Hazırlık grubu için eğlence ve sınavlar. Sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında test “Ne? Nerede? Ne zaman?" hazırlık okulu grubunda

Bilgi yarışması oyunu "Masallara göre yuvarlan, yuvarlan, küçük halka!"


İş yeri: MADOU anaokulu No. 64

Hazırlık okulu grubunun çocukları için bilgi yarışması oyunu "Yuvarlan, yuvarlan, küçük halka ve masallara göre"

Hedef:Çocukların masallarla ilgili bilgilerini netleştirmek.
Görevler:çocuklara göster muhteşem dünya masallar, bilgelikleri ve güzellikleri; yoğunlaştırmak çocukların okuması; çocuk masallarının isimleri, yazarları ve karakterleri hakkındaki bilgileri hatırlamak ve pekiştirmek; iyiliğe, dostluğa ve sevgiye, kötülüğe karşı zafere olan inancınızı geliştirmek.
Teçhizat: Bilge Vasilisa, sunucu, Malvina kostümü, jetonlar (yaklaşık 40 parça); “Masal Uzmanı” 1., 2. derece kazananlara madalya; tüm katılımcılara yüzük, tepsi, ödüller.

Sınav ilerlemesi:

Yarışmaya 2 takım katılıyor. Her takıma doğru cevap için bir jeton verilir. En çok jeton toplayan takıma 1. derece “Masal Uzmanı” madalyası, en az jeton toplayan takıma ise 2. derece “Masal Uzmanı” madalyası verilir.
Sunucu: Sevgili arkadaşlar, hepinizi aramızda görmekten mutluluk duyuyoruz. edebiyat yarışması“Yuvarlanırsın, halka gibi yuvarlanırsın ve masalların peşinden gidersin!” Söyle bana, masalları sever misin? Ne tür masallar var? (Çocukların cevapları). Şimdi en sevdiğiniz masalları adlandırın. Tebrikler! Şimdi en sevdiğiniz masalları ne kadar iyi bildiğinizi öğreneceğiz. Sınav şunlardan oluşur: 6 yarışma. Yarışmaların kuralları oldukça basittir. Her doğru cevap için takıma 1 jeton verilir. Bir takımın cevabı yoksa, rakip takımın cevap verme hakkı vardır. Tüm yarışmaların görevleri masalların isimleri, karakterleri veya onları yazan yazarlarla ilgilidir. Her yarışmadan sonra jüri sonuçları özetler. Jüriyi tanıtmama izin verin. (Jüriye sunum yapın).
Bu yüzden duyuruyorum ilk yarışma buna "Isınma - Yüzüğü yuvarlarsın" denir. Bu yarışmaya aynı anda iki takım katılıyor. Ben görevi söylüyorum ve hepiniz hep birlikte cevap veriyorsunuz. Yüzük mucizeler yaratmak için tepside yuvarlanıyor.
1. Ekşi krema ile karıştırılmış,
Pencerede hava soğuk.
Kızıl bir yanı var
Bu kim? (Kolobok)

2. Bir peri masalında yaşayan nazik bir kız,
Ormandaki büyükannemi ziyarete gittim.
Annem güzel bir şapka dikti,
Yanıma biraz pasta almayı da unutmadım.
Ne tatlı bir kız.
Onun adı ne? … (Kırmızı Başlıklı Kız)

3. Bir zincir halinde birbirimiz için,
Herkes onu o kadar sıkı tuttu ki!
Ama yakında daha fazla yardımcı koşarak gelecek,
Dostça ortak çalışma inatçı insanı yenecektir.
Ne kadar sıkı yapışmış! Bu kim? ... (Turp)

4. Adam genç değil,
Kocaman bir sakalla.
Pinokyo'yu kızdırır,
Artemon ve Malvina.
Genel olarak tüm insanlar için
O, kötü şöhretli bir kötü adamdır.
aranızda bilen var mı
Bu kim? (Karabaş)

5. Mavi şapkalı bir çocuk,
Ünlü bir çocuk kitabından.
O aptal ve kibirli
Ve onun adı... (Bilmiyorum)

6. Üvey annem için çamaşır yıkıyordum.
Ve bezelyeleri ayırdım,
Gece mum ışığında,
Ve sobanın yanında uyudu.
Güneş kadar güzel.
Bu kim? ... (Kül kedisi)

7. Neşelidir ve kızgın değildir,
Bu sevimli tuhaf adam.
Yanında Robin adlı çocuk da var.
Ve dostum Piglet.
Onun için yürüyüş bir tatildir,
Ve bala karşı özel bir koku alma duyusu var.
Bu peluş şakacı
Küçük Ayı... (Winnie the Pooh)

8. Üçü bir kulübede yaşıyor,
Üç sandalyesi ve üç kupası var.
Üç yatak, üç yastık.
İpucu vermeden tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir? (Üç Ayı)

9. Kenardaki karanlık bir ormanda,
Kulübede herkes birlikte yaşıyordu.
Çocuklar annelerini bekliyordu
Kurdun eve girmesine izin verilmedi.
Bu masal erkekler için... (Kurt ve yedi çocuk)

10. Ben tahtadan bir çocuğum,
İşte altın anahtar!
Artemon, Pierrot, Malvina -
Hepsi benimle arkadaş.
Uzun burnumu her yere sokarım
Benim adım... (Pinokyo)
Tepsideki yüzük aniden kapıya doğru yuvarlanıyor ve Malvina içeri giriyor. Malvina: Merhaba arkadaşlar, acil yardımınıza ihtiyacım var. Pinokyo kitapların tüm sayfalarını karıştırmış ve masal kahramanları kaybolmuş. Onlara bir peri masalı bulmalarına yardımcı olmalıyız, yoksa anneler geceleri çocuklarına kitap okuyamayacaklar. Yardım etmeye istekli misiniz? (Bir takıma 5 soru, diğer takıma 5 soru)
Çocuklar cevap verir: Evet!
Malvina adamlara sorular sorar:
1. Denize ağ attım,
Sihirli bir balık yakaladım. (“Balıkçı ve Balık Masalı” masalından büyükbaba)

2. Büyükanne ve büyükbabasıyla yaşıyordu
Ve onlar için bir yumurta bıraktı.
Ama yumurta basit değil
Ve gerçek olan altındır! (Aynı isimli masaldaki çiçek lekeli tavuk)

3. Büyükbaba ve büyükanne ne yazık ki yaşadılar.
Ve kızlarını kör ettiler.
Onlara her zaman yardım etti
Sadece o yangından kaçındı. (“Snow Maiden” masalından Snow Maiden)

4. Ormanda yuvarlandı.
Kurt onu yemedi.
Kızıl saçlı hile yedi
Bir şarkı söylerken. (“Kolobok” masalından Kolobok)

5. Sıcak bir kulübesi var,
Ve küçük tilkininki buz gibi.
Hile sıcak bir yerde yaşamak istiyordu.
Ve sahibini kovmaya karar verdi. (Tavşan ve masallar “Zayushkina’nın kulübesi”)

1. Kız güzel,
Üvey annem tarafından sevilmiyorum.
Topa kazara girdim
Ve orada ayakkabımı kaybettim. ("Külkedisi" masalından Külkedisi)

2. Miyav diyebilir.
Nasıl en iyi arkadaş olunacağını biliyor.
Sahibine yardım ediyor
Ve yamyamı cesurca yiyor! (“Çizmeli Kedi” masalındaki kedi)

3. Güzel kız
Ormana girdim.
O yedi cüceler
Seninle ormanda tanıştım. (Pamuk Prenses ve "Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler" masalları)

4. Bir orman kulübesinde yaşıyor,
Neredeyse üç yüz yaşında.
Ve o yaşlı bayana gidebilirsin.
Öğle yemeğinde yakalanın. (Kazlar ve Kuğular masalından Baba Yaga)

5. Rulo yerken,
Bir adam sobanın üzerinde geziniyordu.
Köyün etrafında dolaştım
Ve prensesle evlendi. (“Pike Düzeninde” masalından Emelya)
Çocuklar doğru cevap için jeton alırlar Malvina: Ah, hepiniz ne kadar akıllı ve mantıklısınız. Öğrencim Pinokyo'ya hiç benzemiyorlar. Şimdi sana büyüyü anlatacağım, bunu biliyorsun masal kahramanları Sihir yaratmalarına yardımcı olan büyülü nesneler var. Buratino sorularıma cevap veremedi, her şeyi karıştırdı.
Malvina büyülü nesneleri adlandırır veya sihirli kelimeler ve çocuklar bu büyünün sahibinin adını söylerler. Elini ilk kaldıran çocuk cevap verir.
Sorular:
Harç ve süpürge. (Baba Yaga)
"İle turna komutu, arzum doğrultusunda... (Emelya)
Sihirli değnek. (“Külkedisi” masalındaki peri)
Yürüyüş ayakkabıları. (Çizmeli Kedi)
Sakaldan saç. (Yaşlı Adam Hottabych)
Yüzük. (“Sihirli Yüzük” masalından Vanya)
Tsvetik-Semitsvetik (Zhenya, masal “Tsvetik-Semitsvetik”)
Görünmez Şapka (Ivan, “Ivan Tsarevich'in Hikayesi”)
Malvina: Aferin arkadaşlar, o kadar çok şey biliyorsunuz ki! Hatta herkes sihirli eşyaların sahiplerini buldu! Jeton alıyorlar.
Malvina ısınması: Çocuklar, dans edebilir misiniz?
Çocuklar cevap verir.
- Malvina: Ve şimdi kontrol edeceğiz.
“Peri masalları dünyayı dolaşıyor” şarkısı geliyor, müzik. E. Ptichkina, şarkı sözleri. M. Plyatskovsky, V. Tolkunova tarafından gerçekleştirildi.
Malvina hareketleri gösteriyor, çocuklar tekrarlıyor.
1. Masallar dünyayı dolaşıyor, (Eller kemerde,
Gece bir arabaya koşuldu. Hafif ağız kavgası.
Peri masalları açıklıklarda yaşar, “Bahar”)
Şafak vakti sislerin içinde dolaşırlar.
Ve prens Pamuk Prenses'i sevecek. (Kendi ekseni etrafında döndürün ve
Ve Kashchei'nin açgözlülüğü yok edecek... Hafif çömelme
Bırakın Kötülük yolun sonunda kurnazca oyunlar oynasın).
Ama yine de İyi kazanır!

2. Dünyayı mucizelerle aydınlatan, (Bacaklarımızı açığa çıkarıyoruz
Peri masalları ormanların üzerinde uçar, sırayla ileri gider).
Pencere kenarında oturuyorlar
Pencerelerden bakar gibi nehirlere bakıyorlar.
Ve peri Cinderella'ya yardım edecek (Kendi ekseni etrafında dönüş)
Yılan Gorynych artık olmayacak... ve biraz çömelecek
Bırakın Kötülük kurnazca oyunlar oynasın, sıranın sonu).
Ama yine de İyi kazanır!

3. Masallar her yerde benimle, “Bahar”
Onları asla unutmayacağım.
Kirpiklerimi kapatmaya değer -
Bir anda Sivka-Burka rüya görecek.
Ve ay pırıl pırıl parlayacak.
Güzel Vasilisa'nın gözünde... üzerinde çömelmiş bir eksen
Bırakın Kötülük kurnazca oyunlar oynasın, son söz
Ama yine de İyi kazanır! çizgide).
Malvina: Ah, siz ne kadar harika arkadaşlarsınız ve nasıl harika dans edileceğini biliyorsunuz. Yardımınız için teşekkür ederim, Pinokyo'ya anaokulunda her şeyi bilen nasıl çocukların yetiştirildiğini anlatacağım. Başarılar dilerim, üçüncü yarışma sizi bekliyor.
(Müzik duyulur ve Bilge Vasilisa girer)
Vasilisa: Merhaba arkadaşlar beni tanıdınız mı? Daha fazla bilgelik öğrenmek için sana geldim, Malvina ile tanıştım, bu anaokulunun kendisine çok yardımcı olan çok akıllı çocuklar yetiştirdiğini söyledi, seninle tanışıp oynamak istedim. Birlikte oynayalım mı? Vasilisa: Çocuklar, şimdi masal kahramanlarının sözleriyle konuşacağım ve bunu kimin ve hangi masalda söylediğini tahmin etmelisiniz. Tam bir cevap için 2 jeton alabilirsiniz: kahramanın adı için bir jeton ve masalın adı için bir jeton. Dikkatli olun (bir takımın cevabı yoksa başka bir takım cevap verebilir).
Sorular:
1. “...Ne kadar aptalsın, balıktan bir yalak istedin! Mavi denize geri dön"
(“Balıkçı ve Balık Hakkında” masalındaki yaşlı kadın)
2. “...Beni yeme kurt, sana bir şarkı söyleyeceğim!”
(“Kolobok” masalından Kolobok)
3. “…. Ah çocuklar, ah çocuklar,
Aç, aç,
Geldim, süt getirdim..."
(“Kurt ve Yedi Küçük Keçi” masalındaki keçi)
4. “...Ağlama büyükbaba, ağlama kadın, sana yeni bir yumurta bırakacağım, altın değil, basit bir yumurta.”
(“Hen Ryaba” masalından Hen Ryaba)
5. “- Aklıma bir fikir geldi! Buldum! - dedi. "İkiniz dalı gaganıza alsın, ben de ortasından tutacağım." Sen uçacaksın, ben de süreceğim. Sadece senin vaklamaman gerekiyor, ben de vıraklamıyorum ve her şey mükemmel olacak” (“Kurbağa - Gezgin” masalından Kurbağa)
1. “...Şu anda dışarı atladığım anda, dışarı atladığım anda hurdalar arka sokaklara dökülecek!”
(“Zayushkina’nın kulübesi” masalından tilki)
2. “- İnek canım, bana çabuk süt ver, hostes sütten tereyağı yapacak, ben horozun boynunu tereyağıyla yağlayacağım: horoz fasulye tanesinde boğuldu…”
(“Horoz ve Fasulye Sırığı” masalındaki tavuk)
3. “Ah, Ivan Tsarevich! Sen ne yaptın? Kurbağa derisini neden yaktın? Biraz bekleseydin sonsuza kadar senin olurdum; ve şimdi elveda! Beni otuzuncu krallığın çok uzak diyarlarında, Ölümsüz Koshchei'de ara."
(“Kurbağa Prenses” masalındaki kurbağa)
4. “- Murenka, büyükbabam ve ben ormana gideceğiz ve sen evde oturup fareleri yakalayacağız. Gümüş Toynak'ı görür görmez geri döneceğiz. O zaman sana her şeyi anlatacağım” (“Gümüş Toynak” masalındaki kız Darenka)
5. “...Yakala, büyük ve küçük balık, yakala, büyük ve küçük balık…”
(“Kurt ve Tilki” masalındaki kurt)
Çocuklar soruları yanıtlar ve doğru cevap için jeton alırlar.
Vasilisa: Çocuklar, devam edelim mi? Bir sonraki yarışmanın adı "Daha ileri, daha ileri." Yarışmanın kurallarını açıklar. Her takıma 20 soru sorulacaktır. Tereddüt etmeden hemen cevap vermeniz gerekiyor. Cevabı bilmiyorsanız "sonraki" deyin. Bu sırada rakip takım sessizdir ve herhangi bir ipucu vermez.
İlk takıma sorular:
1. “Balıkçı ve Balık Hakkında” masalının yazarı kimdir? (İskender Puşkin)
2. Doktor Aibolit telgrafla nereye gitti? (Afrika'ya)
3. “Altın Anahtar mı yoksa Pinokyo'nun Serüveni” masalındaki köpeğin adı neydi? (Artemon)
4. Chukovsky'nin masalından bıyıklı bir karakter. (Hamamböceği)
5. Tskotukha sineğinin damadı. (Sivrisinek)
6. Kurnaz asker yulaf lapasını neyden pişirdi? (Bir baltadan)
7. Emelya buz çukurunda kimi yakaladı? (Turna balığı)
8. Rusça kimdi Halk Hikayesi kurbağa? (Prenses)
9. Kipling'in "Mowgli" masalındaki boa yılanının adı neydi? (Kaa)
10. Emelya “Pike'ın Emrinde” masalında neyi sürdü? (Ocakta)
11. Prostokvashino köyünden postacı. (Peçkin)
12. Pireler takırdayan sineğe ne verdi? (Bot ayakkabı)
13. Hangi çiçekleri almaya gittiniz? Yılbaşı“On İki Ay” masalının kahramanı mı? (Kardelenlerin arkasında)
14. Hangi masal kahramanı kırmızı çizme giyiyordu? (Çizmeli Kedi)
15. Kardeş Ivanushka'nın kız kardeşi. (Alyonuşka)
16. En çok ünlü sakinÇiçek şehri. (Bilmiyorum)
17. Japon balığı balıklarıyla ilgili masaldaki yaşlı adam kaç yaşındaydı? (33 yıl)
18. Pinokyo neyden yapıldı? (Bir günlükten)
19. Cheburashka'nın çok fazla yediği meyveler. (Portakal)
20. Masaldaki kızın adı neydi? Kar Kraliçesi"Yeminli kardeşini aramak için dünyanın dört bir yanına kim gitti? (Gerda)
İkinci takıma sorular:
1. Kırmızı Başlıklı Kız kime turta ve bir tencere tereyağı getirdi? (Büyükanneye)
2. Sahibi olan kızın adı neydi? sihirli çiçek Kataev'in "Yedi Çiçek Çiçek" masalından mı? (Zhenya)
3. Fedora'nın göbek adını Chukovsky'nin "Fedorino'nun Kederi" masalından adlandırın. (Egorovna)
4. “Pinokyo'nun Maceraları” masalını kim yazdı? (Aleksey Tolstoy)
5. Harikalar Diyarında ve Aynanın İçinden geçen kızın adı neydi? (Alice)
6. Vızıldayan sinek pazardan ne satın aldı? (Semaver)
7. En iyi arkadaş Carlson. (Bebek)
8. "Zayushkina'nın Kulübesi" masalında tilkinin nasıl bir kulübesi vardı? (Buzlu)
9. Otuzuncu Krallığa düşen çocuğun adı neydi? (Vovka)
10. Artemon'un Hanımı. (Malvina)
11. Kim yakaladı Akvaryum balığı? (Yaşlı adam)
12. Kipling'in "Mowgli" masalındaki panterin adı neydi? (Bagheera)
13. Bir çiçeğin içinde doğup yaşayan küçük kızın adı neydi? (Başparmak)
14. Doktor Aibolit hangi hayvana pençe dikti? (Tavşan'a)
15. Çirkin ördek yavrusu kime dönüştü? (güzel bir kuğuya)
16. Cinderella'nın baloya gittiği araba neyden yapılmıştı? (balkabağından)
17. Winnie the Pooh'un arkadaşı. (Domuz yavrusu)
18. "Altın Anahtar" masalındaki kurnaz kedinin adı neydi? (Basilio)
19. “Üç Ayı” masalındaki anne ayının adı neydi? (Nastasya Petrovna)
20. “Vahşi Kuğular” masalında Eliza kardeşleri için hangi bitkiden gömlek örmüştü? (Isırgan otundan)
Çocuklar jeton alırlar.
Vasilisa: Harikasınız, sizden daha fazla bilgelik aldım, diğer masallar hakkında çok şey öğrendim ama artık kendi masalıma dönme zamanım geldi. Seninle oynamaktan gerçekten keyif aldım, her şeyi yeni öğrenmeye devam ediyorum çünkü bir atasözü vardır: "Öğrenmek ışıktır, öğrenmemek karanlıktır." Hoşçakalın arkadaşlar, tekrar görüşürüz.
Lider: Sizlerle çok gurur duyuyorum çocuklar, özellikle dikkatli ve odaklanmış olmanız gereken bir yarışmamız kaldı. Önce biraz dinlenelim.
Müzikal dakika “Renkli oyun” Sunucu yarışmanın kurallarını anlatır.
Yarışmaya her takımdan üçer çocuk katılıyor. Çocuklar, K.I.'nin bir peri masalı için resim oluşturmak için mozaik parçaları kullanıyor. DSÖ daha hızlı toplanacak Ekip yazarı ve parçanın eserinin adını (bir resim) belirtirse bir jeton alır, ardından başka bir jeton alır.
Lider. Aferin çocuklar! Peri masallarını iyi biliyorsun. Testimiz sona eriyor. Jüri sonuçları özetleyip jetonlarınızı sayarken ben de bir "Yetenek Açık Artırması" düzenlemeyi öneriyorum. Her birinizin şüphesiz bir çeşit yeteneği var: bazılarınız kulaklarını hareket ettirebilir, bazılarınız başlarının üzerinde durabilir, bazılarınız şiir okuyabilir, bazılarınız iyi şarkı söyleyebilir ve bazılarınız dans edebilir. Artık her biriniz yeteneğinizi gösterebilecek ve bunun için bir ödül alabileceksiniz. Peki en cesur kim?
(Yetenek açık artırması yapılıyor)
Lider. Yarışmalara katıldığınız için teşekkür ederiz arkadaşlar, sözü jüriye veriyoruz.
Özetleme. Oyunun sonuçları toplanır ve madalyalar verilir. Bilgi yarışması oyunundaki tüm katılımcılara teselli ödülleri verilir.
Lider: Masallar bize mucizeler verir,
İnsanlar masalsız yaşayamazlar.
Peri masalına veda etme zamanı geldi.
Tüm dostlarımıza sizi görmelerini söyleyeceğiz!!!
Tekrar görüşürüz!
Referanslar:
1. Bilge erkekler ve kadınlar için bir kitap. Polymath'ın El Kitabı. -M.: “RIPOL KLASİK”, 2001. - 336 s.
2. Kitaplarla yaratıcı deneyim: kütüphane dersleri, okuma saatleri, müfredat dışı etkinlikler/ komp. TR Tsymbalyuk. – 2. baskı. – Volgograd: Öğretmen, 2011. – 135 s.
3. Falkoviç
4. Tutkuyla okumak: kütüphane dersleri, müfredat dışı etkinlikler/ komp. E.V. Zadorozhnaya; – Volgograd: Öğretmen, 2010. – 120 s.

Hazırlık grubundaki çocuklar için “Bilgi Yolu” bilgi yarışması oyununun metodolojik gelişimi.

Jüri üyeleri: başkan, başkan yardımcısı, ebeveynler.

Sunucular: konuşma terapisti, psikolog.

Konuşma terapisti:Çocuklar, yakında sizin için yeni bir hayat başlayacak, okul hayatı. Şimdi bakalım okula hazır mısın? Birinci sınıfa girmek için yeterli bilginiz var mı? Ve bunun için bir yolculuğa çıkacağız. İstasyonlarda duracağız. Yolculuğumuza iki takım çıkacak: “Damlacıklar” ve “Gökkuşağı”. Onları hoş karşılayalım!

Takımlardan selamlar:

"Damlacıklar":

Biz okul nehrinin dost damlacıklarıyız,
Kocaman bir ülkenin denizine katılıyoruz!

"Gökkuşağı":

Gökkuşağının renkleri gibi her zaman birlikte olacağız!

Jüri sunumu.

Konuşma terapisti:

Tembel olmamak için bu akşama geldin,

Soruları cevaplayın, bilgiyi paylaşın!

ISINMAK:

Konuşma terapisti:

Şimdi sana sorular soracağım...

Onlara cevap vermek kolay değil!

    Anaokulumuzun adı nedir?

    Şehrimizin adı nedir?

    Bir örümceğin kaç bacağı vardır?

    Balığın vücudu neyle kaplıdır?

    Mevsimler nelerdir?

    Haftanın günleri nelerdir?

    Anavatanımızın başkenti hangi şehirdir?

    İlk kozmonotun adı?

    Kime “çöl gemisi” denir (deve, tavşan, ayı)?

    Kırmızı Kitap neden yeşil değil de kırmızı olarak adlandırılıyor?

Konuşma terapisti: Jüriye söz verilir.

Psikolog:

Tebrikler! İlk istasyona varıyoruz "Matematiksel". İstasyonda ekipler sırayla sorunları çözecek.

    Yedi komik domuz

Olukta sıra halinde duruyorlar.

İkisi yatağa gittiler,

Yemlikte kaç domuz var? (5)

    Dört kaz yavrusu ve iki ördek yavrusu

Gölde yüzüyorlar ve yüksek sesle çığlık atıyorlar.

Çabuk sayın -

Suda kaç bebek var? (6)

    Natasha'nın beş çiçeği var.

Ve Sasha ona iki tane daha verdi.

İki ve beş (7) nedir?

    Dört olgun armut

Bir dalda sallandı

Pavlusha iki armut seçti,

Kaç tane armut kaldı? (2)

    Torun Shura nazik bir büyükbabadır

Dün yedi parça şeker verdim.

Torun bir şeker yedi.

Kaç parça kaldı? (6)

    Anne kaz tarafından getirildi

Altı çocuk çayırda yürüyüşe çıkıyor.

Bütün kaz yavruları top gibidir,

Üç oğul, kaç kız? (3)

Psikolog: Jüriye söz verilir.

Konuşma terapisti: Tebrikler! Tüm sorunlar çözüldü. Yolumuza devam edebiliriz. Ve bir sonraki istasyon "Bulmacalar".

Takımlar birbirlerine bilmeceler sorarlar.

1. “Damlacıklar”:

    Her kız bilir

Bir saç stilini süsleyen şey.

Şey küçük ama anlamsız değil,

Saçı tutar... (klip)

    Islak burun susturur mu?

Veya gözlerden yaş akıyor, -

Bir hurda bize yardımcı olacak -

Bu bir mendil... (mendil)

    İşte bir yastık, bir battaniye,

Çarşaf ve yatak örtüsü.

Burada uyuyacağız.

Bu nedir, cevap ver bana? (Yatak)

2. "Gökkuşağı"

    Şekeri ustalıkla topladı

Bardağa daldı,

Çayı biraz karıştırdım.

O kim, söyle bana? (Kaşık)

    Duvara asıldılar

Her saat başı yüksek sesle arıyorlar.

Oklar, bıyık gibi.

Bu nedir? Cevap... (Saat)

    Bir tabakta tutulur

Ve hareket etmekten korkuyor.

Kaynar suyun yanında durmak onun için zor.

O kim? (Bardak)

Konuşma terapisti: Jüriye söz verilir.

« KAPTAN YARIŞMASI" .

Takım Kaptanının Görevi "Damlacıklar":

    Harflere dikkatlice bakın, ihtiyacınız olanı seçin (doğru yazılmış) ve bir kelime (kitap) oluşturun.

Takım Kaptanının Görevi "Gökkuşağı":

    Kelimeye dikkatlice bakın (yanlış yazılmış), kelimeyi (okul) elde edecek şekilde harfleri yeniden düzenleyin.

Psikolog: Jüriye söz verilir.

Konuşma terapisti: Arkadaşlar istasyona ulaştık. "Hızlı."

Bir dakika içinde tüm soruları cevaplamanız gerekiyor. Takım için sorular "Damlacıklar":

    Bir adamın elleri vardır ve bir kuşun...

    Alfabede kaç harf var...

    Onsuz not defterinize yazamazsınız….

    Gökkuşağının kaç rengi var...

    İnek otçul veya etoburdur...

    Yavru koyuna isim verin...

    Noel Baba'nın torununa isim verin...

    Ahtapotun kaç bacağı vardır...

Takım için sorular "Gökkuşağı":

    Kuşun vücudu neyle kaplıdır?

    Ne sesler var...

    Ders kitapları ne giyer?

    Şimdi yılın hangi zamanı...

    Timsah bir otobur veya etoburdur...

    Yavru ata isim verin...

    Grubunuzun adı nedir...

    Bir yusufçuğun kaç kanadı vardır?...

Konuşma terapisti: Jüriye söz verilir.

Psikolog: Arkadaşlar istasyonlarda her zaman çok insan oluyor, onları da kontrol edelim, okula hazırlar mı?

ISINMAK. HAYRANLAR İÇİN BLITZ ANKETİ.

Hayranlar, sizi testimize katılmaya davet ediyoruz. Sorulara cevap vermeniz gerekiyor. Her doğru cevap için ekibiniz 1 puan alacaktır.

Takım "Damlacıklar":

    Gelecekte tırtıl mı? (kelebek)

    Haftanın üçüncü günü mü? (Çarşamba)

    Yolun karşısına hangi trafik ışığı işaretinden geçebilirsiniz? (yeşil)

    Bir yılda kaç ay vardır? (12)

    Bu “01” kimin telefon numarası? (İtfaiye)

Takım "Gökkuşağı":

    Gelecekte tavuk mu? (tavuk)

    Haftanın altıncı günü mü? (Cumartesi)

    Hangi tarafta trafiği atlayabilirsiniz? (arka)

    1 sezonda kaç ay var? (3)

    Bu “02” kimin telefon numarası? (polis)

Psikolog: Jüriye söz verilir.

Konuşma terapisti: Arkadaşlar istasyona geldik. "Değişen." Takımlar, kelimeleri tersten söylemelisiniz.

Takım için sözler "Damlacıklar":

    Islak kuru)

    Tavan-(zemin)

    Yüksek Düşük)

    Uzun kısa)

    Yaşlı genç)

    Siyah beyaz)

    Oldukça gürültülü)

Takım için sözler "Gökkuşağı":

    Geniş dar)

    Kalın-(ince)

    Kötü-(iyi)

    İyi kötü)

    Gündüz gece)

    Sıcak soğuk)

    Erkek kız)

Konuşma terapisti: Jüriye söz verilir.

Psikolog: Komutlar, sonraki istasyon "Dikkat".

Ekipler, ekrana bakın. Fazladan bir öğe bulun ve nedenini açıklayın? “4. ekstra” (slaytlar).

Psikolog: Jüriye söz verilir.

Konuşma terapisti:Çocuklar, bir sonraki göreviniz sizi bekliyor. Ben nesneyi tekil olarak, sizi ise çoğul olarak adlandırıyorum. (“Bir-çok” oyunu).

    Çatal-çatal

    Masa-masalar

    Kedi-kediler

    Kelebek kelebekler

    Kaban-ceket

    buzlu şeker

    Berry-meyveler

    Ağaç-ağaçlar

    Yumurta-yumurta

    Top topları

Konuşma terapisti: Aferin, başardın. Ve şimdi oyun “Ne nerede?” Ben eşyaya isim veriyorum, sen de bana onun nerede saklandığını söylüyorsun.

"Damlacıklar":

    Şekerlik

    Çorba kasesi

    Tuzluk

    Ekmek kutusu

    Meyve kasesi

"Gökkuşağı":

    Sos sos kasesi

    Yağ tenekesi

    Biber değirmeni

    Sütçü

    Şeker şeker kasesi

Konuşma terapisti: Jüriye söz verilir.

Psikolog: Son istasyona vardık "Efsanevi." Ekrana bakın, resimde nasıl bir masal tasvir ediliyor? (slaytlar)

Tebrikler! Ve son görev: İfadelerin anlamını açıklayın:

    "Kurtun İştahı"

    "Becerikli parmaklar"

    "Taş kalpli"

    "Tavşan Ruhu"

Psikolog: Arkadaşlar geldik. Bu istasyon "Terminal"dir. Hepimiz okula hazır olduğunuzdan emin olduk!

Jürimiz quizi hangi takımın kazanacağını belirlerken biraz ara vermenizi öneririm. "Rahatlama".

Jüriye söz verilir. Testi özetlemek. Takım ödülleri.

Hedefler:Çocukların hayvanlar ve türleri hakkındaki bilgilerini pekiştirmek için koşullar yaratın.
Çocukların hayvanlara olan ilgisini, merakını geliştirmek, bilmece çözme yeteneğini geliştirmek, hafızayı, düşünmeyi, analiz etme ve genelleme yeteneğini geliştirmek.
Sevgi duygusunu geliştirin, dikkatli tutum doğaya. Bir takım halinde çalışmayı, birbirinizle empati kurmayı, yoldaşlık duygusunu, birbirini destekleme ve yardım etme arzusunu geliştirmeyi öğrenin.

Oyunun ilerleyişi

Çocuklar müziğe giriyor Müzikhol, seyircilerin, jürinin önünde yarım daire şeklinde durun.
Lider: Merhaba sevgili konuklar ve “Bu Komik Hayvanlar” entelektüel ve eğitici sınavının katılımcıları. Kura çekiminin ilk etabının sabah gerçekleştiğini bilgilerinize sunarım, bunun sonucunda 2 takım oluşturduk. Kendilerine selam olsun, bunlar “Yunuslar” takımı ve “Leylek” takımı.
Arkadaşlar, çok okuduk ve hayvanlar hakkında konuştuk. Şimdi bu bilgi "Bu komik hayvanlar" testimizde işinize yarayacak.
Bu yüzden, 1. yarışma “ısınma”. Her takıma sırayla bilmeceler soracağım. Doğru cevap için Yunuslar takımına bir kabuk, Stork takımına ise bir yumurta verilir.

1 Numaralı Yarışma Bilmeceler

Yolda dondurucu gri,
Kulaklar sırt boyunca uzanıyordu,
Çantayı açtım - içeri gir
Bir anda ... (tavşan) çalıların arasına koştu

Farelerin üzüntüsüne ve küçüklerin sevincine,
Sabırsızlar sessizce çitten eşiğe doğru sürünerek ilerlediler.
Gürültüye dayanamadı, top gibi kıvrıldı... (kirpi)

Modaya uygun bir kürk manto giymiş kurnaz bir canavar
Aç bir adam ormanda dolaşıyor,
Ormanda yiyecek bulamayacak,
Tavuk kümesinde bekle... (tilki için)

Uzun yürür, dişleri olan ağız,
Bacaklar sütun gibi görünüyor
Kocaman bir dağ gibi o
Kim olduğunu buldun mu? (fil)

Birisi çantasında kibrit taşıyor,
Birisi önemli şeyler,
Birisi kitap ve oyun,
Ve çocuklar...(kanguru)

Başı dik yürüyor,
Gururlu bir tavırdan dolayı değil,
Ve çünkü o... (zürafa)

Bir kütük nehirde yüzüyor
Ah, ne kadar öfkeli!
Nehre düşenler için
Burun ısırılarak koparılacak...(timsah)

Bütün kış kürk mantoyla uyudu.
Kahverengi bir pençe emdim,
Ve uyandığında kükremeye başladı
Bu bir orman hayvanı... (ayı)

Oyunumuza devam edelim!

2 Numaralı Yarışma “Bebeğe doğru isim verin”

Kurt, dişi kurt yavrusu
-Tilki, küçük tilki
-Tavşan, küçük tavşan
-Köstebek, küçük köstebek
-Kaplan, kaplan-kaplan
-Vaşak, küçük vaşak
-Sincap, yavru sincap
-Kunduz, küçük kunduz

Şimdi puanları sayalım. Her takımdan bir temsilci çağrılır.

Yani 3 numaralı yarışma.

Katılımcılar masalara davet edilir. Egzersiz yapmak. Bir hayvanın resmini toplamanız ve rakibinize bu hayvan hakkında bir bilmece sormanız gerekir (bir hayvan resminin bulunduğu iki zarf - bir ayı ve bir tilki)
Ve şimdi müzik molası var. Dans.

Sonraki yarışma No. 4 “Güzel soru”

Mantar, tilki hayvanı
-Yaya, karşıdan karşıya geçme, zebra hayvanı
-Kaçak yolcu, hayvan
-Bilgisayar manipülatörü, fare hayvanı
-Satranç taşları, hayvanlar - fil, şövalye
-Minibüs, ceylan hayvanı

Yarışma No. 5 “Açıklamaya göre tahmin et”

Ağırlığı 3-5 kg ​​olan, kışın beyaz, yazın gri renkli, küçük bir yabani hayvandır. Otlarla ve kışın kavak, huş ağacı ve söğüt kabuğuyla beslenir. Eğik oldukları söylenir, bunun nedeni gözlerinin başlarının yanlarında bulunması ve 360 ​​derece görebilmeleridir (HARE)
Vahşi bir hayvan, gri, kahverengi, siyah, sürüler halinde yaşar, her zaman bir lider vardır. Geyik, koyun, tavşan ve dağ sıçanı avlıyorlar. Bu hayvanların yaşadığı meskene in (KURT) denir.

6 numaralı yarışma. " Karışık mevzu»

1)Hangi orman hayvanı ağaçlardaki mantarları kurutur? (sincap)
2) Ayılar ne zaman yavru doğurur? (kış)
3) Ayı ine zayıf mı yoksa şişman mı gider? (gözü pek)
4) Hangi hayvana düzenli olarak orman denir? (kurt)
5) Bir kurbağa kışın ne yer? (hiçbir şey, uyuyor)
6) Sincabın kuyruğu ne işe yarar? (sürme)

Şimdi biraz dinlenelim ve “Kirpi” oyununu oynayalım

Ve 7 numaralı son yarışma “Hayvanı doğru şekilde yerleştirin.”

Her takıma, çocukların hayvanları yerleştirdiği (yapıştırdığı) bir panel verilir. Bundan sonra takımlar yer değiştirerek birbirlerini test ederler.
Sevgili konuklar ve “Bu Evcil Hayvanlar” oyununun katılımcıları, oyunumuz sona eriyor.
Her takımdan bir temsilci çağrılır, puanlar sayılır ve sonuçlar toplanır.
Çocuklar dışarı çıkar, yarım daire şeklinde dururlar ve takımlara ödül verilir. Ve şimdi sevgili konuklar, çocuklar size "Forest Treat" veda şarkısını söyleyecekler.

Hazırlık okulu grubundaki çocuklar için "Her şey hakkında her şey" sınavı.

2. Entelektüel aktiviteye, bilişsel aktivitenin gelişimine olan ilgiyi sürdürün

3. Gerekli bilgilerin bağımsız olarak aranmasını teşvik edin,

problem durumlarını çözmek.

İndirmek:


Ön izleme:

Hazırlık okulu grubunda “Her şey hakkında her şey” sınavı.

En yüksek kategorinin öğretmeni Svintsova E.A MBDOU DS “Kolokolchik”

Görevler:
1. Edinilen bilgi ve becerilerin pekiştirilmesine katkıda bulunmak;
2. Entelektüel aktiviteye, bilişsel aktivitenin gelişimine olan ilgiyi sürdürün

3. Gerekli bilgilerin bağımsız olarak aranmasını teşvik edin,

problem durumlarını çözmek.

Ön çalışma:

Resimlere ve ansiklopedilere bakmak, masal okumak.

İnternet kaynakları hakkında gerekli bilgilerin aranması.

Sınav ilerlemesi

Grubun çocukları iki takıma ayrılarak kura çekerler. Takımlarına “Yıldızlar” ve “Işınlar” gibi isimler buluyorlar.

Çocuklar jüriyle buluşuyor.

Isınmak.

Isınma her takım için 5 sorudan oluşur. Isınma soruları zarfların içindedir. Kaptanlar takımları için bir zarf seçerler. Soruyu hep birlikte cevaplayabilirsiniz

"Yıldızlar" takımına sorular

  1. Ne zaman kızakla kaymaya gidebilirsiniz - kış mı yoksa yaz mı? (kışın, yazın kar yok)
  2. Kim bütün kış uyur?(ayı)
  3. Haftanın ilk günü nedir?(Pazartesi)
  4. Çamaşır yıkamaya yarayan alet mi? (çamaşır makinesi)
  5. Sabah yemeği mi? (kahvaltı)
  6. Donut merkezi mi? (delik)

"Luchiki" takımı için sorular

  1. Kış ve yaz aynı renk mi?(Noel ağacı)
  2. Neden kışın kar yağar da yazın yağmaz?(kışın soğuktur ve yazın kar eriyecektir)
  3. Yılın en kısa ayı?(Şubat)
  4. Kardelenler yılın hangi zamanında ortaya çıkar?(bahar)
  5. "Dilini ısırmak" ne anlama geliyor?(kapa çeneni)
  6. Zamanı ölçen bir cihaz mı? (kol saati)

1 yarışma "Matematiksel"

Oyuna katılanlar sırayla kutudan sayılar çeker ve soruları yanıtlar, her doğru cevap için bir çip alırlar. Bir oyuncu bir soruya cevap veremezse, o zaman herkes soruyu cevaplayabilir ve bir çip kazanabilir.

  • Ailede 8 kişi var: büyükanne, büyükbaba, anne, baba ve çocuklar. Ailede kaç çocuk var?(4)
  • Kız ve erkek kardeşe 4'er elma verildi. 1 tanesi hariç hepsini kız kardeşim yedi, yarısını da erkek kardeşim yedi. Kim daha çok yedi?(kız kardeş)
  • İki yavrunun kaç patisi var?( 8)
  • Akçaağaç üzerinde 5 dal bulunmaktadır. Her dalda 2 elma var. Bir akçaağaçta kaç tane elma var? (elma akçaağaçta yetişmez)
  • Bir ağaçta 4 kuş oturuyor: 2'si serçe, gerisi karga. Bir ağaçta kaç karga var?(2)
  • Yavrulardan 5'i kum kazıyor, 3'ü güneşte güneşleniyor, 2'si ise kül içinde yüzüyor. Kaç tane var, söyle bana?(10)
  • Büyükanne Dasha'nın bir torunu Masha, bir kedi Fluffy ve bir köpek Druzhok var. Büyükannenin kaç torunu var?(1)
  • Üç farenin kaç kulağı vardır?(6)
  • Alenka ve Tanya'nın her birinin 4 şekeri var. Alena, Tanya'ya 2 şeker verdi. Her kızın kaç şekeri vardı?(2 ve 6)
  • Üç küçük keçi yürüyordu. 1 ikinin önünde, bir ikinin arkasında, 1 ikinin arasında. Çocuklar nasıldı?(bir sütunda, birbiri ardına)
  • Armutlar çam ağacında olgunlaştı,

Onları yemeye karar verdik.

8'di, şimdi 3 oldu

Ne kadar yedin, söyle bana?(Armut çam ağaçlarında yetişmez)

  • Bir kez öğle yemeği için tavşana gittik

Bir komşu arkadaşı koşarak geldi.

Tavşanlar bir ağaç kütüğünün üzerine oturdu

Ve iki havuç yediler.

Kaç tane havuç yedin?(dört)

  • Kirpi iğneyi patilerine aldı,

Hayvanlara şapka dikmeye başladı.

Beş - küçük tavşanlar için,

Ve dördü kurt yavruları içindir.

Kirpi şapkaları verimli bir şekilde diker.

Terzinin kaç şapkası var? ( dokuz)

  1. yarışma. Doğayı yaşa.

Takımların üyeleri teker teker masaya gelerek soruları yanıtlıyor; zile kim daha hızlı basarsa o cevap veriyor.

  1. Dünyanın en büyük hayvanı (balina)
  2. En ünlü inşaatçı baraj (kunduz)
  3. En dikenli hayvan (kirpi)
  4. En büyük yırtıcı hayvan(kutup ayısı)
  5. En çalışkan böcekler (karıncalar)
  6. Hangi kuşun en büyük yumurtası vardır (devekuşu)
  7. Karadaki en büyük hayvan (fil)
  8. En büyük kuş (devekuşu)
  9. En çok büyük balık(balina köpekbalığı)
  10. En korkak hayvan (tavşan)
  11. En büyük meyve (karpuz)
  12. En ekşi meyve (kızılcık)

Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler.

  1. yarışma "Müzikal"

Çocuklar bir dakika boyunca çocuk şarkılarının müziklerini dinler ve isimlerini tahmin ederler:

  1. "Gülümsemek" sl. M. Plyatskovsky, müzik. V. Shainsky
  2. Antoşka - müzik V. Shainsky, şarkı sözleri. Yu.Entina
  3. Pinokyo - kelimeler Yu. Entina, müzik A. Rybnikov'a ait.
  4. Mavi araba - kelimeler Uspensky, müzik. V. Shainsky
  5. Doğum günü (Beceriksizce koşmalarına izin verin) - kelimeler A. Timofeevsky, müzik. V. Shainsky
  6. Keşke kış olmasaydı - müzik E. Krylatova, şarkı sözleri. Yu.Entina
  7. Merman'ın şarkısı - müzik M. Dunaevsky'ye, sözler Y. Entin'e ait
  8. Kırmızı Başlıklı Kız'ın Şarkısı (Uzunsa, uzunsa, uzunsa) - kelimeler. Y. Mikhailova, müzik. A. Rybnikova
  9. Bebek Mamutun Şarkısı - müzik V. Shainsky, şarkı sözleri. D. Nepomnyashchy
  10. Chunga-changa - kelimeler Yu.Entina

Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler.

  1. “Benim toprağım, benim ülkem” yarışması
  • Yaşadığımız ülkenin adı?(Rusya)
  • İlçemizin adı nedir?(Yamalo-Nenets Özerk Okrugu)
  • Bölgemizin adı nedir?(Purovski)
  • Rusya Federasyonu'nun başkentinin adı nedir?(Moskova)
  • İlçemizin başkentinin adı nedir?(Salekhard)
  • Köyümüzün adı nedir?(Mor)
  • St. Petersburg, Volgograd, Tyumen - burası.....(şehirler)
  • Volga, İrtiş, Neva - bunlar...(nehirler)
  • Siyah, Hazar, Azak - bu… (denizler)
  • Hantı, Nenets, Selkup, Komi - bunlar...(Yamal yerlileri)

Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler.

  1. "Peri Masalı" yarışması
  • Fyodor Amca'nın köyünün ve Matroskin kedisinin adı nedir?(Prostokvashino)
  • Şalgam kaç kişi çekti?(3, diğer hayvanlar)
  • Sobaya binen bir masal kahramanı mı?(Emelya)
  • Hangi evcil hayvan ayakkabı giyiyordu?(Çizmeli Kedi)
  • V. Suteev'in “Mantarın Altında” masalında mantara ilk gelen kimdi?"(karınca)
  • Cinderella baloda neyi kaybetti?(cam terlik)
  • Kırmızı Başlıklı Kız büyükannesine ne getirdi?(turtalar ve bir tencere tereyağı)
  • Ivanushka toynak deliğinden biraz su içtiğinde kime dönüştü?(çocuk)
  • Tilkiyi "Zayushkina'nın Kulübesi" masalından kim uzaklaştırdı?(horoz)
  • Ölüm, yumurtanın içinde hangi masal karakteri var?(Ölümsüz Koshchei)
  • Tilki kime kuyruğunu deliğe indirmesini tavsiye etti?(kurda)
  • Kimden masal karakterleriüç kafa mı? ( yılan Gorynych'te)

Jüri yarışmanın sonuçlarını özetler.

  1. “Dünyadaki her şey hakkında” yarışması
  • Kim daha hızlı yüzüyor; ördek yavrusu mu yoksa tavuk mu?(Tavuk yüzemez)
  • Hangisi daha uzun sürer: bir yıl mı yoksa 12 ay mı?(Aynı)
  • Bir kedi neden koşar ve uçmaz?(kanat yok)
  • Deniz dibinde hangi taşı bulamıyorsun?(kuru)
  • Ne olmadan ekmek pişiremezsin?(kabuksuz)
  • Lahanalar hangi toprağa ekilir?(lahana değil, lahana tohumları ekin)
  • Ağızda neden dil var?(dişlerin arkasında)
  • Uyuduğumuzda ne görüyoruz?(rüya)
  • Masa sandalyeden yüksekse sandalye...(tablonun altında).
  • Ne iade edilemez?(zaman)
  • Kara kedinin eve girmesi en kolay zaman ne zamandır?(kapı açıkken)
  • Horoz kendine kuş diyebilir mi?(hayır konuşamıyor)

Jüri her takımın fişlerini sayar ve yarışmanın sonuçlarını özetler.


Kozlova Irina Petrovna
İş unvanı:Öğretmen
Eğitim kurumu: MADO CRR" Çocuk Yuvası № 268"
Yerellik: Perm şehri
Malzemenin adı: metodolojik gelişim
Ders:"Hazırlık grubunda matematik yarışması"
Yayın tarihi: 04.03.2016
Bölüm: okul öncesi eğitim

Matematik Sınavı

hazırlık grubunda

Hedef:
1. Genişletilmiş bir miktarın ölçüm sonuçlarının karşılaştırılması. 2. Yılın zamanları ve ayları örneğini kullanarak sıralı sayma becerilerini pekiştirmek. 3. İlk on sayının bileşimine ilişkin bilgiyi pekiştirmek, 20 içindeki aritmetik problemleri çözmek. 4. Verilen herhangi bir sayıya sayı ekleme alıştırması yapmak. 5. Şekillerin renk, şekil ve boyuta göre sınıflandırılması. 6. Diyagrama göre uzayda yönelim.
Taşınmak.

Eğitimci:
Arkadaşlar televizyon izliyorsunuz. Uzmanların hangi oyunlarını biliyorsunuz ve gördünüz? (“KVN”, “Şanslı Durum”, “Ne? Nerede? Ne Zaman?”) - Düşünün ki siz de uzmansınız ve bugün oyuna başlamadan önce “Matematik Bilgi Yarışması” adlı bir oyun oynayacağız, ne yapılması gerekiyor? (ekiplere bölünmüş). - Sağ. 5 kişilik 2 ekiple yola çıktık. - Şimdi neye ihtiyacın var? (takımları adlandırın). - Takıma ne diyebileceğinizi düşünün. (çocuk seçenekleri). - Ben de, sınav matematiksel olduğundan, takımları istediğiniz geometrik şeklin adıyla adlandırmanızı öneririm. - Tamam, takımlara isim verildi. Şimdi ne yapılması gerekiyor? (kaptanı seçin) - Bir kaptan var. Ve şimdi? Başka ne unuttun? Hiçbir oyun ne olmadan yapamaz? (kural yok) - Evet, tüm uzmanlar için tek tip kurallar olmalıdır. Dinleyin, oyunumuz için aşağıdaki kuralları öneriyorum: 1. Görevi dikkatlice dinleyin. 2. Cevapları bağırmayın, tahmin ettiyseniz elinizi kaldırın. 3. Kim elini daha hızlı kaldırırsa cevap veren o olur. 4. Doğru cevaba bir çip verilir. 5. Bir takımda ne kadar çok fiş varsa o takım kazanır. 6. Diğer takımı harekete geçirmemek veya ona müdahale etmemek için ortak görevi sessizce tartışın. - Kurallar bunlar. Onlara katılıyor musun? Kabul ediyorsanız, bunları uygulamanız gerekir. Kuralların çiğnenmesi veya ipucu verilmesi durumunda takımdan bir çip alınır.
-
Şimdi testimize başlayalım. BEN.
İlk görev
şöyle olacak: doğa takvimindeki soruları cevaplayın, yani. yılın zamanı ve aylarının hangisi olduğu bilgisi.
Sorular:
1) Bahar hangi ayda başlar? (Mart) 2) Mart'tan sonra hangi ay gelir? (Nisan)
3) Hangi ay Haziran'dan önce gelir? (Mayıs) 4) Yılın son ayı hangisidir? (Aralık) 5) Yılın başlangıcı ve kışın ortası olan ay hangisidir? (Ocak) 6) Ekim sonbaharın başlangıcından itibaren hangi aydır? (ikinci) 7) Yazın başlangıcından bu yana Haziran ayı hangisidir? (ilk) 8) Yılın başından itibaren Mayıs ayı hangi aydır? (beşinci) II.
İkinci görev
. İşte figürlerin “büyümesi” gereken 2 ağaç. Onlar. Bir parça alıp ağacın kökünden hareket etmeniz gerekiyor, bir dala ulaştığınızda her dalın üzerinde duran sembole bakın: bir takımın rengi var, diğerinin şekli var. Parçaların nereye gitmesi gerektiğine karar verdik. Bir sonraki şubeye geçelim: Bir takımın farklı şekilleri var, diğerinin ise farklı boyutları var (büyük ve küçük). Bundan sonra nereye gideceğimize karar verdik. Bir sonraki şubeye gidiyoruz: bir takımın bedeni, diğerinin rengi var. Figürü nereye göndereceğimize karar verdik ve ağaçta bir figür büyüdü. Aynı şekilde diğer figürleri de tüm takıma kendiniz dağıtın. - Şimdi tüm rakamların doğru şekilde "büyüdüğünü" kontrol edelim mi? (her şey doğruysa çip takıma verilir)
Didaktik oyun "Ağaç"
("Haydi Oynayalım") III.
Üçüncü görev
isminde
“Acele edin, hata yapmayın”
. - Aritmetik problemleriniz olan kartlarda 10 rakamının ortasına. Diğer verilerle birleştirildiğinde 10 rakamını oluşturacak rakamı bir araya getirmeniz gerekiyor. Ve bu problemleri hızlı ve doğru bir şekilde çözen takıma bir puan verilecek. yonga.
Didaktik oyun “Acele et, hata yapma”
("Hadi oynayalım"). IV. Ve şimdi
kaptanlar yarışması
. Görev bu. - Bir atölyede olduğunuzu ve bir kumaş şeridinden neyi daha hızlı dikeceğinize karar vermeniz gerektiğini düşünün: gömlek mi yoksa elbise mi? - Bu şeritten bir şeyin ne kadarının çıkacağını öğrenmenize ne yardımcı olacak? (geleneksel ölçüler) - İşte sizin için geleneksel ölçüler - bunlar gömlekler için, bunlar da elbiseler için. - Nasıl belirleyeceksiniz? (Önce gömlek ölçüsünü şeridin bir tarafına, ardından elbise ölçüsünü diğer tarafına koyun. Her ölçüyü bir kalemle işaretleyin) - Her şeyi ölçtük. Ne oldu? (bunu daha hızlı başaran kaptan). - Ne daha çok, ne daha az çıkacak? Sizce neyi dikmek daha hızlı? (elbise) V.
Beşinci görev
hep birlikte çalışarak geometrik şekillerden hızla bir kare oluşturmaktır. - Size hangi şekiller veriliyor (üçgen, kare, dikdörtgen vb.). - Kim daha hızlı tamamlarsa çipi alacak.
Didaktik oyun “Kareyi katla”

VI.
Altıncı görev
– hızlı fikir edinmek için masallardaki problemleri çözmek: 1)
"Masallarda Matematik"
S.I.Volkova, S.A.Tikhomirova.
2)

Masal "Şalgam"
- Bir masalda kaç kahraman var? - Torunu nerede? - ne tür bir fare bu? - birinci sırada kim var? - altıncı sırada kim var?
3)

Kartlarda sorunlar.
VII.
Yedinci görev
uzayda yönlendirme için. Ormanda bir tavşan bulmalıyız. - Onu bulabileceğiniz diyagramlar çizdi. Öncelikle bunun nasıl yapılacağına bakalım. Bu diyagramı ele alalım. - Buraya ne çiziliyor, nereye gitmeliyim? (Noel ağacından önce), o zaman? (Çiçeğe doğru sola dönün), o zaman nereye? (zile kadar) ve sonra? (Noel ağacına bırakıldı). -Böylece her iki küçük şemaya göre tavşana giden kalem yolunu da çizmeniz gerekiyor. Sonra tavşanı bulacağız. - Yolu bulan, yaprağı çevirdiğinde ağacın altında saklanan bir tavşan görsün.
Didaktik oyun “Tavşana nasıl gidilir”
("Hadi oynayalım")
Eğitimci:
Hey evet, uzmanlar! Tebrikler! Tüm görevleri hızlı bir şekilde tamamladık. Şimdi stok alma zamanı. - Her takımın kaç fişi olduğunu sayın. Çip sayısına göre _____________ takımı kazandı.
Tebrikler!
- Genel olarak dostluk kazandı çünkü tüm sorunları birlikte çözdünüz. - Ve herkes katılım ve bilgi için teşvik edici bir ödül alır - şeker.
Tebrikler!

Peri masalları-görevler

(“Peri masallarında matematik”, S.I. Volkov, S.A. Tikhomirov).
1.
"Yaşlı Adam ve Kurt"
. - Yaşlı adamla yaşlı kadının bir erkek ve bir kız çocuğu, bir horoz ve bir tavuğu, beş koyunu ve altıncı bir aygırı vardı. Yaşlı adam ve yaşlı kadının kaç tane canlıları vardı? (on) 2.
"Sihirle"
. - Bakın, on iki ördek ve bir erkek ördek suyun üzerinde yüzüyor; tüylerden biri altın, diğeri gümüş... Suda kaç kuş yüzüyordu? (on üç) 3.
"Parlak ay"
. - Kahraman İvan ayağa kalktı ve ona yemesi için yedi fıçı yiyecek verdi ve onu altı ay uyumaya gönderdi. 6 ay sonra beni uyandırdı: "Kahraman Ivan, öğle yemeğine kalk." Ona yemesi için üç fıçı verdi ve onu üç ay uyumaya gönderdi.
- Kahraman Ivan toplam kaç ay uyudu? - Uyanıkken kaç fıçı yemek yemişti? 4.
"Öyleydi - değildi"
. - Çok sayıda "at" vardı: 6 binicilik kedisi, 12 ayakta kedi, 1 canlı aygır - bir Sibirya kedisi sobanın yanında bir direğe zincirlenmişti. - Hikaye anlatıcının toplamda kaç "atı" vardı? 5.
"Ivan - Rus kahramanı"
. - Güzel Nastasya öyle görünüyor ki o (İvan) bir hafta yaşadı, iki hafta yaşadı, üç yıl yaşadı ve işte bu, gitti. Ve hâlâ yaşıyor. - Güzel Nastasya, Kahraman İvan'ı kaç gün bekledi? 6.
"Zengin Asker"
. - Asker çarın yanında 3 yıl görev yaptı ve çar ona hizmetinin karşılığında üç kopek verdi. - Ödeme her yıl aynıysa çar, askere her yıl kaç kopek ödüyordu? 7.
"Köylü Oğlu İvan ve Mucize Yudo."
- On iki başlı Mucize Yudo ayrılıyor. 12 kafanın tamamı ıslık çalıyor, 12 tanesi de ateşle parlıyor... Burada Ivan keskin kılıcını salladı ve Mucize Yud'un 3 kafasını kesti. 1) Chuda-Yud'un kaç kez Ivan'ın kestiğinden daha fazla kafası kaldı? 2) Mucize Yud'un kaç başı kaldı? 8.
"Ağlayan Tilki"
. - Yalnız yaşıyorlardı - çorak arazinin ortasında küçük kıyafetlerle, yaşlı kadın için ağlayacak kimse yoktu. Bunun üzerine yaşlı adam, içinde 3 çift küçük beyaz tavuğun olduğu bir çantayı aldı ve ağlayarak onları aramaya gitti ve bir ayının geldiğini gördü ve şöyle dedi: “Yaşlı kadınım için ağla ayı! Sana 2 küçük beyaz tavuk vereceğim.” - Yaşlı adam sözünü hatırlasaydı çantasında kaç tavuk kalırdı? 9.
"İvan Bykoviç"
. "Hadi" diyor prens, "gücümüzü bir kez daha deneyelim: demir bir sopayı havaya fırlatacağız. Kim en yükseğe atarsa ​​büyük kardeş o olur.” - “Peki, bırak şunu!” Ivan Tsarevich attı - sopa çeyrek saat önce düştü, Aşçı İvan'ın oğlu attı - sopa yarım saat sonra düştü ve Ivan Bykovich attı - sadece bir saat sonra geri geldi. - Ivan Tsarevich'in sopası Ivan Bykovich'in sopasından kaç dakika daha hızlı geri döndü?
Edebiyat.
1. “Haydi Oynayalım”, Düzenleyen: A.A. 2. “Okul öncesi çocuklarda zihinsel yeteneklerin geliştirilmesine yönelik oyunlar ve alıştırmalar” L.A. Wiener, O. M. Dyachenko. 3. “Peri masallarında matematik”, S.I. Volkova, S.A. Tikhomirova. 4. L.A. Wenger tarafından düzenlenen “Geliştirme” Programı.