Značilnosti metod spremljanja različnih vrst onesnaževanja. Sredstva in metode nadzora in spremljanja nevarnih in negativnih dejavnikov naravnega in antropogenega izvora

Tema št. 4.2 "Tehnična sredstva individualne in kolektivne zaščite"

1. Sredstva in metode nadzora in spremljanja nevarnih in negativnih dejavnikov naravnega in antropogenega izvora

2. Tehnična sredstva individualne in kolektivne zaščite.

2.1 Splošne značilnosti in razvrstitev kolektivne zaščitne opreme.

2.2 Tehnična osebna varovalna oprema.

LITERATURA:

1. Zvezni zakon iz leta 1998 št. 28-FZ "O civilni obrambi".

2. Zvezni zakon iz leta 1996 št. 61-FZ "O obrambi".

3. Uredba Vlade Ruske federacije iz leta 2003 št. 794 "O enotnem državnem sistemu za preprečevanje in odpravo izrednih razmer."

4. Odlok Vlade Ruske federacije iz leta 2007 št. 804 "Pravilnik o civilni obrambi v Ruski federaciji."

5. Inženirska zaščita prebivalstva in ozemlja v izrednih razmerah v miru in vojni: Učbenik za univerze / Ed. V.A. Pučkova.- M.: Akademski projekt; Ekaterinburg: Poslovna knjiga, 2010. – 684 str. – (Temeljni učbenik).

6. Organizacija zdravstvene službe civilne zaščite Ruske federacije / Ed. Yu.I. Pogodina, S.V. Trifonova - M.: Zdravilo za vas, 2003. - 212 str.

7. Organizacija zdravstvene oskrbe prebivalstva v nujnih primerih: Proc. Priročnik / V.I. Sakhno, G.I. Zakharov, N.E. Karlin, N.M. Pilnik. - Sankt Peterburg: Založba FOLIANT LLC, 2003. - 248 str.

8. Medicinska podpora v nujnih primerih: Učbenik za medicinske univerze / Ed. P.I. Sidorova. – M.: GEOTAR-MED, 2006. – 1040 str.

Sredstva in metode nadzora in spremljanja nevarnih in negativnih dejavnikov naravnega in antropogenega izvora

V splošnem sistemu ukrepov za boj proti izrednim razmeram je treba dati prednost naboru ukrepov, namenjenih zmanjševanju tveganja za nastanek izrednih razmer in omilitvi njihovih posledic. Temelji na obvladovanju tveganj izrednih razmer, kar pa ni mogoče brez informacijske podpore za pripravo in sprejemanje upravljavskih odločitev za preprečevanje in odzivanje na izredne razmere. Za obvladovanje tveganja se izvaja spremljanje stanja naravnega okolja in objektov tehnosfere, analiza tveganja in napovedovanje izrednih razmer.



Izraz »monitoring« se je prvič pojavil leta 1971 v priporočilih posebne komisije SCOPE (Scientific Committee on the Environment) pri Unescu, leta 1972 pa so bili razviti prvi predlogi za globalni sistem spremljanja okolja (Stockholmska konferenca Združenih narodov o okolju) .

Spremljanje okolja – spremljanje stanja okolja in opozarjanje na nastajajoče negativne situacije. Njegove glavne naloge so

- spremljanje virov antropogenih vplivov;

- spremljanje antropogenih vplivnih dejavnikov;

- spremljanje stanja okolja in procesov, ki se v njem pojavljajo pod vplivom antropogenih dejavnikov;

- ocena dejanskega stanja okolja;

- napoved nevarnih sprememb v naravnem okolju pod vplivom negativnih vplivnih dejavnikov in ocena predvidenega stanja.

Odlok vlade Ruske federacije z dne 31. marca 2003 št. 177 je potrdil "Pravilnik o organizaciji in izvajanju državnega spremljanja okolja", v skladu s katerim se informacije, pridobljene med spremljanjem okolja, uporabljajo pri napovedovanju izrednih razmer in sprejemanju ukrepov za preprečevanje njim.

Informacijska strategija države in vsakega proizvodnega obrata za krepitev zdravja in preprečevanje bolezni prebivalstva mora vsebovati:

Redno obveščanje o nevarnostih za okolje;

Redno obveščanje o izpustih strupov v okolje;

Redno obveščanje delavcev o negativnih proizvodnih dejavnikih in njihovem vplivu na zdravje;

Informacije o zdravstvenem stanju prebivalstva regije in poklicnih boleznih;

Informacije o sredstvih in metodah zaščite pred nevarnostmi;

Informacije o odgovornosti vodij podjetij in varnostnih služb za kršitve na področju varovanja zdravja in varnega stanja bivalnega okolja.

Na splošno pod nadzorom [iz lat. Monitor – opozorilo] se nanaša na določen sistem opazovanja (ter ocene in napovedi) stanja in razvoja naravnih, umetnih, družbenih procesov in pojavov. Sestavljen je iz spremljanja stanja določenih struktur, objektov, pojavov in procesov, njegovi rezultati pa se uporabljajo za opozarjanje na nastajajoče nevarnosti, grožnje in kritične situacije ter zagotavljajo organom upravljanja informacijsko podporo za pripravo in sprejemanje upravljavskih odločitev za spreminjanje stanja in razvoj. sistema v pravo smer, proces ali pojav.

Podatki spremljanja in informacije o različnih procesih in pojavih so osnova za analizo in napovedovanje tveganj. Namen napovedovanja izrednega dogodka je ugotoviti čas njegovega nastanka, možno lokacijo, obseg in posledice za prebivalstvo in okolje.

Obstaja veliko vrst monitoringov, ki se razlikujejo po virih in dejavnikih upoštevanih antropogenih vplivov, odzivih komponent biosfere na te vplive, metodah opazovanja itd. V literaturi najpogostejša klasifikacija vrst monitoringa temelji na naslednjih kriterijih:

Prostorska pokritost;

Predmet opazovanja (atmosferski zrak, kopna in morske vode, tla, geološko okolje, rastlinstvo in živalstvo, človek);

Fizikalni dejavniki vpliva (ionizirajoče sevanje, elektromagnetno sevanje, toplotno sevanje, hrup, vibracije);

Metode (neposredna instrumentalna meritev, daljinsko snemanje, posredna indikacija, ankete, dnevniška opazovanja);

Stopnja razmerja med učinkom in procesom, ki se opazuje;

vrsta vpliva (geofizikalni, biološki, medicinsko-geografski, socialno-ekonomski, socialni);

Nameni (ugotavljanje trenutnega stanja okolja, proučevanje pojavov, kratkoročne napovedi, dolgoročni zaključki, optimizacija in povečanje ekonomske učinkovitosti raziskav in napovedi, spremljanje vplivov na okolje ipd.).

Glede na vrste onesnaženja delimo monitoring na globalni, regionalni, vplivni in osnovni.

Globalno monitoring spremlja globalne procese in pojave v biosferi ter napoveduje morebitne spremembe.

Regionalni monitoring zajema posamezna območja, znotraj katerih opažamo procese in pojave, ki se po naravnih ali antropogenih vplivih razlikujejo od naravnih bioloških procesov.

Vpliv monitoring zagotavlja opazovanje na posebno nevarnih območjih in krajih neposredno ob virih onesnaženja.

Osnova monitoring spremlja stanje naravnih sistemov, ki praktično niso prizadeti zaradi regionalnih antropogenih vplivov. Za izvajanje osnovnega spremljanja se uporabljajo ozemlja, ki so oddaljena od industrijskih regij.

Pri monitoringu se kvalitativno in kvantitativno označuje stanje zraka, površinskih voda, podnebne spremembe, lastnosti pokrovnosti tal ter stanje flore in favne. Vsaka od naštetih komponent biosfere ima posebne zahteve in razvite so specifične metode analize.

Glavni cilj spremljanja je zagotoviti pravočasne in zanesljive informacije, ki omogočajo:

Oceni kazalnike stanja ekosistema in človekovega življenjskega prostora;

Ugotovite razloge za spremembe teh kazalnikov in ocenite posledice teh sprememb;

Določiti korektivne ukrepe v primerih, ko cilji okoljske uspešnosti niso doseženi;

Ustvarite predpogoje za prepoznavanje ukrepov za odpravo nastalih negativnih situacij, preden pride do škode.

V naši državi je bil z zakonom določen sistem državnih ukrepov, ki so zapisani v zakonu in so namenjeni ohranjanju, obnavljanju in izboljšanju ugodnih pogojev, potrebnih za življenje ljudi in razvoj materialne proizvodnje.

Okoljska zakonodaja vključuje zakon Ruske federacije "O varstvu okolja" in druge zakonodajne akte celovite pravne ureditve.

Pomembno vlogo igrajo regulativni predpisi - sanitarni, gradbeni, tehnično-ekonomski, tehnološki itd. Sem spadajo standardi kakovosti okolja: standardi dovoljenega sevanja, ravni hrupa, vibracij itd. Standardi kakovosti so najvišji dopustni standardi vplivov antropogenih dejavnosti na naravno okolje.

Standardizacija kakovosti naravnega okolja je proces razvijanja in normiranja znanstveno utemeljenih standardov v obliki kazalcev največjih dopustnih vplivov človeka na naravo ali okolje. Najvišja dovoljena norma je zakonsko določena velikost človekovega vpliva na okolje. Najvišje dovoljene norme so nekakšen izsiljen kompromis, ki omogoča razvoj gospodarstva ter varuje človekovo življenje in blaginjo.

V skladu z zakonom so glede vsebine standardov naložene naslednje zahteve:

Okoljska varnost prebivalstva;

Ohranjanje genskega sklada;

Zagotavljanje smotrne rabe in reprodukcije naravnih virov;

Trajnostni razvoj gospodarskih dejavnosti.

Standardi kakovosti se ocenjujejo na podlagi treh kazalnikov:

· Medicinski (določijo mejno stopnjo ogroženosti zdravja ljudi, njegov genetski program).

· Tehnološki (ocena stopnje postavljenih meja tehnogenega vpliva na človeka in okolje).

· Znanstveni in tehnični (ocena sposobnosti znanstvenih in tehničnih sredstev za spremljanje skladnosti z mejnimi vrednostmi izpostavljenosti za vse značilnosti).

Standardi kakovosti nimajo pravne veljave, dokler jih ne odobri pristojni organ. Takšni organi so Državni odbor za sanitarni in epidemiološki nadzor pri Vladi Ruske federacije (Goskomsanepidnadzor), Ministrstvo za naravne vire Ruske federacije in Državni odbor Ruske federacije za varstvo okolja (Goskomekologiya).

Državni odbor za sanitarni in epidemiološki nadzor Rusije spremlja vpliv okoljskih dejavnikov na zdravje prebivalstva. Ministrstvo za naravne vire izvaja monitoring podtalja (geološkega okolja), vključno z monitoringom podtalnice ter nevarnih eksogenih in endogenih geoloških procesov; monitoring vodnega okolja vodnogospodarskih sistemov in objektov na območjih zbiranja in odvajanja odpadnih voda. Naloge Državnega odbora za ekologijo vključujejo:

Koordinacija dejavnosti ministrstev in oddelkov, podjetij in organizacij na področju spremljanja okolja;

Organizacija monitoringa virov antropogenega vpliva na okolje in območij njihovega neposrednega vpliva;

Organizacija monitoringa flore in favne;

Zagotavljanje vzpostavitve in delovanja okoljskih informacijskih sistemov;

Vzdrževanje bank podatkov o naravnem okolju, naravnih virih in njihovi rabi pri zainteresiranih ministrstvih in službah.

Pri razvoju projekta spremljanja okolja so potrebni naslednji podatki:

Viri onesnaževal;

Prenosi onesnaževal (procesi atmosferskega prenosa in prenosa v vodnem okolju);

Podatki o stanju antropogenih virov emisij.

Na ozemlju Ruske federacije delujejo številni sistemi za spremljanje onesnaženosti okolja in stanja naravnih virov. V državnem sistemu upravljanja okolja v Rusiji ima pomembno vlogo oblikovanje enotnega državnega sistema spremljanja okolja (USEMS).

EGSEM vključuje:

Monitoring virov antropogenih vplivov na okolje;

Spremljanje onesnaženosti abiotske komponente okolja;

Monitoring biotske komponente okolja;

Socialni in higienski nadzor;

Zagotavljanje vzpostavitve in delovanja okoljskih informacijskih sistemov.

Vsi okoljski predpisi in standardizacija temeljijo na naslednjih standardih:

MDK – mejne dovoljene koncentracije;

MDA – največje dovoljene doze;

MPL – najvišje dovoljene vrednosti škodljivih snovi;

NDP – najvišje dovoljene emisije (v ozračje);

MPD – največji dovoljeni izpusti (v vodna telesa).

MDK je najvišja koncentracija snovi v okolju in virih biološke porabe (zrak, voda, prst, hrana), ki ob bolj ali manj dolgotrajni izpostavljenosti telesu – stiku, vdihavanju, zaužitju – ne vpliva na zdravje in ne povzroča zapoznele učinke. Ker je učinek škodljivih učinkov odvisen od številnih dejavnikov (trajanje delovanja, značilnosti situacije, občutljivost prejemnikov), se razlikujejo največje dovoljene koncentracije:

MPCs – povprečna dnevna MPC;

MPCmr – največja enkratna MPC;

MPCrz - delovno območje.

Krmilna sredstva so razdeljena na:

Kontakt;

Brezkontaktno (na daljavo);

Biološki.

Nadzorovani indikatorji:

Funkcionalni (produktivnost, ocena kroženja snovi itd.);

Strukturni (absolutne ali relativne vrednosti fizikalnih, kemičnih ali bioloških parametrov).

Kontaktne metode spremljanja stanja okolja predstavljajo tako klasične metode kemijske analize kot sodobne metode instrumentalne analize.

Kontaktne metode nadzora delimo na kemične, fizikalno-kemijske in fizikalne.

Najbolj uporabljene so spektralne, elektrokemične in kromatografske metode za analizo okoljskih objektov.

Splošna shema nadzora vključuje naslednje stopnje:

1) vzorčenje;

2) obdelavo vzorca za ohranitev merjenega parametra in njegov transport;

3) shranjevanje in priprava vzorca za analizo;

4) meritev nadzorovanega parametra;

5) obdelava in shranjevanje rezultatov.

Brezkontaktne (oddaljene) metode temeljijo na uporabi dveh lastnosti sondirnih polj (elektromagnetnega, akustičnega, gravitacijskega): interakcije z nadzorovanim objektom in prenosa prejetih informacij na senzor - to je vesoljski in geofizični nadzor.

Biološki nadzor se izvaja z namenom celovite ocene kakovosti habitata in daje celovito karakteristiko njegovega stanja. Metode biološkega opazovanja – bioindikacija in biotestiranje.

Glede na klasifikacijo nevarnih in škodljivih proizvodnih dejavnikov so najpogosteje nadzorovani:

Stopnja hrupa;

Raven ionizirajočega sevanja;

Raven elektromagnetnega sevanja;

Prisotnost patogenih mikroorganizmov (bakterij, virusov, rikecij, spirohet, gliv, protozojev) in njihovih presnovnih produktov.

V tem primeru so različne modifikacije merilnikov ravni zvoka (Testo 815 itd.), Dozimetri in radiometri (DKG-RM1621, IMD-7, MKS-07N, ID-1 itd.), Merilniki parametrov električnega in magnetnega polja ( VE-METR-AT) se uporabljajo -002, P3-31, RADEKS EMI 50 itd.), univerzalni plinski analizatorji za različne nevarne kemikalije (UG-2, GSA-3M, IGS-98 "Binom-V" itd.). ), itd.

V izrednih razmerah je ena glavnih nevarnosti, ki jo je mogoče nadzorovati, poškodba ljudi z radioaktivnimi ali strupenimi (OM) in nevarnimi kemičnimi snovmi (HAS), kar zahteva hitro identifikacijo in oceno sevalne in kemične situacije v pogojih kontaminacije. Organizacija sevalnega in kemičnega nadzora je namenjena opozarjanju prebivalstva na nevarnost okužbe. Stanje atmosfere nenehno spremljajo meteorološke službe, ki spremljajo sevanje in kemično onesnaženje.

Pri jedrski eksploziji, nesrečah v jedrskih elektrarnah in drugih jedrskih transformacijah nastane velika količina radioaktivnih snovi (RS). Radioaktivne snovi so snovi, katerih atomska jedra so sposobna spontano razpadati in se spreminjati v jedra atomov drugih elementov ter oddajati ionizirajoče sevanje. Okužijo prostor in ljudi, predmete, premoženje in razne predmete na njem.

Poleg ionizirajočega sevanja veliko nevarnost za ljudi in celotno okolje predstavljajo tudi nevarne snovi pri uporabi kemičnega orožja, pa tudi nevarne nevarne snovi v industrijskih nesrečah.

Poškodba ljudi je lahko posledica neposrednega stika z nevarnimi snovmi in nevarnimi snovmi, zaradi stika ljudi z onesnaženo zemljo in predmeti, uživanja onesnaženih izdelkov in vode ter vdihavanja onesnaženega zraka.

Za pravočasno obveščanje prebivalstva o morebitni sevalni in kemični kontaminaciji ima civilna zaščita sevalne in kemične obveščevalne službe ustrezne instrumente, s katerimi lahko spremlja stanje okolja.

Dozimetrični instrumenti so namenjeni določanju ravni sevanja na območju, stopnje kontaminacije oblačil, človeške kože, hrane, vode, krme, prevoza in drugih različnih predmetov in predmetov, kot tudi za merjenje doz radioaktivne izpostavljenosti ljudi. ko so v objektih in območjih, onesnaženih z radioaktivnimi snovmi.

Dozimetrične instrumente lahko glede na namen razdelimo na naprave za sevalno izvidovanje območja, za spremljanje stopnje onesnaženosti in za spremljanje izpostavljenosti.

Skupina instrumentov za sevalno izvidovanje območja vključuje indikatorje radioaktivnosti in rentgenske merilnike; V skupino naprav za spremljanje stopnje kontaminacije spadajo radiometri, v skupino naprav za spremljanje izpostavljenosti pa dozimetri.

Odkrivanje in ugotavljanje stopnje onesnaženosti s kemičnimi sredstvi in ​​nevarnimi snovmi, terena, objektov, opreme, transporta, osebne zaščitne opreme, oblačil, živil, vode, krme in drugih predmetov se izvaja z napravami za kemično izvidovanje ali z odvzemom vzorcev in naknadno. jih analizirajo v kemijskih laboratorijih.

Načelo zaznavanja in določanja OM z napravami za kemično izvidovanje temelji na spremembi barve indikatorjev, ko medsebojno delujejo z OM. Glede na to, kateri indikator je bil odvzet in kako je spremenil barvo, se določi vrsta povzročitelja in primerjava intenzivnosti nastale barve z barvnim standardom omogoča presojo približne koncentracije povzročitelja v zraku ali gostote okužbe.

Vrste spremljanja. Po lestvici posploševanja informacij ločimo: globalno, regionalno, spremljanje vpliva.

Globalno spremljanje - to je spremljanje globalnih procesov in pojavov v biosferi ter napovedovanje možnih sprememb.

Regionalno spremljanje zajema posamezna območja, v katerih opažamo procese in pojave, ki se po naravi ali zaradi antropogenega vpliva razlikujejo od naravnih.

Spremljanje vpliva ki se izvajajo na posebej nevarnih območjih neposredno ob virih onesnaževal.

Po metodah upravljanja Razlikujemo naslednje vrste spremljanja:

    biološki (z uporabo bioindikatorjev);

    na daljavo (letalstvo in vesolje);

    analitično (kemijske in fizikalno-kemijske analize).

Objekti opazovanja so:

    spremljanje posameznih komponent okolje (tla, voda, zrak);

    biološki monitoring (Flora in favna).

Nadzorne metode. Sestavo onesnaževal ugotavljamo z metodami fizikalnih in kemičnih analiz (v zraku, zemlji, vodi). Stopnjo trajnosti naravnega ekosistema ugotavljamo z metodo bioindikacije.

Bioindikacija- je odkrivanje in prepoznavanje antropogenih

znatne obremenitve, ki temeljijo na reakcijah živih organizmov in njihovih skupnosti nanje. Bistvo bioindikacije je v tem, da določeni okoljski dejavniki ustvarijo možnost obstoja enega ali drugega

Daljinsko metode se uporabljajo predvsem za globalno spremljanje. Na primer, aerofotografija je učinkovita metoda za ugotavljanje obsega in obsega onesnaženja med razlitjem nafte v morju ali na kopnem, tj. v primeru nesreč tankerjev ali razpok cevovoda.

Fizikalno-kemijski z metodami spremljamo posamezne sestavine naravnega okolja: prst, vodo, zrak. Te metode temeljijo na analizi posameznih vzorcev.

Monitoring tal vključuje določanje kislosti, izgube humusa in slanosti. Onesnaženost ozračja analizirajo plinski analizatorji, ki dajejo podatke o koncentraciji plinastih onesnaževal v zraku.

Vprašanja za samotestiranje

    Kakšen je namen okoljskega monitoringa?

    Katere vrste spremljanja obstajajo?

    Navedite primere fizikalno-kemijskih metod spremljanja.

    Katere metode se uporabljajo za izvajanje globalnega spremljanja?

Predavanje 12. Zgodovina ruske okoljske zakonodaje

Varstvo okolja je pri nas urejeno na državni ravni. Rusija je postala ena prvih držav, v kateri je bil ustvarjen pravni okvir za urejanje varstva naravnega okolja in racionalne rabe naravnih virov. Prvi zakon o ohranjanju narave je bil sprejet v RSFSR leta 19560. V ZDA je bil podoben zakon sprejet 10 let pozneje. Prvi uradni mednarodni dogodek, posvečen okoljskim vprašanjem, Stockholmska konferenca ZN, je potekala leta 1972.

Sistem okoljske zakonodaje v Rusiji je sestavljen iz dveh podsistemov: naravnih virov in varstva okolja. V naravi

zakonodaja pred viri vključuje predpise, ki urejajo varstvo in uporabo nekaterih vrst naravnih virov: zemljiški zakonik Ruske federacije (2001), gozdni zakonik Ruske federacije (1997), vodni zakonik Ruske federacije (1995), zakon o Ruska federacija "O podzemlju" z dne 21. februarja 1992 št. 2395-I (kakor je bil spremenjen z zveznim zakonom z dne 3. marca 1995 št. 27-FZ), zvezni zakon z dne 4. maja 1999 št. 96-FZ "O Varstvo atmosferskega zraka", Zvezni zakon z dne 24. aprila 1995 št. 52-FZ "O živalskem svetu."

Okoljska zakonodaja vključuje predpise, ki urejajo varstvo okolja na splošno: Zvezni zakon z dne 10. januarja 2002 št. 7-FZ »O varstvu okolja«, Zvezni zakon z dne 30. marca 1999 št. 52-FZ »O sanitarni in epidemiološki blaginji prebivalstvo«, Zvezni zakon z dne 23. novembra 19955 št. 174-FZ »O okoljskem izvedenskem mnenju«, Zvezni zakon z dne 24. junija 1998 št. 89-FZ »O odpadkih iz proizvodnje in porabe«.

Oblikovanje ruske okoljske zakonodaje je sestavljeno iz treh glavnih stopenj:

    nastanek, nastanek in razvoj v okviru zemljiškega prava;

    razvoj v sektorjih naravnih virov;

    presegajo sektorje naravnih virov.

Prva faza (1917 - 1968). Prvi pravni akt sovjetske države je bil Odlok o zemlji z dne 26. aprila (8. novembra) 1917. Njegov glavni cilj je bil spremeniti gospodarska razmerja glede rabe zemljišč, hkrati pa je postavil temelje okoljskim odnosom, saj je vzpostavil umik zemljišča iz gospodarskih odnosov in s tem ustvaril pogoje za njegovo zaščito. Sprejeti so bili še odloki: o gozdovih od 27. maja 1918; o zemeljskem drobovju od 30. aprila 1919; o varstvu naravnih spomenikov, vrtov in parkov z dne 16. oktobra 1921 itd. Ti predpisi so začrtali trende k skrbni rabi naravnih dobrin.

V poznih 50-ih - zgodnjih 60-ih. zakoni o varstvu narave so bili sprejeti v vseh zveznih republikah ZSSR.

Druga stopnja (1969 - 1988). Za to obdobje je značilno aktivno oblikovanje vej prava naravnih virov. Sprejete so Osnove vodne zakonodaje (1970), Osnove vod

zakonodaja o podtalju (1975), Osnove gozdarske zakonodaje (1977). Leta 1980 sta bila sprejeta dva zakona Unije - o varstvu in uporabi prosto živečih živali in o varstvu atmosferskega zraka.

Z uveljavitvijo ustave ZSSR iz leta 1977 je varstvo okolja pridobilo ustavni status (18. in 42. člen Ustave ZSSR).

To obdobje je zaznamovalo več velikih nesreč: nesreča v Černobilu, katastrofa Ladoškega jezera in Aralskega jezera. Te nesreče so zahtevale nujne ukrepe za izboljšanje odnosa med družbo in naravo.

Tretja faza (1989 - danes). Resolucija Centralnega komiteja CPSU in Sveta ministrov ZSSR z dne 7. januarja 1988 je ustvarila pogoje za oblikovanje novega pristopa k ravnanju z okoljem:

    Reformiran je bil sistem okoljskih organov. Ta odlok je ustanovil nadresorski organ Državnega odbora ZSSR za varstvo narave (kasneje - Ministrstvo ZSSR za naravne vire in varstvo okolja);

    zdelo se je za primerno, da se v Moskvi v sistemu Državnega odbora ZSSR za varstvo okolja ustanovi Vsezvezni znanstvenoraziskovalni center o problemih varstva okolja in racionalne rabe naravnih virov;

    v skladu z resolucijo je bil oblikovan sistem okoljske presoje;

    je bil uveden za emisije snovi, ki onesnažujejo okolje.

Pomembna faza v oblikovanju okoljske zakonodaje je bilo sprejetje Ustave Ruske federacije 12. decembra 1993, ki je določila enakost različnih oblik lastništva zemlje in drugih naravnih virov ter pravico državljanov do ugodno okolje.

Po sprejetju ustave Ruske federacije je bila zakonodaja Ruske federacije, vključno z okoljsko zakonodajo, skoraj v celoti spremenjena. Oblikovana je nova okoljska zakonodaja -

država Ruske federacije.

Velik pomen pri organizaciji racionalnega ravnanja z okoljem je preučevanje problemov ravnanja z okoljem na globalni, regionalni in lokalni ravni, pa tudi ocena kakovosti človekovega okolja na določenih območjih, v ekosistemih različnih stopenj.

Spremljanje je sistem opazovanj, ocen in napovedi, ki nam omogoča ugotavljanje sprememb v stanju okolja pod vplivom antropogenih dejavnosti.

Človek ima poleg negativnega vpliva na naravo lahko tudi pozitiven vpliv zaradi gospodarske dejavnosti.

Spremljanje vključuje:

spremljanje sprememb kakovosti okolja in dejavnikov, ki vplivajo na okolje;

ocena dejanskega stanja naravnega okolja;

napoved sprememb kakovosti okolja.

Opazovanja se lahko izvajajo na podlagi fizikalnih, kemijskih in bioloških indikatorjev, obetavni so celostni indikatorji stanja okolja.

Vrste spremljanja. Obstaja globalno, regionalno in lokalno spremljanje. (Kaj je podlaga za takšno razlikovanje?)

Globalno spremljanje nam omogoča oceno trenutnega stanja celotnega naravnega sistema Zemlje.

Regionalni nadzor se izvaja na račun postaj sistema, ki prejemajo informacije o ozemljih, ki so izpostavljena antropogenemu vplivu.

Racionalna raba naravnih virov je mogoča z razpoložljivostjo in pravilno uporabo informacij, ki jih zagotavlja sistem monitoringa.

Spremljanje okolja je sistem za opazovanje, ocenjevanje in napovedovanje sprememb stanja okolja pod vplivom antropogenih vplivov.

Cilji spremljanja so:

Kvantitativno in kvalitativno ocenjevanje stanja zraka, površinskih voda, podnebnih sprememb, pokrovnosti tal, flore in favne, nadzor nad odpadnimi vodami ter emisijami prahu in plinov v industrijskih podjetjih;

Izdelava napovedi o stanju okolja;

Obveščanje občanov o spremembah v okolju.

Napoved in napovedovanje.

Kaj je napovedovanje in napovedovanje? V različnih obdobjih družbenega razvoja so se spreminjale metode preučevanja okolja. Napovedovanje trenutno velja za eno najpomembnejših »orodij« za upravljanje okolja. V prevodu v ruščino beseda "napoved" pomeni predvidevanje, napoved.

Zato je napoved v ravnanju z okoljem napoved sprememb naravnih virov in potreb po naravnih virih na globalni, regionalni in lokalni ravni.

Napovedovanje je skupek dejanj, ki nam omogočajo presojo glede obnašanja naravnih sistemov in so določena z naravnimi procesi in vplivom človeštva nanje v prihodnosti.

Glavni cilj napovedi je oceniti pričakovan odziv naravnega okolja na neposredne ali posredne vplive človeka ter rešiti probleme bodočega smotrnega ravnanja z okoljem v povezavi s pričakovanimi razmerami naravnega okolja.

V povezavi s prevrednotenjem vrednostnega sistema, spremembo tehnokratskega razmišljanja v ekološko, se dogajajo tudi spremembe v napovedovanju. Sodobne napovedi bi morale biti narejene s stališča občečloveških vrednot, med katerimi so glavne človek, njegovo zdravje, kakovost okolja in ohranitev planeta kot doma človeštva. Tako je zaradi pozornosti do žive narave in ljudi naloge napovedovanja okoljske.

Vrste napovedi. Glede na čas priprave ločimo naslednje vrste napovedi: ultra-kratkoročne (do enega leta), kratkoročne (do 3-5 let), srednjeročne (do 10-15 let), dolgoročno (do nekaj desetletij vnaprej), ultra dolgoročno (za tisočletja in več - bolj naprej). Čas izvedbe napovedi, torej obdobje, za katerega je podana napoved, je lahko zelo različen. Pri načrtovanju velikega industrijskega objekta z življenjsko dobo 100–120 let je treba vedeti, kakšne spremembe v naravnem okolju lahko nastanejo pod vplivom tega objekta v letih 2100–2200. Ni čudno, da pravijo: "Prihodnost je nadzorovana iz sedanjosti."

Glede na pokritost ozemlja ločimo globalne, regionalne in lokalne napovedi.

Obstajajo napovedi v določenih vejah znanosti, na primer geološke in meteorološke napovedi. V geografiji - kompleksna napoved, ki jo mnogi smatrajo za splošno znanstveno.

Glavni nalogi monitoringa sta nadzor kakovosti posameznih sestavin naravnega okolja in ugotavljanje glavnih virov onesnaževanja. Na podlagi podatkov monitoringa se sprejemajo odločitve za izboljšanje okoljske situacije, gradijo se nove čistilne naprave v podjetjih, ki onesnažujejo zemljo, ozračje in vodo, spreminjajo se sistemi sečnje gozdov in sadijo novi gozdovi, uvajajo se kolobarji za zaščito tal itd. .

Nadzor najpogosteje izvajajo regionalni komisiji hidrometeorološke službe prek mreže točk, ki izvajajo naslednja opazovanja: površinska meteorološka, ​​toplotna bilanca, hidrološka, ​​morska itd.

Na primer, spremljanje Moskve vključuje stalno analizo vsebnosti ogljikovega monoksida, ogljikovodikov, žveplovega dioksida, količine dušikovih oksidov, ozona in prahu. Opazovanje izvaja 30 postaj, ki delujejo v avtomatskem načinu. Informacije iz senzorjev, ki se nahajajo na postajah, tečejo v center za obdelavo informacij. Informacije o preseganju najvišje dovoljene koncentracije onesnaževal se pošljejo moskovskemu odboru za varstvo okolja in vladi glavnega mesta. Industrijske emisije iz velikih podjetij in raven onesnaženosti vode v reki Moskvi se samodejno spremljajo.

Trenutno je na svetu 344 merilnih postaj za vode v 59 državah, ki tvorijo globalni sistem spremljanja okolja.

Spremljanje okolja

Spremljanje(lat. monitor opazovanje, opozarjanje) - celovit sistem opazovanj, ocenjevanja in napovedovanja sprememb v stanju biosfere ali njenih posameznih elementov pod vplivom antropogenih vplivov.

Glavne naloge spremljanja:

spremljanje virov antropogenih vplivov; spremljanje stanja naravnega okolja in procesov, ki se v njem odvijajo pod vplivom antropogenih dejavnikov;

napovedovanje sprememb v naravnem okolju pod vplivom antropogenih dejavnikov in ocenjevanje predvidenega stanja naravnega okolja.

Razvrstitve spremljanja na podlagi značilnosti:

Metode nadzora:

Bioindikacija - odkrivanje in določanje antropogenih obremenitev z reakcijami živih organizmov in njihovih združb nanje;

Metode na daljavo (fotografija iz zraka, zaznavanje itd.);

Fizikalno-kemijske metode (analiza posameznih vzorcev zraka, vode, zemlje).

okolju. Ta sistem upravlja UNEP, posebni okoljski organ ZN.

Vrste spremljanja. Glede na obseg posploševanja informacij jih ločimo: globalno, regionalno, spremljanje vpliva.

Globalno spremljanje- to je spremljanje globalnih procesov in pojavov v biosferi ter napovedovanje možnih sprememb.

Regionalno spremljanje zajema posamezna območja, v katerih opažamo procese in pojave, ki se po naravi ali zaradi antropogenega vpliva razlikujejo od naravnih.

Vpliv monitoring se izvaja na posebej nevarnih območjih, ki neposredno mejijo na vire onesnaževal.

Glede na metode spremljanja ločimo naslednje vrste spremljanja:

Biološki (z uporabo bioindikatorjev);

Daljinsko (letalstvo in vesolje);

Analitske (kemijske in fizikalno-kemijske analize).

Objekti opazovanja so:

Monitoring posameznih sestavin okolja (tla, voda, zrak);

Biološki monitoring (flora in favna).

Posebna vrsta monitoringa je osnovni monitoring, to je spremljanje stanja naravnih sistemov, ki praktično niso prizadeti zaradi regionalnih antropogenih vplivov (biosferna območja). Namen osnovnega monitoringa je pridobitev podatkov, s katerimi se primerjajo rezultati, pridobljeni z drugimi vrstami monitoringa.

Nadzorne metode. Sestavo onesnaževal ugotavljamo z metodami fizikalnih in kemičnih analiz (v zraku, zemlji, vodi). Stopnjo trajnosti naravnih ekosistemov ugotavljamo z metodo bioindikacije.

Bioindikacija je odkrivanje in določanje antropogenih obremenitev z reakcijami živih organizmov in njihovih združb nanje. Bistvo bioindikacije je, da določeni okoljski dejavniki ustvarijo možnost obstoja določene vrste. Objekti bioindikacijskih raziskav so lahko posamezne vrste živali in rastlin, pa tudi celotni ekosistemi. Na primer, radioaktivno onesnaženje določa stanje iglavcev; industrijsko onesnaženje - za številne predstavnike talne favne; Onesnaženost zraka je zelo občutljiva na mahove, lišaje in metulje.

Raznolikost vrst in veliko število ali, nasprotno, odsotnost kačjih pastirjev (Odonata) na obali rezervoarja kaže na njegovo živalsko sestavo: veliko kačjih pastirjev - favna je bogata, malo - vodna favna je revna.

Če lišaji izginejo na drevesnih deblih v gozdu, pomeni, da je v zraku žveplov dioksid. Samo v čisti vodi najdemo ličinke tulca (Trichoptera). Toda mali črv (Tubifex), ličinke hironomidov (Chironomidae) živijo le v močno onesnaženih vodnih telesih. V rahlo onesnaženih vodnih telesih živi veliko žuželk, zelenih enoceličnih alg in rakov.

Bioindikacija omogoča pravočasno prepoznavanje stopnje onesnaženosti, ki še ni nevarna, in ukrepanje za vzpostavitev ekološkega ravnovesja okolja.

V nekaterih primerih ima bioindikacijska metoda prednost, ker je enostavnejša od na primer fizikalno-kemijskih analiznih metod.

Tako so angleški znanstveniki v jetrih iverke odkrili več molekul – indikatorjev onesnaženosti. Ko skupna koncentracija življenjsko nevarnih snovi doseže kritične vrednosti, se začne v jetrnih celicah kopičiti potencialno rakotvorna beljakovina. Njeno kvantitativno določanje je enostavnejše od kemijske analize vode in daje več informacij o njeni nevarnosti za življenje in zdravje ljudi.

Oddaljene metode se uporabljajo predvsem za globalno spremljanje. Aerofotografija je na primer učinkovita metoda za določanje obsega in obsega onesnaženja med razlitjem nafte v morju ali na kopnem, kot je nesreča tankerja ali razpoka cevovoda. Druge metode v teh ekstremnih situacijah ne zagotavljajo celovitih informacij.

OKB im. Ilyushin, proizvajalci letal iz tovarne Lukhovitsky, so zasnovali in izdelali Il-10Z, edinstveno letalo za opravljanje skoraj vseh nalog državnega nadzora okolja in zemlje. Letalo je opremljeno z nadzorno, merilno in telemetrično opremo, satelitskim navigacijskim sistemom (CPS), satelitskim komunikacijskim sistemom ter interaktivnim merilno-snemalnim kompleksom na letalu in na zemlji. Letalo lahko leti na višinah od 100 do 3000 m, ostane v zraku do 5 ur, porabi le 10-15 litrov goriva na 100 km in ima na krovu poleg pilota še dva specialista. Nova letala Il-103 letalskega centra za posebne okoljske namene, ki se nahajajo na letališču Myachikovo v bližini Moskve, izvajajo daljinski nadzor za ekologe, zaščito gozdov v letalstvu, službe za nujne primere ter transport nafte in plina.

S fizikalno-kemijskimi metodami spremljamo posamezne sestavine naravnega okolja: prst, vodo, zrak. Te metode temeljijo na analizi posameznih vzorcev.

Monitoring tal vključuje določanje kislosti, izgube humusa in slanosti. Kislost tal določa pH vrednost v vodnih raztopinah tal. Vrednost pH merimo s pH metrom ali potenciometrom. Vsebnost humusa je določena z oksidabilnostjo organske snovi. Količino oksidanta ocenimo s titrimetričnimi ali spektrometričnimi metodami. Slanost tal, to je vsebnost soli v njih, je določena z vrednostjo električne prevodnosti, saj je znano, da so raztopine soli elektroliti.

Onesnaženost vode določa kemična (KPK) ali biokemična (BPK) poraba kisika - to je količina kisika, ki se porabi za oksidacijo organskih in anorganskih snovi, ki jih vsebuje onesnažena voda.

Onesnaženost ozračja analizirajo plinski analizatorji, ki dajejo podatke o koncentraciji plinastih onesnaževal v zraku. Uporabljajo se »večkomponentne« analizne metode: C-, H-, N-analizatorji in druge naprave, ki dajejo zvezne časovne značilnosti onesnaženosti zraka. Avtomatizirane naprave za daljinsko analizo onesnaženosti ozračja, ki združujejo laser in lokator, imenujemo lidarji.

Presoja kakovosti okolja

Kaj je ocenjevanje in ocenjevanje?

Pomembno področje monitoringa raziskav je ocenjevanje kakovosti okolja. Ta smer, kot že veste, je dobila prednostni pomen v sodobnem upravljanju okolja, saj je kakovost okolja povezana s fizičnim in duhovnim zdravjem človeka.

Ločimo namreč med zdravim (udobnim) naravnim okoljem, v katerem je človekovo zdravje normalno ali se izboljšuje, in nezdravim okoljem, v katerem je zdravje prebivalstva okrnjeno. Zato je za ohranjanje zdravja prebivalstva potrebno spremljati kakovost okolja. Kakovost okolja— to je stopnja skladnosti naravnih pogojev s fiziološkimi zmožnostmi osebe.

Obstajajo znanstvena merila za ocenjevanje kakovosti okolja. Ti vključujejo standarde.

Okoljski standardi kakovosti. Standarde kakovosti delimo na okoljske in proizvodne ter ekonomske.

Okoljski standardi določajo najvišje dovoljene norme antropogenega vpliva na okolje, katerih prekoračitev ogroža zdravje ljudi in škoduje vegetaciji in živalim. Takšni standardi so določeni v obliki najvišjih dovoljenih koncentracij onesnaževal (MPC) in najvišjih dovoljenih ravni škodljivih fizičnih vplivov (MPL). Daljinske nadzorne plošče so nameščene na primer za hrup in elektromagnetno onesnaženje.

MPC je količina škodljive snovi v okolju, ki v določenem časovnem obdobju ne vpliva na zdravje ljudi in ne povzroča škodljivih posledic pri njegovih potomcih.

V zadnjem času se pri določanju MPC ne upošteva le stopnja vpliva onesnaževal na zdravje ljudi, temveč tudi vpliv teh onesnaževal kot celote na naravne skupnosti. Vsako leto je določenih vse več mejnih dovoljenih koncentracij za snovi v zraku, tleh in vodi.

Proizvodno-ekonomski standardi kakovosti okolja urejajo okolju varen način delovanja proizvodnih, komunalnih in drugih objektov. Proizvodno-ekonomski standardi kakovosti okolja vključujejo največje dovoljene izpuste onesnaževal v okolje (NDP). Kako izboljšati kakovost okolja? Mnogi strokovnjaki razmišljajo o tem problemu. Nadzor kakovosti okolja izvaja posebna vladna služba. Ukrepi za izboljšanje kakovosti okolja. Združeni so v naslednje skupine. Najpomembnejši so tehnološki ukrepi, ki vključujejo razvoj sodobnih tehnologij, ki zagotavljajo celostno uporabo surovin in odlaganje odpadkov. Izbira goriva z manj zgorevalnimi produkti bo znatno zmanjšala emisije v ozračje. K temu pripomore tudi elektrifikacija sodobne proizvodnje, prometa in vsakdanjega življenja.

Sanitarni ukrepi prispevajo k čiščenju industrijskih emisij z različnimi izvedbami čistilnih naprav. (Ali obstajajo čistilne naprave v najbližjih podjetjih v vašem kraju? Kako učinkovite so?)

Nabor ukrepov za izboljšanje kakovosti okolja vključuje arhitekturno in načrtovalsko dejavnosti, ki vplivajo ne le na fizično, temveč tudi na duhovno zdravje. Sem spadajo zatiranje prahu, racionalna namestitev podjetij (pogosto se preselijo izven ozemlja naseljenega območja) in stanovanjskih območij, urejanje krajine naseljenih območij, na primer s sodobnimi urbanističnimi standardi za mesta z milijonom in pol prebivalcev. , potrebno je 40-50 m2 zelenih površin, v naseljenem območju je obvezno dodeliti sanitarno zaščitna območja.

TO inženirsko in organizacijsko Ukrepi vključujejo zmanjšanje parkiranja pred semaforji in zmanjšanje intenzivnosti prometa na obremenjenih avtocestah.

Na pravno Aktivnosti vključujejo vzpostavitev in skladnost z zakonodajnimi akti za vzdrževanje kakovosti ozračja, vodnih teles, tal itd.

Zahteve v zvezi z varstvom narave in izboljšanjem kakovosti okolja se odražajo v državnih zakonih, odlokih in predpisih. Svetovne izkušnje kažejo, da v razvitih državah oblasti težave, povezane z izboljšanjem kakovosti okolja, rešujejo z zakonodajnimi akti in izvršilnimi strukturami, ki so skupaj s pravosodnim sistemom namenjene zagotavljanju skladnosti z zakoni, financiranju velikih okoljskih projektov in znanstvenega razvoja, ter nadzirati skladnost z zakoni in finančne stroške.

Nobenega dvoma ni, da bo izboljšanje kakovosti okolja doseženo z gospodarsko dogajanje. Gospodarski ukrepi so povezani predvsem z vlaganjem sredstev v zamenjavo in razvoj novih tehnologij, ki zagotavljajo varčevanje z energijo in viri ter zmanjšujejo emisije škodljivih snovi v okolje. Sredstva državne davčne in cenovne politike morajo ustvariti pogoje za vključitev Rusije v mednarodni sistem zagotavljanja okoljske varnosti. Hkrati se je v naši državi zaradi gospodarske recesije močno zmanjšal obseg uvajanja novih okoljskih tehnologij v industrijo.

Vzgojni ukrepi usmerjena v ustvarjanje ekološke kulture prebivalstva. Kakovost okolja je v veliki meri odvisna od oblikovanja novih vrednostnih in moralnih odnosov, revizije prioritet, potreb in načinov človekovega delovanja. V naši državi so bili v okviru državnega programa "Ekologija Rusije" razviti programi in priročniki za okoljsko izobraževanje na vseh ravneh pridobivanja znanja od predšolskih ustanov do sistema naprednega usposabljanja. Pomembno orodje pri oblikovanju okoljske kulture so mediji. Samo v Rusiji je več kot 50 ekološko usmerjenih periodičnih publikacij.

Vse dejavnosti za izboljšanje kakovosti okolja so med seboj tesno povezane in v veliki meri odvisne od razvoja znanosti. Zato je najpomembnejši pogoj za obstoj vseh ukrepov izvajanje znanstvenih raziskav, ki zagotavljajo izboljšano kakovost okolja in okoljsko trajnost tako planeta kot celote kot posameznih regij.

Vendar je treba opozoriti, da ukrepi za izboljšanje kakovosti okolja ne prinašajo vedno opaznega učinka. Naraščanje obolevnosti prebivalstva, krajšanje povprečne življenjske dobe ljudi in naraščanje umrljivosti kažejo na razvoj negativnih okoljskih pojavov v naši državi.

"Razred", praviloma se razume kot rezultat preverjanja (I.P. Podlasy). "Nadzor" pomeni ugotavljanje, merjenje in ocenjevanje znanja in spretnosti učencev. Kontrola vključuje ocenjevanje (kot proces) in vrednotenje (kot rezultat) preverjanja.

Po mnenju I.F. Kharlamov, nadzor igra veliko regulativno in spodbudno vlogo pri poučevanju nad kakovostjo obvladovanja gradiva, ki se preučuje, in spodbuja študente k samokontroli.Zagotoviti je treba, ugotavlja avtorica, da je ta kontrola redna in se izvaja za vsako obravnavano temo. Kar zadeva učence, jih ni treba samo spodbujati k izvajanju samokontrole, ampak jim tudi pomagati obvladati njene tehnike.

V metodološki literaturi je splošno sprejeto, da je nadzor tako imenovana "povratna informacija" med študentom in učiteljem, tista stopnja izobraževalnega procesa, ko učitelj prejme informacije o učinkovitosti poučevanja predmeta.

Kontrola znanja je ugotavljanje skladnosti oblikovanega obsega znanja študentov z zahtevami standarda ali programa ter ugotavljanje stopnje strokovnosti spretnosti in spretnosti. Ta definicija je podana v slovarju metodoloških izrazov E.L. Azimov in A.I. Ščukin.

Glede na to ločimo naslednje cilje spremljanja znanja in spretnosti:

  • diagnosticiranje in popravljanje znanja in spretnosti;
  • upoštevanje učinkovitosti posamezne stopnje učnega procesa;
  • določanje končnih učnih rezultatov na različnih ravneh.

Vrste spremljanja znanja učencev


Osnova za prepoznavanje vrst kontrole je specifičnost didaktičnih nalog na različnih stopnjah učenja. V.A. Slastenin loči naslednje vrste nadzora: predhodni, tekoči, tematski in končni.

Predhodna kontrolaje namenjen ugotavljanju znanja, spretnosti in sposobnosti učencev pri predmetu ali delu, ki ga bodo preučevali. Omogoča vam, da določite trenutno (začetno) raven znanja in spretnosti, da jo uporabite kot osnovo in se osredotočite na sprejemljivo zahtevnost učnega gradiva.

Trenutni nadzorizvajajo pri vsakodnevnem delu, da bi preverili asimilacijo prejšnje snovi in ​​odkrili vrzeli v znanju učencev. Glavna naloga tekočega nadzora je redno vodenje izobraževalnih dejavnosti študentov in njihovo prilagajanje. Omogoča vam pridobivanje stalnih informacij o napredku in kakovosti učenja učne snovi in ​​na podlagi tega hitro spreminjanje izobraževalnega procesa.

Tematski nadzorse izvaja občasno, ko se obravnava nova tema ali sklop, in je namenjen sistematizaciji znanja študentov. Tovrstna kontrola poteka pri urah ponavljanja in posploševanja ter je priprava na kontrolne dogodke: ustni in pisni preizkus znanja.

Končna kontrolaizvajajo ob koncu četrtletja, pol leta, celotnega študijskega leta in tudi ob koncu. Namenjen je preverjanju specifičnih učnih rezultatov, ugotavljanju stopnje, do katere študenti obvladajo sistem znanja, spretnosti in spretnosti, pridobljenih v procesu študija določenega predmeta ali številnih disciplin.

Oblike nadzora

V učnem procesu bi si moral vsak učitelj prizadevati za uporabo različnih oblik kontrole pri pouku, od samostojnega dela do iger. Navsezadnje uporaba in uporaba takšnih oblik nadzora ne določa le boljše asimilacije informacij s strani učencev, ampak tudi prispeva k razvoju ustvarjalnih sposobnosti, modelira okolje, zagotavlja dodatne informacije, spodbuja zanimanje in aktivira delo učencev.

Obstajajo številne oblike spremljanja znanja in spretnosti učencev, saj Vsak učitelj ima pravico, da si izmisli in izvede svoje testne naloge, ki se mu zdijo najboljše. Po mnenju I.M. Cheredov oblikuje posebne lekcije, pa tudi teste, intervjuje, teste in izpite za temeljito spremljanje znanja in metod dejavnosti.

Lekcija kontrole znanja se posveča predvsem izvajanju kontrolnih funkcij usposabljanja, čeprav se proces sistematizacije znanja študentov nadaljuje. Zgrajena je s pričakovanjem samostojne dejavnosti vsakega dijaka, ki omogoča ugotavljanje stopnje osvojenosti znanja ter razvitosti spretnosti in spretnosti. Glede na oblike izobraževalnega dela, ki se uporabljajo pri pouku, ločimo naslednje:

  • pouk celovite kontrole znanja;
  • ura ustnega preverjanja znanja;
  • ura pisne kontrole znanja.

Testi kot posebna oblika organizacije usposabljanja gradijo na kombinaciji individualiziranih, enotnih, individualizirano-skupinskih in frontalnih oblik usposabljanja. Pri izpitu študent opravi individualne kontrolne naloge. Izvaja se medsebojno preverjanje znanja v učnih enotah. S celotnim razredom poteka frontalni pogovor, ki omogoča povzetek in beleženje stopnje osvojitve znanja razreda kot celote.

Intervjuji– ta oblika organizacije pouka vključuje organizacijo individualnih kontrolnih pogovorov med učiteljem in študenti z namenom temeljitejšega ugotavljanja njihovega znanja.

Testne naloge se izvajajo praviloma po zaključenem študiju tem ali ključnih vprašanj, ki so posebej pomembna za obvladovanje drugih študijskih predmetov, ki jih študent najtežje razume. Uporabljajo se naslednje vrste kontrolnega dela:

  • teoretično, ki vam omogoča, da preverite obvladovanje študentov osnovnih teoretičnih konceptov, vzorcev, sposobnost prepoznavanja značilnih lastnosti, značilnosti procesov in pojavov;
  • praktično, s pomočjo katerega preverjajo sposobnost uporabe pridobljenega znanja pri reševanju konkretnih problemov;
  • kompleksen, ki vsebuje naloge tako teoretične kot praktične narave.

Izpiti- končna oblika nadzora, namenjena celovitemu preverjanju pripravljenosti študentov, da se ugotovi stopnja obvladovanja znanja, spretnosti in spretnosti.

Odvisno od specifike organizacijske oblike Ločimo nadzor: frontalni, skupinski, individualni ter kombinirani (ali strnjeni) in samokontrola učencev.

pri čelna oblika organizacija nadzora nad učiteljevimi vprašanji na razmeroma majhni količini gradiva; veliko študentov daje kratke odgovore, običajno na mestu. Ta oblika kontrole vam omogoča, da uspešno kombinirate preverjanje znanja z nalogami ponavljanja in utrjevanja obravnavane snovi, kar povzroči večjo aktivnost učencev. S spretno uporabo frontalnega spraševanja je mogoče v razmeroma kratkem času preveriti znanje pomembnega dela razreda. Čelni nadzor se lahko izvaja bodisi v ustni, in v napisano oblika. Prednost frontalnega nadzora je v tem, da drži celotno ekipo v napetosti, učenci vedo, da so lahko v vsakem trenutku zaslišani, njihova pozornost je osredotočena, njihove misli koncentrirane na delo, ki se opravlja. Zato je frontalna anketa seveda naprednejša oblika preverjanja. Vendar pa ima tudi slabosti, ki so še posebej opazne v primerih, ko je treba preizkusiti sposobnosti študentov v monološkem in dialoškem ustnem govoru.

Skupinski obrazec organizacija nadzora se uporablja v primerih, ko je treba preveriti rezultate vzgojno-izobraževalnega dela ali napredek pri njegovem izvajanju dela učencev v razredu, ki so prejeli določeno skupinsko nalogo pri pouku ali obšolskih dejavnostih.

Individualni nadzor se široko uporablja za temeljito seznanitev učitelja z znanjem, spretnostmi in sposobnostmi posameznih učencev, ki jih običajno pokličemo k tabli ali k mizi z instrumenti, k zemljevidu, čeprav ni izključeno odgovarjanje na kraju samem, če so zapiski. ali grafične podobe niso potrebne, čemur mora slediti celotno občinstvo, vizualni pripomočki in različna učna oprema. Ob premišljeni organizaciji individualni nadzor učenci dojemajo kot običajen element izobraževalnega procesa in ne povzročajo negativnih čustev.

V kombinirani obliki nadzora(s t.i kompaktna raziskava) dosežena je uspešna kombinacija individualnega nadzora s frontalnim in skupinskim nadzorom. Značilnost te oblike kontrole je, da učitelj hkrati pokliče k odgovoru več učencev, od katerih eden odgovori ustno, 1-2 pa se na odgovor pripravijo tako, da opravijo potrebno grafično delo na tabli ali zapišejo pogoje in potek reševanja nalog. , ostali pa opravljajo individualne pisne ali praktične naloge. Prednosti kompaktne ankete so v tem, da omogoča temeljito testiranje več študentov z relativno majhnim vložkom časa. Vendar omejuje izobraževalno funkcijo preverjanja, saj učenci, ki samostojno opravljajo naloge, ne sodelujejo pri frontalnem delu s skupino, rezultate njihovih dejavnosti pa učitelj preverja zunaj pouka. Kombinirana oblika kontrole omogoča uporabo programiranih orodij za preverjanje znanja, spretnosti in zmožnosti učencev v večji meri kot pri drugih oblikah kontrole.

Samokontrolaštudenti zagotavljajo delovanje notranjih povratnih informacij med učnim procesom, študenti prejmejo informacije o popolnosti in kakovosti študija programske snovi, moči oblikovanih veščin, težavah in pomanjkljivostih, ki so se pojavile. Samopregledovanje ima velik psihološki pomen in spodbuja učenje. Z njegovo pomočjo se študent resnično prepriča, kako je obvladal znanje, preveri pravilnost izvajanja vaj z obratnimi dejanji, oceni praktični pomen rezultatov opravljenih nalog, vaj, poskusov itd.

Nadzorne metode

Metode nadzora so metode dejavnosti učitelja in študentov, med katerimi se razkrije asimilacija učnega gradiva in obvladovanje zahtevanega znanja, veščin in sposobnosti študentov.

Ustna kontrolna metoda- najpogostejši način spremljanja znanja učencev. Med ustno anketo se vzpostavi neposreden stik med učiteljem in študentom, med katerim ima učitelj veliko možnosti za preučevanje posameznih značilnosti asimilacije učnega gradiva študentov. Tipične napake pri uporabi metod ustnega nadzora se kažejo v naslednjem: učitelj ne zagotavlja vedno ustrezne popolnosti nadzora, preverja le dejansko znanje in redko razkrije poznavanje svetovnonazorskih idej.

Metoda pisnega nadzora- je poleg ustnega najpomembnejši način spremljanja učenčevega znanja, spretnosti in zmožnosti. Enotnost dela študentov omogoča, da se vsem postavljajo enake zahteve in povečuje objektivnost ocenjevanja učnih rezultatov. Uporaba te metode omogoča, da v najkrajšem možnem času hkrati preverite asimilacijo učnega gradiva pri vseh študentih v skupini in določite smer individualnega dela z vsakim. Pisno delo je po vsebini in obliki, odvisno od predmeta, lahko zelo raznoliko: nareki (tehnološki ipd.), eseji, odgovori na vprašanja, rešitve problemov in primerov, priprava povzetkov, izdelava različnih risb in diagramov, priprava različnih odgovorov. , povzetki. Da bi skrajšali čas za opravljanje določenih vrst pisnih preizkusov znanja, se izvaja uporaba programiranih orodij: priročnikov s tiskano osnovo, v katerih študente prosimo, da zapolnijo vrzeli (z besedami, črkami, znaki, številkami), izberite enega od več podanih odgovorov na zastavljeno vprašanje, ga podčrtajte ali označite, luknjane kartice ipd. Uporaba tovrstnih pripomočkov učencem močno olajša delo in učitelju preverjanje opravljenih nalog. Opozorimo na značilnosti takšnih oblik pisnega preverjanja znanja, kot so samostojno delo, nareki, eseji in povzetki.

Samostojno delo se lahko izvajajo za namen tekočega in periodičnega spremljanja. Pri tekočem ocenjevanju samostojno delo praviloma ni veliko po obsegu in vsebuje naloge predvsem na temo lekcije. Testiranje je v tem primeru tesno povezano z učnim procesom pri tej lekciji in mu je podrejeno. Pri periodični kontroli je samostojno delo običajno večje po obsegu in času.

Narekiširoko uporablja za tekoče spremljanje. Z njihovo pomočjo lahko učence pripravite na obvladovanje in uporabo nove snovi, razvijanje spretnosti in spretnosti, posploševanje naučenega ter preverjanje njihove samostojnosti pri reševanju domačih nalog. Za nareke so izbrana vprašanja, ki ne zahtevajo dolgega razmišljanja, na katera lahko zelo na kratko zapišete odgovor.

Povzetki primeren za ponavljanje in posploševanje učne snovi. Študentom ne omogočajo le sistematizacije znanja in preverjanja sposobnosti razvijanja teme, ampak imajo tudi posebno vlogo pri oblikovanju njihovega pogleda na svet. Študent v procesu priprave eseja mobilizira in posodablja obstoječe znanje, samostojno pridobiva novo, potrebno za razkritje teme, ga primerja s svojo življenjsko izkušnjo in jasno razjasni svoj življenjski položaj. Pri preverjanju teh del je učitelj pozoren na skladnost dela s temo, popolnost teme, zaporedje predstavitve in neodvisnost sodb.

Posebna oblika pisnega nadzora je grafična dela. Sem spadajo risbe, diagrami, diagrami, risbe itd. Njihov namen je preizkusiti sposobnost učencev za uporabo znanja v nestandardni situaciji, uporabo metode modeliranja, delo v prostorski perspektivi, na kratko povzeti in posplošiti znanje. Na primer, grafična dela so lahko izpolnjevanje diagramov"kroženje vode v naravi", "sestava hidrosfere", kartiranje"sestava zraka"; grafične risbe»nastanek izvira«, »reka« itd.

Med tipične napake pri izvajanju pisnega nadzora lahko štejemo: nezadostno preverjanje med njihovimi splošno izobraževalnimi spretnostmi in zmožnostmi - spretnosti. izdelava načrta, spretnosti poudarjanje glavnega, sposobnosti samokontrole, spretnosti tempa pisanja itd.; slabo prepoznavanje tipičnih napak in pomanjkljivosti, na katerih je treba aktivno delati v naslednjih učnih urah; neupoštevanje enotnega režima črkovanja za vsa pisna dela; slaba uporaba individualnih nalog učencev za odpravljanje vrzeli v znanju in spretnostih.

Laboratorijske metode nadzora- relativno nova vrsta nadzora. Kontrolne laboratorijske vaje se izvajajo s polovico skupine, druga polovica pa pisno. Kontrolno laboratorijsko delo obsega preverjanje sposobnosti uporabe kompasa, termometra, barometra, kurvimetra, psihrometra in drugih merilnih instrumentov, ki jih je treba obvladati do te točke.

Didaktični testi so relativno nova metoda testiranja učnih rezultatov. Didaktični preizkus (preizkus dosežkov) je niz standardiziranih nalog pri določeni snovi (ali predmetu), s katerimi se ugotavlja stopnja obvladovanja le-te pri učencu. Prednost testov je njihova objektivnost, tj. neodvisnost preverjanja in ocenjevanja znanja od učitelja.

Metode strojnega (računalniškega) krmiljenja. Metode strojnega nadzora nad kakovostjo usvajanja znanja se postopoma uvajajo v učno prakso, predvsem pri predmetih naravoslovnega in matematičnega cikla. Odgovori so vpisani s številkami ali besedami. Stroj ohranja visoko stopnjo objektivnosti nadzora, vendar ne more upoštevati psiholoških značilnosti študenta.

Metode samokontrole. Bistvena značilnost sodobne stopnje izboljšanja nadzora v šoli je celovit razvoj veščin samonadzora pri učencih nad stopnjo asimilacije učnega gradiva, sposobnost samostojnega iskanja napak, netočnosti in načrtovanja načinov za odpravo odkritih vrzeli.

Samotestiranje z vzorcem se uporablja po razlagi nove snovi. Vzorec rešitve domače naloge je vnaprej napisan na tabli. Učenci pregledajo vzorčno rešitev in jo ustno komentirajo; zvezki so vsi zaprti. Nato fantje odprejo svoje zvezke in preverijo svoje delo po vzorcu ter poudarijo napake.

Vsaka kontrolna metoda ima svoje prednosti in slabosti; nobena od njih ni edina, ki lahko diagnosticira vse vidike učnega procesa.

Pedagoške zahteve za organizacijo nadzora izobraževalnih dejavnosti študentov:

  • individualna narava kontrole, ki zahteva spremljanje dela vsakega učenca, njegovo osebno izobraževalno delo, ki ne dopušča, da bi se rezultati učenja vsakega učenca nadomestili z rezultati dela tima (skupine ali razreda), in vice obratno;
  • sistematično, redno spremljanje na vseh stopnjah učnega procesa, ki ga združuje z drugimi vidiki izobraževalnih dejavnosti študentov;
  • različne oblike izvajanja, ki zagotavljajo izpolnjevanje učne, razvojne in izobraževalne funkcije nadzora, povečujejo zanimanje študentov za njegovo izvajanje in rezultate;
  • celovitost, kar pomeni, da mora nadzor zajemati vse sklope učnega načrta, zagotavljati preverjanje teoretičnega znanja, intelektualnih in praktičnih spretnosti študentov;
  • objektivnost nadzora, ki izključuje namerne, subjektivne in napačne vrednostne sodbe in zaključke učitelja, ki temeljijo na nezadostnem študiju šolarjev ali pristranskem odnosu do nekaterih od njih;
  • diferenciran pristop, ki upošteva posebne značilnosti vsakega učnega predmeta, njegovih posameznih oddelkov, pa tudi individualne lastnosti študentov, ki v skladu s tem zahtevajo uporabo različnih metod in pedagoškega takta;
  • enotnost zahtev učiteljev, ki spremljajo izobraževalno delo učencev v določenem razredu.

L. P. Kachalova doktorica pedagoških znanosti,

Profesorica Oddelka za pedagogiko in psihologijo

Vse več podjetij in organizacij uvaja monitoring kot stalen element svojih dejavnosti. To je diagnoza dinamike vseh procesov, ki se dogajajo v podjetju. Bistvo spremljanja je zbiranje potrebnih informacij in njihova natančna analiza. Redno izvajanje zagotavlja, da podjetje pravočasno odkrije napake in jih ustrezno odpravi v najkrajšem možnem času. Takšna učinkovitost pozitivno vpliva na učinkovitost podjetja.

Monitoring je nadzorni sistem, ki ga je potrebno uvesti, če se podjetje občasno srečuje z resnimi okvarami v delovanju, katerih odprava traja preveč časa. Poleg tega se potreba po tovrstnem nadzoru pojavi, ko oddelki ne zmorejo obvladovati količine vhodnih informacij. Pozna obdelava prejetih podatkov bistveno upočasni odziv podjetja na spremembe gospodarske ali politične situacije v državi, ta problem pa je rešen z uvedbo sprotnega spremljanja. To vam omogoča, da hitro izveste o spremembah in se nanje odzovete. Ta položaj je prednosten predvsem za vodilna podjetja.

Če govorimo o metodi izdelave nadzornega sistema, potem v tem primeru obstajata dve glavni metodi: naraščajoča in padajoča. Po prvi metodi se najprej določi tehnologija za njeno izvedbo, nato pa se identificirajo specifični procesi, ki se bodo obdelovali. In metoda gradnje od zgoraj navzdol vključuje iskanje procesov, za katere je izbrana tehnologija spremljanja. Vsaka stranka ima pravico samostojno dati prednost eni ali drugi metodi.

Monitoring je sistem, ki vključuje naslednje stopnje:

  1. Vzpostavitev posebnih predmetov, ki jih je treba nadzorovati.
  2. Uvedba ustrezne programske opreme.
  3. Na željo naročnika se lahko kot dodatek uvedejo posebni programi.
  4. Povečanje ravni usposobljenosti zaposlenih na področju spremljanja, vodenje seminarjev in posebnih tečajev.
  5. Naknadne prilagoditve sistema, na primer pri razvoju izboljšav.

V praksi je spremljanje v veliko pomoč pri proučevanju procesa oblikovanja cen. Navsezadnje se stroškovna politika šteje za enega najpomembnejših elementov, ki urejajo dejavnosti katerega koli podjetja. Preudarni podjetniki, zlasti lastniki velikih korporacij, spremljajo cene konkurentov. Takšen nadzor vam omogoča preučevanje dinamike cen na trgu in tudi z analizo določite vire znižanja stroškov blaga drugih proizvajalcev. Tako dobi vodja priložnost ne samo spremljati utrip dejavnosti svojega podjetja, ampak tudi nadzorovati konkurenčna podjetja. Pristojni strokovnjaki lahko določijo čas upada drugih podjetij in v tem obdobju začnejo aktivno delovati, kar bo znatno povečalo raven dobička in pritegnilo več potrošnikov.

Eden od novih trendov v sodobnih trendih je geodetski monitoring. Uporabljajo ga gradbene organizacije za prepoznavanje resnih kršitev med gradnjo objektov. Včasih je mogoče določiti celo najmanjše odstopanje od norme in vzroke za nastanek takšne situacije. O prednostih nadzora na tem področju seveda ni dvoma. Navsezadnje je zdravje in celo življenje ljudi neposredno odvisno od kakovosti ekip.

Če se spremljanje izvaja neprekinjeno, lahko upravljavec ugotovi kršitve v začetni fazi gradnje in prepreči hude posledice. Poleg tega so sodobne tehnologije zelo zapletene; večina izračunov se izvaja z uporabo računalniške tehnologije. Ampak vsi smo ljudje in tega še nihče ni preklical. Na žalost obstaja, zato je spremljanje potrebno kot dodatno