Гумор був і залишається невід'ємною частиною життя людини. Понад те, він посідає у ній далеко ще не останнє місце. Це частина культури суспільства, що бере свої витоки у минулому. Необхідність в іронії та в смішно-поблажливому погляді на деякі речі з'явилася ще в родоплемінному суспільстві. Саме тоді з'явилися професійні блазні, які вміють знаходити кумедне і насміхатися з протиріч навколишньої дійсності. Причому сміятися над безглуздями та казусами дозволялося лише їм.
Гумор як найважливіша складова релаксу
У наші дні можна жартувати дозволено всім. Здатність бачити комічне особливо важлива в наші дні - сучасній людині важко доведеться, якщо з гумором не сприймати безглузді і іноді абсурдні обставини. Крім культурної цінності, ця здатність широко вітається суспільством і навіть схвалюється сучасною медициною, зрештою. Можна з упевненістю сказати, що сміх продовжує життя, а гумор повністю стирає з лиця сліди стресу, тривоги та втоми.
Сценка як частина свята
Гумор - це можливість перетворити навіть звичайні посиденьки на веселе і корисне проведення часу. Особливо це актуально для компанії друзів, яку неможливо собі уявити без жартів, розіграшів та сміху. У цьому плані гумористична сценка постає як і знаряддя у досягненні основної мети підприємства - відпочити і розслабитися. Постановка може прикрасити будь-який захід та перетворите його на свято. Доречні вони будуть на корпоративах, ювілеях, новорічних зустрічах, випускних та весіллях. Сценка може нести оціночно-сатиричний характер, висміюючи абсурдні речі, або просто гумористично трактувати будь-які явища. Для цього всі засоби хороші - гра слів, перебільшення чи применшення, пародії, подвійний сенс чи дружнє жартування.
Правила для гумористичної сценки
Абсолютно неважливо, чи гумористична сценка йтиме за сценарієм, чи розігруватиметься експромтом. Важлива сама суть – сміх, гарний настрій та розслаблений стан публіки. Для цього існують спеціальні прийоми та правила:
- Важливо не переграти! Іронія не повинна бути спрямована на особи присутніх. Особливо якщо за основу сценки береться байка – жоден із учасників не повинен відчути себе приниженим.
- Смішні гумористичні сценки тільки виграють, якщо в них використовуватимуться відповідні декорації, костюми та інші дрібниці. Саме вони задають тон та настрій!
- Чим більше учасників буде залучено до сценки, тим веселіше вона пройде.
- Прикольні гумористичні сценки мають бути динамічними, живими та емоційними.
- Навіть якщо гумористична сценка планується за спеціальною програмою, все ж таки необхідно залишити місце для експромту. Сценарій має бути гнучким та готовим до доповнень.
Сценки на основі казок
Звичайно, насамперед для веселої компанії потрібні сценки смішні, прикольні. Гумористичні сценарії сценок легко написати за казками. Усі дорослі – це колишні діти, а отже, можна сміливо використати популярну казку чи байку, красиво обіграти вступ – і вже готова постановка. Дуже цікаво обігруються такі казки, як «Ріпка», «Колобок», «Вовк і семеро козенят», «Теремок», «Спляча красуня», «Попелюшка» та інші. Багато залежить тут від акторської майстерності учасників та від фантазії глядачів. Але навряд чи хтось залишиться байдужим, коли за казкою «Іван Царевич і Сірий вовк» Іван із коханою принцесою осідлають коня та поскачуть просити благословення батьків.
Пантоміми та перевертні
Не менше емоцій викличе гумористична сценка у вигляді пантоміми та казки-перевертня. У пантомімі немає слів, зате в ній легко виявити артистичність, пластику та емоційність. Скільки емоцій викличе учасник, який намагається зобразити сумного домовенка Кузю. А в перевертні одні назви чого варті - ще треба вгадати, про яку казку йдеться:
- «Чорнобурка та 2 велетня» - «Білосніжка та 7 гномів»;
- "Струнка кобила" - "Коник-Горбунок";
- "Зелена тапочка" - "Червона Шапочка";
- "Сухарик" - "Колобок";
- "Кілька в томаті" - "Золота рибка";
- "Жарище" - "Морозко";
- "Іржавий замочок" - "Золотий ключик" і т.д.
Приклад для сценки
Вітається, якщо казку буде переписано на новий лад. Зразковий сценарій гумористичної сценки може мати такий вигляд:
«Теремок»
Декорація у вигляді картонного листа з прорізаними вікнами зі віконницями. Російські народні мелодії та костюми:
- Ведучий – підперезана сорочка та табличка з написом «Sale» у руках;
- Мишка – костюм Міккі Мауса;
- Жаба - комбінезон яскраво-зеленого кольору та яскрава парасолька;
- Заєць – костюм Степашки зі «На добраніч, малюки!»;
- Лисичка - вбрання Сердючки;
- Вовк - сірий костюм та шапка-вушанка;
- Ведмідь - валянки та шуба.
Першим виходить ведучий і намагається встановити табличку:
А що хата даремно пустує, хто ж податки платитиме?
У цей час з'являється Мишка:
О, безхазяйний теремок!
Ведучий помічає гостю, лякається та ховається за сценою. Мишка, не помічаючи напис, заходить за декорацію.
З'являється жаба, дивиться на напис:
Не знаю, що означає Сало, але мені вже цікаво!
Заходить за декорацію і разом із мишкою з'являється у вікні. Мишка:
Ти як сюди потрапила?
Так двері були не зачинені!
Ну гаразд, якщо не замкнена була… залишайся жити.
Чи це жіночий гуртожиток?
Будеш нашим квартирантом?
Заєць погоджується.
Слідом біжить Лиса:
І мене пустіть квартиранткою!
Нам вистачить одного! – відповідає Мишка.
А якщо як прибиральниця?
Так би й сказала!
Лисиця заходить, а зайця відправляють по воду. Той підходить до криниці і випадково падає. Виходить вовк і помічає заячі вуха:
Здається, хтось потрапив у біду... - принюхуючись - і, як на мене, він пригодиться для обіду!
Дістає зайця, той пищить, і вовк його упускає. Заєць забігає в теремок, вовк за ним. Чуються крики «Лови хулігана!». Коли шум стихає, з'являється ведмідь. Читає на табличці «І-по-те-ка»:
О, тут мені й допоможуть! - стукає.
З вікна з'являється Мишка, ведмідь з криками «Миша!» швидко видаляється.
Ну, взагалі-то я тут не одна! - кричить йому слідом Мишко.
Через декорації з'являються персонажі в міру їх появи, все хором:
Тепер тут ми всі житимемо і платитимемо до пенсії всі внески!
Наведений приклад легко адаптувати під будь-який захід, а головне, у ньому можна задіяти велику кількість учасників та дати можливість пофантазувати їм самим.
Чоловіки – наша опора, захист та любов! Готуючись до дня народження рідної людини, важливо потай придумати таку розважальну програму, щоб вона стала справжнім сюрпризом і для іменинника, і для гостей.
Для тих, хто хоче відзначити день народження яскраво та весело, подарувати своєму чоловікові емоції, почуття та крапельку душі, ми представляємо прикольні сценки! Вони допоможуть не лише урізноманітнити намічену програму свята, а й оригінально, з гумором та вигадкою піднести імениннику пам'ятні подарунки.
За столом
Сценка №1 «Шкідлива прибиральниця»
У розпал свята з'являється «прибиральниця» з відром і шваброю в руках. Відро має бути високим, щоб не було видно, що лежить на дні. Вона починає щось бурчати собі під ніс і мити підлогу.
Хтось із гостей: Громадяночка, що Ви робите?! У нас тут взагалі день народження!
Прибиральниця: А мені до цього яка справа? Я роблю свою роботу і нікому не заважаю.
(Між гостем та прибиральницею починається суперечка. Бажано, щоб цей гість сидів поруч із іменинником).
Гість: Ви не бачите, що ми відзначаємо ювілей? Гості зібралися, а Ви тут зі своїм відром та шваброю.
Прибиральниця: Ах, у вас тут свято? І де іменинник?
(Показують іменинника прибиральниці).
Прибиральниця: Так це через тебе мені працювати не дають? То це через тебе тут понаходили-понатоптали? Отож тобі мої привітання!
(Бере відро і висипає на іменинника конфетті, що лежить на дні відра. Бурхлива реакція гостей, сміх, оплески).
Сценка №2 «Привітання від друзів»
У руках у кожної по дві кульки: помаранчева, червона, блакитна і зелена. Співають пісню-переробку на мотив «Крутиться, крутиться куля блакитна».
Разом:
Роки, як птахи, летять чергою.
Але як і колись ти молодий.
На ювілей ми в гості прийшли,
Класний подарунок тобі принесли.1 друг
Червоний подаруємо ми кулю посміливих,
На знак поваги прийми швидше,
Багато тепла, багато сонячних днів,
Життя твоє стане ще веселішим!2 друг
Щоб щасливим ти був цілий рік,
Кулька зелена прийми від негараздів.
Нехай будуть поряд рідні, друзі,
Ти найкращий, говорю не таючи.1 друг
Душевний спокій ми хочемо подарувати,
Кулькою блакитним цього дня нагородити.
Він від печалі вбереже,
І тільки добро до твоєї хати дорогу знайде!2 друг
Помаранчева кулька - вона як мрія,
Нехай не покине тебе ніколи.
Грошей побільше, любові та тепла,
З тобою будуть поруч вони на віки.Разом
Були ще й інші кулі,
Але їх ми тобі не принесли.
Ні, не від жадібності, не від жмотства,
Зараз пояснимо якісь справи.Була жовтенька куля - прикрашав він букет,
Але він мінливий, зрадливий колір.
Жовтенька куля - випробування в долі,
Тож його не подаруємо тобі.Чорного кольору м'яч ми знайшли,
Але його також не принесли.
Сум і розлуку несе він у собі,
А ми лише щастя бажаємо тобі!(Текст пісні потрібно буде гарно написати на пергаменті, та вручити імениннику під оплески гостей).
Сценка №3 «Компліменти»
Для цього привітання буде потрібен ведучий, ватман та фломастери.
1. На ватмані ведучий горизонтально чи вертикально (як зручніше) пише П.І.Бо іменинника.
2. Завдання гостей на кожну букву придумати прикметник, який характеризує іменинника з позитивного боку.
3. На завершення ведучий вручає імениннику подарунок за те, що він такий ідеальний. Подарунком може бути якась нагорода (диплом, медаль, кубок) на згадку.
Сценка №4 «Приховані подарунки»
Гості сидять за столом, ведучий тримає в руках мішок із подарунками.
Вибірково підходить до гостей із проханням дістати з мішка подарунок.
Кожен подарунок має бути захований у коробочку чи будь-яку обгортку.
Ведучий залишає гостю, який дістав подарунок, записку, а сам із подарунком підходить до іменинника.
Гість спочатку зачитує текст записки, а потім ведучий віддає подарунок імениннику.1. Саморобний, ексклюзивний,
Ох, дарую чудовий подарунок.
З ним ти будеш як цукерка,
Тому що там…
(Іменинник розгортає подарунок і каже, що там – «серветка»).2. Носи на радість дорогій дружині,
І згадуй гостей частіше,
Точно такі ж є і на мені,
Тож тепер із тобою ми брати.
(Подарунок - труси з приколом).3. Ніколи не вгадаєш, що нам життя піднесе.
Бери із собою її на додачу, від незручностей убереже.
Мабуть, найкраща від нас нагорода
Тобі у подарунок…
(Подарунок – туалетний папір).4. Думали, гадали, щоби такого подарувати?
Вирішили, що ти самостійний,
І сам здатний у життя мрії свої втілити!
Тому, мій друже, прийми без жалю,
Подарунок наш – пляшечку…
(Подарунок – пляшка портвейну).
Сценка №5 «Побажання від екстрасенсу»
Екстрасенс (входить до кімнати, загадково водить руками): Вітаю! Хто тут іменинник? Навіщо я питаю, знаю сам! Ти! (Показує пальцем).Дай промацаю твою ауру! (Водить руками по голові, загадково шепоче).Бачу… бачу, що аура у тебе гарна! Позитивні моменти приваблює! Так, кажу що на тебе чекає: 364 дні благополуччя і безтурботності! Не треба, не питай, що там у дні, погано бачу, неясно, дружина твоя, та норкова шуба весь час миготить… Ось такі ось кроки до успіху і мрії (Крокує туди-сюди широкими кроками)!Так, далі знову невиразно — все банальщина суцільна: щастя, здоров'я, кохання, удача... Але що буде, то буде — збрехати ніяк не можу!
(Театрально притискає руку до серця, закочує очі і падає на підлогу, лежить секунду, підводиться, міцно обіймає іменинника і цілує у щоку).Сама доля щойно зв'язалася зі мною! Сказала, що цілує тебе, і подарунки наказала передати! (дарує подарунок).
Сценка №6 «Візит лікаря»
Для сценки можна підібрати костюм лікаря, фонендоскоп, молоточок, ліхтарик.
Лікар (заходить до зали, швидким кроком підходить до іменинника): Так, так, так, хто тут хворий? Бачу, бачу, що тут у нас?
«Деньгонікогданехватоз»? (Запитливо дивиться на іменинника, але відповісти не дає, дістає фонендоскоп).Ану послухаємо з серцем що?! Чую, чую: «відлюбовейфоріоз»!
Продовжимо огляд! (Дивиться на руки іменинника).А-а, ось тут все серйозно ... на руках у вас рідкісне захворювання «роботи погорлонекогдаужос»!
(Стукає молоточком по колінах): А в ногах у вас «всепробіжкіноз»! Що ж, оглянемо очі. (Світить ліхтариком у вічі).І тут все ясно: «гаджетозалежність»! Отже! Ось мій вердикт – жити вам ще років 150, якщо прийматимете те, що призначу. Приймати по купюрі на день, уникати передозування (Вручає конверт з грошима)! Підтримувати кохання ейфоріоз допоможе ось цей засіб (Дарує сертифікат на романтичну вечерю в ресторані, або просто пляшку гарного вина)! Від гаджетозалежності доведеться позбавлятися радикально! Виписую вам найкращі ліки (Дарує хорошу книгу або збірку мотивуючих цитат)!Ну все, будьте здорові! (Кланяється, йде).
Рухомі
Сценка №7 «Вітаємо короля!»
Діючі лиця: Придворні (2), Гості(5).
Реквізит: Трон короля, костюми придворним (або хоча б атрибути)Придворний 1: Ваша величність, король (Ім'я)! Прошу сісти на цей трон! Ви – великий правитель своєї держави, і від усіх Ваших підданих дозвольте зачитати Вам вітання!
(Важливо розгортає сувій. Злякано дивиться на всі боки, кличе іншого придворного).
Придворний 1(Шепче): Гей, але там нічого немає! Порожньо. Де вітання?
(Придворний 2 знизує плечима, потім піднімає палець нагору. Викидає сувій).
Придворний 2: Наш король, ми зараз покажемо, як ми добре тебе знаємо! Панове, я говорю — а ви показуйте! Як король (Ім'я) сердиться? (Гості показують).Як король танцює на веселому дискачі, пардон, балу? Як король випив зайвого вина, і пробивається у свою оплачувальню так, щоб не помітила дружина? (Гості намагаються зобразити нетверезого іменинника).
Придворний 1: Оу! Клас! Ви задоволені, наш королю? А ось і заморські подарунки прибули! Приймай, королю (Ім'я), вітання!
Придворний 1: Граф Де (прізвище гостя) з таємничого графства (Вулиця або район, де проживає гість) подає вам папір секретний! Покажіть її – і будь-який ваш товар! (Дарують сертифікат).
Придворний 2: Принцеса (ім'я) з прекрасної країни підносить вам чарівний аромат! З ним вам все під силу! Нейтралізуєте ворогів, знайдете союзників! (дарують парфум).
Придворний 1: Ми знаємо, що Ви, наш прекрасний король, мрієте рибку золоту спіймати, щоби всі бажання виконувала! Принц (ім'я) із (…) дарує Вам можливість зробити це! (дарують рибальське приладдя).
Придворний 2: Дорогий наш король, наступний подарунок - це річ, що стоїть! Чарівне зілля, дурманливе розум, що приводить у стан ейфорії та блаженства! Дозвольте, від мене, подарувати Вам цей чудовий напій! (Дарить коньяк).
Придворний 1: А я вношу щедрий внесок у скарбницю, Ваша величність! Візьміть цю скриню з коштовностями! ( Дарує конверт, зроблений у вигляді скрині, з грошима).
Сценка №8 «Три віники»
Для привітання знадобиться троє жінок. У кожної в руках віник. Усього потрібно три віники: дубовий, березовий, евкаліптовий.
Перша жінка
Щоб був чоловік здоровий,
Даруємо віночок дубовий.
Від негараздів та всіх сумів
Віночком тебе попарити.
(Жінка з дубовим віником злегка поплескує іменинника).Друга жінка
Не метушись і не страждай,
А краще березовим віником отримуй.
Пройдемося по плечах, по голову,
Щоб здоровий ти як бик на корівці.Третя жінка
Ось він віник евкаліптовий.
Щоб печалі всі зникли, посміливіше його попаримо.
Щоб не рипіли кісточки, не нила поперек,
Пройдемося віником трохи нижче за поперек.
Сценка №9 «Привітання від східних красунь»
Діючі лиця: Дівчата, одягнені у східних красунь (можна розподілити ролі за кількістю подарунків) Дівчата входять у помієння та йдуть після вручення подарунків під східну музику, виконуючи рухи східного танцю.
Дівчина 1: Ти сьогодні Шейх-аль-шейх, ти сьогодні найкраще! Гульзія, Рамза, Темза, прийшли привітати тебе!
Дівчина 2: Ти - любитель життя яскравого, приймай швидше подарунки!
Дівчина 3: Щоб у житті все було гладко, не хитко, на тримай, ми тобі даруємо рибку! (Можна оформити "букетом" кілька видів солоної риби, або просто набори закусок).
Дівчина 1: Щоб дружина душі в тобі не чаяла, на тобі набір чаю!
Дівчина 2: Ну а до чаю, ми, звичайно, приготували цукерки! З коньяком!
Дівчина 3: А цукерок немає (знизує плечима). На, тримай цю пляшку! (Дарує пляшку коньяку).
Дівчина 1: Для тебе, любитель плавати в теплій річці вранці, ми подаруємо, ні, не труси, а човен ми подаруємо Вам! (Або спіннер, або інше рибальське приладдя, тоді просто замінити на слова «ось що!»)
Сценка №10 «Маленька історія життя»
Чинні особи: Ведучий, гості(3), гості(2), дружина
Реквізит: стілець, простирадло, чепчик, підгузник, пляшечка з соскою з коктейлем, маски тварин, написи «Машинка», «м'яч», «Престижна робота», шкільний портфель, аудіозаписи: «Єдине моє», «Ах, це весілля».
Іменинника замотують у простирадло, можна надіти підгузник, надягають чепчик, садять на стілець.Ведучий: Сідайте зручніше, дорогі гості Зараз ми розповімо вам коротко історію життя нашого іменинника.
Коли наш герой був зовсім маленький, йому давали пляшечку молока ... (Підходить, дає пляшечку, в ній налитий алкогольний коктейль. Краще дізнатися про уподобання іменинника заздалегідь, і, звичайно, щоб рідина була білого кольору). Він пив і засинав, і снилися йому чудові сни.
(Кілька гостей у масках тварин вибігають і показують смішні танцювальні рухи).Прокинувшись вранці, він біг грати в машинку чи м'яч!
(Виходять гості, в одного напис на спині "Машинка", в іншого "М'яч").Іменинник наш підріс (ведучий допомагає імениннику зняти всі атрибути, дає портфель),і став ходити до школи, де зустрів своє перше кохання. (Забігає дівчина з портфелем, жує жуйку, іменинник дивиться на неї, грає пісня: «Єдина моя!»)Дівчина: Че вилупився? Сам дурень! (Втікає).
Ведучий: Наш герой підростав, про перше кохання не забував, і сам собі одружитися з нею обіцяв! І, в результаті все-таки одружився, але з іншою!
(Грає пісня «Ах, це весілля співала і танцювала»).Ведучий: Потім престижну роботу шукав, працював добре і гідно сім'ю забезпечував!
(Вибігає гість, напис на спині «Престижна робота», іменинник підходить до нього, а той тікає, ховається, зрештою, звичайно, ловить).Усі дійові особи говорять хором або по черзі: Життя пробігає, а ти не поспішай Свою історію сміливо пиши! На шляху до щастя стійко йди, скільки ще всього попереду! Ну а ми вітаємо, ти не суди, як змогли, підготувалися, люди ж свої!
(Далі вручення подарунків).
Будь-який подарунок приємно отримати, але, коли він подарований неординарним способом, якщо іменинник бачить, що ви готувалися і старалися, йому буде приємніше подвійно, і від дня народження, яке підготували з такою вигадкою та любов'ю близькі люди, назавжди залишаться незабутні враження!
Розвивати у малюків артистизм треба з дитинства. Допоможуть у цьому короткі сценки. Смішні для дітей історії повинні бути повчальними і зрозумілими, але водночас виховують важливі риси характеру.
Байка - основа для сценарію сценки
Відомо, що найбільш повчальним літературним твором є байка. Тільки в цьому жанрі обов'язковим пунктом є наявність моралі - важливого основного висновку зі сказаного. Тому деякі сценки, смішні для дітей, найчастіше ґрунтуються на сюжетах відомих байок.
Доступні розуміння дошкільнят твори Крилова Івана Андрійовича. Це «Мавпа та окуляри», «Білка», «Ворона та лисиця», «Синиця», «Стрекоза та мураха», «Квартет», «Лебідь, рак та щука».
Сьогодні існує безліч переробок знаменитих байок на новий лад. Наприклад, наприкінці історії про лисицю і ворону сир не падає в пащу хитрою підлеску. Мудра ворона перекладає його в лапу і відповідає лисиці, що "співати вона вміє, це вірно, але поки що не час і не місце для концерту".
Способи представлення байок на сцені
Не варто думати, що гра на сцені доступна лише дорослим дітям. Якщо підійти до справи творчо, можна впоратися силами навіть зовсім маленьких.
Існує чотири варіанти представлення сценки. Смішні для дітей епізоди, наприклад, можна грати без слів автора. Тоді діти вимовляють лише слова дійових осіб. Другим варіантом може бути читання слів автора дорослим. Варіант третій підходить для більш дорослих дітей, коли вся байка є рольовим читанням з демонстрацією дій сюжету. А ось зовсім маленькі можуть стати артистами, навіть ще не вміючи до пуття говорити. Тоді весь текст читає дорослий, а малеча пантомімою зображує сюжет перед глядачами.
Казка та іронія – сестрички-близнюки
Навряд чи хтось не любив у дитинстві слухати казки. Багато коротких творів цього жанру можна легко перетворити на іронічні сценки. Смішні для дітей сценарії виходять із казок «Дурний Ганс» Андерсена, «Їжачки сміються» та «Хоробри кравці» Корнея Чуковського, а також інші. Короткі історії, розказані чудовим поетом Чуковським, можуть легко перетворитися на веселі та смішні сценки для дитячого садка.
Казка - брехня, та в ній натяк!
Іноді буває важко вибрати історію для інсценування. А якщо розіграти казку «Як заєць став володарем джунглів» про те, як косою обдурив величезного лева, запропонувавши йому битися з більш могутнім суперником?
Сенс історії в тому, що цар звірів був сильний, та дурний. Заєць мав прийти до нього на вечерю за законом, який встановив у джунглях жорстокий повелитель-лев. Але косою виявився кмітливим. Він порушив у жорстокому ненажері злість на того, хто сильніший за нього. Взявши своє відображення в річці за суперника, він кинувся у воду і втопився.
Знання – сила, а сміх – зброя проти зла
Можна змінити закінчення історії. Нехай наш лев не втопиться в річці, а стане загальним посміховиськом. Усі звірі, що зібралися на березі річки, піднімуть на сміх дурного звіра. А той, з кого всі сміються, не може вже бути головним, кого треба боятися та слухатися. Знання і кмітливість іноді важливіші за силу і жорстокість - ось мораль цієї повчальної історії.
Брати участь у такому поданні може будь-яка кількість акторів. Можна урізноманітнити дію маленьким концертом, яким звірі вирішують порадувати свого друга-зайчика. Тоді вистава міститиме кілька виступів. Це будуть дитячі сценки, смішні, короткі, в яких актори представлять звірят та їхні взаємини.
Казки на новий лад
Діти люблять розігрувати кумедні міні-сценки. Можна запропонувати для цього відомі казки, переінакшені на новий лад. І особливо смішно, коли в одній історії трапляються герої різних творів.
Наприклад, легко переробити знамениту історію про Колобка, доповнивши її казкою Курочка Ряба. Такі плутанини дуже подобаються малюкам, вони регочуть, бачачи, що звичні герої чинять не так, як завжди, і потрапляють у безглузді ситуації.
«Жили в одному селі дід з бабкою, була в них курочка на прізвисько Ряба. Ось знесла курка яєчко, та не просте, а… із тіста! І є у яєчка очі, носик, рот. "Ти хто? Як тебе звати?" - Запитала бабця. «Я Колобок – рум'яний бік, здобний як тістечко, солодкий, як морозиво! А ви тепер мої бабуся та дідусь, повинні мене любити і балувати!» Зраділи дід із бабкою, кинулися Колобка балувати. Пропонують йому всякі смачні речі: йогурти та чупа-чупси, соки та фрукти. А Колобок від усього відмовляється, хоче в ліс піти погуляти. «Не можна тобі, онуче, лісом кататися, там хитра лисиця тебе зловить і з'їсть!» – попереджає його дід. "Я сам з вусами!" - відповів Колобок і покотився.
Котиться він, котиться, а назустріч йому лисичка. "Ти хто?" - Запитує вона у Колобка. А той і скажи їй: "Я від курки народився, синку її, значить!" Здивувалася лисиця, жодного разу вона такого курчати не бачила. І подумала, що це якесь ненормальне курча, неїстівне. А той зловчився, застрибнув лисиці на спину і ну її поганяти, до будинку старого зі старою спрямовувати!
Сидять дід із бабкою, журяться: «Пропав наш онучок, з'їсть його лисиця!» А курочка Ряба їх втішає: "Не плачте, мої дорогі, я вам знесу інше яйце, не з тіста, а нормальне!" Тільки не хочуть дід із бабкою нормальне, хочуть свого Колобка побачити – полюбили вони його вже. І гірко вони за нього плакати стали.
А тут раптом чують – хтось у дворі скаче. Виглянули вони і засміялися: Колобок верхи на лисиці! Ось померла!
Спіймали вони руду за хвіст і на ланцюг у дворі посадили: «За собаку будеш будинок охороняти. Досить тобі беззахисних звірят у лісі ображати!»
Короткі сценки для табору
Ваня Палкін сидить перед акваріумом у живому куточку. Опустив він у нього вудку і благає золоту рибку: «Рибочка-рибочка, зроби мене найсильнішим у таборі, щоб я одним ударом Петьку Самохіна міг звалити! А ще зроби мене найкрасивішим, щоб Люська Морозова закохалась у мене без пам'яті! А ще хочу стати найрозумнішим, щоби на олімпіаді «Що, де, коли» перемогти всіх!» Повз проходить начальник табору. Побачив він таке неподобство і каже: «Ване, відійди від рибки! Вона не чарівна, а звичайна! І тут рибка голос подає: «Ось-ось, я йому вже 2 години про це тверджу, а він нічого не розуміє! Начитаются, млинець, Пушкіна, ніякого спокою від них нема ... »
Щоб розіграти смішні міні-сценки, можна використати сюжети кіножурналу «Єралаш». Веселі інтермедії принесуть задоволення як глядачам, так і самим виконавцям.
Незабутній подарунок – сценка для іменинника
Як приємно, коли окрім традиційного підношення гості розігрують можна влаштувати імпровізацію. Для такого подання не потрібно підготовки.
Щоб імпровізовані смішні сценки на день народження мали успіх, достатньо заздалегідь підготувати слова для кожної дійової особи, надрукувати їх на папері. Також непогано підібрати аксесуари для вбрання: шарфи, окуляри, капелюхи, парасольки, калоші, маски, накладні бороди, вуса, перуки.
Просто на ура проходить інсценування казки «Ріпка». Тут головну роль грають слова героїв. Учасникам імпровізації необхідно буде за умовою вимовляти свою фразу відразу після слів автора, якщо він назве героя.
Можна вигадати прикольні слова кожному акторові. Наприклад, дід говоритиме: «Ех, якби не Інтернет, був би спринтером ваш дід!» Бабці можна дати слова: "Ботокс, фітнес і помада - що ще для бабці треба?" Внучка постійно твердитиме: «Товстіша ріпа - більше грошей заробити можна нам!» і так далі. Певні смішні жести повинні супроводжувати слова: дід нехай тримається за поперек і накульгує, тримаючи у вухах навушники від плеєра і злегка посмикуючись у такт музиці, бабка будує очі і кокетливо поправляє косинку, а онука показує руками «товсту ріпу» в перенесення величезні щіки.
Яке ж свято у школі без інтермедії?
Зазвичай усі святкові заходи у навчальних закладах супроводжуються самодіяльним концертом. І смішні шкільні сценки посідають у ньому чи не головне місце.
Сюжети для цих інтермедій можна взяти із творів Віктора Драгунського. Наприклад, з історій про хлопчиків Дениску та Мишка виходять чудові дитячі сценки. Смішні короткі розповіді про річку Місіпісі або про вигадані подвиги друзів, які рятують дітей від пожежі та з-під льоду, актуальні й донині, тому глядачам вони завжди подобаються.
Добре, якщо серед школярів є талановиті підлітки, які можуть написати сценарій сценки самостійно, відобразивши в сюжеті якийсь випадок, що відбувся в реальності. Звичайно, імена дійових осіб варто приховати, а саму подію можна відобразити. Це буде дуже актуально та цікаво. До речі, інтермедії на шкільну тематику можуть бути використані як смішні сценки для табору, адже навіть під час канікул хлопці та дівчата пам'ятають про навчання.
Розвивати у малюків артистизм треба з дитинства. Допоможуть у цьому короткі сценки. Смішні для дітей історії повинні бути повчальними і зрозумілими, але водночас виховують важливі риси характеру.
Байка - основа для сценарію сценки
Відомо, що найбільш повчальним літературним твором є байка. Тільки в цьому жанрі обов'язковим пунктом є наявність моралі - важливого основного висновку зі сказаного. Тому деякі сценки, смішні для дітей, найчастіше ґрунтуються на сюжетах відомих байок.
Доступні розуміння дошкільнят твори Крилова Івана Андрійовича. Це «Мавпа та окуляри», «Білка», «Ворона та лисиця», «Синиця», «Стрекоза та мураха», «Квартет», «Лебідь, рак та щука».
Сьогодні існує безліч переробок знаменитих байок на новий лад. Наприклад, наприкінці історії про лисицю і ворону сир не падає в пащу хитрою підлеску. Мудра ворона перекладає його в лапу і відповідає лисиці, що "співати вона вміє, це вірно, але поки що не час і не місце для концерту".
Способи представлення байок на сцені
Не варто думати, що гра на сцені доступна лише дорослим дітям. Якщо підійти до справи творчо, можна впоратися силами навіть зовсім маленьких.
Існує чотири варіанти представлення сценки. Смішні для дітей епізоди, наприклад, можна грати без слів автора. Тоді діти вимовляють лише слова дійових осіб. Другим варіантом може бути читання слів автора дорослим. Варіант третій підходить для більш дорослих дітей, коли вся байка є рольовим читанням з демонстрацією дій сюжету. А ось зовсім маленькі можуть стати артистами, навіть ще не вміючи до пуття говорити. Тоді весь текст читає дорослий, а малеча пантомімою зображує сюжет перед глядачами.
Казка та іронія – сестрички-близнюки
Навряд чи хтось не любив у дитинстві слухати казки. Багато коротких творів цього жанру можна легко перетворити на іронічні сценки. Смішні для дітей сценарії виходять із казок «Дурний Ганс» Андерсена, «Їжачки сміються» та «Хоробри кравці» Корнея Чуковського, а також інші. Короткі історії, розказані чудовим поетом Чуковським, можуть легко перетворитися на веселі та смішні сценки для дитячого садка.
Казка - брехня, та в ній натяк!
Іноді буває важко вибрати історію для інсценування. А якщо розіграти казку «Як заєць став володарем джунглів» про те, як косою обдурив величезного лева, запропонувавши йому битися з більш могутнім суперником?
Сенс історії в тому, що цар звірів був сильний, та дурний. Заєць мав прийти до нього на вечерю за законом, який встановив у джунглях жорстокий повелитель-лев. Але косою виявився кмітливим. Він порушив у жорстокому ненажері злість на того, хто сильніший за нього. Взявши своє відображення в річці за суперника, він кинувся у воду і втопився.
Знання – сила, а сміх – зброя проти зла
Можна змінити закінчення історії. Нехай наш лев не втопиться в річці, а стане загальним посміховиськом. Усі звірі, що зібралися на березі річки, піднімуть на сміх дурного звіра. А той, з кого всі сміються, не може вже бути головним, кого треба боятися та слухатися. Знання і кмітливість іноді важливіші за силу і жорстокість - ось мораль цієї повчальної історії.
Брати участь у такому поданні може будь-яка кількість акторів. Можна урізноманітнити дію маленьким концертом, яким звірі вирішують порадувати свого друга-зайчика. Тоді вистава міститиме кілька виступів. Це будуть дитячі сценки, смішні, короткі, в яких актори представлять звірят та їхні взаємини.
Казки на новий лад
Діти люблять розігрувати кумедні міні-сценки. Можна запропонувати для цього відомі казки, переінакшені на новий лад. І особливо смішно, коли в одній історії трапляються герої різних творів.
Наприклад, легко переробити знамениту історію про Колобка, доповнивши її казкою Курочка Ряба. Такі плутанини дуже подобаються малюкам, вони регочуть, бачачи, що звичні герої чинять не так, як завжди, і потрапляють у безглузді ситуації.
«Жили в одному селі дід з бабкою, була в них курочка на прізвисько Ряба. Ось знесла курка яєчко, та не просте, а… із тіста! І є у яєчка очі, носик, рот. "Ти хто? Як тебе звати?" - Запитала бабця. «Я Колобок – рум'яний бік, здобний як тістечко, солодкий, як морозиво! А ви тепер мої бабуся та дідусь, повинні мене любити і балувати!» Зраділи дід із бабкою, кинулися Колобка балувати. Пропонують йому всякі смачні речі: йогурти та чупа-чупси, соки та фрукти. А Колобок від усього відмовляється, хоче в ліс піти погуляти. «Не можна тобі, онуче, лісом кататися, там хитра лисиця тебе зловить і з'їсть!» – попереджає його дід. "Я сам з вусами!" - відповів Колобок і покотився.
Котиться він, котиться, а назустріч йому лисичка. "Ти хто?" - Запитує вона у Колобка. А той і скажи їй: "Я від курки народився, синку її, значить!" Здивувалася лисиця, жодного разу вона такого курчати не бачила. І подумала, що це якесь ненормальне курча, неїстівне. А той зловчився, застрибнув лисиці на спину і ну її поганяти, до будинку старого зі старою спрямовувати!
Сидять дід із бабкою, журяться: «Пропав наш онучок, з'їсть його лисиця!» А курочка Ряба їх втішає: "Не плачте, мої дорогі, я вам знесу інше яйце, не з тіста, а нормальне!" Тільки не хочуть дід із бабкою нормальне, хочуть свого Колобка побачити – полюбили вони його вже. І гірко вони за нього плакати стали.
А тут раптом чують – хтось у дворі скаче. Виглянули вони і засміялися: Колобок верхи на лисиці! Ось померла!
Спіймали вони руду за хвіст і на ланцюг у дворі посадили: «За собаку будеш будинок охороняти. Досить тобі беззахисних звірят у лісі ображати!»
Короткі сценки для табору
Ваня Палкін сидить перед акваріумом у живому куточку. Опустив він у нього вудку і благає золоту рибку: «Рибочка-рибочка, зроби мене найсильнішим у таборі, щоб я одним ударом Петьку Самохіна міг звалити! А ще зроби мене найкрасивішим, щоб Люська Морозова закохалась у мене без пам'яті! А ще хочу стати найрозумнішим, щоби на олімпіаді «Що, де, коли» перемогти всіх!» Повз проходить начальник табору. Побачив він таке неподобство і каже: «Ване, відійди від рибки! Вона не чарівна, а звичайна! І тут рибка голос подає: «Ось-ось, я йому вже 2 години про це тверджу, а він нічого не розуміє! Начитаются, млинець, Пушкіна, ніякого спокою від них нема ... »
Щоб розіграти смішні міні-сценки, можна використати сюжети кіножурналу «Єралаш». Веселі інтермедії принесуть задоволення як глядачам, так і самим виконавцям.
Незабутній подарунок – сценка для іменинника
Як приємно, коли окрім традиційного підношення гості розігрують можна влаштувати імпровізацію. Для такого подання не потрібно підготовки.
Щоб імпровізовані смішні сценки на день народження мали успіх, достатньо заздалегідь підготувати слова для кожної дійової особи, надрукувати їх на папері. Також непогано підібрати аксесуари для вбрання: шарфи, окуляри, капелюхи, парасольки, калоші, маски, накладні бороди, вуса, перуки.
Просто на ура проходить інсценування казки «Ріпка». Тут головну роль грають слова героїв. Учасникам імпровізації необхідно буде за умовою вимовляти свою фразу відразу після слів автора, якщо він назве героя.
Можна вигадати прикольні слова кожному акторові. Наприклад, дід говоритиме: «Ех, якби не Інтернет, був би спринтером ваш дід!» Бабці можна дати слова: "Ботокс, фітнес і помада - що ще для бабці треба?" Внучка постійно твердитиме: «Товстіша ріпа - більше грошей заробити можна нам!» і так далі. Певні смішні жести повинні супроводжувати слова: дід нехай тримається за поперек і накульгує, тримаючи у вухах навушники від плеєра і злегка посмикуючись у такт музиці, бабка будує очі і кокетливо поправляє косинку, а онука показує руками «товсту ріпу» в перенесення величезні щіки.
Яке ж свято у школі без інтермедії?
Зазвичай усі святкові заходи у навчальних закладах супроводжуються самодіяльним концертом. І смішні шкільні сценки посідають у ньому чи не головне місце.
Сюжети для цих інтермедій можна взяти із творів Віктора Драгунського. Наприклад, з історій про хлопчиків Дениску та Мишка виходять чудові дитячі сценки. Смішні короткі розповіді про річку Місіпісі або про вигадані подвиги друзів, які рятують дітей від пожежі та з-під льоду, актуальні й донині, тому глядачам вони завжди подобаються.
Добре, якщо серед школярів є талановиті підлітки, які можуть написати сценарій сценки самостійно, відобразивши в сюжеті якийсь випадок, що відбувся в реальності. Звичайно, імена дійових осіб варто приховати, а саму подію можна відобразити. Це буде дуже актуально та цікаво. До речі, інтермедії на шкільну тематику можуть бути використані як смішні сценки для табору, адже навіть під час канікул хлопці та дівчата пам'ятають про навчання.
На розважальних заходах, у навчальних закладах смішні сценки для школярів найбільше подобаються глядачам. Необхідність поставити такі сценки може виникнути на шкільному КВК, класному годиннику чи змаганнях з показу номерів художньої самодіяльності. Про кого ж говорити у сценарії для школярів? Звичайно, про таких же учнів, двієчників, відмінників, вчителів, класного керівника.
Напевно, школярам самим буде цікаво поставити пару таких сценок. Адже це дуже легко – грати самого себе.
Сценарій кумедної сценки про школярів "Двієчники"
Ця сценка містить повчальний сюжет для школярів про важливість виконання домашнього завдання. У кумедній постановці беруть участь кілька школярів молодших чи середніх класів. Вони виконують такі ролі: Коля Петечкін - двієчник і хуліган, Саша Гаврилов - його нерозлучний друг, Вітя Мельников - круглий відмінник, дві дівчинки-школярки.
Реквізит для сценки: шкільна парта зі стільцями, дерев'яна дошка, великі кнопки бутафору.
Отже, на сцені стоїть парта. Вибігають дві дівчинки. За ними вискакує Коля Петечкін, що переслідує їх, з пластмасовою трубкою в руках.
Дівчинка 1 (кричить):
Перестань, Петечкін!
Дівчинка 2:
Петечкін, припини! Кому кажуть!
Вони намагаються сховатися від Петечкіна за партою.
Петечкін (самозабутньо плюється папірцями через трубочку):
А я плюватимусь! А я плюватимусь! Ляляля! Як мені весело!
Дівчинка 1:
Треба інформатику робити, а не потворні.
Дівчинка 2:
Бо тебе, Колю, сьогодні на уроці інформатики запитають, і отримаєш ти двійку!
(Обидві школярки тікають.)
Петечкін (припиняє плюватися):
Інформатику? Це вірно, училка обіцяла мене викликати... Що робити? А, спробую вдатися до допомоги друга! (Закликає.) Сашко! Гаврилів!
(Виходить Сашко Гаврилов.)
Гаврилів:
Чого тобі, Колю?
Петечкін:
Треба мені інформатику в когось списати. Може, ти друга виручиш?
Гаврилів:
Я б радий тобі допомогти, але розумієш, у чому секрет: я сам її не зробив.
Петечкін:
Ех, проблема! Як же бути, га?
Гаврилів:
А знаєш що?
Петечкін:
Що?
Гаврилів:
Ти у Мельникова спиши.
Петечкін:
Він не дасть.
Гаврилів:
А ти якось хитруйся...
(З'являється Вітя Мельников із зошитом. Має приблизний вигляд, він носить окуляри.)
Петечкін:
О! Мельників! (Єхидно.) Відмінник!
Мельників:
Коля Петечкін, двієчник та прогульник! Герасим, навіщо ти Му-Му втопив?
Петечкін:
Я не Герасим, я Микола.
Мельников (з виразом співає на мотив мелодії з фільму "Хрещений батько"):
Навіщо Герасим утопив свою Му-му? Вона лежала, не заважала нікому! (Гордо йде.)
Петечкін (вслід Мельникову, що пішов):
Ах, ти, дражнитися надумав? Ну, ось я тебе провчу. Ти мені й інформатику списати даси, і все життя...
Гаврилов (потираючи руки):
На ліки працюватиме?
Петечкін:
Ні! Боятися мене стане! (Виносить з-за лаштунків шматок широкої дерев'яної дошки.) Ось ця дошка мені допоможе його обдурити. Тільки ти, Саню, мені мусиш у цій справі допомогти.
Гаврилів:
Добре, а що я маю робити?
Петечкін:
Підтверджуй усе, що я говоритиму. (Засовує дошку під светр, притискає до грудей. Кричить за лаштунки.) Гей, Мельников! Іди сюди! Мельників! Я тобі говорю! Підійди на хвилинку.
(Виходить Вітя Мельников.)
Мельників (гордо):
Що тобі треба, Петечкін?
Петечкін:
Ось що, Вікторе, у мене до тебе справа є.
Мельників:
Яка в тебе може бути справа?
Петечкін:
Найдружніше. Виручи, га? Не дай людині пропасти. Дозволь списати інформатику.
Мельників:
А-а-а, ось ти про що. І не сподівайся.
Пєтєчкін (урочистим басом):
Вікторе, тоді готуйся до смерті! Ніякий я не Коля Петечкін, а я знаєш хто? Знаєш? Я – Термінатор!
Мельників (зневажливо):
Що? Ти зовсім збожеволів, так?
Петечкін (пафосно):
Ні. Просто я прийшов із майбутнього, з 2069 року. А прийшов я з міс...
Мельників:
З якою міс?
Петечкін (пошепки):
Не з міс, а з місією. (Коля одужує і незворушно продовжує.) Так, з місією я прийшов.
Мельників (лякливо):
З якою?
Петечкін:
Я мушу знищити тебе, бо ти добре знаєш інформатику. І через багато років ти так добре знатимеш її, що напишеш комп'ютерний вірус, який знищить усі комп'ютери на планеті...
Мельников (заїкаючись від страху):
Але я не вмію писати віруси...
Петечкін:
Навчишся у майбутньому. І з ним ніхто не зможе впоратись, бо ти запрограмуєш йому високий штучний інтелект. І ніхто не зможе розгадати алгоритм його дії, адже ти списувати нікому не даєш. Тож із ним боротися ніхто й не зможе.
Загалом, "аста ла виста, бебі"!
(Вдає, що пересмикує курок у автомата, і набуває войовничої пози.)
Мельников (з'їжджається):
Ой, не треба! Помилуй мене. У мене мама та маленький братик...
Петечкін (грізно):
Пощадити?
Гаврилов (запитливо):
Може, помилуємо?
Мельників:
А я хочу спитати, які почуття ти відчуваєш, відчуваючи себе Термінатором?
Петечкін:
Силу та міць у всьому тілі. (Пропонує.) Ось ударь мене в груди...
Мельников (вдаряє по захованій під светром дошці):
Ой! (Кривиться від болю.) Ти як куленепробивний! А чому в тебе з фізкультури погані оцінки?
Петечкін:
Вдаю.
Мельників:
Ну, а бачиш ти як, якось по-особливому?
Петечкін:
Чудово бачу, і в темряві теж. Ось постав мені будь-яке питання.
Мельників:
Ну, скажімо... (Замислюється.) Як справи?
Петечкін (прикидається, хитає головою):
А у мене перед очима, як у моніторі невидимого комп'ютера, одразу кілька варіантів відповідей з'являються. Перший варіант - "сам дурень", другий (читає єхидний віршик) - "Як справи, як справи, я яєчко знесла!" Третій - "не твого розуму справа."
Мельників:
І який ти вибереш?
Пєтєчкін (урочисто):
Сам дурень!
Мельників (ображено):
Петечкін, ти за що мене обізвав?
Петечкін:
А це в майбутньому ти мене дурнем обкличеш, то я тобі вже відповів. Ось якою мірою я невразливий.
Гаврилів:
То ти, Мельников, даси списати? Бо Термінатор тебе знищить.
Петечкін (лютий):
"Аста ла виста, бебі!"
Мельників:
Не треба, не губіть! Я вам дам інформатику списати.
Гаврилів:
І математику. Ці науки взаємопов'язані...
Петечкін:
Окей?
Мельников (віддає честь):
Так, товаришу Термінатор.
(Петечкін розмахує кулаками перед носом Мельникова, демонструючи свою мускулатуру. За їхніми спинами з'являються дівчатка. Вони кладуть на стілець кнопки.)
Дівчинка 1 (глядачам):
Петечкін папірцями плювався. Так ми йому помстимося.
Дівчинка 2:
Ось ми його провчимо! Накладемо йому на стілець кнопок. Хай посидить! (Обидві дівчинки тікають.)
Петечкін:
Зараз я як сяду на стілець! (Плюхається на стілець, тут же схоплюється і репетує). А-а!
Дівчатка:
Ха-ха! Так тобі треба, мало шоколаду! (Втікають).
Мельників:
То ти не залізний? (Достає у Колі, через пазуху дошку.) Ах, ось ви як! Не дам списати! Самим треба робити уроки! (Виходить).
Гаврилів:
Ех, Колько, доведеться нам наступного разу самим домашнє завдання робити.
Смішна сценка для школярів "На класній годині"
Класна година – ідеальне місце постановки цієї кумедної сценки для школярів. Причому класний керівник може особисто взяти участь у ній, але його роль може зіграти будь-який школяр.
Діючі за сценарієм: класний керівник (КР); Алексєєва та Федотова - гламурні блондинки, школярки-реготушки; Семенов – типовий відмінник, зануда; Нікітін і Вован – тупуваті школярі-хулігани; Самойлова - розхлябана, з цукеркою на паличці, учениця, що вічно спізнюється.
Сценка починається. До класу заходить класний керівник.
КР:
Так, так, заходимо. (Заходять усі окрім Самойлової.) Що, і це все?
Алексєєва:
Та ви що, ні звичайно! (Заходить Самойлова.) Ось тепер все!
КР:
І це з усього класу? Де ще 18 людей? Хтось може пояснити, де все?
Семенов:
Ну, якщо зважати на адресу кожного, швидкість ходьби, рельєф та форс-мажорні обставини, то 47% уже вдома, а ще 53% у дорозі.
КР:
Та це і фізруку зрозуміло, що вони пішли, питання в чому вони пішли?
Семенов:
Ну, якщо враховувати характер більшості, кількість уроків сьогодні та форс-мажорні обставини, то 100% забили на класну годину.
КР:
Гаразд, Семенов, Алексєєва, Федотова - це зрозуміло, пристойні учні, а ти Нікітін навіщо прийшов? І ще одного привів із собою.
Семенов:
Ну, якщо зважати…
КР:
Семенов, замовкни!
Семенов:
Ні, я хотів тільки сказати, що в жодному разі не можна…
КР:
Так, Семенов, ось тобі книжечка, читай, конспектуй. Так от, Нікітін, якими долями ти тут?
Нікітін:
А у нас з Вованом просто світло вирубали, в комп не пограєш, тілик не подивишся, ось ми від неробства і прийшли.
Вован:
А мені дуже цікаві класні проблеми.
КР:
Ну, Нікітіне, тобі серйозно не пощастило, що в тебе світло вирубали! Скажи, навіщо, ти в четвер у туалеті вогнегасник перевіряв?
Нікітін:
Ну так, нам казали, що при загорянні треба одразу гасити вогнегасником.
Вован:
Так, гасити одразу треба.
КР:
То з чого ти взяв, що щось горить?
Нікітін:
Ну, там димом пахло.
Вован:
Так, пахло.
КР (крича):
Наче ти не знаєш, яким димом у нас у туалеті пахне!
Нікітін:
А ви про це? Та ні, якби хтось і захотів цим зайнятися, то мене б покликали.
Вован:
Так, його б покликали.
КР (почекавши):
Все зрозуміло. До тебе, Вово, у мене претензій немає, тільки питання до Нікітіна, а що робить на нашій класній годині школяр з іншого класу іншої школи?
Нікітін:
А, я ж казав, у нас світло вирубали, а Вовану теж нема чого робити, от я його і взяв розважитись, друзям треба допомагати.
КР:
Розважитись! Та й учні пішли. Тепер до інших. Самойлова, непогано. Двійок немає, трійок немає, четвірок теж немає ... оцінок взагалі немає! Самойлова, коли в школу почнеш ходити. Чим ти цього разу хворієш?
Самойлова:
Я за енциклопедією хвороб до літери "Г" дійшла. У мене головний біль.
КР:
Я б сказала, що в тебе запалення хитрощів, але це, як каже Нікітін, баян!
(Клас аплодує.)
Федотова:
Вам ще "ІМХО" та Превед Медвед" вивчити і все в шоколоді буде.
Семенов:
Я дочитав, доконспектував, і знаєте, я думаю, що з огляду на…
КР:
Не треба нічого враховувати, треба взагалі намагатися якнайменше вчити, відповідати, давати слово іншим учням…
Семенов:
Так, але це з одного погляду, ось психологія каже, що…
КР:
Тут лише один вихід. На Семенов іншу книжечку, читай, конспектуй.
Так, давайте якнайшвидше, у нас всього 15 хвилин до того, як Семенов дочитає, треба поспішати.
На вас Алексєєва та Федотова теж надійшли скарги! Ви на кожному уроці розмовляєте!
Алексєєва:
Та ми лише за темою.
Федотова:
Так, звичайно, за темою. (Хихикають.)
КР:
І смієтесь на уроках.
Алексєєва:
Та що ви!
Федотова:
У жодному разі (Хіхікають.)
КР:
Малюєте у зошиті!
Алексєєва:
Ну, якщо тільки це зошит з малювання (І обидві вибухають сміхом. Всі дивуються дивляться, типу "Чого сміятися?")
КР:
(Покашливая, показуючи, що час їм і перестати) Взагалі-то в зошити з хімії.
Алексєва:
(Чеше потилицю, думаючи щоб збрехати.) Так це креслення.
Федотова:
Так, гаразд, що тут таїти, хімік – такий душка, він нам дозволяє. (Знову сміються.)
КР:
Гаразд, часу залишилося мало, Семенов вже дочитує, то скажіть, хто робитиме стінгазету?
(Мовчання.)
КР:
Я думаю, що Нікітін зі своїм другом.
Нікітін:
А чому ми?
КР:
Ну, так у вас світло вирубали, ось вам зайнятися і нема чим.
Вован:
А я взагалі з іншої школи.
КР:
Да нічого. Ти сам казав, що тобі цікаві класні проблеми. До того ж, друзям треба допомагати. Ватман у шафі. Я піду, а Семенова заспокоюйте самі.
Щоб підготувати ці кумедні сценки для школярів, багато часу не знадобиться. Слова навчаються дуже легко, а подекуди можна навіть імпровізувати. До речі, такі гумористичні сценки добре підійдуть для літнього табору. Перед відбоєм можна весело провести час та згадати навчання у школі.
