O termo “folclore” (traduzido como “sabedoria popular”) foi introduzido pela primeira vez pelo cientista inglês W.J. Toms in No início, este termo abrangia toda a cultura espiritual (crenças, danças, música, escultura em madeira, etc.) e, às vezes, a cultura material (habitação, roupas) do povo. EM Ciência moderna Não há unidade na interpretação do conceito de “folclore”. Às vezes é usado em seu significado original: componente vida popular, intimamente interligado com seus outros elementos. Desde o início do século XX. o termo também é usado em um significado mais restrito e específico: verbal Arte folclórica. M. Gorky disse: ... O início da arte da palavra está no folclore. MAKSIM GORKY
Lazareva Lidia Andreevna, professora classes primárias, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 O conto de fadas, que todos conhecemos desde a infância, é um dos principais géneros do folclore. Do ponto de vista científico, qualquer conto de fadas é uma obra épica, prosaica (na maioria das vezes) de cunho cotidiano, aventureiro ou mágico, construída a partir de um enredo ficcional. Obviamente, o conto de fadas surgiu de um mito. Mas, se os heróis dos mitos são todos os tipos de deuses, então os heróis dos contos de fadas podem ser pessoas e animais comuns. Outro característica Todo conto de fadas tem um final feliz.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 Um conto de fadas é história fictícia com final feliz e vitória obrigatória do bem sobre o mal. Na maioria das vezes, os contos de fadas contêm magia e vários tipos incríveis vida comum aventuras. O inacessível torna-se acessível, o irreal torna-se real. É por isso que crianças e adultos adoram contos de fadas. Cada nação tem seus próprios contos de fadas com características próprias - heróis nacionais, vida cotidiana. Minha coleção favorita de contos de fadas é Mil e Uma Noites. Os contos de fadas foram e estão sendo escritos por escritores de todos os países. Por exemplo, os contos de fadas de Pushkin já são tesouros da literatura mundial.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 FOLK SONG é uma canção cujo autor é desconhecido; autor canção popular- as próprias pessoas. UMA CANÇÃO FOLK é uma música que todo mundo canta, mas ninguém conhece o autor. Passando tal música de geração em geração, os representantes do povo podem mudar palavras nela, inserir novas, compor uma continuação, como resultado, a música realmente se torna uma ideia do povo no sentido literal.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 Rima - um género de arte popular oral. A canção infantil é executada no processo de ações realizadas por uma criança pequena junto com um adulto. Uma canção infantil, antes de mais nada, ensina uma criança pequena a compreender a fala humana e a realizar diversos gestos e movimentos guiados pela palavra. A palavra na canção infantil, embora indissociavelmente ligada ao gesto, é o principal, ela conduz o gesto (ao contrário da canção de ninar, onde o gesto é mais importante que a palavra). Essas tarefas tornam as canções infantis um gênero literário aplicado, e não independente.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letônia, 2014 ENFERMEIRAS POPULARES RUSSAS Galo, galo, Pente dourado, Cabeça de manteiga, Barba de seda, Por que você acorda cedo, Cante alto, Não deixe as crianças dormem? Assim como o nosso gato, o casaco de pele é muito bom, assim como o do gato, o bigode é incrivelmente lindo, os olhos são ousados, os dentes são brancos.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 UM PROVÉRBIO é uma expressão figurativa curta, uma frase. Um ditado define um fenômeno e sem contexto não é uma afirmação logicamente completa. Um exemplo de ditado: “Um mosquito não machuca seu nariz”.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letônia, 2014 Russo ditados populares Provérbios folclóricos russos (A-B) Provérbios folclóricos russos (G-Z) Provérbios folclóricos russos (I-M) Provérbios folclóricos russos (N-O) Provérbios folclóricos russos (P-S) Provérbios folclóricos russos (T-Y) Provérbios dos povos do Cáucaso Provérbios dos povos da Transcaucásia Provérbios de os povos da Ásia Central. Provérbios dos povos da região do Volga e Sul dos Urais Provérbios dos povos da China e da Mongólia Provérbios dos povos do Oriente Médio Provérbios dos povos da Índia e do Nepal Provérbios dos povos do Sudeste Asiático e do Extremo Oriente Provérbios
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 O que são rimas de contagem e para que servem? Em primeiro lugar, THE COUNTER é um pequeno poema rimado que determina o líder do jogo. É interessante que as raízes das rimas de contagem remontam a tempos pagãos distantes, quando os caçadores acreditavam que contar a caça morta traria o fracasso em uma caçada futura. Portanto, a contagem direta foi substituída por formas alegóricas. Daí os básicos, dvazas, trizas, casulas... ou ena-bena-escravo... Claro, agora o papel das rimas de contagem é completamente diferente, mas algo mágico ainda permanece nelas: quem fizer a escolha terá sorte .
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 UM PROVÉRBIO é um género de folclore. É uma frase logicamente completa ou um ditado aforístico figurativo. Um provérbio sempre carrega um significado instrutivo e na maioria dos casos possui uma organização rítmica. Um exemplo de provérbio: “As galinhas são contadas no outono”. PROVÉRBIO - um gênero de folclore. Um provérbio tem um certo significado completo, ao contrário de um ditado.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 Onde a cauda manda em tudo, não há bem. Uma pessoa estúpida procura um lugar grande, mas uma pessoa inteligente é conhecida no canto. Somente nos contos de fadas os tolos têm sorte. Se não houver inteligência, o padrinho também não. A beleza atrairá a atenção, mas a inteligência será útil. O povo é rico pessoas pequenas. Não é quem sabe muito que vive muito, mas quem vê muito. Uma pessoa inteligente não julgará e uma pessoa estúpida não julgará.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 RELÓGIOS são pequenas canções destinadas a serem cantadas por um grupo de pessoas. Muitos deles são acompanhados de ações lúdicas que imitam o processo de trabalho camponês.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 Joaninha, Você voa para o céu, Traga-nos pão Preto e branco, Só não queimado. Chuva, chuva, chuva, chuva em mim e nas pessoas! E pelo menos mil baldes para Baba Yaga!
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 Chamados e frases Luz do sol, cuidado! Vermelho, acenda! Na água fria, Na grama sedosa, Na flor escarlate, Na campina redonda!
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 RIDDLE é um género de poesia popular entre todos os povos do mundo; uma descrição poética, muitas vezes alegórica, de um objeto ou fenômeno. Nos tempos antigos, tinha um significado de culto e estava associado a crenças e rituais que proibiam chamar os objetos pelos seus nomes próprios. Mais tarde, o enigma adquire um significado principalmente estético e cognitivo. Serve para testar a engenhosidade. Os enigmas se distinguem pela variedade de temas e riqueza técnicas artísticas, caracterizam-se pela clareza composicional, rima, presença de ritmo e escrita sonora. Nos enigmas existem elementos cômicos que têm significado social: “O papa está baixo, tem cem rizok nele” (repolho). O enigma entrou amplamente em outros gêneros do folclore, bem como na literatura.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, 2014 UM ENIGMA é uma expressão metafórica em que um objeto é representado através de outro que tem pelo menos uma semelhança distante com ele. Nos tempos antigos, os enigmas eram um meio de testar a sabedoria e agora são um passatempo popular. RIDDLE é uma pergunta complicada. O objetivo principal de um enigma é desenvolver a intuição e a inteligência em uma pessoa.
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, Enigmas - descrições das propriedades, características de um objeto. 2. Enigmas - oposições. 3. Enigmas - comparações. 4. Enigmas - descrições das ações de um objeto. 5. Enigmas - perguntas.
Exemplos para cada tipo de enigma encontrados em diversas literaturas: 1. Uma cadeira de balanço pintada pendurada do outro lado do rio. 2. Não é um cavaleiro, mas com esporas, Não é um vigia, mas haverá todos. 3. O que é mais doce e o que é amargo? 4. O cafetã que estou usando é verde, E meu coração é como chita, Tem gosto de açúcar, é doce, Parece uma bola. 5. Qual animal tem cauda mais fofa e longa? PALAVRA
Lidiya Andreevna Lazareva, professora primária, Escola Básica de Riga “PARDAUGAVA”, Riga, Letónia, Agosto – Assunção santa mãe de Deus Cenas – Reuniões na Aldeia
Elena Olesova
Apresentação “Arte popular oral na educação das qualidades espirituais e morais nas crianças idade mais jovem»
O objetivo do meu trabalho é espiritualmente-desenvolvimento moral da personalidade da criança, introduzindo-a nos valores do russo povo cultura e desenvolvimento espiritualmente-tradições morais do russo pessoas.
Objetivos principais educação espiritual e moral:
Educacional:
expandir o conhecimento sobre o mundo que nos rodeia
melhorar a fala;
enriquecer vocabulário
Educacional:
formar uma atitude respeitosa, misericordiosa e atenta para com os outros;
levantar a questão amor e respeito pela Pátria (tendo em conta a componente regional, a para as pessoas, cultura, santuários;
cultivar a obediência, o desejo de imitar bons exemplos, de viver segundo a consciência;
levantar a questão tratamento humano aos animais e à natureza.
Desenvolvimento:
desenvolver Habilidades criativas;
desenvolver a atividade cognitiva, a capacidade de comunicação emocional;
desenvolver a imaginação e o pensamento;
desenvolver interesse em folclore.
5 slides:
A relevância do tema é que a Rússia atravessa atualmente um dos períodos históricos difíceis. E o maior perigo que a nossa sociedade enfrenta hoje é a destruição do indivíduo. Hoje em dia os valores materiais dominam espiritual, portanto crianças ideias sobre bondade, misericórdia, generosidade, justiça, cidadania e patriotismo são distorcidas. Crianças distinguido por emocional, volitivo e imaturidade espiritual. As formas de atividade coletiva estão gradualmente se perdendo.
A educação espiritual e moral molda a personalidade, benéfico influenciando todos os aspectos e formas do relacionamento de uma pessoa com paz: em sua ética e desenvolvimento estético, visão de mundo e formação de posição cívica, orientação patriótica e familiar, potencial intelectual, estado emocional e desenvolvimento físico e mental geral.
No meu trabalho com crianças pequenas idade Eu uso os seguintes tipos de pequenos gênero:
Canções de ninar;
Apelidos;
Piadas;
Provérbios;
Provérbios;
feriados nacionais;
Jogos folclóricos;
7 slides:
Os textos foram transmitidos de geração em geração durante séculos "materno" folclore, canções de ninar. O ritmo de uma canção de ninar geralmente está correlacionado com o ritmo da respiração e dos batimentos cardíacos da mãe e do filho. Você pode ver claramente neles aquela atitude reverente mãe amorosa para um filho ou filha, que é fixado em textos figurativos e rimados. Cantam sobre tudo o que envolve o bebê nos primeiros meses e anos de vida. Eles cantam sobre animais e pássaros que ajudam a mãe a embalar o bebê para dormir. Essas canções curtas ajudam a criança a aprender sobre o mundo. Eles se tornam as primeiras e muitas vezes inesquecíveis lições de cuidado, paciência e bondade da criança.
8 slides:
Nos tempos antigos, as pessoas muitas vezes recorriam aos fenômenos naturais, invocavam as estações, davam as boas-vindas ao sol, à chuva e muito mais. As pessoas acreditavam que a natureza as ouvia e compreendia; pediam-lhe ajuda e agradeciam-lhe os seus dons. Esses apelos eram realizados em versos, que mais tarde ficaram conhecidos como cantos.
Diapositivo 9:
Russo verbal Arte folclórica contém grande poética
valores. Piadas e canções infantis são usadas há muito tempo para criando filhos, principalmente os mais pequenos, para chamar a atenção, acalmá-los, animá-los e conversar.
Os processos na vida de um bebê, como vestir-se e tomar banho, requerem acompanhamento verbal, e aqui o russo a arte popular é insubstituível. COM primeira infância a criança responde a canções de ninar e piadas.
10 slides:
Provérbios e provérbios chamados de pérola Arte folclórica. Eles afetam não apenas a mente, mas também os sentimentos de uma pessoa. Os ensinamentos contidos neles são fáceis percebido e lembrado. Os provérbios dirigidos às crianças podem revelar-lhes as regras de comportamento e os padrões morais.
Provérbios e ditados são uma rica fonte de desenvolvimento cognitivo e moral crianças.
11 slides:
Riddle é uma forma particularmente interessante de folclore. O valor pedagógico dos enigmas reside no fato de trazerem alegria "pensamento", direcionam a atenção para objetos e fenômenos, incentivam você a se aprofundar no significado de símbolos e objetos verbais.
12 slides:
Apresentando crianças com feriados populares , que fizeram parte da obra e da vida do russo pessoas, as crianças têm a oportunidade de conhecer a história pessoas, com seu modo de vida e Sabedoria popular. Durante as férias, as crianças não apenas cantam músicas, mas também ouvem obras de compositores russos. Isso enriquece muito a experiência das crianças e amplia o leque de emoções. As crianças aprendem a entender as sombras emoções: tristeza escura e brilhante, alegria tranquila e solene.
Durante séculos povo jogos acompanham Vida cotidiana crianças, produzem vitais qualidade: resistência, força, agilidade, velocidade, incutir honestidade, justiça e dignidade.
Russos povo os jogos têm milhares de anos história:
sobreviveram até hoje desde os tempos antigos, transmitidos de geração em geração, absorvendo as melhores tradições nacionais.
Além de economizar povo tradições de jogo têm uma grande influência sobre Educação de caráter, força de vontade, interesse em Arte folclórica e desenvolve a cultura física. EM jogos folclóricos têm muito humor, piadas, fervor competitivo; os movimentos são precisos e figurativos, muitas vezes acompanhados de momentos engraçados inesperados, tentadores e apreciados pelas crianças contando cantigas e cantigas infantis.
Diapositivo 13:
No meu trabalho presto especial atenção aos contos de fadas.
Um conto de fadas é remédio eficaz impacto na personalidade
criança. Ela ensina educa, alerta, desperta sentimentos elevados, incentiva a ação. Generosidade, assistência mútua, generosidade destacam-se entre as principais características do russo figura nacional, essas características estão claramente representadas nas ações dos principais heróis de contos de fadas. Ao ouvir contos de fadas, as crianças compreendem gradual e naturalmente a interação contraditória do bem e do mal, da felicidade e do infortúnio, da capacidade de resposta e da indiferença.
14 slides:
No meu grupo organizei uma exposição de trabalhos conjuntos trabalhos criativos de acordo com os contos populares russos -“Kolobok, Kolobok! Eu vou comer você!" Pais e filhos participaram ativamente exibição: fez lindos artesanatos com plasticina, tricotou personagens de contos de fadas, mostrou imaginação na confecção.
15 slides:
Folclore V tipos diferentes atividades educacionais.
Eu uso com crianças:
Modelagem - fazemos panquecas, brincamos com a canção infantil “Vovó, vovó fez panqueca. Um para Varenka, um para Kolenka...
Desenho - desenhe chuva, brinque com uma canção infantil “Está chovendo, vai chover mais, a grama vai ficar mais espessa.”
16 slides:
Construção - construímos uma casa (teremok, usando ginástica de dedos “Tem uma casa numa clareira, mas o caminho para ela está fechado. Abrimos os portões, Convidamos você para esta casa.”
Encenando Russos contos populares -"Kolobok" "Teremok" etc.
Em físico criando filhos– ginástica do despertar “Kva-kva-kva-kva-kva-kakushki, Há sapos nos juncos! Abrimos os olhos, esfregamos os ouvidos - Po-tya-gush-ki. Po-cha-gush-ki. Po-cha-gush-ki."
Eu uso em momentos especiais jogos folclóricos: "Na Floresta do Urso", "Gato e
ratos", "Pão", "Carrossel", "Sol e chuva".
18 slides:
Criou um canto artístico e de fala no grupo com elementos folclore oral
criatividade: fichário de rimas infantis, trava-línguas, enigmas, impressos em mesa
Diapositivo 19:
No meu trabalho utilizo diversas formas de trabalhar com crianças:
Ler obras de ficção;
Jogos de dedo;
Jogos didáticos;
Tabuleiro – jogos impressos;
Jogos de dramatização;
O uso de tecnologias multimídia no processo de organização
Atividades;
Excursões;
Caminhadas direcionadas.
O trabalho no jardim de infância deve continuar em família, por isso utilizo as seguintes formas de trabalho com pais:
Reuniões de pais;
Questionar os pais;
Consultas;
Tipos visuais de trabalho: fichas de canções infantis, exposições trabalhos criativos em
Preparativos conjuntos para as férias;
Aprendizagem conjunta de uma peça arte popular oral(rimas,
canções de ninar);
Ajuda dos pais Jardim da infância na fabricação de atributos.
21 diapositivos:
Obrigado pela sua atenção!
russo
povo
poético
criação
São Petersburgo, 2010
russo
povo
poético
criação
- O que é folclore?
- Provérbios Provérbios Enigmas Chamadas Fábulas Contando livros Pestushki
- Provérbios
- Provérbios
- Quebra-cabeças
- Chamadas
- Contos
- Contando livros
- pestushki
Folclore
Um tipo especial de arte - folclore.
Oral significa transmissão boca a boca, ou seja, sem anotação do texto. Uma característica especial do folclore é a sua autoria coletiva, por isso é chamado de arte popular.
Provérbios
Uma breve declaração contendo Sabedoria popular. Os provérbios geralmente consistem em duas partes. Os provérbios contêm sinais de discurso poético: ritmo, rima.
B Sem provérbio não há discurso. Para beber de um riacho é preciso se abaixar. Você está lambendo o cotovelo, mas não o morde. Do lado de outra pessoa, estou feliz com meu corvo. Onde alguém nasce, é aí que ele é útil. Chuzhbina é viburno, pátria é framboesa.
Provérbios
Declaração figurativa. Geralmente isso faz parte de um provérbio ou de uma combinação estável de palavras. Ao contrário de um provérbio, não é um julgamento completo.
P perseguiu dois coelhos com uma cajadada só. R trabalhar descuidadamente. T bata a água em um pilão. você acertar dois coelhos com uma cajadada só. P Isso realmente arde em meus olhos.
Uma descrição astuta de um objeto ou fenômeno. O nome vem da palavra adivinhar - pensar, raciocinar. Há um enigma imagem artística, ajudando a encontrar a resposta correta.
Uma canga pintada estava pendurada do outro lado do rio.
Um homem magro caminhou e ficou preso no chão úmido.
Chamadas
Canções infantis - apelos ao sol, arco-íris, chuva e outros fenômenos naturais, animais e pássaros.
Arco-íris, não deixe chover. Vamos, raio de sol, sino.
Chuva, chuva mais forte, Para ficar mais divertido, Meus gansos estão em casa, Eles não têm medo de trovões.
Contos
Poemas folclóricos engraçados para crianças, que contêm bobagens, absurdos e bobagens.
Quando a aldeia passou pelo camponês, de repente o portão latiu debaixo do cachorro. O clube sai correndo com um menino nos braços, e atrás dele está um casaco de pele de carneiro com uma mulher nos ombros. A aldeia gritou: “Os homens estão queimando!” Os vestidos de verão das mulheres correm para o fogo.
Contando livros
Uma rima de contagem é uma pequena rima usada para determinar quem está dirigindo no jogo.
T ara-bara É hora de ir para casa. Ordenhe as vacas para você dirigir.
Ele é zeloso, tem crina comprida, galopa pelos campos, galopa pelos campos. Quem pegar aquele cavalo brinca de pega-pega com a gente.
pestushki
Canções folclóricas engraçadas para entreter e divertir as crianças.
Está bem, está bem. Onde você estava? “Na casa da vovó” O que você comeu? "Mingau." O que você bebeu? “Brazhka”, vovó é boa, mingau é doce.
Nós dirigimos, fomos para a cidade em busca de nozes, por cima de solavancos, por cima de solavancos. Sim, bata no buraco! Esmagou quarenta moscas!
- Contos folclóricos russos
- Contos folclóricos russos
- Sobre animais Doméstico mágico-fantástico
- Sobre animais
- Mágico e fantástico
- Doméstico
Uma história oral de eventos fictícios e sem precedentes.
Os contos populares foram encenados por contadores de histórias especiais - contadores de histórias.
O conto consiste em 3 partes principais:
- começo (Era uma vez, em um certo reino...)
- conteúdo do conto
(eventos principais do conto)
- terminando (eles vivem, eles vivem, eles fazem o bem, e eu estava lá………..…)
mágico
- O personagem principal supera provações incomuns.
- Vários milagres acontecem.
- Ajudantes maravilhosos (Lobo Cinzento, Sivka-Burka)
- Objetos mágicos com propriedades extraordinárias (água “viva”, toalha de mesa automontada, tapete voador, botas de caminhada)
- Forças das trevas, monstros terríveis (Koshey, o Imortal, Baba Yaga, Dashing One-Eyed, Serpent Gorynych).
- Humor misterioso.
- Marya-morevna.
- Morozko.
- Princesa Sapo.
- Ivan Tsarevich e Lobo cinza.
sobre animais
- Heróis são animais
- Condição mágica (animais falam, realizam ações humanas)
- Os fortes protegem os fracos
- Humor divertido
- Fox - irmã e lobo cinzento.
- Gato e raposa.
- Homem e urso.
- Guindaste e garça.
- Cabana de Zayushkina.
- Heróis - pessoas simples(soldado, homem, trabalhador, esposa).
- A ação se passa no cenário da vida cotidiana (na vida cotidiana): em casa, em terras aráveis, em um canteiro de obras, no trabalho.
- Várias situações engraçadas acontecem.
- Traços de mau caráter são ridicularizados.
- Eles admiram a inteligência e a desenvoltura dos personagens principais.
- Humor divertido.
- Mingau de machado.
- Lutonyushka.
- Barin e homem.
- A polêmica esposa.
- Ivan, o Louco.
- Esposa preguiçosa.
- verifique você mesmo
1. As palavras “Era uma vez...” num conto de fadas são:
- terminando o conteúdo principal do começo
- final
- conteúdo principal
- o início
2. Em quais contos de fadas os personagens principais são pessoas comuns?
- em animais domésticos mágicos
- em mágico
- doméstico
- sobre animais
3. Ivan Tsarevich e o lobo cinzento é um conto de fadas
- sobre animais domésticos mágicos
- sobre animais
- mágico
- doméstico
- Canções folclóricas russas
- Calendário-ritual Maslenitsa de Ano Novo primavera Semitsko-Trinity restolho
- Ritual de calendário
- Novos anos
- Maslenitsa
- primavera
- Trindade Semítica
- restolho
As canções rituais-calendárias estão associadas aos rituais tradicionais, ao trabalho camponês e às estações.
Acompanhavam a primeira lavoura e a colheita do último feixe do campo, as celebrações juvenis e os ritos de Natal ou da Trindade, baptizados e casamentos.
- Kolyadovye
- Primavera
- Maslenitsa
- Semitsko-Trindade
- Restolho
Novos anos
Canções de inverno (Ano Novo) - canções de natal. Caroling é um passeio festivo pelas casas na véspera do Natal com cantos de canções de natal, que glorificavam os donos da casa e continham votos de felicidade, riqueza e colheita.
Kolyada chegou
Na véspera do Natal,
E Deus me livre disso
Quem está nesta casa?
Deus te conceda
E viver e ser
E riqueza!
Maslenitsa
A música é um convite para uma ampla e generosa Maslenitsa.
Nas canções, Maslenitsa é glorificada, chamada a retornar, chamada por nomes humanos cômicos: Avdotyushka, Izotyevna, Akulina Savvishna.
Ah, sim, é Maslenitsa,
Oh, ele está se mudando para o quintal. Sim, é largo, cabe no quintal.
Sim, Maslenitsa, vá rápido. Sim, largo, vá rápido.
Nossa querida Maslenitsa,
Avdotyushka Izotyevna!
Dunya é branca, Dunya é rosada,
Trança longa, fita escarlate!
primavera
As moscas-pedra clamavam pela primavera, pelo calor e se despediam do inverno. Eles lembraram que se aproximava o momento do trabalho de campo, os pássaros voavam e “traziam a primavera”.
Eles não eram cantados, mas chamados, subindo em morros e telhados.
Pequenos corvos Na palha, Voam até nós, Tragam-nos um verão quente, Arado, grade. Tire de nós o frio do inverno, Estamos cansados do inverno: Comemos todo o pão.
Semitsko-Trindade
As músicas de verão foram executadas durante as festividades de verão, durante a semana de férias (Semik e Trinity).
Nas canções da Trindade Semitsko, o lugar central é dado à bétula - a principal árvore dos eslavos, símbolo de calor e vida.
Uma pequena bétula encaracolada, Encaracolada, jovem, Debaixo de você, pequena bétula, Não são flores de papoula, Debaixo de você, pequena bétula, Não é um fogo que queima... Garotas vermelhas dançam em roda, É sobre você, pequena bétula, Eles cantam todas as músicas.
Canções de outono associadas ao início, andamento e fim da colheita. Essas canções glorificavam a colheita e agradeciam às mulheres que saíam para os campos e faziam a colheita.
Canções de colheita eram cantadas nas férias, na volta do campo e no trabalho.
Ah, e graças a Deus,
Que colheram o grão, Que colheram o grão E o puseram aos montes, Na eira em pilhas, Em caixotes em gaiolas, E no forno com tartes.
- verifique você mesmo
1. Carols são canções:
- restolho de natal primavera
- primavera
- Natal
- restolho
2.Qual árvore é cantada nas canções da Trindade Semítica?
- tília, álamo tremedor, bétula
- álamo tremedor
- bétula
3. As canções de colheita referem-se a
- Outono primavera de ano novo
- Novos anos
- outono
- primavera
3. Que músicas foram cantadas e cantadas durante a subida aos morros?
- Canções Semitsko-Trinity
- canções de natal
- moscas-pedra
- Trindade Semítica
- Épicos
- Épicos
- O que são épicos? Heróis dos épicos Características da linguagem (estilística) Dicionário “Bogatyr” Palavras desatualizadas(arcaísmos) Galeria de arte
- O que são épicos? Heróis de épicos Características da linguagem (estilística) Dicionário “Bogatyr” Palavras desatualizadas (arcaísmos) Galeria de arte
- O que são épicos?
- Heróis de épicos
- Características da linguagem (estilística)
- Dicionário "Bogatyr"
- Palavras obsoletas (arcaísmos)
- Galeria de Arte
Canções - contos de fadas sobre heróis - defensores de sua pátria, heróis populares, dobrado nos séculos 9 a 13 em Rússia Antiga. Eles foram contados por contadores de histórias guslar que iam de cidade em cidade. Os épicos foram executados solenemente, lentamente, cantando.
O épico pode ser dividido em três partes:
- Refrão
- o início
- final
Os personagens principais dos épicos são heróis russos. Característica principal heróis épicos- adoro terra Nativa. Os heróis dos épicos se distinguem por incrível força, nobreza, coragem, valor militar e sabedoria.
- Os épicos mais antigos
herói Svyatogor
- Épicos de Kyiv -
heróis Dobrynya Nikitich
e Aliócha Popovich.
- Épicos de Vladimir-Suzdal
herói Ilya Muromets.
- Épicos de Novgorod
heróis Sadko e Vasily Buslaevich
estilística
- Repetições (muito, muito longe, muito tempo atrás, luta e luta)
- Hipérboles – exageros (“coloca-los em mil”...)
- Os epítetos são definições coloridas (herói glorioso, cabeça violenta, lágrimas ardentes, monstro imundo, bom cavalo).
- Diminutivo - sufixos afetuosos (golovushka, dumushka, Aleshenka, Vasenka Buslaevich, Dobrynyushka)
- Sufixos depreciativos (Ugryumishche, Ignatische, Tsarishche Batuische, Ugarische)
- Metáforas, comparações (... “a velhice veio até mim do nada”...)
- Quiver - um estojo para flechas.
- Chainmail é uma antiga armadura militar em forma de camisa feita de anéis de aço.
- A clava é uma arma antiga, uma clava pesada com a ponta mais grossa.
- Bainha - estojo para espada ou adaga.
- Um capacete é uma armadura militar que protege a cabeça.
- Arnês - acessório
para arnês.
- Um escudo é uma placa de metal arredondada que protege contra flechas em batalha.
arcaísmos
- Capital - capital
- Estrada reta - estrada reta
- A estrada está bloqueada - uma estrada repleta de árvores secas (blocos)
- Azure - azul, lindo
- Ampliar - nomear ou glorificar
- Em particular - separadamente
- Cante - glorifique na música
- Saffiano - confeccionado em couro de ovelha fino e macio, especialmente curtido e tingido em cor viva
Vasnetsov
Viktor Mikhailovich Vasnetsov (1848 – 1926)
"Bogatires"
Vasily Dmitrievich Polenov (1844 – 1927)
Contador de histórias épico Nikita Bogdanov
Ilya Efimovich Repin (1844 – 1930)
Sadko no reino subaquático
- verifique você mesmo
1. Os épicos pertencem ao gênero
- obra do autor folclórico
- folclore
- trabalho original
2.Onde começam os épicos
- começando o refrão
- o início
- Refrão
3. Tipo de arma heróica - um bastão com uma ponta espessa
- clube de aljava
- tremor
- clube
3. De onde é Sadko?
- Novgorod Kyiv
- Novgorod
4. Palavras desatualizadas
- epítetos de arcaísmos
- arcaísmos
- epítetos
4. Herói dos épicos do ciclo de Kiev
- Ilya Muromets Svyatogor
- Ilya Muromets
- Svyatogor
Comum Agencia do governo « ensino médio Nº 10"
Instituição governamental
"Departamento de Educação do Akimat do distrito de Zhitikarinsky"
ORAL
POVOS
CRIAÇÃO
Área disciplinar: Classes primárias.
Concluído por: Rogacheva Vera Viktorovna
professor de escola primária
Zhitikara
2015 .
ORAL
POVOS
CRIAÇÃO
FOLCLORE
Chamadas
Poesia infantil
GÊNEROS
arte popular oral
Contos
Contos de fadas
Trava-línguas
Contando livros
Livro de contagem
Provocar.
Uma história complicada.
Padrão.
- Quem você será?
- Elizar.
- Onde você está indo?
- Ao mercado.
- Oque você está trazendo?
- Gros.
- O que você vai comprar?
- Besteira.
- Com quem você vai comer?
- Um.
- Não coma sozinho, não coma sozinho.
Adivinhe o gênero da arte popular oral.
Livro de contagem
Zaklikka.
Uma história complicada.
Padrão.
Chuva, chuva, mais!
O feno ficará mais grosso!
- Chuva, chuva, água!
O pão ficará delicioso!
Adivinhe o gênero da arte popular oral.
Livro de contagem
Provocar.
Uma história complicada.
Padrão.
Uma aldeia passava por um homem.
De repente, o portão late debaixo do cachorro.
Um pedaço de pau saltou com uma mulher na mão,
E vamos bater com o cavalo no cara.
O cavalo comeu banha e o homem comeu aveia,
O cavalo subiu no trenó e o homem dirigiu.
Adivinhe o gênero da arte popular oral.
Livro de contagem
provocar
Conto alto
Padrão
Um dia os ratos saíram
Veja que horas são.
Um dois três quatro.
Os ratos puxaram os pesos.
De repente, houve um som terrível de toque -
Os ratos fugiram!
Adivinhe o gênero da arte popular oral.
Livro de contagem
Provocar.
Uma história complicada.
Padrão.
O relógio está andando pelo quintal Uma cauda de beleza sem precedentes. As pernas vão até o tornozelo. Quão vociferante. O sol está acordando!
Adivinhe o gênero da arte popular oral.
Livro de contagem
Provocar.
Uma história complicada.
Padrão.
Quarenta ratos caminharam
Eles carregavam quarenta centavos,
Dois ratos menores
Eles carregavam dois centavos.
Adivinhe o gênero da arte popular oral.
Provérbio.
Provocar.
Uma história complicada.
Padrão.
Você não pode tirar um peixe de um lago sem dificuldade.
Que delícia esses contos!
Coloque as partes da história em ordem.
Ditado
Começo
Final
Que milagre – tão maravilhoso! No mar, no oceano, na ilha de Buyan existe uma árvore - cúpulas douradas. O gato Bayun caminha ao longo desta árvore: sobe e começa uma música, desce e conta contos de fadas.
Num certo reino, num certo estado, eles viviam - havia um rei e uma rainha.
Depois disso, eles viveram felizes para sempre.
Determine o tipo de conto de fadas
Contos de Animais
Contos do dia a dia
Contos de fadas
A Raposa e a Formiga.
Sivka – burca
Ioga.
verifique você mesmo
a) Contos de fadas.
b) Folclore.
c) Provérbios.
a) Fábulas.
b) Canções infantis.
c) Contagem de livros.
a) Fábulas.
b) Canções infantis.
c) Contagem de livros.
c) Contagem de livros.
b) Ditos puros.
a) pestushki.
a) Conto de fadas.
b) Sentença.
c) Provérbio.
c) Conto de fadas.
uma fabula.
b) Enigma.
c) Conto de fadas.
uma fabula.
b) Enigma.
verifique você mesmo
1. As obras criadas pelo povo e transmitidas boca a boca chamam-se:
b) Folclore.
2. Os poemas cômicos que acompanham as brincadeiras infantis são chamados de:
b) Canções infantis.
3. Poemas de arte popular oral em que os acontecimentos são descritos
não poderia acontecer na vida são chamados:
a) Fábulas.
4. Estas linhas rimadas podem ser usadas para trabalhar a pronúncia:
b) Ditos puros.
5. Um pequeno ditado sábio que instrui e ensina as pessoas é chamado:
c) Provérbio.
6. Uma obra de arte popular oral, em que em vez do tema
ou fenômenos são descritos por seus sinais ou ações, denominados:
b) Enigma.
7. História oral divertida sobre histórias mágicas, eventos, aventuras
pessoas, animais, objetos, é chamado:
c) Conto de fadas.
- V.K. Pavlenko, A.N. Sarzhanova Leitura literária.
Livro didático para a 2ª série Ensino Médio. – Almaty: Atamura, 2013.
- https://www.youtube.com/watch?v=qrhja4M-ZD8 .
- https://www.youtube.com/watch?v=bXTRXp3avDg .
- https://www.youtube.com/watch?v=Yo1IvzOSRVA&list=PLnDAIElJDnbvaESpITb3Y-8D7_a8SF7WL&índice=5
- https://www.youtube.com/watch?v=9_NGY8k5rEI
- https://www.youtube.com/watch?v=CnY8W46pUA8
- http://yandex.kz/images/search?rdrnd=94170&uinfo=sw-1280-sh-1024-ww-1263-wh-
923-pd-1-wp-5x4_1280x1024&img_url=http%3A%2F%2Fimg12.nnm.ru%2F1%2Ff%
2Fb%2Fe%2Fc%2F274e78fed3fa8f3256ef02e3e23.jpg&_=1426097709040&suggest_
reqid=59146322141829541276613333521537&viewport=wide&text=%D0%BA%D0%
B0%D0%B7%D0%B0%D1%85%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%
D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1
%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC
%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%
B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&pos=22&rpt=simage&redircnt=142609842 6.1
“Literatura de desenvolvimento” - Condições que reduzem o potencial de desenvolvimento da ficção. “A literatura nos dá uma experiência de vida colossal, vasta e profunda. Funções de desenvolvimento da ficção. Um conjunto regulamentado de textos literários é igual para todos; Aulas organizadas em formato educacional para você se familiarizar ficção; Isolamento da leitura do programa de outras formas do processo educacional.
“Estilos e gêneros de texto” - Objetivo: Durante várias horas não consegui encontrar o caminho para a escola. Para a Páscoa, um casal de idosos decidiu fazer não um bolo, nem uma torta, mas uma espécie de pão. Tema: Processamento de informações de textos de diversos estilos e gêneros ( trabalho prático). Queridos filhos! Lição 18/17. Cuidado! Não seja como Kolobok!
“Gêneros de Literatura” - Teatro na cultura e literatura russa. Não possui um enredo complexo, intenso e completo. Histórias. História. A.N.Ostrovsky "Tempestade". A história retrata uma série de eventos. Originalidade de gênero tocam. O objetivo da fábula: nomear o vício, educar com um exemplo negativo. Oh sim. Gênero. Procure a verdade.
"Bylina" - Kyiv. Vladimir Monomakh. Novgorod. "O Conto de Pedro e Fevronia de Murom." Épicos “Volga e Mikula Selyaninovich” Glorificação do trabalho camponês pacífico. Alyosha Popovich é impiedoso com os inimigos da terra russa. Sadko visitando o rei do mar. A vida é um dos principais gêneros épicos da literatura eclesial.
“Gêneros do folclore” - Piadas. Canção. Inversão de marcha. Música de casamento. Sobre os solavancos, sobre os solavancos No buraco, bum. Quarenta e quarenta para o seu próprio povo, Quarenta camisas que rabiscam sem brigar. Uma canção de casamento é uma canção associada às tradições das cerimônias de casamento. Pestushki. Zaklichki é um gênero do folclore infantil, um apelo poético ingênuo às forças da natureza.
“Fantasia” - Um bom assistente-mágico. Por que lemos fantasia? (Pesquisa com alunos do 5º ao 7º ano). Tipos de fantasia. Artigo mágico. Mundos de fantasia sobrenaturais. Anões guardando tesouros. 12-14 anos - épico. Luminares de fantasia. "Alto." A fantasia da Ístria remonta a mitos antigos e romances de cavalaria. O Dragão. Cinematografia pintando jogos de RPG fan fiction.
São 18 apresentações no total
