Prezentacja „Kolor. Podstawy nauki o kolorze”

Aby korzystać z podglądów prezentacji utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Koło kolorów Kolory złożone i uzupełniające

Pierwszym badaczem właściwości koloru był Izaak Newton. Rozpoznał jedyny kolor biały, który jego zdaniem dzieli się na siedem składników. Model koła kolorów zaproponowany przez Newtona był następujący: Podzielił on okrąg na siedem części i zidentyfikował następujące kolory podstawowe tworzące tęczę: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo i fioletowy

Johann Wolfgang von Goethe myślał inaczej. Podzielił kolory na czyste i mieszane, ponieważ uważał, że trzech czystych kolorów (żółty, czerwony, niebieski) nie można uzyskać przez zmieszanie, ale mieszane kolory może być wiele, ponieważ znajdują się na styku czystych kolorów i płynnie przechodzą z jednego odcienia do drugiego. Kolor fioletowy został dodany do tęczy jako kontynuacja fioletu i początek czerwieni. W ten sposób powstało kolejne koło barw, tyle że z ośmioma barwami.

Nieco później Johansen Itten zaproponował własną wersję koła kolorów, które wykorzystuje się w świecie kreatywności. Okrąg składa się z dwunastu części i ma następujący wzór: 1) pierwszego rzędu lub podstawowy – są ich trzy (żółty, czerwony i niebieski) – te trzy podstawowe kolory są umieszczone w trójkącie równobocznym tak, że żółty jest na górze, czerwony znajduje się w prawym dolnym rogu, a niebieski w lewym dolnym rogu. 2) Drugiego rzędu czyli kompozytowe – są też trzy (zielony, pomarańczowy i fioletowy) – uzyskujemy je mieszając w równych proporcjach kolory pierwszego rzędu. Każdy kolor w tej kategorii składa się z dwóch kolorów podstawowych: dodaj czerwony do żółtego i uzyskaj pomarańczowy; Dodaj niebieski do żółtego i uzyskaj zielony; Dodaj niebieski do czerwonego i uzyskaj fiolet. 3) Trzeci stopień lub trzeciorzędowy – jest ich sześć – uzyskujemy go mieszając w stosunku 50/50 jeden kolor podstawowy, a drugi złożony: · żółty + pomarańczowy = żółto-pomarańczowy; · czerwony + pomarańczowy = czerwono-pomarańczowy; · czerwony + fioletowy = czerwono-fioletowy; · niebieski + fioletowy = niebiesko-fioletowy; · niebieski + zielony - niebiesko-zielony; · żółty + zielony - żółto-zielony.

Istnieją trzy kolory podstawowe. Kolory podstawowe to kolory, które można mieszać w celu uzyskania wszystkich innych kolorów i odcieni. Ale tych trzech kolorów nie można uzyskać przez zmieszanie

Kolory uzupełniające żółty + pomarańczowy = żółto-pomarańczowy; czerwony + pomarańczowy = czerwono-pomarańczowy; czerwony + fioletowy = czerwono-fioletowy; niebieski + fioletowy = niebiesko-fioletowy; niebieski + zielony - niebiesko-zielony; żółty + zielony - żółto-zielony.

Ciepłe kolory

Fajne kolory

Kolory chromatyczne

Dziękuję za uwagę!


Koło kolorów jest głównym narzędziem łączenia kolorów. Pierwszy okrągły schemat kolorów został opracowany przez Izaaka Newtona w 1666 roku.

Koło barw zostało zaprojektowane tak, aby zestawienia dowolnych wybranych z niego kolorów dobrze ze sobą współgrały. Na przestrzeni lat powstało wiele odmian podstawowego projektu, ale najpopularniejszą wersją jest okrąg w 12 kolorach.

Koło kolorów zbudowane jest na bazie trzech kolorów: czerwonego, żółtego i niebieskiego. Nazywa się je kolorami podstawowymi. To właśnie te trzy pierwsze kolory po zmieszaniu utworzą pozostałe kolory na kole. Poniżej znajduje się przykład prostego koła kolorów wykorzystującego wyłącznie kolory podstawowe.

Kolory wtórne to kolory powstałe w wyniku zmieszania dwóch kolorów podstawowych. Mieszanie żółtego i niebieskiego tworzy kolor zielony, żółty i czerwony tworzy kolor pomarańczowy, niebieski i czerwony tworzy fiolet. Poniżej znajduje się przykład koła kolorów z kolorami drugorzędnymi dodanymi na zewnętrznym pierścieniu.

Kolory trzeciorzędne

Kolory trzeciorzędne powstają poprzez zmieszanie koloru podstawowego i wtórnego lub dwóch kolorów wtórnych. Poniżej znajduje się przykład koła kolorów z trzeciorzędowymi kolorami na zewnętrznym pierścieniu.

Koło kolorów nie ogranicza się do dwunastu kolorów, ponieważ za każdym z tych kolorów kryje się ciąg różnych odcieni. Można je uzyskać dodając biel, czerń lub szarość. W takim przypadku kolory będą zmieniać się w kierunku nasycenia, jasności i lekkości. Liczba możliwych kombinacji jest niemal nieograniczona.

Kombinacje kolorów

Harmonia kolorów - podstawowe techniki tworzenia schematów kolorów

Kolorami podstawowymi są czerwony, niebieski i żółty. Po zmieszaniu koloru czerwonego i żółtego uzyskuje się kolor pomarańczowy; zmieszaj niebieski i żółty, aby uzyskać zielony; Kiedy zmieszasz czerwony i niebieski, otrzymasz fioletowy. Pomarańczowy, zielony i fioletowy to kolory wtórne. Kolory trzeciorzędowe, takie jak czerwono-fioletowy i niebiesko-fioletowy, powstają przez zmieszanie kolorów podstawowych z kolorem wtórnym.

Zgodnie z teorią kolorów harmonijne kombinacje kolorów uzyskuje się z dowolnych dwóch kolorów znajdujących się naprzeciwko siebie na kole kolorów, dowolnych trzech kolorów równomiernie rozmieszczonych na kole kolorów, tworząc trójkąt, lub dowolnych czterech kolorów, które tworzą prostokąt. Harmonijne kombinacje kolorów nazywane są schematami kolorów. Schematy kolorów pozostają harmonijne niezależnie od kąta obrotu.

Podstawowe schematy kolorów

Kolory uzupełniające lub uzupełniające to dowolne dwa kolory, które są naprzeciwko siebie na kole kolorów. Na przykład niebieski i pomarańczowy, czerwony i zielony. Kolory te tworzą wysoki kontrast, dlatego używa się ich, gdy trzeba coś podkreślić. Idealnie byłoby użyć jednego koloru jako tła, a drugiego jako akcentu. Możesz tu na przemian używać odcieni; na przykład lekko niebieskawy odcień kontrastuje z ciemnopomarańczowym.

Klasyczna triada to połączenie trzech kolorów, które są równomiernie oddalone od siebie na kole barw. Na przykład czerwony, żółty i niebieski. Schemat procesu ma również wysoki kontrast, ale jest bardziej zrównoważony niż kolory uzupełniające. Zasada jest taka, że ​​jeden kolor dominuje i akcentuje dwa pozostałe. Ta kompozycja wygląda na żywą nawet przy użyciu bladych i przesyconych kolorów.

Triada analogowa: Kombinacja od 2 do 5 (najlepiej 2 do 3) kolorów znajdujących się obok siebie na kole kolorów. Przykładem mogą być połączenia stonowanych kolorów: żółto-pomarańczowego, żółtego, żółto-zielonego, zielonego, niebiesko-zielonego.

Zastosowanie rozdzielonych kolorów dopełniających daje wysoki stopień kontrastu, ale nie jest tak nasycone jak kolor dopełniający. Podzielone kolory uzupełniające zapewniają większą harmonię niż użycie bezpośredniego koloru uzupełniającego.

Ten schemat obejmuje jeden kolor podstawowy i dwa kolory dodatkowe oraz dodatkowy kolor akcentujący. Przykład: niebiesko-zielony, niebiesko-fioletowy, pomarańczowo-czerwony, pomarańczowo-żółty.

To najbardziej złożony schemat. Oferuje większą różnorodność kolorów niż jakikolwiek inny schemat, ale jeśli wszystkie cztery kolory zostaną użyte w równych ilościach, schemat może wyglądać na niezrównoważony, dlatego należy wybrać jeden kolor jako dominujący. Należy unikać stosowania czystego koloru w równych ilościach.

Połączenie 4 kolorów znajdujących się w równej odległości od siebie na kole barw. Kolory te różnią się od siebie tonacją, ale także uzupełniają się. Przykład: fioletowy, pomarańczowo-czerwony, żółty, niebiesko-zielony.

W kole barw istnieje jeszcze jeden podział: kolory ciepłe i chłodne. Każdy kolor ma swój własny cel przekazywania emocji. Ciepłe kolory niosą energię i radość, a chłodne kolory niosą ze sobą spokój i ciszę. Podział na kole barw daje wyobrażenie, które kolory są ciepłe, a które chłodne.

Nauczyciel edukacji dodatkowej

Zarechenskaya O.A. (MBOU DOD „DYUTS”)

Temat: „Koło kolorów”.

Rodzaj zawodu: malarstwo, studiując podstawy nauki o kolorze.

Cele i zadania : rozwój umiejętności graficznych, poszerzenie wiedzy o różnych możliwościach materiały artystyczne; studiowanie podstaw nauki o kolorze, określanie poziomu szkolenia dzieci.

Sprzęt: akwarela, gwasz, papier, pędzle, paleta.

Seria literacka:wiersze o kwiatach, o tęczach.

Zasięg wizualny : tablice metodyczne: „Koło kolorów”, „Kolory ciepłe i zimne”, „Kolory kontrastujące”, „Kolory bliskie”, dobór odcieni różnych zestawień kolorystycznych.

Postęp lekcji:

1.Organizowanie czasu. Sprawdzanie gotowości do zajęć.

2. Rozmowa. Wprowadzenie do tematu.

Odgadywanie zagadek i czytanie wiersza.

Malowany rocker

Wisiało nad rzeką.

(tęcza)

Kolorowe bramy

Ktoś zbudował to na Księżycu

Ale nie jest łatwo przez nie przejść,

Te bramy są wysokie.

Mistrz próbował

Wziął trochę farby do bram

Nie jeden, nie dwa, nie trzy -

Spójrz, aż siedem.

Jak nazwać te bramy?

Czy potrafisz je narysować?

(tęcza)

Nie we śnie, ale w rzeczywistości -

Co w tym złego?

Mieszkam na tęczy w fioletowym domu.

Wybiegam rano

W beżowych butach,

Jedzenie w liliowym lesie

Szkarłatna malina moroszka.

Rosa pochodzi z liści

W ciemnoniebieskiej gęstwinie,

Puchacz, żółte oczy

Patrzy na mnie.

Gdzie gwiżdżą słowiki

W zakamarkach lasu,

Strumienie idą swoją drogą

Do różowych jezior,

Wiewiórka macha za krzakiem

Fioletowy ogon

Pływają białe ryby

Pod Wiśniowym Mostem.

Żyję na tęczy

Odwiedzić.

T. Biełozerowa.

Ile kolorów znasz? 5,10,15, 100? Spróbuj wymienić jak najwięcej z nich, jak pamiętasz. Powinieneś otrzymać co najmniej 6 kolorów. Dokładnie

tyle, ile mieści się w minimalnym zestawie farb i ołówków: czerwonej, żółtej, niebieskiej, zielonej, brązowej, czarnej. Kolory powstają z farb. Mieszając farby, można uzyskać znacznie więcej kolorów niż 6.

-Gdzie mieszamy? Co może służyć jako paleta?

Przyroda ma wiele kolorów i odcieni. O wiele więcej, niż ludzkie oko jest w stanie dostrzec. Aby ułatwić nawigację po nich, ludzie wymyśliliklasyfikacje kolorów.

Kolory chromatyczne i achromatyczne.

„Chroma, chromatos” - przetłumaczone z greckiego jako „kolor”.

Achromatyczny – niekolorowy, jest biały, czarny, szary.

Chromatyczny - cała reszta, która z kolei dzieli się na kolory podstawowe i złożone.

Oryginalnymi przodkami wszystkich kolorów są trzy kolory: czerwony, żółty i niebieski. Dlatego też zostały nazwane podstawowy, ponieważ leżą u podstaw wszystkich innych kolorów (z wyjątkiem achromatycznych).

Mieszanie kolorów podstawowych parami daje nam grupę kolorów zwaną mieszanina.

Mieszać:

Czerwony + żółty = pomarańczowy

Czerwony + niebieski = fioletowy

Niebieski + żółty = zielony

Jeśli zwracałeś uwagę, prawdopodobnie zauważyłeś, że powstałe 6 kolorów to kolory tęczy. Znasz powiedzenie, które pomaga zapamiętać kompozycję i kolejność kolorów?

Każdy czerwony

Myśliwska pomarańcza

Chce żółtego

Poznaj zieleń

Gdzie jest błękit

Siedzę niebieski

Bażant fioletowy

Kolor niebieski nie jest kolorem złożonym, gdyż uzyskuje się go nie przez zmieszanie kolorów podstawowych, ale przez zmieszanie koloru podstawowego (niebieskiego) z białym. W tej serii kolory kompozytowe przeplatają się z głównymi. Dla wygody pasek ten można zamknąć w formie pierścienia.

3. Część praktyczna.

Ćwiczenia. Weź kompas i narysuj duży okrąg na kartce papieru.

Podzielmy to na sześć lub dziewięć równych części.

a) b)

Weźmy teraz po kolei trzy kolory podstawowe i zakryjmy nimi część koła (plasterek) po jednym (lub dwóch) w następującej kolejności:

Czerwony, żółty, niebieski.

Pozostaw luki dla kolorów kompozytowych.

a) b)

Nie maluj zbyt grubo. Farby powinny układać się równomiernie, pociągnięciami od lewej do prawej. linie poziome, najlepiej pędzlem nr 5-8 z ostrą końcówką. Farby powinno być wystarczająco dużo, aby nie wyschła, ale nie za dużo, w przeciwnym razie będzie spływać. Nadmiar farby usuwa się za pomocą pędzla, po jej wyciśnięciu.

Kolory złożone na palecie uzyskujemy wykorzystując te kolory podstawowe

z którymi już pracowali.

W kręgu a) po jednym kolorze pomarańczowym, zielonym, fioletowym, które otrzymuje się przez zmieszanie kwota równa główne. Pomaluj luki.

W kręgu b) dwa odcienie kompozytów, z nadmiarem jednego koloru podstawowego (czerwono-pomarańczowy i żółto-pomarańczowy, niebiesko-zielony i żółto-zielony, czerwono-fioletowy i niebiesko-fioletowy). Pomaluj luki.

Jeśli będziesz ostrożny i nie spiesz się, otrzymasz odpowiednie koło kolorów.

4. Ciepłe i chłodne kolory.

Spójrz na koło kolorów, a z łatwością określisz, gdzie są kolory ciepłe i chłodne.

Ciepły brany jest pod uwagę kolor czerwony, pomarańczowy, żółty i ich mieszaniny. To kolory słońca, ognia, ciepła. Trzymają się razem na kole kolorów.

Zimno kolory niebieski, fioletowy i ich mieszaniny. To kolory księżyca, zmierzchu, zimy, mrozu.

A zielony kolor szczególny: jeśli dominuje w nim więcej żółci, jest ciepło, jeśli jest bardziej niebieski, to jest zimno.

Czerwony i niebieski to kolory absolutne pod względem chłodu i ciepła. To nie przypadek, że znajdują się one w widmie (okręgu) naprzeciwko siebie, jak bieguny globu.

Kontrastowe kolory -przeciwnie, podkreślają i wzmacniają wzajemną jasność.

czerwony zielony

Niebiesko-pomarańczowy

Żółty – fioletowy

Kolory podobne to te, które znajdują się w pobliżu widma oraz ich mieszaniny i odcienie.

Ćwiczenia: pokoloruj to farby akwarelowe koło kolorów, zaczynając od koloru głównego, czerwonego w prawo.

Jakie kolory złożone uzyskuje się przez zmieszanie farb czerwonej i żółtej, żółto-niebieskiej, czerwonej i niebieskiej. Użyj powstałych nowych kolorów, aby pomalować kolory komponentów w określonej kolejności. Pokoloruj kwadraty kontrastowymi kolorami, biorąc pod uwagę kolory wskazane w okręgu strzałkami.

czerwony niebieski żółty

5. Podsumowanie.

Wybór zrealizowanych (najlepszych) prac.

6. Refleksja.

"Dowiedziałem się…"


Struktura lekcji Nr. Postęp lekcji Czas 1 Moment organizacyjny 3 min. 2. Omówienie tematu i celu lekcji 5 min. 3 20 minut 4 Aktualizacja podstawowej wiedzy uczniów Prezentacja materiału 5 Utrwalanie nowej wiedzy 120 min. 6 Wydanie Praca domowa 5 minut. 60 minut

Cele nauczania: n n n Edukacyjne: tworzenie nowych koncepcji i procesów. Edukacyjne: rozwijanie uwagi, obserwacji i wytrwałości, dokładności wykonania. Rozwojowe: rozwijanie umiejętności doboru harmonijnych zestawień kolorystycznych.

Scenariusz lekcji: 1. Koło kolorów. Rodzaje. 2. Harmonia kolorów. Ich rodzaje i metody budowy. 3. Zadania dotyczące harmonii.

Definicje Kolor to wrażenie pojawiające się w narządzie wzroku pod wpływem światła, czyli światło + wzrok = kolor. Światło to ruch fal elektromagnetycznych. Widoczne długości fal kolorów wahają się od 380 n. do 760 m. M.

Wszystkie kolory chromatyczne to kolory widmowe i wiele kolorów naturalnych. Kolory półchromatyczne to kolory ziemi, czyli kolory zmieszane z kolorami achromatycznymi.

Ciepłe i chłodne kolory Ciepłe: czerwony, czerwono-pomarańczowy, żółto-pomarańczowy, żółty. Zielony. Zimny: niebieski (niebiesko-zielony), niebieski, niebiesko-fioletowy, fioletowy. Najgorętszy: czerwono-pomarańczowy. Najfajniejszy: niebieski (niebiesko-zielony). Neutralne (zielony i fioletowy).

Charakterystyka koloru n 1) Ton koloru. Jest to cecha koloru, która pozwala na porównanie go z jednym z kolorów spektralnych lub magenta (z wyjątkiem chromatycznych) i nadanie mu nazwy. n 2) Lekkość. Jest to stopień różnicy danego koloru od czerni. n 3) Nasycenie. Jest to stopień różnicy między danym kolorem chromatycznym a strumieniem światła achromatycznego o jednakowym nasyceniu energetycznym. Mierzy się ją również liczbą progów różnicy od koloru do szarości. Zastąpione przez koncepcję czystości. Czystość to udział czystego koloru widmowego w całkowitej mieszance danego koloru lub jest to udział czystego pigmentu w mieszance farby. Barwa + Nasycenie = Chroma Kolory achromatyczne nie mają odcienia ani nasycenia.

Grupy kół barw n fizyczne (na podstawie 7-stopniowego koła barw Newtona) n fizjologiczne (na podstawie 6-stopniowego koła barw Goethego).

Michaił Wasiljewicz Matiuszyn (1861 - 1934) - rosyjski artysta, muzyk, teoretyk sztuki, jeden z liderów rosyjskiej awangardy pierwszej połowy XX wieku. W okresie pracy M.V. Matyushina w GINKHUK ( Uniwersytet stanowy Kultura artystyczna) grupa Zorved przeprowadziła badania z zakresu wpływu koloru na obserwatora, w wyniku których odkryto formacyjne właściwości koloru, czyli wpływ odcienia koloru na postrzeganie formy przez obserwatora. Przy dłuższej obserwacji zimne odcienie nadają kształtowi „kanciastość”, kolor nabiera kształtu gwiazdy, podczas gdy ciepłe odcienie, wręcz przeciwnie, tworzą wrażenie okrągłości kształtu, kolor staje się bardziej okrągły.

W 1926 roku Matyushin podjął próbę stworzenia „Podkładu o kolorze” - podręcznika o harmonijnych kombinacjach odcieni, opartego na doktrynie trzech kolorów. W 1923 r. „Szkoła” Matiuszyna zaprezentowała swoje prace na „Wystawie artystów Piotrogrodu wszystkich kierunków” pod hasłem „Zorved” (wizja i wiedza). W 1930 r. w Leningradzie odbyła się kolejna wystawa prac Matiuszyna i jego „szkoły”. Wystawy te ukazały wybitne osiągnięcia, które pozwoliły ludziom rozwinąć bardziej zniuansowaną i holistyczną wizję świata.

Krąg Szugajewa Skład ilościowy kolory to 1 – czysty żółty (100%); 2 – żółto-pomarańczowy (83% żółty i 17% czerwony); 3 – żółto-pomarańczowy (66% żółty i 34% czerwony); 4 – pomarańczowy (50% żółty i 50% czerwony); 5 – pomarańczowo-czerwony (34% żółty i 66% czerwony); 6 – pomarańczowo-czerwony (17% żółty i 83% czerwony); 7 – czysta czerwień itp.

Mieszanie kolorów. 1 Mieszanka łącząca (lub dodatek). - przestrzenny. To połączenie różnobarwnych promieni świetlnych (monitory, rampy teatralne) w jednej przestrzeni. - mieszanie optyczne. Jest to powstawanie w narządzie wzroku człowieka całościowej barwy, podczas gdy w przestrzeni następuje rozdzielenie jej składowych (malarstwo pointylistyczne). - tymczasowy. Jest to specjalny rodzaj mieszania. Można to zaobserwować mieszając kolory krążków umieszczonych na specjalnym urządzeniu „wirującym” Maxwella. - lornetka. To efekt wielokolorowych okularów (jedna soczewka jest w jednym kolorze, druga w innym). - 2) Mieszanie subtraktywne (lub subtraktywne).

Koło kolorów autorstwa Johannesa Ittena. Jak widać opiera się na trzech kolorach – czerwonym, żółtym i zielonym. Następnie przychodzą kolory drugiego rzędu - fioletowy, pomarańczowy i zielony. Pozostałe kolory powstają poprzez zmieszanie kolorów podstawowych.

2. Mieszając kolory podstawowe parami w równych proporcjach, otrzymujemy kolory II rzędu – pomarańczowy, zielony, fioletowy. żółty + czerwony = pomarańczowy, żółty + niebieski = zielony, czerwony + niebieski = fioletowy. Bardzo ważne jest dokładne mieszanie kolorów, dbając o to, aby para zawierała jednakową ilość każdego pigmentu: 50% czerwonego + 50% żółtego, 50% niebieskiego + 50% czerwonego.

3. Trzecim krokiem jest uzyskanie kolorów trzeciego rzędu. Są to kolory uzyskane przez zmieszanie koloru macierzystego pierwszego rzędu z sąsiadującą pochodną drugiego rzędu. żółty + pomarańczowy = żółto-pomarańczowy, czerwony = pomarańczowy = czerwono-pomarańczowy, czerwony + fioletowy = czerwono-fioletowy, niebieski + fioletowy = niebiesko-fioletowy, niebieski + zielony = niebiesko-zielony, żółty + zielony = żółto-zielony. Powstałymi kolorami malujemy puste sektory i otrzymujemy odpowiednie koło kolorów, w którym każdy kolor ma swoje miejsce, a sekwencja kolorów odpowiada tęczy!

Klasyczne zestawienia kolorystyczne: n n n Kolory uzupełniające Klasyczna triada Triada analogowa Triada kontrastująca Schemat prostokątny Schemat kwadratowy

Kolory uzupełniające Kolory uzupełniające to kolory znajdujące się po przeciwnych stronach koła barw. Ich połączenie wygląda bardzo żywo i energetycznie, szczególnie przy maksymalnym nasyceniu kolorów. Nigdy nie używaj kolorów uzupełniających w kompozycjach tekstowych.

Klasyczna triada n Klasyczną triadę tworzą trzy kolory, które są w równej odległości na kole kolorów. Kompozycja ta wygląda dość żywo nawet przy zastosowaniu bladych i nasyconych barw. Aby osiągnąć harmonię w triadzie, weź jeden kolor jako kolor główny, a pozostałe dwa użyj jako akcentów.

Triada analogowa n Analogowy schemat kolorów tworzą trzy sąsiednie kolory w dwunastoczęściowym kole kolorów. Stosowany w kompozycjach miękkich, wygodnych i niedrażniących. Obwód analogowy najczęściej występuje w przyrodzie, dlatego wygląda harmonijnie i przyjemnie. Korzystając z tego schematu, prawdopodobnie warto wybrać jeden kolor jako kolor główny, drugi jako kolor pomocniczy, a trzeci jako kolor akcentujący. Należy także zadbać o wystarczający kontrast w kompozycji analogowej.

Triada kontrastowa n Triada kontrastowa to odmiana zestawienia kolorów dopełniających, tyle że zamiast koloru przeciwnego stosuje się kolory sąsiednie. Ten schemat wygląda prawie tak samo kontrastowo, ale nie tak intensywnie. Jeśli nie masz pewności, czy potrafisz prawidłowo zastosować kolory dopełniające, użyj kontrastowej triady.

Schemat prostokątny n Schemat prostokątny składa się z czterech kolorów, z których każdy uzupełnia się. Ten schemat zapewnia być może najwięcej duża liczba zawarte w nim wariacje kolorów. Aby łatwo zrównoważyć prostokątny schemat, należy wybrać jeden kolor jako dominujący, a pozostałe jako pomocnicze.

Współczesne koło barw wygląda następująco: Koło barw Oswalda Łatwo zauważyć, że na tym kole widzimy trzy kolory podstawowe – wyglądają one bardzo niezależnie. Są to czerwony, niebieski i zielony. Jest zbudowany na tych kwiatach nowoczesny model Kolory RGB.

Definicje n n Harmonia -. pochodzi od greckiego słowa, które oznacza współbrzmienie, zgodność, przeciwieństwo chaosu i jest kategorią filozoficzną i estetyczną wysoki poziom uporządkowana różnorodność; optymalna wzajemna zgodność różnych rzeczy w kompozycji całości, spełniająca estetyczne kryteria doskonałości i piękna.

Harmonia kolorów to połączenie poszczególnych kolorów lub zestawów kolorystycznych, które tworzą organiczną całość i wywołują przeżycie estetyczne.

Harmonia kolorów w malarstwie to pewna kombinacja kolorów, uwzględniająca wszystkie ich podstawowe cechy, takie jak - ton koloru; - lekkość; - nasycenie; - formularze; - rozmiary zajmowane przez te kolory na płaszczyźnie, ich względne położenie w przestrzeni, co prowadzi do jedności kolorów i ma najkorzystniejszy wpływ estetyczny na osobę.

Oznaki harmonii kolorów: 1) Połączenie i gładkość. 2) Jedność przeciwieństw lub kontrast. Rodzaje kontrastu: n według jasności (ciemno-jasno, czarno-biały itp.) n według nasycenia (czyste i mieszane), n według odcienia koloru (kombinacje uzupełniające lub kontrastujące). 3) Zmierz. 4) Proporcjonalność, czyli relacja części (przedmiotów lub zjawisk) między sobą a całością. 5) Równowaga. . 6) Przejrzystość i łatwość percepcji. 7) Piękne, pragnienie piękna. 8) Sublime, czyli idealne połączenie kolorów. 9) Organizacja, porządek i racjonalność.

Rodzaje kombinacji harmonicznych według kombinacji Shugaeva 1) powiązane kwiaty; n 2) kombinacje powiązanych i kontrastujących kolorów; n 3) kombinacje kontrastujących kolorów; n 4) zestawienia kolorów neutralne pod względem pokrewieństwa i kontrastu. N

Grupy kolorów n n monochromatyczne harmonijne kombinacje kolorów; harmonijne kombinacje powiązanych kolorów; harmonijne kombinacje powiązanych i kontrastujących kolorów; harmonijne połączenia kontrastujących i uzupełniających się kolorów.

Harmonie pokrewne-kontrastowe Kombinacje pokrewnie-kontrastujących kolorów reprezentują najbardziej rozbudowany typ harmonii kolorów. W systemie koła barw odpowiednio kontrastujące kolory umiejscowione są w sąsiednich kwartałach. Są to ciepłe żółto-czerwone i żółto-zielone kolory, chłodne niebiesko-zielone i niebiesko-czerwone kolory, ciepłe żółto-zielone i zimne niebiesko-zielone kolory, ciepłe żółto-czerwone i chłodne niebiesko-czerwone kolory. W sumie istnieją cztery grupy powiązanych i kontrastujących kolorów.

Schematy powiązanych kontrastujących kolorów (oparte na kwadracie i prostokącie) (wzdłuż cięciwy) (wzdłuż trójkąta prostokątnego) (wzdłuż trójkąta równobocznego) (wzdłuż trójkąta równoramiennego)

Kombinacje pokrewnych kontrastujących kolorów to kombinacje powiązanych kolorów i kontrastujących par. Są jaśniejsze i dają większe możliwości kreatywności. n Szczególnie harmonijne są połączenia kolorów, które znajdują się w kole barw na końcach pionowych i poziomych cięciw. Wyjaśnia to fakt, że istnieje podwójne połączenie między takimi parami powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów: składają się one z tej samej ilości jednoczącego koloru głównego i tej samej ilości kontrastujących kolorów.

Kombinacje harmoniczne dzielą się na: n n n dwa czyste, powiązane ze sobą kontrastujące kolory, które uzupełniają kolory rzędu cieni jednego z połączonych kolorów; dwa czyste, powiązane ze sobą kontrastujące kolory, uzupełnione kolorami z obu rzędów cieni; jeden czysty, a reszta z rzędów cieni o powiązanych i kontrastujących kolorach. W takim przypadku wskazane jest otoczenie czystego koloru kolorami z rzędu cieni danego koloru, a resztę z rzędu cieni innego koloru i umieszczanie w pewnej odległości. Wszystkie powiązane kontrastujące kolory są przyciemniane lub wybielane (harmonia nabiera bardziej powściągliwej kolorystyki, ponieważ polarne właściwości kolorów są złagodzone). Podkreślamy: tylko trzy, co najmniej trzy kolory pozwalają nam w pełni ocenić zestawienia i relacje kolorów w kompozycji dekoracyjnej.

Harmonię kolorów można stworzyć poprzez połączenie kolorów znajdujących się na wierzchołkach trójkąta równobocznego wpisanego w koło kolorów. Trójkąt ten ma jeden z boków równoległy do ​​średnicy poziomej lub pionowej; po przeciwnej stronie wierzchołka znajduje się kolor główny, kontrastowo uzupełniający kolor główny będący częścią pary powiązanych ze sobą kontrastujących kolorów. W kole kolorów mamy cztery takie trójkąty równoboczne, w systemie pięciu kół mamy ich 20. W każdej triadzie kolorów dwa powiązane i kontrastujące ze sobą kolory równoważone są podwójnym połączeniem ujednolicających i kontrastujących kolorów głównych. Trzeci kolor główny lepiej przyciemnić lub wybielić.

Inny rodzaj harmonijnych kombinacji trzech kolorów: dwóch powiązanych i kontrastujących kolorów oraz trzeciego koloru - głównego - łączy w sobie dwa pierwsze kolory. Konstruuj za pomocą trójkątów równoramiennych. Aby zapewnić większą harmonię zestawieniu kolorów tej triady, możesz zmniejszyć ilość czystego koloru głównego, przyciemniając go lub podkreślając.

Inny rodzaj triady harmonicznej tworzą kolory znajdujące się na wierzchołkach trójkątów prostokątnych, pod warunkiem, że obie nogi łączą pary odpowiednio kontrastujących kolorów (odnogi są równoległe do poziomej i pionowej średnicy koła barw). W każdym z trójkątów kolor znajdujący się w wierzchołku przeciwprostokątnym jest powiązany i kontrastujący w stosunku do dwóch pozostałych kolorów, a te z kolei są powiązane ze sobą kontrastowymi relacjami. W jednym kole kolorów można zbudować w sumie cztery takie trójkąty, a w układzie pięciu okręgów 20.