tu opowieści literackie, ludowe, baśnie dla najmłodszych i najstarszych. Przez baśń rozumiemy satyrę, anegdotę i magiczne opowiadanie historii. Wszystkie te teksty były już dawno opisane przez naukowców. Opracowali także klasyfikację imion i typologię posunięć fabularnych.

Tytuł przede wszystkim odpowiada na pytanie, o czym jest ta baśń? Jeśli fabuła jest kolejną wariacją na temat relacji między znanymi bohaterami (lis, jeż), wówczas nazwą bajki może być jej fabuła, krótki opis działka. „Jak lis podzielił ciasto”, „Jak jeż i niedźwiadek nauczyli się latać”. Opowieści ludowe często otrzymują nazwy od ich głównych bohaterów. Na przykład „Lis i wilk”, „Odważny myśliwy i zając”. Jak pamiętamy, dzieło Puszkina nosiło nazwę „Opowieść o księdzu i jego robotniku Baldzie”.

Tytuł bajki może zawierać morał. Jeśli bajka opowiada o tym, jak bohater pozbył się chciwości lub znalazł nowych przyjaciół, wówczas w tytule można umieścić pytanie: „Jak znaleźć szczęście?” czy gdzie dobrzy ludzieżyć?” Czasem tytuł bajki staje się przysłowiem lub powiedzeniem. Na przykład: „Na chorą głowę jest praca dla stóp”.

Zapytaj dziecko. Podczas gdy dorosły gubi się w zawiłej dżungli, próbując nadać nazwie bardziej znaczące i skomplikowane, w umyśle dziecka natychmiast pojawi się paradoks, psotny żart lub trafne słowo, które właśnie wymyśliło. Jeśli jest to bajka pisana dla dziecięcego klubu literackiego lub teatr szkolny, to warto przeprowadzić burzę mózgów na temat: „Szukamy nazwy dla bajki”. Kreatywna zabawa grupowa to dobry trening dla małych gawędziarzy.

Źródła:

• Kolekcja Rosjan ludowe opowieści

W dzisiejszych czasach jest tak wiele rzeczy do zajęcia uwagi dziecka: bajki, książeczki z obrazkami, gry wideo, nagrania dźwiękowe bajek… Ale co zrobić, jeśli Twoje dziecko poprosi Cię o wymyślenie bajki specjalnie dla niego? Oczywiście łatwiej jest włączyć ulubioną kreskówkę i zająć się swoimi sprawami. Ale prostsze nie zawsze jest lepsze. Dzieci potrzebują naszej uwagi, naszej bliskości. W przeciwnym razie zaczną preferować nasze społeczeństwo od postaci z kreskówek, za które nie będą karcić nieodrobione lekcje i porozrzucane zabawki.

Instrukcje

Najpierw pamiętaj, jakie bajki i postacie lubi Twoje dziecko. Jeśli Twoja córka uwielbia wróżki i czarowników, jest mało prawdopodobne, że bajka o robotach będzie dla niej interesująca. Pozwól, aby główny bohater nosił w sobie ulubioną postać Twojego dziecka, a jednocześnie w jakiś sposób przypominał samo dziecko wyglądem lub charakterem. Bohater może być nieco starszy od słuchacza opowieści, ale niech nie dzieli ich zbyt duży wiek. Dziecko z wielkim zainteresowaniem będzie śledzić przygody takiego bohatera, wczuwając się w niego.

Nie przesadzaj, jeśli wymyślisz negatywne postacie: aby Twoje dziecko nie zaczęło się ich poważnie bać. Jeśli jednak masz już konkretny strach, niech bajka pomoże Ci go pokonać.

Bajkę możesz oprzeć na jakimś realnym problemie, jaki ma Twoje dziecko, na przykład strachu lub niechęci do sprzątania. Możesz wymyślić historię o małej wróżce, która zgubiła różdżkę, bo w jej pokoju panował bałagan, lub o sowie, która bała się ciemności.

Wymyśl przyjaciół dla głównego bohatera, którzy będą go wspierać trudna sytuacja. Niech bohater im pomoże, pokazując, że jest na tyle silny, aby poradzić sobie z trudnościami.

Gdy historia zbliża się do finału, problem głównego bohatera musi zostać rozwiązany dzięki wspólnym wysiłkom jego i jego przyjaciół. Nie powinieneś zbytnio polegać na magii i mechanizmach przyszłości - pozwól bohaterowi wykazać się odwagą, wytrzymałością i inteligencją. Wtedy dziecko poczuje, że zwycięstwo nad swoimi lękami i niepowodzeniami jest w jego rękach, nawet jeśli nie ma magicznej różdżki ani pistoletu laserowego.

Złoczyńca musi zostać pokonany, ale nie powinieneś wymyślać dla niego strasznej śmierci: lepiej pozwolić, aby przydarzyło mu się coś, co sprawi, że będzie zabawny i wcale nie niebezpieczny. Pozwól dziecku śmiać się ze swojego strachu. Postać negatywna może również przejść na stronę bohaterów i zmienić się na lepsze, ponownie przemyślejąc swoje zachowanie. Pomoże to dziecku uniknąć niepotrzebnej agresji w swoich pomysłach na temat metod rozwiązania. problemy życiowe.

Jeśli Twojemu dziecku podobało się słuchanie Twojej historii, a Tobie podobało się jej komponowanie, przygotuj się na to, że wkrótce poprosi Cię o kontynuację. Naszkicowanie fabuły w wolnym czasie pomoże Ci oderwać myśli od codziennych problemów. Wiele książek dla dzieci powstało dzięki temu, że autor w wolnym czasie postanowił napisać bajkę napisaną dla swoich dzieci... Może Twoi bohaterowie też mają szansę żyć pod osłoną książki?

notatka

Bądź bardzo taktowny, jeśli Twoje dziecko chce opowiedzieć Ci swoją historię. Krytyka i wyśmiewanie są w tym przypadku niestosowne.

Pomocna rada

Jeśli dziecku to nie przeszkadza, jego ulubione lalki lub inne zabawki można wykorzystać jako postacie z bajek. Nie wtrącaj się, jeśli Twoje dziecko chce uczestniczyć w tworzeniu razem z Tobą bajki.

Nauczyciele Edukacja przedszkolna Jednomyślnie powtarzają, że współczesne dzieci wychowują się na kreskówkach i w ogóle nie znają bajek, ale zasadniczo różnią się nie tylko fabułą, ale także leżącymi u ich podstaw archetypami, moralnością i wartościami moralnymi. Każda bajka przede wszystkim uczy. Dlatego jeśli Twoje dziecko nie chce słuchać „Koloboka” ani „Ryaby Hen”, skomponuj mu własną bajkę.

Instrukcje

Po pierwsze, pamiętaj, że każdy wiek ma swoje własne zainteresowania. Dlatego bardzo małym dzieciom nie należy przeciążać znaczeniami. Morał bajki, podobnie jak słowa, powinien być prosty i zrozumiały. W przypadku starszych dzieci możesz używać słów, które nie są im jeszcze znane, wyjaśniając je w miarę upływu czasu. Ale nie daj się ponieść emocjom, bo piszesz bajkę.

Następnie o bohaterach Twojej historii. Dla najlepszego postrzegania główny bohater (bohaterowie) powinien (powinien) choć trochę przypominać dziecku o sobie. Dzieci są bardzo spostrzegawcze i natychmiast to zauważają; zaczynają interesować się słuchaniem historii, jakby dotyczyła ich samych. Może to być wygląd lub zachowanie. W opisach nie ma potrzeby używać zbyt wielu przymiotników, bo... Każda jest interesująca przede wszystkim ze względu na akcję, a dziecku będzie trudno dostrzec długie opisy i straci zainteresowanie.

Teraz fabuła. Najlepiej będzie, jeśli będzie to zbieżne z zainteresowaniami Twojego dziecka. Jeśli na przykład są zwierzęta, możesz uczynić psa najlepszym przyjacielem i asystentem głównego bohatera. Do baśni można zawrzeć zwyczaje prawdziwego zwierzęcia oraz sposób jego pielęgnacji. To kolejna okazja, aby nauczyć dziecko komunikowania się ze zwierzętami. Najlepiej, aby imiona bohaterów były wesołe i zabawne. Na przykład nie tylko „pirat”, ale „pirat z głową ogrodu Seryoga Main”. fabuła musi być jeden. Te. jeśli mówisz o dziewczynie Tanyi, napisz o niej, nie rozpraszaj się długimi opisami innych postaci.

Podsumowując, należy jasno określić, kto jest zły, a czego nie należy robić i z kogo należy brać przykład. Nie wydaje się, żeby była to lekcja moralna płynąca od Ciebie, a zarazem okazja do zaszczepienia dziecku pewnych wartości moralnych. I pamiętajcie – bajka zawsze kończy się dobrze. Opisz szczęśliwe zakończenie, w którym wszyscy są szczęśliwi i równi negatywny bohater jest szansa na poprawę.

Czasami możesz wszystko przedstawić w formie gry i pozwolić dziecku samodzielnie wymyślić zakończenie Twojej historii. Po pierwsze rozwija wyobraźnię, a po drugie gra będzie nie tylko dla niego interesująca, ale także przydatna dla Ciebie. Będziesz mogła lepiej poznać swoje dziecko, jego myśli, lęki, a może i marzenia.

Jako dzieci lubiliśmy słuchać przed snem opowieści naszej babci. Magiczne opowieści pobudzały naszą wyobraźnię, uczyły odróżniać dobro od zła i dawały ważne słowa pożegnalne. Ale wierzcie mi, wpływ baśni na nasze życie nie ogranicza się do tego...

Będziesz potrzebował długopisu i kilku kartek papieru. Usiądź w cichym i spokojnym miejscu, gdzie nikt Ci nie będzie przeszkadzał. Jako podstawę fabuły weź najbardziej nieprzyjemny problem, który wymaga pilnego rozwiązania. Opisz to w kilku zdaniach w swojej wersji roboczej.

Teraz zamień nieprzyjemną sytuację w bajkową fabułę. Pomyśl o czym bohater bajki wyglądasz jak? A co z twoimi wrogami, przyjaciółmi i pomocnikami? Nie zastanawiaj się godzinami, wykorzystaj pierwsze pomysły, które przyjdą Ci do głowy. Teraz zapisz swoje w bajkowym języku. Nie myśl o tym, co powiedziałby twój nauczyciel literatury. Artystyczna strona Twojej twórczości jest zupełnie nieistotna. Najważniejsze jest uzdrowienie, rozwiązanie twojego problemu.

Kontynuuj tworzenie, aż całkowicie opiszesz sytuację. Na przykład:

„Dawno, dawno temu żył sobie car. Żył i nie smucił się. Wszystko było z nim w porządku: złote rybki w stawach, góry złota w stodołach, konie drogie marki i ukochaną żonę. Ale z jakiegoś powodu nie był szczęśliwy. Nie rozumiał co, ale coś go zasmuciło.

Teraz musisz włączyć swoją wyobraźnię i wymyślić zakończenie danej sytuacji, które chciałbyś wprowadzić w rzeczywistość. Twoja nieświadomość z pewnością wskaże ci właściwą ścieżkę. Po prostu kontynuuj pisanie bajki i nie spiesz się z budowaniem planu wyjścia z kryzysu. Kontynuacją może być spotkanie mędrca, pojawienie się fantastycznej bestii, dokonanie wyczynu lub cudowna przemiana. Najważniejsze, żeby bajka dobrze się skończyła.

Jeśli bardzo trudno Ci wymyślić zakończenie, odłóż na chwilę „pióro”, ale nie zapomnij o bajce. Być może dotrze do ciebie za pół godziny, a może dopiero pod koniec tygodnia. Najważniejsze jest to, że będziesz pracować wewnątrz, aby rozwiązać ten problem.

Kiedy historia się skończy, przeczytaj ją ponownie. Pomyśl, jak mogłoby wyglądać „szczęśliwe zakończenie” w prawdziwym życiu. Co możesz zrobić, aby przyspieszyć pozytywne zmiany? Rób to, co od Ciebie zależy, a co do reszty, zaufaj swojej bajce. Na pewno zaprowadzi Cię tam, gdzie potrzebujesz.