Духовна та матеріальна культура – це дві частини одного цілого. Вивчення однієї області практично неможливе без дослідження іншої. Культура матеріальна має на увазі якісь речові досягнення людства. Наприклад, технічні винаходи, архітектура, предмети побуту. Предмети матеріальної культури дуже допомагають у роботі археологам. За речовими знахідками вони можуть реконструювати життя наших предків, їхній побут. Матеріальна культура- це найважливіша частина життя, яка змінюється та вдосконалюється з кожним роком, відповідно до розвитку людства.
Духовна культура – це також основний показник цивілізованості людей. Що входить у це поняття? Насамперед, якісь ідеї, відкриття, концепції. Наприклад, до духовної культури належить психологія, різні витвори мистецтва. У це визначення входить усе те, що було досягнуто силою людської думки та таланту.
Матеріальна культура нерозривно пов'язані з духовним аспектом. Перш ніж збудувати якусь будівлю або створити інший фізичний об'єкт, були витрачені інтелектуальні сили людей, їхня фантазія. У той самий час об'єкти, які стосуються духовної культурі, також виражаються через матеріальні предмети. Наприклад, людина створила філософську працю і познайомила з нею своїх читачів за допомогою книги.
Духовний аспект як і матеріальна культура, також допомагає зрозуміти, насамперед, це заслуга археологів, які вивчають стародавні витвори мистецтва та досягнення думки. Проте духовна культура досліджується як істориками. Наприклад, стародавні вірування, казки, легенди ретельно аналізував у своїх роботах батько психоаналізу Зигмунд Фрейд, і навіть його послідовники. Духовна культура дозволяє зрозуміти, яким бачили світ наші прабатьки, якою була їхня психологія, що дуже цінно для глибокого та вдумливого пізнання історії.
Що можна ще сказати щодо цих двох понять? Культура матеріальна і духовна існувала, зрозуміло, різних варіантахрозвитку, практично у всі часи. Ще древні люди вирізали на стінах печер малюнки, які символізують тварин, будь-які звичайні події, наприклад, полювання.
Матеріальна культура, як і духовна, за всю історію людства багато разів переживала і злети, і падіння. Також змінювалися пріоритети. Тобто одна культура ставала важливішою, ніж інша. Цікаво розглянути інтерес людей до духовного та матеріального аспекту на прикладі всім відомої. Ця знаменита концепція допомагає проаналізувати, чому одна сторона культури стає важливішою за іншу. Людина, позбавлена основних матеріальних благ, тобто даху над головою, їжі та засобів, що допомагають убезпечити себе, навряд чи зацікавиться духовною стороною життя. Особа, яка задовольнила всі свої базові потреби, вже тягнеться до таких галузей, як мистецтво, філософія, релігія.
Культура матеріальна наочно показує, наскільки людина змогла адаптуватися у природних умовах. Без цього аспекту існування держави, і навіть людини практично неможливо. Однак і духовна культура є дуже важливою для всього суспільства. Без неї людина так і залишилася б варваром. Духовна культура ставить певні стандарти поведінки, формує ідеали, розвиває почуття прекрасного. Без неї неймовірна жодна цивілізація. Однак духовна культура – це не розвага для обраних, адже до неї входить і освіта, і кіно, і різноманітні книги. Гармонія матеріальних об'єктів та досягнень людського інтелекту допомагає досягти високого рівня існування як цілої держави, так і окремо взятої людини.
Культура, якщо її розглядати в широкому плані, включає як матеріальні, так і духовні засоби життєдіяльності людини, які створені самою людиною. Матеріальні та духовні реальності, створені творчою працею людини, називаються артефактами, тобто штучно створеними. Таким чином, артефакти, будучи матеріальними чи духовними цінностями, мають не природне, природне, походження, а задумані та створені людиною як творцем, хоча, звичайно, він використовує для цього як вихідний матеріал об'єкти, енергію чи сировину природи та діє у згоді з законами природи. При більш уважному розгляді виявляється, як і сама людина належить до класу артефактів. З одного боку, він виник у результаті еволюції природи, має природне походження, живе та діє як матеріальна істота, а з іншого боку, він є істотою духовною та соціальною, живе та діє як творець, носій та споживач духовних цінностей. Людина, в такий спосіб, дитя як природи, а й культури, настільки істота біологічне, скільки соціальне, яке природа й не так матеріальна, скільки духовна. Сутність людини включає в себе якості та властивості як власне природні, матеріальні, насамперед біолого-фізіологічні, так і духовні, не матеріальні, продуковані культурою та інтелектуальною працею, художньою, науковою творчістю. Через те, що людина за своєю істотою є духовно-матеріальною, вона споживає як матеріальні, так і духовні артефакти.
Для задоволення матеріальних потреб він створює та споживає їжу, одяг, житла, створює техніку, матеріали, будівлі, споруди, дороги тощо. Для задоволення духовних потреб він створює художні цінності, моральні та естетичні ідеали, політичні, ідеологічні та релігійні ідеали науку та мистецтво. Тому діяльність людини поширюється всіма каналами як матеріальної, і духовної культури. Ось чому можна розглядати людину як вихідний системоутворюючий фактор у розвитку культури. Людина створює і використовує світ речей та світ ідей, що обертається навколо нього; та його роль - це роль деміурга, роль творця, а місце його в культурі - це місце центру світобудови артефактів, тобто центру культури. Людина творить культуру, відтворює та використовує її як засіб для власного розвитку. Він архітектор, будівельник і мешканець того природного світу, який називається культурою світу, "другою природою", "штучно створеним" житлом людства. Культура функціонує як жива системацінностей, як живий організм доти, доки активно діє людина як творча, що створює та активно діючу істоту. Людина організовує потоки цінностей каналами культури, він здійснює обмін і розподіл їх, він зберігає, продукує і споживає як матеріальні, і духовні продукти культури, а здійснюючи цю роботу, вона творить і себе як суб'єкта культури, як соціального существа.
Однак та цілісність культури, з якою людина стикається в повсякденному житті- Це цілісність матеріального і духовного життя людини, цілісність всіх тих матеріальних і духовних засобів, якими вона користується у своєму житті щодня, тобто це цілісність матеріальної та духовної культур. Матеріальна культура більш безпосередньо і прямо обумовлена якостями і властивостями природних об'єктів, тим різновидом форми речовини, енергії та інформації, які використовуються людиною як вихідні матеріали або сировина при створенні матеріальних предметів, матеріальних продуктів і матеріальних засобів існування людини. Матеріальна культура включає різноманітні за типами і формами артефакти, де природний об'єкт і його матеріал трансформовані так, що об'єкт перетворений на річ, тобто на предмет, властивості і характеристики якого задані і продуковані творчими здібностямилюдину так, щоб вони точніше чи повніше задовольняли потреби людини як «homo sapiens», а отже, мали культурно доцільне призначення. Матеріальна культура, інакше слова, - це людське «Я», переодягнене у річ; це духовність людини, втілена у форму речі; це людська душа, здійснена у речах; це матеріалізований і опредметившийся дух людства.
У матеріальну культуру входять передусім різноманітні засоби матеріального виробництва. Це енергетичні та сировинні ресурси неорганічного чи органічного походження, геологічні, гідрологічні чи атмосферні складові технології матеріального виробництва. Це знаряддя праці - від найпростіших гарматних форм до складних машинних комплексів. Це різноманітні засоби споживання та продукти матеріального виробництва. Це різні видиматеріально-предметної, практичної діяльності. Це матеріально-предметні відносини людини у сфері технології виробництва чи сфері обміну, т. е. виробничі відносини. Однак слід підкреслити, що матеріальна культура людства завжди ширша за існуюче матеріальне виробництво. До неї входять усі види матеріальних цінностей: архітектурні цінності, будівлі та споруди, засоби комунікації та транспорту, парки та обладнані ландшафти тощо.
Крім того матеріальна культура зберігає в собі матеріальні цінності минулого - пам'ятники, археологічні об'єкти, обладнані пам'ятники природи тощо. зокрема. Крім того саме по собі матеріальне виробництво можна характеризувати в термінах культурології, тобто говорити про культуру матеріального виробництва, про ступінь його досконалості, про ступінь його раціональності та цивілізованості, про естетичність та екологічність тих форм і способів, у яких воно здійснюється, про моральності та справедливості тих розподільних відносин, які у ньому складаються. У цьому сенсі говорять про культуру технології виробництва, про культуру управління та організацію його, про культуру умов праці, про культуру обміну та розподілу.
Хто є людина? Тварина чи щось інше? Подібні питання мучать людей, мабуть з моменту появи першого Homo Sapiens. Раніше вчені стверджували, що ми ставимося до найвищих розумних тварин. Однак сьогодні існує інша точка зору, яка міцно влаштувалася в підручниках, енциклопедіях і наукових працях, де слово «тварина» замінили слова «істота» та «суб'єкт»:
«Людина - жива розумна громадська істота, суб'єкт суспільно-історичної діяльності та культури.»
Однак у нас інша тема, яку у цьому формулюванні ми спеціально виділили та наголосили, – це культура. Світлі уми людства досі сперечаються, чи є її зачатки (про якусь розвиненій культуріговорити не доводиться) у деяких видів тварин. Але з будь-якої точки зору людська культура- Це щось зовсім особливе, і ніякі інтелектуали з тваринного світу планети не мають нічого схожого. Більше того, людська цивілізація має два типи культури – духовну і матеріальну. І незважаючи на те, що обидва напрями об'єднані одним словом, суть їх зовсім різна, але при цьому вони глибоко інтегровані одна в одну.
У цій статті ми намагатимемося з'ясувати, чим відрізняється духовна культура від матеріальної. До речі, обидва поняття включають ряд підвидів, якщо так можна висловитися (художня, масова, технічна і т. д. культури), які в свою чергу можуть складатися з десятків субкультур. Але наше завдання полягає в тому, щоб розібратися з глобальними питаннями, а не тонути в деталях. Для початку давайте визначимося зі змістом, вкладеним у це слово.
А взагалі, що таке культура?
Справді, що це поняття? Чому вона одна із головних і невід'ємних ознак людської цивілізації? Є безліч розлогих відповідей на це питання. Спробуємо відповісти і ми – лише простіше та своїми словами:
«Культурою називають діяльність суспільства людей або окремої людини, яка призводить до духовної та (або) матеріальної зміни життя як конкретної людської спільноти, так і цілих народів. Створені культурні цінностізавжди впливають тією чи іншою мірою на розвиток людської громади, хоч би якими вони здавалися незначними на перший погляд».
Хтось вважатиме наше визначення неглибоким і неповним, але ця стаття не претендує на статус монографії. Охочих розібратися в цьому питанні більш ґрунтовно відсилаємо в електронні та звичайні бібліотеки, де є безліч найсерйозніших трактатів на цю тему.
Матеріальна культура
Саме поняття матеріальної культури дуже просто і навіть нехитро. Його можна висловити однією фразою:
«Все, що створила людина своїми руками, можна назвати матеріальною культурою».
Холодильник, дитяча іграшка, Собор Паризької Богоматері, операційна система Windows – це продукти матеріальної культури. Ми не описуватимемо навіть основних представників цього типу культури. Тема ця величезна та невичерпна. Скажімо лише, що з розвитком людства перелік матеріальних цінностей зростає безперервно. У ньому вже є речі, які не можна помацати руками, проте їх все ж таки відносять до матеріальних явищ. Наприклад, технологічні процеси, які є нематеріальними, але в результаті їх використання виникають цілком реальні фізичні предмети. Коротко підсумовуємо сказане вище.
- Речі, предмети, створені людиною. Основна і найдавніша галузь матеріальної культури. Як уже говорилося, все, що можна взяти до рук, відчути його вагу, щільність, відноситься до цієї сфери.
- Технічна культура. Тут маються на увазі наші вміння, навички, набутий досвід та вправність, які потрібні при роботі зі створення матеріальних об'єктів.
- Технологічні процеси. Як і попередній пункт, технології не належать до уречевлених продуктів. Це системи, етапи створення речей та їх використання.
Духовна культура
Що таке «духовна культура»? Відповідь укладена у самому словосполученні:
«Все те, що створено людиною, але неможливо торкнутися руками, і є духовне».
І це головна відмінність духовної культури від матеріальної. Можна навести величезну кількість прикладів такої культури: пісні, наука, мови, поезія, моральні цінності, високі почуття та емоції… І ще, і ще…
Духовна культура- Це складна субстанція, що складається з сотень і тисяч елементів-цеглинок. Ідеологія, менталітет цілих народів ґрунтуються на такій культурі. Світогляд, ставлення себе, до оточуючих, до життя пов'язані в людини саме з духовної культурою. Тема ця безмежна як завширшки, і у глибину. Тому наведемо кілька загальноприйнятих постулатів, можна сказати, фундамент, на якому збудовано багатоповерховий будинок.
- Загальнолюдська духовна культура. До неї належать наука, загальні моральні підвалини, багатство мови тощо елементи. Ця культура не залежить від окремої людини чи спільноти людей. Навіть окремо взята країна зможе змінити сутність загальнолюдських цінностей. Недавній приклад (за мірками історії) – Німеччина часів Гітлера. Одна з провідних країн, що зробила величезний внесок у світову культуру, відразу відкинула значну частину накопичених людством духовних традицій і багатств. Підсумок усім відомий - він сумний, але закономірний.
- Духовність окремо взятої людини. Виховання, знання, здобуті у навчальних закладах, самоосвіта і т. д. - все це можна віднести до засобів індивідуального духовного збагачення. На основі цих складових формується конкретна особистість зі своїми поглядами на життя, любов, сім'ю, поведінкою в різних ситуаціях… У більшості зрілих (не про вік, а духовної складової) людей є свій світогляд, з якого вони живуть.
- Спільний формат культури. Він об'єднує два попередні пункти. Духовність окремої особи неможлива без загальнолюдської культури. Сполучних елементів між культурою одного індивідуума та загальною культурою безліч. Це і релігія, і філософія, і наукові знання, які використовує талановитий вчений у своїх дослідженнях.
Наведемо гіпотетичний приклад. Геніальний фармацевт, відкриття якого в медицині врятувало мільйони людей, не народився з готовою формулою, рецептом у голові. Він довго й наполегливо навчався, осягав досвід, накопичений не одним поколінням відомих та невідомих медиків. Результатом стало створення чудо-ліки, що перемогло раніше невиліковну хворобу. З таких прикладів (не тільки в науці) складається практично вся наша історія.
Порівняння
Таблицю відмінностей між двома типами культур можна було б і не складати, тому що ця відмінність, за великим рахунком, лише одна. Але воно настільки суттєве, що ми все-таки вирішили показати його наочніше.
Висновок
Скільки існує людство, стільки і йде розвиток його культурного багатства, причому ми говоримо зараз про культуру загалом. І як би не сперечалися вчені мужі, культурологи та всілякі ідеологи, у чому різниця між духовною та матеріальною культурою, потрібно чітко розуміти, що це дві сутності, які за тисячоліття існування людської цивілізації настільки тісно переплелися і зрослися, що вже неможливо уявити їх окремо, у відриві від загального розвитку загальнолюдської історії.
Наведемо найпростіший приклад. Книга – одне з найбільших винаходівісторія нашої цивілізації. Сама собою книга є предметом матеріальної культури. Однак те, що в ній написано, безумовно, стосується духовному світулюдини. Читаючи її, він тримає в руках цілком матеріальний предмет, що має вагу, розмір, густину. І водночас людина може відчувати найсильніші емоції від прочитаного – страждати та співпереживати разом із віртуальними персонажами книги. Це і є найяскравіший показник з'єднання, здавалося б, абсолютно різних типівкультур.
Матеріальна та духовна культури – два види культури, які протилежні за своїми специфічними особливостями.
Матеріальна культура- здійснення матеріалізованих людських потреб, це речові результати праці людини (артефакти) – будинки, предмети побуту, одяг. У ньому реалізується прагнення людства адаптуватися до умов життя. Матеріальна культура включає: технічні споруди (знаряддя праці, зброю, споруди, побутовий інвентар, одяг), технології; фізичні сторони розвитку людини (фізкультура та спорт; культура здорового способу життя); різні установи.
Духовна культура- Ті явища, які пов'язані з внутрішнім світом людини, з її інтелектуальною, емоційною діяльністю. Як правило, до неї відносять ідеологію, науку, мораль, мистецтво та релігію, які, у свою чергу, включають: норми, правила, зразки, еталони, моделі та норми поведінки, закони, цінності, ритуали, символи, ідеї, звичаї, традиції , мова, міфи і т.д.
У цілому нині, духовна культура постає як діяльність, спрямовану духовний розвиток людини і суспільства.
Масова та елітарна культури
Масова культура- це культура повсякденного життя, представлена найширшою аудиторією. Маса - це специфічна форма спільності людей, якій властиві агресивність, примітивність прагнень, знижена інтелектуальність та підвищена емоційність, спонтанність, готовність підкоритися вольовому окрику, мінливість та ін.
Масова культура – (поп-культура) відрізняється несмаком, штампом, носить упитаний, розважальний характер і дуже схильна до моди. Зародилася США на рубежі 19-20 століть, засновниками вважаються бізнесмени Голлівуду. Масова культура має комерційний характер, орієнтована на широку публіку.
Специфічні риси: 1) масова культура належить більшості;
це культура повсякденного життя;
2) маскульт - це культура соціальних «низів», вона існує крім і «поверх» соціальних утворень;
4) стандартна та стереотипна;
5) нездатна швидко та адекватно реагувати на зміни у культурі;
6) носить найчастіше споживчий характер, формує в людини особливий тип пасивного, некритичного сприйняття цієї культури;ЗМІ, система державної ідеології (що маніпулює свідомістю), масові політичні рухи, загальноосвітня школа, система організації та стимулювання масового споживчого попиту, система формування іміджу, дозвілля та ін.
Елітарна культура- Вища культура. Створюється привілейованою частиною суспільства або на замовлення професійними творцями. Вона включає витончене мистецтво, класичну музику та класичну літературу. Як правило, елітарна культура випереджає рівень сприйняття її середньоосвіченою людиною. Девіз елітарної культури «Мистецтво заради мистецтва».
Специфічні риси:
1) має зазначений характер; свідомо протистоїть культурі більшості;
2) відрізняє високий рівеньнововведень;
3) культурна еліта не збігається з владою та часто протистоїть їй.
6) носить найчастіше споживчий характер, формує в людини особливий тип пасивного, некритичного сприйняття цієї культури;мистецтво, релігія, наука.
У цілому нині, елітарна культура постає як ініціативне і продуктивне початок у культурі, виконуючи у ній переважно творчу функцію.
Народна культура– це культура, адресована широким коламсуспільства і включає найрізноманітніші елементи: міфи, легенди, казки, пісні, танці, частушки ітд. Народна культура: Фольклорна – описує минуле. Популярна – визначає сьогоднішнє. Народне мистецтво – пісні, казки, промисли. Існує народна медицина, народна педагогіка.
субкультура.Оскільки суспільство розпадається безліч груп (національних, демографічних, соціальних, професійних, ітд.) поступово в кожній їх формується власна культура, тобто. система цінностей та правил поведінки. Такі малі культурні світи називають субкультурами. Говорять про молодіжну субкультуру, субкультуру літніх людей, професійну субкультуру, субкультуру національних меншин, міську, сільську тощо. Від домінуючої субкультура відрізняється мовою, поглядами на життя, манерами поведінки. Такі відмінності можуть бути виражені дуже сильно, проте субкультура не протистоїть домінуючій культурі.
Контркультури.Субкультура, яка не просто відрізняється від домінуючої культури, але протистоїть їй, перебуває у конфлікті з домінуючими цінностями, має назву контркультури. Субкультура злочинного світу протистоїть людській культурі, а молодіжний рух «хіпі», що набув поширення в 60-70-ті рр.. у країнах Західної Європита США, заперечувало панівні американські цінності: соціальні цінності, моральні норми та моральні ідеали споживчого суспільства, наживу, політичну лояльність, сексуальну стриманість, конформізм та раціоналізм.
Матеріальна культура та її види.
Культура є цілісний системний об'єкт, що володіє складною структурою. При цьому саме буття культури постає як єдиний процес, який можна поділити на дві сфери: матеріальну та духовну. Матеріальна культурапідрозділяється на: - виробничо-технологічну культуру, що є речові результати матеріального виробництва та способи технологічної діяльності суспільної людини; - Відтворення людського роду, що включає всю сферу інтимних відносин між чоловіком і жінкою. Слід зазначити, що під матеріальною культурою прийнято розуміти не так предметного світулюдей, скільки діяльність з формування «умов людського існування». Сутністю матеріальної культури є втілення різноманітних людських потреб, що дозволяють людям адаптуватися до біологічних та соціальних умов життя.
Матеріальна культура - навколишнє середовище. Матеріальна культура створена всіма видами праці людини. Вона створює рівень життя суспільства, характер його матеріальних запитів та можливості їхнього задоволення. Матеріальна культура суспільства розпадається на вісім категорій:
1) породи тварин;
2) сорти рослин;
3) культура ґрунтів;
4) будівлі та споруди;
5) інструменти та обладнання;
6) шляхи сполучення та засоби транспорту;
7) зв'язок та засоби зв'язку;
8) технології.
1. Породи тварин становлять особливу категорію матеріальної культу- ри, тому що до складу цієї категорії входить не поголів'я тварин цієї породи, а саме носії породи.
До цієї категорії матеріальної культури належить як тварини господарського використання, а й декоративні породи собак, голубів тощо. Процес переведення диких тварин у домашніх шляхом спрямованого відбору та схрещування супроводжується зміною їх зовнішнього вигляду, генофонду та поведінки. Але не всі ручні тварини, наприклад, гепарди, що використовуються на полюванні, належать до матеріальної культури, т.к. не пройшли процесів спрямованого схрещування.
Дикі та домашні тварини одного виду можуть співіснувати у часі (як, наприклад, свині та кабани) або бути лише домашніми.
2. Сорти рослин виводяться шляхом селекції та спрямованого виховання. Число сортів постійно зростає у кожному виді рослин. На відміну від порід тварин, рослини можуть зберігатися в насінні, в якому приховані всі якості дорослої рослини. Зберігання насіння дозволяє збирати колекції насіння і зберігати його, систематизувати, класифікувати, т.е. вести всі види діяльності, властиві культурній роботі. Оскільки у різних видіврослин різні відносиниміж насінням і дорослою рослиною, оскільки багато рослин розмножуються відведеннями і живцями, культуроутворюючі функції бувають з'єднані з поширенням сортів у даній місцевості. Цим займаються розплідники та насінницькі господарства.
3. Культура грунтів - найскладніший і найвразливіший компонент матеріальної культури. Грунт - верхній шар землі, в якому між неорганічними елементами концентруються сапрофітні віруси, бактерії, черв'яки, гриби та інші живі елементи природи. Продуктивна сила грунту залежить від того, наскільки багато і в яких поєднаннях з неорганічними елементами та між собою знаходяться ці живі елементи. Важливо зауважити, що для створення культури ґрунту вона обробляється з метою підвищення її родючості. В обробіток ґрунту входять: механічна обробка (переворот верхнього пласта, розпушування та перенесення грунту), удобрення перегноєм органічних залишків рослин та відходів тваринництва, хімічними добривами та мікроелементами, правильною послідовністю культивування на тому самому ділянці різних рослин, водним та повітряним режимом ґрунту (меліорація, полив тощо).
Завдяки культивуванню шар ґрунту збільшується в обсязі, життя в ньому активізується (завдяки поєднанню сапрофітних живих істот), родючість зростає. Грунт, перебуваючи на тому самому місці завдяки діяльності людини, покращується. У цьому полягає культура ґрунту.
Ґрунти класифікуються за їх якістю, місцем розташування та за їх продуктивною силою. Складаються ґрунтові карти. Ґрунти оцінюються за їх чинною силою шляхом порівняння. Складається земельний кадастр, що визначає якість та порівняльну вартість ґрунту. Кадастри мають сільськогосподарське та економічне використання.
4. Будівлі та споруди - найбільш наочні елементи матеріальної культури (німецьке дієслово "bauen" означає "будувати" і "обробляти грунт", а також "займатися будь-якою культуроутворюючою діяльністю", він добре виражає сенс поєднання базових формматеріально-культурного освоєння місцевості).
Будівлями називаються місця проживання людей зі всією різноманітністю їх занять і побуту, а спорудами - результати будівництва, що змінюють умови господарської діяльності. До будівель зазвичай відносяться житло, приміщення для грошових, управлінських дій, розваг, інформаційної, навчальної діяльності, а до споруд системи меліорації та водного господарства, греблі, мости, приміщення для виробництв. Кордон між будівлями та спорудами рухливий. Так, театральне приміщення - будівля, а механізм сцени - споруда. Склад може називатися і будинком, і спорудою. Їх поєднує те, що є результатом будівельної діяльності.
Культура будівель і споруд, як і ґрунти, є нерухомістю, яка не повинна бути зруйнована в її функціональних якостях. Це означає, що культура будівель та споруд полягає у підтримці та постійному вдосконаленні їх корисних функцій.
Влада, особливо місцева, спостерігає за підтримкою та розвитком цієї культури. Особливо велика роль торгово-промислових палат, які будучи громадськими організаціямипрямо зайняті цією роботою (зрозуміло, там, де є, і там, де вони правильно функціонують). Немалу роль у цій культуротворчій роботі можуть грати банки, які, проте, далеко не завжди діють правильно, забуваючи, що їхній добробут у перспективі пов'язаний, перш за все, з правильною експлуатацією нерухомості.
5. Інструменти, пристосування та обладнання - категорія матері- альної культури, що забезпечує всі види фізичної та розумової праці. Вони представляють собою рухоме майно і відрізняються виходячи з того, який рід діяльності вони обслуговують. Найбільш повним переліком різнооб- різних інструментів, пристосувань та обладнання є торгові номен-клатури.
Особливість правильно складених торгових номенклатур полягає в тому, що вони відображають усю історію вдосконалення інструментів, пристосувань та обладнання. Принцип культуроутворення у розвитку та диференціації функцій та збереження ранніх функціональних аналогів.
Різниця між інструментами, пристроями та обладнанням полягає в тому, що інструментом прямо впливають на оброблюваний матеріал, пристосування служать додаванням до інструменту, дозволяючи діяти їм з більшою точністю, продуктивністю. Обладнання - комплекси інструментів та пристроїв, розташованих в одному місці праці та побуту.
Матеріальна культура та її види. - Поняття та види. Класифікація та особливості категорії "Матеріальна культура та її види." 2017, 2018.
