GOST-a uyğun olaraq başlıq səhifəsinin dizaynı 2.105-95 standartı ilə tənzimlənir. 95-də qəbul edildi və bu günə qədər necə çıxarılacağının əsas standartıdır başlıq səhifəsi mücərrəd və digər işlər (kurs işi, diplom, nəzarət).
Bu GOST bütün MDB ölkələrində, o cümlədən:
- Rusiya
- Belarusiya
- Ukrayna
- Qazaxıstan
Başlıq səhifəsinin nümunələrini yükləyin.
Örtük hesabatı kənarları:
- sol kənar: 30 mm;
- sağ kənar: 10 mm;
- üst kənar: 20 mm;
- alt kənar: 20 mm.
Başlıq səhifəsində hansı şrift olmalıdır.
Qonaq əsərin adı və adı xaricində bütün sahələr üçün 14 şrift ölçüsünü təyin edir. Ümumiyyətlə Times New Roman və ya başqa bir sans serif şrifti.
Tələbə məlumatları xaricindəki bütün məlumatlar mərkəzləşdirilir.
Təlimatlar - GOST-a uyğun olaraq başlıq səhifəsinin düzgün dizaynı üçün 6 addım.
Nəzarət, kurs işi, diplom və ya inşa üçün başlıq səhifəsi yaratmağınızdan asılı olaraq, məlumatın tamlığı fərqlənəcəkdir. Ancaq hər bir iş üçün göstərilən bir sıra məcburi məlumatlar var.
Başlıq səhifəsinin başlığında nazirliyin və təhsil müəssisəsinin adı göstərilir.
Addım 1. Təhsil Nazirliyi
Ölkənizin təhsil nazirliyini göstəririk (14 şrift, böyük hərflərlə)
Addım 2. Univer.
Tam adı və mülkiyyət forması izləyir təhsil müəssisəsi (14 şrift, böyük hərflərlə)
Addım 3. Şöbə.
Bundan sonra şöbəni göstəririk (14 şrift)
Addım 4. İş növü.
Bundan sonra, iş növündən asılı olaraq, böyük hərflərlə (16 şrift, qalın Qalın):
● DİPLOMA İŞİ
● DERS İŞİ
● NƏZARƏT İŞİ
● ÖZET
Addım 5. İşin mövzusu.
Tam mövzu adı, klassik yazım 16 şrift, qalın, kiçik
Addım 6. Podratçının və müfəttişin məlumatları
Müxtəlif əsərlər üçün icraçı və imtahan iştirakçısının məlumatları fərqli şəkildə formatlanır, lakin hər zaman 14 şrift ölçüsü və kiçik hərfə malikdir. Budur bəzi nümunələr
○ Diplom üçün nümunə
Course Kurs işi üçün nümunə
Control Nəzarət işi üçün nümunə
Abstract Abstrakt üçün nümunə
Başlığın səhv qeydiyyatı üçün işarəni endirə bilərlər
Qapaq səhifəsinin dizaynı belədir vacib məqam hər hansı bir mövzuda və standart nəzarətin bir hissəsidir.
Müəllim başlıq səhifəsinin səhv tərtib olunduğu bir işi qəbul edərsə, bunun üçün balını azaltmağa haqqı yoxdur, çünki bu halda əsər rəyçi tərəfindən nəzərdən keçirilmiş və təsdiq edilmişdir.
Hansı universitetlərə uyğundur
Bu qaydalar GOSTdur. Bu səbəbdən onlar universaldır və Rusiya, Ukrayna və digər MDB ölkələrində hər hansı bir universitet üçün uygundur.
Müəllim tələb etdikdə prinsipcə bunu təkrar etmək istəmirsinizsə, GOST 2.105-95-ə müraciət edə bilərsiniz. burada kimə və necə işlədiyinə dair açıq şəkildə yazılmışdır.
Fərqli əşyalar üçün dizayn fərqlidir?
Nümunə başlıq dizaynı mövzudan asılı deyil. Bütün elementləri eyni qala bilər və yalnız maddənin adı dəyişə bilər.
İstisnalar var test sənədləri, bəzi mövzularda bir dəftər üçün başlıq səhifəsinə ehtiyac ola bilər. Bu yarıya qatlanmış adi A4 vərəqdir. Bu nümunəni yükləyə və ya özünüz düzəldə biləcəyiniz ayrı bir materialımız var.
Dizayn ixtisaslar üçün fərqlidir?
İxtisasının heç bir əhəmiyyəti yoxdur. İndiki üçün dəyişdirilməsi lazım olan ixtisas xaricində bütün elementlər dəyişməz olaraq qalır.
EMAIL ABUNƏ
Universitet məzunlarına nə vermək lazımdır?
Sayt səhifələrinə xoş gəlmisiniz! Bu yazıda universitet məzunlarına nə verəcəyinizi öyrənəcəksiniz. Universitetin bir gözəl ənənəsi var - məzunlara hədiyyə vermək. Bir qayda olaraq, onlar buraxılış öncəsi kursun tələbələri tərəfindən verilir (4-cü mütəxəssisdirsə, 3-cü, bakalavrdırsa). Eyni zamanda, bir çox donorun tez-tez bir sualı var: məzunlara əslində nə verilə bilər? Diqqətlə oxuyun, çünki bundan sonra məzunlar üçün ən yaxşı 5 hədiyyəni tapacaqsınız.
Lisansüstü Məktəb və ya Ordu: Artıq və Eksiler
Bir ali təhsil müəssisəsinin 5-ci kurs məzunu mütəxəssis diplomu alanda onun üçün bütün qapılar açıqdır və onu perspektivli bir gələcək gözləyir (heç olmasa buna inanır). Əsas odur ki, həyat prioritetlərini düzgün müəyyənləşdirək, sonra məqsədsiz keçirdiyiniz vaxta və itirilmiş fürsətlərə acı peşman olmayasınız.
...Qrup kuratoru kimdir? IN uşaq bağçası - müəllim, məktəbdə - sinif müəllimivə universitetdə - kurator. Bütün bu insanlar ikinci valideyn olurlar, çünki palatalarının hər birinə şəfqət bəsləyir və akademik fəaliyyətini hərtərəfli inkişaf etdirməyə çalışırlar. Universitetdəki kurator, akademik qrupun başqaları kimi məsləhət, kömək və hörmət üçün gəldiyi hörmətli bir insandır. Bu rəsmi mövqe deyil, ancaq hər müəllim buna xüsusi məsuliyyətlə yanaşır ...
İmtahandan əvvəl tələbə əlamətləri
Müasir tələbələrin bu qədər batil olduğunu və kiçik uşaqlar kimi bütün əlamətlərə inandıqlarını kim düşünə bilər. Bilirsiniz, mən də tələbə olana qədər belə düşünürdüm. Ancaq sonra mənim üçün imtahan öncəsi tələbə işarələri bir növ ənənə və həyat normasına çevrildi.
...Sənədlərin seçim komissiyasına təqdim edilməsinin sirləri
Yaxşı günlər, əziz oxucu! Bu gün universitetə \u200b\u200bsənəd təqdim etməyin sirlərindən danışacağıq. Heç kimə sirr deyil ki, bir universitetə \u200b\u200bdaxil olmaq prosesi abituriyentlər üçün demək olar ki, həmişə böyük bir stresdir. Keçmiş məktəblilərin çoxu digər şəhərlərdəki universitetlərə yazılmaq üçün gəlir. Bölgənin cahilliyi gələcək tələbələri daha da əsəbləşdirir və enerjisini müxtəlif problemlərin həllinə sərf edir. Bu baxımdan abituriyentlərin universitetə \u200b\u200bsənəd təqdim etməyin bəzi sirlərini öyrənmələrinin faydalı olacağını düşünürdüm. Bunlardan istifadə edərək vaxtınıza, səyinizə və ən əsası - sinir hüceyrələrinə qənaət edə bilərsiniz.
...Tələbə işi və təhsili necə birləşdirə bilər?
Bir tələbənin işi və təhsili necə birləşdirə biləcəyi ilə maraqlanırsınızsa, gəlin bu mövzunu birlikdə düşünək, çünki çıxış yolu həmişə var. Təəssüf ki, bu gün təqaüdlə yaşamaq çox çətindir, hətta qabaqcıl bir tələbə üçün - əla tələbə üçün. Bunun cəfəngiyyat olduğunu deyə bilməzsiniz, çünki "istəklərimiz çox nadir hallarda imkanlarla üst-üstə düşür".
...Belə olur ki, bir tələbə müəllimə mövzuya dair gözəl, dərin, mükəmməl bir hesabat gətirir və müəllim səhv dizaynı səbəbindən işi tamamlayır. Sınaqdan və imtahandan dərhal əvvəl belə bir sürpriz almaq həqarətlidir, buna etibarlı bir avtoreferat olmadan icazə verilmir. Yəni abstraktın dizaynı əhəmiyyətsiz deyil.
Bununla birlikdə, bir referat hazırlamaq qaydalarında mürəkkəb bir şey yoxdur. Problemlər ümumiyyətlə hələ bir inşa yazmağı hələ düzgün bilməyən birinci kurs tələbələri ilə ortaya çıxır (çünki təqdim etməzdən əvvəl öyrənmək üçün çox tənbəl idilər). Ancaq bu məqalə şöbədə təlimat kitabını götürməyən və işin çatdırılmasından bir gecə əvvəl dizayn haqqında düşünənlərə kömək edəcək - ümumi bir vəziyyətlə razılaşmalısınız!
Bəzən ilə tərk düzgün dizayn inşa yeni tələbə tələbələri arasında olur. Bir az pul qazanmağa qərar verən bir təcrübəsiz tələbə, sadəcə bir iş yazmağın kifayət olduğunu düşünür və bir müştəri bir skandalla yaxşılaşdırma tələb etdiyi zaman çox üzülür: dizayn standart deyil. Beləliklə, bizə elə gəlir ki, bu məqalə tələbələr üçün də faydalı olacaqdır.
Tezislərin yazılması üçün ümumi qaydalar
Bir neçə növ referat var, lakin bu halda təhsil işinin formatını nəzərdə tuturuq. Bu azaldılmış, daha çox adlandırıla bilən bir işdir sadə seçim əlbəttə. Buna görə də, təhsil avtoreferatı ümumiyyətlə kurs işi və diplomlarla eyni şəkildə tərtib olunur.
Bir çox universitetdə və daha da çox məktəblərdə özetlərin dizaynına daha az ciddi yanaşırlar və ciddi GOST standartından kiçik sapmalara imkan verirlər. Bəzi fakültələrin iş dizaynı ilə bağlı öz qaydaları var, xüsusən də başlıq səhifələri (belə ki, təhsil almaqla yanaşı) ümumi qaydalaraşağıda təsvir edildiyi kimi, hələ də şöbədə bir təlimat kitabçası götürməyinizi məsləhət görürük; bəzən müəllimlər tərəfindən yoxlamaq üçün xüsusi tələblər icad olunur - bu təlimatı oxumusunuz, yoxsa yox?).
Ancaq ümumiyyətlə şrift, dipnot, nömrələmə, məzmun dizaynı, biblioqrafiya, başlıq seçimi ilə bağlı əsas qaydalara riayət etmək kifayətdir.
Daha ciddi tədqiqat sənədlərinin dizaynı standartlarına cavab verən GOST-a uyğun bir referat hazırlamaq qaydalarını öyrənsəniz ən yaxşısıdır. Müəllim nitq toplayan olmasa da, bu bacarıqları artıq olmaz. Və bizdən bir "bürokrat" a rast gəlsəniz, GOST-a uyğun olaraq özetin dizaynı məzmundan daha vacib olacaq!
Bir mücərrəd necə düzgün tərtib olunur?
- Times New Roman şriftindən istifadə edin. Bu, GOST-da yazılmamışdır, amma praktika artıq qurulmuşdur.
- Ənənəvi olaraq ölçüsü 14, bəzən 12 olur. Bu məqamı müəllimlə yoxlamaq daha yaxşıdır. Bir qayda olaraq, təhsil işi üçün 14-ü seçilir, lakin mücərrədin həcmi böyükdürsə, bir az daha kiçik bir ölçünün seçilməsi məntiqli olur. Ancaq daha böyüyü mümkün deyil, çünki müəllim səsi əyani şəkildə artırdığınızı dərhal başa düşəcəkdir.
- Sətir aralığı bir yarımdır. Daha böyük bir aralıq, yenə də həcmlə aldatma cəhdini göstərir.
- Vərəq istiqaməti - portret. Bəzən tətbiqlərin dizaynında mənzərəyə icazə verilir (məsələn, geniş masalar).
- Haşiyələr: üstü üçün 1,5 sm, dibi üçün 3 sm, sağ üçün 1,5 sm və sol üçün 2,5 sm (vərəqlərin doldurulması üçün 1 sm). Artan haşiyələr bəzən şagirdlər tərəfindən vərəqlərin sayını artırmaq üçün istifadə olunur, ancaq bu praktikada problem ola bilər, xüsusən də tamamilə hörmətsiz olsanız və 3 - 3 - 3 - 4 ayarlarında təyin etsəniz.
- A4 təbəqələr, sıxlıq - printer tərəfindən çap üçün standart, ağ rəng.
- Mətn vərəqin yalnız bir tərəfində yazılmışdır. Dövriyyə təmiz qalmalıdır. Yeri gəlmişkən, yeni başlayanlar arasında ümumi bir səhv, tez-tez bir dəftərdə olduğu kimi hər iki tərəfə də yazılır.
- Nömrələmə (ərəb rəqəmləri ilə) üçüncü səhifədən (girişdən) qoyulur. GOST-a görə 1-ci və 2-ci vərəqlər (başlıq və məzmun) nömrələnmir, lakin hesablamada nəzərə alınır. Sadə dillə desək, girişindəki vərəqdə, altındakı ilk iki vərəqdə rəqəm yoxdur - onsuz da "3" qoyun. Müraciətlər nömrələnmir.
- Başlıq səhifəsi aşağıdakı hissələrdən ibarətdir:
- Təhsil müəssisəsinin tam adı (universitet, kollec, məktəb və s.), Fakültə və şöbənin adı, həmçinin “Təhsil və Elm Nazirliyi Rusiya Federasiyası»(Məqalənin başlıq səhifəsini hazırlayarkən bəzən istisna olunur). Biçimləmə mərkəzləşdirilmişdir.
- Əsərin adı və intizamın göstərildiyi "ÖZET" yazısı. Mərkəzləşdirmə. Bəzən ad dırnaq işarəsi olmadan sadəcə göstərilir, bəzən düstura uyğundur ... "Ν" mövzusunda ...(intizamın göstəricisi ilə eyni; şöbədəki xüsusi tələbləri göstərin). Mərkəzi formatlaşdırma, vərəqin ortasında (və ya bir az daha yüksək) yerləşdirmə.
- Müəllif (tam adı, kursu, bəzən bir qrup və ya şöbə) və elmi rəhbər (tam adı, vəzifəsi, elmi dərəcəsi - ya "Tarix Doktoru", "Tibb Elmləri Namizədi" formatında və ya genişləndirilmiş məlumatları daxil edin təlimat). Bu blok əvvəlkindən 7-9 aralığın altında yerləşir. Zəhmət olmasa blokun sağda olduğunu, lakin sətirlərin ilk hərflərinin düzüldüyünü unutmayın - Tab düyməsini istifadə edərək bu düzəlişə nail ola bilərsiniz.
- Təhsil müəssisəsinin yerləşdiyi şəhər və əsərin yazıldığı il barədə məlumatların olduğu son blok. Vərəqin ən aşağı hissəsində, mərkəzdə formatlaşdırma.
Başlıq səhifəsi üçün əsas şrift ölçüsü 14-dür, lakin "ÖZET" sözü və mövzunun adı ümumiyyətlə daha böyük olur.
Məqalə üçün başlıq səhifəsinin nümunəsi:
- Məzmun 2-ci vərəqdə yerləşir və bütün hissələrin adlarını (giriş, əsas hissənin fəsilləri və bəndləri, nəticə, biblioqrafiya (bəzən işıqlandırılmış mənbələrin siyahısı ilə), əlavələr) əhatə edir.
Ərizələr xaricində elementlərin hər biri üçün bir səhifə nömrəsi göstərilir. Ərizələr nömrələnmir, çünki onlar yalnız vərəqləri deyil, materialları olan diskləri və s. Təmsil edə bilərlər.
Vərəqənin yuxarı hissəsində yazılmışdır: "MÜNDƏRİC" (tırnak işarəsi olmadan, böyük hərflə). Bundan sonra solda formatlaşdırma ilə işləmə elementləri haqqında məlumat verilir, lakin səhifələr əks tərəfdə, solda formatlaşdırma ilə göstərilir (TAB düyməsini istifadə edin).
Məzmun dizaynının nümunəsi:
- Giriş başlayır. Bir qayda olaraq, bütün təhsil konspektlərində bu hissə, diplom işləri və diplomlara bənzərdir.
- Məqalənin əsas hissəsi (nadir istisnalar istisna olmaqla) fəsillərə bölünür. Bəzən fəsillərdə abzaslar (və ya bəndlər) vurğulanır.
- Fəsillər yeni bir səhifədə başlayır. Bəzən abzaslar yeni bir vərəqlə başlayır (təlimatda bu nöqtəyə baxın).
Danışıq olmayan bir qayda: fəslin son hissəsi bir vərəqin ən azı dörddə birini almalıdır. Hiyləgər tələbələr, həcmi şişirdərək, fəsillərin ucları az qala bir neçə sətirdə “asılır” təmiz şifermüəllimlər arasında böyük qıcıq doğurur: özlərini, necə deyərlər ..., axmaq hesab etdiklərini hiss edirlər.
- Nəticə ayrıca bir vərəqdə başlayır.
- Məqalənin struktur elementlərinin başlıqları (giriş, nəticə, biblioqrafiya, fəsillərin adları) bərabər şəkildə tərtib edilmişdir. Biçimləmə mərkəzləşdirilmişdir. Adətən böyük. Qalın (qalın) əlavə istifadə mümkündür.
Bir elementin adını böyük, digərinin isə kiçik hərflə tərtib etməsinə icazə verilmir.
İstisna: Paraqraflar və abzaslar, ayrı vərəqlərdə başlamazlarsa, böyük fəsillərin başlıqları olduqda kiçik və qalın ola bilər. Bu vəziyyətdə onlar nəzərə alınır hissəsi fəsillər. Bu nüansı müəllimlə aydınlaşdırmaq daha yaxşıdır.
- Əsərin fəsillərinin, abzaslarının, məqamlarının və digər elementlərinin başlıqları DÖVLƏT İŞARƏSİZ yazılmışdır.
- Diqqət! Fəsillərin adlarından sonra "Giriş", "Nəticə", "Əlavə" sözləri və "İstinadlar" ifadəsi Nöqtə qalmır! OLMAZ !!! OLMAZ !!! Çox yayılmış bir səhv. Müəllimləri isterikaya sürükləyir
- İstinadların siyahısı ayrı bir vərəqdə tərtib olunur. Məqalələrdə istifadə olunan materialların sayı azdır, buna görə də istinadlar siyahısındakı qruplar, bir qayda olaraq, vurğulanmır (lakin bu, şöbənin və rəhbərin tələblərindən asılıdır). Ancaq istinadlar siyahısında mənbələr varsa və yalnız deyilsə elmi araşdırma, qrup seçimi lazımdır. Bu tarixçilər, hüquqşünaslar, filosoflar və bir sıra digər ixtisaslar üçün aktualdır.
- İstinadların siyahısı əlifba sırası ilə düzülmüşdür. Üzərində işləyir xarici dillərvarsa, iş sənədləri ümumiyyətlə rus dilində olan sənədləri izləyir.
- İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı GOST-a uyğun olaraq, yəni mənbələrin biblioqrafik dizayn qaydalarına əsasən tərtib olunur.
İki dizayn variantına icazə verilir: biblioqrafik təsvirin sahələri arasındakı tire ilə və onsuz. İşdəki səhifələrin sayı buraxıla bilər.
Nümunə biblioqrafiya:
İvanov I. I. Qalaktikalararası hiperdrive. - M.: Polytech, 2010. - 421 s.
İvanov I. I. Qalaktikalararası hiperdrive. Moskva: Polytech, 2010.
Diqqət: baş hərflər bir-birindən təkcə nöqtələrlə deyil, həm də boşluqlarla ayrılır.
- Links isteğe bağlıdır. Bəzi tezislər (məsələn, məktəb referatları) əlaqələndirilmədən yazılır. Keçidlərə ehtiyac varsa, standart qaydalara uyğun olaraq formatlanırlar. Ümumiyyətlə - istinadlar siyahısından sonra ayrı bir vərəqdə. Bəzən - səhifə-səhifə (bu halda fasiləsiz link nömrələməsi tövsiyə olunur). Bağlantılar necə qurulur - işin sonunda və ya səhifə-səhifə, müəllimlə görüşün.
İvanov I. I. İntergalaktik hiperdrive. M.: Polytech, 2010 S. 35 - 37.
Eyni mənbəyə iki dəfə və ya daha çox istinad etsəniz, aşağıdakı düstur istifadə olunur:
İvanov I. I. Fərman. op. S. 35 - 37.
Ardıcıl olaraq iki və ya bir neçə dəfə bu mənbəyə istinad edirsinizsə, sadəcə yazılır:
- Tətbiq bağlanır. Səhifələri nömrələnmir. Bir neçə tətbiq varsa, Latın rəqəmləri ilə nömrələnir: I, II, III və s.
- Hazır abstraktın vərəqləri spiral ilə bağlanır və ya delikli dəliklə vurulur və şəffaf üst təbəqə ilə bir qovluğa qoyulur.
Sualın əhəmiyyəti.
Bir qayda olaraq, tələbələr işlərinin əvvəlində oxşar bir problemlə qarşılaşırlar. Birincisi, maksimum - institutun ikinci ilində. Çox vaxt, bir iş üçün tapşırıq aldıqdan sonra birinci sinif şagirdi bunu etməyə necə başlayacağını bilmir. Çox vaxtınızı narahat etməyə sərf etməlisiniz. Bütün bunlar diqqəti abstraktın özünü yazmaqdan yayındıra bilər. Nəticədə vaxt itkisi işin keyfiyyətinin itirilməsi ilə nəticələnəcəkdir.
Buna görə başlıq səhifəsinin dizayn qaydalarını öyrənmək, dizaynının bir nümunəsini yanınızda götürmək məsləhətdir. Üstəlik, on illər ərzində ilk iş vərəqinin dizaynı üçün qaydalara heç bir xüsusi yenilik daxil edilməyib.
Çox şey ilk başlıq səhifəsinin keyfiyyətindən və düzgün dizaynından asılıdır. Birincisi, işinizin üzüdür. Tapşırığı yerinə yetirməkdə nə qədər məsuliyyətli olduğunuzu göstərir.
İkincisi, təcrübəli müəllim artıqdır görünüş ilk vərəq əsərin özünü, keyfiyyətini və düzgün yazılmasını kifayət qədər dəqiq qiymətləndirə bilər.
Üçüncüsü, hər zaman və hər şeydə öyrənmək lazımdır. Bütün işləri "başdan-başa" etmək vərdişi ən yüksək səviyyə, məqsədyönlülük, məsuliyyət, dəqiqlik və vicdanlılıq kimi vacib xarakter xüsusiyyətlərini inkişaf etdirir.
Rəhbər sənədlər.
Məqalənin baş səhifəsinin dizaynı üçün bütün əsas tələblər və xüsusiyyətlər GOST 7.32-2001-də müəyyən edilmişdir. Sənədin adı belədir: “Tədqiqat Hesabatı. Qeydiyyatın quruluşu və qaydaları ”mövzusunda yazılmış və bunun necə olacağını ətraflı şəkildə ortaya qoymuşdur. Buna görə işə başlamazdan əvvəl səhvləri aradan qaldırmaq üçün bu sənədi araşdırmalısınız. Məsələnin daha ətraflı və vizual bir şəkildə araşdırılmasını quru rəqəmlərdən və lakonik təlimatlardan üstün edənlər üçün məqaləmiz hazırlanmışdır.
Əsas tələblər.
Beləliklə, ilk addım dolğudur. Bitmiş abstraktın bir broşuraya tikilməsi üçün sağda 30 mm girinti etmək lazımdır. Sağda, belə bir girintinin ölçüsü 10 mm-ə bərabərdir və üst və alt eyni, hər biri 20 mm-dir. Bu klassik ənənəvi üslub üçün tövsiyə olunan çərçivəyə olan məsafədir. Artıq çərçivənin içərisində bütün lazımi məlumatlar var.
Nöqtə nömrəsi 2. - şrift. Bütün abstraktın dizaynı üçün ümumilikdə qəbul edilmiş şrift və xüsusən başlıq səhifəsi Times New Romandır. Məqalənin mətninin özü bu şriftin 14-cü ölçüsündən istifadə edirsə, başlıq səhifəsinin dizaynı üçün fərqli ölçülərdən, həmçinin qalın, altından xətt və s. İstifadə etmək mümkündür.
Komponentlər.
Daha yaxşı assimilyasiya üçün başlıq səhifəsini şərti olaraq hissələrə bölək. Hər birini ayrı-ayrılıqda nəzərdən keçirək.
Səhifənin yuxarı hissəsində.
Bu təhsil müəssisəsinin yurisdiksiyasında yerləşdiyi Nazirliyin adını göstəririk.
Bir az aşağıda, 1 interval girinti ilə - universitetin özü böyük hərflərlə yazılmışdır.
Hər iki xətt də ortadır.
avtoreferatın baş səhifəsinin qeydiyyatı.
Nümunə başlıq səhifəsi
Rusiya Federasiyası Mədəniyyət Nazirliyi
Sankt-Peterburq İncəsənət Bərpa Kolleci
mücərrəd
İntizam üzrə:
(intizamın adı göstərilir)
(Bu sətir işinizin dəqiq mövzusunu göstərir)
Tamamlandı:
Tələbə (_) kursu, (_) qrupları
Tam ad
Nəzarətçi:
(Vəzifə, şöbə adı)
Tam ad
Sinif _____________________
Tarix _____________________
İmza ____________________
Sankt-Peterburq
Başlıq səhifəsinin ortası.
Həm də mərkəzləşdirilməlidir. Burada deyilir:
- "ÖZET" sözü.
- intizama görə:
- "nizam-intizamın adını da əlavə edin"
- mövzu ilə: (iki nöqtəli nöqtə tələb olunur)
- referatın seçilmiş və ya verilən mövzusunun dəqiq ifadəsi göstərilir
Nəticədə bütün məlumatlar ən azı 5 sətirdə yerləşməlidir (və ya referatın mövzusu bir sətirə sığmazsa daha çox). Başlıq səhifəsində heç bir tırnak işarəsi olmamalıdır. Və "ÖZET" sözünün yazılmasına icazə verilir
Səhifədəki əsas şey kimi ümumi fonda fərqlənməli olduğu kimi 16 şrift.
Alt hissə.
İki fasilə girildikdən sonra formatlaşdırılır (Enter düyməsini iki dəfə basaraq).
Bundan əlavə, bütün qeydlər nümunədə göstərildiyi kimi aparılır. Bu hissədəki mətnin hizalanmasına diqqət yetirin. Dizayn qaydaları həm sağa, həm də sola uyğunlaşmağa imkan verir. Lakin bu, vərəqin kənarını deyil, başlıq səhifəsinin bu blokunun yerləşdiyi şərti olaraq yaradılmış bir cədvəl deməkdir. Bu cədvəldə sola düzəldə bilərsiniz (nümunədə göstərildiyi kimi).
Və sonuncu şey: səhifənin ən alt hissəsində, universitetin yerləşdiyi şəhəri və avtoreferatın yazıldığı ili göstərirsən.
Çıxış:
Məqalənin baş səhifəsini düzgün tərtib etmək üçün bilik və bacarıqların vacibliyini artıq qeyd etdik. Yalnız əlavə edə bilərik ki, bir çox təhsil müəssisəsi (xüsusilə daha yüksək olanlar) öz xüsusiyyətlərini təqdim etməyə imkan verir. Bir az ola bilər, ancaq GOST-dan fərqlənirlər, buna görə ilk iş vərəqini doldurmadan əvvəl menecerinizlə əlaqə qurun və bu cür fərqlərin olub olmadığını onunla yoxlayın!
Sənədin ilk səhifəsi hər bir tələbə tərəfindən yerinə yetirilməli olan özünəməxsus dizaynı var. Axı, referatın adı görülən bütün işlərin üzüdür və ilk təəssürat (mənfi və ya müsbət) imtahan verəndən yaranır. Birinci səhifə səhv çərçivəyə salınıbsa, rəyçi mətni belə oxumadan sənədi düzəlişə göndərəcəkdir.
Avtoreferatın baş səhifəsi iki əsas dövlət standartına uyğun tərtib olunur:
- GOST 7.32-2001 - "Tədqiqat hesabatı". Bu, mücərrəd olan tədqiqat işinə aiddir. Bu hissədə hamısı yaxşı təsvir olunur zəruri tələblər və şagirdlər əsərin əsas səhifəsini hazırlayarkən onlara riayət etməlidirlər. Yəni başlıqda dəqiq nə olmalıdır.
- GOST 2.105-95 - bir qayda olaraq ESKD deyirlər, lakin bütün sənəd belə adlanır: "Dizayn sənədləri üçün vahid sistem." Bu dövlət standartı yalnız Rusiyada deyil, Belarusiyada, Qazaxıstanda, Ukraynada da keçərlidir. Burada göstərilmişdir Ümumi Tələb olunanlar hər hansı birinə mətn sənədləri... Yəni tələbə başlıq səhifəsinin formatının necə olacağını, universitetin adını necə yazacağını, tələbə və müəllim məlumatlarını və s.
Bəzi universitetlərin müəllimləri QOST-lara rəhbərlik etmirlər, lakin referatın birinci səhifəsi daxil olmaqla bütün abstrakt üçün tələbləri təsvir edən dərsliklər hazırlayırlar.
Hələ də QOST-lara görə sənədlər tərtib etmək daha asandır, çünki şagirdlər təlimata görə səhv bir iş görsələr də, müəllim dövlət standartlarına riayət etdiyi üçün müəllim etiraz edə bilməyəcəkdir.
Başlıq səhifəsinin dizayn qaydaları
Universitet müəllimlərinin öz tələbləri ilə təlim kitabçaları yaratmalarına baxmayaraq, hər halda riayət edilməli olan müəyyən qaydalar mövcuddur. Məqalənin başlıq səhifəsini yaratmadan əvvəl, haşiyələrin ölçüsünü təyin etməlisiniz: sağ - ən azı 1,5 sm, sol - 3 sm, üst və alt isə müvafiq olaraq 2 sm.
Lakin bu nüansları kafedrada öyrənmək daha yaxşıdır, çünki müəllim tələbləri dəyişdirə və dövlət standartlarından kənara çıxa bilər.
Hər tələbə üçün sənədin əsas səhifəsinin başlıq səhifəsində aşağıdakı məlumatlar olmalıdır:
- Ölkə adı (həmişə deyil);
- şöbənin tam və ya qısaldılmış adı. Bu rəyçi ilə məsləhətləşməlidir;
- intizamın adı;
- mövzu elmi iş;
- tələbənin məlumatları (işi yazan müəllif). Bütün məlumatlar tam olaraq göstərilməlidir, yəni tam ad, kurs və ya qrup nömrəsi;
- müəllifin tədris forması. Tələbə əyani, qiyabi və ya axşam formada təhsil ala bilər;
- icmalçı məlumatları, yəni mövqe (tələb olunur) və tam soyad, adı və atasının adı;
- tələbənin oxuduğu şəhər;
- sənədin verildiyi il.
Unutmamalıyıq ki, referat ilk səhifədən nömrələnməlidir, lakin səhifə nömrəsi başlıq səhifəsinə qoyulmur.
Qeyd etmək lazımdır ki, GOST-lərin heç birində şrift tənzimlənmir, yəni növü və ölçüsü göstərilmir. Bir qayda olaraq, müəllimlər özləri hansı şrifti, ümumiyyətlə Times New Roman, ölçüsü 14 istifadə edəcəyini deyirlər. Buna görə də bir əsər yazmağa başlamazdan əvvəl bu barədə əsəri qəbul edəcək rəyçinizə müraciət etməlisiniz.
Avtoreferatın baş səhifəsini doldurma qaydası
Məqalənin baş səhifəsini necə düzəldəcəyinizi bilmirsiniz? Müəllim tələblərini göstərməyibsə, tələbə müstəqil olaraq GOST-a uyğun bir sənəd tərtib edə bilər.
Başlamaq üçün A4 təbəqəsini şərti olaraq 4 hissəyə bölə bilərsiniz. Bu yuxarı, mərkəz, sağ və altdır və hər birində müəyyən tələblərə riayət edir.
Birinci yuxarı hissədə mərkəzdə böyük hərflərlə yazılmışdır: Rusiya Federasiyasının TƏHSİL VƏ ELM BAKANLIĞI Böyük hərfləri və şrifti nəzərdən keçirin. Bununla belə, bu müəllimlə əvvəlcədən müzakirə edilməlidir, çünki GOST-da belə bir yazım göstərilməyib, lakin bir çox universitet özetin ana səhifəsinin bu quruluşunu tələb edir. Növbəti sətirdə universitetin adını və bölmə adının altına tırnak işarələri ilə yazın. Aydınlıq üçün bir nümunə təqdim edirik:
İkinci hissə A4 təbəqəsinin mərkəzində yerləşir. Burada “ÖZET” sözü yalnız böyük hərflərlə yazılır və bundan sonra elmi işin mövzusu və mövzusu göstərilir. Misal üçün:
Üçüncü blok tələbələrin (qrup, tam ad) və imtahan verənin (vəzifə və tam ad) məlumatlarının yazıldığı sağa hizalanmalıdır. Müəllimin vəzifəsi göstərilməlidir:
Və sonuncu, dördüncü blok kiçik də olsa, heç də az əhəmiyyət daşımır. Səhifənin ən alt hissəsində çəkilir və ortada olmalıdır. Universitetin yerləşdiyi şəhər və elmi işin buraxılış ili burada göstərilir. Xatırlamağa dəyər: abstrakt dekabrın sonunda təqdim olunursa, növbəti ili göstərməlisiniz. Nümunə göstərir ki, yalnız şəhərin adı və ili yazılmışdır. Nöqtənin heç bir yerə qoyulmadığını qeyd etmək çox vacibdir.
Əlbəttə, başlıq səhifələri çox vaxt bir-birindən fərqlənir. Hər şey xüsusi universitetdən və tələblərindən asılıdır. Bəzi müəllimlər xülasənin başlıq səhifəsinin dizaynının bütün GOST standartlarına uyğun olmasını xahiş edir, bəziləri əsəri yalnız təlimata əsasən yazıldığını görmək istəyirlər.
Tələbə bütün lazımi qaydaları bilirsə, referatın baş səhifəsi tez və asanlıqla tərtib olunur. Burada tələblər minimaldır, ancaq yalnız universitetin və ya şöbənin deyil, həm də müəllimin məlumatlarını düzgün göstərmək çox vacibdir.
Məqalədə bir abstraktın başlıq səhifəsini bütün GOST standartlarına uyğun şəkildə necə düzəltmək barədə müzakirə aparıldı. Bir əsər yazarkən ilk səhifənin dizaynını nəzərə almaq çox vacibdir. Bununla birlikdə, universitetlərin tez-tez GOST-dan ən azı bir az kənara çıxdığını unutmayın, buna görə rəyçi ilə məsləhətləşmək və sonra bir abstrakt yazmağa başlamaq daha yaxşıdır.
