Prezentacja na temat perspektywy liniowej przestrzeni malarskiej. Podstawowe założenia teorii perspektywy liniowej

Lekcja w porządku sztuki w klasie 6

_________________________________

PRZEPISY PRAWNE


Dziś na lekcji dowiesz się -

  • Co to jest perspektywa liniowa

i jakie są zasady budowlane

perspektywa czołowa i kątowa.

  • Co to jest perspektywa powietrzna

i jak zmienia się kolor

pod wpływem perspektywy lotniczej .


Ale najpierw odpowiedz na pytania:

Jak artyści z różnych epok w różnych krajach przedstawiali przestrzeń?

  • Co to jest PERSPEKTYWA?
  • Jakie perspektywy

czy wiesz?


Perspektywa liniowa dokładna nauka, która uczy przedstawiać obiekty otaczającej rzeczywistości na płaszczyźnie aby wrażenie było tworzone jak w naturze.

  • Każdy rysunek ma poziom, z którego rysowany jest obiekt. Poziom dla malarza będzie linia jego oczu , tak zwane horyzont .

Im wyższa linia horyzontu, tym więcej miejsca otwiera się przed naszymi oczami.


Wszystkie równoległe linie idąc w głąb przestrzeni, są postrzegane przez oczy jako zbiegające się w punkcie zwanym znikający punkt .


RODZAJE PERSPEKTYW LINIOWYCH

  • Perspektywa frontalna

Obiekty są równoległe do płaszczyzny - pozycja czołowa

jeden znikający punkt znajduje się na horyzoncie.


RODZAJE PERSPEKTYW LINIOWYCH

  • Perspektywa kątowa

Obiekty znajdują się pod kątem do płaszczyzny - położenie kątowe

Wszystkie równoległe linie zbiegną się w

dwa znikające punkty znajduje się na horyzoncie

prawo i lewo.


Perspektywa powietrzna przekazuje zmiany perspektywiczne niektórych cech obiektów pod wpływem powietrza i przestrzeni, zmiany koloru, konturów i stopnia oświetlenia obiektów, które powstają, gdy natura oddala się od oczu obserwatora.

  • Na obrazie usunięcie obiektów jest przenoszone przez zmiękczenie konturów,

utrata wyrazistości, osłabienie szczegółów obrazu, zmniejszenie jasności kolorów.

  • Podczas przedstawiania obiektów odbijanych w wodzie zwykle ich długość wynosi

jest równa odbiciu i kształt zostaje zachowany. Ale obraz jest do góry nogami.


Schematy transferu przestrzeni Możliwe jest stworzenie iluzji przestrzeni na płaszczyźnie nie tylko tonem, ale także liniowym wzorem.

A. Zwykła liniowa perspektywa przestrzeni ziemi jest przenoszona przez zmniejszenie nacisku, rozrzedzenie linii.

B. Poziome linie o różnym ciśnieniu przenoszą przestrzeń kolorowo-powietrzną.

B. Przestrzeń pola jest tworzona za pomocą pionowych kresek i linii, które tracą grubość w miarę oddalania się.


  • Perspektywiczny

To zmniejszenie rozmiaru

obiekt, gdy się oddala, czyli mówiąc w przenośni, jest spojrzeniem w dal.

  • Prawidłowa identyfikacja obiektów w przestrzeni pomaga przy przedstawianiu krajobrazów, na które trzeba zwrócić uwagę

plany odległe i bliskie .


Podstawowe zasady perspektywa budowania

  • Linie poniżej horyzontu wznoszą się do niego, linie nad horyzontem schodzą do niego, a linie na horyzoncie stają się poziome.
  • Wszystkie równoległe linie idące w głąb przestrzeni są postrzegane przez oczy jako zbiegające się w punkcie zwanym znikający punkt ... W perspektywie frontalnej jest jeden punkt zbiegu, aw perspektywie kątowej dwa.
  • Linie równoległe do horyzontu pozostają równoległe (perspektywa frontalna).
  • Pionowe linie pozostają pionowe.
  • Im bliżej nas jest obiekt, tym wydaje się większy.
  • Obiekty o tym samym kolorze w oddali wydają się mniej jasne niż przedmioty znajdujące się blisko malarza.

Perspektywa (z łac. Perspicere wyraźnie widzieć, rozumieć) w sztukach wizualnych to system sposobów przedstawiania przestrzeni na płaszczyźnie. Perspektywa na rysunku to sposób na zobrazowanie trójwymiarowych postaci, przekazujących ich własną strukturę przestrzenną i położenie w przestrzeni. W sztukach wizualnych perspektywa jest jednym ze środków artystycznych zwiększających wyrazistość obrazów.








Perspektywa jest liniowa, przewiewna i odwrotna. Perspektywa liniowa to sposób na zobrazowanie otaczającej rzeczywistości na płaszczyźnie z przeniesieniem objętości i głębi. Perspektywa liniowa jest najbardziej tradycyjna, ponieważ reaguje na naturalne postrzeganie otaczającego świata.




Odwrócona perspektywa to metoda obrazu, w której znikające linie skierowane są nie w głąb obrazu, ale w stronę widza. Ten rodzaj perspektywy był używany przez starożytnych rosyjskich malarzy w malowaniu ikon i freskach. W tej projekcji środek świata został umieszczony wewnątrz artysty i widza, a równoległe linie zbiegały się nie na zewnątrz, ale wewnątrz obserwatora. Z dwóch identycznych obiektów, ten, który okazał się największy podczas przedstawiania przestrzeni na płaszczyźnie w tym układzie. który znajduje się dalej od widza.




Wszystkie obiekty poniżej tej płaszczyzny, poniżej horyzontu, widzimy z góry; wszystkie obiekty nad horyzontem są widoczne z dołu. Każda pozioma płaszczyzna poniżej horyzontu ma górną powierzchnię; na płaszczyźnie nad horyzontem widzimy niższą powierzchnię. Wszystkie poziome linie, które znajdują się poniżej horyzontu perspektywy, to znaczy te widoczne z góry, gdy się oddalają, wydają się unosić i zbliżać do niego, ale nigdy go nie przekraczają. Wszystkie linie znajdujące się nad horyzontem, oddalające się, wydają się opadać i zbliżać się do niego. Nie przekraczają tego.







Jaką różnicę widzisz
na obrazku?
Czas pisania
Czas malowania -
obrazy - era
renesans
Średniowiecze

W epoce
Średniowiecze
(5-15 wieków)
możesz patrzeć na świat
nazwać
pionowo - od
ziemia do nieba.

Wizja renesansu (15-16 wieków)
świat się zmienił. Można to nazwać
poziomo - głęboko w przestrzeń
Leonardo da Vinci „Ostatnia wieczerza”

Artyści na przestrzeni wieków
opracowane techniki obrazowania
otaczający świat w samolocie,
który następnie zamienił się w
przepisy prawne. Z jednym z nich jesteśmy dzisiaj i
zapoznajmy się.

Perspektywa liniowa

to samolotowy system obrazowania
głębia przestrzeni.
Ten system obejmuje sposoby
obrazy, które pozwalają
stworzyć iluzję przestrzeni
samolot.

Jeśli malujesz krajobraz na szybie okna,
które widzimy za oknem, otrzymujemy
rysunek perspektywiczny, aw tym szkło
przypadek będzie płaszczyzną obrazu.

Rozmiar, kształt, wyrazistość konturów obiektów
wizualnie zmieniają się w zależności od ich
odosobnienie.
A. Gerasimov.
„Bolszak”

odległość od naszych wymiarów oczu
pozycje wydają się być zmniejszone.
Gdy

Linie poziome,
na przykład,
szyny kolejowe, druty, oznaczenia
pasy na autostradach oddalają się, jakby się zbiegały
w jednym punkcie na widocznym horyzoncie.

Ale pionowe linie filarów, domów, drzew pozostają pionowe, chociaż zmniejszają się wraz z odległością od nas.

Linia horyzontu jest wyraźnie widoczna, gdy stoisz
na otwartej przestrzeni i spójrz w dal,
gdzie niebo styka się z ziemią lub wodą.

Podczas wspinaczki na górę linia horyzontu podnosi się, a obserwowany obszar rośnie

Jeśli siedzisz na ziemi, to linia horyzontu
spadnie i zmniejszy się widoczność.

Linia
horyzont zawsze
jest na poziomie
oko patrzącego.

Trzy główne poziomy horyzontu
Punkt widzenia poniżej poziomu
horyzont.
Elementy są powyżej linii
horyzont, aby można je było zobaczyć z dołu.
Punkt widokowy na horyzoncie.
Pozycje są na linii
horyzont.
Punkt widzenia powyżej poziomu
horyzont.
Elementy są poniżej linii
horyzont, więc możesz je zobaczyć
z góry.

Główne wnioski z lekcji
Horyzont jest odległą linią
które niebo zdaje się zbiegać z ziemią.
Znikający punkt to fragment horyzontu dalej
które tory kolejowe
znikają z pola widzenia.
Horyzont jest na wysokości twojego
oko niezależnie od tego
odległość od ziemi, w której się znajdujesz.

Bułgarska Szkoła Średnia nr 1

z dogłębną analizą poszczególnych przedmiotów.

Okręgowe Seminarium Nauczycielskie

cykl artystyczno-estetyczny na ten temat

Lekcja sztuk pięknych w klasie 6 „A”

w tym temacie:

"Perspektywiczny"

Nauczyciel sztuk pięknych

II kategoria kwalifikacji

bolgar 2009

Perspektywiczny.

Cel: Naucz przenosić przestrzeń na płaszczyźnie obrazu.

Rozwijaj umiejętności rysowania perspektywicznego.

Pielęgnować zainteresowanie i obserwację w otaczającym świecie.

Sprzęt i materiały:

1. obrazy artystów,

2. Schematy konstruowania perspektywy na rysunku (slajdy)

3. Dla studentów: album, ołówek, gumka.

Podczas zajęć

Org. Za chwilę.

Krajobraz (slajd 1.)

Chłopaki, powiedzcie mi, co jest pokazane na tym obrazku? (sceneria)

Co artysta chce pokazać w krajobrazie? (natura, przestrzeń)

Tak. Dziś jest dla nas jasne, że krajobraz to przede wszystkim obraz przestrzeni. Ale rozumienie sposobów przedstawiania przestrzeni było różne w różnych epokach.

W czasach starożytnego Egiptu obrazy nigdy nie tworzyły iluzji przebicia się ściany, ale podążały wzdłuż jej płaszczyzny, ułożone w rzędy, jak linie litery. Obrazy zdawały się chodzić miarowo, rytmicznie powtarzając gesty. Obraz został przeniesiony na płaszczyznę nie w takiej formie, w jakiej jawi się oku, ale w formie najbardziej wyrażającej jego istotę.

1. malowanie ścian. Starożytny Egipt. (slajd 2.)

Starożytni Egipcjanie połączyli widok z góry, widok z przodu i widok profilu na jednym zdjęciu.


2.Ogród i staw. Starożytny Egipt. (slajd 3.)

Sztuka średniowiecza koncentruje się na życiu duchowym i emocjonalnym ludzi. Obrazy mają znaczenie symboliczne i narracyjne.

3. Cud Archanioła Michała o florze i wawrzynie. Ikona. Rosja. XV wiek. (slajd 4.)

Przestrzeń ikony ma swoje własne prawa konstrukcyjne. Ikona wydaje się otwierać w stronę osoby stojącej przed nią. Linie na ikonie, jeśli kontynuują, zbiegają się z przodu - na modlącej się osobie, jakby były przez niego zamknięte.

W okresie renesansu w sztuce dominowało zainteresowanie badaniem faktycznie obserwowanego świata i osobowości człowieka. I wtedy pojawiło się „okno”, przez które artysta spojrzał w dal i narodziła się koncepcja - perspektywa, linia horyzontu, znikający punkt.

Co to jest perspektywa?

Perspektywa to sposób na pokazanie głębi rysunku, przenosząc przestrzeń na płaszczyźnie obrazu.

Przykład: Wyobraź sobie kolej. Wszyscy wiedzą, że szyny kłamią równolegle, co oznacza, że \u200b\u200bnigdzie się nie przecinają. (slajd 5.)

Ale jeśli staniemy na przeszkodzie i spojrzymy w dal, będzie się wydawało, że wraz z odległością od nas szyny zbiegają się coraz bardziej, bliżej, aż w końcu zlewają się w jeden punkt. (slajd 6.)

To samo można zobaczyć, wychodząc na prosty odcinek zwykłej drogi. Tylko tutaj, zamiast szyn, zbiegną się krawędzie jezdni. Punkt, w którym szyny lub krawędzie łączą się z drogą Znikający punkt... Ten punkt zawsze leży sylwetka na tle nieba. (slajd 7.)

Słowo "horyzont" oczywiście wszyscy są znani. Tym słowem nazywamy linię oddzielającą widzialne niebo od widzialnej ziemi.

Linia horyzontu jest wysoka i niska, jest środkiem wyrazu. Aby oddać ziemskie odległości, potrzebny jest wysoki punkt widzenia, a kiedy linia horyzontu znajduje się na dolnej krawędzi obrazu, widzimy bezmiar nieba. (slajdy 8-9.)

Ale co dzieje się z obiektami, gdy się oddalają? (slajd 10.)

Zmniejszają się, zmienia się kolor ...

Nazwijmy podstawowe zasady perspektywy liniowej i powietrznej:

1. Proste, równoległe linie na figurze zbiegają się w jednym punkcie.

2. Obiekty, które trafiają w dal, są zmniejszane.

4. W miarę usuwania obiektów kolor traci nasycenie i kontrast, rozjaśnia się.

5. Pierwszy plan jest ciepły i kontrastowy, środkowy bardziej miękki, daleki lekki, uogólniony, wszystko zlewa się w ogólnej mgle powietrza.

Praktyczna praca:

Dzisiaj narysujemy ulicę według wszystkich zasad perspektywy, ale najpierw zbudujemy ją na planszy.

(uczniowie pracują przy tablicy, budują ulicę, omawiają każdy krok)

1. Umieść arkusz poziomo.

2. Narysuj linię horyzontu (wysoko)

3. Narysuj drogę ze znikającym punktem na horyzoncie.

4. W domu, zaczynając od pierwszego planu.

5. Pracujemy za pomocą prostego ołówka.

Podsumowanie lekcji:

Analiza prac - najlepiej pokazuję całej klasie.

Pracuj z farbami na następnej lekcji.

Zadanie domowe:

Obserwacja perspektywy liniowej i lotniczej.

Przynieś farby, słoik, pędzle.

Slajd 1

Podstawowe zasady teorii perspektywy liniowej Realizacja: Marina Zamorina 303 gr. Kierownik: kandydat nauk pedagogicznych, docent S.I. Gudilina Wszystko co fioletowe - hiperłącza

Slajd 2

Perspektywa Obiekty w otaczającej nas rzeczywistości znajdują się w przestrzeni, to znaczy niektóre z nich znajdują się bliżej nas, inne - dalej. Jeśli np. Spojrzysz na maszty elektryczne lub słupy telegraficzne oddalające się od obserwatora, możesz zobaczyć, jak wydają się zmniejszać wysokość, chociaż w rzeczywistości mają ten sam rozmiar. obraz jest większy

Slajd 3

Slajd 4

Widoczny spadek wielkości obiektów znajdujących się w różnych odległościach od widza można również prześledzić na przykładzie domów położonych wzdłuż ulicy. Zatem im dalej od widza znajdują się przedmioty, tym mniejsze wydają się. Jeśli spojrzysz na ten sam obiekt z różnych miejsc lub zmienisz jego położenie w stosunku do widza, to za każdym razem będzie on postrzegany wizualnie inaczej. Przykłady: Circle Book

Slajd 5

Circle BACK Zmieniając położenie koła w stosunku do obserwatora, możesz zobaczyć, jak zmienia się jego kształt. W jednym przypadku okrąg można zobaczyć w postaci regularnego koła (jeśli znajduje się z przodu), w drugim przypadku w postaci elipsy, w trzecim w postaci linii prostej. Zależy to od tego, jakie miejsce zajmuje koło w stosunku do poziomu widzenia (linia horyzontu) i do płaszczyzny obrazu. WNIOSEK

Slajd 6

Książka POWRÓT Na książce można prześledzić zmianę zarysu przedmiotu w zależności od jego pozycji względem malarza. Książkę można ustawić w stosunku do widza tak, że w jednym przypadku zobaczymy dwie, aw drugim trzy jej płaszczyzny. WNIOSEK

Slajd 7

Podsumowanie TŁO Na podstawie tego przykładu możemy wyciągnąć następujący wniosek - wygląd obiektu zmienia się w zależności od jego położenia względem obserwatora.

Slajd 8

Perspektywa liniowa Rozwój teorii perspektywy liniowej jako metody przedstawiania form przestrzennych na płaszczyźnie zajmowali się tak wybitni artyści renesansu, jak Pietro della Francesca, Paolo Uchello, Leon Battista Alberti, Leonardo da Vinci, Albrecht Durer i wielu innych. Grawerunek Albrechta Durera

Slajd 9

Jeden z rycin Dürera daje wyobrażenie o zasadzie uzyskiwania obrazu perspektywicznego, który jest jednocześnie podstawą współczesnej teorii perspektywy liniowej. Tutaj mamy następujące podstawowe elementy: obiekt obrazu, pojedynczy stacjonarny punkt widzenia (artysta patrzy na obiekt jednym okiem przez rurkę), przezroczystą płaszczyznę znajdującą się pomiędzy przedmiotem a okiem obserwatora, na którym wykonywany jest rysunek. Pokaż rysunek

Slajd 10

Slajd 11

Możliwość uzyskania obrazu na przezroczystej płaszczyźnie obiektu wyjaśniają prawa promieniowania, propagacji i pochłaniania światła. Odbite promienie światła wpadające do oka z obiektu, napotykając po drodze przezroczystą płaszczyznę, pozostawiają na niej ślady w postaci wielu punktów. Jeśli połączymy te wyimaginowane punkty, otrzymamy kontur widocznego obiektu na tej płaszczyźnie. Jego wartość będzie mniejsza niż rzeczywisty rozmiar obserwowanego obiektu. Zobacz rysunek

Slajd 12

POWRÓT Takie obrazy należy traktować jako obraz perspektywiczny obiektów uzyskanych metodą projekcji centralnej, ponieważ wszystkie promienie projekcji przechodzą przez jeden punkt - optyczny środek oka (źrenicę). W praktyce wysokość tego punktu wyznacza pozioma płaszczyzna przechodząca na poziomie oczu malarza, którą przedstawia pozioma linia i nazywana jest linią horyzontu. Prostokątny rzut punktu widzenia na płaszczyznę nazywany jest punktem głównym lub środkowym.

Slajd 13

Obserwacja natury przez przezroczystą płaszczyznę stała się podstawą terminu Perspektywa. W teorii perspektywy przeźroczystą płaszczyznę pionową, przez którą artysta obserwuje przedmioty, zwykle nazywa się płaszczyzną obrazu lub obrazu, obserwując przedmioty przez przezroczystą płaszczyznę obrazu, wydaje się, że widzimy na niej ich obraz, a nawet możemy uzyskać prawdziwy rysunek, jeśli zarysujemy kontury przedmiotu widocznego przez tę płaszczyznę. jak już wspomniano powyżej. Co więcej, ten rysunek będzie spełniał wszystkie zasady perspektywy liniowej.

Slajd 14

Perspektywa ODWRÓCONA (z łac. Perspectus - widziana przez coś, wyraźnie widziana) - jeden ze sposobów przedstawiania ciał wolumetrycznych na płaszczyźnie lub na innej powierzchni zgodnie z widocznymi zmianami ich wielkości, kształtu i przejrzystości spowodowanymi ich położeniem stopień odległości od obserwatora.

Slajd 15

Płaszczyzna obrazu POWRÓT DO Płaszczyzna ta jest niejako pośrednikiem między rysownikiem a obserwowanym obiektem, z jednej strony, między naturą a płaszczyzną kartki papieru, na której budowany jest obraz, z drugiej.

Slajd 16

W praktyce tak nie jest. Rysują nie na przezroczystych płaszczyznach, ale na zwykłym grubym papierze i nie stawiają przezroczystej płaszczyzny przed naturą. Rozmowa o przezroczystej płaszczyźnie podczas czerpania z życia może być okazją do zobaczenia przez nią przedmiotów, z uwzględnieniem zjawisk perspektywy, lub jako wyimaginowana płaszczyzna obrazu z kartką papieru leżącą przed rysownikiem, jakby na niej widzianą. Pytania dotyczące literatury