Jak nie zawstydzić dobrego człowieka i zachować o sobie dobre wrażenie. Jak poprawnie odpowiadać na „niewygodne” pytania

Chociaż pytanie samo w sobie nie wyraża sądu, opiera się na wyroku lub zestawie sądów. Na przykład pytanie „Kiedy zostanie naprawiony most Trójcy Świętej w Petersburgu?” opiera się na prawdziwych osądach, że taki most istnieje, że wymaga naprawy i być może takie naprawy są proponowane. Warunkiem, aby pytanie miało sens, jest prawdziwość sądów, które stanowią jego ukrytą przesłankę. Gdyby w Petersburgu takiego mostu nie było, a odpowiadający mu wyrok był fałszywy, to powyższe pytanie byłoby pozbawione sensu.

Jeśli pytanie jest skonstruowane w taki sposób, że nie można go jasno zrozumieć, nazywa się je niepoprawnie skonstruowanym lub niepoprawnym składniowo. Na przykład pytanie brzmiałoby: „Kiedy w ciągu ostatniego miesiąca wyświetlono wojenny film przygodowy?” Jego założenie – „film przygodowy o (niewiadomej jakiej) wojnie został wyemitowany (nie wiadomo gdzie) w ciągu ostatniego miesiąca” – nie jest propozycją. Aby takie pytanie było poprawne składniowo, należy albo (1) wprowadzić do założenia dodatkowe parametry, na przykład: „Kiedy w ciągu ostatniego miesiąca w telewizji był wyświetlany jakiś film przygodowy o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej?”, albo (2) komplikują pytanie: „Kiedy, gdzie i jakie filmy przygodowe dotyczące jakiejkolwiek wojny zostały pokazane w ciągu ostatniego miesiąca?

Pytania poprawne składniowo mogą być semantycznie poprawne i semantycznie niepoprawne. Pytanie, którego przesłanka jest zdaniem prawdziwym, nazywa się semantycznie poprawnym, a pytanie z fałszywą przesłanką nazywa się semantycznie niepoprawnym. Zatem pytanie: „W którym roku założono Sankt Petersburg?” jest semantycznie poprawne, gdyż jego przesłanka – „założono Sankt Petersburg” – jest twierdzeniem prawdziwym, a pytanie „w którym roku powstało pierwsze miasto na Księżycu?” jest obecnie semantycznie niepoprawne, ponieważ opiera się na fałszywym założeniu, że na Księżycu powstały już miasta.

Jeśli celowo zadano pytanie niepoprawne semantycznie, nazywa się je prowokacją. Nie ma znaczenia, czy ma ono charakter osobisty, czy ogólny i czy ma jakąkolwiek konotację etyczną. Pytanie egzaminatora „Jak ograniczyć pojęcie „Księżyca”? ” i pytanie „Na jakiej podstawie” są równie prowokacyjne, w dni, w których bijesz żonę?”, jeśli pytający wie, że jej nie bijesz, oraz pytanie: „W którym roku zostało założone pierwsze miasto na Księżycu? ”, jeśli pytający wie, że na Księżycu nie ma obecnie miast.

Problem poprawności prostych pytań jest praktycznie istotny podczas prowadzenia dyskusji. Istnieje prosta metoda sprawdzenia poprawności prostych pytań. Składa się z kilku zasad: 1. Najpierw powinieneś spróbować ustalić prawdziwą odpowiedź. Jeśli odpowiedź zostanie znaleziona, pytanie jest prawidłowe. Jeśli odpowiedź nie zostanie znaleziona, należy zastosować następną regułę. 2. Ustal możliwość prawdziwej odpowiedzi na pytanie, analizując wyraźne przesłanki pytania. Jeżeli wszystkie przesłanki oczywiste są prawdziwe, to istnieje taka możliwość i dlatego pytanie o przesłanki oczywiste jest semantycznie poprawne. Jeżeli pomimo prawdziwości wszystkich oczywistych przesłanek powstanie sytuacja paradoksalna, czyli sytuacja, w której istnieją dwie prawdziwie przeciwstawne odpowiedzi, stosuje się inną regułę. 3. Należy wyjaśnić ukryte przesłanki pytania. W tym celu podkreśla się kluczową koncepcję tła pytania. (Pojęciem kluczowym jest pojęcie oznaczające przedmiot, o którym informacja jest niezbędna do odpowiedzi na pytanie.) Następnie stosuje się do niego albo operację dzielenia pojęć, albo operację ich definiowania. Operację dzielenia stosuje się, gdy do udzielenia odpowiedzi na pytanie nie są wymagane dodatkowe informacje dotyczące zrozumienia kluczowego pojęcia. Wymagana jest jednak informacja o elementach podziału (przypadki szczególne) koncepcji. Operację definicji stosuje się, gdy konieczne jest wyjaśnienie znaczenia i znaczenia pojęcia.

Podczas rozmowy kwalifikacyjnej zapytano Cię: „Czy jesteś żonaty?” Na pierwszy rzut oka wydaje się to nieszkodliwym pytaniem, ale tak nie jest. W rzeczywistości jest to nieprawidłowe pytanie, a Twoja odpowiedź może zmniejszyć Twoje szanse na otrzymanie oferty pracy. Osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną będzie miała o Tobie własną opinię opartą na bezpodstawnych uprzedzeniach, które nie mają nic wspólnego z Twoimi kwalifikacjami.

Niewłaściwe lub nielegalne pytania nie powinny pojawiać się podczas rozmowy kwalifikacyjnej, ale musisz być przygotowany, jeśli się pojawią. Takie pytania, zadane niewinnie przez osobę przeprowadzającą rozmowę kwalifikacyjną, mogą zdezorientować lub zdezorientować kandydata. Wiedząc, jak rozpoznać te pytania i jak na nie odpowiedzieć, możesz uchronić się przed przykrymi niespodziankami i kontynuować rozmowę tak, jakby nic się nie stało.

Jak rozpoznać, że jest to nieprawidłowe pytanie?

Wszystkie pytania podczas rozmowy kwalifikacyjnej powinny odnosić się do Twojego doświadczenia i umiejętności. Pytania niezwiązane z Twoimi kwalifikacjami uważa się za nieprawidłowe. Najczęstsze nieprawidłowe pytania dotyczą Twojego wieku, płci, wyznania, Status rodziny, orientacja seksualna, miejsce zamieszkania, stan zdrowia i inne tematy niezwiązane z Twoim doświadczeniem zawodowym.

Niektóre pytania są uważane za niewłaściwe lub nielegalne, ponieważ mogą celowo lub nieumyślnie spowodować, że osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną będzie stronnicza w stosunku do Ciebie jako kandydata. Przykładowo, jeśli odpowiedziałeś „tak” na pytanie: „Czy jesteś żonaty?”, osoba przeprowadzająca rozmowę dojdzie do wniosku, że nie jesteś gotowy na duża liczba wyjazdy służbowe, chociaż może to nie być prawdą.

Łatwym sposobem sprawdzenia, czy pytanie jest złe, czy nie, jest udzielenie odpowiedzi na następujące pytanie: Czy to pytanie jest bezpośrednio związane z Twoimi umiejętnościami i doświadczeniem? Jeśli nie, masz prawo odpowiedzieć bez podawania informacji, które mogłyby wpłynąć na opinię osoby przeprowadzającej rozmowę kwalifikacyjną na Twój temat, aby skupić się na Twoich kwalifikacjach.

Jak odpowiedzieć na błędne pytania?

Odpowiadanie na niewłaściwe lub nielegalne pytania może być trudne. Możesz oczywiście odpowiedzieć szczerze, ale miej świadomość, że nawet szczera odpowiedź może zagrozić Twojemu rozważeniu kandydatury na to stanowisko. Możesz także odmówić odpowiedzi, ale jeśli to pytanie zostało zadane bez ukrytych motywów, okażesz swoją nieżyczliwość i Twoje szanse na zdobycie tej pracy będą zerowe.

Na szczęście istnieją sposoby, aby odpowiedzi na takie pytania nie wydawały się wymijające ani obraźliwe. Oto kilka technik:

  • Podaj krótką odpowiedź
  • Skieruj to pytanie do swojego rozmówcy
  • Zapytaj osobę przeprowadzającą rozmowę kwalifikacyjną, dlaczego to pytanie jest istotne dla Twojej pracy

Pamiętaj, że czasami pytania te zadawane są bez zastanowienia – osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną po prostu prowadzi rozmowę kwalifikacyjną i nie została odpowiednio przygotowana na to, jakich pytań unikać. W takim przypadku odpowiedź „Wolę nie odpowiadać na to pytanie” może wywołać niepotrzebną niezręczność. Zrób wszystko, co w Twojej mocy, aby dyplomatycznie uniknąć odpowiedzi.

Przykłady odpowiedzi na pytania nieprawidłowe lub niezgodne z prawem

  • "Czy masz dzieci?"
  • „Jakie masz plany na założenie rodziny?”

Większość menedżerów HR powinna rozumieć, jakie jest nieprawidłowe lub nielegalne pytanie, nawet jeśli przypadkowo dotkną go podczas krótkiej rozmowy.

Osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną może zdecydować, że obowiązki rodzinne odwrócą Twoją uwagę od pracy. Może też zdecydować, że posiadanie dzieci czyni Cię bardziej odpowiedzialnym pracownikiem. W każdym razie to, czy masz dzieci, czy nie, nie jest oznaką Twoich kwalifikacji lub ich braku na tym stanowisku. Możesz przekierować to pytanie do rozmówcy, wskazując rodzinne zdjęcie w jego biurze: „Wow, ten chłopak jest bardzo podobny do ciebie! Czy to twój syn na zdjęciu? To prawdopodobnie odwróci uwagę rozmówcy od pierwotnego pytania. Jeśli w pobliżu nie ma zdjęcia, możesz spróbować powiedzieć coś w stylu: „Wiesz, słyszałem, że firma się na tym skupia wartości rodzinne, ale bardziej interesuje mnie poznanie obowiązków zawodowych – wydaje się, że idealnie pasuję do wymagań określonych stanowisk.” Dzięki takiemu podejściu unikasz odpowiadania i zmieniasz temat rozmowy na taki, który będzie bardziej spójny z charakterem spotkania.

Jeśli rozmówca nie podda się tak łatwo i będzie nalegał, aby odpowiedzieć na to błędne pytanie, będziesz musiał wykazać się odrobiną stanowczości. Nie ma nic złego w stwierdzeniu, że wolisz nie odpowiadać na to pytanie, jeśli twoje sztuczki nie działają. Zachowaj kontrolę, nie popadaj w emocje i staraj się nie przyjmować defensywnej postawy. Możesz grzecznie zapytać: „Czy to pytanie ma związek z pracą?” Większość ankieterów posłucha Twojej podpowiedzi i przejdzie do następnego pytania.

"Który programy telewizyjne czy lubisz oglądać?

Może to być przyjazne pytanie zadane, aby dowiedzieć się czegoś o Tobie. Z drugiej strony, mówienie o swoich ulubionych programach może wywołać u rozmówcy wrażenie, że wyznajesz określoną religię lub poglądy polityczne, które jednak nie mają nic wspólnego z tym, czy masz kwalifikacje do tej pracy, czy nie. Staraj się nie rozmawiać o kontrowersyjnych programach, które powodują podziały w społeczeństwie. Możesz odpowiedzieć: „Najbardziej lubię oglądać programy kulinarne. Czy widziałeś kiedyś „Smak” prowadzony przez Ivana Urganta? Pamiętaj, że pytanie skierowałeś do osoby przeprowadzającej rozmowę kwalifikacyjną, a Twoja odpowiedź jest na tyle ogólna, że ​​nie ujawnia danych osobowych.

Pamiętaj, że jeśli osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną w dalszym ciągu będzie nalegać, abyś odpowiedział na pytanie, które Twoim zdaniem jest nieprawidłowe lub nielegalne, zawsze możesz zapytać neutralnym tonem: „Czy mógłbyś mi pomóc dowiedzieć się, jaki związek to pytanie ma z pracą?” Przypomni to rozmówcy, że się odsunął i pozwoli mu skupić się na najważniejszej rzeczy.

Dobrze przeszkoleni ankieterzy wiedzą, jakich pytań nie powinni zadawać. Ale nie wszyscy ankieterzy są profesjonalnie przeszkoleni, a czasami próbują po prostu wesprzeć pogawędkę i lepiej Cię poznać. Zachowaj ostrożność i uważność, jeśli w rozmowie pojawi się temat niezwiązany z Twoimi umiejętnościami i doświadczeniem lub niezwiązany bezpośrednio z pracą. Niestety, Twoja odpowiedź może wpłynąć na opinię osoby przeprowadzającej rozmowę kwalifikacyjną na Twój temat i może ważny przy podejmowaniu decyzji o zatrudnieniu. Jeśli nauczysz się rozpoznawać tego typu pytania, będziesz w stanie spokojnie na nie odpowiedzieć i pokierować rozmową w pożądanym kierunku.

Kolejne dwie zakładki zmieniają zawartość poniżej.

Trener poszukiwania pracy i budowania kariery. Jedyny trener-ankieter w Rosji, który przygotowuje do wszelkiego rodzaju rozmów kwalifikacyjnych. Ekspert w pisaniu CV. Autor książek: „Boję się rozmów kwalifikacyjnych!”, „Zniszczyć #CV”, „Zniszczyć #CoverLetter”.

Każde pytanie jest logiczne prawidłowy Lub błędny, tj. prawda czy fałsz. Najważniejszym logicznym wymogiem stawianym pytaniu jest to, aby jego główna lub podstawowa część była prawdziwym zdaniem. W takim przypadku pytanie uważa się za logicznie poprawne. Jeżeli główna część pytania jest twierdzeniem fałszywym, wówczas pytanie należy uznać za logicznie niepoprawne. Takie pytania nie wymagają odpowiedzi i należy je odrzucić. Na przykład pytanie: Kiedy podjęto pierwszą próbę? podróż dookoła świata? jest logicznie poprawne, gdyż jego główna część wyraża się w zdaniu prawdziwym: Pierwsza w historii ludzkości odbyła się podróż dookoła świata. Pytanie: W którym roku jest słynny angielski naukowiec Izaak Czy Newton ukończył prace nad ogólną teorią względności? jest logicznie niepoprawny, gdyż jego główną część reprezentuje fałszywe twierdzenie: Przez ogólna teoria teorii względności jest słynny angielski naukowiec Izaak Newton.

Zatem główna lub podstawowa część pytania musi być prawdziwa i nie może być fałszywa. Istnieją jednak pytania poprawne logicznie, których główną częścią są fałszywe twierdzenia. Na przykład pytania: Czy można zbudować perpetuum mobile? Czy na Marsie istnieje inteligentne życie? Czy zostanie wynaleziony wehikuł czasu? itp. niewątpliwie należy uznać za poprawne logicznie, mimo że ich podstawowe części są zdaniami fałszywymi: Możliwe jest stworzenie perpetuum mobile; Na Marsie istnieje inteligentne życie; Wymyślą wehikuł czasu. Faktem jest, że poszukiwane części tych pytań mają na celu ustalenie wartości prawdziwości ich głównych, podstawowych części, tj. musisz sprawdzić, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe: Możliwe jest stworzenie perpetuum mobile; Na Marsie istnieje inteligentne życie; Wymyślą wehikuł czasu. W tym przypadku pytania są logicznie poprawne. Gdyby poszukiwane części rozważanych pytań nie miały na celu wyjaśnienia prawdziwości ich głównych części, ale miały na celu coś innego, pytania te byłyby logicznie niepoprawne, na przykład: Gdzie powstał pierwszy perpetuum mobile? Kiedy na Marsie pojawiło się inteligentne życie? Ile będzie kosztować podróż wehikułem czasu? Należy zatem rozszerzyć i doprecyzować główną zasadę stawiania pytania: główną, czyli podstawową częścią prawidłowego pytania musi być sąd prawdziwy, natomiast jeśli jest to sąd fałszywy, to jego poszukiwana część powinna mieć na celu wyjaśnienie znaczenia prawdy głównej części; w przeciwnym razie pytanie będzie logicznie niepoprawne.

Należy zauważyć, że poprawne pytania kategoryczne i zdaniowe są do siebie podobne w tym sensie, że zawsze można na nie udzielić odpowiedzi prawdziwej (a także fałszywej). Na przykład na kategoryczne pytanie: Kiedy zakończyła się I wojna światowa? można podać jako prawdziwą odpowiedź ( w 1918) i fałsz ( w 1916 r). Na pytanie propozycyjne: Czy ziemia obraca się wokół Słońca? można również podać jako prawdziwe ( tak, obraca się) i fałsz ( nie, nie obraca się) odpowiedź. Obydwa powyższe pytania są logicznie poprawne. Główną cechą poprawnych pytań jest więc podstawowa możliwość uzyskania prawdziwych odpowiedzi. Jeśli uzyskanie prawdziwych odpowiedzi na pewne pytania jest zasadniczo niemożliwe, to są one nieprawidłowe. Na przykład nie można uzyskać prawdziwej odpowiedzi na pytanie zdaniowe: Czy Pierwszy kiedykolwiek się skończy? Wojna światowa? tak jak nie da się tego uzyskać na kategoryczne pytanie: Z jaką prędkością Słońce obraca się wokół nieruchomej Ziemi? Wszelkie odpowiedzi na te pytania trzeba będzie uznać za niezadowalające, a same pytania za logicznie błędne i podlegające odrzuceniu.


Nieprawidłowe pytania mogą być prowokacyjne, mające na celu zmylenie rozmówcy, zmylenie go lub umieszczenie go w jakimś logicznym ślepym zaułku. Tego rodzaju pytania pojawiają się, gdy ich główna lub podstawowa część jest celowo i celowo fałszowana. Pytania te są często nazywane sofistycznymi. Na przykład znany od czasów Starożytna Grecja pytanie propozycyjne Przestałeś bić ojca?(zakładając dwie możliwe odpowiedzi: tak, przestałem I NIE, nie przestał) jest nie tylko niepoprawne, ale także prowokacyjne i sofistyczne. Często jednak zdarza się, że pytający zadaje nieprawidłowe pytanie nieumyślnie, nie wiedząc o fałszywości jego głównej, czyli podstawowej części. Na przykład pytanie: W którym roku Amundsen jako pierwszy dotarł do bieguna północnego? niepoprawne, ale nie jest prowokacyjne, jeśli pytający nie wie (lub zapomniał), że Amundsen jako pierwszy dotarł do bieguna południowego w 1911 roku. Ważne jest, aby umieć odróżnić nieprawidłowe pytania zadawane z niewiedzy od nieprawidłowych pytań prowokacyjnych, które są rodzajem sofistyki.

Dzień dobry, drodzy czytelnicy! Pytania mogą wywoływać różne emocje. Niektóre z nich stawiają nas w niezręcznej sytuacji. Nie wiemy, co powiedzieć, jesteśmy zdezorientowani, rumienimy się i w tej chwili nasz mózg zdaje się gotować z napięcia. Nikt nie lubi ludzi nietaktownych.

Niewłaściwe pytanie jest oznaką nietaktu. Dziś dowiemy się co oznacza to słowo, dowiecie się jakie to pytania i na co trzeba zwrócić uwagę, aby nie było podejrzeń o brak delikatności.

Terminologia

Należy zauważyć, że nie ma jednej tabeli z przykładami błędnych pytań. Każdy ma swoją miarę, która ustalana jest w osobistej rozmowie i zależy od dyskrecji i stopnia zaufania do rozmówcy.

Niektórzy ludzie są mniej skłonni do wpuszczania innych i dzielenia się sekretami. Każdy będzie postrzegany negatywnie, a większość pytań może wydawać się nietaktowna i niepoprawna.

Chętnie dzielimy się swoimi problemami, wątpliwościami i doświadczeniami z bliską osobą. Zrozumienie, że zyskałeś już pewien stopień zaufania, jest dość proste. Trzeba zwracać uwagę na historie. Poczujesz, kiedy się do ciebie zbliżą i zaczną ufać ci trochę bardziej niż innym. Nie ma tu już miejsca na nietaktowność. Prawie każdy będzie postrzegany jako normalny. Musisz tylko poczekać na swój czas.

Przygotowałam dla Ciebie pewną klasyfikację, która podpowie Ci, jak nie wprawiać w zakłopotanie dobry człowiek. Po prostu staraj się unikać tych pytań, a pewnego dnia ta osoba sama ujawni ci wszystkie sekrety.

Jakie pytania są zatem uważane za nieprawidłowe?

Życie osobiste

Losowe pytanie może zdezorientować osobę, ponieważ odpowiedź na nie atakuje zbyt intymny obszar. , czy Twój rozmówca będzie zdezorientowany odpowiedzią. W każdym razie, czy będzie chciał podzielić się z Tobą takimi informacjami?

Załóżmy, że Twoja koleżanka, dziewczyna w wieku około 30 lat, często mówi o dzieciach, ale sama ich nie ma. Wydawałoby się, dlaczego nie zapytać, jaki jest powód nieobecności dziecka w jej życiu? Pragnienie jest ogromne i oczywiste, odpowiedź na to pytanie daje do myślenia, kusi, aby poznać wszystkie jego tajemnice. Jak blisko jesteś ze swoją współpracowniczką, aby mogła podzielić się z Tobą tego rodzaju informacjami?

Być może ma problemy zdrowotne, a może już miała jakiś problem. Tutaj możesz pamiętać słynne zdanie: „Jeśli nie chcesz słyszeć kłamstw, nie zadawaj pytań”. I oczywiście takie pytania byłyby niewłaściwe w obecności dużej liczby nieznajomych.

Tajniki

W naszym kraju kwestia dot wynagrodzenie, jest zawsze błędne. Po pierwsze, należy to do kategorii tajemnic, którymi ludzie nie chcą się dzielić. Po drugie, nie jest jasne, po co rozmówcy potrzebne są takie informacje i w jaki sposób zamierza je wykorzystać. Twój rozmówca może pomyśleć, że Twoja opinia o nim zmieni się, gdy tylko ujawnisz ten sekret.

Możesz także uzyskać informacje o swoim przyjacielu od osób trzecich. Jeśli zadasz pytanie, okazując swoją świadomość, zwrócisz tę osobę przeciwko sobie. Nie podzielił się z Tobą informacjami i być może nie chciał, abyś wiedział o tym incydencie. W podobny sposób wyjawiasz komuś, kto powierzył Ci cudzy sekret, i stawiasz tę osobę w niezręcznej sytuacji – musi pomyśleć o tym, jak uciec od dalszej rozmowy.

Któregoś dnia znajoma powierzyła swojej teściowej tajemnicę, którą wyjawiła już na pierwszym rodzinnym obiedzie. , dopuścił się złego czynu, co wymagało powszechnego potępienia, jednak wokół jego osoby nie budowano rozmowy. Wszyscy potępili kobietę, która się ujawniła rodzinny sekret młodych ludzi, kiedy chciała po prostu poprosić o radę.

Obraźliwe pytania

Ta kategoria pytań nie dotyczy hipotetycznych odpowiedzi, ale samego sformułowania. Bardzo ważne jest, aby zadawać pytania w taki sposób, aby nie ranić uczuć drugiej osoby. Nie powinien myśleć, że uważasz go za biednego, niezbyt mądrego lub próbującego go złapać w inny sposób.

Nawet poprzednie opcje mogą służyć jako przykłady, ale w Nowa forma: „Dlaczego tak mało zarabiasz”, „Dlaczego z tak wielkim pragnieniem nie masz dzieci” i tak dalej.

W książce można znaleźć wiele o takcie i umiejętności umiejętnego budowania dialogu Dale Carnegie „Jak zdobyć przyjaciół i zjednać sobie ludzi”. Jest uważany za klasykę w świecie psychologii. Nie ma tu żadnej manipulacji, jak sama nazwa może sugerować. Trzyma w tajemnicy tajniki etykiety, co pomaga stworzyć odpowiednie wrażenie o sobie.

Każde pytanie jest logiczne prawidłowy Lub błędny, ᴛ.ᴇ. prawda czy fałsz. Najważniejszym logicznym wymogiem stawiania pytania jest zasadniczo to, aby jego główna lub podstawowa część była prawdziwym zdaniem. W takim przypadku pytanie uważa się za logicznie poprawne. Jeżeli główną częścią pytania jest fałszywy osąd, wówczas pytanie należy uznać za logicznie niepoprawne. Takie pytania nie wymagają odpowiedzi i należy je odrzucić. Na przykład pytanie: Kiedy odbyła się pierwsza podróż dookoła świata? jest logicznie poprawne, gdyż jego główna część wyraża się w zdaniu prawdziwym: Pierwsza w historii ludzkości odbyła się podróż dookoła świata. Pytanie: W którym roku słynny angielski naukowiec Izaak Newton zakończył prace nad ogólną teorią względności? jest logicznie niepoprawny, gdyż jego główną część reprezentuje fałszywe twierdzenie: Autorem ogólnej teorii względności jest słynny angielski naukowiec Izaak Newton.

Zatem główna lub podstawowa część pytania musi być prawdziwa i nie może być fałszywa. Jednocześnie istnieją logicznie poprawne pytania, główne części to fałszywe sądy. Na przykład pytania: Czy można zbudować perpetuum mobile? Czy na Marsie istnieje inteligentne życie? Czy zostanie wynaleziony wehikuł czasu? itd. niewątpliwie należy uznać za poprawne logicznie, mimo że ich podstawowe części stanowią zdania fałszywe: Możliwe jest stworzenie perpetuum mobile; Na Marsie istnieje inteligentne życie; Wymyślą wehikuł czasu. Faktem jest, że poszukiwane części tych pytań mają na celu ustalenie wartości prawdziwych ich podstawowych, podstawowych części, ᴛ.ᴇ. musisz wiedzieć, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe: Możliwe jest stworzenie perpetuum mobile; Na Marsie istnieje inteligentne życie; Wymyślą wehikuł czasu. W tym przypadku pytania są logicznie poprawne. Gdyby wymagane części rozważanych pytań nie miały na celu wyjaśnienia prawdziwości ich podstawowych części, lecz miały na celu coś innego, pytania te byłyby logicznie niepoprawne, np.: Gdzie powstał pierwszy perpetuum mobile? Kiedy na Marsie pojawiło się inteligentne życie? Ile będzie kosztować podróż wehikułem czasu? Należy jednak rozszerzyć i doprecyzować główną zasadę stawiania pytania: główną, czyli podstawową częścią prawidłowego pytania musi być sąd prawdziwy, natomiast jeśli jest to sąd fałszywy, to jego poszukiwana część powinna mieć na celu wyjaśnienie znaczenia prawdy głównej części; w przeciwnym razie pytanie będzie logicznie niepoprawne.

Należy zauważyć, że poprawne pytania kategoryczne i zdaniowe są do siebie podobne w tym sensie, że zawsze można na nie udzielić odpowiedzi prawdziwej (a także fałszywej). Na przykład na kategoryczne pytanie: Kiedy zakończyła się I wojna światowa? można podać jako prawdziwą odpowiedź ( w 1918) i fałsz ( w 1916 r). Na pytanie propozycyjne: Czy ziemia obraca się wokół Słońca? można również podać jako prawdziwe ( tak, obraca się) i fałsz ( nie, nie obraca się) odpowiedź. Obydwa powyższe pytania są logicznie poprawne. Główną cechą poprawnych pytań jest więc podstawowa możliwość uzyskania prawdziwych odpowiedzi. Jeśli uzyskanie prawdziwych odpowiedzi na pewne pytania jest zasadniczo niemożliwe, to są one nieprawidłowe. Na przykład nie można uzyskać prawdziwej odpowiedzi na pytanie zdaniowe: Czy I wojna światowa kiedyś się zakończy? podobnie jak nie da się tego uzyskać w przypadku kategorycznego pytania: Z jaką prędkością Słońce obraca się wokół nieruchomej Ziemi? Niezwykle ważne będzie uznanie wszelkich odpowiedzi na te pytania za niezadowalające, a same pytania za logicznie niepoprawne i podlegające odrzuceniu.

Nieprawidłowe pytania mogą być prowokacyjne, mające na celu zmylenie rozmówcy, zmylenie go lub umieszczenie go w jakimś logicznym ślepym zaułku. Tego rodzaju pytania pojawiają się, gdy ich główna lub podstawowa część jest celowo i celowo fałszowana. Pytania te są często nazywane sofistycznymi. Na przykład pytanie zdaniowe znane od starożytnej Grecji Przestałeś bić ojca?(zakładając dwie możliwe odpowiedzi: tak, przestałem I NIE, nie przestał) jest nie tylko niepoprawne, ale także prowokacyjne i sofistyczne. Co więcej, często zdarza się, że pytający zadaje nieprawidłowe pytanie nieumyślnie, nie wiedząc o fałszywości jego głównej lub podstawowej części. Na przykład pytanie: W którym roku Amundsen jako pierwszy dotarł do bieguna północnego? niepoprawne, ale nie jest prowokacyjne, jeśli pytający nie wie (lub zapomniał), że Amundsen jako pierwszy dotarł do bieguna południowego w 1911 roku. Ważne jest, aby umieć odróżnić nieprawidłowe pytania zadawane z niewiedzy od nieprawidłowych pytań prowokacyjnych, które są rodzajem sofistyki.