Garantir a segurança dos participantes do processo educativo é um problema enfrentado por todos os dirigentes de instituições de ensino pré-escolar e que deve ser resolvido de forma abrangente, com base no conhecimento e na experiência.

No nosso MADO este problema é determinado em várias direções:

• - garantir proteção trabalhista aos funcionários da pré-escola;
• - garantir a proteção da vida e da saúde dos alunos;
• - Segurança contra incêndios;
• - defesa Civil.

De acordo com a resolução do Ministério do Trabalho e Desenvolvimento Social da Federação Russa datada de 17 de janeiro de 2001 nº 7 “Sobre a aprovação de recomendações para organizar o trabalho do escritório de segurança do trabalho e do canto de segurança do trabalho”, um estande especial está sendo criado no jardim de infância para exibir informações sobre proteção trabalhista para funcionários do jardim de infância e pais de alunos, a fim de garantir a segurança da vida.

Os seguintes documentos estão disponíveis no estande:

• - seção “Segurança e Saúde Ocupacional” do Acordo Coletivo;
• - memorando sobre o que fazer em caso de acidente em creche envolvendo funcionários e alunos;
• - composição da comissão de proteção ao trabalho;
• - plano de trabalho de segurança do trabalho em instituições de ensino pré-escolar;
• - instruções sobre proteção trabalhista.

1. Documentos sobre proteção trabalhista

• - despacho do responsável da instituição de ensino pré-escolar sobre a nomeação dos responsáveis ​​​​pela proteção do trabalho (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - despacho do responsável da instituição de ensino pré-escolar sobre a criação de proteção laboral (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - ordem do chefe da instituição de ensino pré-escolar para nomear uma comissão para testar conhecimentos sobre segurança no trabalho (o número de membros da comissão deve ser de pelo menos três, devem ser treinados e certificados por uma organização superior, emitida conforme necessário ou uma vez a cada três anos antes de testar conhecimentos sobre segurança ocupacional);
• - despacho do responsável da instituição de ensino pré-escolar sobre a nomeação de um responsável pelo equipamento eléctrico (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - ordem do chefe da instituição de ensino pré-escolar para nomear uma comissão permanente para testar o conhecimento dos funcionários sobre as regras de segurança elétrica;
• - despacho do gestor sobre o estado da proteção do trabalho na instituição de ensino pré-escolar (emitido uma vez a cada 6 meses).

• - ato de preparação da instituição de ensino pré-escolar para o novo ano letivo (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - ato de fiscalização técnica geral da comissão de edifícios e estruturas da instituição de ensino pré-escolar (emitido duas vezes por ano: no outono e na primavera);
• - ato de autorização para realização de aulas em ginásio, em recintos desportivos e recreativos, em sala de espetáculos, etc. (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - relatório de teste de equipamentos esportivos e dispositivos de ventilação;
• - ato de verificação do cumprimento do acordo de proteção trabalhista (emitido 2 vezes ao ano);
• - atos de registro de acidentes industriais no formulário N-1 (armazenados por 45 anos);
• - comunicação sobre as consequências de um acidente de trabalho;
• - informações sobre lesões no trabalho, prof. doenças e custos materiais a elas associados, formulário nº 7 - lesões), (emitido anualmente);
• - atos de registro de acidentes com alunos no formulário N-2 (armazenados por 45 anos);
• - ato de investigação especial do acidente;
• - atos das autoridades fiscalizadoras estaduais (vigilância sanitária e epidemiológica, fiscalização de incêndio, fiscalização energética).

• - plano dos principais eventos (agosto);
• - plano de longo prazo (os eventos são agendados semanalmente, durante um ano), (agosto).

PROGRAMAS:

• - programa de formação introdutória em proteção do trabalho (aprovado pelos dirigentes das instituições de ensino pré-escolar em acordo com a comissão de segurança do trabalho);
• - um programa de instrução inicial sobre proteção do trabalho no local de trabalho (elaborado tendo em conta as especificidades do trabalho, aprovado pelo responsável da instituição de ensino pré-escolar em acordo com a comissão de segurança do trabalho);
• - programa de formação em proteção laboral para funcionários de instituições pré-escolares.

DISPOSIÇÕES:

• - Acordo coletivo;
• - regulamentos trabalhistas internos;
• - regulamentos da comissão de proteção do trabalho;
• - regulamentos sobre o representante de segurança ocupacional;
• - regulamentos sobre controle administrativo e público em instituições de ensino pré-escolar;
• - regulamentos sobre o procedimento para a realização de instruções de segurança;
• - regulamentos sobre investigação de acidentes.

• - registro de treinamento de indução (no ato da contratação);
• - um diário de bordo para registro de briefings iniciais no local de trabalho (no momento da contratação, briefings repetidos (pelo menos uma vez a cada 6 meses), não programados e direcionados (conforme necessário) também são registrados aqui);
• - diário de bordo para registro de resultados de testes de equipamentos esportivos, equipamentos e dispositivos de ventilação;
• - diário de instruções de segurança do trabalho;
• - diário de bordo para emissão de instruções de segurança do trabalho;
• - diário de controle administrativo e público (controle escalonado) sobre proteção trabalhista;
• - livro de registro para atribuição de grupo de segurança elétrica a pessoal não elétrico;
• - registro de acidentes industriais;
• - registo de acidentes com alunos;
• - registro de treinamento em segurança contra incêndio (realizado pelo menos uma vez a cada 6 meses);
• - diário de bordo para registro de instruções sobre proteção da vida e da saúde dos alunos;
• - diário de operação técnica de um edifício, estrutura;
• - diário de bordo para testar conhecimentos do pessoal do 1º grupo de segurança elétrica;
• - diário de registro (protocolo) de teste de conhecimentos sobre proteção trabalhista (elaborado uma vez a cada três anos, para recém-chegados - no prazo de um mês).

INSTRUÇÕES:

• - instruções de proteção trabalhista para todos os cargos e profissões;
• - instruções de proteção trabalhista para todos os tipos de trabalho;
• - instruções de operação do equipamento;
• - responsabilidades profissionais dos trabalhadores de proteção do trabalho;
• - instruções das autoridades de supervisão estaduais.

PROTOCOLOS:

• - ata da reunião da comissão para revisar e concordar com as instruções de proteção do trabalho, uma lista de instruções de segurança ocupacional e outras listas de regulamentos de segurança ocupacional;
• - ata da assembleia geral do coletivo de trabalho para eleição do comissário de proteção do trabalho e dos membros da comissão mista de proteção do trabalho.

2. Documentos de segurança contra incêndio

• - a fim de garantir a segurança contra incêndios nas instituições de ensino pré-escolar;
• - ordenar a nomeação de um responsável pela segurança contra incêndio;
• - ordem para realizar testes práticos do plano de evacuação;
• - ordenar os resultados dos testes práticos do plano de evacuação;
• - uma ordem sobre o cumprimento da segurança contra incêndios durante os eventos de Ano Novo.

• - plano de prevenção de incêndios;
• - conteúdo da parte textual do plano de evacuação em caso de incêndio;
• - planear formação para evacuar pessoas em caso de incêndio.

• - registro de treinamento em segurança contra incêndio;
• - registro de testes e recarga de extintores;
• - livro de registro dos meios primários de extinção de incêndio;
• - livro de registro de treinamento prático sobre evacuação de pessoas em caso de incêndio;
• - diário de bordo para realização de aulas com membros do DPD.

INSTRUÇÕES:

• - sobre medidas de segurança contra incêndio no edifício de uma instituição de ensino e nas imediações;
• - instruções para o oficial de segurança contra incêndio;
• - instruções para pessoas responsáveis ​​​​pela segurança dos escritórios e instalações do grupo;
• - instruções para os responsáveis ​​​​pela evacuação de bens materiais;
• - ordem sobre medidas de segurança contra incêndio durante as matinês de Ano Novo;
• - instruções para uso de extintor de incêndio;
• - instruções sobre medidas de segurança contra incêndio durante os eventos de Ano Novo;
• - instruções sobre o procedimento para o pessoal garantir a evacuação rápida e segura de pessoas em caso de incêndio;
• - sobre o procedimento de atuação do pessoal de serviço em caso de incêndio ou dano aos equipamentos de controle e recepção das instalações de alarme de incêndio;
• - sobre segurança contra incêndio para o vigia.

• - certificado de manutenção e inspeção de hidrantes internos;
• - relatório de inspeção do reservatório de incêndio;
• - certificado de operacionalidade do alarme automático de incêndio.

DISPOSIÇÕES:

• - regulamentos sobre a organização do trabalho para garantir a segurança contra incêndio;
• - regulamentos relativos aos bombeiros voluntários.

PROGRAMAS:

• - programa mínimo de segurança contra incêndio.

3. Documentos sobre defesa civil e situações de emergência

• - despacho sobre a organização da proteção antiterrorista do MKDOU (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - despacho sobre a criação de uma comissão de prevenção de emergências em instituições de ensino pré-escolar (emitido anualmente antes do início do ano letivo);
• - despacho do chefe sobre a organização e condução da defesa civil na instituição de ensino pré-escolar;
• - ordem do chefe para realizar um mês de defesa civil e emergências;
• - ordem do gestor para realizar testes práticos do plano de evacuação;
• - ordem do gestor sobre os resultados dos testes práticos do plano de evacuação.

• - plano dos principais eventos do ano;
• - plano para garantir a segurança em situações de paz e de guerra:

• 1) características gerais da instituição de ensino pré-escolar;
• 2) formações públicas de defesa civil, sua composição e atribuições funcionais;
• 3) atividades de defesa civil;
• 4) medidas de prevenção de emergências;
• 5) medidas para garantir a segurança alimentar;
• 6) medidas para combater o terrorismo.

INSTRUÇÕES:

• - instruções sobre o procedimento de atuação em caso de ameaça ou ocorrência de emergência natural ou provocada pelo homem e implementação de medidas de defesa civil;
• - instruções sobre a interação com os serviços de suporte à vida em caso de emergência;
• - instruções sobre medidas de segurança em caso de terrorismo;
• - regras de conduta para reféns terroristas;
• - instruções para garantir a segurança da proteção antiterrorista dos funcionários na vida cotidiana.

DOCUMENTAÇÃO:

• - documentos legais regulamentares sobre segurança ou extratos deles;
• - Regulamento da Comissão de Defesa Civil e Situações de Emergência (CoES);
• - Documentos contábeis;
• - ata da reunião da comissão;
• - relatório e relatórios sobre o estado dos trabalhos para garantir a segurança nas instituições de ensino pré-escolar.

Para fiscalizar a segurança do trabalho na Educação Infantil, foi criada uma COMISSÃO DE SEGURANÇA NO TRABALHO. Inclui representantes da administração e representantes autorizados numa base paritária. Os membros da comissão são eleitos em assembleia geral do coletivo de trabalho. Os membros da comissão também reportam o trabalho realizado na assembleia geral pelo menos uma vez por ano.

A comissão desenvolve as suas atividades de acordo com o plano de trabalho elaborado para o ano.

O plano de trabalho da comissão de proteção ao trabalho prevê as seguintes atividades:

• - verificar a preparação da instituição para o início do ano letivo, elaborando atos pertinentes;
• - estudo do estado e utilização das instalações sanitárias e das instalações sanitárias dos funcionários;
• - estudo do estado e utilização dos locais de trabalho e escritórios;
• - verificar o fornecimento aos trabalhadores de vestuário especial e outros equipamentos de proteção individual e a sua correta utilização;
• - fazer alterações e acréscimos ao plano de evacuação de crianças e funcionários do jardim de infância em caso de incêndio;
• - desenvolvimento de programas, normas, instruções sobre proteção trabalhista;
• - fornecer à instituição documentos legais regulamentares, atos locais (despachos, regulamentos, normas, instruções sobre proteção do trabalho);
• - desenvolvimento de um plano de medidas organizacionais, técnicas e sanitárias para melhorar as condições de trabalho e proteção trabalhista, prevenir acidentes de trabalho;
• - realizar uma inspeção técnica geral de edifícios e outras estruturas para conformidade com a operação segura;
• - informar os trabalhadores sobre o estado das condições de trabalho e de segurança no local de trabalho, o risco existente de danos para a saúde e os equipamentos de proteção individual a que os trabalhadores têm direito, remunerações e benefícios;
• - investigação, se necessário, de acidentes ocorridos com funcionários no trabalho e em casa, com elaboração de relatório de fiscalização e assinatura dos documentos pertinentes;
• - investigação, se necessário, de acidentes ocorridos com crianças, com elaboração de relatório de fiscalização e execução dos documentos pertinentes;
• - levar ao conhecimento dos funcionários as leis e regulamentos atuais, incl. atos locais de proteção ao trabalho;
• - um relatório sobre a execução das atividades e trabalhos de proteção do trabalho na assembleia geral do coletivo de trabalho.

REQUISITOS PARA O TERRITÓRIO DO JARDIM DE INFÂNCIA

O terreno da instituição de ensino pré-escolar deve ser vedado - a altura da cerca não é inferior a 1,6 m. O território do jardim de infância não deve ser plantado com árvores e arbustos com espinhos, espinhos e frutas venenosas.

O território da instituição de ensino pré-escolar deve ser eletrificado. Os caminhos pedonais, portas de entrada, parques infantis e recintos desportivos deverão ser iluminados com alimentação aos postes através de cabo subterrâneo.

No território da instituição de ensino pré-escolar estão previstas: zonas de grupo com cobertura de sombra, zona de educação física geral, espaços verdes (pelo menos 50% da área), zonas de trabalho útil, zona de utilidades (zona com contentores de lixo ). Este último deve ser isolado dos demais. Todos os equipamentos nos parques infantis e campos desportivos devem estar em boas condições de funcionamento e firmemente fixados.

A área do jardim de infância deve estar sempre limpa. Folhas caídas, lixo e outros resíduos devem ser removidos e não queimados.

REQUISITOS PARA UM EDIFÍCIO DOWER

Todas as dependências e salas de aula do jardim de infância devem possuir instruções de segurança no trabalho.

O estado do edifício do jardim de infância está sujeito a avaliação anual durante as inspeções de primavera e outono, que são realizadas por membros da comissão de proteção do trabalho e confirmadas pela execução dos atos pertinentes.

Os lances de escada devem ter corrimãos para crianças próximos às paredes ou no corrimão: a altura dos corrimãos para crianças é de 0,5 m, para adultos - 0,85 m.

As entradas externas deverão ter vestíbulo aquecido com 1,6 m de profundidade. As saídas da unidade de alimentação, sala de isolamento e lavanderia deverão ser separadas. A ala de isolamento está localizada no primeiro andar.

Os pisos das instituições de ensino pré-escolar devem ser quentes - possuir revestimentos com baixa condutividade térmica (parquet, tábuas, linóleo sobre base isolada).

Os pavimentos da zona de restauração, lavandaria, engomadoria e WC são revestidos a mosaico cerâmico.

As paredes das dependências do jardim de infância devem ser lisas e ter acabamento que permita a limpeza e desinfecção úmida.

A instituição deve realizar sistematicamente uma inspeção técnica do estado do reboco do teto, da resistência das vigas e da regularidade dos pisos, do estado das escadas e esquadrias, do abastecimento de água e esgoto, dos equipamentos de educação física e do mobiliário. Quadros, suportes, armários, porta-roupas e toalheiros devem estar firmemente fixados no chão ou na parede.

Para cada faixa etária são atribuídos quartos isolados, que incluem: sala de grupo, quarto, WC, despensa e balneário.

As condições de temperatura nos quartos das crianças devem ser mantidas. A temperatura nas salas dos grupos pré-escolares deve ser +20...+21 C, nas creches - +21...+22 C, nos quartos - +19 C. Na ausência de crianças, as salas são ventiladas, o que acaba 10 minutos antes do retorno dos alunos.

As instalações são limpas diariamente pelo método úmido com detergentes e com as janelas abertas pelo menos duas vezes ao dia. Os pisos dos banheiros são lavados duas vezes ao dia com detergentes e desinfetantes. Os armários das crianças são limpos diariamente e lavados uma vez por semana. As mesas da sala de jantar são lavadas com água quente e sabão antes e depois de cada refeição. As cadeiras são limpas com água quente e sabão todos os dias. Uma vez por semana, a limpeza geral das instalações é realizada de acordo com um cronograma.

O nível de iluminação natural e artificial nas instituições de ensino pré-escolar deve atender às exigências sanitárias e epidemiológicas de iluminação natural, artificial e combinada do edifício. A irregularidade da iluminação natural em salas de jogos, salas de grupo e quartos com iluminação natural suspensa e combinada não deve exceder 3:1.

Os quartos das instituições de ensino pré-escolar devem ser equipados com camas fixas, cujas dimensões devem atender aos requisitos do GOST relacionados ao mobiliário pré-escolar infantil. Nas turmas pré-escolares é permitida a utilização de camas dobráveis ​​​​com cama dura e camas de solteiro embutidas.

Nas salas de grupo, as mesas e cadeiras são dispostas de acordo com o número de crianças dos grupos. As cadeiras devem ser incluídas com uma mesa, ou seja, um grupo e marcação. A seleção dos móveis é feita levando-se em consideração o crescimento das crianças conforme tabela 1 (SanPiN 2.4.1.3049-13 seção VI, cláusula 6.6.)

Grupo de altura infantil (mm)	Grupo de móveis	Altura da mesa (mm)	Altura da cadeira (mm)
Até 850	00	340	180
mais de 850 a 1000	0	400	220
de 1000 a 1150	1	460	260
de 1150 a 1300	2	520	300
de 1300 a 1450	3	580	340
de 1450 a 1600	4	640	380

As instalações sanitárias estão divididas em zona de lavagem e unidades sanitárias. A zona de lavabos contém lavatórios para crianças e um lavatório para adultos e base de duche. Os sanitários estão localizados na área sanitária. Além do exposto, no banheiro do grupo berçário há um armário para panelas, um ralo para processamento e um recipiente para imersão de panelas. Um armário de utilidades e um armário para equipamentos de limpeza estão instalados em todos os banheiros.

REQUISITOS DE SEGURANÇA NO TRABALHO PARA SALAS MUSICAIS E DE GINÁSTICA

Todos os equipamentos nas salas de música e esportes devem ser protegidos. Não é permitido o uso de cabos de extensão; os cabos de alimentação devem ser feitos sem ruptura do isolamento. São necessários sistemas de cercas e tubulações de bateria. Além disso, são necessárias cercas de proteção para janelas e lâmpadas.

O piso deve ser elástico, sem fissuras, ter superfície plana, horizontal e antiderrapante. As normas de iluminação e sanitárias devem ser observadas no salão.

As salas de música e esportes devem ter plano de evacuação em caso de incêndio e extintor funcionando.

REQUISITOS DE SEGURANÇA OCUPACIONAL PARA O BLOCO MÉDICO

O bloco médico inclui uma sala médica, uma sala de tratamento e uma sala de isolamento. A unidade médica está localizada no térreo e possui entrada própria pelo corredor. O consultório médico está localizado ao lado da enfermaria de isolamento.

O escritório está equipado com equipamentos e ferramentas. O armário médico armazena medicamentos de primeiros socorros de emergência com instruções de uso. Os aparelhos elétricos, assim como os aparelhos fisioterapêuticos, devem ser aterrados.

REQUISITOS DE SEGURANÇA OCUPACIONAL PARA A UNIDADE DE RODAPÉ

O departamento de restauração inclui oficinas de quentes e frios, oficina de processamento primário de alimentos, sala de lavagem de utensílios de cozinha, despensa de alimentos secos, despensa de legumes, depósito de alimentos perecíveis com frigorífico e sala de pessoal.

Na unidade de alimentação, as lâmpadas devem ser lacradas e possuir persianas ou tampas fechadas. A ventilação de alimentação e exaustão deve estar em boas condições de funcionamento. Os aparelhos elétricos devem ser aterrados. Tapetes de borracha dielétrica são necessários no chão, perto de aparelhos elétricos e equipamentos elétricos.

As tábuas de corte devem ser marcadas:

• - SM – carne crua,
• - VM – carne cozida,
• - SR – peixe cru,
• - VR – peixe cozido,
• - СО – vegetais crus,
• - VO – legumes cozidos,
• - X – pão.

Os talheres devem ser de porcelana, esmalte ou aço inoxidável. O uso de panelas de alumínio não é recomendado e panelas de plástico são proibidas. Os utensílios de chá não devem apresentar rachaduras ou lascas.

Os trabalhadores dos serviços de alimentação devem respeitar os prazos de armazenamento e venda de alimentos perecíveis e a proximidade dos produtos alimentares. Eles são obrigados a se submeter a exames médicos preventivos obrigatórios em tempo hábil.

REQUISITOS DE SEGURANÇA NO TRABALHO PARA LAVANDERIA E ENGOMAR

As lâmpadas da lavanderia devem ser lacradas e possuir persianas ou tampas fechadas. A ventilação de alimentação e exaustão deve estar em boas condições de funcionamento. É necessário ter aterramento de máquinas de lavar elétricas, banheiras para imersão de roupas e funcionamento dos dispositivos de desconexão.

A lavanderia deve ter grades de madeira e tapetes de borracha dielétrica no chão próximos às máquinas de lavar elétricas. O piso deve ser resistente à umidade, nivelado e antiderrapante. Deve ser instalado um sistema de drenagem ao nível do chão para drenar a água para o sistema de esgoto.

Os ferros elétricos devem possuir cabos elétricos sem romper o isolamento, com plugues que não apresentem rachaduras ou lascas. É necessário ter suportes resistentes ao calor para ferros e tapetes de borracha dielétrica no chão próximos às estações de engomar.

Os trabalhadores de lavanderia e engomadoria devem usar roupas especiais: roupões de algodão, lenços de cabeça, luvas de borracha e botas.

Deve haver um extintor de incêndio funcionando na sala.

REQUISITOS DE SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO EM INSTITUIÇÕES PRESIDENCIAIS

O jardim de infância deve ter sistema de segurança contra incêndio, ou seja. um conjunto de medidas organizacionais e meios técnicos destinados a prevenir incêndios e possíveis perdas materiais e humanas, orientados pelas “Regras do regime de incêndio na Federação Russa”, aprovadas pelo Decreto do Governo da Federação Russa de 25 de abril, 2012 nº 390 “Sobre o regime de incêndio”,
A administração do jardim de infância, os professores e o pessoal de serviço são obrigados a conhecer e seguir rigorosamente as regras de segurança contra incêndio e, em caso de incêndio, tomar todas as medidas ao seu alcance para evacuar as crianças e extinguir o incêndio.

A responsabilidade de garantir a segurança contra incêndio em toda a instituição cabe ao diretor do jardim de infância. Por despacho especial do responsável da instituição de ensino pré-escolar, foram nomeados responsáveis ​​​​pela segurança contra incêndios para cada unidade (salas de grupo, sala médica, cozinha), bem como para o sótão e cave.

Nos corredores e halls é permitida a utilização de tapetes confeccionados com materiais inflamáveis, com moderada capacidade de geração de fumaça e baixa toxicidade. Os tapetes devem ser colados em substratos incombustíveis.

As portas nas rotas de fuga devem abrir na direção de saída do edifício. As portas de evacuação externas do edifício não devem ter fechaduras que não possam ser abertas por dentro.

Nos corredores, saguões, halls, escadas e portas de saídas de emergência devem haver instruções e sinalização de segurança.

Nas dependências do jardim de infância é proibido:

• - instalar grades, persianas e dispositivos similares de proteção solar permanente, decorativos e arquitetônicos nas janelas;
• - utilizar fogões elétricos, caldeiras, chaleiras elétricas, ferros elétricos, fogões a gás, etc. para cozinhar e outros fins, com exceção da sua utilização em instalações especialmente equipadas;
• - utilizar velas, lamparinas de querosene e lanternas para iluminação;
• - limpar as instalações, limpar peças e equipamentos com líquidos inflamáveis ​​e combustíveis;
• - deixar desacompanhadas máquinas de calcular e escrever, rádios, televisores e outros equipamentos de vídeo, gravadores e outras instalações elétricas conectadas à rede.

Após o término da jornada de trabalho, cada funcionário deve fiscalizar as instalações em que trabalhou, eliminar deficiências, verificar os armários das crianças, desligar a energia e fechar as instalações.

Todos os requisitos anteriores estão refletidos no regime de segurança contra incêndios desenvolvido no nosso jardim de infância, que deve ser observado por todos os funcionários da instituição de ensino pré-escolar.

Todas as instalações do jardim de infância onde as crianças ficam e o pessoal trabalha devem estar ligadas a rotas de evacuação. As rotas de evacuação devem garantir a evacuação segura de crianças e adultos nas instalações da pré-escola através de saídas de emergência.

As saídas são consideradas evacuação se conduzirem das salas de grupo, quartos e outras divisões do 1.º andar directamente para a rua ou através de corredor, átrio, escada.

Para o 2º andar, consideram-se saídas de emergência as saídas para o corredor que dá acesso à escada. Neste caso, as escadas devem ter acesso ao exterior diretamente ou através de vestíbulo, separado dos corredores contíguos por divisórias com portas.

Uma instituição de ensino pré-escolar deve estar equipada com equipamentos primários de extinção de incêndio. Os extintores de incêndio devem estar localizados em locais de fácil acesso, onde sejam excluídos danos, não sejam expostos à luz solar direta e à precipitação, seja excluída a influência direta de aquecimento e dispositivos de aquecimento e seja excluída a possibilidade de criar interferência nos locais onde os extintores de incêndio estão localizados durante o a evacuação de pessoas está excluída.

O extintor deve ser instalado de forma que seja possível ler as instruções de uso localizadas no corpo do extintor e verificar a data de carregamento.

REQUISITOS DE SEGURANÇA ELÉTRICA

A instituição de ensino pré-escolar emite anualmente despacho nomeando um responsável pelos equipamentos elétricos. O pessoal não elétrico que executa trabalhos nos quais pode haver perigo de choque elétrico é submetido a um teste de conhecimentos uma vez por ano, com uma entrada no registro de testes de conhecimentos de segurança.

Pelo menos uma vez a cada seis anos, deve-se verificar a resistência de isolamento da rede elétrica em ambientes secos com piso não condutor. Nas demais salas, a resistência de isolamento da rede elétrica e o aterramento dos equipamentos deverão ser realizados anualmente com elaboração de protocolos.

A porta de entrada da sala elétrica deve estar permanentemente trancada e forrada em ambos os lados com estanho com uma dobra na extremidade da porta. Na parte externa da porta de entrada deverá haver uma inscrição informando a finalidade do cômodo, o local onde ficam as chaves e também uma placa de alerta: “Cuidado! Tensão elétrica." Não deve haver objetos estranhos na sala de controle elétrico, os abajures das lâmpadas devem ser vedados e deve haver tapetes de borracha dielétrica no chão próximo aos painéis elétricos. A sala de controle elétrico deve estar equipada com um extintor de dióxido de carbono ou pólvora e um par de luvas dielétricas.

Todos os painéis elétricos devem estar sempre trancados. Na parte externa das portas do painel elétrico deve ser indicado o número de série do painel, a tensão fornecida ao painel e uma placa de alerta: “Cuidado! Tensão elétrica”, devendo na parte interna das portas do painel elétrico haver um diagrama unifilar da alimentação dos consumidores. No interior dos painéis elétricos não deve haver detritos, acúmulo de poeira e teias de aranha, nem fusíveis descalibrados.

As carcaças e tampas dos interruptores e tomadas elétricas do prédio não devem apresentar lascas e rachaduras, bem como contatos e fios expostos. Todas as tomadas elétricas e dispositivos de desconexão devem ser marcados com sua tensão nominal.

A CERTIFICAÇÃO DE LOCAL DE TRABALHO desempenha um papel importante no sistema de questões de segurança do trabalho nas instituições de ensino pré-escolar. A certificação dos locais de trabalho é a base para o cálculo dos bônus aos funcionários por condições perigosas de trabalho.

Os pagamentos adicionais por condições de trabalho desfavoráveis ​​​​e o valor desses pagamentos adicionais (até 12%) são regulamentados pelo despacho do Comitê Estadual de Educação Pública da URSS, de 20 de agosto de 1990, nº 579.

De acordo com o despacho, o responsável pelo jardim de infância deve tomar todas as medidas necessárias para evitar condições de trabalho desfavoráveis ​​​​aos trabalhadores. Para identificar condições de trabalho difíceis e prejudiciais, é necessário realizar trabalhos de certificação dos locais de trabalho.

A certificação dos locais de trabalho é realizada tendo em conta o gasto real de tempo de trabalho em condições de trabalho perigosas. Portanto, todos os cálculos devem ser feitos de acordo com a ocupação e quadro de pessoal específico da instituição pré-escolar.

Com base nas conclusões da comissão de certificação, o responsável pelo jardim de infância emite despacho aprovando a lista de cargos para os quais é estabelecida remuneração adicional por condições de trabalho difíceis e prejudiciais.

Fontes de informação

• 1. Lei Federal sobre os Fundamentos da Proteção do Trabalho na Federação Russa de 17 de julho de 1999 N 181-FZ
• 2. Resolução do Médico Sanitário Chefe do Estado da Federação Russa datada de 15 de maio de 2013 N 26 “Sobre a aprovação do SanPiN 2.4.1.3049-13 “Requisitos sanitários e epidemiológicos para o projeto, manutenção e organização do modo de operação de organizações educacionais pré-escolares ””
• 3. Decreto do Governo da Federação Russa de 30 de junho de 2004 N 322 “Sobre a aprovação do Regulamento do Serviço Federal de Vigilância na Esfera da Proteção dos Direitos do Consumidor e do Bem-Estar Humano”
• 4. Ordem do Ministério da Saúde e Desenvolvimento Social da Rússia datada de 12 de abril de 2011 N 302n “Sobre a aprovação de listas de fatores de produção e trabalho prejudiciais e (ou) perigosos, durante os quais são realizados exames médicos preliminares e periódicos obrigatórios (exames) fora, e o Procedimento para a realização de exames médicos preliminares e periódicos obrigatórios ( exames) de trabalhadores envolvidos em trabalhos pesados ​​​​e trabalhos com condições de trabalho prejudiciais e (ou) perigosas" (Registrado pelo Ministério da Justiça da Rússia em 21 de outubro de 2011, registro Nº 22111).

Saudações, queridos amigos! Na Internet, encontrei recentemente um arquivo com documentos sobre proteção trabalhista para instituições pré-escolares. Talvez seja útil para alguém! 😉

LISTA DE DOCUMENTOS SOBRE SEGURANÇA NO TRABALHO QUE ESTÃO NO ARQUIVO

1. Inventário de documentos sobre proteção trabalhista;
2. Lista de instruções sobre proteção trabalhista;
3. Instruções para a realização de treinamento introdutório sobre proteção do trabalho e segurança contra incêndio em instituição pré-escolar;
4. Instruções de segurança contra incêndio no jardim de infância;
5. Instruções sobre proteção trabalhista ao trabalhar em computadores eletrônicos pessoais (PC);
6. Características do modo de operação de crianças pré-escolares no computador;
7. Instruções de segurança no trabalho para educadores de infância;
8. Instruções para proteção trabalhista durante eventos de massa em instituição pré-escolar;
9. Instruções sobre proteção trabalhista no transporte rodoviário de alunos do jardim de infância;
10. Instruções sobre proteção trabalhista ao trabalhar em copiadoras (Xerox);
11. Instruções de segurança do trabalho do caixa;
12. Instruções para proteção do trabalho durante a operação de instalações elétricas até 1000 V;
13. Instruções sobre proteção trabalhista na utilização de materiais técnicos de ensino em instituição pré-escolar;
14. Instruções para proteção do trabalho na limpeza de instalações de jardim de infância;
15. Instruções sobre proteção trabalhista para eletricistas;
16. Instruções sobre proteção trabalhista para encanadores;
17. Instruções para proteção trabalhista do segurança de jardim de infância;
18. Instruções de segurança ocupacional para cozinheira de jardim de infância;
19. Instruções para proteção trabalhista do contador-caixa;
20. Instruções sobre proteção trabalhista para condutor de automóvel de passeio;
21. Instruções sobre proteção trabalhista para zelador de jardim de infância;
22. Instruções sobre proteção trabalhista para enfermeiras de jardim de infância;
23. Instruções sobre proteção trabalhista para contadores;
24. Instruções sobre proteção trabalhista na lavagem de roupas;
25. Instruções de proteção trabalhista para trabalhadores que limpam o pátio do jardim de infância;
26. Instruções de segurança do trabalho para vigia, vigia de jardim de infância;
27. Instruções para proteção trabalhista de guarda-roupas de jardim de infância;
28. Instruções sobre proteção trabalhista para enfermeira-chefe de jardim de infância;
29. Instruções de proteção trabalhista para trabalhador de cozinha de jardim de infância;
30. Instruções sobre proteção trabalhista ao trabalhar na área de alimentação de um jardim de infância;
31. Instruções sobre proteção trabalhista ao trabalhar com fogão elétrico de cozinha;
32. Instruções para proteção do trabalho no trabalho com forno;
33. Instruções para proteção do trabalho ao trabalhar com moedor elétrico de carne;
34. Instruções para proteção do trabalho no trabalho com eletrotitânio;
35. Instruções para proteção do trabalho na lavagem de louça;
36. Instruções para proteção do trabalho durante as operações de carga e descarga;
37. Instruções aos trabalhadores sobre a limpeza da piscina do jardim de infância;
38. Atribuições do conselho pedagógico;
39. Responsabilidades profissionais do responsável pela proteção do trabalho;
40. Responsabilidades profissionais pela proteção trabalhista do diretor do jardim de infância;
41. Responsabilidades oficiais pela proteção trabalhista do vice-diretor do jardim de infância para trabalhos administrativos e econômicos;
44. Responsabilidades profissionais pela proteção trabalhista dos funcionários do jardim de infância;
45. Responsabilidades oficiais pela proteção trabalhista do presidente da comissão sindical;
46. ​​​​Responsabilidades profissionais do responsável pela segurança contra incêndio no jardim de infância;
47. Responsabilidades oficiais pela proteção trabalhista do professor sênior;
48. Responsabilidades profissionais pela proteção trabalhista de um professor;
49. Responsabilidades oficiais pela proteção trabalhista de um professor de educação complementar;
50. Responsabilidades oficiais pela proteção do trabalho de um instrutor de educação física;
51. Responsabilidades profissionais pela proteção do trabalho dos professores;
52. Responsabilidades profissionais de um engenheiro de proteção do trabalho;
53. Regulamentos trabalhistas internos;
54. Obrigações do acordo de trabalho (contrato) do empregador e do empregado sobre condições e proteção
trabalhista no contrato de trabalho (contrato);
55. “Condições de trabalho e segurança” no acordo coletivo;
56. Despacho sobre a nomeação de responsável pela proteção do trabalho;
57. Despacho sobre a criação de uma comissão de certificação para realizar a certificação de locais de trabalho com base nas condições de trabalho;
58. Lista dos funcionários responsáveis ​​pela proteção do trabalho nas instalações do jardim de infância;
59. Ordem sobre gestão de proteção trabalhista;
60. Despacho sobre a nomeação de responsáveis ​​​​pela segurança contra incêndios;
61. Lista dos responsáveis ​​pelas condições de segurança contra incêndios das instalações;
62. Ordem para estabelecer um regime de segurança contra incêndio;
63. Despacho de homologação do corpo de bombeiros voluntário;
64. Despacho sobre a nomeação de responsável pela segurança elétrica;
65. Lista dos responsáveis ​​pela segurança elétrica nas instalações;
66. Despacho sobre a organização de treinamentos e testes de conhecimentos sobre normas de segurança elétrica;
67. Despacho de dispensa de formação inicial no local de trabalho;
68. Despacho de aprovação da lista das profissões mais perigosas;
69. Regulamento do serviço de proteção ao trabalho;
70. Plano de prevenção de incêndios para 2012;
71. Plano de medidas organizacionais e técnicas para melhorar as condições de trabalho e segurança para 2012.

A segurança e saúde ocupacional nas instituições de ensino pré-escolar é um sistema de preservação da vida e da saúde dos trabalhadores nas suas atividades laborais, incluindo medidas regulatórias, socioeconómicas, organizacionais, técnicas, sanitárias e higiénicas, terapêuticas e preventivas. De acordo com os requisitos da legislação da Federação Russa sobre proteção trabalhista, os briefings são realizados sistematicamente para funcionários de instituições de ensino pré-escolar: introdutórios (na admissão); primário (com recém-chegados); repetido, que permite ao pessoal ter conhecimento sobre saúde e segurança ocupacional, normas de segurança contra incêndio e ações em situações de emergência; direcionado (ao realizar trabalhos específicos). Para garantir o controle do cumprimento dos requisitos da legislação de proteção ao trabalho, a instituição de ensino pré-escolar organizou um sistema de controle administrativo e público em três etapas. Com o objetivo de organizar a cooperação e regular as relações em matéria de proteção laboral entre empregadores e empregados de instituições de ensino pré-escolar, foi criada uma comissão de proteção laboral. Estão em andamento trabalhos sobre proteção trabalhista para trabalhadores de jardins de infância, juntamente com a comissão sindical. A instituição pré-escolar possui um cantinho de segurança do trabalho, que é reabastecido e atualizado se necessário.
As principais atividades desenvolvidas no domínio da proteção do trabalho são:

• fiscalizar o cumprimento da legislação e demais atos normativos sobre proteção trabalhista;
• organização de trabalhos preventivos para redução de lesões;
• participação no planejamento de medidas de segurança do trabalho, reportando conforme formulários estabelecidos, mantendo documentação;
• organização de briefings introdutórios e iniciais, treinamento, teste de conhecimentos sobre proteção trabalhista dos trabalhadores;
• desenvolvimento, homologação e disponibilização de locais de trabalho com instruções de proteção trabalhista;
• certificação periódica dos locais de trabalho quanto às condições de trabalho;
• fornecer aos trabalhadores roupas especiais, calçados de segurança e equipamentos de proteção;
• investigação e registro de acidentes.

Regulamentos

	Nome	arquivo/link
	Código do Trabalho da Federação Russa datado de 21 de dezembro de 2001. (conforme alterado em 30 de dezembro de 2015)	Download
	Regras intersetoriais para fornecimento de roupas especiais aos trabalhadores, sapatos especiais e outros equipamentos de proteção individual, aprovado por despacho do Ministério da Saúde e Social desenvolvimento da Federação Russa a partir de 01/06/2009. Nº 290n (conforme alterado em 12 de janeiro de 2015)	Download
	Padrão interestadual GOST 12.0.0004-90 "Sistema de padrões segurança no trabalho. Organização de treinamento em segurança ocupacional. Disposições gerais"	Download
	Resolução do Ministério do Trabalho da Federação Russa e do Ministério da Educação da Federação Russa datada de 13 de janeiro de 2003. Nº 1/29 “Sobre a aprovação do Procedimento de formação e fiscalização em proteção do trabalho conhecimento dos requisitos de proteção trabalhista para funcionários de organizações"	Download
	SanPiN 2.4.1.3049-13 “Requisitos sanitários e epidemiológicos para o desenho, conteúdo e organização do modo de funcionamento das organizações de educação pré-escolar”, aprovado pela Resolução do Médico Sanitário Chefe do Estado da Federação Russa datada de 15 de maio de 2013. Nº 26 “Sobre a aprovação da SanPiN 2.4.1.3049-13 “Requisitos sanitários e epidemiológicos para o desenho, conteúdo e organização do modo de funcionamento das organizações educacionais pré-escolares” (conforme alterado em 27 de agosto de 2015)	Download

Atos locais

	Nome	arquivo/link
	Demonstrativo resumido dos resultados do SOUT 2016	Download
	Demonstrativo resumido do SOUT 2018	Download
	Demonstrativo resumido dos resultados do SOUT 2018

Acordo sobre proteção trabalhista em MBDOU d/s KV No. 3 para 2015

Regulamento da comissão de segurança do trabalho em MBDOU d/s KV No.

Sistema de segurança do jardim de infância

A segurança abrangente do jardim de infância combinado MBDOU nº 3 inclui:

• Segurança antiterrorismo;
• Segurança contra incêndio e elétrica
• Saúde e segurança Ocupacional;
• Prestação de primeiros socorros;
• Tarefas para a implementação rápida e oportuna de medidas de defesa civil.

A instituição criou condições para a estadia segura das crianças: existe uma vedação em todo o perímetro do jardim de infância, o edifício está equipado com alarme automático de incêndio, todos os equipamentos disponíveis são regularmente testados quanto à segurança de utilização, o portão de entrada está equipado com uma fechadura.

ORGANIZAÇÃO DA SEGURANÇA DO TRABALHO em MBDOU d/s No.

O principal objetivo da nossa instituição é proteger a vida e garantir a segurança dos trabalhadores e estudantes. Principais áreas de trabalho:

• Garantir condições de trabalho saudáveis ​​e seguras aos trabalhadores, tomando medidas para melhorar as condições de proteção laboral, prevenindo lesões e doenças profissionais.
• Garantir a segurança e a saúde dos alunos.
• Cumprimento das medidas de segurança contra incêndios, prevenção e resposta a situações de emergência.
• Garantir a segurança e aumentar a vigilância em caso de ameaça de ataques terroristas.

A instituição desenvolveu o quadro regulamentar e jurídico necessário para a protecção do trabalho, aprovou o “Regulamento do sistema de organização do trabalho de protecção do trabalho” e criou uma comissão de protecção do trabalho, que fiscaliza o cumprimento da legislação e regulamentação sobre protecção do trabalho, participa em o planeamento e implementação de atividades sobre proteção laboral.

A segurança ocupacional no local de trabalho dos trabalhadores do jardim de infância depende de até que ponto é possível controlar a ocorrência de situações perigosas e como responder a elas. Esta é, obviamente, a principal função da gestão numa organização. A instituição criou um sistema de organização do trabalho com funcionários da pré-escola sobre proteção trabalhista.

De acordo com os documentos regulamentares sobre proteção trabalhista, os funcionários recebem briefings: introdutórios (primários), repetidos, não programados, direcionados. O pessoal não elétrico é instruído e atribuído ao grupo I em segurança elétrica. São organizadas conversas preventivas e palestras sobre prevenção de lesões e doenças ocupacionais. É ministrado treinamento em métodos e técnicas seguras para a execução do trabalho e teste de conhecimentos sobre segurança do trabalho com os funcionários da instituição.

Especialista em Segurança do Trabalho:

• analisa e desenvolve instruções de segurança do trabalho, instruções sobre tipos de trabalho;
• programas para a realização de briefings introdutórios e iniciais no local de trabalho com base nas regras pertinentes, que são aprovadas pelo responsável da instituição de ensino pré-escolar;
• organiza o trabalho do canto de segurança do trabalho e atualização oportuna de recursos visuais, literatura regulatória, prestando assistência eficaz na resolução de problemas de segurança do trabalho.

Para reduzir e eliminar doenças e lesões profissionais, os trabalhadores recebem vestuário de trabalho, calçado de segurança e outros equipamentos de proteção individual certificados e a sua emissão atempada de acordo com cartões de EPI. O controle é organizado sobre o uso correto dos equipamentos de proteção individual pelos colaboradores. Roupas especiais adicionais e outros equipamentos de proteção individual para professores juniores são constantemente fornecidos: batas, aventais, lenços de cabeça, luvas, detergentes para melhorar a segurança das condições de trabalho e reduzir lesões ocupacionais e morbidade ocupacional.

Foi realizada uma certificação dos locais de trabalho, que comprovou que as condições de trabalho em cada local de trabalho da nossa instituição atendem aos requisitos estaduais de proteção trabalhista. . Com base nos resultados da certificação dos locais de trabalho para condições de trabalho prejudiciais, o trabalhador recebe pagamentos adicionais adicionais (12%) e férias adicionais remuneradas (até 7 dias).

Nos últimos anos, foram tomadas medidas de substituição de equipamentos na lavandaria e restauração, o que melhorou significativamente as condições de trabalho.

Uma vez por ano, os funcionários passam por exames médicos periódicos.

De três em três anos, é elaborado e adoptado um Acordo Colectivo, ao qual está anexado um acordo sobre protecção do trabalho (adotado anualmente), que prevê medidas para melhorar as condições de trabalho e determina os meios para a sua implementação.

Todos os anos, no mês de abril, são realizados eventos organizacionais e técnicos que coincidem com o Dia Mundial da Segurança e Saúde no Trabalho, com o objetivo de melhorar as condições de proteção do trabalho e a saúde dos colaboradores e estudantes.

Todo este trabalho sobre proteção do trabalho é apresentado nas seções principais, o que leva a garantir condições de trabalho saudáveis ​​​​e seguras aos trabalhadores, tomando medidas para melhorar as condições de segurança no trabalho, prevenindo lesões e morbidade ocupacional.

Garantir a segurança e saúde dos alunos (segurança contra incêndios, segurança em casa, segurança pessoal, prevenção de lesões rodoviárias, segurança na organização da rotina diária, aulas e passeios).

Todos os anos são realizados diversos concursos e fiscalizações temáticas para garantir a segurança da vida de alunos e colaboradores “Para o local mais preparado para o período de saúde do verão”. Com base no resultado da competição, os vencedores recebem brindes e bônus.

A reforma do sistema educativo, que abrangeu todos os níveis de organização das atividades educativas, afetou também proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar em 2019- um conjunto de medidas destinadas a criar condições seguras para os trabalhadores, a fim de proteger a saúde fisiológica, psicológica e emocional. O sistema de proteção trabalhista abrange muitas áreas de atividade:

• controle de padrões sanitários e higiênicos;
• implementação de medidas que salvam a saúde;
• manter um elevado nível de capacidade de trabalho dos professores e trabalhadores não docentes, organizando uma carga horária uniforme e proporcionando tempo para descanso;
• implementação de medidas socioeconómicas de tratamento, prevenção e reabilitação.

Até ao final de 2018, todas as organizações educativas são obrigadas a realizar uma avaliação especial das condições de trabalho (SOUT). Em primeiro lugar, realizar uma avaliação preliminar do estado atual da proteção laboral no jardim de infância, no âmbito da qual é necessário verificar as qualificações dos trabalhadores e os seus conhecimentos no domínio da proteção laboral. A tarefa da administração do jardim de infância é fornecer condições operacionais seguras ao pessoal e monitorar o estado das condições de trabalho no local de trabalho. Lembre-se que o SOUT levará no mínimo um mês, então para evitar multas é melhor cuidar desse procedimento com antecedência. A segurança e saúde ocupacional em uma instituição de ensino pré-escolar é uma questão importante.

Princípios e características do sistema de proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar em 2019

O objetivo principal das organizações de educação pré-escolar - a prestação de serviços de supervisão e cuidado de crianças, a implementação de funções educativas - é impossível sem a criação das condições necessárias ao desempenho seguro das funções profissionais pelos educadores. Proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar devem ser prestadas pelo titular e seus suplentes, representantes do corpo docente e especialistas autorizados que exerçam funções de assessoria, acompanhamento e controle. Ao mesmo tempo, as estatísticas de Rostrud provam que a garantia de condições de trabalho seguras nos jardins de infância é insuficientemente implementada devido à falta de compreensão dos funcionários sobre a importância da influência das condições externas na saúde, à falta de propaganda em massa e à abolição de uma série de mecanismos que garantiram a redução do nível de lesões profissionais durante o período do socialismo, mas não se refletiram na nova realidade.

As características que determinam a situação real da proteção trabalhista nas instituições de ensino pré-escolar incluem os seguintes fatores:

1. O pessoal administrativo dos jardins de infância não tem suficientemente em conta os perigos a que os funcionários estão expostos, o que provoca a incompletude das medidas de segurança tomadas.
2. As operações de trabalho realizadas por pessoal de restauração e limpeza estão sujeitas a requisitos acrescidos de proteção laboral, cujo cumprimento deve ser rigorosamente monitorizado para evitar lesões profissionais.
3. Nas instalações colectivas e educativas, professores e crianças estão expostos a uma série de factores negativos, cujo impacto praticamente não se reflecte na documentação regulamentar - radiações ionizantes de projectores multimédia e PCs, níveis de iluminação insuficientes e, quando estão no exterior , poluição por gases.

Devido ao fato de que o mecanismo de implementação dos requisitos proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar tem deficiências e continua a melhorar, para gestores, funcionários responsáveis ​​e cada professor em particular, o cumprimento e a popularização das normas de segurança industrial devem tornar-se a principal tarefa diária e dever moral, o que ajudará a manter a alta prioridade da saúde humana e a humanização de educação em geral.

Ao mesmo tempo, é necessário introduzir medidas organizacionais para prevenir violações da cultura de trabalho, porque numa economia de mercado, quando os recursos humanos são muito importantes para cada jardim de infância, é mais rentável investir na segurança do que ter perdas reais e morais. associados a lesões e subsequente compensação por danos.

É importante que os dirigentes das instituições de educação pré-escolar lembrem que a organização da proteção do trabalho nas organizações de educação pré-escolar, como em quaisquer outras instituições, envolve a utilização de um conjunto de ferramentas de tripla importância estratégica.

Significado	Explicação
Social	evita o impacto negativo dos riscos industriais no corpo do funcionário; contribui para a preservação da longevidade e eficiência do especialista; estimula a facilitação e humanização do trabalho de parto; muda a ênfase da transformação do especialista em favor do crescimento cultural, técnico e profissional do colaborador.
Econômico	A proteção integral do trabalho pressupõe um aumento da produtividade do trabalho e, portanto, da produção, e da ocupação do fundo de segurança social. Se as medidas de proteção trabalhista forem implementadas de boa fé, as doenças e lesões ocupacionais são minimizadas e, portanto, menos licenças médicas exigem pagamento.
Jurídico	Os mecanismos de proteção ao trabalho promovem o trabalho de acordo com as capacidades e a fisiologia (inclusive das mulheres), a capacidade para o trabalho dos deficientes e as características do corpo dos adolescentes. O estado civil dos russos pressupõe o direito a mecanismos justos de proteção trabalhista e à sua garantia legal. A proteção laboral é um elemento fundamental do contrato de trabalho, que é celebrado entre o empregador e o especialista segundo o documento, comprometendo-se o primeiro a prever medidas de proteção laboral; Em todos os níveis administrativos, a proteção do trabalho serve como objeto de relações organizacionais e de gestão entre os sindicatos e a força de trabalho.

Documentação em instituição pré-escolar sobre proteção trabalhista

Para reduzir os acidentes de trabalho em todas as organizações, incluindo os jardins de infância, é necessário tomar medidas preventivas que visem a prevenção de acidentes. O primeiro passo para alcançar este objetivo é a preparação de documentação sobre proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar, que deverá incluir instruções, encomendas, registos contabilísticos e de registo, nomeadamente:

1. Descrições de cargos por categoria para funcionários.
2. Disposições internas.
3. Instruções para locais de trabalho individuais.
4. Certificados de registro, prontidão e permissão.
5. Atos de proteção ao trabalho na forma estabelecida.
6. Revista de proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar.
7. Planos e programas de instrução.
8. Documentos de certificação no local de trabalho.

A documentação sobre proteção trabalhista é elaborada de acordo com o art. 22 do Código do Trabalho da Federação Russa, bem como padrões intersetoriais e industriais. As instruções podem ser revisadas sistematicamente por iniciativa do fundador, mas não mais do que uma vez a cada cinco anos. A revisão antecipada da documentação é praticada nos seguintes casos:

1. Os documentos intersetoriais e setoriais sobre proteção trabalhista sofreram alterações.
2. Foram aprovadas novas condições ou horários de trabalho para os trabalhadores do jardim de infância.
3. É necessário estabelecer disposições legais e regulamentares sobre regras de segurança operacional com base em decisões judiciais ou ordens aprovadas em decorrência da investigação de acidentes, incidentes e consideração de reclamações de funcionários sobre a ocorrência de doenças ocupacionais.
4. Novas exigências são apresentadas pelas autoridades trabalhistas federais.

Um grupo separado de documentação são as ordens do gestor sobre proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar, emitidas com a finalidade de iniciar e monitorar a execução de tarefas de proteção trabalhista. As ordens do pessoal administrativo são elaboradas de acordo com modelo emitido em papel timbrado, com indicação do número, data e nome da instituição. Tais ordens referem-se, na maioria das vezes, ao cumprimento das normas de segurança, à delegação de responsabilidade pela organização da proteção do trabalho, à coordenação de instruções e regulamentos internos, ao funcionamento do serviço de restauração e da sala médica e ao controlo. A maioria deles é elaborada e arquivada antes do início do ano letivo; alguns são concluídos pelo diretor durante setembro-novembro.

Modelos padrão são usados ​​para processar pedidos. Abaixo você pode baixar o formulário e amostra de pedido sobre proteção trabalhista em uma instituição de ensino pré-escolar.

Além da documentação básica, o conjunto de medidas de segurança do trabalho é complementado por estandes informativos onde são visualizadas normas individuais, ordens, lembretes, bem como regras de comportamento em situações de emergência e números de telefone dos serviços de resgate.

Organização da gestão da segurança do trabalho em jardins de infância

Atualmente, a gestão da segurança e saúde no trabalho na Rússia enfrenta dificuldades significativas, o que é confirmado por dados estatísticos. Os riscos para os funcionários da área de ensino por características óbvias permanecem mínimos, mas ainda assim a proteção trabalhista em creches, que é entendida como um sistema de preservação da vida e da saúde dos funcionários, incluindo questões jurídicas, socioeconômicas, organizacionais, técnicas, terapêuticas, preventivas e medidas de reabilitação, deixa muito a desejar devido ao incumprimento de determinados requisitos e normas sanitárias e higiénicas. Ao mesmo tempo, no art. 22 do Código do Trabalho da Federação Russa afirma que o empregador é obrigado a proporcionar aos trabalhadores condições de trabalho seguras, o que é um dos direitos humanos constitucionais e parte integrante do conceito de “trabalho digno”. Neste sentido, torna-se cada vez mais urgente a necessidade de melhorar as condições criadas para o desempenho das atividades profissionais e de compensar adequadamente as consequências dos acidentes e episódios de doenças profissionais.

Como algumas opções para solucionar problemas associados à necessidade de aumentar o nível de organização da proteção do trabalho, podem ser recomendadas medidas simples para prevenir doenças ocupacionais de educadores e lesões ocupacionais de funcionários não docentes da organização:

1. Certificação sistemática de locais de trabalho.
2. Implementação de um conjunto de medidas de prevenção de doenças profissionais.
3. Organização de tratamento sanatório-resort.
4. Compra de equipamentos de proteção individual.
5. Realização de reuniões temáticas, reuniões de consulta, criação e atualização regular de stands informativos.

Uma das principais direções para reduzir lesões e reduzir custos irracionais para proteção trabalhista em instituições pré-escolaresé aumentar a eficiência da gestão nesta área, incluindo a parte económica. Isso pode ser conseguido através da inscrição de um instrutor de segurança do trabalho no quadro de funcionários, cujo cargo pode ser solicitado por especialistas com formação técnica superior (sem apresentar requisitos de experiência profissional) ou com formação secundária especializada (tendo atuado como funcionário técnico durante pelo menos 3 anos). A criação de um serviço de segurança do trabalho em jardins de infância é obrigatória quando o número de funcionários é superior a 50 pessoas (artigo 217 do Código do Trabalho da Federação Russa), o que raramente corresponde à realidade. Paralelamente, a actividade do engenheiro de protecção do trabalho, que os gestores das instituições de ensino pré-escolar preferem substituir pela introdução de um conjunto de medidas, permite proporcionar as condições adequadas à actividade pedagógica e contribuir para a melhoria dos indicadores de desempenho, e como um resultado, são plenamente justificados.

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Outro aspecto importante na gestão da segurança e saúde no trabalho num jardim de infância é da responsabilidade do empregador. Os dirigentes das instituições de ensino pré-escolar devem cumprir rigorosamente as leis trabalhistas e outras regulamentações do setor, sendo responsáveis ​​por quaisquer violações e negligências. De acordo com as normas legislativas em vigor, pelo registo reiterado do facto de incumprimento de obrigações que garantam a segurança dos colaboradores no exercício das suas funções profissionais, o gestor pode não só incorrer em responsabilidade administrativa sob a forma de pagamento de multa, mas também será removido de seu cargo.

Separadamente, devemos destacar a necessidade de melhorar a qualidade dos serviços educativos no domínio da protecção do trabalho. Este aspecto deve basear-se na utilização de modernas tecnologias educacionais: ensino modular e à distância, jogos de empresas, programas de formação em informática, instalações multimédia.

Segurança e saúde ocupacional em instituições de ensino pré-escolar 2019: protegendo a saúde dos docentes

O problema da preservação da saúde profissional do professor, que se correlaciona diretamente com o complexo proteção trabalhista no jardim de infância, é um dos mais agudos para a ciência pedagógica e a prática educacional pré-escolar. A abordagem regulatória da gestão da saúde e do bem-estar psicofisiológico dos docentes está associada às atividades de administração da instituição de ensino pré-escolar, e um papel importante na organização da proteção do trabalho e da saúde dos educadores é atribuído ao administrativo pessoal da organização. Apesar disso, a eficácia da gestão do processo de preservação da saúde depende em grande medida da integralidade e qualidade da implementação dos seus controlos pelos representantes do corpo docente, o que é importante considerar na organização do trabalho nesta área.

De acordo com as normas profissionais vigentes na área da educação (projeto de norma profissional “Chefe de organização educativa”, nível de qualificação - 6), o dirigente de uma instituição de ensino pré-escolar, no âmbito da implementação de um conjunto de medidas de proteção laboral e saúde dos educadores, está obrigado a:

1. Projetar formas de promover a cultura e os valores de uma organização educacional pré-escolar, incl. a cultura do estilo de vida saudável como valor prioritário do paradigma educacional moderno.
2. Formular disposições de política laboral para criar condições favoráveis ​​​​e seguras à implementação da actividade profissional dos professores de pré-escola, conhecer as normas e regulamentos de protecção do trabalho e segurança integral dos jardins de infância. Acompanhar essas áreas de atuação, bem como o saneamento industrial, as exigências das autoridades ambientais, sanitárias e dos órgãos de fiscalização técnica.
3. Prevenir e resolver eficazmente situações de conflito, bem como ser capaz de aliviar tensões, ser capaz de diálogo oral e de reflexão, assumir obrigações sociais no âmbito da ética profissional, garantindo assim a preservação da saúde emocional dos docentes.
4. Observar regras de proteção trabalhista em instituições de ensino pré-escolar cumprindo as instruções das autoridades de supervisão do Estado em termos de melhoria das condições de trabalho dos trabalhadores, implementando garantias sociais e desenvolvendo uma atitude positiva do corpo docente em relação à cultura organizacional.

Paralelamente, o vice-diretor do jardim de infância deve exercer atividades laborais relacionadas com o desenvolvimento e implementação de medidas no âmbito das atividades de preservação da saúde, melhorando a qualidade de vida profissional dos professores e seus auxiliares, e garantindo a proteção social dos certas categorias de trabalhadores. As responsabilidades profissionais dos representantes do pessoal administrativo das instituições de ensino pré-escolar incluem também a investigação das condições e conteúdos de trabalho dos professores, dotando os colaboradores das instruções e elementos de protecção necessários, desenvolvendo e implementando medidas para melhorar o microclima sócio-psicológico da equipa, desenvolvendo oportunidades para melhorar as condições de trabalho sanitárias, higiénicas e ergonómicas.

Medidas de segurança ocupacional em instituições de ensino pré-escolar

Em relação à proteção trabalhista do professor de acordo com o art. 13 da Lei Federal nº 426-FZ “Sobre avaliação especial das condições de trabalho” de 28 de dezembro de 2013, para a realização de avaliação especial das condições da atividade pedagógica profissional, estão sujeitos à medição fatores nocivos ao ambiente de trabalho (ruído nível, temperatura e nível de umidade do ar nas instalações do grupo, iluminação das superfícies dos trabalhadores), bem como fatores do processo de trabalho - parâmetros de carga sensorial no sistema nervoso central e órgãos sensoriais do trabalhador, incl. aparelho de voz. Assim, os fatores de risco profissional para professores de educação infantil, que devem ser levados em consideração na organização de um complexo de proteção ao trabalho em creches, são o alto grau de intensidade da atividade laboral, a intensidade do trabalho mental e a carga constante no aparelho vocal. Todos esses parâmetros acarretam desgastes não compensados ​​à força de trabalho, o que exige uma série de medidas para minimizar consequências negativas e preservar a saúde dos trabalhadores.

No contexto deste atividades e atividades sobre proteção do trabalho em instituições de ensino pré-escolar adquirem importância estratégica, uma vez que os acidentes de trabalho e as doenças profissionais à escala nacional acarretam perdas económicas significativas. É, portanto, importante mudar a compreensão do público sobre o valor da vida e a importância de criar relações óptimas entre as empresas e a força de trabalho.

O processo educativo é impossível sem medidas de proteção ao trabalho e monitoramento da saúde dos alunos e trabalhadores da educação infantil. O sistema de segurança do trabalho opera com um complexo de normas legais, sanitárias, higiênicas, de tratamento, preventivas e técnicas.

Tradicionalmente, as medidas de proteção trabalhista afetam as seguintes áreas:

1. Segurança contra incêndios;
2. proteção da saúde e da vida das crianças;
3. defesa Civil;
4. proteção trabalhista de funcionários da pré-escola.

As medidas de segurança do trabalho no jardim de infância são divididas em dois grupos:

1. Socioeconômico - benefícios na realização de trabalhos em condições perigosas, remuneração, incentivos para aprimorar as competências dos colaboradores.
2. Organizacional e técnico - coordenar o trabalho das comissões e serviços de proteção ao trabalho, melhorar as condições de trabalho, formar professores e especialistas empresariais para o cumprimento das normas de segurança.

As medidas de proteção do trabalho dependem em grande parte da segurança das instalações, do edifício e do território do jardim de infância. Um importante critério de segurança é a inspeção regular de máquinas, equipamentos e equipamentos quanto ao cumprimento das normas técnicas, higiênicas e sanitárias.

O responsável pela protecção do trabalho, especialista eleito por 3 anos em assembleia geral, fiscaliza a actividade e a observância dos direitos legais dos trabalhadores. Ele não apenas representa os interesses dos colaboradores, mas também os assessora e dá suporte jurídico. As medidas de proteção do trabalho estão incluídas no plano que regula o trabalho da comissão competente. O documento contém uma lista de atividades, o momento e a finalidade de sua implementação e os responsáveis. Freqüentemente, o plano de ação é assim:

1. A instituição é verificada quanto à prontidão.
2. O status de vários dispositivos é verificado.
3. É verificada a disponibilidade de EPIs e roupas especiais para funcionários de instituições de ensino pré-escolar.
4. O interior e áreas adjacentes são inspecionados.
5. A eficácia do plano de evacuação em caso de incêndio é avaliada.
6. São elaboradas instruções, atos, programas e normas de segurança do trabalho.
7. Proteção do trabalho são elaborados regulamentos locais sobre proteção do trabalho.
8. Os trabalhadores do jardim de infância estão familiarizados com um relatório sobre a segurança das condições de trabalho, os pagamentos de indemnizações com que podem contar e os riscos que estão presentes.
9. Os funcionários são informados sobre as leis e leis locais vigentes que regem questões de proteção trabalhista.
10. Se ocorrerem acidentes ou incidentes, eles serão investigados.
11. Na assembleia geral é lido um relatório sobre as medidas tomadas e a sua eficácia.