Ensaio em formato de Exame de Estado Unificado sobre o tema: Análise da história Garnet Bracelet de A. Kuprin

*
Ensaio final.
Direção temática
Experiência e erros.
Preparado por: Shevchuk A.P.,
Professor de língua russa
e literatura
MBOU "Escola Secundária No. 1" Bratsk

Lista de literatura recomendada:
Jack London "Martin Éden"
AP Tchekhov "Ionych"
MA Sholokhov" Calma Don»,
Henry Marsh "Não faça mal"
M.Yu. Lermontov "Herói do Nosso Tempo"
"O conto da campanha de Igor."
A. Pushkin “A Filha do Capitão”;
M. Lermontov “Máscara”; "Herói do Nosso Tempo"
I. Turgenev “Pais e Filhos”; “Águas de Nascente”; " Ninho nobre».
F. Dostoiévski “Crime e Castigo”.
L.N. Tolstoi "Guerra e Paz"; "Ana Karenina"; "Ressurreição".
A. Chekhov “Groselha”; "Sobre o amor."
I. Bunin “Sr. de São Francisco”; " Becos escuros».
A. Kupin “Olesya”; " Pulseira granada».
M. Bulgakov" Coração de um cachorro"; "Ovos Fatais"
O. Wilde “O Retrato de Dorian Gray”.
D.Keys "Flores para Algernon."
V. Kaverin “Dois Capitães”; "Pintura"; “Vou para a montanha.”
A. Aleksin “Mad Evdokia”.
B. Ekimov “Fale, mãe, fale.”
L. Ulitskaya “O Caso Kukotsky”; “Atenciosamente, Shurik.”

Comentário oficial:
No âmbito da direção, são possíveis discussões sobre o valor
experiência espiritual e prática de um indivíduo,
pessoas, a humanidade como um todo, sobre o custo dos erros ao longo do caminho
conhecimento do mundo, ganhando experiência de vida. Literatura
muitas vezes faz você pensar sobre a relação entre experiência e erros:
sobre experiência prevenindo erros, sobre erros, sem
que são impossíveis de seguir em frente caminho de vida, e sobre
erros irreparáveis ​​e trágicos.

Recomendações metódicas:
“Experiência e erros” é uma direção na qual, em menor grau
implica uma oposição clara entre dois pólos
conceitos, porque sem erros há e não pode haver experiência.
Herói literário cometendo erros, analisando-os e
ganhando assim experiência, muda, melhora, sobe
no caminho do desenvolvimento espiritual e moral. Dando uma avaliação
ações dos personagens, o leitor adquire seu inestimável
experiência de vida, e a literatura se torna um verdadeiro livro didático
vida, ajudando a não cometer os próprios erros, o preço
que pode ser bastante alto. Falando em compromisso
heróis dos erros, deve-se notar que o aceito incorretamente
uma decisão ou um ato ambíguo pode afetar não apenas
a vida de um indivíduo, mas também da forma mais fatal
afetar o destino dos outros.
Na literatura também encontramos erros tão trágicos que
afectar os destinos de nações inteiras. É nestes aspectos que se pode
abordar a análise desta área temática.

Aforismos e provérbios pessoas famosas:
Não se deve ser tímido por medo de errar, o maior
Um erro é privar-se de experiência.
Luc de Clapier Vauvenargues
Você pode cometer erros diferentes, mas só pode fazer uma coisa certa
assim, é por isso que o primeiro é fácil e o segundo é difícil; facilmente
senhorita, é difícil acertar o alvo. Aristóteles
Em todos os assuntos só podemos aprender por tentativa e erro.
erros, caindo no erro e sendo corrigidos. Carlos Raimundo
Popper
Engana-se profundamente quem pensa que não cometerá erro se
outros pensarão nele. Aurélio Markov
Esquecemos facilmente nossos erros quando eles são conhecidos apenas por nós
um.
François de La Rochefoucauld
Aprenda com cada erro. Ludwig Wittgenstein
A timidez pode ser apropriada em todos os lugares, mas não nos negócios
admitindo seus erros.
Gothold Ephraim Lessing
É mais fácil encontrar o erro do que a verdade. Johann Wolfgang Goethe

Para apoiar seu raciocínio, você pode consultar
para os próximos trabalhos.
F. M. Dostoiévski "Crime e
punição". Raskolnikov, matando Alena Ivanovna e
admitindo o que fez, não percebe plenamente todo o
a tragédia do crime que cometeu não reconhece
a falácia de sua teoria, ele apenas lamenta não poder
cometer o crime que ele não poderá mais se classificar entre
os escolhidos. E somente na servidão penal o herói cansado da alma não
simplesmente se arrepende (ele se arrependeu admitindo
assassinato), mas segue o difícil caminho do arrependimento.
O escritor enfatiza que quem reconhece sua
erros, é capaz de mudar, é digno de perdão e
precisa de ajuda e compaixão. (No romance ao lado
o herói é Sonya Marmeladova, que é um exemplo
pessoa compassiva).

MA Sholokhov "O Destino do Homem"
KG. Paustovsky "Telegrama". Heróis tão diferentes
obras cometem um erro fatal semelhante, lamento
sobre o qual falarei a vida toda, mas, infelizmente, já corrigi
eles não serão capazes de fazer nada. Andrei Sokolov, partindo para a frente,
afasta sua esposa abraçando-o, o herói fica irritado com ela
lágrimas, ele fica com raiva, acreditando que ela o está “enterrando vivo”, e
tudo sai
pelo contrário: ele retorna, e
a família morre. Essa perda é para
é uma dor terrível, e agora
ele se culpa por cada pequena coisa
e com dor inexprimível diz:
"Até a morte, até o último
minha hora, vou morrer, e não
Eu vou me perdoar por afastá-la então!”

História de K.G. Paustovsky é uma história sobre um solitário
velhice. Avó Katerina abandonada pela própria filha
escreve: “Meu amado, não sobreviverei neste inverno. Venha pelo menos
por um dia. Deixe-me olhar para você, segure suas mãos. Mas Nastya
se tranquiliza com as palavras: “Se a mãe escreve é ​​porque está viva”.
Pensando em estranhos, organizando uma exposição de jovens
escultor, a filha se esquece do único ente querido. E
apenas ouvindo palavras amáveis obrigado por cuidar
pessoa”, a heroína lembra o que tem na bolsa
telegrama: “Katya está morrendo. Tíkhon." O arrependimento se instala
tarde demais: “Mãe! Como isso pôde acontecer?
Afinal, não tenho ninguém na minha vida. Não e não
será mais caro. Se ao menos eu tivesse tempo, se ao menos
ela me viu, se ao menos ela me perdoasse.
A filha chega, mas pede perdão
ninguém tem mais. A amarga experiência dos personagens principais
ensina o leitor a estar atento aos entes queridos
"antes que seja tarde demais."

M.Yu. Lermontov "Herói do Nosso Tempo". Uma série de erros
em sua vida, o herói do romance M.Yu. Lermontov.
Grigory Aleksandrovich Pechorin pertence aos jovens
pessoas de sua época que estavam desiludidas com a vida.
O próprio Pechorin diz sobre si mesmo: “Duas pessoas vivem em mim:
um vive no sentido pleno da palavra, o outro pensa e
o julga." O personagem de Lermontov é enérgico, inteligente
homem, mas ele não consegue encontrar um uso para sua mente,
seu conhecimento. Pechorin é um egoísta cruel e indiferente,
porque ele causa infortúnio a todos com quem se associa, e
ele não se importa com a condição de outras pessoas.
V.G. Belinsky o chamou de "sofrimento
egoísta" porque Gregory
Alexandrovich se culpa por sua
ações, ele está ciente de suas ações,
preocupa e não traz nada para ele
satisfação.

Grigory Alexandrovich - muito inteligente e razoável
cara, ele sabe admitir seus erros, mas quer
isto é ensinar os outros a confessar os seus próprios, como, por exemplo, ele
continuou tentando pressionar Grushnitsky a admitir seu
culpa e queriam resolver sua disputa pacificamente. Mas ali mesmo
outro lado de Pechorin também aparece: depois de alguns
tenta acalmar a situação em um duelo
e chamar Grushnitsky à consciência
se oferece para atirar em um perigoso
lugar para um deles morrer.
Ao mesmo tempo, o herói tenta converter
tudo é uma piada, apesar de
há uma ameaça tanto para a vida dos jovens
Grushnitsky e o seu próprio
vida.

Após o assassinato de Grushnitsky, vemos como as coisas mudaram
Humor de Pechorin: se no caminho para um duelo ele percebe
como está lindo o dia, depois de um acontecimento trágico
ele vê o dia em cores pretas, há pedra em sua alma.
A história da alma decepcionada e moribunda de Pechorin
estabelecido nas entradas do diário do herói de todo
a crueldade da autoanálise; sendo ambos
autor e herói da "revista", Pechorin fala destemidamente
e sobre seus impulsos ideais, e sobre os lados sombrios de seu
almas e sobre as contradições da consciência. O herói percebe seu
erros, mas não faz nada para corrigi-los,
sua própria experiência não lhe ensina nada. Apesar de
o fato de Pechorin ter uma compreensão absoluta de que ele
destrói vidas humanas(“destrói a vida de pacíficos
contrabandistas", por culpa dele Bela morre, etc.), herói
continua a “brincar” com o destino dos outros, o que ele mesmo faz
infeliz.

L.N. Tolstoi "Guerra e Paz". Se o herói de Lermontov,
percebendo seus erros, ele não poderia seguir o caminho da espiritualidade e
melhoria moral, então para seus heróis favoritos
Tolstoi, a experiência adquirida ajuda você a se tornar melhor. No
Considerando o tópico neste aspecto, você pode consultar
análise das imagens de A. Bolkonsky e P. Bezukhov. Príncipe Andrei
Bolkonsky se destaca nitidamente no ambiente da alta sociedade
com sua educação, amplitude de interesses, sonhos
para realizar uma façanha, deseja grande glória pessoal. Seu ídolo
- Napoleão. Para atingir seu objetivo, Bolkonsky aparece em
o mais lugares perigosos batalhas. Eventos militares severos
contribuiu para que o príncipe ficasse desiludido com sua
sonhos, entende o quanto ele se enganou. Duro
ferido enquanto permanecia no campo de batalha, Bolkonsky
está passando por uma crise mental. Nestes momentos na frente dele
abre novo mundo, onde não há pensamentos egoístas, mentiras,
mas existe apenas o mais puro, o mais elevado, o justo.

O príncipe percebeu que há algo mais significativo na vida,
do que guerra e glória. Agora o ex-ídolo lhe parece
pequeno e insignificante. Tendo sobrevivido a outros eventos -
o nascimento de um filho e a morte de sua esposa - Bolkonsky chega
a conclusão de que ele só pode viver para si e para seus entes queridos.
Este é apenas o primeiro estágio da evolução do herói, não apenas
admitindo seus erros, mas também se esforçando para melhorar.
Pierre também comete uma série considerável de erros. Ele lidera
vida selvagem na companhia de Dolokhov e Kuragin, mas
entende que tal vida não é para ele, Ele não pode imediatamente
avaliam as pessoas corretamente e, portanto, muitas vezes cometem erros sobre elas.
Ele é sincero, confiante e obstinado.

Esses traços de caráter são claramente manifestados em
relacionamento com a depravada Helen Kuragina - Pierre
comete outro erro. Logo após o casamento, o herói
percebe que foi enganado e "recicla dentro de si
sua dor." Depois de terminar com sua esposa, estando em um estado de
crise profunda, ele se junta à loja maçônica. Pedro
acredita que é aqui que ele "encontrará o renascimento para um novo
vida", e novamente entende que em algo importante novamente
está errado. A experiência adquirida e a “tempestade de 1812” levam
herói a mudanças drásticas na visão de mundo. Ele entende
que devemos viver para o bem das pessoas, devemos nos esforçar para trazer
benefício para a Pátria.

MA
Sholokhov "Quiet Don". Falando sobre como a experiência
as batalhas militares mudam as pessoas e as forçam a avaliar
seus erros de vida, você pode recorrer à imagem
Grigory Melekhov. Lutando agora ao lado dos brancos, agora
lado dos Reds, ele entende o quão monstruoso
injustiça ao redor, e ele mesmo comete erros,
ganha experiência militar e tira as conclusões mais importantes em
de sua vida: “...minhas mãos precisam arar.” Casa, família - aqui
valor. E qualquer ideologia que leve as pessoas a matar é
erro. Uma pessoa já sábia com experiência de vida
entende que o principal na vida não é a guerra, mas a pessoa que te cumprimenta
filho está na soleira de sua casa. É importante notar que o herói admite que
estava errado. Esta é precisamente a razão das suas repetidas
jogando do branco para o vermelho.

MA Bulgakov "Coração de Cachorro". Falando em experiência
como “um procedimento para reproduzir algum fenômeno
experimentalmente, criando algo novo em
certas condições para efeitos de investigação", então
experiência prática do Professor Preobrazhensky para
“esclarecimento da questão da sobrevivência da glândula pituitária, e em
mais adiante e sobre sua influência no rejuvenescimento do corpo em
pessoas” dificilmente pode ser chamado de completamente bem-sucedido. COM
Do ponto de vista científico, é muito bem sucedido.
Professor Preobrazhensky conduz
operação única. Científico
o resultado foi inesperado
e impressionante, mas na vida cotidiana,
na vida cotidiana isso levou a
as consequências mais desastrosas.

O cara que apareceu na casa do professor em decorrência da operação,
“de pequena estatura e aparência pouco atraente”, leva
si mesmo de forma desafiadora, arrogante e arrogante. No entanto, deveria
observe que a criatura humanóide apareceu
facilmente se encontra em um mundo mudado, mas
não difere nas qualidades humanas e logo
torna-se uma tempestade não só para os moradores do apartamento, mas também
para moradores de toda a casa.
Depois de analisar meu erro,
o professor entende que
o cachorro era muito
"mais humano" do que
P.P. Sharikov.

Assim, estamos convencidos de que o antropóide
O híbrido de Sharikov é mais um fracasso do que uma vitória
Professor Preobrazhensky. Ele mesmo entende isso:
“Burro velho... Isto, doutor, é o que acontece quando
pesquisador em vez de ir em paralelo e
tateando com a natureza, forçando a questão e levantando
cortina: aqui, pegue Sharikov e coma-o com mingau.” Filipe
Filippovich chega à conclusão de que violento
interferência na natureza do homem e da sociedade leva a
resultados desastrosos. Na história “Cachorro”
coração” o professor corrige seu erro - Sharikov
volta a ser um cachorro. Ele está feliz com seu destino e
sozinho. Mas na vida tais experimentos
afetar tragicamente o destino das pessoas, alerta
Bulgákov. As ações devem ser pensadas e não realizadas
começo destrutivo. Idéia principal o escritor é
que o progresso nu, desprovido de moralidade, traz
pessoas morrerão e tal erro será irreversível.

V.G.
Rasputin "Adeus a Matera". Falando sobre
erros que são irreparáveis ​​e trazem sofrimento não só
cada indivíduo, mas também o povo como um todo,
Você também pode consultar esta história de um escritor do século XX.
Este não é apenas um trabalho sobre a perda da casa, mas também sobre
como decisões erradas levam a desastres,
o que certamente afetará a vida da sociedade como um todo.
O enredo da história é baseado em história verdadeira. EM
durante a construção de usinas hidrelétricas no Angara foram inundadas
aldeias vizinhas. A realocação tornou-se dolorosa
um fenômeno para moradores de áreas inundadas. Afinal, usina hidrelétrica
construir para grande quantidade pessoas.

Trata-se de um importante projecto económico para o qual é necessário
reconstrua, não se apegue ao antigo. Mas é possível
chamar esta decisão de definitivamente correta? Residentes
Inundados, os Maters mudam-se para uma aldeia não construída por Polyudski. A má gestão com que
enormes quantias de dinheiro são gastas e isso fere a alma do escritor.
Terras férteis serão inundadas, e numa aldeia construída em
na encosta norte do morro, nas pedras e no barro, nada para crescer
não haverá. A interferência brusca com a natureza é obrigatória
implicará problemas ambientais. Mas para
eles não são tão importantes para um escritor,
quanto custa a vida espiritual das pessoas.
Para Rasputin é absolutamente claro
que o colapso, o colapso da nação,
pessoas, o país começa com
desagregação familiar.

E a razão para isso é o erro trágico que
que o progresso é muito mais importante do que as almas dos velhos se despedindo
sua casa. E não há arrependimento no coração dos jovens.
A geração mais velha, sábia com a experiência de vida, não é
quer deixar sua ilha natal não porque não possa
apreciar todos os benefícios da civilização, e sobretudo porque
por essas conveniências exigem dar Matera, ou seja, trair seu
passado. E o sofrimento dos idosos é a experiência que
cada um de nós deve aprender. Não posso, não deveria
uma pessoa abandona suas raízes. Ao raciocinar sobre
este tópico pode ser encaminhado para história e tópicos
desastres que resultaram da crise “econômica”
atividade humana. A história de Rasputin não é fácil
uma história sobre grandes projetos de construção, esta é uma experiência trágica
gerações anteriores para a edificação de nós, pessoas do século XXI
século.

Composição. “A experiência é a professora de tudo” (Caio Júlio César)
À medida que uma pessoa cresce, ela aprende com
livros, nas aulas escolares, nas conversas e
relacionamentos com outras pessoas. Além do mais,
ambiente e tradições têm uma influência importante
família e pessoas como um todo. Enquanto aprende, a criança ganha muito
conhecimento teórico, mas a capacidade de aplicá-lo a
a prática é necessária para adquirir a habilidade,
ganhe sua própria experiência. Em outras palavras, você pode
leia a enciclopédia da vida e saiba a resposta para qualquer
questão, mas na realidade aprender a viver ajudará
apenas experiência pessoal, isto é, praticar, e sem ele
experiência única, uma pessoa não será capaz de viver uma vida brilhante,
uma vida plena e rica. Autores de muitos
funciona ficção retratar
personagens em dinâmica para mostrar como
Cada pessoa desenvolve sua personalidade e
trilhando seu próprio caminho.

Voltemos aos romances de Anatoly Rybakov “Crianças
Arbat", "Medo", "Trigésimo quinto e outros anos",
"Poeira e Cinzas." Antes que o olhar do leitor passe
o difícil destino do personagem principal Sasha Pankratov. EM
no início da história, esse é um cara simpático, um excelente aluno,
graduado da escola e estudante do primeiro ano. Ele está confiante em
sua razão, do seu jeito amanhã, na festa, o seu próprio
amigos, esta é uma pessoa aberta, pronta para vir
ajudar alguém necessitado. Precisamente por causa do meu sentimento
justiça ele sofre. Sasha é enviada para
exílio, e de repente ele se torna um inimigo do povo,
completamente sozinho, longe de casa, condenado
artigo político. Ao longo da trilogia
o leitor observa o desenvolvimento da personalidade de Sasha.
Todos os seus amigos se afastam dele, exceto a garota Varya,
que espera por ele desinteressadamente, ajudando sua mãe
superar a tragédia.

Sabe-se que Anatoly Rybakov
Pensei em escrever uma trilogia,
mas após o lançamento do terceiro romance
ele recebeu muitas cartas perguntando:
“Sasha e Varya são realmente assim?
eles não vão se encontrar?"
E assim nasceu o quarto romance, Dust and Ashes. Antes
Nami é uma pessoa sombria que não ousa falar alto
expresse sua opinião. Ele é cauteloso e reservado.
É assim que você poderia sobreviver
na URSS 1930-1940.
Exuberância juvenil
herói se transforma em restrição
e melancolia. O link acaba sendo
professor da vida real e dura.

O romance de Victor Hugo, Os Miseráveis, conta a história
As meninas de Cosette. Sua mãe foi forçada a lhe dar
um bebê na família do estalajadeiro Thenardier. Há muito
tratou mal o filho de outra pessoa. Cosette viu como
os proprietários mimavam e amavam suas próprias filhas,
que estavam bem vestidos, brincavam o dia todo e
estavam sendo travessos. Como qualquer criança, Cosette também queria
brincar, mas ela foi forçada a limpar a taverna,
vá até a mata até a nascente buscar água, varra a rua. Ela está vestida
estava em farrapos miseráveis ​​e dormia em um armário sob
escadaria. A amarga experiência ensinou-a a não chorar, não
reclame e siga silenciosamente as ordens de sua tia
Thenardier. Quando, pela vontade do destino, Jean Valjean arrancou
a garota das garras de Thénardier, ela não sabia brincar, não sabia
algo a ver com você mesmo. A pobre criança aprendeu a rir novamente
volte a brincar de boneca, passando dias despreocupados. No entanto, em
no futuro, foi essa experiência amarga que ajudou Cosette
torne-se modesto, com um coração puro e uma alma aberta.

Assim, nosso raciocínio permite
formule a seguinte conclusão. É uma experiência pessoal
ensina uma pessoa sobre a vida. Seja qual for a experiência,
amargo ou feliz, ele é seu,
experiências e as lições de vida nos ensinam, moldando o caráter
e desenvolvimento da personalidade.

Desde o ano letivo 2014-2015, o programa de certificação final estadual de escolares inclui uma redação final de formatura. Este formato difere significativamente do exame clássico. O trabalho é de natureza não disciplinar, contando com os conhecimentos do graduado na área de literatura. O ensaio tem como objetivo revelar a capacidade do examinando de raciocinar sobre um determinado tema e argumentar seu ponto de vista. Principalmente, a redação final permite avaliar o nível de cultura da fala do graduado. Para a prova são propostos cinco tópicos de uma lista fechada.

  1. Introdução
  2. Parte principal - tese e argumentos
  3. Conclusão - conclusão

A redação final de 2016 requer um volume de 350 palavras ou mais.

O tempo previsto para o trabalho de exame é de 3 horas e 55 minutos.

Tópicos para o ensaio final

As questões propostas para consideração são geralmente dirigidas a mundo interior pessoa, relações pessoais, características psicológicas e conceitos de moralidade universal. Assim, os temas do ensaio final do ano letivo 2016-2017 incluem as seguintes áreas:

  1. "Experiência e erros"

Aqui estão os conceitos que o examinando deverá revelar no processo de raciocínio, referindo-se a exemplos do mundo da literatura. Na redação final de 2016, o graduado deverá identificar as relações entre essas categorias a partir da análise, construindo relações lógicas e aplicando conhecimentos de obras literárias.

Um desses tópicos é “Experiência e Erros”.

Via de regra, trabalha a partir do curso currículo escolar na literatura - esta é uma grande galeria imagens diferentes e personagens que podem ser usados ​​para escrever uma redação final sobre o tema “Experiência e Erros”.

  • Romance de A.S. Pushkin “Eugene Onegin”
  • Romance de M.Yu. “Herói do Nosso Tempo”
  • Romance de M. A. Bulgakov “O Mestre e Margarita”
  • Romano I.S. Turgenev "Pais e Filhos"
  • Romance de F.M. Dostoiévski “Crime e Castigo”
  • A história de A.I. “Pulseira Garnet”

Argumentos para o ensaio final de 2016 “Experiência e erros”

  • “Eugene Onegin” de A.S.

O romance em verso “Eugene Onegin” demonstra claramente o problema dos erros irreparáveis ​​​​na vida de uma pessoa, que podem levar a graves consequências. Então, personagem principal- Evgeny Onegin, por seu comportamento com Olgoy na casa dos Larins, provocou ciúme de seu amigo Lensky, que o desafiou para um duelo. Os amigos se reuniram em uma batalha mortal, na qual Vladimir, infelizmente, acabou não sendo um atirador tão ágil quanto Evgeniy. O mau comportamento e um duelo repentino entre amigos acabaram sendo um grande erro na vida do herói. Também vale a pena recorrer aqui à história de amor de Eugene e Tatiana, cujas confissões Onegin rejeita cruelmente. Só anos depois ele percebe o erro fatal que cometeu.

  • “Crime e Castigo”, de F. M. Dostoiévski

A questão central para o herói da obra F . M. Dostoiévski começa a desejar compreender sua capacidade de agir, de decidir o destino das pessoas, negligenciando as normas da moralidade universal - “Sou uma criatura trêmula ou tenho direito?” Rodion Raskolnikov comete um crime ao matar um velho penhorista e mais tarde percebe toda a gravidade do ato cometido. A manifestação de crueldade e desumanidade, um grande erro que levou ao sofrimento de Rodion, tornou-se uma lição para ele. Posteriormente, o herói segue o caminho certo, graças à pureza espiritual e compaixão de Sonechka Marmeladova. O crime cometido continua sendo uma experiência amarga para ele pelo resto da vida.

  • “Pais e Filhos” por I.S.

Exemplo de ensaio

Em sua trajetória de vida, a pessoa tem que tomar um grande número de decisões vitais, escolher o que fazer em determinada situação. No processo de vivenciar diversos acontecimentos, a pessoa adquire experiência de vida, que passa a ser sua bagagem espiritual, auxiliando no vida posterior e interação com as pessoas e a sociedade. No entanto, muitas vezes nos encontramos em condições difíceis e contraditórias quando não podemos garantir a justeza da nossa decisão e ter a certeza de que o que consideramos correto agora não se tornará um grande erro para nós.

Um exemplo da influência das ações que ele cometeu na vida de uma pessoa pode ser visto no romance “Eugene Onegin”, de A.S. A obra demonstra o problema dos erros irreparáveis ​​na vida de uma pessoa, que podem levar a graves consequências. Assim, o personagem principal, Eugene Onegin, por seu comportamento com Olga na casa dos Larins, provocou ciúmes de seu amigo Lensky, que o desafiou para um duelo. Os amigos se reuniram em uma batalha mortal, na qual Vladimir, infelizmente, acabou não sendo um atirador tão ágil quanto Evgeniy. O mau comportamento e um duelo repentino entre amigos acabaram sendo um grande erro na vida do herói. Também vale a pena recorrer aqui à história de amor de Eugene e Tatiana, cujas confissões Onegin rejeita cruelmente. Só anos depois ele percebe o erro fatal que cometeu.

Também vale a pena recorrer ao romance “Pais e Filhos” de I. S. Turgenev, que revela o problema dos erros na inabalabilidade de pontos de vista e crenças, que podem levar a consequências desastrosas.

No trabalho de I.S. Turgenev Evgeny Bazarov é um jovem de mentalidade progressista, um niilista que nega o valor da experiência das gerações anteriores. Ele diz que não acredita em sentimentos: “O amor é uma porcaria, uma bobagem imperdoável”. O herói conhece Anna Odintsova, por quem se apaixona e tem medo de admitir até para si mesmo, pois isso significaria uma contradição com suas próprias crenças de negação universal. Porém, mais tarde ele adoece mortalmente, sem admitir isso para sua família e amigos. Estando gravemente doente, ele finalmente percebe que ama Anna. Somente no final de sua vida Eugene percebe o quanto ele estava enganado em sua atitude em relação ao amor e à visão de mundo niilista.

Assim, vale falar sobre a importância de avaliar corretamente seus pensamentos e ações, analisando ações que podem levar a um grande erro. A pessoa está em constante desenvolvimento, melhorando sua forma de pensar e de se comportar, por isso deve agir com ponderação, contando com a experiência de vida.

Ainda tem dúvidas? Pergunte a eles em nosso grupo VK:

Razão e sentimentos - estes dois conceitos têm ótimo valor na vida de uma pessoa, apesar de desempenharem papéis diferentes. Quantas vezes nos deparamos com o fato de que o bom senso nos diz uma coisa, mas a voz do coração nos diz algo completamente diferente. Na verdade, inteligência é a capacidade das pessoas de avaliar objetivamente o mundo ao nosso redor e sentimentos – para perceber emocionalmente os fenômenos da realidade. Muitos poetas e escritores de ficção mundial e nacional abordaram este tema em suas obras.

Uma prova marcante é a história do famoso escritor russo A.I. A partir do exemplo dos protagonistas da obra, o autor mostrou aos leitores que o principal é permanecer você mesmo, ter uma mente razoável, ouvir o coração e ser guiado pela consciência. O personagem principal Zheltkov, um pequeno funcionário, um sonhador solitário e tímido, pensa que seu destino é amar loucamente, mas não correspondido, e que é impossível escapar do destino. O amor é como um ideal e deve ser baseado em sentimentos sublimes, respeito mútuo, honestidade e veracidade. Isso é exatamente o que seu personagem principal imaginou. Por muitos anos continuou seu amor desesperado por uma jovem socialite da alta sociedade. As cartas que ele envia para ela são ridicularizadas por membros da família Sheyny. A própria princesa não os leva a sério, e a pulseira dada em seu aniversário causa muita indignação. Com sua mente, Zheltkov entendeu que sua vida nunca estaria ligada a essa mulher, mas com seu coração e sentimentos ele estava acorrentado a ela, porque é impossível fugir de seu amor.

Porém, ainda ocorre uma virada na vida do personagem principal, e ele começa a perceber que não é mais capaz de conviver com sentimentos não correspondidos. Ele chega à conclusão de que está apenas atrapalhando a vida de Vera Nikolaevna e complicando seu relacionamento com o marido. Zheltkov agradece a esta mulher pelo sentimento maravilhoso em seu coração, que o elevou acima do mundo da injustiça e do mal, pelo amor inseparável que, felizmente, ele estava destinado a experimentar. Mas para ele o amor se tornou mais forte que a morte, ele decidiu morrer. E só depois da morte Vera Nikolaevna percebeu isso em sua alma “ homenzinho“Vivia um amor enorme e puro que passou por ela. Acredito que a mente do herói prevaleceu sobre seus sentimentos, pois a compreensão de que a mulher que ele ama sinceramente nunca estará com ele tornou-se um passo fatal no caminho desse homem.

Assim, uma pessoa deve compreender e estar ciente de suas ações e ações que podem afetar seu destino ou levar a tragédias irreparáveis. Cada um deve determinar por si mesmo o que é mais importante: a razão objetiva ou os sentimentos inconscientes. Afinal, ao fazer a escolha errada, arriscamos a nossa própria felicidade e talvez até a nossa vida.

Descrição da apresentação por slides individuais:

1 diapositivo

Descrição do slide:

Ensaio final. Área temática: Experiência e erros. Elaborado por: Shevchuk A.P., professor de língua e literatura russa, MBOU “Escola Secundária No. 1”, Bratsk

2 slides

Descrição do slide:

Lista de literatura recomendada: Jack London “Martin Eden”, A.P. Chekhov “Ionych”, M.A. Sholokhov “Quiet Don”, Henry Marsh “Do No Harm” M.Yu. Lermontov “Herói do Nosso Tempo” “O Conto da Campanha de Igor”. A. Pushkin “A Filha do Capitão”; M. Lermontov “Máscara”; “Herói do Nosso Tempo” I. Turgenev “Pais e Filhos”; “Águas de Nascente”; "Ninho dos Nobres" F. Dostoiévski “Crime e Castigo”. L.N. Tolstoi "Guerra e Paz"; "Ana Karenina"; "Ressurreição". A. Chekhov “Groselha”; "Sobre o amor." I. Bunin “Sr. de São Francisco”; "Becos Escuros" A. Kupin “Olesya”; "Pulseira Granada" M. Bulgakov “Coração de Cachorro”; "Ovos Fatais" O. Wilde “O Retrato de Dorian Gray”. D.Keys "Flores para Algernon." V. Kaverin “Dois Capitães”; "Pintura"; “Vou para a montanha.” A. Aleksin “Mad Evdokia”. B. Ekimov “Fale, mãe, fale.” L. Ulitskaya “O Caso Kukotsky”; “Atenciosamente, Shurik.”

3 slides

Descrição do slide:

Comentário oficial: No âmbito da direção, são possíveis discussões sobre o valor da experiência espiritual e prática de um indivíduo, de um povo, da humanidade como um todo, sobre o custo dos erros no caminho para a compreensão do mundo, ganhando experiência de vida . A literatura muitas vezes faz pensar na relação entre a experiência e os erros: na experiência que evita os erros, nos erros sem os quais é impossível avançar no caminho da vida e nos erros trágicos e irreparáveis.

4 slides

Descrição do slide:

Recomendações metodológicas: “Experiência e erros” é uma direção em que está menos implícita uma oposição clara de dois conceitos polares, porque sem erros há e não pode haver experiência. Um herói literário, cometendo erros, analisando-os e assim ganhando experiência, muda, melhora e trilha o caminho do desenvolvimento espiritual e moral. Ao avaliar as ações dos personagens, o leitor ganha uma experiência de vida inestimável, e a literatura torna-se um verdadeiro livro de vida, ajudando a não cometer os próprios erros, cujo preço pode ser muito alto. Falando sobre os erros cometidos pelos heróis, deve-se destacar que é incorreto decisão tomada, um ato ambíguo pode afetar não apenas a vida de um indivíduo, mas também ter o impacto mais fatal no destino de outras pessoas. Na literatura também encontramos erros trágicos que afetam o destino de nações inteiras. É nestes aspectos que se pode abordar a análise desta área temática.

5 slides

Descrição do slide:

Aforismos e ditos de pessoas famosas:  Não se deve ser tímido por medo de errar, o mais grande erro- isso é privar-se de experiência. Luc de Clapier Vauvenargues  Você pode cometer erros de diferentes maneiras, mas só pode fazer a coisa certa de uma maneira, por isso a primeira é fácil e a segunda é difícil; fácil de errar, difícil de acertar o alvo. Aristóteles  Em todos os assuntos só podemos aprender por tentativa e erro, caindo no erro e sendo corrigidos. Karl Raymund Popper  Engana-se profundamente quem pensa que não cometerá erros se os outros pensarem por ele. Aurelius Markov  Esquecemos facilmente nossos erros quando eles são conhecidos apenas por nós. François de La Rochefoucauld  Aprenda com cada erro. Ludwig Wittgenstein  A timidez pode ser apropriada em todos os lugares, mas não para admitir os próprios erros. Gotthold Ephraim Lessing  É mais fácil encontrar um erro do que a verdade. Johann Wolfgang Goethe

6 slides

Descrição do slide:

Como apoio ao seu raciocínio, você pode consultar os seguintes trabalhos. F. M. Dostoiévski "Crime e Castigo". Raskolnikov, matando Alena Ivanovna e confessando o que fez, não percebe plenamente a tragédia do crime que cometeu, não reconhece a falácia de sua teoria, apenas lamenta não ter podido cometer o crime, que não o fará agora poder classificar-se entre os escolhidos. E somente no trabalho duro o herói cansado da alma não apenas se arrepende (ele se arrependeu confessando o assassinato), mas embarca no difícil caminho do arrependimento. O escritor enfatiza que quem admite seus erros é capaz de mudar, é digno de perdão e precisa de ajuda e compaixão. (No romance, ao lado do herói está Sonya Marmeladova, que é um exemplo de pessoa compassiva).

7 slides

Descrição do slide:

MA Sholokhov “O Destino do Homem”, K.G. Paustovsky "Telegrama". Os heróis de tantas obras diferentes cometem um erro fatal semelhante, do qual me arrependerei por toda a vida, mas, infelizmente, não conseguirão corrigir nada. Andrei Sokolov, saindo para a frente, afasta a esposa abraçando-o, o herói se irrita com as lágrimas dela, fica bravo, acreditando que ela o está “enterrando vivo”, mas acontece o contrário: ele volta, e a família morre. Essa perda é uma dor terrível para ele, e agora ele se culpa por cada pequena coisa e diz com uma dor inexprimível: “Até a minha morte, até a minha última hora, morrerei, e não vou me perdoar por afastá-la então! ”

8 slides

Descrição do slide:

História de K.G. Paustovsky é uma história sobre uma velhice solitária. A avó Katerina, abandonada pela própria filha, escreve: “Minha amada, não sobreviverei neste inverno. Venha pelo menos por um dia. Deixe-me olhar para você, segure suas mãos. Mas Nastya se acalma com as palavras: “Já que a mãe dela escreve, significa que ela está viva”. Pensando em estranhos, organizando uma exposição de um jovem escultor, a filha se esquece do único parente. E só depois de ouvir calorosas palavras de agradecimento “por cuidar de uma pessoa”, a heroína lembra que tem um telegrama na bolsa: “Katya está morrendo. Tíkhon." O arrependimento chega tarde demais: “Mãe! Como isso pôde acontecer? Afinal, não tenho ninguém na minha vida. Não é e não será mais caro. Se ao menos eu conseguisse chegar a tempo, se ao menos ela pudesse me ver, se ao menos ela me perdoasse. A filha chega, mas não há quem peça perdão. A amarga experiência dos personagens principais ensina o leitor a estar atento aos entes queridos “antes que seja tarde demais”.

Diapositivo 9

Descrição do slide:

M.Yu. Lermontov "Herói do Nosso Tempo". O herói do romance, M.Yu., também comete uma série de erros em sua vida. Lermontov. Grigory Aleksandrovich Pechorin pertence aos jovens de sua época que estavam desiludidos com a vida. O próprio Pechorin diz sobre si mesmo: “Duas pessoas vivem em mim: uma vive no sentido pleno da palavra, a outra o pensa e o julga”. O personagem de Lermontov é enérgico, homem inteligente, mas ele não consegue encontrar aplicação para sua mente, seu conhecimento. Pechorin é um egoísta cruel e indiferente, porque causa infortúnios a todos com quem se comunica e não se preocupa com a condição das outras pessoas. V.G. Belinsky o chamou de “egoísta sofredor” porque Grigory Aleksandrovich se culpa por suas ações, ele está ciente de suas ações, se preocupa e não lhe traz satisfação.

10 slides

Descrição do slide:

Grigory Alexandrovich é uma pessoa muito inteligente e razoável, sabe admitir os seus erros, mas ao mesmo tempo quer ensinar os outros a admitir os seus, pois, por exemplo, continuou a tentar forçar Grushnitsky a admitir a sua culpa e queria resolver sua disputa pacificamente. Mas então aparece também o outro lado de Pechorin: depois de algumas tentativas de acalmar a situação no duelo e chamar Grushnitsky à consciência, ele próprio se propõe a atirar em um local perigoso para que um deles morra. Ao mesmo tempo, o herói tenta transformar tudo em piada, apesar de haver uma ameaça tanto à vida do jovem Grushnitsky quanto à sua própria vida.

11 slides

Descrição do slide:

Após o assassinato de Grushnitsky, vemos como o humor de Pechorin mudou: se no caminho para o duelo ele percebe como o dia está lindo, depois do trágico acontecimento ele vê o dia em cores pretas, há uma pedra em sua alma. A história da alma decepcionada e moribunda de Pechorin é contada nas anotações do diário do herói com toda a impiedade da introspecção; sendo ao mesmo tempo o autor e o herói da “revista”, Pechorin fala destemidamente sobre seus impulsos ideais, os lados sombrios de sua alma e as contradições da consciência. O herói está ciente de seus erros, mas nada faz para corrigi-los; sua própria experiência não lhe ensina nada. Apesar de Pechorin ter a compreensão absoluta de que destrói vidas humanas (“destrói a vida de contrabandistas pacíficos”, Bela morre por sua culpa, etc.), o herói continua a “brincar” com o destino dos outros, o que o torna infeliz.

12 slides

Descrição do slide:

L.N. Tolstoi "Guerra e Paz". Se o herói de Lermontov, percebendo seus erros, não conseguiu seguir o caminho do aperfeiçoamento espiritual e moral, então nos heróis favoritos de Tolstói, a experiência adquirida os ajuda a se tornarem melhores. Ao considerar o tema neste aspecto, pode-se recorrer à análise das imagens de A. Bolkonsky e P. Bezukhov. O príncipe Andrei Bolkonsky se destaca nitidamente no ambiente da alta sociedade por sua educação, amplitude de interesses, sonhos de realizar uma façanha e desejos de grande glória pessoal. Seu ídolo é Napoleão. Para atingir seu objetivo, Bolkonsky aparece nos locais mais perigosos da batalha. Os duros acontecimentos militares contribuíram para que o príncipe ficasse desapontado com seus sonhos e percebesse o quanto estava enganado. Gravemente ferido, permanecendo no campo de batalha, Bolkonsky passa por uma crise mental. Nestes momentos, um novo mundo se abre diante dele, onde não existem pensamentos egoístas ou mentiras, mas apenas os mais puros, mais elevados e justos.

Diapositivo 13

Descrição do slide:

O príncipe percebeu que há algo mais significativo na vida do que a guerra e a glória. Agora o ex-ídolo lhe parece pequeno e insignificante. Depois de vivenciar outros acontecimentos - o nascimento de um filho e a morte de sua esposa - Bolkonsky chega à conclusão de que só pode viver para si mesmo e para seus entes queridos. Este é apenas o primeiro estágio na evolução de um herói que não apenas admite seus erros, mas também se esforça para melhorar. Pierre também comete uma série considerável de erros. Ele leva uma vida selvagem na companhia de Dolokhov e Kuragin, mas entende que tal vida não é para ele. Ele não consegue avaliar imediatamente as pessoas corretamente e, portanto, muitas vezes comete erros nelas. Ele é sincero, confiante e obstinado.

Diapositivo 14

Descrição do slide:

Esses traços de caráter se manifestam claramente em seu relacionamento com a depravada Helen Kuragina - Pierre comete outro erro. Logo após o casamento, o herói percebe que foi enganado e “processa sozinho sua dor”. Após romper com a esposa, em estado de profunda crise, ele ingressa na loja maçônica. Pierre acredita que é aqui que “encontrará o renascimento para uma nova vida”, e mais uma vez percebe que está novamente enganado em algo importante. A experiência adquirida e a “tempestade de 1812” levam o herói a mudanças drásticas em sua visão de mundo. Ele entende que é preciso viver para o bem das pessoas, é preciso se esforçar para beneficiar a Pátria.

15 slides

Descrição do slide:

MA Sholokhov "Quiet Don". Falando sobre como a experiência das batalhas militares muda as pessoas e as obriga a avaliar seus erros na vida, podemos recorrer à imagem de Grigory Melekhov. Lutando quer ao lado dos brancos, quer ao lado dos vermelhos, ele compreende a monstruosa injustiça que o rodeia, e ele próprio comete erros, ganha experiência militar e tira as conclusões mais importantes da sua vida: “...as minhas mãos precisam arar.” Casa, família – esse é o valor. E qualquer ideologia que leve as pessoas a matar é um erro. Quem já tem experiência de vida entende que o principal na vida não é a guerra, mas o filho que o saúda na porta. É importante notar que o herói admite que estava errado. Esta é precisamente a razão de sua repetida mudança do branco para o vermelho.

16 slides

Descrição do slide:

MA Bulgakov "Coração de Cachorro". Se falamos de experiência como “um procedimento para reproduzir experimentalmente um fenômeno, criando algo novo sob certas condições para fins de pesquisa”, então a experiência prática do Professor Preobrazhensky para “esclarecer a questão da sobrevivência da glândula pituitária, e posteriormente sua influência no rejuvenescimento organismo em humanos” dificilmente pode ser considerado completamente bem-sucedido. Do ponto de vista científico, é muito bem sucedido. O professor Preobrazhensky realiza uma operação única. O resultado científico foi inesperado e impressionante, mas na vida cotidiana levou às consequências mais desastrosas.

Diapositivo 17

Descrição do slide:

O cara que apareceu na casa do professor em decorrência da operação, “de baixa estatura e aparência pouco atraente”, se comporta de maneira desafiadora, arrogante e insolente. No entanto, deve-se notar que a criatura humanóide emergente se encontra facilmente em um mundo mudado, mas não difere nas qualidades humanas e logo se torna uma tempestade não só para os moradores do apartamento, mas também para os moradores de toda a casa. Analisado o seu erro, o professor percebe que o cão era muito mais “humano” que o P.P. Sharikov.

18 slides

Descrição do slide:

Assim, estamos convencidos de que o híbrido humanóide Sharikov é mais um fracasso do que uma vitória para o professor Preobrazhensky. Ele mesmo entende isso: “Velho burro... Isto, doutor, é o que acontece quando um pesquisador, em vez de andar paralelo e tatear com a natureza, força a pergunta e levanta o véu: aqui, pegue Sharikov e coma-o com mingau”. Philip Philipovich chega à conclusão de que a intervenção violenta na natureza do homem e da sociedade leva a resultados catastróficos. Na história “Heart of a Dog”, o professor corrige seu erro - Sharikov novamente se transforma em um cachorro. Ele está feliz com seu destino e consigo mesmo. Mas na vida real, tais experiências têm um efeito trágico no destino das pessoas, alerta Bulgakov. As ações devem ser ponderadas e não destrutivas. A ideia central do escritor é que o progresso nu, desprovido de moralidade, traz a morte às pessoas e tal erro será irreversível.

Diapositivo 19

Descrição do slide:

V.G. Rasputin "Adeus a Matera". Ao discutir erros irreparáveis ​​​​e que trazem sofrimento não só a cada pessoa, mas também ao povo como um todo, pode-se recorrer à história indicada de um escritor do século XX. Este não é apenas um trabalho sobre a perda da casa, mas também sobre como decisões erradas levam a desastres que certamente afetarão a vida da sociedade como um todo. O enredo da história é baseado em uma história real. Durante a construção da central hidroeléctrica do Angara, as aldeias vizinhas foram inundadas. A realocação tornou-se uma experiência dolorosa para os moradores de áreas inundadas. Afinal, as hidrelétricas são construídas para um grande número de pessoas.

20 slides

Descrição do slide:

Este é um projecto económico importante, para o qual precisamos de reconstruir e não nos apegarmos ao antigo. Mas será que esta decisão pode ser considerada inequivocamente correta? Os moradores da inundada Matera estão se mudando para uma vila construída de forma desumana. A má gestão com que se gastam enormes quantias de dinheiro fere a alma do escritor. As terras férteis serão inundadas e na aldeia construída na encosta norte do morro, sobre pedras e barro, nada crescerá. A interferência grosseira na natureza conduzirá certamente a problemas ambientais. Mas para o escritor não são tanto eles que são importantes, mas a vida espiritual das pessoas. Para Rasputin é absolutamente claro que o colapso, a desintegração de uma nação, de um povo, de um país começa com a desintegração da família.

21 diapositivos

Descrição do slide:

E a razão para isso é o trágico erro de que o progresso é muito mais importante do que as almas dos idosos que se despedem da sua casa. E não há arrependimento no coração dos jovens. A geração mais velha, sábia pela experiência de vida, não quer deixar a sua ilha natal, não porque não possa apreciar todos os benefícios da civilização, mas principalmente porque por essas comodidades exige dar Matera, ou seja, trair o seu passado. E o sofrimento dos idosos é uma experiência que cada um de nós deve aprender. Uma pessoa não pode, nem deve, abandonar as suas raízes. Nas discussões sobre este tema, pode-se recorrer à história e aos desastres que a actividade “económica” humana acarretou. A história de Rasputin não é apenas uma história sobre grandes projetos de construção, é a experiência trágica das gerações anteriores como uma edificação para nós, pessoas do século XXI.

22 slides

Descrição do slide:

Composição. “A experiência é a professora de tudo” (Caio Júlio César) À medida que a pessoa cresce, ela aprende com os livros, as aulas escolares, as conversas e o relacionamento com outras pessoas. Além disso, o ambiente, as tradições da família e do povo como um todo têm uma influência importante. Durante o estudo, a criança recebe muitos conhecimentos teóricos, mas a capacidade de aplicá-los na prática é necessária para adquirir competências e adquirir experiência pessoal. Ou seja, você pode ler a enciclopédia da vida e saber a resposta para qualquer pergunta, mas na realidade, só a experiência pessoal, ou seja, a prática, vai te ajudar a aprender a viver, e sem essa experiência única uma pessoa não conseguirá. viver uma vida brilhante, plena e rica. Os autores de muitas obras de ficção retratam personagens em dinâmicas para mostrar como cada pessoa desenvolve sua personalidade e percorre seu próprio caminho.

Diapositivo 23

Descrição do slide:

Voltemos aos romances de Anatoly Rybakov “Filhos do Arbat”, “Medo”, “O Trigésimo Quinto e Outros Anos”, “Poeira e Cinzas”. O difícil destino do personagem principal Sasha Pankratov passa diante do olhar do leitor. No início da história ele é um cara simpático, excelente aluno, graduado e calouro. Ele está confiante em sua justiça, em seu futuro, na festa, em seus amigos, é uma pessoa aberta, pronta para ajudar quem precisa. É por causa de seu senso de justiça que ele sofre. Sasha é exilado e de repente se torna inimigo do povo, completamente sozinho, longe de casa, condenado por um artigo político. Ao longo da trilogia, o leitor observa o desenvolvimento da personalidade de Sasha. Todos os seus amigos se afastam dele, exceto a menina Varya, que espera por ele desinteressadamente, ajudando sua mãe a superar a tragédia.

25 slides

Descrição do slide:

O romance Les Misérables, de Victor Hugo, conta a história da menina Cosette. Sua mãe foi obrigada a entregar seu filho à família do estalajadeiro Thenardier. Eles trataram muito mal o filho de outra pessoa lá. Cosette viu como os proprietários mimavam e amavam as próprias filhas, que se vestiam bem, brincavam e eram travessas o dia todo. Como qualquer criança, Cosette também queria brincar, mas foi obrigada a limpar a taberna, ir à floresta buscar água na nascente e varrer a rua. Ela estava vestida com trapos miseráveis ​​e dormia em um armário embaixo da escada. A amarga experiência ensinou-a a não chorar, a não reclamar, mas a cumprir silenciosamente as ordens de tia Thenardier. Quando, por vontade do destino, Jean Valjean arrebatou a menina das garras de Thenardier, ela não sabia brincar, não sabia o que fazer consigo mesma. A pobre criança aprendeu a rir novamente, a brincar de boneca novamente, a passar os dias despreocupada. Porém, no futuro, foi essa experiência amarga que ajudou Cosette a se tornar modesta, com um coração puro e uma alma aberta.

26 slides

Descrição do slide:

Assim, nosso raciocínio nos permite formular a seguinte conclusão. É a experiência pessoal que ensina uma pessoa sobre a vida. Qualquer que seja essa experiência, amarga ou feliz, ela é nossa, vivida, e as lições da vida nos ensinam, formando o caráter e nutrindo a personalidade.

“A razão é dada ao homem para compreender: é impossível viver só de razão, as pessoas vivem de sentimentos”

(Erich Maria Remarque)

Razão e sentimento... Qual destes dois componentes alma humana mais importante? O que devemos ouvir mais na vida: a voz da razão ou o chamado do coração? São sobre essas questões que o tema que escolhi me faz pensar.

Durante muitos séculos, a humanidade viveu, desenvolveu-se e criou precisamente graças à razão. É a capacidade de pensar que distingue os humanos dos outros animais. Mas cada um de nós também é dotado da capacidade de sentir. Razão e sentimento são os componentes mais importantes de uma pessoa. Na minha opinião, devem coexistir em harmonia em cada um de nós, porque se uma pessoa vive apenas pela razão, fica privada de todas as alegrias que a vida lhe proporciona. Se uma pessoa vive apenas de sentimentos, então há uma grande probabilidade de que um dia ela cometa um ato precipitado sob a influência das emoções. No entanto, cada pessoa dá sua própria resposta à questão do que é mais importante, e muitos escritores discutiram isso.

Vamos lembrar o trabalho de A.I. Kuprina. A história “The Garnet Bracelet” conta a história de amor do pobre telegrafista Grigory Stepanovich Zheltkov pela princesa Vera Nikolaevna Sheina. Nossos heróis têm ideias completamente diferentes sobre o que é mais importante na vida: sentimento ou razão. Vera Nikolaevna vive guiada pela sua razão, sua vida segue a rotina. Sua vida é uma existência monótona. E para Zheltkov, o amor pela princesa, seus sentimentos, tornaram-se o sentido da vida, embora ele estivesse bem ciente da lacuna intransponível que existia entre eles. Mas o herói escolhe o caminho indicado pelo seu coração, pela sua alma, ele ama, e isso deixa o herói feliz. Depois de dedicar oito anos de sua vida à princesa e não receber nada em troca, exceto um bilhete dizendo-lhe para parar de persegui-la, ele morre. E só a morte dele trouxe Vera Nikolaevna para sua casa e a fez entender que o amor de Zheltkov era o único em sua vida amor verdadeiro, com que toda mulher sonha. Sua alma finalmente renasceu. Após a leitura da obra, entendemos que foi importante para o autor mostrar que quem tenta viver apenas pela razão está fadado a uma existência espiritualmente vazia, pois só o amor pode dar a verdadeira felicidade a uma pessoa.

Como segundo argumento, gostaria de citar o trabalho de Nikolai Mikhailovich Karamzin “ Pobre Lisa». Personagem principal história, uma jovem de família pobre se apaixona por um nobre rico. Ela se rendeu completamente aos seus sentimentos e não conseguia nem imaginar que um dia seu amado poderia traí-la. Erast se casa com uma viúva idosa e rica por dinheiro e, ao saber disso, Lisa comete suicídio. A autora da história nos mostra que o amor é um sentimento maravilhoso que pode elevar e transformar uma pessoa, mas às vezes pode destruir uma pessoa, como aconteceu com Lisa. Ela se esqueceu de tudo, seguindo o chamado de seu coração, estando em segundo plano, não conseguiu salvá-la.

Para resumir, gostaria de dizer que não se pode viver apenas de uma coisa. Sentimentos nos são dados para sentir a plenitude da vida e motivos para completar a escolha certa. Uma pessoa viverá uma vida plena somente quando a razão e os sentimentos estiverem harmoniosamente combinados nela.