Жанна Парахина
Выпускной в студии раннего развития
СЦЕНАРИЙ
выпускного утренника студии «Малышок» 2013 г.
Методисты : Квачева З. К., Парахина Ж. Ф.
Звучит музыка
З. К. Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
И с студией нашей прощаться пора.
Ж. Ф. Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для нас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал.
Все это вам, выпускники !
Сегодня ваш прощальный бал!
Но пусть не будет места для печали,
Пусть музыка ворвется в этот зал.
Мы вас сейчас на танец приглашаем,
На выпускной , последний танец наш!
(Звучит музыка, танец)
З. К. Вот от чего - то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их :
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных. Встречайте их!
Ж. Ф. 1. Наша Ксения (Грабарь) умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.
Песенка «Горошинки»
З. К. 2. Талантлив очень и умен Данила (Горшков,
Душа компании и заводила он,
Отзывчив, добр, еще сказать необходимо,
Что постоянно он в кого-нибудь влюблен!
Ж. Ф. 3. Виктория (Зайцева) умеет петь красиво,
Смелости тебе желаем
И учиться лишь на пять!
Песенка «первое сентября»
З. К. 4. Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Ваню (Лукашук) очень уважаем,
И спортсменом быть желаем!
Ж. Ф. 5. Полина (Масалова) наша – хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
В школе её будут очень любить.
З. К. 6. Наш Денис (Радиуцкий) - рубаха парень!
он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
Ж. Ф. 7. Алена (Мелешко) – звонкий голосочек –
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
З. К. 8. Алина (Михайлова) - из любого положенья
Выход ты всегда найдёшь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадёшь.
Ж. Ф. 9. Ане (Калашниковой) желаем мы верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радостью будет полна!
З. К. 10. Пашу (Ягодяк) в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал : «Вот это да!»
Ж. Ф. 11. Виолета (Куницына) хоть мала!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Обещай нас навещать.
З. К. 12. Спокоен наш Илюша (Бикерт) и надёжен,
Своих эмоций не показывает он,
Настолько сдержан, что представить невозможно,
Чтоб он был чем - то очень сильно возмущён.
Ж. Ф. 13. Он энергичен, любит делать все скорее.
Любых препятствий не боится на пути.
Сидеть спокойно для Захара наказанье
И он спешит всегда куда-нибудь, бежит,
Отзывчив, добр и дружбой очень дорожит.
З. К. 14. Ярослав наш артистичен, любит в центре быть вниманья
И впереди Вселенной любит быть,
И обладает очень важным дарованьем –
Из ситуаций сложных выход находить.
Ж. Ф. 15. А у Карины нашей взгляд очень нежный,
Как на портретах итальянских мастеров,
И темных локонов ее волна небрежно
На плечи падает как шелковый покров.
Она ответственна всегда, трудолюбива
И помощь скорую готова оказать,
А если надо, то изящно, и красиво
В тетради может буквы написать.
З. К. 16. Скромна Черепушкина Алина очень,
Со всеми сдержана, спокойна и ровна,
Не многословна, а ее улыбка – точно
Как из-за тучи вдруг покажется луна.
Она рисует, лепку обожает,
А мы хотим Алине пожелать
Учиться так, чтоб все на свете знать.
Ж. Ф. 17. Воздушна Олеся (Путилова, легка, пластична,
Коса – на зависть, и веселые глаза,
Вся так возвышена она и поэтична,
Но, что поверхностна, нельзя о ней сказать.
И знайте, что за внешностью красивой
Характер твердый скрыт, стремление вперед,
Она ответственна всегда, трудолюбива,
И цель поставив, до нее всегда дойдет!
З. К. 18. Для Дианы (Коломиец) нашей нет препятствий сложных
И побеждать умеет, и удар держать,
И нет такого, что для Дианы невозможно,
За результат она готова все отдать!
Тонка как струнка, но струна она стальная,
Привыкла Диана все всегда решать сама,
Она и пишет классно и читает
Бог дал всего ей – и таланта, и ума!
Ж. Ф. 19. Всегда помочь готова Тихонова Катя,
И отражается в глазах ее душа,
Она доверчива, открыта и гуманна
Она мягка и очень хороша.
От деликатности застенчива немного,
Дружить умеет и за промахи прощать,
И протоптав к нам в студию дорожку ,
Любила на «отлично» отвечать.
З. К. 20. Чумакову Никите все по плечу.
«Сверну даже горы, коль захочу!»
Пусть сбудутся твои мечты,
Всего достигнешь в жизни ты,
Вершины будешь покорять
И делать в жизни все на «пять» !
Ж. Ф. 21. Вова Тиунов он знает все, что надо,
Но хочет обо всем он еще больше знать
Он будущий призер олимпиады
И кем захочет в жизни может стать.
Хоть на уроках дремлет он обычно,
Уйдя в себя, почти не слушая сидит,
Но, просыпаясь, отвечает он логично,
В себе уверен он, что значит – эрудит!
З. К. 22. Ванеса (Кляйн) удачлива в жизни, успешна,
В мыслях быстра, но в делах не поспешна,
Взвесит все «за» , сделав точный расчет, -
Качество это к успеху ведет.
Ванеса настойчива.
Часто бывает,
Трудности в жизни она побеждает!
Ж. Ф. 23. Ее природа щедро наградила –
Прекрасною душою наделила.
Она хороший друг и учится прилежно.
Успех придет к ней – это неизбежно!
И пусть, Милена (Попова, каждый твой обычный день
В прекрасный праздник превратиться,
И никогда печали тень
В твоих глазах не отразится.
З. К. 24. Всегда румяна, наша Катя (Крутилова, весела,
Всегда юлою заводна,
Везде всегда она хохочет,
Покоя знать она не хочет.
Желаем, чтоб в жизни тебе повезло,
А солнце светило всем тучам назло,
Чтоб в дом никогда не входила беда,
Пусть спутницей будет удача всегда.
Ж. Ф. 25. Дима (Гиря) любит основательно
Готовиться к занятиям
Со всеми скромен, ровен,
Не очень многословен,
Есть светлая головка
А уж придет сноровка!
З. К. 26. Руслан (Тырса, весь мир лежит у ног твоих.
Ты лучшую дорогу найди средь всех дорог,
Уверенно и смело смотри в глаза судьбе
И выбирай то дело, что счастье даст тебе.
Друзей найди надежных,
Путей не бойся сложных.
Всегда вперед иди!
Ж. Ф. Никите (Коваленко) от всей души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть таким же добрым, славным
Никогда не унывать!
Ж. Ф. 27. Быстро Ростик (Ильюшин) повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В школе это пригодиться.
З. К. 28. Легка в общении, приятна
Всегда открыта и понятна
Со всеми Катюша (Коваленко) на равных,
Таких людей немного – славных,
Лучистых, мягких и простых…
Весь мир стоит вот на таких!
Ж. Ф. 29. Андрей (Абгарян) наш любит рисовать,
Взрослым любит помогать.
У него талантов много.
Пусть будет светлая дорога!
З. К. 30. Скромна, мила и молчалива,
Растет Дашутка (Золотарева) всем на диво,
Улыбкой нежной иногда
Украсятся ее уста.
Мы все хотим без исключенья
Ей всяких всячин пожелать :
Удачи, счастья и везенья
И никогда не унывать.
Ж. Ф. 31. Скромна, молчалива, серьезна,
В учебе имеет успех,
И, если сказать откровенной,
Пример подражанья для всех.
А мы желаем Лиза тебе,
Лучшее, что есть в судьбе :
Пусть же ум твой будет тонким,
Пусть же друг твой будет верным,
И всегда стремись быть первой!
З. К. 32. Скромна, мила и молчалива,
Растет Валерия всем на диво.
Улыбкой нежной иногда
Украсятся ее уста.
Пусть будет в жизни у нее
Только радость и добро.
Ж. Ф. 33. В спортзале Коле (Манучарян) равных нет
И «отлично» получать!
З. К. 34. У Мариетты (Манучарян) есть характер твердый,
Самолюбива она в меру, и всегда
Идет вперед решительно и гордо,
Вложив немало в это силы и труд
Ж. Ф И вот она – последняя страница,
Закончился студийный календарь .
Сегодня собрались мы, чтоб проститься –
Нам грустно и немного жаль.
А сейчас мы предоставляем слово самым маленьким.
Даша Золотарева. Любим мы решать задачки,
Кто быстрей и кто вперед,
А задачки-то, какие –
Сам профессор не поймет!
Коваленко Катя. Мы ребята – пятилетки
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем
На 4 и на 5.
Коля Ман. Все науки одолеем,
Все у нас получится
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.
Паша Вот и промчалось дошкольное детство
Мы на пороге жизни иной.
Пусть синей птицей останется в памяти
Первый наш бал выпускной !
Виолета Мы грустим, очень жаль расставаться
Обещаем, Ваш Дом навещать.
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать.
Аня Скоро в школу в первый раз,
Скоро в школу в первый класс,
Называть все скоро будут
Первоклассниками нас!
Даниил. Вы всему нас научили
Мы особенно любили
Новогодние деньки.
Ксюша Немало будет праздников у нас :
Весна и осень, день рожденья, елки.
А этот – самый первый выпускной ,
В душе детей останется надолго!
Вед. Очень давно это было
А кажется – будто вчера
Пугливо и робко входила
Сюда в первый раз детвора.
Карина И мамы вели нас с волненьем
Своих сыновей, дочерей,
А ныне глядят с удивленьем
На повзрослевших детей.
Катя Мы не только уроки зубрили
Мы с ребятами крепко дружили
И хотели побольше узнать.
Дима И с радостью снова встречается грусть :
Я в студию нашу уже не вернусь ,
Другие девчонки, другие мальчишки
Займут наши парты, прочтут наши книжки.
Лиза. И будут на нас они чем-то похожи,
И будут мечтать они вырасти тоже,
И мы им не сможем, увы, объяснить,
Что с детством расстаться не надо спешить.
Полина Прощай, «Малышок» , пора золотая,
Уже не вернуть тех прекрасных минут,
Мальчишка другой и девчонка другая,
Когда-то как мы, в сентябре к вам придут.
Олеся. Потом мы иногда не стали слушаться
Шалили мы слегка-слегка,
Но несмотря на испытания,
Вы нас любили как всегда.
Никита Ч. И мы сказать хотим спасибо вам
За беспокойные года.
Вы уж, родители, простите нас –
Мы будем слушаться всегда!
Руслан Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом важным : «Выпускник »
Ваня Провожать не надо нас!
Мы сказали маме.
А в какой идем мы класс
Догадайтесь сами.
Никита Не раз мы вспомним как читали,
И сколько было здесь затей,
Как считали, рисовали,
И лес, и маму, и ручей.
Ярослав К нам на праздник пришли родители,
И с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Вика Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по – соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
Ванесса Вот звонок звенит, заливается,
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
Алина Ч. Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Олеся Каким все было странным :
Нас привели к вам мамы,
А вы нас научили,
Способности развили
За это вам спасибо
Хотим мы все сказать!
Грабарь Ксения, песенка «Ябеда-корябеда»
Музыка для вороны
После стихов выбегает ворона :
Ворона : Кра! Кра! Кража! Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано! Грош украли из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку! И красивую коробку!
Вед. Стой, Ворона, помолчи! Помолчи ты! Не кричи!
Жить не можешь без обмана, у тебя же нет кармана!
Ворона : Что ж вы раньше не сказали?
Кар-р-раул! Кар-р-ман украли!
Вед. Ты лучше скажи, куда ты дела нашу шкатулку с «5» .
Ворона. Мне в лесу сказала сойка
Дети получают двойки.
Вед. Что ты выдумываешь. Дети наши замечательно считают.
Ворона. Ага, кар- кар –кар, считают.
Чтобы в это нам поверить, надо бы сейчас проверить!
Вед. Ребята! Давайте покажем вороне, как мы хорошо умеем считать.
Математические загадки :
1. В гнезде у вороны 4 птенца
И каждому мама несет червяка
Сколько же нужно всего червяков,
Чтоб накормить голодных птенцов?
2. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок - сосед.
На пенёк зайчата сели
Сколько съедено морковок?
3. Вяжет бабушка - лисица
Трём внучатам рукавицы.
"Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по 2 штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько их, пересчитайте.
4. Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
5. Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели :
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой,
Сколько их?
Молодцы, ребята!
Музыка (Выходит Алфавит)
Алфавит. Здравствуйте! Я - Алфавит, а программа моя
Называется «Грамматическая» .
В моих кармашках буквы веселые живут.
Они стихи читают и песенки поют.
Было букв 33 – веселая семейка.
Убежали 5 из них. Их найти сумей-ка!
А без них – ну, как тут быть,
И полслова не сложить!
Ведущая : Буквы убежали? Их не обижали?
Алфавит : Дружно жили-поживали, никого не обижали.
Я ума не приложу, их нигде не нахожу.
Вед. Чтобы буквы отыскать, нужно их тебе позвать!
Может, спрятались в загадках :
На деревьях и на грядках?
Мы стихи сейчас прочтем,
Буквы нужные найдем!
Ребята, давайте внимательно послушаем стихи и выберем ту букву, которая чаще всего встречается.
1. Мышонку мама – мышка
Шептала : «Шалунишка!»
Шумишь, шуршишь, болтаешь,
Ты маме шить мешаешь!
(дети выбирают букву Ш)
2. «Ква - ква!» - кричит квакушка,
«Ку-ку!» - кричит кукушка,
Слышно целый день в лесу : «Ква – ква-ква» ,
«Ку-ку!» , «Ку-ку!»
(дети выбирают букву К)
3. Открыло утром солнышко
Хрустальное оконышко.
Очень, очень горячи
Солнца рыжие лучи.
(дети выбирают букву О)
4. Летний ливень, летний ливень
В лужах солнышка лучи.
Летний ливень, летний ливень
Лучше землю промочи.
(дети выбирают букву Л)
5. Аист аисту твердит :
«Пропадает аппетит.
Мне б попробовать на вкус
Ананас или арбуз!»
(дети выбирают букву А)
Дети выстраиваются по порядку и получается слово ШКОЛА.
Вед. Алфавит, посмотри, ребята смогли вернуть твои убежавшие буквы.
Алфавит. Молодцы, ребята!
Ворона! Давай отдадим ребятам их честно заработанные пятерки- звезды.
Ворона. Давай. А нам пора в путь. Другие ребята тоже ждут свои пятерки. До свидания.
Ж. Ф. Вот грустная пришла минута :
Сегодня выпустим птенцов .
А как их удержать охота,
Растили ведь, в конце концов.
З. К. Пришли минуты расставанья,
Не будем долго мы грустить.
Случиться так должно когда-то,
Иначе и не может быть.
Ж. Ф. Летите смело в мир открытий.
Преград не знайте никогда.
И пусть всегда вам в жизни светит
Вот эта путеводная звезда.
Вот они последние студийные пятерки-звезды . Мы дарим вам их на память и желаем, чтобы они всегда радовали вас и ваших родителей.
З. К. На дорожку присесть – есть в народе примета,
Чтоб в пути повезло, говорят, правда это.
Ну а мы, вместо той, знакомой приметы
На прощанье споем, вам понравится это.
(Звучат песни в исполнении студийцев )
1. Песня «Учиться, учиться идем мы в первый класс»
2. песня «Весна»
(Игры)
Ведущий : Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Спросим мы сейчас у всех :
Кто здесь любит пляску, смех?
2. Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
3. Отвечайте хором, вмиг
Кто здесь главный озорник?
4. Кто привык в вас к порядку,
Утром делает зарядку?
5. Кто из вас скажите братцы,
Забывает умываться?
6. И еще один вопрос : кто себе не моет нос?
7. Кто из вас хранит в порядке
Ручки, книжки и тетрадки?
8. Кто из вас такой хороший,
Загорать ходит в галошах?
9. Кто из вас, хочу я знать,
Мне похлопает сейчас?
Ж. Ф. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем
Вы в школу идете учиться, дружить!
Здоровья и счастья мы вам пожелаем
И нашу отчизну всем сердцем любить.
Сегодня мы в школу детей провожаем,
Учиться «отлично» мы всем им желаем!
З. К. Детство- страна фантазий, сказок. А кто же помогает детям попасть в эту страну? Это наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Я приглашаю родителей на эту сцену, которые в течение долгих лет сопровождают вас по волшебной стране «Детство»
(благодарности родителям)
ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Вот и подошел к концу наш праздник,
Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай» ,
Мы всем вам скажем «до свиданья»
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи, добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
З. К. Пусть будет праздником для вас
Не только выпускной такой
Пусть каждый день и каждый час
Наполнен будет добротой.
Ж. Ф. Теперь пред вами мира бесконечность.
З. К. Мы любим вас! Надеемся на всех.
Ж. Ф. Несите в мир добро и человечность,
Пусть в жизни вам сопутствует успех!
Сценарий выпускного вечера
в школе раннего развития «Непоседы»
Под песню «Дорогою добра» парами в зал заходят дети. Они делают круг и останавливаются.
Ведущий: Добрый день, дорогие родители. Добрый день, уважаемые гости. Мы очень рады приветствовать Вас! Сегодня немного грустный праздник - наши воспитанники, ваши дети, заканчивают свое пребывание в школе раннего развития детей «Непоседы». Сегодня мы с гордостью провожаем детей в школу. Сейчас они стоят перед вами и очень волнуются. Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.
Дети читают стихи
1-й ребенок: Много раз встречали
Праздник в этом зале, но такой, как этот, мы еще не знали.
2-й ребенок : Самый лучший праздник, грустный и веселый.
Нас сегодня ЦДТ провожает в школу.
3-й ребенок. Сегодня день - весенний, светлый, такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно, нас встретит школа - первый класс!
4-й ребенок. Будем мы всегда стараться лишь пятерки получать!
Мамочкам мы обещаем только радость доставлять!
5-й ребенок . Говорим учителям: «От души спасибо Вам!»
Обойди хоть целый свет, лучше этой школы нет!
6-й ребенок. Вы любили нас, учили. вы нас, как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.
7-й ребенок . Ждут нас школьные предметы, ждут страницы букваря
Мы узнали про планеты, про пустыни и моря.
8-й ребенок:
Здесь дружили мы, играли, буквы первые узнали,
Незаметно подрастали и совсем большими стали.
9-й ребенок:
День сегодня необычный, замечательный, отличный!
Причина этому одна, понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора нам "Ни пуха, ни пера!"
10-й ребенок:
Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу, делал разную работу.
Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас – поклонимся мы сейчас!
11-й ребенок:
Взрослых мы благодарим, Всем...
Все: Спасибо говорим.
12-й ребенок:
Только нам проститься надо с Центром нашим дорогим.
Будет школа очень рада первоклассникам таким,
Сильным, смелым и веселым, самым дружным из ребят.
Все: Здравствуй, праздник!
Здравствуй, школа! До свиданья ЦДТ!
Песня ………………………………
Ведущий : Ребята, сегодня к нам на праздник должны прийти гости. Но, где, же они? Что-то их долго нет!
Под весёлую музыку в зал забегает Шапокляк
Шапокляк : Здравствуйте, мои хорошие. Здравствуйте, мои пригожие. Как я люблю маленьких детей: они так много шалят и игрушки ломают. Из рогатки стреляют, стекла разбивают, взрослых не слушаются.
Ведущий: Нет, Шапокляк, ты ошибаешься. Это совсем другие дети: они выросли и собираются в школу и поэтому стали серьезными и больше не шалят. Правда, ребята? (ответы детей)
Шапокляк: Куда собираются, в школу?
Ведущий: В школу, учиться.
Шапокляк: Делать в этой школе вам нечего, учи и учи уроки целыми днями.
Ведущий : А ты откуда знаешь?
Шапокляк : Когда-то я два года просидела в первом классе. И с тех пор (гордо) нигде ничему не училась. Вот!
Ведущий : Так вот почему ты такая...
Шапокляк: Такая умненькая-благоразумненькая.
Ведущий : Да нет, я хотела сказать - неначитанная, неграмотная и некультурная, а ещё ты, наверняка, петь и танцевать не умеешь.
Шапокляк: Что?! Подумаешь, будто в вашей школе всё умеют делать?!
Ведущий: Ребята тебе сейчас покажут, какие они – талантливые.
Шапокляк (с ухмылкой): Сейчас посмотрю на них.
Исполняется танец
Шапокляк: Замечательный танец. Вы так хорошо танцевали, что мне тоже в школу захотелось. А нельзя ли и мне вместе с вами в первый класс?
Ведущий : Если хочешь вместе с нами –
Мы проверим твои знанья.
Проверим, ребята, что знает Шапокляк?
13-й ребенок:
Ну-ка, ты нам всем скажи, сколько будет 2 + 3?
Шапокляк (чешет в затылке): Это будет... Это будет... Что-то около шести.
Ведущий : Дети, правильный ответ?
Дети: Нет.
13-й ребенок:
Нет, будет пять! Не умеешь ты считать.
Шапокляк: Я специально сказала не правильный ответ. Очень простая задачка. Тоже мне великие математики.
Ведущий: Ах, ты так. Тогда я тебе задам сложную задачку. Готова? Слушай только внимательно. Представь себе, что тебе дали пять конфет. Одну конфету ты отдала мне. Сколько конфет у тебя осталось?
Шапокляк: Пять!
Ведущий : Пять?
Шапокляк : Да, пять!
Ведущий: Почему пять, ведь ты отдала одну конфету мне?
Шапокляк : А я никому не отдам, я конфеты сама люблю.
Ведущий: Дети, правильно Шапокляк решила задачу?
Дети: Нет!
Ведущий: Сколько конфет у неё должно остаться?
Дети : четыре!
Ведущий : Правильно! С друзьями надо делиться. Тебе, Шапокляк, должно быть стыдно.
Шапокляк (с насмешкой): Стыдно, очень стыдно!
Ведущий: Шапокляк, ты должна запомнить правило.
14-й ребёнок : Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не может подняться ракета.
Без счёта письмо не найдёт адресата и в прятки играть не сумеют ребята.
15-й ребёнок: Считайте, ребята, точнее считайте,
Хорошее дело смелей прибавляйте,
Плохие дела поскорей вычитайте! считайте, ребята, точнее считайте.
Ведущий: Хорошо, дадим тебе возможность исправиться.
16-й ребенок:
Я возьму четыре буквы,
И из них сложу я слово. (Выкладывает «мама») Вот уже все и готово. Повнимательней смотри, слово это нам прочти.
Шапокляк: То ли мыло, то ли ма-ло?
Ведущий (к детям): Что написано здесь?
Дети: Мама
Ведущий: Шапокляк, надо учиться читать. А для чего это надо, сейчас нам расскажут.
17-й ребёнок . Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.
Учим с вами мы, друзья наш алфавит от А до Я.
18-й ребёнок. Большая сила в буквах есть, когда мы можем их прочесть.
Мы не просто буквы знаем - из них слова мы составляем.
19-й ребёнок. К мамам мы не пристаем: сказку сами мы прочтем.
Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна, всем она поможет.
20-й ребёнок: Как хорошо уметь читать! не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!»
21-й ребёнок: Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать, а можно взять и почитать!
Ведущий : Рановато тебе, Шапокляк, в школу, многого ты не знаешь!
Шапокляк: Вы все задания за пятый класс давали!
Ведущий : Ладно, самое легкое испытание. Сумеешь собрать портфель?
Шапокляк: О, это очень просто, нужно взять самое необходимое, что пригодится в школе.
Аттракцион «Собери портфель».
Первый вариант - Шапокляк собирает одна, затем вызывает детей. Второй вариант - Шапокляк в центре и двое детей по бокам. В портфеле Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки и т. п.
Ведущий. Что же с тобой делать? Кто знает?
Под задорную музыку входят две бабушки - Ивановна и Степановна.
Ивановна и Степановна : Мы!
Ивановна: Мы бабушки-старушки, неразлучные подружки.
Степановна : Неразлучные подружки, мы живем в одной избушке!
Ивановна: Я - бабушка Ивановна!
Степановна : Я - бабушка Степановна.
Вместе : А делаем мы все на отлично!
Ивановна : Пишем!
Степановна : Рисуем!
Ивановна : Поем!
Степановна : И танцуем.
Звучит музыка в грамзаписи.
Танец «Бабушки-старушки». Старушки танцуют.
Шапокляк : Танцевали хорошо, ну и что?
Ивановна: А вот что! Мы берем тебя на поруки.
Шапокляк: Это как?
Вместе: А вот так! (Берут под руки)
Степановна:
Песни петь, и танцевать.
Ивановна:
И стихи рассказывать,
И шнурки завязывать.
Ведущий: Ивановна, а послушай, как наши дети умеют частушки петь.
Дети поют частушки
От всех детишек по секрету
Сочинили мы куплеты,
А теперь вот пятером
Их старательно споём.
Раньше всё решала мама,
Что нам кушать, что надеть.
А теперь-то всё придётся
Нам самим предусмотреть.
У меня теперь забота:
И не знаю, как мне быть –
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
Папа изобрёл будильник,
Чтоб мне не проспать урок.
На звонок приделал точно
Здоровенный молоток.
Задают уроки трудные
Для школьников сейчас,
И со мною вместе мама
Записалась в первый класс.
Степановна : Ребята, какие вы – молодцы! Вы многому научились в «Непоседах», многое знаете и умеете.
Ивановна : А вы загадки умеете отгадывать?
Дети: Да!
Степановна : А это мы сейчас проверим.
Ивановна:
Ее надо изучать, учит всех она читать (азбука)
Степановна:
Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг,
Без меня ты - как без рук (ручка)
Шапокляк: А можно я тоже загадаю загадку?
Он родился длинным очень,
Но подрос и стал короче (карандаш)
Ивановна, Степановна : Всё знают, всё умеют!
Ведущий :
Всё, проверили вы нас,
Все готовы в первый класс?
Степановна:
Нет, еще одно задание,
Увлекательное соревнование.
(ИЛИ)
Игра:
Эй, ребята, руки шире, сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо.
Шаг всем влево.
А теперь все ноги скрестим.
И попрыгаем на месте
И руками вверх и вниз
Всем похлопаем на бис!
А потом чихните дружно
А теперь смеяться нужно!
Дружно на пол все присели!
Покрутились, встали, сели!
Будто мы на карусели!
А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
А после дружно, вместе,
Попрыгаем на месте!
Ивановна : Молодцы, всех удивили.
Здесь всему вас научили.
Ну, а нам пора прощаться, пришло время расставаться.
Степановна : Не болейте, не скучайте,
В школе знания получайте.
Будьте любознательны,
Во всем всегда старательны.
Шапокляк : До свидание, друзья!
Под весёлую музыку Степановна и Ивановна уводят Шапокляк и уходят сами.
Ведущий:
Закончен выпускной наш бал,
И каждый вдруг взрослее стал...
Малыш, смелее в школьный путь,
В мир света, знаний, дружбы.
Настойчивым и добрым будь.
Тебе все будет нужно.
22-й ребенок:
Расстаемся мы сегодня и немножечко грустим.
Мы б остались в детстве с вами, но в ученики хотим.
23-й ребенок:
ЦДТ - второй наш дом, счастливы мы были в нем.
Здесь учили нас, старались, мы ж - прилежно занимались.
24-й ребенок:
Вспомним мы еще не раз детство звонкое и вас!
Танцевальный флешмоб
Ведущий : Вы выросли большими и многому научились в «Непоседах».
Но, сегодня на празднике присутствуют малыши. Им ещё нужно немного подрасти. Они тоже хотят поздравить вас.
Под детскую музыку «В каждом маленьком ребёнке выходят дети младшего возраста
1-й ребенок
Очень радостный, весёлый праздник перехода в школу!
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
Ребёнок 2 : Мы желаем вам учиться на «четыре» и на «пять».
И ещё вам пожеланье: просим нас не забывать!
3-й ребенок
Скоро в школу вы пойдете, просим не лениться
Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!
4-й ребенок
С нами редко вы играли малышами называли:
А теперь вы не такие, вы уже совсем большие
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!
5-й ребенок
Вы уже совсем большие вы красивы и умны
Что б до вас нам дотянуться постараться мы должны.
6-й ребенок
Поздравляют малыши вас сегодня от души
В первый класс идите смело, впереди большое дело!
7-й ребенок
В новой школе вам желаем много нового узнать
Но и школу «Непоседы» просим вас не забывать.
8-й ребенок . Сегодня день такой прекрасный, ну а для вас – прощанья час!
Мы и счастливы, и несчастны, всё потому, что любим вас!
9 –й ребенок . Есть чудесная планета здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, танец, песни, даже пляска.
10-й ребенок. Дружно дети здесь живут как планету ту зовут?
Той планеты нет на карте и в космическом пространстве,
Если прямо ты пойдёшь, в «ЦДТ» ты попадёшь!
11-й ребенок. В Центр детского творчества мы с радостью ходили.
Было в нём уютно и светло.
Педагоги, как мамы нас любили и дарили ласку и тепло.
12-й ребенок. Каждый день мы что-то узнавали,
Первые слова с трудом писали буквами печатными в тетрадь.
13-й ребенок. Наша школа «Непоседы» - веселая планета
Для нас стала общим домом где было море света!
14-й ребенок. Где добрые улыбки нас всегда встречали,
Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали!
15-й ребенок. Вот звонок звенит, заливается, смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается в жизни новая полоса.
16-й ребенок. Ну, вот и всё, настал тот час, который все вы ждали,
Мы собрались в последний раз в уютном этом зале.
Ведущий. Ну, что ж, вот и закончились все уроки в школе развития, вы ребята многому научились у наших педагогов, а сейчас настало время передать слово для поздравления директору Центра детского творчества – Шигаповой Екатерине Владимировне.
(вручение свидетельств)
Ведущий : Детство - страна фантазий, сказок. А кто же помогает детям попасть в эту страну? Это наши мамы и папы, бабушки и дедушки. Я приглашаю родителей на эту сцену, которые в течение долгих лет сопровождают вас по волшебной стране.
Слово родителям
Вручение свидетельств, подарков
Приглашаем на сцену под бурные аплодисменты выпускников (вручение подарков)
Ведущий. Пусть будет праздником для вас
Не только выпускной такой.
Пусть каждый день и каждый час
Наполнен будет добротой.
Теперь пред вами мира бесконечность.
Мы любим вас! Надеемся на всех!
Все вместе: Несите в мир добро и человечность
Пусть в жизни вам сопутствует успех!
Вед : А сейчас, уважаемые педагоги, займите места в детском хоре для исполнения финальной песни.
Вручение свидетельств с пожеланием выпускникам.
1. Наша ___________________________ - хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
2. ____________________ _______________ - Из любого положенья
Выход ты всегда найдёшь
Фантазировать ты любишь, Никогда не пропадёшь.
3. ___________________________________ в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся и прилежно занимайся
4._______________________________желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра. Пусть жизнь твоя радости будет полна!
5.Наша ________________________________ умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5» Будут тетрадки её заполнять
6. Быстро _________________________________ повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться. В школе это пригодиться
7. _______________________________ наш - рубаха парень!
он нигде не пропадёт. Ну, а если нужно будет, За собою поведёт.
8 _______________________________ - звонкий голосочек
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать и добрее не сыскать.
9. __________________________________ наша хоть куда!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать. Обещай нас навещать.
10. ____________________ любит строить, мастерить,
Много-много говорить.
От души ему желаем лучше всех считать, писать,
11. ___________________________ наша любит рисовать,
Взрослым любит помогать.
У неё талантов много пусть будет светлая дорога!
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА
в студии раннего эстетического развития «Росток»
Занавес закрыт. Звучат фанфары « XXI век фокс»,
на проекторе заставка со львом из «Диснея».
Гаснет свет. Включается прожектор, имитирующий звезды.
1-й ребенок:
Много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но такой, как этот,
Мы еще не знали.
2-й ребенок:
Самый лучший праздник,
Грустный и веселый.
Ведь сегодня нас дворец
Провожает в школу.
3-й ребенок:
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
4-й ребенок:
День сегодня необычный,
Замечательный, отличный!
Причина этому одна,
Понятна каждому она.
5-й ребенок:
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам "Ни пуха, ни пера!"
Включается свет. Занавес быстро открывается.
Музыка на танец.
Танец «Ритмика»
Под детские песни выходит ведущая:
Ведущая:
Добрый день, мамы и папы, бабушки и дедушки, педагоги и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать Вас, в этом уютном светлом зале, согретом теплом ваших улыбок! Сегодня во дворце особенный день, совсем не похожий на другие. В студии раннего эстетического развития «Росток» - выпускной! Для маленьких мальчишек и девчонок – это немного грустный день, но в то же время настоящий праздник, ведь совсем скоро они пойдут в школу. Сегодня они не раз выйдут на эту сцену, чтобы показать чему научились, и подарить Вам, дорогие родители, хорошее настроение и улыбки! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наших выпускников!
Аплодисменты родителей, звучат фанфары!
На сцене дети, выстроены на песню!
Песня «Ветер зовет»
После песни основная часть детей спускается в зал, и занимает свои места, за кулисы уходят дети для сценки и для стихов про шахматы!
Ведущая:
Пока наши юные выпускники готовятся к своему выступлению, я предлагаю Вам немного поиграть! Много поколений мальчишек и девчонок обучались в студии раннего эстетического развития «Росток». Каждый год более 50 человек становятся выпускниками студии. Многие не прощаются со дворцом, а становятся участниками наших творческих объединений и кружков! Этот год – не исключение! Многие «росточки» уже занимаются в танцевальном ансамбле, шахматном клубе, художественной гимнастике… Но все равно нам немного грустно! Ведь сегодня ребята прощаются со студией! Дорогие родители, а вы когда-нибудь задумывались сколько лет функционирует студи на базе Дворца?
Игра «Сколько лет студии «Росток»?»
24 года
Студия была основана в 1990 году Марачевой Людмилой Лазаревной, человеком вложившим сюда свою душу и подарившим всем детишкам свое сердце!
Пожелаем Студии «Росток» - долгих, плодотворных лет! Чтобы еще много-много поколений стали выпускниками студии!
Ведущая:
В нашей студии мальчишки и девчонки пробуют себя в разных дисциплинах: рисование, ритмика, шахматы, английский… Таланты раскрываются с самого детства. Так и актерские способности ребята демонстрируют на высочайшем уровне! Встречайте начинающих артистов с мини-спектаклем «Слоненок».
Сценка «Слоненок»
После окончания сценки – аплодисменты родителей, дети спускаются и тут же выходят дети, которые читают стихи про шахматы.
Как только прочитали стихи – остаются на сцене! К ним выходит ведущая!
Ведущая:
В течение месяца во «Дворце детского (юношеского) творчества» проходил шахматный турнир «Папа, мама, я – шахматная семья». Организатор турнира – педагог предмета «Шахматы» - Светлана Юрьевна Крючкова. Мы приглашаем ее на сцену для награждения победителей.
Звучат фанфары. Выходит Крючкова С.Н.
Награждает победителей!
Ведущая:
Наши выпускники не только творческие натуры, они серьезно подходят к любым начинаниям! Теперь они легко смогут отправиться в любое путешествие: и в Европу, и в Америку. Ведь наши юные мальчишки и девчонки владеют знаниями английского языка, которые сейчас и продемонстрируют на сцене! Ребята, поднимайтесь на сцену!
3 Песни на английском!
После песен, дети остаются на сцене,
ведущая обращается к детям:
Ведущая:
Ребята, вы многому научились в студии «Росток»? (дети отвечают - да) . А на «окружающем мире» узнали много нового про планеты, явления природы и животных? (дети отвечают - да) . Ну, тогда вы с легкостью ответите на мои вопросы!
«Загадки»
Ведущая:
Молодцы, ребята! Как много вы теперь знаете, и на английском разговариваете! А песню еще споете? (дети отвечают - да). Уважаемые родители, давайте поддержим наши таланты бурными аплодисментами!
Песня «Кашка»
После песни, ребята спускаются в зал и садятся на свои места!
Ведущая:
Совсем скоро наши выпускники пойдут в школу, познакомятся с новыми ребятами, узнают и научаться многому новому интересному и полезному. И когда наступит первое сентября – ребята впервые увидят того человека, который носит гордое звание учитель, и который станет для них второй мамой! Дорогие родители, вы все прекрасно знаете, как ваши детишки любят фантазировать. Давайте мы посмотрим, кто же такой, по их мнению, учитель, кто этот человек, с которым они познакомятся 1 сентября…
Видео «Устами младенца: Кто такой учитель?»
Ведущая:
Этот учебный год ознаменован в нашей стране многими событиями! В 2013 году – падение Челябинского метеорита, сборная Россия вышла в финальную часть чемпионата мира по футболу, 2014 год – не отстает! В феврале в нашей стране состоялись зимние олимпийские игры!
Видео «Устами младенца: Что такое олимпиада?»
Игра «Гол-Мимо-Шайба»
Ведущая:
Закончен выпускной наш бал,
И каждый вдруг взрослее стал...
Малыш, смелее в школьный путь,
В мир света, знаний, дружбы.
Настойчивым и добрым будь.
Тебе все будет нужно.
Мальчишки и девчонки поднимайтесь на сцену!
Финальная песня «Куда уходит детство»
По окончании песни занавес закрывается, дети остаются за кулисами.
Ведущая: Для награждения и напутственного слова я приглашаю на сцену руководителя структурного подразделения, руководителя студии раннего эстетического развития «Росток» - Павлову Викторию Викторовну.
Павлова В.В. говорит слово. Звучит фоновая музыка.
Из центра кулис выходит 2-А, торжественно вручаются свидетельства и подарки! После дети спускаются в зал.
Ведущая:
Слово предоставляется родителям!
Выступление родителей
Ведущая:
Ребята, примите от нас еще один подарок – выступление вокальной студии «Колокольчик»
Вокальная студия «Колокольчик», песня «Березовый сок»
Ведущая:
Наш праздник подошел к концу!
Желаем нашим выпускникам отличных отметок в школе, успехов, и мы с вами не прощаемся, а лишь говорим «До новых встреч!».
Исполняют песню: Белова Олеся и Комарова Анастасия «Хорошее настроение»
Ведущая 1: Дорогие ребята, уважаемые родители, наши гости! Вот и наступил час прощания со школой «Филиппок»! Много времени мы были вместе. За это время успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Пройдет совсем немного времени,всего 3 месяца, и вы снова придете в школу,вас познакомят с новыми педагогами, предметами.
Ведущая 2: В переди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Ведущая 1: Слово для поздравления предоставляется директору Центра Дополнительного Образования Детей Романцан Натальи Владимировне.
Ведущий 2
:
Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
с «Филиппком» прощаться пора.
Ведущая 1: Слово для поздравления предоставляется заведующей отделом культуры и досуга Центра Дополнительного Образования Детей Захаровой Галине Валерьевне.
Ведущая 2:
Слово для поздравления предоставляется родителям(вручается благодарности педагогам)
Ведущая 1: ПриветствуетВас Школа Раннего развития детей «Филиппок»Читают стих на английском языке
Ведущая 2:
Сегодня день прощальный с вами.
Какие добрые слова сказать?
Два года в «Филиппок» вы к нам шагали.
И вот настал прощанья час!
Ведущая 1: Примите музыкальное поздравление от Кондратьевой Софьи
Исполняется песня «Плакали зверюшки»
Ведущая 2: Малышки сегодня на праздник пришли, свои пожелания вам принесли.
1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам
Хорошо учиться!
2-й ребенок: С нами вы редко играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!
3-й ребенок: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс!
Дарят выпускникам открытки
Ведущая 1
:Дорогие друзья!
Сегодня у наших детей первый выпускной бал.
Пусть в школу их провожает
Сказка о добре, дружбе и верности.
Ведущая 2:
Нам сказки дарят чудо,
А без чудес нельзя,
Они живут повсюду
И нам они - друзья.
Там солнечные краски
Танцуют вальс для вас.
Нам не прожить без сказок,
Им не прожить без нас!
Звучит фонограмма. В зал входит Принцесса, в руках у неё горшок, закрытый колпачком.
Принцесса:
Здравствуйте, ребята! Знаете, что там у меня?
Я его вырастила, чтобы подарить вам на прощание.
У него много больших разноцветных лепестков:
1 - веселья,
2 - добра,
3 - улыбки,
4 - здоровья,
5 - отваги,
6 - знаний,
7 - дружбы!
Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее, а сейчас полью цветок последний раз и подарю его вам.(Открывает горшок,
там пусто, один стебель)
. Всё пропало! Кто - то оборвал лепестки! Цветок погиб! (плачет)
Я заболею от горя и умру! А-а-а! Кто мне поможет? (Плачет, уходит из зала).
Озираясь входят Базилио и Алиса:
Базилио:
Хе-хе-хе! Какой шум из-за нас с тобой поднялся!
Алиса:
С нами не шути! мягко стелем, да жёстко спать!...
Звучит фонограмма "Дуэт Кота и Алисы".
Алиса:
Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.
Базилио:
И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку?!
Алиса:
Ни красы, ни радости! (Вытаскивает из-за пазухи лепесток, пробует его на зуб). А главное - вкуса нет!
Базилио (пробует):
Будто вату жуёшь! Тьфу!
Алиса:
Давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться, вот куда! Там сметанка и колбаска!
Базилио:
Холодильник, холодильник! Щас как дам!
Алиса:
Что?! Щас я дам в глаз, совсем слепым станешь! (Начинают драться. Базилио плачет: мяу, мяу!)
Базилио:
Я больше не буду, отпусти, Алисушка!
Алиса:
Ладно, отпущу! Девчонка этот цветок хотела подарить детям на выпуск в школу, а мы его цап-царап - и нету.
Базилио:
А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные!
Уходят из зала под фонограмму. Под музыку входит Принцесса.
Принцесса:
Ребята, я придумала, что нужно сделать, чтобы найти лепестки.
Надо попросить помощи у сказки.
День и ночь я чуда жду...
Ну и пусть меня ругают!
Ведь хотя бы раз в году
Чудеса бывают.
Знаю, как-нибудь ко мне
Чудо постучится,
И в притихшей тишине
Что-нибудь случится!
Сказка, сказка, отзовись!
Поскорее к нам явись!
В зал под фонограмму входит Емеля, пританцовывает.
Емеля:
Здорово принцесса!
Таня:
Здравствуйте!
Емеля:
Меня знаешь, как кличут? А знаешь, откуда я?
(Дети: из сказки "По щучьему веленью").
Емеля :Ох и весёлый я малый! Подарю -ка я ребятам лепесток веселья, если станцуют для меня весёлый танец.
Танец от ШРР. (Емеля танцует с принцессой).
Емеля:
Ох, хороший танец! А может и песню весёлую знаете?
Принцесса: Знаем!
Песня от ШРР
Емеля:
Ну, повеселили вы меня, за это дарю вам лепесток веселья!
Принцесса:
Спасибо большое, Емелюшка!
Емеля:
Не, прощай! Не поминай лихом!
(Уходит).
Принцесса:
Ну вот, первый лепесток есть! Давайте дальше колдовать!
Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Появляется Несмеяна (плачет).
Несмеяна:
Встану ли поздно, встану ли рано,
И всё равно смеяться не стану!
И я, вздыхая, уныло пою,
С утра и до ночи слёзы я лью!
Плачу за ужином и за обедом,
Слеза за слезою катится следом.
Плачу я горько, рыдаю тревожно.
Мне засмеяться никак невозможно!
Ива плакучая, слёзы тумана...
Я - Несмеяна! Я - Несмеяна!...
Принцесса:
Милая Несмеяна! Слезами горю не поможешь. Попробуй лучше засмеяться.
Несмеяна (грустно):
Ты просишь меня о невозможном.
Принцесса:
Ну хоть чуть - чуть!
Несмеяна:
Хи-хи-хи... Не, не могу-у-у!
Принцесса:
Ребята, ну что нам делать? Может быть, вы мне поможете развеселить Несмеяну?
частушки от ШРР
Несмеяна:
Ой и весело мне стало! (Смеётся).
Вот за это вам мой лепесток улыбки!
Принцесса:
Спасибо, Несмеяна!
(Несмеяна уходит).
Принцесса:
Вот уже 2 лепестка есть!
Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Входит Айболит.
Айболит:
От деревьев и цветков,
От жучков и паучков,
От весенних звонких птичек
Соловьёв, щеглов, синичек,
От зайчат и медвежат
Поздравляю вас!
Пожелаю старшим деткам
Первоклашкам, семилеткам
Успевать во всём, везде
И в учёбе, и в труде.
(Ставит градусник, вызывает поскакать на одной ноге на скакалке. Даёт команды - встать, сесть, налево, направо. Хвалит детей, говорит, что все здоровы и могут идти в школу).
Принцесса:
Видишь, доктор Айболит, наши дети крепкие, здоровые. Посмотри, как они умеют танцевать.
Танец от ШРР
Айболит:
Молодцы, за это я вам дарю лепесток здоровья!(уходит)
Вдруг в зал с шумом и криками, со словами, "Пиф-паф" вбегают Пираты: "Песня пиратов" (под фонограмму).
Принцесса:
Ой, ребята, я боюсь,
Откуда они взялись?
Пираты:
А мы из сказки "Доктор Айболит". Ишь, всем они рады, а нам не рады. А мы специально пришли посмотреть, есть ли у вас смелые и отважные или только одни плаксы-ваксы, маменькины сыночки...
Принцесса:
Ребята, выручайте! Есть среди вас смелые и находчивые? (- Да!)
Пираты:
А мы сейчас проверим.
Игры:
1. "Лопни шар".
2. Перетягивание каната.
Пираты:
Вы очень смелые, а вот загадки вы отгадаете?
(конверт с загадками)
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я... (тетрадь)
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба... (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя... (звонок)
5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
6. Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)
7. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
Пираты:
Ну, молодцы. Так и быть, вот вам на память наш лепесток отваги. А нам пора в сказку (уходят).
Принцесса:
Ой, как они меня напугали! Давайте скорее другую сказку звать! (Зовут
). Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Принцесса:
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка?
Под фонограмму входит Буратино.
Буратино:
Кто тут меня вспоминает? Как много здесь мальчиков и девочек! Я шёл в театр и услышал, что здесь кто-то говорит про меня. Сегодня я
продал
"Азбуку" и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не понимаю, зачем учиться, ведь можно и так прожить.
Принцесса:
Что ты, Буратино! Всем детям нужно учиться в школе. Вот послушай задачки:
(Буратино отвечает неверно, спрашивает ребят).
Принцесса:
Вот задачки, слушай внимательно, Буратино!
1.
Пять малышек-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.)
2.
Группа малышей-утят
Плавать и нырять хотят.
Шесть уплыли далеко,
Два нырнули глубоко.
Сколько же утят в пруду?
Сосчитать я не могу. (Ответ: 8.)
3.
Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.)
4. Вяжет бабушка - лисица
Трём внучатам рукавицы.
"Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по 2 штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько их, пересчитайте. (Ответ 6)
5. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок - сосед.
На пенёк зайчата сели
И по 5 морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок(Ответ 10)
Буратино кается, что не хотел учиться.
Буратино:
Ой, а как я теперь без "Азбуки" в школу пойду?
Принцесса:
Не горюй, Буратино, я сейчас её тебе принесу, а ты пока поиграй с ребятами.
Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья"
Буратино
: Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте:
"Это я, это я, это все мои друзья!"
1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
2. Кто походкою весёлой каждый день шагает в школу?
3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?
4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?
9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
,
в стороне появляются Базилио и Лиса
Базилио:
Видала?! Слыхала?! Понятно тебе?! Оказывается - мяу, мяу,- лепестки эти дороже денег, лучше всякого подарка. А мы, дураки, их выбросили (ищет, ползает на коленях). Их, наверно, ветер унёс!
Алиса
:
Кто выбросил? Скажешь, я выбросила?
Базилио:
А кто же ещё?!
Алиса:
Ну, Базилио, берегись! Не серди лучше меня! Мои нервы и без того не в порядке.
Базилио:
Мя-у! Мя-у! Навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно!
Алиса (внезапно):
Погоди, подраться ещё успеем! Я что-то придумала! (Шепчет на ухо).
Базилио:
Ну, голова! Ну ты даёшь!
Алиса:
Со мной не пропадёшь!
(Идут, прихрамывая, навстречу Буратино).
Вместе:
Поглядите, люди божие!
Базилио:
Мяу! Мяу!
Вместе:
Благодетели прохожие!
Базилио:
Мяу! Мяу!
Вместе:
Мы клюкою подпираемся!
Базилио:
Мяу! Мяу!
Вместе:
Под окошком побираемся!
Базилио:
Мяу! Мяу!
Вместе:
Ах, отцы наши, родители,
Хлеба корку не дадите ли?
Целый день мы бродим, маемся,
Только воздухом питаемся!...
Алиса:
А-ах!
Базилио
:
О-хо-хо! Плохо моё дело...
Алиса:
А-ах-ах... видно конец мне приходит.
Буратино:
Бедненькие! Что с вами?
Базилио:
Голодаем...мя-у-у, холодаем...
Алиса:
Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную.
Базилио:
Или сметанки блюдечко.
Буратино:
Нет у меня ничего такого. Хотите холодной водички?
Базилио
:
Что ты, что ты! У меня от воды головокружение бывает! Мя-у...
Лиса (вкрадчиво):
Ты скажи лучше, что это у тебя?
Буратино:
Лепесток знаний. Я его отдам Принцессе.
Базилио:
Вот бы поглядеть поближе на него.
Алиса:
Полюбоваться.
Буратино:
Смотрите, сколько хотите! (Показывает).
Лиса (хватает):
Удирай, Базилио! (Бежит).
Базилио:
Бегу, бегу!
В
дверях
появляется Принцесса с азбукой.
Принцесса:
Вы куда? Ах вы, противные обманщики! Мы вам сейчас покажем!
Лиса и Базилио:
Простите нас, мы не будем больше! Мы такие несчастные -пренесчастные!
Принцесса:
Спасибо тебе, Буратино, за лепесток знаний. На, получи за это новую "Азбуку".
(Буратино уходит).
Принцесса
:
Ну, а Лису и Кота мы выгоним прочь из нашей школы!
Оба:
Простите нас! Мы очень хотим остаться у вас на празднике!
Принцесса:
Ну что, ребята, простим Алису и Базилио? (-Да!) Оставим их на празднике? Ну, ладно, оставайтесь, и посмотрите, как девочки исполнят танец.
танец от воскресной группы «Цыганочка»
Принцесса
:
Но наш цветок ещё не полный, в нём не хватает ещё двух лепестков.
Давайте дальше колдовать.
Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Влетает Карлсон, поёт песню
Карлсон:
Я - Карлсон, я - весёлый малыш,
Я объедаюсь кашей манной...
Конечно, если в каше... мёд,
Любой малыш меня поймёт.
Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдётесь! Скажите, кто самый умный и учёный? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг? Я самый лучший выдумщик игр! Положите все руки на колени. Я буду говорить: "Поехали!", а вы должны хлопать руками по коленям. Я скажу "Нос" - вы берётесь за нос, скажу "Ухо" - берётесь за уши. Понятно? Тогда будьте внимательны! Поехали, поехали...
Игра (вовлекает в игру родителей, гостей). Алиса и Базилио пытаются запутать детей.
Карлсон:
А скажите, кто самый добрый в мире? (Ответ детей). А скажите вы знаете алфавит?
Проводится игра «Собери алфавит»
Карлсон: Молодцы ребята, за это я вам дарю лепесток добра!
Принцесса
:
Спасибо, Карлсон! Счастливого пути! Ну вот, ребята, остался ещё один лепесток, а сказки кончились. Что делать?
Лиса и Базилио:
Ну, ладно. За то, что вы нас не прогнали, за то, что вы такие дружные, мы вам подарим лепесток дружбы! Он у нас случайно оказался!
Принцесса ставит последний лепесток .
Дети рассказывают стихи
1.Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
В «Филиппке» мы дружно жили,
И играли,и дружили!
2.Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
3.Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться,
С вами нам навсегда!
4.Ты прости нас,педагог,
Что шалили иногда,
Но родной наш «Филиппок»
Не забудем никогда.
5.Чтоб за нас вам не стыдиться,
Обещаем вам, друзья,
На отлично все учиться
Будем мы всегда!
6.Жаль нам с вами расставаться,
Но, увы, пришла пора,
Надо с детством попращаться,
Детства кончилась игра.
7.Хорошо здесь нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое Вам Спасибо,
Все мы Вас благодарим!
Ведущая 1: А сейчас дорогие наши выпускники, вы произнесете клятву первоклассника!
Ведущая 2:
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В Барабинскую школу исправно ходить!
Клянусь!
Ведущая 1
:Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Ведущая 2:
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Ведущая 1:
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Ведущая 2:
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ведущая 1:
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Исполняется прощальная песня от ШРР «Школа»из барбариков
Ведущая 1: В сердце тревога стукнула тихо,
Сердце с мольбою просит молчанья,
Просит мгновенной, теплой улыбки.
Вот и пришло время нашей разлуки.
Все уничтожится вместе с печалью.
Ведущая 2 : Только останутся добрые руки,
Те, что любили,веря надежде,
Те, что в ладонях своих приносили
Солнечный лучик, добрый и нежный,
В мир, где мы с вами счастливы были.
Ведущая 1: Слово для поздравления предоставляется руководителям Школы раннего развития детей: Тимкиной Наталье Валерьевне и Григорьевой Инне Владимировне(вручение дипломов и подарков)
Ведущий 2: Давайте вспомним наши яркие моменты(Фильм)
Ведущая 1:
Прощальный бал!
Прощальный бал!
Детей и взрослых он собрал!
Он для нас, он для нас
Доброй сказкой стал сейчас!
Ведущий 2: Примите музыкальное поздравление от Олеси Федоровой «Хочу шалить»
Ведущая 1: Трудно детей своих воспитать,
Многое для этого нужно знать.
Родителям мы хотим пожелать,
Детям всегда во всем помогать.
Ведущая 2: А главное - без сомненья- желаем вам терпенья!
Ведущая 1:Встречайте Белову Олесю с песней «Вальс»танцуют вальс сказочные герои, и в конце взрывают конфети
Ведущая 2: дотроньтесь до голубя, он у вас на шарике, загадайте желание.
Ведущая 1: А сейчас все дружно спускаемся вниз, выходим на улицу, и отпускаем голубей в небо.
Отпустили шары в небо
Григорьева Инна Владимировна
МКОУ Центр Дополнительного образования детей город Барабинск, педагог дополнительного образования. Место жительства: НСО Барабинск ул Северная 30.
Сценарий выпускного в школе раннего развития детей «В добрый путь!»
Разработала методист МБОУДОД "Дом детского творчества" г.Краснослободск, Республика Мордовия, Родькина Наталья Петровна.Описание. Предлагаю сценарий мероприятия, посвященное выпускникам школы раннего развития. Я считаю, что сценарий будет интересен педагогам ШРР, педагогам дошкольных учреждений. Данный праздник может служить итоговым мероприятием окончания подготовки детей к школе.
Цель:
Развитие детского творчества.
Задачи:
- создание атмосферы дружеского внимания к детям;
- развитие коммуникативных способностей, познавательный интерес
к учебным предметам;
- развитие позитивного самоощущения, своей значимости в детском
коллективе.
Предварительная работа:
- индивидуальная и групповая работа с детьми;
- разучивание стихов, песен;
- работа над презентацией;
- подборка звуков птиц и животных;
- подготовка дипломов родителям.
Оборудование: мультимедийный проектор, микрофон, муз.аппаратура, муляжи овощей и фруктов, карточки с заданиями.
Оформление зала: Зал украшен воздушными шарами, живыми цветами в вазах, надписью на стене "До свидания, "Колокольчик".
Ход праздника:
Ведущая: Ну, что ж друзья, настал тот час,Которого мы ждали!
Мы собрались в последний раз,
В уютном этом зале.
Сюда, проститься с ранней школой,
Спешат дошкольники с утра.
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисменты им, друзья!
Вход детей в зал под весёлую музыку.
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Скоро, очень скоро школа для вас откроет свои двери, и вы станете первоклассниками.
Первый раз придёте в школу,
Первый раз - в первый класс.
Всё для вас там будет ново,
Всё волнует вас сейчас!
Дорогие малыши!
Знаю, вы настроились
Рассказать стихи о том,
Как вы в школу приготовились!
Дети читают стихи
Чтец 1.
В Дом творчества мы с радостью ходили.
Было в нем уютно и светло.
Педагоги, как мамы нас любили
И дарили ласку и тепло.
Чтец 2.
Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
В "Колокольчике" мы дружно жили,
И играли,и дружили!
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
Чтец 3.
Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам считать и рисовать,
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
Чтец 4.
Вы простите, педагоги,
Что шалили иногда,
Но родной наш «Колокольчик»
Не забудем никогда.
Чтец 5.
Чтоб за нас вам не стыдиться,
Обещаем вам, друзья,
На отлично все учиться
Будем мы всегда!
Чтец 6.
Здесь учились мы играя,
Из бумаги мастерили
И, конечно, отдыхая,
По коридору мы бежали.
Знаем мы уже компьютер
Любим петь и танцевать
Цифры, буквы изучили
Всё мы сможем прочитать.
Чтец 7.
Солнце радостно нам светит
Птицы в небе веселы
В Доме творчества сегодня
скажут нам – выпускники.
Песня "Мы теперь ученики"
Ведущий:
Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс...
Говорит подружкам Настя:
Девочка 1.
Я хочу учиться в школе –
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!
Ведущий:
И тогда сказала Юля,
Та, что в синем сарафане:
Девочка 2.
Кто сказал, что Юля плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, конечно стать врачом!
Ведущий:
. Молчаливая Валерия
Вдруг, подругам говорит:
Девочка 3
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья,
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как учительница моя!
Ведущий: Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс...
Песня "Первоклассница".
Ведущий:
Ребята, кажется у нас гости.
В зал под музыку входит Королева Знаний. Звучит музыка"Учат вшколе".
Королева Знаний:
Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела, что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой, и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки.
Но в школе вам не обойдетесь без моих помощников: Веселой азбуки, Занимательной математики, Родной природы.
Королева Знаний: Я приглашаю свою наиглавнейшую помощницу Занимательную математику.
Под музыку входит Занимательная математика.
Занимательная математика:
Здравствуйте ребята. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками и приготовила для вас задания. Сумеете ли с ними справиться? Посмотрим.
6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но одни малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
5 ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
Подарил утятам ежик
8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
У нашей кошки 6 котят,
В лукошке рядышком сидят.
А у соседской кошки – три,
Такие милые, смотри.
Котят пустили погулять,
Попробуйте их сосчитать! (9)
У волчицы 5 волчат,
У лисицы 5 лисят.
Малыши играют дружно,
Обижаться им не нужно.
Кто ответит всех быстрей:
Сколько звериных малышей? (10)
У стены стоят кадушки,
В каждой кадушке по 1 лягушке.
Если было 5 кадушек,
Сколько было в них лягушек? (5)
Занимательная математика: Ребята, предлагаю поиграть в математическую игру. Каждый из вас получает цифры от 1 до 10. Пока звучит музыка, вы перемещаетесь по залу. По окончанию музыки, вы должны построиться по порядку цифр от 10 до 1. (Музыка)
Занимательная математика
: Молодцы! Видно, с математикой вы дружны.
Проходит всё, и всем немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в "Колокольчик"
Вам никогда уже не возвратиться!
До свидания, ребята! Успехов вам! (уходит)
Ведущий:
После такого трудного задания можно немного отдохнуть! Наши дети умеют не только считать, но и петь, писать, мечтать…
Дети порадуют нас частушками.
Мы, ребята-семилетки,
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
Эх, топни, нога,
Топни правенькая,
В школу я пришел учиться,
Хоть и маленький.
Мы ребята-семилетки,
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
Каждый день у нас уроки –
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
По-английски говорим.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрее и кто вперёд,
А задачки-то какие –
Сам профессор не поймёт.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Королева Знаний: Ребята, чтобы быть настоящими первоклассниками, нужно еще дружить и с Веселой азбукой, и выполнить её задания.
Выходит под музыку Веселая азбука.
Веселая азбука:
Ребята, как весело у вас в "Колокольчике".
Ну что, вы готовы к моим испытаниям?
Задание 1.
"Буквы заблудились".
Говорят, один рыбак
В речке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючке попался дом. СОМ
В глазах у Машеньки испуг:
Ползет большой зеленый лук. ЖУК
Мы собирали васильки,
На головах у нас щенки. ВЕНКИ
Веселая азбука: Ребята, давайте внимательно послушаем стихи и выберем ту букву, которая чаще всего встречается.
1. Мышонку мама – мышка
Шептала: «Шалунишка!»
Шумишь, шуршишь, болтаешь,
Ты маме шить мешаешь! (дети выбирают букву Ш)
2. «Ква - ква!»- кричит квакушка,
«Ку-ку!» - кричит кукушка,
Слышно целый день в лесу:
« Ква – ква-ква», «Ку-ку!», «Ку-ку!» (дети выбирают букву К)
3. Открыло утром солнышко
Хрустальное оконышко.
Очень, очень горячи
Солнца рыжие лучи. (дети выбирают букву О)
4. Летний ливень, летний ливень В лужах солнышка лучи.
Летний ливень, летний ливень
Лучше землю промочи. (дети выбирают букву Л)
5. Аист аисту твердит: «Пропадает аппетит.
Мне б попробовать на вкус Ананас или арбуз!» (дети выбирают букву А)
Веселая азбука: Молодцы, ребята! А теперь, немного отдохнем.
КРИЧАЛКА.
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да
Будем в школе мы учиться-Да,да,да
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!
Веселая азбука: Для вас я приготовила еще одно испытание. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы?
Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, доска, яма (ловушка), книга, школа, ослик, жук, эхо, петух, ослик.
Веселая азбука:
Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили.
Вы умеете читать, значит, можно путь дальше продолжать! Молодцы! А теперь я, навещу других ребят-выпускников!
До свидания!
(уходит)
Королева Знаний:
И наконец-то, я приглашаю еще свою помощницу Родную природу.
Выходит под музыку Родная природа (заставка "В мире животных).
Родная природа: Видно всё ребята могут, веселиться, петь, играть, в школе все учиться будут и природу охранять. А мои загадки сможете угадать?
Загадки о животных:
Жить привык он вместе с нами,
Приласкай – затянет песню.
А обидишь – обдерет,
Что за зверь усатый?.. КОТ
У нее просторный дом,
Много сладких чашек в нем.
Ты не трогай их – со зла
Больно жалится … ОСА
В реках Африки живет,
Злой зелёный пароход.
Кто б навстречу ни проплыл,
Всех проглотит… КРОКОДИЛ
Этот зверь тебе знаком,
Ест мышей, пьет молоко.
Но на кошку не похож,
Весь в колючках длинных… ЁЖ
Чуток, строен и высок,
Гордо голову несет.
От рогов густая тень,
Вот красивый зверь … ОЛЕНЬ
Этот зверь какой-то странный,
Шея как стрела у крана,
Чтобы ртом достать до трав,
Вдвое сложится … ЖИРАФ
Родная природа: А теперь игра "Отгадай голоса животных и птиц". Вы должны узнать голоса животных и птиц.
Молодцы! Как хорошо вы знаете животных и птиц.
Но это еще не всё. Для вас я приготовила еще одно задание.
Конкурс: "Огородники". Звучит музыка.
Разложить в одну корзину фрукты, а в другую - овощи.
Мальчики собирают овощи, девочки -фрукты.
Родная природа:
Молодцы, ребята, справились с моей игрой.
А теперь уж мне пора!
До свиданья, детвора!
Королевой Знаний:
Ну что ж друзья, порадовали вы меня. Молодцы! Умеете трудиться. Вам это в школе пригодится.
Вы правильно выбрали путь в Страну Знаний. Идите прямо и ничего не бойтесь! (уходит)
Ведущий: Вот мы и познакомились с Королевой Знаний и ее помощницами. Надеемся, что все мы будем гордиться вами.
Инсценировка «Три подруги».
Ведущий:
Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейки ворковали
И о будущем мечтали.
1 девочка:
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду,
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2 девочка:
Ты не отвлекайся, Настя,
Что там дальше ты забыла?
1 девочка:
А потом я стану мамой,
И скажу тебе я прямо.
Что своих детей Вероничка,
Я не буду пичкать кашей,
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо!
2 девочка:
Вот твоей бы дочкой стать?
1 девочка:
Можно только помечтать!
2 девочка:
(обращаясь к 3 девочке)
Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили.
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали,
Много денег получала,
Что хочу – все покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
3 девочка:
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться,
Потому как подрасту,
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть!
Ведущий:
Вот какие наши дети!
Все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.
Ведущий: А еще наши ребята в "Колокольчике" познакомились с английским языком и некоторые с ним хорошо подружились. А на сколько крепка их дружба мы сейчас увидим.
Стихотворение на английском языке читают Мурикова Настя "Моя семья" и Клычихина Лиза "Цвета и времена года".
Сценка-шутка
Ведущий:
Постучит в который раз
Веточка в калитку
Провожает в первый класс
Мамочка (имя)
Мама (оглядывая ребенка):
Туфли есть, брюки есть,
Белая рубашка.
Ты платочек носовой
Положи в кармашек
Ведущий:
Все тетради положила,
Книжки и карандаши
Мама:
Ох, недюжинной силой
Обладают малыши
(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)
Положи в портфель дневник,
Кисточку и ручку
Только умный ученик
Быстро все изучит
Ребенок:
Слушай, мама, если так
Все тебе знакомо,
В первый класс иди сама
Я дождусь второго
Ведущий:
Постучит в который раз
Веточка в калитку
Провожает в первый класс
Мамочка (имя)
ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастья короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Игра - клятва на выпускном «Ласковый родитель».
Ведущая:
Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?
Дети (хором):
«4» и «5»
Ведущая:
Сейчас ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания:
- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)
Ведущий: А теперь, давайте вспомним, как хорошо было нашим детям в этих стенах.
Презентация.
Ведущий:
А сейчас, слово для поздравления и награждения предоставляется директору «Дом детского творчества» Ромашкину Артему Сергеевичу.
Ведущий: Ну это еще не все. Поздравляем всех с окончанием подготовки к школе. Благодарим родителей за совместный и плодотворный труд, за ответственность и доброжелательность. Желаем успехов, здоровья, терпения.
Хотим вручить каждой семье свой диплом. Кому какой диплом, мы решили сами, исходя из наших наблюдений.
Вручение дипломов родителям.
Ведущий:
Вот и подошел к концу наш праздник,
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи, добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Мы желаем вам счастья, успехов, здоровья.
