Učni načrt pregovorov in rekov. Povzetek lekcije na temo "pregovori in reki"

Razvoj lekcije o ruski književnosti

Razred, datum, predmet : 6. razred, 8.09, ruska književnost

Tema lekcije : "Pregovori in reki"

Vrsta lekcije :

Vrsta lekcije : Kombinirano

Cilji lekcije:

Izobraževalni:

Razviti sposobnost razlikovanja med malimi folklornimi žanri, kot so pregovori in reki;

Naučiti sposobnost analiziranja pomena pregovorov in rekov;

- razširiti svoje razumevanje kulture in zgodovine svoje domovine.

Izobraževalni:

Razvijati govorne komunikacijske sposobnosti učencev;

Izobraževalni :

Z analizo pregovorov gojiti ljubezen do domače književnosti, do domovine in do svoje družine.

Oprema: tabla, učbenik Polukhina V.P., Korovina V.Ya., Zhuravlev V.P., Korovin V.Ya. Literatura. 6. razred: Učbenik za splošne izobraževalne ustanove. V 2 urah / Ed. V.Ya. Korovina. M.: Izobraževanje, 2010., delovni list (Priloga št. 1)

Med poukom:

Koraki lekcije

Dejavnosti učitelja

Študentske dejavnosti

1. Org. trenutek

Učitelj pozdravi učence. Preveri prisotne in odsotne.

Lep pozdrav od učiteljic. Povedo, kdo je prisoten in odsoten

2. Preverjanje domačih nalog, reprodukcija in popravljanje temeljnega znanja učencev. Posodabljanje znanja.

Beseda učitelja: Pri zadnji uri smo govorili o obredni folklori. In zdaj bomo preverili, kako uspešno je potekala naša lekcija, in napisali kratko testno nalogo (Priloga št. 1)

Učitelj razdeli delovne liste.

Na tablo je napisan stavek:

Pregovor je roža, pregovor je jagoda.

Beseda učitelja:

"Poglejmo tablo in preberimo tam napisano poved"

Vprašanje za študente:

Na kaj vas spominja ta stavek?

Učenci poslušajo

Učenci izpolnijo delovne liste v 5 do 10 minutah.

Predlagani odgovor:

Ta stavek je podoben izreku, izreku o nečem.

3. Določitev ciljev in ciljev lekcije. Motivacija izobraževalne dejavnostištudenti

Beseda učitelja:

»Tako je, otroci so pregovor. Pogovarjali se bomo o tem, pa tudi o izreku in o tem, kako se razlikujejo v današnji lekciji. Torej, odprite zvezke in zapišite temo lekcije: "Pregovori in reki"

Beseda učitelja:

« Pregovori in reki živijo v govoru ljudi že več stoletij. Nastali so v starih časih in odražajo vse vidike življenja ljudi. Zbiranje in zapisovanje pregovorov in rekov se je začelo že zelo dolgo nazaj. Najbolj znan zbiralec pregovorov je bil Vladimir Ivanovič Dal (1801-1872). Svoje življenje je posvetil zbiranju pregovorov po vsej Rusiji. Od kmetov, rokodelcev in vojakov je zapisoval pregovore in reke ter jih sistematiziral po različne teme. Vladimir Ivanovič Dal je ustvaril veliko delo - štiri zvezke »Razlagalnega slovarja živega velikoruskega jezika«, kjer je navedel številne pregovore in reke. Pregovor je imel in še vedno igra pomembno vlogo v življenju ljudi. Pregovor in rek sta odsev ljudske zavesti. Z uporabo pregovorov se ljudje učijo svet. Ustrezno in primerno izgovorjen pregovor lahko nadomesti en cel ali več stavkov, uporaba pregovorov v govoru je pomembna in obvezna»

Učenci poslušajo

Učenci odprejo zvezke in zapišejo temo lekcije: "Pregovori in reki"

Učenci poslušajo

4. Primarna konsolidacija

Beseda učitelja:

"Določimo pregovore in reke"

Učitelj poda definicijo izreka na tablo, medtem ko ga zapisuje v zvezek.

Učitelj poda definicijo pregovora na tablo za pisanje v zvezek

Učitelj povabi učence, da vadijo iskanje pregovorov in rekov

Vprašanje za dijake: oUgotovite, kateri med njimi so pregovori in kateri reki?(napisano na tabli)

Vse se vrača, vse se plača.

Sedem petkov na teden.

Cena glede na zasluge, ne storitev.

Sedem na klopeh.

Beseda ni vrabec; če leti ven, je ne boste ujeli.

Sedma voda na želeju.

Učitelj in učenci naredijo sklep in ga zapišejo v zvezke.

Učenci odprejo zvezke, zapišejo število, razredno delo in zapišejo temo učne ure.

PREGOVOR - figurativni izraz, figura govora, ki primerno opredeljuje kateri koli življenjski pojav; Za razliko od pregovora je brez splošnega poučnega pomena. (»Sedem petkov v tednu«).

Učenci poslušajo učitelja in definicijo zapišejo v zvezek:

PREGOVOR kratek figurativni izraz s poučnim pomenom. Pregovor ima pogosto tako dobesedni kot figurativni (figurativni) načrt. Pregovor ima lahko različne funkcije: potrjuje življenjsko dejstvo (natančno to se zgodi), daje oceno (to je dobro ali tisto slabo), priporoča, kaj storiti v določenem primeru (ravnaj tako in ne). drugače) itd. d.

Učenci z učiteljem vadijo iskanje pregovorov in rekov

Predlagani odgovor:

Pregovori:

Sedem na klopeh, sedma voda na želeju.

Reki:

To žanješ, kar seješ, sedem petkov na teden, vrednost po zaslugah, ne po službi, beseda ni vrabec, če leti ven, je ne ujameš.

Učenci skupaj z učiteljem naredijo zaključek in ga zapišejo v zvezke.

Zaključek:Tako lahko sklepamo, da je pregovor zaključen stavek – kratek in vedno moralizirajoč. Z drugimi besedamiinpregovori, Inizreki- to so kratki, primerni izreki. Pregovor vsebuje zaključeno misel, izrek pa je del sodbe brez sklepa.

5. Ustvarjalna uporaba in pridobivanje znanja v novi situaciji (problemske naloge)

Učitelj skupaj z učenci na tabli izpolni tabelo o podobnostih in razlikah med pregovori in reki.

Postavitev tabele:

Veleposlanik

Vitsa

Pogo

vorka

Zbiranje

kakovosti

Enkrat

obraz

Učiteljeva beseda: »Pregovori in izreki okrasijo in obogatijo človekov govor, ga razširijo leksikon, razvijati domišljijo. Konec koncev, če želite uporabiti najpreprostejše pregovore ali reke, morate hitro oceniti situacijo, jo uporabiti v pregovoru, znova primerjati njuno ujemanje in šele nato izraziti svojo sodbo.«

Učitelj povabi učence, da sodelujejo v kratki igrici »Govor je lep s pregovorom«. Ta igra je sestavljena iz več krogov.

1 KROG "Menjalniki." Vprašanje za učence: poiščite pregovore v popačeni obliki:

Sovražniki se ne poznajo v sreči

Neumne noge preklinjajo v starosti.

V moji domovini je tudi zima lepa.

- Veliko brezdelje je hujše od drobnega posla.

Nesposobni se ne boji brezdelja.

Siskina obravnavajo romani.

Pameten človek ne sliši bližnjega.

- Hudič bo vsem povedal, prašič bo pojedel.

2 TURA “Z eno besedo”.

Vprašanje za študente: zamenjajte izreke z eno besedo:

Na dvorišče.

Zataknite ga za pas.

Pod carjem Gorokhom.

Vsaj kotali žogo.

Enostavno zapomniti.

Sredi ničesar.

Jabolko nima kam pasti.

Iznenada.

Niti v vas niti v mesto.

3. KROG »Od kod pregovor?«

Vprašanje za študente: in Od kod izvira pregovor? - Pretepeni nima sreče.

Nekateri so vrhovi, nekateri so korenine.

In Vaska posluša in jé.

In nič se ni spremenilo.

In skrinjica se je preprosto odprla.

Učenci tabelo prepišejo v zvezke in jo izpolnijo.

Predlagana tabela:

Veleposlanik

Vitsa

Pogo

vorka

Zbiranje

kakovosti

odraz ljudske modrosti;

kratkost;

rimanje

Enkrat

obraz

Celoten stavek je običajno sestavljen iz 2 delov.
V prvem delu je podana neka ideja, v drugem delu pa se naredi sklep.

Popolne sodbe ni: ona je le del nje.
Beseda bolj izraža človekov odnos do nečesa, njegova čustva.

Učenci poslušajo učitelja

Učenci se strinjajo

Predlagani odgovor:

- Prijatelj v stiski je pravi prijatelj;

- Pametna glava se časti že od malega;

- Na drugi strani tudi pomlad ni rdeča;

Majhno dejanje je boljše od velikega brezdelja;

Vaša majica je bližje telesu;

- Mojstrovo delo se boji;

- Slavca ne hranijo basni;

Norec se bedaka boji;

Bog ga ne da, prašič ga ne bo pojedel.

Zavrniti;

Zmaga;

Za dolgo časa;

Tam ni ničesar;

Hitro se je pojavilo;

daleč;

Tesno;

Nenadoma;

Ni na mestu.

Predlagani odgovori:

Iz pravljice "Lisica in volk";

Iz pravljice "Človek in medved";

Iz basni I. Krylova "Mačka in kuhar";

Iz basni I. Krylova "Labod, ščuka in rak";

Iz basni I. Krylova "Larchik").

6. Domača naloga

Učitelj da domačo nalogo: nauči se definicije pregovorov in rekov ter tabele podobnosti in razlik, zapisane v zvezku, razdeli pregovore, ki so navedeni na kartici, v en stolpec, reke pa v drugega. Svojo izbiro ustno obrazloži

Učitelj učencem razdeli kartončke (Priloga št. 2)

Učenci domačo nalogo zapišejo v dnevnike in od učiteljice prejmejo kartončke s pregovori in reki.

7 Refleksija – povzetek lekcije (metoda nedokončane povedi)

Učitelj in učenci izberejo pravilno besedo za zapolnitev praznin:

Torej, pregovor je 1 ... vsebuje 2 ... in ima 3 ...

Pregovor je 1 ... vsebuje 2 ..., vendar nima 3 ....

V pregovorih ljudstvo obsoja in zasmehuje 1..., hvali in odobrava 2...

Učitelj prosi učence, da dokončajo stavek: "Danes sem v razredu ..."

Učenci in učitelj izberejo pravilno besedo za zapolnitev praznin

Predlagani odgovori:

1. kratek rek

2. ljudska modrost

3. poučni pomen.

1. figurativni izraz

2. odnos do česa

3. zaključek, zaključek

1. neumnost, lenoba, pohlep, jeza

2. inteligenca, velikodušnost, trdo delo, potrpežljivost, dobra volja.

Učenci dopolnijo stavek

Seznam uporabljene literature:

Literatura. Učni načrti za 6. razred / avto komp. S.B.Šadrina. - Volgograd: Učitelj, 2008.

Felitsyna V.P., Prokhorov Yu.E. Ruski pregovori, reki in idiomi: Jezikovni in regionalni slovar / Inštitut za ruski jezik. Njim. A.S. Puškin; Ed. E.M. Vereshchagina, V.G. Kostomarova. - M.: Ruski jezik, 1979.

Jezik ruskih pregovorov: Izbirni predmet za študente/G.I.Kanakin, E.V.Viktorova; pod splošno izd. G.I. Kanakina. - M.: Verbum - M, 2006

Priloga št. 1

Delovni list na temo "Ustna ljudska umetnost"

1. Določite:

Besedna ustvarjalnost ljudi - _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBRED - _________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cilji: dopolniti aktivni besedni zaklad študentov s pregovori in reki, razjasniti pomene nekaterih od njih;
ustvariti pogoje za otroke, da samostojno iščejo potrebne informacije z uporabo različnih virov;
Kaj so pregovori in reki?
Pregovori in reki so nastajali več sto let in prenašali izkušnje iz ene generacije v drugo. So izraz misli, do katerih so ljudje prišli skozi stoletja zgodovine. Modri ​​in primerni izrazi se še danes pojavljajo v ljudskem govoru. Kaj so pregovori in reki?
Ruski pregovori
Pregovor je kratek in moder rek, pogosto s poučnim pomenom. Pregovori imajo včasih figurativni pomen, vsebujejo primerjavo ali metaforo. Vsi vedo, da pregovor "Jabolko ne pade daleč od drevesa" govori bolj o družinski podobnosti staršev in otrok kot o vrtnarskih težavah obiranja jabolk. Zanimivo je, da imajo tudi drugi narodi podobne pregovore.
Figurativni odsev sveta in ljudi v pregovoru je povezan z oceno različnih življenjskih pojavov. Zato obstajajo pregovori, ki so smešni, žalostni, zabavni in grenki. Takole je o tej značilnosti ljudskih pregovorov rekel V.I. Dal: pregovor je »telo ljudske modrosti in vraževerja, je stokanje in vzdihovanje, jok in jok, veselje in veselje, žalost in tolažba na obrazih; to je barva ljudskega uma, prvotno stanje; To je vsakdanja ljudska resnica, nekakšen zakon pravičnosti, ki je ne sodi nihče.”
Ruski pregovori
Pregovor je razširjen figurativni izraz, ki primerno opredeljuje vsak življenjski pojav. Reki so pogosteje kot pregovori bližje jezikovnim pojavom. Imajo več nacionalnega, nacionalnega pomena in pomena kot pregovori.
To je izraz vstaviti prašiča, torej nekomu povzročiti težave. Izvor tega izreka je povezan z vojaškim sistemom starih Slovanov. Odred je postal "klin", kot glava merjasca ali "prašič", kot so ta sistem imenovali ruski kroniki. Sčasoma se je pomen tega izraza v starih časih izgubil.
Za razliko od pregovorov so izreki brez neposrednega, posplošenega poučnega pomena in so omejeni na figurativne, pogosto alegorične izraze: zlahka si zapomniš, kot peto kolo na vozu, brcniti vedro - vse to so tipični izreki, brez značaj popolne sodbe.
Težko je reči, od kdaj so med ljudmi začeli krožiti pregovori in reki. Nedvomno so nastali v davnih časih in spremljali življenje ljudi skozi njihovo zgodovino. Odnos do njih je bil izražen v številnih izrekih: "Pregovor ni izrečen zaman" ali "Pregovor ne bo večno prelomljen." Mnogi ruski pisatelji so se zanimali za pregovore: A. Puškin, P. Katenin, I. Krilov. V Puškinovih pismih je omenjenih 120 pregovorov.
V. I. Dal je zapisal, da so pregovori "barva ljudskega uma". M. I. Šolohov je pregovore imenoval "strdek razuma", "krilata modrost". Pregovori barvajo govor in ga naredijo figurativnega. Zbiranje pregovorov se začne v 17. stoletju - to so bile rokopisne zbirke, njihovi sestavljavci niso znani. V 18. stoletju so pregovore zbirali Lomonosov, Tatiščev in Bogdanov. Največji zbirki sta bili Knezhevich in Snegirev. Leta 1862 je izšla Dahlova zbirka, ki je obsegala preko 30.000 pregovorov.
Danes se bomo seznanili s pregovori in reki: o pravičnosti, sanjah, hvaležnosti in nehvaležnosti
Za mojstra in govedino.
Delaj in plačaj.
Močni vedno krivijo nemočne.
Kdor je goljuf, je bič narejen zanj.

Ne pretepajte Fome zaradi Ereminove krivde.
Če se rad voziš, rad prevažaš tudi sani.
Ni ptice, ki poje in ne jé.
Vsak čriček - poznaj svoje gnezdo.
Vse se vrača, vse se plača.
Kjer je moč prava, je pravica nemočna.
Kakor se bo vrnilo, tako se bo tudi odzvalo.
Ne bo plačal snubitelj, ampak tisti, ki je kriv.
Senkina kapa.
Oko za oko zob za zob.
Kar je zdravo, je odgovor.
Brez dvoma je varčnost boljša od potratnosti, vendar je tudi neizpodbitno slabša od koristnega zapravljanja. Henry Ford
kratko življenje ne prejmemo ga, ampak ga naredimo takšnega; V življenju nismo revni, ampak ga uporabljamo potratno. Življenje je dolgo, če ga spretno uporabljaš. Lucij Anej Seneka (mlajši)
Ne biti požrešen je že bogastvo, ne biti zapravljiv je dohodek. Mark Tulij Ciceron
Preveč ljudi porabi denar, ki ga ne zasluži, za nakup stvari, ki jih ne potrebujejo, in za vtis na ljudi, ki jih ne marajo. William Rogers
Ekstravaganca posnema radodarnost. Mark Tulij Ciceron
So ljudje tako škrti, kot da bodo živeli večno, in tako zapravljivi, kot da bodo jutri umrli. Aristotel
Tok bogastva se izgubi v pesku ekstravagance. Pierre Buast
... Želimo živeti, iskreno želimo, z eno žensko, a sanjamo o tem, da bi imeli harem vseh žensk na svetu. Želimo živeti zanimivo življenje, a živimo tako, tako. Želimo novo, a varujemo staro. Tako zelo verjamemo v življenje na splošno in smo tako brezupno utrujeni od vsakega dneva ... Sergej Arzumanov
Ko želite opustiti svoje sanje, se prisilite delati še en dan, en teden, en mesec in še eno leto.
Presenečeni boste, kaj se bo zgodilo, če ne boste obupali. Nik Vujičić
V ohranjanju nagnjenosti k sanjanju je velika modrost. Sanje dajejo svetu zanimivost in pomen. Sanje, če so dosledne in razumne, postanejo še lepše, ko ustvarijo realni svet po svoji podobi. Anatole France
Nikoli ne dovolite, da vaša preteklost postane večja od vaših sanj. Douglas Ivester
Človek živi od sanj. Erich Maria Remarque
Ženske sanjajo o ozkih stopalih, vendar živijo velike. Anton Čehov
Škoda, ko se prijatelju uresničijo sanje.
Najprej ljudje hitijo pokazati nehvaležnost. Victor Hugo
Tako težko in grenko je, ko ti v obraz vržejo najboljše namene in dobroto! Anne Bronte
Hvaležnost je najmanjša vrlina, nehvaležnost je najhujša slabost. Thomas Fulle
Ljudje ne le pozabljajo na koristi in žalitve, ampak celo sovražijo svoje dobrotnike in odpuščajo storilcem. Potreba po povračilu dobrega in maščevanju zla se jim zdi kot suženjstvo, ki se mu ne želijo podrediti. Francois de La Rochefoucauld
Namesto da vas skrbi nehvaležnost, bodite nanjo pripravljeni. Edina pot najti srečo ne pomeni pričakovati hvaležnosti, ampak delati dobra dela za veselje, ki izhaja iz nje. Dale Carnegie
Majhna nesreča je služiti nehvaležnemu človeku, velika nesreča pa je sprejeti službo od lopa. Francois de La Rochefoucauld
Nehvaležnost nikoli ne prizadene človekovega srca tako močno kot takrat, ko prihaja od ljudi, zaradi katerih smo se odločili storiti nečedno dejanje. Henry Fielding
Zaključek
V tej lekciji ste se naučili:
da so pregovori ljudski reki, ki ne izražajo mnenja posameznih ljudi, temveč priljubljena ocena, ljudska modrost. Odražajo duhovno podobo ljudi, sodbe o različnih vidikih življenja;
da so izreki razširjeni figurativni izrazi, ki primerno opredeljujejo življenjske pojave;
da so viri pojavljanja pregovorov in rekov ljudski umetniška ustvarjalnost, cerkvene knjige, posvetna literatura;
načelo ustvarjanja pregovorov in rekov;
novi pregovori in reki.

Razred: 6

Predstavitev za lekcijo























Nazaj naprej

Pozor! Predogledi diapozitivov so samo informativni in morda ne predstavljajo vseh funkcij predstavitve. Če vas zanima to delo, prenesite polno različico.

Cilji:

  • ponoviti male folklorne zvrsti;
  • pokazati lepoto in vrednost ruskih pregovorov in rekov, razložiti njihov poučni pomen;
  • pokazati podobnosti in razlike med dvema žanrskima oblikama;
  • razvijati govor učencev s komentiranim branjem pregovorov;
  • gojiti zanimanje za folklorno tradicijo ruskega ljudstva.

Oprema: zbirke pregovorov in rekov; multimedijski projektor.

MED POUKOM

Pregovor je roža, pregovor je jagoda.

Pregovor

I. Organizacijski trenutek

II. uvod učitelji. Uvod v cilje lekcije

– Danes se bomo pri pouku seznanili z malimi zvrstmi folklore. Pogovorimo se o podobnostih in razlikah med pregovori in reki, o njihovi modrosti in poučnem pomenu.

III. Nadgradnja

– Kaj je folklora?
– Katere folklorne zvrsti štejemo za manjše?
– Kakšna je njihova edinstvenost?

Pisanje v zvezke: Male ljudske zvrsti so: otroške pesmice, uspavanke, šale, izštevanke, zbadljivke, pregovori, reki, uganke.

– Zdaj bomo vaše znanje utrdili s konkretnimi primeri, poskušali bomo ugotoviti, kateri vrsti malih folklornih zvrsti pripadajo navedena besedila.

IV. Predstavitev "Majhne folklorne zvrsti"

1) Papiga reče papigi, papiga, prestrašil te bom.
Papiga mu odgovori: papiga, papiga, papiga!!! (Trebanje).

2) Spi, moje veselje, spi!
Luči v hiši so ugasnile;
Na vrtu so čebele tihe,
Riba je zaspala v ribniku. (uspavanka)

3) Nad babičino kočo
Kruh visi ob robu,
Psi lajajo
Vendar ga ne morejo dobiti. (Mesec, uganka)

4) Dež, dež, še več dežja!
Da bo bolj zabavno!
Dež, dež, dež, dež!
Na meni in na ljudeh! (Zaklik)

5) In na našem dvorišču
Prašiček je brskal
In slučajno rep
Drži se neba. (Visoka zgodba)

6. Prihaja koza z rogovi
Za male fante.
Noge zgoraj zgoraj,
Oči ploskaj-ploskaj.
Kdor ne spi pravočasno, ne pije,
Ta koza je prebodena. (rima)

7) Senka srečnica,
Nosi me na palici
Pojdite sami peš
Obrnite ga! (Šale)

8) Nosila, nosila!
Rotok je govornik,
Roke se primejo,
Noge so sprehajalne . (Pestuška)

9) Miška, miška,
Imate kostni zob,
Daj mi jeklenega. (Stavek)

10) Sedenje na zlati verandi:
Car, princ, kralj, princ,
Čevljar, krojač -
Kdo boš?
Hitro govori
Ne odlašajte
Prijazen in pošteni ljudje!(Knjiga za štetje)

11) Jok, lak, loščilo za čevlje,
Na nosu imam vročo palačinko.
Jokanje ni dobro
Lahko se prehladiš. (draži)

12) Sedem petkov na teden . (Pregovor)

13) Prijazna beseda je slajša od medu. (Pregovor)

V. Učiteljeva beseda

- Fantje, danes bomo v razredu podrobno spoznali žanre pregovorov in rekov.
– Povejte mi, katere pregovore in reke poznate? (odgovori učencev)
– Pregovori in reki živijo v ljudskem govoru stoletja. Nastali so v starih časih in odražajo vse vidike življenja ljudi. Nekateri od njih so prišli do nas v delih starodavne ruske literature 11.-12. stoletja: »Zgodba o Igorjevem pohodu«, »Zgodba preteklih let«. Zbiranje pregovorov se je začelo v 16. stoletju, vendar zapisi niso dosegli nas. Prve rokopisne zbirke segajo v 17. in 18. stoletje. Sestavljalci pregovorov in izrekov so bili F.I. Buslaev, A.N. Afanasyev in drugi. Vse življenje je posvetil zbiranju in sistematizaciji pregovorov in rekov (okoli 30 let). Poleg zbirke »Pregovori in izreki« je V. I. Dal pripravil in izdal štiridelni »Razlagalni slovar živega velikoruskega jezika«, kjer je navedel številne pregovore in izreke.

VI. Delo z učbenikom

– Zdaj pa preberimo članek v učbeniku »Pregovori in reki«, str. 11–13.
– Definicije pregovorov in rekov zapišite v zvezek.

Pregovor- majhen žanr folklore, kratka beseda, alegorija z moralizirajočim nagibom. Pregovor je ljudska modrost, ki se prenaša iz roda v rod in podpira način življenja ljudi, duhovni in moralni značaj ljudi.

Pregovor- žanr folklore, figurativni izraz, ki je vstopil v vsakdanji govor.

VII. Primerjalna analiza

- Fantje, ugotovimo, kakšne so podobnosti in razlike med pregovori in reki.

Razprava in izpolnjevanje tabele "Podobnosti in razlike pregovorov in rekov"

Ni čudno, da pravijo: "Pregovor je cvet, pregovor je jagoda." (Glejte epigraf lekcije).

VIII Ugotovite, kateri med njimi so pregovori in kateri reki?

  • Vse se vrača, vse se plača.
  • Sedem petkov na teden.
  • Cena temelji na zaslugah, ne na storitvah.
  • Sedem na klopeh.
  • Beseda ni vrabec; če leti ven, je ne boste ujeli.
  • Sedma voda na želeju.

IX. Delo iz učbenikov, str. 13-14

– Kako razumete pomen teh pregovorov in rekov?

X. Povzetek lekcije

- Fantje, kaj smo se danes naučili v razredu?
– Je bila današnja lekcija za vas zanimiva?
– Kaj novega ste se naučili zase?
– Ali ste pri današnji lekciji imeli kakšne težave? S čim so povezani?

XI. Ocene

XII. Domača naloga: napisati miniaturni esej z uporabo pregovorov in rekov.

Povzetek lekcije "Pregovori in reki".
Književno branje 2. razred
Avtor: Klenova Ekaterina Viktorovna
Opis: Učna ura, učna ura odkrivanja novih znanj, je namenjena 2
razred, program "Šola Rusije". Oris lekcije je bil razvit v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom.
To gradivo se lahko uporablja pri obšolskih dejavnostih.
Namen: predstaviti študentom pregovore in reke, tako svetle
figurativna oblika ljudske umetnosti.
Cilji: razvijati sposobnost analize ljudskih pregovorov in rekov,
bogatite svoj besedni zaklad, razvijajte sposobnost izražanja svojega mnenja.
Viri:
računalnik, projektor, tiskalnik, tabla; predstavitev za lekcijo;
ovojnice z nalogami za skupinsko delo;
Med poukom.
1. Organizacijski trenutek.
2. Posodabljanje znanja. Določanje ciljev lekcije
Učitelj: Razbrišite besede, napisane na tabli.
ts l s i o y o p v i v i o p k o r o g
Tako je – pregovori in reki.
Učitelj: Danes bomo govorili le o eni smeri ustnega govora
ljudska umetnost - o pregovorih in rekih. Kdo ve kaj je
Pregovori in reki? (Slišijo se odgovori učencev)
Delo s slovarjem.
Natančneje opredelimo, kaj je pregovor in kaj rek. U
Na vaših mizah so slovarji. V njih poišči definicijo rek in
pregovori. (otroci odgovorijo)
Iste definicije so prikazane na prosojnici. (Beseda je kratka
ljudski rek, ki odraža ljudsko modrost.

Pregovor je kratek ljudski rek s poukom
vsebina.)
Poslušaj pesem:
Ni zaman, da pregovori pravijo,
Brez njih ni živeti!
So odlični pomočniki
In pravi prijatelji v življenju.
Včasih nas učijo
Pametni svetujejo
Včasih kaj naučijo
In varujejo nas pred poškodbami.
Pregovor se ne bo nikoli zlomil
Navsezadnje je z njo tako žalost kot nesreča.
In naš govor je rdeč s pregovorom:
Spomnimo se jih, prijatelji.
(Učenci se spomnijo njim znanih pregovorov in rekov)
3.Delo na temo lekcije
Kako ločiti pregovor od reka? (Odgovori otrok)
(Pregovori so običajno sestavljeni iz dveh delov: "Če narediš v naglici, boš naredil."
norčevanje«, »Sonce barva zemljo, a človeško delo.« Pogosto ti deli
rima. Pregovor je običajno del pregovora ali hleva
kombinacija besed, ki jih je mogoče nadomestiti z drugo besedo, preprostejšo,
vsak dan. Na primer, šklepetanje z zobmi - zmrzovanje, ubijanje črva -
zgrabite nekaj, lovite dve muhi na en mah - počnete dve stvari hkrati.
Težko je reči, od kdaj so ljudje začeli uporabljati pregovore in
izreki. Morda so nastali v starih časih in spremljali življenje
ljudi v svoji zgodovini. Navsezadnje pregovori krasijo govor,
naj bo svetlo in domiselno.
Učitelj: (Delaj naprej interaktivno tablo) Zdaj bom bral
pesem, vaša naloga pa je, da v njej poiščete pregovore in reke.
Preštejte, koliko jih bo.
No, kdo od vas se ne bi strinjal?
Da so sanje brez dela mrtve;

Da se mojstrovo delo boji;
Da nam je življenje dano za dobro;
Da prijatelj ni tisti, ki maže med,
In tisti, ki neposredno pove resnico;
Kako dolg dan do večera,
Če ni kaj storiti;
Da se bo samo uničil,
Kdo sploh ne mara drugih?
Kje sta šmarnica in jereb?
Ni dobička, ampak izguba.
In seveda brez težav
Niti ribe ne moreš vzeti iz ribnika.
Ne pozabite! Nekdo, ki želi veliko vedeti
Ne sme dolgo spati.
Strinjam se: lenoba in goljufanje
Ne bo nič dobrega. (10)
(Razlaga pregovorov)
4. Minuta telesne vzgoje
(Otroci posnemajo vsa gibanja pajka.)
Pajek je padel s klopi
Po nesreči sem si zlomila nogo.
Šel sem v mestno trgovino
In kupila sem še eno tačko.
5. Nadaljevanje dela na temo lekcije.
Vsaka skupina prejme nalogo in jo v nekaj minutah
opravlja in nato poroča o opravljenem delu.
1. naloga: v pregovor vstavite slike
Darilu se ne gleda v usta. (Konju.)
Ko ... na gori zažvižga. (Rak.)
... oni sekljajo - žetoni letijo. (Gozd.)
Ne... ne mukaj. (Krava.)
Ne pljuvaj noter... - moral boš popiti nekaj vode. (No.)

Za velikega... - veliko plavanje. (Na ladjo.)
2. naloga: sestavite pregovore:
ne glede na to, koliko hraniš volka
živeti večno
ali rad jahaš
bolje pozno
sedem težav
6. Delo po učbeniku.
en odgovor
kot nikoli
učiti se za vedno
kar naprej gleda v gozd
rada tudi tovorim sani
Preberi pregovore in reke na 2627. učbeniku. zakaj je tako
Pravijo? (Odgovori otrok)
Zakaj so ljudje v svojem govoru uporabljali pregovore in reke? (Odgovori otrok)
Kako lepo se je zavedati, da je kultura ruskega naroda živa, to
modri izreki naših prednikov niso pozabljeni, ohranili so se do naših časov,
in po njihovi zaslugi je ruski jezik postal bolj izrazit in figurativen.
Fantje, ali mislite, da imajo drugi narodi pregovore? (Odgovori
otroci)
Seveda si je vsak narod ves čas svojega obstoja ustvaril svojega
pregovori, reki.
Na primer: ali je tujina vzhod ali zahod, a doma je bolje. Rus B
Dobro je, ko si zdoma, a bolje je doma.
Ali pa nima smisla jokati zaradi razlitega mleka. Ruska Ne gorim od solz
boš pomagal.
Udmurtski ljudje imajo tudi svoje modre besede. Mogoče nekateri izmed vas
jih pozna? (odgovore učencev dopolni učitelj)
 Ko v družini ni dogovora, je vsak sam svoj šef.
 V neprijazni družini celo sedijo za mizo obrnjeni drug proti drugemu.
 Molitev tvoje matere te bo potegnila z dna morja.
 Mladi delajo, stari svetujejo.
7. Utrjevanje preučenega gradiva

Občinski izobraževalna ustanova

"Veydelevskaya sekundarna splošna šola

Okrožje Veidelevsky, regija Belgorod"

Uganke, pregovori in reki.

Pripravila učiteljica osnovni razredi Ampak Tatjana Ivanovna

Cilji

Izobraževalni:

Otroke seznanite z ustno ljudska umetnost; prispevati razvojkoherenten govor, bogatenje besednega zaklada.

Omeniti kultura vedenja med frontalnim delom, individualno delo.

Obrazec UUD:

- Osebno:sposobnost za samoocenjevanje na podlagi kriterija uspešnosti pri izobraževalnih dejavnostih.

- Regulativni UUD: sposobnost določitve in oblikovanja cilja pri pouku s pomočjo učitelja; izgovorite zaporedje dejanj v lekciji; delo po skupno izdelanem načrtu; ovrednotiti pravilnost dejanja na ravni ustrezne retrospektivne ocene; načrtujte svoje delovanje v skladu z nalogo; izvede potrebne prilagoditve ukrepa po njegovem zaključku na podlagi svoje ocene in ob upoštevanju narave storjenih napak; izrazite svoje ugibanje.

- Komunikacijski UUD: spretnost izrazite svoje misli ustno; poslušati in razumeti govor drugih; skupaj se dogovorijo o pravilih vedenja in komunikacije v šoli ter jih upoštevajo.

- Kognitivni UUD: spretnost krmarite po sistemu znanja: ločiti novo od že znanega s pomočjo učitelja; pridobite novo znanje: poiščite odgovore na vprašanja z uporabo učbenika, svojih življenjskih izkušenj in informacij, prejetih v lekciji.

Oprema: predstavitev za lekcijo, Slovar, kartončki z napisanimi pregovori

Med poukom.

    Org. trenutek. Našo lekcijo želim začeti z besedami:

Prišel v razred, da bi se učil

Ne biti len, ampak delo?

Kako razumete njihov pomen?

Postavite si cilj. Kako boste delali v razredu?

2. Določitev teme lekcije.

Preberi besede, ki so napisane na tabli: Pesmi, pravljice, pregovori, uganke, epi, otroške pesmice, zvijače in mi povej, kaj jih združuje?

V katero zvrst jih lahko uvrstimo?

Kaj smo že spoznali?

Česa se še nisi učil?

Ali uganete, o čem se bomo danes pogovarjali v razredu? (pregovori, ustna ljudska umetnost)

Oblikujte temo in namen lekcije.

3. Posodobitev in sistematizacija preučenega gradiva

Naša lekcija je posvečena "biserom" ruskega jezika: pregovorom in rekom, ki naredijo naš govor svetel in izrazit. V Rusiji so rekli: Brez pregovora ni govora.- Ali poznate pregovore? ime?

Kateri del? literarno branje bomo vključili pregovore in reke?

Ustna ljudska umetnost je nastala v starih časih, ko še ni bilo pisnega jezika. Razveseljuje, poje, zabava, zabava, uči.

Mogoče mi lahko pomagate, poveste, kateri žanri del spadajo v ustno ljudsko umetnost?

Pesmi, pravljice, pregovori, uganke. Epi, otroške pesmice, pesmice, zvijalke - vsega ni mogoče našteti.

Fantje, ali kdo ve, kako se vsem tem delom lahko reče z eno besedo?

Vsa ta dela se imenujejo folklora

Kaj se je zgodilo "folklor"? Obrnimo se na slovar (ustna ljudska umetnost, v prevodu iz angleščine pomeni "ljudska modrost", "ljudsko znanje").

Kako razumete te tri ključne besede:

FOLKLORA

Ustno - prenaša se od ust do ust, ne zapisano.

Ustvarjalnost izhaja iz besede "ustvariti", to je sestaviti, izumiti. Pojdimo na potovanje v svet pregovorov in rekov.

Kaj je pregovor? Vprašajte otroke (poglejmo v slovar)

Pregovor je kratek izraz s poučnim pomenom ("Če se rad voziš, rad nosiš sani").

Znaki pregovora:

    kratkost;

    natančnost in natančnost misli;

    popolnost predloga.

Pregovori so običajno sestavljeni iz dveh delov: »Če narediš nekaj na hitro, boš to naredil v posmeh«; "Sonce barva zemljo, delo pa človeka." Ti deli se pogosto rimajo. Poznavanje pregovorov in rekov bogati naš govor.

Poišči pregovor na sliki – delo v skupinah

(Jabolko nikoli ne pade daleč od drevesa)

(Če se rad voziš, rad tudi tovoriš sani)

(Sedem ne čaka na enega)

Kaj je pregovor?

Pregovor - To je običajno del pregovora, ustrezen ljudski izraz, kratek po obliki, oster po pomenu. Na primer: "Lovil sem dva zajca" - počnete veliko stvari hkrati. "Sedem petkov v tednu", "Počakali bomo in videli."

IN ljudski pregovori odražali so se vsi vidiki življenja ljudi: dom, družina, polje, gozd, javnost: njihove potrebe, navade.

Pregovori in reki o prijateljstvu

Prijatelja ne moreš kupiti z denarjem.

Ne tisti prijatelj, ki maže med, ampak tisti, ki ti pove resnico v obraz.

Pregovori in reki o delu

Kdor ne dela, naj ne je.

Majhno dejanje je boljše od velikega brezdelja.

Pregovori o učenju

Učenje je svetloba in nevednost je tema.

Ponavljanje je mati učenja.

Pregovori in reki o domovini

Človek ima eno naravno mater in eno domovino.

Živeti pomeni služiti domovini.

FIZMINUTA Čas za posel je čas za zabavo, pravi ruski pregovor

Ali je V. Dahl vse življenje posvetil zbiranju pregovorov in rekov? Glavno delo njegovega življenja je bil »Slovar živega velikoruskega jezika« - ogromna zbirka ruskih besed, pregovorov, pravljic in ljudskih iger. Kaj mislite, zakaj je zbiral pregovore in reke? Ste slišali pregovor?

Ni lepše dežele od naše domovine.

Lepi pregovori in reki! Naša dolžnost je varovati ta modri, čisti izvir. Preberite žanre ustne ljudske umetnosti! Spoštujte modrost očetov!

Igra"Pregovor poznamo te."

Brez truda ... niti ribe iz ribnika ne morete ujeti.
Posel pred užitkom.
Biti gost je dobro, a doma je bolje.
Če preganjaš dva zajca, ne boš ujel nobenega.

Zberite pregovor (v parih).Um je dober, dva pa sta boljša.

Delo človeka hrani in prijatelju pomaga.

Ne hitite z jezikom, lenoba ga pokvari.

Izgubite se in pridobili boste več.

Oči se bojijo pohiteti s stvarmi.

Ne glede na to, s kom se igraš in kaj počnejo tvoje roke.

– Kaj je odgovor na vse priložnosti v življenju, ko imate žalost, ko imate veselje? Si mlad, star, bolan, zdrav, razmišljaš o svojih zadevah - za vsako izkušnjo, za vsako novico bo dal razumen nasvet, napotke, potolažil, razveselil ... (otroci odgovarjajo v en glas)- PREGOVOR.

Zaključek: Pregovor je kratek moder izrek s poučnim pomenom. Pregovori izostrijo misel, učijo, vzgajajo, usmerjajo in aktivno uvajajo človeka v bogastvo ljudskega jezika.

Zdaj vam bom prebral pesem, vaša naloga pa je, da v njej poiščete pregovore . (Lezi in se sprosti).

No, kdo od vas se ne bo strinjal,
Da so sanje brez dela mrtve;
Da se mojstrovo delo boji,
Da nam je življenje dano za dobro;
Da prijatelj ni tisti, ki maže med,
In potem tisti, ki bo neposredno povedal resnico.
Kako dolg dan do večera,
Če ni kaj storiti,
Da se bo samo uničil,
Ki drugih sploh ne mara.
In seveda brez težav
Niti ribe ne moreš potegniti iz ribnika.
Ne pozabite! Nekdo, ki želi veliko vedeti
Ne sme dolgo spati.
Strinjam se: lenoba in goljufanje
Ne bo nič dobrega.

– Katere pregovore ste slišali? (Odgovori otrok.)

Toda poleg pregovorov in rekov obstajajo tudi zanimive uganke, ki se nanašajo tudi na ustno ljudsko umetnost.

Kaj je uganka?

Ugani moje uganke

Katere uganke ste pripravili?

5. Razmislek:- Naša lekcija se bliža koncu. .

Vsi tiho sedimo in zaprimo oči.

Spomnimo se vsega, kar smo se naučili brez mojega poziva.

Kaj so pregovori in reki?

O čem govorijo pregovori in reki?

Kaj nas učijo ti modri izreki?

Drevo je znano po svojih sadovih, človek pa po svojih dejanjih. Se spomnite, kako ste nameravali delati v razredu, se spomnite, katero barvo ste izbrali in kako se lahko zdaj ocenite? Izberite sad svojega dela .

Našo lekcijo bi rad zaključil s tem izrekom: "Posel pred užitkom!".