To poukazuje na univerzálnosť diel postmodernej literatúry, ich zameranie na pripravených aj nepripravených čitateľov. Po prvé to prispieva k jednote publika a umelca a po druhé, čisto „fyzicky“ to rozširuje možnosti literatúry. Táto všestrannosť často zahŕňa takzvané „viacúrovňové písanie“: texty obsahujúce niekoľko príbehov, akoby boli určené na odlišné typyčitateľov (jedna vrstva môže byť miazgová detektívka, druhá filozofický traktát). Klasickým príkladom „vrstveného“ majstrovského diela je „Meno ruže“ od W. Eca.
2.Nahradenie vertikálnych a hierarchických spojení horizontálnymi a rizomatickými. V diele J. Deleuzea a F. Guattariho „Rhizome“ sú metaforicky zobrazené v podobe stromu a mycélia. Namiesto stromového modelu sveta (vertikálne spojenie medzi nebom a zemou, lineárny - jednosmerný vývoj, determinizmus vzostupu, striktné delenie na „ľavý – pravý“, „vysoký – nízky“) sa predkladá „rizomatický“ model. (podzemok je špeciálne mycélium, ktoré je akoby koreňom samého seba).
To umožňuje kontakt a interakciu rôznych sémantických úrovní, rozširuje hranice vnímania a odráža sa v tak charakteristickom ideovom a umeleckom pluralizme (rozmanitosti).
3. Z predchádzajúceho odseku vyplýva odmietnutie myšlienky linearity, odmietnutie myšlienky metadiskurzivity a viera v možnosť metakódu, univerzálneho jazyka. Odmietnutie myslenia založeného na binárnych opozíciách. Znamená to „neexistenciu potreby rozvíjať nejaký samostatný umelecký a filozofický jazyk, „iný“ a „pravdivejší“ v porovnaní s predchádzajúcimi. Žiadna jednojazyčnosť, žiadna metóda si nemôže vážne nárokovať úplné zvládnutie reality. Všetky jazyky a všetky kódy<<...>> sa teraz stávajú znakmi kultúrneho superjazyka, akýmisi klávesmi, na ktorých sa hrajú nové polyfónne diela ľudský duch"- ako píše M. Epstein. Odmietanie metadiskurzu (jednotný systém reči zameraný na odhalenie určitej meta-idey) predpokladá zdôraznenú diskurzívnosť rozprávania, závislosť od kontextu. Treba uviesť definíciu:
Diskurz (francúzsky diskurz alebo anglický diskurz) je spoločensky určená organizácia rečového systému, ako aj určité princípy, podľa ktorých je realita klasifikovaná a reprezentovaná (prezentovaná) v určitých časových úsekoch.
4. "Smrť autora" znamená „odosobnenie“ textu, maximálne odstránenie pisateľa z napísaného. A zároveň to znamená jeho úplnú jednotu s textom. V tomto kontexte sa namiesto pojmu „autor“ často používa pojem „scenárista“ ako niekto, kto nie je tvorca, ale „spisovateľ“. Neexistuje žiadny prvok textu, ktorý by mohol vygenerovať „osobne“ a priamo Autor.
5. Súčasne s „neprítomnosťou“ autora existuje fenomén jeho „dvojitej prítomnosti“. Vyjadruje sa v tom, že autor je súčasne subjektom, objektom a vonkajším pozorovateľom. Viacrozmerný priestor postmoderny literárne dielo umožňuje, aby sa to stalo. Igor Smirnov sa domnieva, že kultúra postmodernizmu je rozdelená do dvoch verzií založených na prevahe subjektivity alebo objektivity: schizoidná verzia a narcistická verzia. Schizoidná postmoderna zachytila svet v modeli, v ktorom sa všetko imanentné prezentuje ako transcendentné. Nie je v ňom dané, je len iné. Narcistická verzia vníma svet ako niečo imanentné, existujúce v oddelenom vedomí a ním generované. Intertextualita je interakcia textu so semiotickým kultúrnym prostredím ako uvádzanie a privlastňovanie si vonkajšieho: používanie citátov, odkazov, narážok.
Postmodernizmus- skúsenosť s nepretržitou výmenou znakov, vzájomnou provokáciou a prekódovaním. To plne vysvetľuje postmoderný centonizmus (citát) a intertextualitu: neustála výmena významov stiera rozdiely medzi „vlastnými“ a „cudzími“ slovami, znak vnesený do výmennej situácie sa stáva potenciálnou vlastnosťou každého účastníka výmeny.
Dielo postmoderny netvrdí, že je nový. Ako originál si nárokuje iba dej a môže pozostávať z priamych a upravených citátov a odkazov na rôzne, nesúvisiace zdroje. Tento aspekt je najťažší, pretože v prípade potreby možno takmer každé klasické dielo zredukovať na citácie.
Kontextualita. Postmoderný text nemá prakticky žiadne hranice: jeho záujem o kontext je taký veľký, že je veľmi ťažké pochopiť, kde sa končí „práca“ a začína „situácia“. „Ťažisko“ textu sa čoraz viac nachádza mimo textu. „Vyrába sa“ obraz autora, vzťah medzi autorom a verejnosťou, autorom a umeleckým priestorom, verejnosťou a inou verejnosťou, a nie „vec“ samotná.
Sémantický paradox charakteristické pre mnohé diela postmoderny. Každé slovo, každý výrok sa dá interpretovať v inom a dokonca aj protikladnom zmysle. Postmoderná hra je hra so slovami, ktoré menia význam v závislosti od kontextu.
Záujem o marginalitu, k tým prejavom ľudskej existencie, ktoré boli predtým „mimo“ kultúry. ale hovoríme o ani nie tak o záujem o okrajové javy, ale o zrovnoprávnenie centra a periférie; čo bolo „na okraji“ a čo sa stáva „excentrickým“.
Nemá zmysel hovoriť o nástupe periférie, ak bola „rozložená“ samotná hierarchia. Ale vždy je ľahšie hovoriť o „zvýšenom záujme o marginálie“ ako o želanej „nerozlíšiteľnosti“.
Irónia. Postmoderna je ironická vo vzťahu k akýmkoľvek „rigidným“ ideologickým konštrukciám smerom k „objektívnej“ realite a predovšetkým vo vzťahu k sebe samej. Pojmy vysoké a nízke sú v postmodernom vesmíre bezvýznamné. Pozoruhodným príkladom je slávny sovietska karikatúra„Plastilínová vrana“: postavičky z plastelíny sa pozdĺž reťaze menia jedna na druhú a cestou „dekonštruujú“ Krylovovu bájku: prísne dielo s veľmi špecifickou morálkou sa mení na hlúpu hru obliekania so zákazom stáť a skákať tam, kde náklad je zavesený.
sexualita. Postmodernizmus po freudovstve prejavuje zvýšenú pozornosť sexualite. Naproti tomu postmodernizmus sa nesnaží jednoznačne vysvetliť fenomén sexuality, ale vníma sexualitu ako akúsi základnú matricu pre konštruovanie diskurzov. Pojmy zo sexuálnej sféry rozšírené o kultúru sú obľúbenými postmodernými symbolmi.
Virtualita, nedostatok objektívnej reality, simulácia. Kríza charakteru a príťažlivosť k fantázii dala v postmodernizme vzniknúť teórii simulakrum. Simulacrum (francúzsky – stereotyp, pseudovec, prázdna forma). Ešte skôr Platón napísal „simulacrum“, „kópiu kópie“. V postmodernej estetike zaberá simulakrum miesto, ktoré patrí umeleckému obrazu v klasických estetických systémoch. Ak je však obrázok (kópia) podobný originálu, potom je simulakrum už veľmi ďaleko od pôvodného zdroja. Gilles Deleuze považuje simulakrum za znak, ktorý popiera originál aj kópiu.
Koniec práce -
Táto téma patrí do sekcie:
Základné a pomocné literárne disciplíny
Povahu inšpirácie tvorivého myslenia zvažujeme na príklade skúmania formovania sebauvedomenia umelcovej individuality. individuality umelca, syntéza duševných procesov..
Ak potrebujete ďalší materiál k tejto téme, alebo ste nenašli to, čo ste hľadali, odporúčame použiť vyhľadávanie v našej databáze diel:
Čo urobíme s prijatým materiálom:
Ak bol tento materiál pre vás užitočný, môžete si ho uložiť na svoju stránku v sociálnych sieťach:
| Tweetujte |
Všetky témy v tejto sekcii:
Základné a pomocné literárne disciplíny
Literárna kritika je veda, ktorá študuje špecifiká, genézu a vývoj slovesného umenia, skúma ideovú a estetickú hodnotu a štruktúru literárnych diel, študuje sociálne dejiny.
Špecifiká umenia
Spory o špecifiká a podstatu umenia, umeleckej tvorivosti prebiehajú už od staroveku. Aristoteles spájal podstatu umeleckej tvorivosti s vrodenou „vášňou“ človeka pre napodobňovanie
Svet umenia a fikcie
Svet umenia a fikcie je kultúrnym a duchovným dedičstvom ľudstva. Každý národ je bohatý na svoju vlastnú kultúru, ktorá odráža jeho mentalitu v živých obrazoch.
Druhy umeleckých obrazov
Jednou z najdôležitejších funkcií literárneho obrazu je dať slovám plnosť, integritu a sebavýznamnosť, ktorú veci majú. Špecifickosť verbálneho obrazu sa prejavuje aj v
Epilóg
Záverečná zložka diela, koniec, oddelený od deja odohrávajúceho sa v hlavnej časti textu. KOMPOZÍCIA LITERÁRNEHO DIELA Kompozícia
Subjektívna organizácia textu
V literárnom diele treba rozlišovať medzi predmetom reči a predmetom reči. Predmetom reči je všetko, čo je zobrazené a všetko, o čom sa hovorí: ľudia, predmety, okolnosti, udalosti atď.
Umelecká reč a spisovný jazyk
Literárny obraz môže existovať iba vo verbálnom obale. Slovo je materiálnym nositeľom obraznosti v literatúre. V tomto smere je potrebné rozlišovať medzi pojmami „umelecký
Poetické zariadenia
Básnické prostriedky (trópy) sú premeny jazykových jednotiek, spočívajúce v prenesení tradičného názvu do inej tematickej oblasti. Epiteton je jedným z
Lexikálne prostriedky umeleckej reči
Beletria využíva národný jazyk v celej bohatosti jeho možností. Môže to byť neutrálna, vysoká alebo nízka slovná zásoba; zastarané slová a neologizmy; cudzie slová
Poetické figúry
Syntaktická expresivita je ďalším dôležitým jazykovým prostriedkom beletrie. Dôležitá je tu dĺžka a melodický vzor fráz, usporiadanie slov v nich a rôzne druhy frázovania.
Rytmická organizácia umeleckej reči
Strofické
Strofa vo veršovaní je skupina veršov spojených nejakým formálnym znakom, ktorý sa periodicky opakuje od strofy k strofe. Monostich – poetický
Zápletka, zápletka, kompozícia diela
K P O P O S I CI A D E T A D E T O DIEL : 1. NÁVRH DIELA - reťaz udalostí, ktoré odhaľujú charaktery a vzťahy postáv.
Dodatočné
Prológ.
Úvodná časť literárneho diela, ktorá predstavuje všeobecný význam, dej alebo hlavné motívy diela alebo stručne uvádza udalosti predchádzajúce hlavnému dielu.
Kompozícia literárneho diela Kompozícia literárna - umelecké dielo hrá veľkú úlohu vo výraze ideologický význam . Spisovateľ, so zameraním na tie javy života, ktoré on tento moment
prilákať,
Ideová a emocionálna orientácia literatúry. Koncept pátosu a jeho odrôd
Ideový svet diela je spolu s témami a problémami treťou štruktúrnou zložkou obsahovo-pojmovej roviny. Ideologický svet je oblasť
Epické žánre Epické literárne žánre vráťte sa do eposu folklórne žánre
, najbližšie k rozprávkam. Z hľadiska žánrovej formy má rozprávka svoju celkom stabilnú štruktúru: opakujúci sa začiatok
Najstarší z týchto druhov umeleckej tvorivosti je epická. Skoré formy eposu vznikli v podmienkach primitívneho komunálneho systému a sú spojené s ľudskou pracovnou činnosťou, s mierom.
Texty ako druh umeleckej tvorivosti. Lyrické žánre. Koncept a polemika o lyrickom hrdinovi
Ďalším druhom umeleckej tvorivosti je lyrika. Od eposu sa líši tým, že dáva do popredia básnikove vnútorné zážitky. V textoch vidíme živého, vzrušeného človeka
Dráma ako forma umeleckej tvorivosti. Charakteristika dramatických žánrov
Dráma je originálna forma umeleckej tvorivosti. Špecifikom drámy ako druhu literatúry je, že je zvyčajne určená na divadelné predstavenie. V dráme
Kognitívna funkcia literatúry
V minulosti boli kognitívne schopnosti umenia (a tiež literatúry) často podceňované. Platón napríklad považoval za potrebné vyhnať všetkých skutočných umelcov z ideálneho stavu.
Funkcia anticipácie („Kasandrovský princíp“, umenie ako anticipácia)
Prečo „kasandrovský začiatok“? Ako viete, Cassandra predpovedala smrť Tróje v dňoch rozkvetu a moci mesta. „Kasandrovský princíp“ vždy žil v umení a najmä v literatúre.
Výchovná funkcia
Literatúra formuje spôsob, akým ľudia cítia a myslia. Tým, že literatúra ukazuje hrdinov, ktorí prešli ťažkými skúškami, núti ľudí vcítiť sa do nich, a tak akoby očisťuje ich vnútorný svet. IN
Pojem smer, tok a štýl v modernej literárnej kritike
No napriek všetkej jedinečnosti tvorivých jednotlivcov sa v rámci umeleckých systémov vynárajú svojim spôsobom špeciálne odrody. spoločné znaky. Najviac zo všetkého študovať tieto odrody
Pojem antickej literatúry
Ak je kolískou Grécko európskej kultúry, potom grécka literatúra je základom, základom európskej literatúry. Slovo „starožitný“ v preklade z latinčiny znamená „staroveký“. Ale nie každý d
Osud antickej literatúry
Zápletky, hrdinovia a obrazy starovekej literatúry sa vyznačujú takou úplnosťou, jasnosťou a hĺbkou významu, že sa k nim spisovatelia nasledujúcich období neustále obracajú. Staroveké príbehy nachádzajú novú interpretáciu
Periodizácia a črty antickej literatúry
Vo svojom vývoji antickej literatúry prešiel niekoľkými etapami a je zastúpený klasickými ukážkami vo všetkých literárnych formách: epická a lyrická poézia, satira, tragédia a komédia, óda a bájka, román a
Staroveká mytológia
Najdôležitejší prvok v gréckej kultúre sa objavili mýty, t.j. rozprávky, tradície, legendy siahajúce až do staroveku. Predstavujú bohatú pokladnicu obrazov a predmetov. Odrazené v mýtoch
Staroveký epos. Homer
Najväčšími pamiatkami najstaršieho obdobia gréckej literatúry sú Homérove básne „Ilias“ a „Odysea“. Básne patria do žánru ľudovej hrdinskej epiky, keďže majú folklór, ľudové
Vzostup drámy v Periklovej ére
5.-4. storočie BC. - slávna éra v dejinách Grécka, ktorá sa vyznačovala mimoriadnym rozmachom jeho literatúry a umenia, vedy a kultúry a rozkvetom demokracie. Toto obdobie sa nazýva podkrovie, pomenované podľa Attiky
Staroveké divadlo
Je ľudskou prirodzenosťou napodobňovať. Dieťa v hre napodobňuje to, čo vidí v živote, divoch tancuje, aby zobrazil poľovnícku scénu. Staroveký grécky filozof a teoretik umenia Aristoteles – všetko umenie
Staroveká tragédia
Utrpenie a smrť ľudí, ktorí sú objektívne hodní lepšieho osudu, schopných mnohých slávnych činov v prospech ľudstva, ktorí si získali nehynúcu slávu medzi svojimi súčasníkmi a potomkami, zažívame my
Staroveká komédia
Ľudia majú tendenciu sa smiať. Aristoteles dokonca povýšil túto vlastnosť, ktorá je ľuďom vlastná, na dôstojnosť, ktorá odlišuje človeka od zvierat. Ľudia sa smejú všetkému, dokonca aj tým najdrahším a najbližším. Ale jedným slovom
Grécke texty
Vo vývoji gréckej literatúry existuje určitý vzorec: určité historické obdobia sú poznačené dominanciou určitých žánrov. Staroveké obdobie, „Homérske Grécko“ - čas hrdinského e
grécka próza
Rozkvet gréckej prózy nastal v helénskom období (III-I storočia pred naším letopočtom). Táto éra je spojená s menom Alexandra Veľkého. Veľký vplyv mali jeho výboje a ťaženia vo východných krajinách
Stredovek
Rímska ríša zanikla v 5. storočí. AD v dôsledku vzbury otrokov a invázie barbarov. Z jeho ruín vznikli krátkodobé barbarské štáty. Prechod sa začal z historicky vyčerpaného
Slovo o zákone a milosti“ od Hilariona
4. Najstaršie ruské životy („Život Theodosia z Pečerska“, životy Borisa a Gleba). Životy svätých. Vychovali sa aj pamiatky hagiografického žánru – životy svätých
Príbeh zrúcaniny Riazan Batu
6. Žáner oratorickej prózy je jedným z hlavných žánrov v systéme staroveká ruská literatúra v 13. storočí reprezentované „slovami“ Serapiona. Dosiahlo nás päť „slov“ Serapiona. Hlavná téma s
Pojem humanizmus
Pojem „humanizmus“ zaviedli do používania vedci v 19. storočí. Pochádza z latinského humanitas (ľudská povaha, duchovná kultúra) a humanus (človek), a označuje ideológiu, n
Správa od arcibiskupa Vasilija Novgorodského vládcovi Tfera Theodora o raji“
Politický boj o prvenstvo medzi ruskými kniežatstvami, ktorý sa v sledovanom období odohral, posilňuje publicistické zameranie a aktuálnosť vtedy vytvorených literárnych diel.
Príbeh Temir-Aksaka
Hlavnými žánrami literatúry, tak ako v predchádzajúcich obdobiach, sú kronikárstvo a hagiografia. Oživuje sa chodecký žáner. Žáner legendárnych historických rozprávok sa stáva rozšíreným.
Historický príbeh
V 16. storočí písanie celoruských kroník sa centralizovalo: písanie kroník sa vykonávalo v Moskve (s najväčšou pravdepodobnosťou spoločnými silami veľkovojvodu a metropolitného kancelára); kronikári v iných mestách
Žurnalistika (I. Peresvetov, A. Kurbsky, Ivan Hrozný)
IN Staroveká Rus neexistoval žiadny špeciálny termín, ktorý by definoval žurnalistiku – rovnako ako neexistoval žiadny pre beletriu; hranice novinárskeho žánru, ktoré môžeme načrtnúť, sú, samozrejme, veľmi podmienené
Romantizmus ako univerzálny umelecký systém
Romantizmus je literárne hnutie na začiatku 19. storočia. ROMANTIZMUS Niekoľko významov slova „romantizmus“: 1. Smer v literatúre a umení prvého štvrťroka
Realizmus ako univerzálny umelecký systém
Realizmus – v literatúre a umení – je smer, ktorý sa snaží zobrazovať realitu. R. (skutočný, skutočný) – tenká metóda, stopa
Princípy socialistického realizmu
národnosť. To znamenalo tak zrozumiteľnosť literatúry pre obyčajných ľudí, ako aj používanie ľudových rečových vzorov a prísloví. ideológie. Šou
V literatúre
Literárne socialistický realizmus bol nástrojom straníckej ideológie. Spisovateľ, od slávny výraz Stalin je "inžinier" ľudské duše" Svojím talentom by mal ovplyvniť cheat
Modernizmus ako univerzálny umelecký systém
Literatúra 20. storočia sa vyvíjala v atmosfére vojen, revolúcií a potom objavenia sa novej porevolučnej reality. To všetko nemohlo ovplyvniť umelecké hľadanie autorov tejto doby.
Postmodernizmus: definícia a charakteristika
Postmoderna je literárne hnutie, ktoré nahradilo modernu a nelíši sa od nej ani tak originalitou, ako rôznorodosťou prvkov, citátmi, ponorením sa do
Vlastnosti ruského postmodernizmu
Vo vývoji postmoderny v ruskej literatúre možno zhruba rozlíšiť tri obdobia: Koniec 60. - 70. roky. – (A. Terts, A. Bitov, V. Erofejev, Vs. Nekrasov, L. Rubinstein atď.) 70. – 8.
Symbolizmus a akmeizmus
SYMBOLIZMUS – literárne a umelecké hnutie v európskom a ruskom umení 70. – 10. rokov 19. storočia, ktoré považovalo za cieľ umenia intuitívne chápanie svetovej jednoty prostredníctvom symbolov.
Futurizmus v Rusku
V Rusku sa futurizmus objavil najskôr v maľbe a až neskôr v literatúre. Umelecké rešerše bratov Davida a N. Burlyukových, M. Larionova, N. Gončarovej, A. Extera, N. Kulbina a
Kubofuturizmus
Program ruského futurizmu, presnejšie tá jeho skupina, ktorá sa najprv volala „Gilea“ a vstúpila do dejín literatúry ako skupina kubo-futuristov (takmer všetci hyleánski básnici – v tej či onej miere
Ego-futurizmus. Igor Severyanin
Severák sa ako prvý v Rusku v roku 1911 nazval futuristom a k tomuto slovu pridal ďalšie slovo - „ego“. Výsledkom je egofuturizmus. („Budúce ja“ alebo „budúce ja“). V októbri 1911 bola v Petrohrade zorganizovaná organizácia
Ďalšie futuristické skupiny
Po Kubovi a Egovi vznikli ďalšie futuristické skupiny. Najznámejšie z nich sú „Mezanín poézie“ (V. Šeršenevič, R. Ivnev, S. Treťjakov, B. Lavrenev atď.) a „Cen
Futuristi a ruská revolúcia
Udalosti z roku 1917 okamžite postavili futuristov do špeciálnej pozície. Októbrovú revolúciu privítali ako zničenie starého sveta a krok k budúcnosti, o ktorú sa snažili. "Prijmem
Aký bol všeobecný základ hnutia?
1. Spontánny pocit „nevyhnutnosti kolapsu starých vecí“. 2. Stvorenie prostredníctvom umenia nadchádzajúcej revolúcie a zrodu nového ľudstva. 3. Kreativita nie je napodobňovanie, ale pokračovanie
Naturalizmus ako literárne hnutie
Spolu so symbolizmom bol v rokoch jeho vzniku ďalším rovnako rozšíreným trendom v meštianskej literatúre naturalizmus. Predstavitelia: P. Bobory
Expresionizmus ako literárne hnutie
EXPRESSIONIZMUS (francúzsky výraz - výraz) je avantgardné hnutie v literatúre a umení začiatku dvadsiateho storočia. Hlavným predmetom obrazu v expresionizme sú vnútorné zážitky
Baedeker o ruskom expresionizme
Terekhina V. 17. októbra 1921 sa v Polytechnickom múzeu pod vedením Valeryho Bryusova konala „Prehliadka všetkých poetických škôl a skupín“. Neoklasici robili vyhlásenia a básne
Deklarácia emocionalizmu
1. Podstatou umenia je produkovať jedinečný, jedinečný emocionálny efekt prostredníctvom prenosu v jedinečnej forme jedinečného emocionálneho vnímania. 2
Surrealizmus ako literárne hnutie
Surrealizmus (francúzsky surrealisme - superrealizmus) je hnutie v literatúre a umení 20. storočia, ktoré vzniklo v 20. rokoch 20. storočia. Vznikla vo Francúzsku z iniciatívy spisovateľa A. Bretona, surre
O zlúčení Oberiu
Tak sa nazývali reprezentanti literárna skupina básnikov, spisovateľov a kultúrnych osobností, organizovaný v Leningradskom dome tlače, ktorého riaditeľ N. Baskakov sa správal celkom priaznivo
Alexander Vvedenskij
Hosť na koni (úryvok) Stepný kôň unavene beží, koňovi kvapká pena z pier. Hosť noci, si preč
Stála zábavy a špiny
Voda v rieke zurčí a je studená a tieň hôr padá na pole a svetlo na oblohe zhasne. A vtáky už lietajú v snoch. A školník s čiernymi fúzmi *
Existencializmus ako literárny smer
Existencializmus koncom 40-tych a začiatkom 50-tych rokov. Francúzska próza prežíva obdobie „nadvlády“ literatúry existencializmu, ktorá mala na umenie vplyv porovnateľný len s vplyvom Freudových myšlienok. Zrátajte si to
Ruský existencializmus
Termín používaný na označenie súboru filozofií. učenia, ako aj (v širšom zmysle) duchovne príbuzné literárne a iné umelecké hnutia, štruktúra kategórií, symbolov a
Sebadeštruktívne umenie
Sebadeštruktívne umenie je jedným z podivných fenoménov postmoderny. Obrazy maľované farbou, ktorá bledne pred očami divákov... Obrovská osemnásťkolesová konštrukcia t
Rečové figúry. Trasy
Výrazové prostriedky reči. Správnosť, jasnosť, presnosť a čistota sú také vlastnosti reči, ktorými by sa mala vyznačovať slabika každého pisateľa bez ohľadu na formu reči.
Cesty (grécky tropos - obrat)
Pomerne veľa slov a celých slovných spojení sa často používa nie vo vlastnom význame, ale v prenesenom, t.j. nie na vyjadrenie pojmu, ktorý označujú, ale na vyjadrenie pojmu iného, ktorý má nejaké
Umelecká reč a jej zložky
Spisovná reč (inak jazyk fikcie) sa čiastočne zhoduje s pojmom „literárny jazyk“. Spisovný jazyk– ide o normatívny jazyk, jeho normy sú pevne dané
Verzifikačné systémy (metrické, tónické, slabičné, slabičné tóniny)
S intonačno-syntaktickou štruktúrou súvisí aj rytmická organizácia umelecký prejav. Najväčšiu mieru rytmiky má poetická reč, kde sa rytmickosť dosahuje uniformou
Dolniki. Akcentný verš V. Majakovského
1. DOLNÍK - druh tónického verša, kde sa v riadkoch zhoduje len počet prízvučných slabík a počet neprízvučných slabík medzi nimi sa pohybuje od 2 do 0. Interval medzi prízvukmi je n.
G.S. Skripov O hlavných výhodách Mayakovského verša
Čo je pre nás pozoruhodné a drahé na tvorivom obraze V. V. Mayakovského? Jeho úloha v sovietskom umení a v živote sovietskeho ľudu ako „agitátora, krikľúna, vodcu“ je dobre známa a zaslúži si
Meter, rytmus a veľkosť. Typy veľkostí. Rytmické determinanty verša
Základom básnickej reči je v prvom rade určitý rytmický princíp. Preto charakteristika konkrétnej versifikácie spočíva predovšetkým v určení princípov jej ri
Rým, spôsoby rýmovania
Rým je opakovanie viac-menej podobných kombinácií zvukov, ktoré spájajú konce dvoch alebo viacerých riadkov alebo symetricky umiestnených častí poetických riadkov. V ruskej klasike
Typy strof
Strofa je skupina veršov so špecifickým usporiadaním rýmov, ktoré sa zvyčajne opakujú v iných rovnakých skupinách. Vo väčšine prípadov je strofa úplný syntaktický celok
Sonet je dostupný v taliančine a angličtine
Taliansky sonet je štrnásťriadková báseň rozdelená na dve štvorveršia a dve záverečné vety. V štvorveršiach sa používa buď kríž alebo krúžok
Filozofické a literárne kritické myslenie v starovekom Grécku a starom Ríme
Literárna veda ako špeciálna a rozvinutá veda vznikla pomerne nedávno. Prví profesionálni literárni vedci a kritici sa v Európe objavili až v r začiatkom XIX storočia (Saint-Beuve, V. Belinský). D
Vývoj literárnokritického myslenia v stredoveku a renesancii
V stredoveku literárne kritické myslenie úplne vymrelo. Možno v nej nájdete nejaké odrazy krátke obdobie takzvaná karolínska renesancia (koniec 8. – začiatok 9. storočia). B s
Literárne kritické myslenie osvietenstva
Voltairov krajan Denis Diderot (1713–1784) bez toho, aby útočil na prívržencov Aristotela a Boileaua, už v porovnaní s nimi vyjadril niečo nové. V článku „Krásny“ Diderot hovorí o príbuznom
Biografická metóda literárnej kritiky
Mytologická škola, mytologická a rituálno-mytologická kritika v literárnej kritike
V devätnástom storočí sa literárna kritika formovala ako samostatná veda, ktorá sa zaoberala teóriou a dejinami literatúry a zahŕňala množstvo pomocných disciplín – textovú kritiku, pramenné štúdie, biografiu
Kultúrno-historická škola. Hlavné myšlienky A. Veselovského o umení slova
Ďalší vynikajúci literárny kritik Hippolyte Taine (1828–1893) sa považoval za študenta Sainte-Beuve, ktorého myšlienky a metodológia boli rozhodujúce pre európsku literárnu kritiku druhej polovice 19. storočia.
Komparatívno-historická metóda literárnej kritiky
Niet divu, že najväčší ruský literárny kritik 19. storočia A. Veselovskij, ktorý bol v mladosti ovplyvnený kultúrno-historickou školou, neskôr prekonal jej obmedzenia a stal sa zakladateľom resp.
Psychoanalytická kritika
Táto škola, vplyvná v literárnej kritike, vznikla na základe učenia rakúskeho psychiatra a psychológa Sigmunda Freuda (1856 - 1939) a jeho nasledovníkov. Z. Freud vyvinul dvoch významných psychológov
Formálne školy v literárnej kritike. Ruská formálna škola
Formálne školy v literárnej kritike. Pre literárnu kritiku druhá polovice 19. storočia storočia sa vyznačuje záujmom o obsahovú stránku literatúry. Hlavné výskumné školy tej doby
Štrukturalizmus a nová kritika
Nová kritika Najvplyvnejšia škola anglo-americkej literárnej kritiky 20. storočia, ktorej vznik sa datuje do obdobia prvej svetovej vojny. Metódy literárnej kritiky 20. storočia
Postštrukturalizmus a dekonštruktivizmus
Postštrukturalizmus Ideologické hnutie v západnom humanitárnom myslení, ktoré malo v poslednom štvrťstoročí silný vplyv na literárnu vedu v západnej Európe a Spojených štátoch. Postštrukturálne
Fenomenologická kritika a hermeneutika
Fenomenologická kritika Fenomenológia je jedným z najvplyvnejších hnutí 20. storočia. Zakladateľom fenomenológie je nemecký idealistický filozof Edmund Husserl (1859–1938), ktorý hľadal
Príspevok od Yu.M. Lotman v modernej literárnej kritike
Jurij Michajlovič Lotman (28. februára 1922, Petrohrad - 28. októbra 1993, Tartu) - sovietsky literárny kritik, kulturológ a semiotik. člen CPSU(b)
Príspevok M.M. Bachtina do modernej vedy o literatúre
Michail Michajlovič Bachtin (5. (17. 11.), 1895, Orel - 6. 3. 1975, Moskva) - ruský filozof a ruský mysliteľ, teoretik európskej kultúry a umenia. Issle
Žánre a vnútorný dialóg diela
Bachtin považoval literatúru nielen za „organizovaný ideologický materiál“, ale aj za formu „spoločenskej komunikácie“. Proces sociálnej komunikácie sa podľa Bachtina vtlačil do samotného textu diela. A
Cieľ práce
Určte, aký typ literatúry by mala byť klasifikovaná séria kníh Georgija Chkhartishviliho (Boris Akunin) o Erastovi Fandorinovi
Pracovné ciele
· Vyzdvihnúť črty konceptov elitnej a masovej literatúry;
· Identifikovať charakteristiky vyššie uvedených kategórií v kontexte modernej literatúry, uviesť konkrétne príklady;
· Zvažovať dielo Borisa Akunina v súlade s vybranými charakteristikami rôznych kategórií literatúry;
· Svoj záver zdôvodnite konkrétnymi príkladmi.
Sekcia I Koncepcie elitnej a masovej literatúry.
Populárna literatúra
V modernej čitateľskej komunite sa beletria zvyčajne delí na dve skupiny:
„elitná“ literatúra (približne 3 % z celkový prietok publikované práce)
komerčná/masová literatúra (všetko ostatné, t.j. 97 %)
Elitná literatúra
Elitná literatúra, jej podstata, sa spája s pojmom elita (elita, francúzština – vybraní vyvolení, vybraní) a býva v kontraste s ľudovými, masovými kultúrami.
Literárni vedci považujú elitnú literatúru za jedinú, ktorá je schopná zachovať a reprodukovať základné významy kultúry a má niekoľko zásadne dôležitých vlastností:
Kritériá pre elitnú literatúru
Je „dlhodobejší“ (zostáva dlhšie „na vrchole“)
Môže niesť plnohodnotný ideologický náboj
Uspokojí nielen primitívne chute
Je menej formulovaný a predvídateľný
Jej recept je ťažšie zopakovať
Hlavným spôsobom, ako oddeliť beletriu od jednoducho masovej literatúry, je skúška časom. Beletria pokračuje v opakovanom vydávaní o mnoho rokov neskôr, zatiaľ čo populárna literatúra je jednoznačne „viazaná“ na jej éru. Všetky ostatné kritériá nám neumožňujú jasne nakresliť čiaru.
Populárna literatúra
Masová literatúra je súčasťou rozsiahleho bloku populárna kultúra.
Sériovo vyrábané diela sa vyznačujú ľahkou asimiláciou, ktorá si nevyžaduje osobitný literárny a umelecký vkus ani estetické vnímanie, a prístupnosťou rôznym vekovým skupinám a segmentom obyvateľstva bez ohľadu na ich vzdelanie.
Masová kultúra je produktom industriálnej a postindustriálnej éry, spojenej s formovaním masovej spoločnosti. Postoj výskumníkov rôznych profilov – kultúrnych vedcov, sociológov, filozofov atď. – k nej je nejednoznačný. Niekoho to vystraší a odpudzuje svojou agresivitou a nátlakom, absenciou akýchkoľvek morálnych obmedzení, iní sa tešia a iní prejavujú ľahostajnosť.
Kritériá pre masovú literatúru
Náklad (pochybné kritérium, pretože elitná literatúra nemá vždy malý náklad a masová literatúra nie vždy láme rekordy v náklade);
Krátkosť slávy (existuje veľa spisovateľov druhého radu, ktorí tiež rýchlo upadajú do zabudnutia a zároveň nie sú predstaviteľmi masovej literatúry);
Všeobecná prístupnosť, zrozumiteľnosť (elitná literatúra nemusí byť vágna a zrozumiteľná len úzkemu okruhu intelektuálov);
Komercializácia (elitná literatúra nepopiera myšlienku zisku ako takého; Pushkin sám dostával dobré honoráre za svoje diela a nepovažoval to za „zlé“);
Nedostatok vysokej ideológie, ideologický náboj vo všeobecnosti, zábavná povaha (elitná literatúra tiež nehlása vždy vysoké hodnoty, zároveň v masovej literatúre je možné prejaviť určité myšlienky filozofického alebo politického charakteru, ktoré sú autorovi blízke );
Orientácia na primitívny vkus? (ako určiť stupeň primitívnosti? Kto vykoná vyšetrenie?);
Uspokojiť tie najjednoduchšie potreby? (elitná literatúra ich môže dobre uspokojiť a masová literatúra môže rozvíjať logické myslenie alebo pestovať občianstvo);
Vysoký dopyt, komerčný úspech, vytváranie skupín „fanúšikov“;
Šablóny (opakovanie, rozpoznávanie, predvídateľnosť);
Prednosť diela pred osobnosťou (nie je osobnosť autora, je tu tvorivá úloha);
Chudoba výrazové prostriedky, obmedzená slovná zásoba (pri prekladaných dielach je kritérium takmer nemožné použiť, pretože dobre urobený literárny preklad môže zahladiť nedostatky pôvodného textu a naopak, priemerný preklad zhorší kvalitu vnímania originálu. Navyše , v niektorých prípadoch je možné aktívne, ale nešikovné používanie výrazových prostriedkov - t. j. čisto formálne je jazyk „bohatý“, ale prikrášlenie je čitateľom vnímané ako nadbytočné);
Možnosť rekonštrukcie tvorivý proces(nie reprodukcia, ale dekódovanie „technológie“).
V populárnej literatúre sa spravidla dajú nájsť eseje o spoločenských mravoch a obraz mestského života.
Vo všeobecnosti treba uznať, že oddeliť masovú literatúru od „nemasovej“ je mimoriadne náročná úloha. Konkrétne dielo môže mať množstvo charakteristík, no zároveň nesmie byť príkladom masovej literatúry.
Komerčná a nekomerčná literatúra.
Vzhľadom na to, že masová literatúra často koreluje s pojmami komerčný úspech a komerčný zisk, je potrebné zvážiť aj túto stránku problému.
Komercializácia literatúry je spojená s pojmom autorské práva a licenčné poplatky. V podmienkach nekontrolovanej distribúcie diel neformálnymi kanálmi (napríklad ústnym prenosom) nie je možné dosiahnuť zisk.
V starovekých svetových literatúrach pojem autorstvo neexistoval alebo bol oslabený. Ústne formy verbálnej tvorivosti sa nehodia k osobnému autorstvu: s každým novým predstavením dielo s väčšími či menšími zmenami rastie a na pôvodný zdroj (prvý rozprávač, spisovateľ) sa zabúda.
Prvou podmienkou zisku z literatúry je vznik tlače a zvýšenie nákladu.
Písomná literatúra poskytuje viac možností na uchovanie mena autora, ale významnú úlohu tu zohráva psychologický postoj existujúci v spoločnosti. Napríklad písaná literatúra v starovekom Rusi nebola zameraná na zdôrazňovanie autorstva, ale v Staroveké Grécko naopak.
Ak autorstvo ako také existuje už v staroveku písanej literatúry, potom ďalšie kroky smerujúce k právnemu uznaniu autorských práv, ako aj k možnosti finančne profitovať z literárnych diel vyrobený oveľa neskôr.
Treba však poznamenať, že pojmy „komerčne ziskový projekt“ a „masová literatúra“ sa zhodujú len čiastočne – t.j. Existujú masové diela, ktoré boli vytvorené pre zisk a umožnili tento zisk prijímať. Zároveň sa niektoré sériovo vyrábané diela ukážu ako komerčne neúspešné – zameranie sa na zisk automaticky neznamená, že zisk bude dosiahnutý v želanej výške. A napokon sú tu „elitné“ diela, ktoré spočiatku vznikali „bez ohľadu“ na komerčný dopyt, no v konečnom dôsledku priniesli držiteľom autorských práv obrovské zisky.
Hrdinovia v populárnej literatúre.
Postavy konajú rozpoznateľne sociálne situácie a typická situácia, ktorá čelí problémom blízkym masovému čitateľovi. Nie je náhoda, že kritici hovoria, že masová literatúra do určitej miery dopĺňa všeobecný fond umeleckých humanitných štúdií.
Stavebníctvo kladný hrdina nasleduje princíp stvorenia nadčloveka, nesmrteľný, etický príklad. Takýto hrdina je schopný akýchkoľvek výkonov, dokáže vyriešiť akékoľvek zločiny a potrestať každého zločinca. Ide o hrdinskú schému, hrdinskú masku, ktorá zvyčajne nemá nielen individuálne charakterové črty, biografiu, ale aj meno.
Časť II „Dobrodružstvá Erasta Fandorina“
Príbeh jedného z najznámejších detektívov v Rusku vyšiel pomerne nedávno – prvá kniha o Erastovi Petrovičovi Fandorinovi vyšla v roku 1998 v Rusku a posledná vyšla nedávno v roku 2015. Z tejto detektívnej mozaiky je celkom štrnásť „úlomkov“:
1) 1998 - „Azazel“
2) 1998 – „Turecký gambit“
3) 1998 - „Leviathan“
4) 1998 - „Smrť Achilla“
5) 1999 – „Špeciálne úlohy“
6) 1999 - „Štátny radca“
7) 2000 - „Korunovácia“
8) 2001 - „Pani smrti“
9) 2001 - "Death Lover"
10) 2002 - „Diamantový voz“
11) 2007 - „Jade Ruženec“
12) 2009 - „Celý svet je divadlo“
13) 2012 - „Čierne mesto“
14) 2015 - „Planétna voda“
Podstata práce je celkom jednoduchá; život človeka, ktorý pracuje pre štát a vyšetruje tie najzložitejšie a najprehľadnejšie prípady. Zároveň nie je monotónny, zlyháva pri každej knihe;
Dej kníh je bohatý na prekvapivé zvraty, nečakané udalosti, ktoré úplne zmenia stav hlavnej postavy. V štrnástich vzájomne súvisiacich prácach. Borisovi Akuninovi sa podarilo plne vykresliť život hlavnej postavy, jasne opísať každé obdobie jeho života, intelektuálny rast a sebarozvoj. Autor tiež veľmi presne opisuje svoj životopis, v ktorom nie sú žiadne medzery.
Popularita Borisa Akunina a jeho kníh.
(za posledné desaťročie 2000-2010)
Podľa The-village jedno z najväčších kníhkupectiev v hlavnom meste Moskva v predvečer Nového roka zverejnilo vlastný rebríček najkupovanejších autorov. Výsledkom bol zjednodušený obraz, odrážajúci len najrozšírenejšie trendy, no zároveň indikatívny obraz. Toto sú knihy, ktoré sa kupovali najviac a o ktorých sa hovorilo, píše Pro-Books.ru. Pravda, nie všetky zostanú v dejinách literatúry.
Najpopulárnejšie knihy desaťročia:
(iba knihy o Erastovi Fandorinovi)
6. Boris Akunin “Diamantový voz” (19 161 kópií)
8. Boris Akunin “Death Lover” (17 561 kópií)
9. Boris Akunin „Death’s Lover“ (16 786 kópií)
16. Boris Akunin “Jade ruženec” (13 315 kópií)
(napríklad prvé tri miesta)
1. Boris Akunin (198 051 kópií)
2. Paolo Coelho (118 723 kópií)
3. Joan Rowlingová (90 581 kópií)
Najviac nakupované knihy každý rok:
2001 - Boris Akunin „Pani smrti“ (12 065 kópií)
2002 – Joan Rowlingová „Harry Potter a kameň mudrcov“ (10 111 kópií)
2003 – Paolo Coelho „Jedenásť minút“ (9 745 kópií)
2004 - Joan Rowling "Harry Potter a Fénixov rád" (7 292 kópií) 2005 - Oksana Robski "Casual" (8 838 kópií)
2006 - Sergets Minaev „Spiritless: The Tale of a Unreal Man“ (9 463 kópií)
2007 – Joan Rowling „Harry Potter a Dary smrti“ (5 567 kópií) 2008 – Evgeny Grishkovets „Asfalt“ (6 922 kópií)
2009 - Boris Akunin „Sokol a lastovička“ (4 655 kópií)
2010 - Boris Akunin „Celý svet je divadlo“ (4 710 kópií)
Erast Petrovič Fandorin
Boris Akunin o Erastovi Fandorinovi:
"Ak hovoríme o detektívnych zložkách mojich kníh, potom som nasledovníkom Conana Doyla." - B. Akunin.
„Bohužiaľ, nepoznám žiadne prototypy Fandorina v reálnom živote.
V literatúre je ich viacero. To sú v skutočnosti tie jeho predchodcov, ktorých som bral ako základ práve pre túto chemikáliu vzorce pre absolútne kladného hrdinu, z môjho pohľadu. Tak neuveriteľne krásny, veľmi silný, neskutočne vznešený, tajomný, do ktorého sa zamilujú všetky ženy, no on zostáva chladný a ľahostajný. V literatúre sa navonok asi najviac podobá na Grigorij Alexandrovič Pečorin, čo sa mne ako postave veľmi nepáči, pretože je dosť protivný. Ale je to pôsobivý, pekný, okázalý muž. Čo sa týka rečových chýb (Fandorin koktá), je podobný mojej ďalšej obľúbenej postave, plukovníkovi Nightursa z "Biela garda", ktorý však nekoktal, ale chrapúňal, ale to je jedno.“
Postava Fandorina stelesňovala ideál aristokrata 19. storočia: ušľachtilosť, vzdelanie, oddanosť, neúplatnosť, vernosť zásadám. Okrem toho je Erast Petrovič pekný, má dokonalé spôsoby, je obľúbený u dám, hoci je vždy osamelý, a má nezvyčajné šťastie v hazardných hier.
Vývoj Erasta Petroviča Fandorina
viac ako 14 kníh
(Napríklad zvážte prvé tri a 10.)
1. kniha 1998 - „Azazel“ o výnimočnom detektívovi Erastovi Fandorinovi. Má len dvadsať rokov, je naivný, šťastný, nebojácny (alebo hlúpy), vznešený a príťažlivý. Mladý Erast Petrovich slúži na policajnom oddelení, z povinnosti a na príkaz svojho srdca vyšetruje mimoriadne komplikovaný prípad. Na konci knihy stratí svoju milovanú (Elizabeth), čo výrazne ovplyvní jeho stav, stane sa uzavretým, prísnym, na život sa pozerá realistickejšie, nie je tu už bývalá mladícka romantika.
2. 1998 - „Turecký gambit“ o detektívovi Erastovi Fandorinovi. 1877 sa Ruská ríša zúčastňuje brutálnej rusko-tureckej vojny. Erast Petrovič, ktorý po smrti svojej milovanej upadá do zúfalstva, odchádza na Balkán ako srbský dobrovoľník. Fandorin sa zúčastňuje Rusko-turecká vojna. Zažije ťažké bitky aj zajatie (čo negatívne ovplyvní jeho reputáciu v Japonsku). Po úspešnom ukončení kauzy „Turecký gambit“ Fandorin napriek závratným návrhom náčelníka žandárskeho oddelenia žiada o vymenovanie do služby „do pekla“ a je vymenovaný za tajomníka veľvyslanectva. Ruská ríša v Japonsku.
Tretí „Leviathan“ - 1998 - 1878. Cestou na svoje služobné miesto Fandorin odhalil sériu záhadných vrážd, ktoré sa odohrali v Paríži a na osobnej lodi Leviathan sa v Indii odohrala letmá romantika s jednou z pasažierov Clarissou Stumpovou, čo spôsobilo oneskorenie jeho príchodu; v Japonsku (jeho príchod je opísaný v knihe Diamond chariot vo zväzku „Medzi líniami“, takže choďte rovno do toho).
10. 2002 - "Diamantový voz"
"Lapač vážok" - Akcia prvého dielu „Lápača vážok“ sa začína v roku 1905 stretnutím so štábnym kapitánom Rybnikovom. Uprostred rusko-japonskej vojny veľmi úspešne pôsobí v Rusku sieť japonských agentov, no v ceste im stojí skúsený a múdry Erast Petrovič Fandorin.
"Medzi riadkami"- (po udalostiach v knihe „Leviathan“) Druhý diel „Medzi riadkami“ nás zavedie do Japonska v roku 1878. Toto je milostný príbeh mladého diplomata Erasta Fandorina a osudovej krásky Midori – lásky, ktorá mu zmenila celý život.
Uvažujme teraz o práci, v ktorej autor
napísal všetko čo najpodrobnejšie
(životopis, stav mysle)
Zväzok „Diamantový voz“ „Medzi líniami“
"Medzi riadkami" - 1878. Jokohama, Japonsko. Doslova od prvých minút po príchode do „krajiny vychádzajúceho slnka“ sa Fandorin opäť ocitá v politickej a kriminálnej intríge, ktorej sa zúčastňujú najvýznamnejší japonskí politici, banditi z bordelov v Jokohame, ako aj tajomní shinobi ninjovia. . Fandorin si získa priateľstvo a oddanosť bývalého lupiča Masahiro Shibatu, ktorého život a česť (ktorú si Masa vážil viac života) zachránilo Fandorinovo povestné šťastie v hazarde. Masahiro (Masa) sa odteraz stáva Fandorinovým komorníkom a jeho verným spoločníkom vo všetkých dobrodružstvách. Okrem toho sa Erast Petrovič stretáva s krásnou kurtizánou O-Yumi (vlastným menom Midori). Medzi Midori a Fandorinom vzplanula vášeň, ktorá, ako sa zdá, dokázala roztopiť ľadovú kôru, ktorá po smrti Lizonky pokrývala srdce Erasta Petroviča. Opäť sa mu vracia mladícka radosť zo života, ktorú autor veľmi dobre opísal prostredníctvom Fandorinových činov a myšlienok. Ukáže sa, že Midori je dcérou poslednej hlavy starovekého klanu shinobi, Momochi Tamba. Vďaka Momochimu sa Fandorin zoznámi so zručnosťami ninja umení. Fandorin s pomocou Midori, Masa a Tamby rozmotá spleť intríg a potrestá hlavného Akunina (zloducha). Ale na osudová náhoda Za okolností musí Midori obetovať svoj život, aby zachránila Erasta (nakoniec sa ukáže, že O-Yumi zostal nažive a dokonca mu porodila nemanželského syna, ale to všetko zostane pre Fandorina navždy tajomstvom). Po „smrti“ Midori sa Fandorin konečne zatvára svoje srdce a úplne sa venuje štúdiu umenia „plížiť sa“ - shinobi. Momoti Tamba sa stáva jeho mentorom. Toto obdobie života Erasta Petroviča je zahrnuté v druhom zväzku románu „Diamantový voz“.
Ak porovnáme román „The Diamond Chariot“
s kritériami masovej a elitnej literatúry ju možno ľahko zaradiť medzi elitnú literatúru.
Ale sledujem veľký obraz detektívny seriál
romány „Dobrodružstvá Erasta Fandorina“.
Poďme si preto prejsť kritériá masovej a potom elitnej literatúry.
Kritériá pre masovú literatúru
(väčšina z nich, žiaľ, neposkytuje spoľahlivé výsledky pri použití, najmä ak sa kritériá používajú jednotlivo a nie v kombinácii):
1- krátkosť slávy?; Krátkosť slávy je relatívny pojem, ale prvé knihy sa dobre predávajú už pätnásť rokov. -
2- všeobecná dostupnosť, zrozumiteľnosť; Áno, je to tak, väčšina diel o Erastovi Fandorinovi (najmä tie prvé) sú prístupné rôznym vekovým skupinám a segmentom obyvateľstva bez ohľadu na ich vzdelanie. +
3- komercializácia (masová literatúra nepopiera myšlienku zisku ako takú Áno, Boris Akunin nepopiera, že píše pre zisk.+);
4- nedostatok vysokej ideológie, ideologického náboja vo všeobecnosti, zábavného charakteru (elitná literatúra tiež nehlása vždy vysoké hodnoty, zároveň v masovej literatúre je možné prejaviť určité myšlienky filozofického alebo politického charakteru, ktoré sú blízke Autor); Toto kritérium je veľmi neisté. Áno, väčšina kníh nie je obzvlášť sofistikovaná. +
5- uspokojenie jednoduchých potrieb; knihy o Erastovi Fandorinovi uspokojujú nielen tie najjednoduchšie potreby, ale uspokojujú ich v plnej miere. -
6- vzor (opakovanie, rozpoznávanie, predvídateľnosť); Diela sú nepredvídateľné a Fandorin vyhráva konečné víťazstvo, no zároveň trpí zlyhaniami, stráca priateľov a blízkych. -
7- chudoba výrazových prostriedkov, obmedzená slovná zásoba (kritérium len nie pre prekladané texty); Mnohí bádatelia si všímajú postmodernú podstatu Akuninových textov, jeho ironickú a sofistikovanú hru s klasickou literatúrou. Jazyk Akuninových diel si zaslúži samostatnú diskusiu. Krása, jemná irónia, narážky, citáty - to všetko je neoddeliteľnou súčasťou Akuninových textov.-
8-V populárnej literatúre sa spravidla dajú nájsť eseje o spoločenských zvykoch a obraz mestského života. Nie, tieto knihy obsahujú situácie a nastavenia, ktoré sú pre nás na nerozoznanie. –
Dostali sme tri zápasy s populárnou literatúrou z ôsmich.
Kritériá pre elitnú literatúru
1- je „dlhodobejšia“ (zostáva dlhšie „na vrchole“) Knihy o Erastovi Fandorinovi sú veľmi trvanlivé a mnohé stále patria medzi najčítanejšie a najpredávanejšie knihy v Rusku-+
2- môže niesť plnohodnotný ideologický náboj - Možno by ste v detektívnom žánri nemali hľadať vážnu ideologickú zložku. Je však možné identifikovať ideologickú zložku charakteristickú pre japonská kultúra- Toto myšlienka života ako cesty. Okrem toho v dielach možno nájsť diskusie hrdinov na filozofické témy: o živote a smrti, o osude človeka, o možnosti ovplyvňovať osud atď. Netreba zabúdať ani na kódex správania „ušľachtilého manžela“. “, s ktorým Fandorin porovnáva svoje činy, čím nastoľuje problém spravodlivosti, svedomia, morálky a práva v ich interakcii. -,+
Záver
Hlavným spôsobom, ako oddeliť beletriu od jednoducho masovej literatúry, je skúška časom. Beletria pokračuje v opakovanom vydávaní o mnoho rokov neskôr, zatiaľ čo populárna literatúra je jednoznačne „viazaná“ na jej éru. Všetky ostatné kritériá nám neumožňujú jasne načrtnúť čiaru - No, teraz to nebudeme môcť zistiť. Ale dúfam, že tieto knihy budú zaujímavé aj pre ďalšie generácie.
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY
RUSKÁ FEDERÁCIA
ŠTÁTNA VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA
VYŠŠIE ODBORNÉ VZDELANIE
"ŠTÁTNA UNIVERZITA TYUMEN"
FILOLÓGICKÁ FAKULTA
ODDELENIE VYDÁVANIA A ÚPRAVY
klasické, elitné a masové
literatúra: stratégie vydávania kníh
PODĽA DISCIPLÍNY ŠPECIALIZÁCIE
PRE ŠTUDENTOV 3. ROČNÍKA FILOLOGICKEJ FAKULTY ODO
(ŠPECIALITA O21500
"zverejnenie a úprava")
NAKLADATEĽSTVO
ŠTÁTNA UNIVERZITA TYUMEN
2006
Vydáva sa rozhodnutím pedagogickej a metodickej rady Filologickej fakulty
Pracovný program a metodické odporúčania „Klasická, elitná a masová literatúra: stratégie vydávania kníh“ pre študentov 3. ročníka EDL FiF, odbor 021500 – „Vydavateľstvo a editorstvo“
Doktor filológie vied, profesor Katedry vydavateľstva a redakcie
Recenzenti:
Doktor filológie vied, profesor katedry ruštiny
Literatúra;
Doktor filológie vied, profesor katedry zahraničnej literatúry
Za problém zodpovedá: Dr. Philol. vedy, profesor
Pracovný program obsahuje vedecké a metodologické zdôvodnenie odboru, tematický plán odboru, zoznam tém na prednášky a špeciálne anotácie k nim, testové otázky, zoznam vedeckej a kritickej literatúry.
© Štátna univerzita Tyumen
Najzakorenenejšie, najnespornejšie sú tie naše
Presvedčenia sú vždy najpochybnejšie.
H. Ortega y Gasset
1. vysvetľujúca poznámka
Kurz „Klasická, elitná a masová literatúra: stratégie vydávania kníh“ sa vyučuje študentským „vydavateľstvám“ v cykle špecializačných disciplín. Opiera sa o ich znalosti z dejín ruskej a zahraničnej literatúry, „Moderný literárny proces“ a vytvára informačnú základňu pre zvládnutie kurzov „Regionálne knižné vydavateľstvo“, „Moderné domáce a zahraničné vydavateľstvo“, „Psychológia a sociológia čítania“ .
Účel kurzu:naučiť študentov voľne sa orientovať v problémoch literárnej hierarchie a špecifikách publikačných stratégií spojených s „vysokou“, „strednou“ a „nízkou“ literatúrou.
Úlohy kurz :
§ Pomôžte študentom študovať kritériá na rozlíšenie literatúry na vysokú, nízku a strednú;
§ Naučiť študentov prakticky rozlišovať medzi dielami rôznych literárnych sérií (elitná, klasická, masová, okrajová literatúra);
§ Predstaviť študentom trh klasickej, elitnej a masovej literatúry v modernom Rusku, študovať jeho problémy a perspektívy rozvoja;
§ Pomôcť študentom rozvíjať projekty na vydávanie elitnej, klasickej a populárnej literatúry v Ťumeni a regióne.
Objem kurzu pre študentov ODL je 34 prednáškových hodín, výsledná forma kontroly je test.
2. Tematický plánštúdium disciplíny
№ | Názov témy | Prednášky | Ind. a seba študentské práce | Formy kontroly |
„Hore“, „uprostred“ a „spodok“ fikcie: problém kritérií | ||||
Elitné umenie: história a moderné chápanie javov | ||||
Trh elitnej literatúry | ||||
Fenomén klasiky: história konceptu, kritériá klasická práca | ||||
Literárny úspech, sláva, nesmrteľnosť. Stratégie úspechu z pohľadu spisovateľa a vydavateľa | ||||
Osud klasikov moderná spoločnosť. Trh klasickej literatúry | ||||
Projekty vydávania klasikov v Ťumeni | ||||
Beletria z pohľadu spisovateľa, vydavateľa, čitateľa | ||||
Masová literatúra ako problém modernej kultúry | ||||
Detektívka, akčný, triler: spisovateľ, vydavateľ, čitateľ | ||||
Romantický román: spisovateľ, vydavateľ, čitateľ | ||||
Fantasy a sci-fi: spisovateľ, vydavateľ, čitateľ | ||||
Trh masovej literatúry v modernom Rusku | ||||
Technológia na vytváranie bestsellerov | ||||
Projekty vydávania masovej literatúry v Ťumeni | ||||
test |
PREDMETY PREDNÁŠOK
1. „Hore“, „uprostred“ a „spodok“ fikcie: problém kritérií
Fungovanie literatúry v spoločnosti a problém literatúry hierarchia: literatúra prvej a druhej línie; "literárni generáli"; koncepcie "vrchol", "stred" A „spodok“ literatúry; literárne zriadenie; okrajová literatúra atď. Subjektívne A objektívne kritériá klasifikácia literatúry ako „vysoká“ alebo „nízka“. Relativita kritérií. axiológia(teória hodnôt) a literárna hierarchia. Typy hodnôt(osobné, skupinové, národné, univerzálne, absolútne) a subjektívne kritériá na zaradenie literatúry do jedného alebo druhého „radu“. koncepcia literárna/kultúrna norma.
Samostatná práca
Praktická úloha: Do ktorého „radu“ literatúry a na akom základe by ste zaradili príbeh modernej spisovateľky S. Kupryashiny „Jeden deň v živote Serafimy Genrikhovny“? (Čas pôrodu: Zbierka / Comp. Vik. Erofeev. M., 2001. S. 57-61).
2. Elitné umenie: história a moderné chápanie fenoménu
koncepcia elitné umenie v pojednaniach J. Ortegu y Gasseta „Dehumanizácia umenia“ (1925) a „Vzbura más“ (1930). Definícia elitného umenia cez situáciu kultúrnej krízy prelomu 10. a 10. storočia ja X-XX storočia koncepcia elitársky A omša osoba. Predstavy o elitnom umení ako o novom umení, ktorého jazyk je zrozumiteľný len úzkemu okruhu odborníkov a znalcov.
Elitné a klasické umenie. Osud elitného umenia. Avantgarda, moderna, postmoderna a elitné umenie. Súčasné umenie a elitné umenie. Elitné umenie v kontexte neoficiálneho/oficiálneho umenia.
Samostatná práca
Praktická úloha: Uvažujme z hľadiska „kritérií elitárstva“ básnickú zbierku Vs. N. Nekrasovej „Pomoc“. M.: Vydavateľstvo " PS", 1991.
3. Trh pre elitnú literatúru
Elitná literatúra z pohľadu spisovateľa, vydavateľa a čitateľa. Sociálna efektívnosť a komerčnosť publikačných stratégií elitná literatúra.
Špecifiká redakčná práca nad elitnou literatúrou.
Samostatná práca
Praktická úloha: Diskusia o projektoch vydávania elitnej literatúry v Ťumeni.
4. Fenomén klasiky: história konceptu, kritériá pre klasické dielo
klasickéako koncept, ktorý nám umožňuje pochopiť národné (univerzálne) kultúrnu identitu.
História pojmu „klasika“. Kritériá pre klasickú prácu.
Samostatná práca
Praktická úloha: Analyzujte poviedku „Čistý pondelok“ z hľadiska „kritérií klasičnosti“ diela.
5. Literárny úspech, sláva, nesmrteľnosť. Stratégie úspechu z pohľadu spisovateľa a vydavateľa
Ako sa z nich stanú klasiky? Etapy kanonizácie ruských klasikov. Paradoxy literárnych osudov spisovateľov/diel (na príklade osudu V. Shakespeara, F. Tyutcheva, „Don Quijote“ od Cervantesa, „Canzoniere“ od Petrarcu atď.). „Produkcia do klasiky“ ako deštrukcia spisovateľa (na príklade osudu M. Prishvina).
Pojem literatúra úspech A sláva. Stratégie úspechu v histórii a modernej dobe. Literárna povesť. Pojem literatúra najpredávanejší.
Samostatná práca
Praktická úloha: Analyzujte z hľadiska kategórií úspech / sláva / povesť / nesmrteľnosť literárny osud a V. O Pelevina.
6. Osud klasikov v modernej spoločnosti. Trh klasickej literatúry
Osud klasikov v modernej spoločnosti. Údaje zo sociologických prieskumov a ich analýza: ktoré sociálne skupiny a za akým účelom dnes čítajú klasikov? Štátny a pamätný status klasikov v modernom Rusku.
Moderné divadlo, kino, televízia a ich úloha v osude klasickej literatúry. koncepcia prerobiť, vydavateľský osud remakov (séria „Nový ruský román“ z vydavateľstva Zacharov).
"Negatívna dynamika" trh klasickej literatúry v modernom Rusku. Popredné vydavateľstvá v produkcii klasickej literatúry. Úloha regionálnych vydavateľstiev pri vydávaní klasiky.
Samostatná práca
Praktická úloha:
7. Projekty vydávania klasikov v Ťumeni
Projekty vydávania klasikov v Ťumeni: hľadanie nových stratégií.
8. Beletria z pohľadu spisovateľa, vydavateľa, čitateľa
Význam pojmu "fikcia" v modernej vede.
Beletriaako literatúru „druhej“ série, stredného priestoru literatúry. Beletria a klasika. Beletria a populárna literatúra. Kritériá pre „fikciu“. Beletria z pohľadu autora, vydavateľa a čitateľa.
Trh s beletriou v modernom Rusku: rozvojové problémy.
Samostatná práca
Praktická úloha: Určite miesto príbehu „Viac Ben“ (2001) od S. Sakina a P. Teterského v literárnej hierarchii.
9. Masová literatúra ako problém modernej kultúry
Fenomén literárneho „dna“: masívne, populárny, reklamný spot, formulový, triviálnej literatúry, paraliteratúra, pulp fiction, literárny pop a iné masová literatúra ako historický a kultúrny problém: „duchovný odpadkový žľab“ (V. Pelevin) a ambivalentný fenomén. Kultúrne deštruktívne a pozitívne vlastnosti masovej literatúry. Eskapizmus a psychoterapeutická funkcia masovej literatúry.
Masová literatúra ako formulová literatúra. Druhy literárnych formúl.
Samostatná práca
Praktická úloha: Prečítajte si články od Vica. Erofeeva: 1) Smeti na lopatke (láska k detektívke); 2) Láska k hlúposti // Vik. Erofejev. : Nakladateľstvo Z EbraE, 2001. s. 244-268 Uveďte svoje hodnotenie pozície Vic. Erofeeva.
10. Detektívka, akčný, triler: spisovateľ, vydavateľ, čitateľ
detektív, akčný film, thriller ako literárne vzorce. Klasika detektívneho žánru a moderná ruská detektívka. Moderný ruský akčný film. Thriller ako žáner masovej literatúry: klasika žánru a moderné domáce zážitky.
Zvláštnosti úprava masovej literatúry.
Samostatná práca
Praktická úloha: Analyzujte úspešný komerčný projekt G. Chkhartishviliho „B. Akunin“ na základe metodiky D. Caveltiho.
Literatúra:
1. http://www. *****
2. Prípad Akunin // Nová ruská kniha. 2000. č. 4.
11. Romantický román: spisovateľ, vydavateľ, čitateľ
Žena Príbeh lásky ako typ formulového rozprávania. História žánru a moderná ruská verzia (ružovo-čierna fikcia). Portrét čitateľa Príbeh lásky. Problémy s publikovaním sentimentálny román v Rusku.
Samostatná práca
Praktická úloha: Na príklade analýzy konkrétneho textu (textu výberu) zistite, aký vzťah má ironická detektívka D. Dontsovej ku kánonu ženského milostného príbehu.
12. Fantasy a sci-fi: spisovateľ, vydavateľ, čitateľ
Fantastické ( Sci-fi), alternatívna história A fantázie ako typy formulového rozprávania a typy publikácie. Vlastnosti redakčného školenia fantastická literatúra. Portrét čitateľa fantastickej literatúry.
Klasika žánru ( atď.). Fantasy žáner v modernom Rusku (N. Perumov, M. Semenova, S. Lukjanenko atď.).
Samostatná práca
Praktická úloha: Na príklade komerčného úspechu filmovej verzie „Day Watch“ („Nočná hliadka“) S. Lukjanenko analyzuje dôvody dopytu po fantasy v modernom Rusku.
13. Trh masovej literatúry v modernom Rusku
20. storočie je ako storočie "vzbura más" a zachovanie tvorivej menšiny ako úloha modernej kultúry.
Samostatná práca
Štúdium a diskusia materiálov z časopisu „Knižný biznis“ (2004. č. 5. S. 4-9): Trh detektívov a dobrodružná literatúra; Trh fantastickej a mystickej literatúry.
14. Technológia na vytváranie bestsellerov
Literárne majstrovské dielo A najpredávanejší. Komerčný potenciál knihy.
Text a extra text stratégie na vytvorenie bestselleru. Úloha redaktora a literárny agent pri vytváraní bestselleru.
Samostatná práca
1. Čítanie a diskusia o knihe R. Webstera „Ako napísať bestseller“ (M., 2005).
2. : produkt PR spoločnosti alebo diagnóza modernej kultúry? Pozri: O pluralite svetov // Nová literárna revue. 2003. č. 6 (64). str. 437-441.
15. Projekty vydávania masovej literatúry v Ťumeni
Projekty vydávania masovej literatúry v Ťumeni. Skúsenosti s vydávaním série politických trilerov „Layer“ vo vydavateľstve Mandr a Ka.
16. Okrajové umenie a jeho vydavateľský osud
Okrajové umenie a jeho vydavateľský osud. Umenie outsiderov, duševne chorých, detí, neprofesionálnych spisovateľov. Otázka o obscénny slovník v literatúre. Literatúra a drogy, fenomén Bayana Shiryanova. Literatúra a väzenie. Vydavateľský osud E. Limonova. Skúsenosti s vydavateľstvom" Ad Marginem."
Samostatná práca
Praktická úloha: Prečítajte si Vicov článok. Erofeev „Posledné kŕče ruských nadávok“ // Erofeev Vik. Boh X: Príbehy lásky. M.: Vydavateľstvo Z EbraE, 2001. s. 196-201. Uveďte svoje hodnotenie postoja autora.
Otázky a úlohy na testovanie
1. Vypracovať projekt vydávania elitnej literatúry v Ťumeni.
2. Vypracovať projekt vydávania klasickej literatúry v Ťumeni.
3. Vypracovať projekt vydávania masovej literatúry v Ťumeni.
LITERATÚRA PRE KURZ
1. Umelecké dielo v dobe svojej technickej reprodukovateľnosti. M., 1996.
2. Literárnokracia (problém privlastňovania a prerozdeľovania moci v literatúre). M., 2000.
3. Oblasť literatúry“ // Nová literárna revue. č. 45.
4. Historická genéza čistej estetiky // Nová literárna revue. 2003. Číslo 2 (č. 60).
5. Trh symbolických produktov // Otázky sociológie. 1993. Č. 1/2 , 5.
6. Obraz knihy a jej spoločenská adresa // Literatúra ako spoločenský fenomén (články o sociológii literatúry). M., 1994. S. 195-258.
7. Sociálny proces a literárne ukážky // Literatúra as sociálnej inštitúcii(články o sociológii literatúry). M., 1994. S. 99-151.
8. Literatúra a spoločnosť: Úvod do sociológie literatúry. M., 1998.
9. „Literatúra dnes“: pohľad sociológa // Slovo – písanie – literatúra (eseje o sociológii kultúry). M., 2001. s. 175-182.
10. Intelektuálne skupiny a symbolické formy: eseje v sociológii modernej kultúry. M., 2004.
11. Ruská inteligencia medzi klasikou a masovou kultúrou // Slovo – písmeno – literatúra (eseje o sociológii kultúry). M., 2001. s. 329-341.
12. Klasická a masová literatúra // Slovo – písanie – literatúra (eseje o sociológii kultúry). M., 2001. s. 306-323.
13. Časopis „Critical Mass“ // http://**/km.
14. Vydavateľské stratégie Zimina: od tradičného vydávania kníh k sieťovým technológiám kultúrnej pamäte. M., 2004.
15. Cavelti J. Dobrodružný, tajomný a milostný príbeh: formulované príbehy ako umenie a populárna kultúra // Nová literárna revue. č. 22.
16. Kráľ sv. Ako písať knihy. M., 2001.
17. Lotmanská literatúra ako historický a kultúrny problém // . Obľúbené články. V 3 zväzkoch T. 3. Tallinn, 1993. s. 380-388.
18. Okrajové umenie. M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 1999.
19. K otázke rozlišovania medzi pojmami „klasika“ a „fikcia“ // Klasika a modernita. M., 1999. s. 53-66.
20. Ortega y Revolta más // Ortega y Estetika. Filozofia kultúry. M., 1991. s. 309-350.
21. Ortega y Dehumanizácia umenia // Ortega y Estetika. Filozofia kultúry. M., 1991. s. 218-259.
22. Populárna literatúra. Skúsenosti s vytváraním kultúrnych mýtov v Amerike a Rusku. M., 2003.
23. Reitblat obecná knižnosť // Reitblat Pushkin sa stal géniom (historické a sociologické eseje). M., 2001. S. 157-181.
24. Reitblat „bestsellery“ prvej polovice X ja X storočia // Reitblat Puškin sa stal géniom (historické a sociologické eseje). M., 2001. s. 191-203.
25. Masová kultúra // Slovník kultúry dvadsiateho storočia. M., 1999.
26. Ako napísať bestseller. M., 2005.
27. Khalizev. M., 1999. s. 122-142.
28. Ako napísať bestseller (recept na super román, ktorý budú čítať milióny). M.: Armada, 1997.
II. Literatúra o špecifických žánroch masovej literatúry.
1. Detektív
a) Znaky: Paradigma dôkazov a jej korene // Nová literárna revue. 1994. č. 2(8). s. 32-61.
a) Ako urobiť detektívku. M., 1990.
b) www. fandorin. ru.
c) www. dariadoncovej. podľa ru.
2. Akcia
a) Test konzistencie: smerom k sociologickej poetike ruského akčného románu // Nová literárna revue. 1996. č. 22. S. 252-275.
3. Ružová romantika
a) Vzorec pre ženské šťastie // Nový literárny prehľad. č. S. 292-302.
b) Ružový román ako stroj na túžbu // Nová literárna recenzia. č. S. 303-330.
c) Diskurz lásky: Láska ako sociálny vzťah a jej reprezentácia v literárnom diskurze. M., 1997.
4. Fantasy a sci-fi
d) http://edu 5. ľudí. ru/library_sci-fi_1. html.
e) www. interaktívne. org.
f) www. fiktívna ulica. org.
2. Tematický plán štúdia odboru... 4
3. Obsah disciplíny... 6
LITERATÚRA PRE KURZ. 13
Kľúčové pojmy sú zvýraznené písmom.
Dnes by som chcel hovoriť o modernej literatúre a o tých žánroch a druhoch, ktoré sa v nej už vyvinuli. Neberiem do úvahy klasické delenie na epické, lyrické a dramatické žánre s ich inherentnými žánrami. Porozprávame sa o moderná kniha a o tom, čo je teraz populárne a módne.
Po prvé, modernej literatúry možno rozdeliť na dva typy:
- fikcia(fikcia - fikcia)
- literatúra faktu(náučná literatúra - literatúra faktu).
Pri literatúre faktu je všetko viac-menej jasné: ide o vedecké, pseudovedecké a pseudovedecké práce o psychológii, dietetike, výcviku, výchove detí atď. Raz sa o tomto type a žánrovom rozdelení v rámci neho určite porozprávame.
Beletria v modernom literárnom procese z väčšej časti podlieha „západnému“ vplyvu. To, čo je módne a predáva sa „tam“, sa snažíme uplatniť aj na našom trhu. Preto je literatúra rozdelená do štyroch hlavných typov:
- klasický
- elitná literatúra
- hlavný prúd
Najprv veci.
1. klasické teraz prežíva ťažké časy: z hľadiska kritiky. Tolstoy je čoraz viac nazývaný „smutným grafomanom“, Dostojevskij – „paranoidný“, Gogol – „recyklátor primárneho materiálu“. Objavuje sa čoraz viac narušiteľov stereotypov, pripravených kritizovať každého spisovateľa, ktorého autorita sa zdá byť nepopierateľná. Napriek tomu je klasika naďalej populárna medzi premýšľavými čitateľmi zvyknutými na kvalitnú literatúru.
2. Elitná literatúra vznikol ako protiklad masového hnutia, ako jeho hlavný „konkurent“ a „nepriateľ“. Elitná literatúra vznikala v úzkych kruhoch spisovateľov, duchovných a predstaviteľov vysokej spoločnosti a bola naplnená slovnou zásobou a obrazmi, ktoré boli prístupné a zrozumiteľné len určitej vrstve. V modernom svete je pojem elitnej literatúry trochu rozmazaný: vďaka rýchlemu šíreniu informácií, móde všetkého neobvyklého a túžbe mnohých byť „nie ako všetci ostatní“ sa elitná literatúra stáva populárnou medzi masami. Pozoruhodný príklad Dôkazom toho môže byť dielo V. Pelevina: v „nule“ každý čítal jeho romány, ale málokto pochopil, o čom sú.
3. Mainstream (z anglického mainstream - hlavný prúd, hlavný prúd) - je to realistická próza, ktorá odráža to, čo sa deje „tu a teraz“. Dnes veľmi populárne. Zápletky realistickej prózy sú založené na osude skutočných ľudí, ich (ako aj spisovateľov) životných zásad a svetonázoru. Mainstream sa vyznačuje psychologizmom, realistickými obrazmi a javmi a zameraním na filozofiu. Dôležitý tu nie je ani tak dej, ale vnútorný vývoj hrdinu, jeho myšlienky a rozhodnutia, jeho premena. Západný pojem „mainstream“ podľa mňa presne nevystihuje podstatu tohto žánru, pretože „hlavným prúdom“ na modernom knižnom trhu predsa nie je realistická próza, ale žánrová (a seriálová) literatúra. O nej nižšie.
4. takže, žánrová literatúra . Tu by ste mali podrobne načrtnúť kategórie, ktoré v ňom existujú:
detektív
Fantastický
Fantázia
Príbeh lásky
Thriller
Mystik
Akcia/akcia
Dobrodružstvá
Historický román
Vanguard
Ako vidíte, žánre sú veľmi podobné tým filmovým. A vlastne, knihy patriace do žánrovej literatúry pripomínajú filmy: majú veľa akcie, hlavnú úlohu hrá dej a dejové kolízie, t.j. tzv. vonkajšia strana" Každý z týchto smerov má svoje pobočky. Detektívka sa teda delí na historickú, ironickú, psychologickú atď.
Žánrová literatúra sa vyznačuje určitými hranicami, a preto je často kritizovaná a obviňovaná z toho, že je „predvídateľná“. Ale povedzte, kde je predvídateľnosť v tom, že sa rozídení milenci stretnú na konci knihy? To je presne rámec žánru, ktorý je spisovateľovi aj čitateľovi vopred známy. Zvláštnou schopnosťou spisovateľa je vytvoriť v týchto dobre známych rámcoch jedinečný, nenapodobiteľný svet zaujímavé postavy, schopný osloviť čitateľa.
Spisovateľ, ako nikto iný, musí pochopiť moderné žánre zacieliť svoju prácu na konkrétneho čitateľa. Pretože práve čitateľ určuje, o čom má v súčasnosti záujem čítať – o invázii zombie alebo problémoch sebaidentifikácie hrdinu v kontexte globálnej finančnej krízy)).
Alisa Ivanchenko, asistentka redaktora v literárnej agentúre "Behemot"Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár
Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.
Podobné dokumenty
Čo je kultúra, vznik teórie masovej a elitnej kultúry. Heterogenita kultúry. Vlastnosti masovej a elitnej kultúry. Elitná kultúra ako antipód masovej kultúry. Postmoderné trendy v zbližovaní masových a elitných kultúr.
abstrakt, pridaný 2.12.2004
Evolúcia pojmu „kultúra“. Prejavy a smery masovej kultúry našej doby. Žánre masovej kultúry. Vzťahy medzi masovými a elitnými kultúrami. Vplyv času, lexiky, slovníka, autorstva. Masová, elitná a národná kultúra.
abstrakt, pridaný 23.05.2014
Pojem, historické podmienky a etapy formovania masovej kultúry. Ekonomické predpoklady a sociálne funkcie masovej kultúry. Jeho filozofické základy. Elitná kultúra ako antipód masovej kultúry. Typický prejav elitárskej kultúry.
test, pridaný 30.11.2009
Predpoklady pre formovanie masovej kultúry, jej moderné chápanie. Analýza a charakteristika masovej, elitnej a vizuálnej kultúry. Hlavné prvky a vlastnosti masovej kultúry. Individuálny a osobný charakter elitnej kultúry.
abstrakt, pridaný 25.09.2014
Analýza masových a elitných kultúr; pojem „trieda“ v sociálna štruktúra americká spoločnosť. Problém masovej kultúry v rôznych verziách konceptu „postindustriálnej spoločnosti“. Možné riešenia vzťahu masovej a elitnej kultúry.
abstrakt, pridaný 18.12.2009
História vzniku masovej kultúry. Klasifikácia sfér prejavu masovej kultúry, ktorú navrhol A.Ya. Leták. Prístupy k definovaniu masovej kultúry. Typy kultúry založené na princípe intrakultúrnej hierarchie. Typy kultúr a znaky subkultúry.
abstrakt, pridaný 13.12.2010
História vzniku „masovej kultúry“, črty jej fenoménu v moderné podmienky, charakteristika úrovní a problém analýzy. Hlavné smery miešania kultúry a politiky. Vlastnosti vplyvu masovej kultúry na modernú spoločnosť.
test, pridané 10.5.2010
Pojem masová kultúra, jej účel, smery a špecifiká, miesto a význam v modernej spoločnosti. Reklama a móda ako zrkadlo masovej kultúry, trendy v ich vývoji. Problémy výchovy mládeže súvisiace s masovou kultúrou.
