Одним із руйнівників відносин є критика. Обійти її стороною означає втратити ще один потужний ресурс для розвитку не тільки відносин, а й себе самого.
Що таке критика? Критика - можливість висловити своє невдоволення, сказати про те, що нам не подобається в іншій людині. Або критика - звинувачення когось у тому, що не подобається тому, хто критикує.
Критикуючи, ми декларуємо своє бажання покращити ситуацію. Чому ж тоді погіршуються стосунки?
Пов'язано це з тим, що наші свідомі цілі (поліпшити ситуацію) не співпадають із підсвідомими цілями.
А тепер докладніше. Свідомі цілі – те, що ви думаєте (наприклад: сказавши це, я зроблю наші стосунки краще!). Підсвідомі цілі – те, що реально хочемо (на це впливає наша підсвідомість).
Підсвідома мета
Існує кілька підсвідомих цілей, через які проявляється критика:
Підсвідома мета – Приклад із життя (ви можете самостійно доповнити, їх щодня ми чуємо)
- Зробити боляче (помститися) – “ти п'яна наволоч...”, “ти засранець, не помив у себе...”, ”ти тупий...” та інших.
- Захиститися від надмірних вимог будь-кого - "я все вимила, а Сашко не вимив за собою", "а ти сама нічого не робиш" та ін.
- "Я найнещасніший" (коли в житті нічого не влаштовує) - "Все дратує!", "Все дратує", "Чоловік у мене не той", "Діти не ті", "Зарплата не та!", "Чоловік байдужий, не допомагає!”, “Мама дістала!” та ін.
- Довести Собі, що я Най-самий (а)… (кращий, розумний, улюблений, красивий) – “Скільки разів тобі можна говорити?!”, “хто кладе зубну щітку туди?!”, “Ось я свої речі завжди складаю! ”
Ці підсвідомі цілі не ведуть до покращення ситуації, тому що погіршують будь-які стосунки, та й результати нас не тішать.
Тому, коли ви критикуєте і не отримуєте результату, запитайте себе: ”може бути я переслідую ці цілі?”. Якщо ви дійсно хочете покращити ситуацію, то ваші слова, підсвідомі цілі та почуття будуть іншими.
Не дарма існує поняття "конструктивна критика". І їй можна навчитися користуватися, практикуючись щодня, як у тренажері.
Для цього потрібна усвідомленість: Чого я хочу більше?
Ви хочете образити, принизити когось, захиститись чи щось довести собі?
Чи покращити ситуацію?
Щоб ви не обрали – це не добре та не погано.
Це просто впливає на ваше життя та дає абсолютно протилежні результати. Хочеш мститись? Значить, мститься. Цим ти будеш наповнювати своє життя і жити в цьому. І не всі, хто зараз поряд з тобою, залишаться. Комусь це підходить, а хтось вибере щось інше, і будуватиме інше життя (про помсту ми писали у статті: що таке помста. А також говорили у третьому відеопідкасті).
Можливість покращити будь-яку ситуацію має на увазі поважне ставлення до себе та іншого. І це варто практикуватися. Це, безперечно, дасть результати. Наприклад, людина не хоче з тобою спілкуватись; поважаючи себе і його, ти не спілкуватимешся з ним. Ти можеш надати йому це право.
Критика звужує простір, погляд життя, зменшує внутрішню енергію (про це ми ще писали у статті: що таке напруга). А для покращення ситуації потрібно припустити, що й інша людина бачить ситуацію правильно, або що все відбувається так, як краще.
Наприклад, “Нимитий посуд, зате донька добре відпочила”, “Чоловік прийшов п'яний, зате живий” (адже завтра можна обговорити це, а може йому премію дали, або путівкою на двох нагородили, або він отруїться і сам більше не питиме).
Конструктивна критика
Якщо ви хочете покращити ситуацію, то користуйтеся конструктивною критикою.
Конструктивна критика включає 3 компоненти:
- Можливість бути щирою та чесно сказати іншій людині, що нам не подобається.
- Поліпшити ставлення з цією людиною, тому що ми припускаємо, що вона нас чує, поважає, готова співпрацювати (у неї просто може бути інший погляд або вона чогось не розуміє).
- Отримання бажаного результату. Наприклад: "наступного разу донька миє вчасно посуд", "чоловік приходить тверезий", "підвищують зарплату"
Якщо Ви вирішили покритикувати, помітили за собою, що ви вже критикуєте або починаєте, важливо зупинитися, знайти внутрішню точку поваги себе та іншого та використовувати 3 компоненти конструктивної критики (див. вище).
Наприклад, що робити, коли хочеться покритикувати доньку за немитий посуд:
- Скажіть про свої почуття (будьте щирі) – коли я приходжу з роботи і бачу немитий посуд, то я засмучуюсь.
- Говоріть про стосунки – я люблю тебе, ти моя улюблена донька.
- Запропонуйте – і мені хотілося б, щоб нашого договору дотримувалися. Може, тебе щось не влаштовує, давай поговоримо.
Конструктивна критика передбачає внутрішню відкритість, можливість домовитись по-іншому.
Спочатку не відразу виходитиме. Нагадаю, що процес особистісної зміни, появи нових навичок відбувається поступово (про це ми писали у статті: Як формуються нові звички).
Навичка конструктивно критикувати приходить із практикою. Завдяки цій навичці знімається напруга у відносинах, і вони стають більш відкритими та щирими.
У статті розповідається про те, що таке критика, навіщо вона потрібна, якою вона буває і що потрібно, щоб стати критиком.
Творчість та обговорення
Ще в давнину, коли наші предки і на людей не дуже були схожі, серед них знаходилися ті, кого приваблювало все незвичайне і дивне, наприклад, музика та малюнки. З наскальними витівками все зрозуміло, щоправда, до наших днів збереглося їх не так багато, як хотілося б, але примітивні музичні інструментиспричинили фурор, коли їх знайшли.
По суті, творчість з мистецтвом люблять та визнають усі високорозвинені істоти з високим (за мірками тваринного світу) інтелектом. Наприклад, дельфіни та слони вміють малювати, і останні навіть відтворюють якісь картини свого життя, які бачили багато років тому.
Мистецтво, як таке, тісно пов'язане з розвитком суспільства та взагалі становленням людини, як особистості. Давно було доведено, що без нього нормальний розвиток цивілізації неможливий. І невід'ємною частиною мистецтва є його критика. То що таке критика, навіщо вона потрібна і якою буває? У цьому ми й розберемося.
Визначення
У процесі критики розбирається також цінність твору, якщо темою критики виступає щось інше, окрім картини, віршів чи пісні, то подібне явище допомагає знайти правильну точку зору, або найбільш наближену до неї. Отже, критика може застосовуватися не тільки в мистецтві. Наприклад, наукові гіпотези та припущення обов'язково піддаються критиці. Тож тепер ми знаємо, що таке критика. Але які її види бувають?
Хороша та погана
Грубо кажучи, буває хороша - конструктивна і погана критика. У першому випадку її судження ґрунтуються на неупередженому розборі матеріалу, коли людина, чи група осіб у процесі обговорення витвору мистецтва, наукової теорії та іншого спирається саме на факти, посилання та дії, а не особисте ставлення до автора. Простіше кажучи, хороша та, яка несе у собі конструктивне обговорення, із зазначенням помилок, недоробок та мінусів, і все це, незалежно від особистого ставлення до автора чи групи авторів.
Ну, а якщо говорити про погану критику, то тут все з точністю навпаки - вона не несе в собі нічого здорового, претензії не мають чіткого обґрунтування, вона сильно залежить від особистого ставлення до автора. До речі, поганою критикою може бути і та, яка просто вихваляє твір чи щось інше, ніяк не обґрунтовуючи позитивних оцінок.
Сенс
У чому суть критики? Без обговорення, оцінки та розбору будь-який творець, автор чи вчений не зможе адекватно розвиватися. Рано чи пізно він або захворіє або ж, навпаки, занепаде через те, що ніхто навіть не обговорює плоди його праць.
У науці ж критика просто необхідна, як правило, теорії та гіпотези розробляються далі, тільки якщо витримують початкову
Історія критики
Критика як така існувала завжди, але, напевно, найвідомішою вона стала в Стародавню Греціюі Римі, де було безліч талановитих поетів, скульпторів, художників та вчених. Але все ж таки варто пам'ятати - часом критика буває шкідлива, особливо якщо дає її людина, яка абсолютно нічого не розуміє в даному питанні. Але чи правильне твердження про те, що перш ніж почати щось чи когось критикувати, потрібно детально розумітися на темі?
І так і ні. З одного боку, людина не зобов'язана сама вміти писати вірші для того, щоб оцінити чиєсь творіння, те саме з піснями та іншими сказаннями.
Але з іншого боку, якщо людина починає критикувати техніку написання картини, проектування будівлі чи пропорції скульптури, їй корисно спершу отримати хоч якісь уявлення про ці процеси.
Критикувати завжди набагато легше, ніж створювати. І, до речі, мало хто критикує, наприклад, загальну теоріювідносності Ейнштейна, або припущення про походження стародавнього урагану на Юпітері, адже для цього потрібно розуміти, про що говориш.
Деякі ставляться до критиків негативно, вважаючи їх просто шахраями, які наживаються на чужих творах, і такі випадки часом бувають насправді. А деякі критики спеціально провокують авторів на сварки, бійки та скандали.
Отже, тепер ми знаємо, що таке критика, для чого вона потрібна і якою буває.
Розповідь «Критики», за класифікацією самого Шукшина, відноситься до розповідей-характерів. Зіткнення характерів виявляє слабкі сторони героїв-родичів: діда, його сина та невістки, родичів невістки.
Проблематика
Найважливіша проблема оповідання – відносини між поколіннями, проблема «батьків та дітей». Інша проблема полягає в тому, що люди не цінують та не поважають близьких. Можна виділити проблему людей похилого віку, які відчувають, що в цьому житті вони «не при ділі». Звичайна для Шукшина проблема відносин між міськими жителями та сільськими теж піднімається в оповіданні.
Герої оповідання
Дід– 73-річний сухий, нервовий та глухий старий. У минулому він тесляр, майстер своєї справи, що збудував половину села, в якому живе. Тепер сім'я ставиться до нього з зневагою, як до непотрібної речі, що віджила. Улюблена розвага діда – ходити з онуком у кіно та критикувати все, що він бачить на екрані: сюжет картини, окремі епізоди, героїв та їхні вчинки. При цьому дідові обов'язково треба сперечатися. Він охоче сперечається із 13-річним онуком Петькою, у цих суперечках перемагає, використовуючи «дорослі» аргументи: «Ти маленький ішо».
Зі дорослими дід сперечався рідко, бо «не вмів». Його аргументи завжди однакові: «Хреновина. Так не буває". Дід оцінює кіно лише з одного погляду – правдоподібності, воно має повторювати життя. Саме тому телевізор для нього подібний до щілинки, в яку безсоромно заглядають люди, як у чужу світлицю.
Дід обурений тим, що тесляр у фільмі тримає сокиру неправильно. Він не бажає слухати думку приїжджих родичів. Їхні ввічливі посмішки дід сприймає як знущальний сміх. Зауваження тітчиного чоловіка «цікавий старий» ображає діда, він почувається як обпльований.
Дід «заводиться». Емоційне збудження підкріплюється спиртним, і дід розбиває екран телевізора, висловлює всі образи, що накопичилися за довгі роки. Інша властивість його характеру полягає у домисленні слів та дій інших людей.
Дід живе у своєму світі, хоча вийшло це вимушено: він погано чує, через що не завжди розуміє, що відбувається у його улюбленому кіно, сміється невпопад. Але дід – серцева і жаліслива людина, часто плаче, коли когось у кіно вбивають.
Свої цінності дід намагається передати іншим поколінням: онукові та синові, але вони цих цінностей не потребують. Петько заперечує, що «зараз люди стали інші». Так само і син діда зовні ласкаво звертається до батька «тятя», але йому не цікава зауваження діда про те, що тесляр у фільмі неправильно тримає сокиру.
Петька– тринадцятирічний «друг» діда, самостійний, довгий, сором'язливий та впертий. Він із задоволенням сперечається з ним про картини, намагається пояснити те, що дід не зрозумів. Петько – дідів однодумець.
Все, що відбувається, читач бачить очима хлопчика. Погляд Петьки наймудріший. Автор відкидає життєвий досвід. Мудріший той, хто вміє любити і прощати. Найкраще в сім'ї це вміє Петько. Він радить дідові не звертати уваги на глузування дорослих, намагається заспокоїти, роздягнути та розути п'яного діда. Петько єдиний шкодує діда, якого міліціонер веде до «протверезника», гірко плаче.
Батько Петьки,очевидно, соромиться свого невигадливого батька. фраза, Що Вирвалася у старого, про те, що його не хочуть садити з собою за стіл, а також звернене до нього лайка сина «родим тебе візьми» - всі ці деталі свідчать про те, що дід для дорослих не друг, а тягар. Мати Петьки поділяє думку чоловіка, вважає діда безсовісним. Батько тричі повторює звернене до діда «задовольнив», що в контексті оповідання означає приблизно «зганьбив, здивував». Батько Петьки не здатний зрозуміти і пробачити діда, веде себе з ним дуже грубо: бере в оберемок, зв'язує руки рушником, кладе на підлогу і, нарешті, віддає на поталу міліціонера.
Петькіна тітка та її чоловік– міські жителі, москвичі, для них дід із усіма своїми амбіціями – просто екзотика. Саме тітка викликає міліціонера, а чоловік тітки на все дивиться ніби збоку. Вони поєднуються інтерес до певних деталей і байдужість до людини загалом.
Міліціонер Єрмолай– це формаліст. Він бачить лише сухі цифри та факти, не шкодує навіть схвильованого Петьку, лякаючи його в'язницею для діда.
Сюжет та композиція
Розповідь починається з опису звичних занять діда та онука, які любили критикувати фільми. Середня частина оповідання – єдина серйозна сутичка діда з дорослими. Вони критикують діда, на його думку, несправедливо. Закінчується розповідь приходом міліціонера, який складає протокол, що є сумішшю офіційно-ділового стилюз просторічними і малограмотними висловлюваннями: «Він продовжував збуджений стан», «вибив все на світі, тобто там, де буває видно».
Критиками є всі герої, кожен із них бачить недоліки іншого, але колоди у своєму оці не помічає.
Стилістичні особливості
Шукшин буквально двома словами описує зовнішність діда і онука, портретів інших героїв немає. Характер героїв розкривається, як у драмі, через діалоги, мова.
Авторський текст короткий, нагадує ремарки. Мова сільських мешканців проста, містить мовні помилки. Шукшин описує жителів алтайського села, звідки він родом. Це підкреслюють діалектні слова: глянеться (сподобається), спромігся, оговтався. Дід використовує грубі вирази: ухайдокалі, хреновина. Міські жителі говорять чемно і з усмішкою (саме вона виводить із себе діда).
Завдяки міліцейському протоколу розповідь набуває рис нарису. Читач дізнається лише з протоколу повне ім'ядіда, рік (1963), число і місяць подій, що відбулися. Казённая мова протоколу підкреслює живу розмовну мову простих людей, якими милується автор
Критика – це те, чого можна уникнути, нічого не кажучи, нічого не роблячи і будучи ніким. Так категорично висловився Арістотель ще у свої античні часи. Тобто критика, вона як політика - якщо ти сам не критикуєш, то хтось критикуватиме тебе. Щодня люди стикаються з вираженням почуттів та оцінкою результату не лише своїх дій.
Критика – що це?
Часто можна почути – «я не виношу критики на свою адресу» або «цей критик схвально відгукнувся про фільм». І ще багато інших фраз, у яких фігурує слово критика, що надійшло з давньогрецької мови. Kritikos у греків означало «мистецтво розбирати». Критика – це:
- Винесення судження про переваги чогось.
- Засудження, пошук помилок.
- Мистецтво аналізу та оцінки художньої роботи.
Хто такий критик?
Критик це не тільки людина, яка судить та оцінює, це ще й спеціальність. Професійний критик аналізує художні твори:
- літературні;
- музичні;
- театральні;
- архітектурні;
- кінематографічні.
Він критикувати це зважувати всі аспекти – розглядати способи передачі матеріалу, оцінювати ступінь того, наскільки автору вдалося досягти своєї мети, чи виправдані обрані кошти. Гарний критик має предмет, який він розуміє. Відомим культурним критиком був філософ Фрідріх Ніцше. Він писав критичні есе про релігію, мораль, сучасному мистецтвіта науці.
Критика – психологія
Критика у психології – предмет великого інтересу. Психологія досліджує когнітивні та емоційні ефекти критики. Психологам цікаві:
- Наміри, які люди мають для критики.
- Вплив, який чинить критика на людей.
- Як люди реагують на критику та як справляються з нею.
- Форми критики.
- Заперечення критики.
Для психологів критика – це форма захисту его. Вони виявили, що людей, схильних постійно оцінювати інших, часто критикували в дитинстві, коли це найболючіше. Діти віком до семи років у фразі «ти хороший хлопчик, але це погана поведінка» бачать лише другу частину. Будь-яка критика, навіть дуже м'яка, означає для дитини, що вона погана і недостойна.
Критика – це добре чи погано?
Критика – це добре, якщо мати до неї позитивне ставлення. Це важлива життєва навичка. Кожна людина піддається критиці, часом – професійній. Іноді її важко прийняти, але все залежить від реакції. Можна використовувати критику:
- у позитивному ключі, що веде до вдосконалення;
- негативному, що знижує самооцінку та викликає стрес, гнів чи навіть агресію.
Яка критика буває?
Існує безліч різновидів критики. Вони відрізняються за сферою вживання, способом подачі та сприйняття, і цілями, які переслідують. Критика буває:
- Естетична. Про красу і каліцтво, смак і несмак, стиль і моду, сенс і якість твору.
- Логічна. Про ідею, аргумент, дію чи ситуацію, що не мають раціонального сенсу.
- Фактична. Про відсутність достатньої кількості доказів.
- Позитивна. Про позитивні, але ігноровані аспекти. Часто люди бачать лише негативну сторону чогось, тому виникає потреба виділити позитивну. Нерідко використовується для самозахисту та виправдання.
- Негативна. Про те, що неправильно та безглуздо. Виражає несхвалення, незгоду та підкреслює недоліки. Найчастіше інтерпретується як напад.
- Практична. Про корисний ефект.
- Теоретична. Про сенс ідей, на яких ґрунтується практика.
Видів критики багато - вона є невід'ємною частиною практично всіх сфер людського життя. Але найвідоміших два типи – і деструктивна критика. Справді, скільки варіантів критики не існувало, всі їх можна поділити на ці два «табори». Різниця між конструктивною та деструктивною критикою полягає у способі подачі судження.
Конструктивна критика
Конструктивна критика призначена для виявлення помилок та допомоги, що, де і як можна покращити. Її слід розглядати як корисну Зворотній зв'язок. Коли критика конструктивна, її, як правило, легше прийняти, навіть якщо вона трохи кривдить. Важливо пам'ятати, що її можна використати у своїх інтересах. Тому відпускаючи критику на чиюсь адресу, варто замислитися над тим, яку користь вона принесе. Правила конструктивної критики:
- Слідувати методу «сендвіча»: спочатку акцент на сильні сторони, потім - недоліки, і в кінці - повторення переваг і можливі позитивні результати після усунення мінусів.
- Робити фокус на ситуації, а не на .
- Конкретизувати зворотний зв'язок.
- Надавати рекомендації, як зробити краще.
- Уникати сарказму.
Деструктивна критика
Деструктивна критика зачіпає гордість та негативно впливає на самооцінку, позбавляє впевненості. Руйнівна критика іноді буває просто бездумною дією іншої людини, але також може бути навмисне злою, і в деяких випадках призвести до гніву та агресії. Види деструктивної критики:
- Необ'єктивність. Критик не допускає, що може помилятися.
- Туманність. Оцінка надається без конкретики.
- Недоречність. Докази не мають відношення до справи.
- Неповагу. Висловлювання суджень у грубій манері.
- Голослівність. Без прикладів та обґрунтувань.
- Огульність. Неприйняття альтернативних точок зору.
Як правильно критикувати?
Існують два типи критичної поведінки:
- Людина об'єктивно зважує плюси та мінуси, після – робить висновок.
- Критикуючий видає судження з урахуванням емоцій.
Останній часто пов'язаний із жорстокістю. Критика у разі виникає з внутрішнього почуття незадоволеності і безперервного зусилля протистояти йому. Людина, схильна "емоційно" критикувати, намагається підвищити почуття власної гідності, заперечуючи цінність іншої людини. Така критика полягає в самовпевненості і є «вбивцею» відносин.
Золоте правило, якого психологи рекомендують дотримуватися – «Поважайте людину. Зосередьте критику на поведінці, яку потрібно змінити – на тому, що люди роблять і говорять насправді» . У будь-якому випадку, яка б критика не спіткала, треба пам'ятати, що вона може бути вкрай корисною, якщо пам'ятати:
- Критика – це форма спілкування.Приймаючи критику, отримуєш відгук, а разом з ним можливість виправитися на краще.
- Зворотній зв'язок допомагає стати кращим.Якщо завжди думати, що ти маєш рацію, не отримуючи відгуків ні від кого, як дізнатися, що це дійсно так?
- Правильна критика дає перевагу.Особливо це стосується професійної галузі, якщо клієнт може розповісти, який ідеальний продукт чи послуга йому потрібні.
- Відповідати на критику потрібно правильно – мова дуже важлива.Краще не вступати у суперечку.
- Не треба приймати критику, що навіть здається вкрай несправедливою, близько до серця.
У побутовому спілкуванні справжні мотиви і бажання критика часом виглядають відверто ірраціонально і наївно, тому за допомогою нехитрої маніпуляції він обертає свої простодушні претензії в камуфляж суворої серйозності, сподіваючись, що цю гірку пігулку приймуть за чисту монету, і проковтнути. Цікаво, що не лише жертва критика, а й сам він купується на власні маніпуляції, не помічаючи своїх реальних мотивів. Що стоїть за критикою? На сайті вже є кілька статей, де здебільшого йдеться про причини хворобливих переживань постраждалої сторони. Тут же йтиметься про нападників – прискіпливих критикан.
Критика – конструктивна та не дуже
Конструктивна критика– це такий «розбір польотів», який допомагає виявляти помилки та розвиватися. І тут підсудний критикований, якщо його справді цікавить вдосконалення, мав би відкинути манію величі, перестати виправдовуватися, і звернути покірливу увагу те, що йому говориться.
Така «критика» використовується для того, щоб клієнта ненав'язливо тицьнути носом у його помилки. Але ніякий конструктив не допоможе, коли реципієнт націлений не так на розвиток, як на самоствердження. Тоді будь-яка критика, поради та зауваження сприйматимуться як агресивний наїзд. Ось, мабуть, і все про конструктивну критику.
Деструктивна критикапроявляється куди багатшими і хитромудрішими. Хоча центральний мотиву неї - до вульгарності простий, тому і прикривається він великою кількістю різноперих личин.
Без будь-яких личин, тобто в чистому виглядісамоствердження не практикується, тому що побудовано на самообмані – підміні очевидного факту активного самолюбства прикриттям якоюсь благовидною причиною, наприклад – конструктивною критикою чи праведним гнівом. І коли самообман оголюється, сама структура самоствердження підкошується. Тому, якщо вже своє его і випинати, то свідомо, – так, хоча б з'являється шанс свій самообман розпізнати та психологічно «опроститися».
Тому критикани з огрубленим свідомістю самостверджуються грубувато. Їм неочевидні їхні неотесані мотиви. Витончені люди дурять себе витончено, виставляючи себе в кращому світлі майстерно витончено.
Загалом, будь-якою формою своєї деструктивної критики, критик намагається донести до нас нехитрий посил про те, що він – кращий за нас. Решта – деталі – димова завіса змочених брехнею обгрунтувань і виправдань.
"Фігури" деструктивної критики
Часто деструктивна критика заряджається заздрістю. Критик хоче бути таким же якісним, або навіть ще кращим. А визнати це своє бажання для нього означає опуститися, усвідомити, що він невигідно відрізняється від реципієнта своєї заздрості. Я навіть припускаю, що заздрість – це пригнічена симпатія. Критик може тебе любити, і коли ці почуття не знаходять відповіді, вони стають принизливими і прикриваються критикою. "Від любові до ненависті один крок".
Такі мотиви диригують критиком, що він помічає успіхи новачків. Якщо критик записався у професіонали, і на цьому будує самооцінку, успіх новачка для нього знову ж таки межує з принизливим усвідомленням своєї неадекватно завищеної зарозумілості. З цієї причини критик заздалегідь запасається підрізачем чужих крил і вливається в тераріум професійної дідівщини.
Буває й протилежне – коли профан роздає самовдоволені поради професіоналам та критикує їх, щоб одразу на халяву практично піднятись до високоавторитетних сфер.
Потужним мотивом критики може стати гірке переживання власних недоглядів. Критик хотів успіхів і перемог, але втративши віру в себе, здався, поступився задушливим рамкам, у які його впрягло суспільство. Йому принизливо від рабського хомута на шиї, і щоб виправдати своє рішення, він очікує, що інші або страждатимуть - з ним на рівних, або висловлять йому великий респект за його мучеництво. А коли іншим начхати, мученик, щоб не відчувати себе лопухом, і взагалі закритися від розуміння ситуації, приймається виправдовувати свій спосіб життя і критикувати ту свободу, на яку йому не вистачило сміливості.
З подібної причини ми не любимо гордеців, що зазналися, і всіляких нестандартних особистостей. Схоже, що це взагалі «фірмовий» невроз нашої країни. Ми підсаджені на якому «зобов'язані» слідувати всі добропорядні громадяни, реальні дівчата та нормальні пацани. Ми заганяємо свою гордість у кут, і запрягаємо у упряжку громадських нормативів. А тим, хто цією упряжкою не став утихомирювати себе, виносимо «модний вирок».
Гордець критикує з метою показати, що він має доступ до куди більш просунутим речам і знанням, порівняно з якими об'єкт критики – ширпотребна дурість. Мовляв, «бачили ми такі гори, порівняно з якими ця – просто рівнина».
Гордець критикує, щоб навіяти собі почуття, ніби все окрім нього – невиліковні лохи, а він – магістр життя, або альфа-самець, що прогнув під себе і тому обігнав усіх, кого тільки зміг в ієрархії існування. У професійному середовищі таких кадрів називають самодурами.
Причиною критики може стати і банальна особиста ворожість. У такому разі мстива критика може маскуватися під будь-які на перший погляд невинні ремарки, поради та зауваження.
У побуті критика може прикривати типову маніпуляцію, покликану викликати почуття провини, щоб критикований усвідомив, як помилявся і за помахом чарівної палички став на шлях спокутування своїх гріхів і помилок. Зрозуміло, зазвичай таких казкових трансформацій немає – у разі замість провини потерпілий критикований перебуває у спокійному розумінні ситуації, інакше висловлює байдужість, але найчастіше приймається оборонятися критикою у відповідь.
У суперечці, коли думки розходяться, опоненти сходять до критики, щоб виправдати свій спосіб життя та своє. Критик у такому разі навіть не схильний думати про те, що саме він критикує. Він просто «має рацію», тому що бути неправим його не може. Его тримається на опорах правоти, і рекрутує при цьому всі мислимі і немислимі раціоналізації, які часом дотягують до жахливої глибини хитросплетінь філософської «премудрості».
Висновки
Загалом, чужа думка – це не обов'язковий вираз істини, а у разі деструктивної критики – скоріше вираження внутрішнього розладу, ніж якихось. реальних фактів. Від конструктивної вона відрізняється не завжди адекватним змістом, негативною емоційною енергетикою та наявністю оцінок.
Щоб не вестись на провокації критика, не треба будувати самооцінку на думці оточуючих. Чужі відгуки можуть бути якими завгодно, тоді і самооцінка буде якою завгодно - вічно вагається. Хіба це реально? Похвалили – добрий. Сварили - поганий. Навіщо доводити критику, що він не правий? Щоб той зрозумів, як помилявся у своїй поганій думці про нашу гарну персону? Щоб ми залишалися правильними та схваленими навіть у його критичних коментарях? Навіть якщо критик прав за змістом і висловлюється конструктивно, немає такого обов'язку переживати з приводу чужої думки.
Деструктивна критика – це завжди накручування негативних кармічних оборотів, де погані переживання, що спонукають критикувати, закріплюються – створюють складні вузли у природній течії життєвої енергії. Емоційне тло від цього неподобства методично затьмарюється, розум проектує дедалі більше більше проблемна нейтральні життєві ситуації, А життя починає здаватися несправедливим і заповненим безглуздими егоїстами.
Вихід, як і раніше - самопізнання, тверезий погляд на себе, свої мотиви та рішення. Після будь-якої неоднозначної ситуації корисно проводити самоаналіз і медитувати щодо розрізнення тих страхів, які були прикриті поверхневими реакціями.
