Skilər musiqi alətləri haqqında ibtidai məktəb üçün. Musiqi alətləri dünyasında

MBOU DOD UŞAQ MƏKTƏBİ TABUNSKİ RAYONU Nəzəri fənlər müəllimi Peshkova L. A.

Ssenari - Musiqi Günü - "Ölkəyə səyahət Musiqi alətləri"
- oxumaq üçün kiçik siniflər Orta məktəb, gələcəkdə uşaq musiqi məktəbinə qəbul üçün. Ssenari sadədir, lakin orta məktəbin 1 və 2-ci sinifləri üçün maarifləndiricidir.

Salam, əziz uşaqlar.
uşaq Musiqi Məktəbi Sizinlə tanışlığıma şadam.
Bu gün gözəl bir gündür - Beynəlxalq Musiqi Günü
Hər bir insanın doğum günü var. Və musiqinin öz ad günü var.
1975-ci ildə Ümumdünya Təşkilatı YUNESKO-nun qərarı ilə 1 oktyabr Beynəlxalq Musiqi Günü təsis edilib. Bu günün yaradıcılarından biri D. D. Şostakoviç idi - böyük bəstəkar- 20-ci əsrin klassiki.
Sizi musiqi otağımıza baxmağa, səslər və melodiyalar dünyasına qərq olmağa dəvət edirəm!
– İnsan musiqinin səslənməsi üçün çoxlu musiqi alətləri yaratmışdır. Hər bir alət unikaldır və unikal səslənir.
Sizi musiqi alətləri ölkəsinə qısa səyahətə dəvət edirəm.
İlk gəldiyimiz ölkə klaviaturalı musiqi alətləri ölkəsidir. İçində piano və royal yaşayır.
(Ved. pianoda oturub deyir)
200 il əvvəl Florensiya şəhərindən olan italyan ustası Bartolomeo Cristofori alət düzəltdi ki, orada gövdə daxilində yerləşən açar və çəkiclərdən istifadə edərək həm yüksək səslər - forte, həm də sakit səslər - fortepiano istehsal olunurdu (alətdə nümayiş etdirilir). Buna görə də alət öz adını aldı - piano.
Və bu alət onun qohumudur.
O, "kral" mənasını verən piano adlanır. Böyükdür, gözəldir və üç ayaq üzərində dayanır. Onun yeri həmişə konsert zalındadır.

Məktəb şagirdlərimizin pianoda ifalarını dinləyək:

İfada................ bəstəkar Titovun “Vals” mahnısını ifa edəcək

2-ci sinif şagirdi............ “Ağacda meymunlar” tamaşasını nümayiş etdirəcək.

Piano və ya royal
Görünüşdə çətin ki, çaşdıra bilərsiniz -
Axı, bir fillə edə bilməzsən
Üçü qarışdırın mərtəbəli ev!
Hər kəs - həm böyüklər, həm də uşaqlar
Onlar bu alətləri bilirlər.

Unutma! Piano aləti 2 sözdən ibarətdir:
Forte yüksəkdir, piano sakitdir!

Tamaşa...... gülməli "Klounlar" tamaşası nümayiş etdiriləcək. Onun müəllifi Dmitri Borisoviç Kabalevskidir. məşhur bəstəkar, uşaqlar üçün çoxlu əsərlər bəstələmiş.

4-cü sinif şagirdi.........bəstəkar Qradeskinin “Kiçik Qatar” əsərini ifa edəcək.

Hansı alət?
Simlər və pedal varmı?
Bu nədir? Şübhəsiz ki
Bu bizim şanlımızdır.

Uşaqlar, siz 4 əllə piano çala bilərsiniz və indi Böyük rus bəstəkarı P.İ. Çaykovski ifa etdi..............
İncəsənət məktəbi həmişə əyləncəli və maraqlıdır! Buradan keçin müxtəlif dərslər, burada uşaqlar çoxlu yeni şeylər öyrənir və öyrənirlər fərqli növlər incəsənətlə məşğul olur və müxtəlif musiqi alətlərində ifa edir.
Gəldiyimiz ikinci ölkə nəfəs alətləri ölkəsidir. Fleyta bu şəhərdə yaşayır. Bu alət ən qədimidir, təxminən 4000 il yaşı var.
Fleytanın sələfi çoban buynuzu və tütəyi idi.

İfa edilən...... Mart "Hər şey daha yüksək" olacaq

Bəstəkar Tixon Xrennikovun əsərini ifa edəcək
"Mahnı Lepeletye"

İndi biz gözəl isti İspaniyaya gedirik. Bu ölkə qədim zamanlardan insanların öküzlərlə yarışdığı arenaları ilə məşhurdur. Bir çox əsrlər əvvəl cəsur cəngavərlər kral qəbullarında rəqs edir, serenadalar bəstələyir və oxuyurlar. Onların özlərini müşayiət etdikləri alət hər kəsə məlumdur. Bu gitaradır.
Ona baxın (göstəriş). Düz bədənə malikdir və səkkiz rəqəminə bənzəyir. Boyunlu və 6 simlidir, ona görə də simli alət adlanır. İplər dirəklərə bərkidilir. Səs barmaqların köməyi ilə istehsal olunur.
Gitaranı sevirdi müxtəlif xalqlar və onu öz xalq çalğı aləti hesab etməyə başladılar.

Bu alətin necə səsləndiyini dinləyək. R.N.P "Çəmən ördək" səslənir

Növbəti nömrəni elan etməzdən əvvəl sizə tapmacanı tapmağı təklif edirəm:

O, uzanıb - kökəlməkdədir
Onu sıxırlar - dərhal arıqlayır,
Dizlərimin üstündə ağlayıram
Onu dinləyən isə tullanır.
Təxmin et, hansı aləti? haqqında danışırıq?
Düzdü, düyməli akkordeondur.

İfa......... İsaak Dunaevskinin Sirki filmindən Çıxış Marşı olacaq

Uşaqlar, bilirsinizmi ki, hər bir insan doğulduğu andan ən unikal, tamamilə təkrarolunmaz alətə malikdir, nə? - səslə.
Ancaq hər kəs ondan bir alət kimi istifadə edə bilməz - bunun üçün hər hansı digər musiqi alətini mənimsəyərkən olduğu kimi istedad və böyük zəhmət lazımdır.

Mən sənin dostunam, mən sənin yol yoldaşınam.
Mənsiz səyahətdə heç nə alınmayacaq.
Mənimlə dostlar. həmişə maraqlanırsınız.
Mənim kim olduğumu bildinmi? Yaxşı, əlbəttə ki, mahnı!

Maksim Dunaevskinin musiqisi - Rəngli yuxular - ifa olunur vokal ansamblı yuxarı siniflər

Səyahətimiz davam edir. İndi ölkə ilə simli tanış olacağıq - yaylı alətlər.
Simli - çünki onların simləri var. Yayla isə - çünki səs barmaqların köməyi ilə və taxta qamışdan və at tükündən hazırlanmış kamanla çıxarılır.
(Tələbə skripka ilə çıxır və aləti göstərir)
Baxın uşaqlar.
O balacadır. 4 simli var. Və səs çox yüksək, incə və incədir.

.............. yerinə yetirir, r.n.p. yerinə yetirir. Kalinka

Skripka 16-cı əsrdən məlumdur.
Skripkalar italyan ustaları tərəfindən hazırlanmışdır. Bunlar bütöv ailələrdi. Onlardan ən məşhuru Stradivari ailəsidir.
Stradivarius skripkaları yüksək qiymətləndirilir. Onların bəzilərinin hazırlanmasının sirri hələ də açılmayıb. Onlar bu günə qədər sağ qalıblar. Yalnız ən yaxşı ifaçılar Stradivarius skripkalarında ifa etmək hüququ əldə edir. Məşhur italyan skripkaçısı Nikolo Paqanini bu alətdə ifa edirdi.
Bunun necə səsləndiyini tez eşidək.
Görün necə gözəldir!
................... J. S. Bax tərəfindən Rondo ifa edəcək

Səfərdə sonuncu nömrə skripkaçılar ansamblının ifasında “Davamlı Hərəkət” olacaq. Ümid edirik ki, musiqi ilə bu görüş ürəyinizdə öz əksini tapacaq və siz sənət məktəbinə bir neçə dəfə baş çəkmək istəyəcəksiniz.

Hörmətli həmkarlar, bir daha kömək diləyirəm!
Bu il məktəbin 30 illiyi tamam olur.
Başqa bir sual onun necə adlanacağı, yubileyin əsas diqqət mərkəzində hansı mövzunun olacağıdır.
Gələcək ssenarinin inkişafı üçün həmkarlarınızın təkliflərini, mövzularını və arzularını gözləyirəm.
Hamıya təşəkkürlər!

Bələdiyyə dövlət tərəfindən maliyyələşdirilən təşkilat

əlavə təhsil

"Uneç Uşaq İncəsənət Məktəbi"

Uşaqlar üçün konsert ssenarisi məktəbəqədər yaş

"MUSİQİ SİNDİ".

Mövzu:

« MUSİQİ XÜSUSİYYƏTLƏRİ TANIŞ OLUN
Alətlər."

Aparan: müəllim

fortepiano şöbəsi

Shchipko E.V.

HƏDƏF: kiçik və böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqları musiqi alətləri, teatr və xoreoqrafik janrlarla tanış etmək.

VƏZİFƏLƏR:
ilə tanış etmək oyun forması musiqi alətləri ilə, onların görünüşü və səsi, habelə Uşaq İncəsənət Məktəbinin şagirdlərinin ifasında konsert nömrələri nümunəsindən istifadə etməklə teatr və xoreoqrafik yaradıcılığı;

musiqiyə, xoreoqrafiyaya və marağı inkişaf etdirmək teatr yaradıcılığı.

Aparıcı:

Salam uşaqlar! Bu gün bu şən, günəşli May günündə uşaq incəsənət məktəbinin şagirdləri sizə qonaq gəldilər. Uşaq bağçanızın çox isti, yaxşı adı var! Bunun nə adlandığını mənə kim deyə bilər? "Günəş"! Doğru! Əla!

Və sizə musiqi hədiyyəsi vermək istərdik.

1.musiqi Yu. Çiçkova sl. K. İbryaeva “Günəş çıxdı”

ispan dili Labudeva Yekaterina

Mənə deyin uşaqlar, sizcə, uşaqlar incəsənət məktəbində nə öyrənirlər? Düzdür: müxtəlif alətlərdə ifa etmək, rəqs etmək, teatr sənətləri. Mahnı oxumağı, rəqs etməyi, şeir oxumağı sevirsən? Musiqi alətlərini bilirsinizmi? İndi yoxlayaq.

Qonaqlarınız əliboş gəlmədi. Özləri ilə bir növ sandıq gətirdilər. İçində nə saxlanılır? Gəlin nəzər salaq. Ancaq əvvəlcə tapmacanı tapın:

Onun qatlanmış köynəyi var və çömbələrək rəqs etməyi xoşlayır.

Rəqs edir və oxuyur - əlinə keçsə.

Üzərində sədəf odlu çoxlu düymələr var.

Doğru! Görün sinədən nə çıxarıram? Doğru! Bu düyməli akkordeondur.

2. Ukr.n.p. arr. G. Teşkeviç "Çovğun"

ispan dili Şauro İlya

aparıcı:

İndi tapmaca daha mürəkkəbdir:

Çalır, gitara deyil.

Taxta, skripka deyil.

Dəyirmi, nağara deyil.

Üç simli, balalayka deyil.

Bu domradır, uşaqlar! Bax, o, belə görünür!

3. V. Şainski “Timsah Genanın nəğməsi”

ispan dili Myalo Marina

aparıcı:

İndi nə aldım? Maska! Bir vaxtlar teatrda maska ​​taxırdılar, İndi maska ​​simvoldur teatr sənətləri. Teatr fakültəsinin tələbələrinin ifasına baxaq.

4. “Anlaşılmaz bir xəstəlik” eskizini

ispan dili Teatr fakültəsinin tələbəsi

Vladislavın kiçik toxumu

Timoşenko Viktoriya

İqnatkov Danila

aparıcı:

Atanın altı simli var,

Onu qurmaq çətindir.

Atanı incitməmək üçün

Bunu konfiqurasiya etməməyimiz daha yaxşıdır. /gitara/

Yaxşı, bunu təxmin etdin. Hücum etmək istəyirsiniz?

Sim çalır, o oxuyur,

Və mahnı hər kəs tərəfindən eşidilir.

Altı sim hər şeyi oynayır

Və bu alət həmişə dəbdədir.

O, heç vaxt qocalmayacaq.

Biz buna alət deyirik...

5. R.n.p. arr. L. İvanova "Mənim otlarım, otlarım"

ispan dili Karpekin Mixail

aparıcı:

İndi uşaqlar, Sergey Safonov sizin üçün çıxış edəcək. Mənə deyin, uşaqlar, onun əlində hansı alət var? Düzdür, akkordeon!

Xoruzumuz xəstədir

Yağışda islandı.

İndi isə bacarmırıq

Səhər qarğa.

Petyaya kömək etməliyik,

Həkimi çağırmalıyıq.
Erkən qalxacağıq,

İndi onun üçün qışqırın.

6. T. Krılova “Bizim xoruz xəstələndi”

ispan dili Sergey Safonov

aparıcı:

Yaxşı, sinəmizdə hansı əşya vardı? (mikrofon) Düzdür, mikrofon! Hansı sənətçi daha çox ehtiyac duyur? Pop müğənniləri!

7. Uşaq mahnısı “Mənim atam”

ispan dili Sivakova Tatyana

aparıcı:

Qarmon qardaşına oxşayır, harda əyləncə var, ordadır.

Mən heç bir göstəriş verməyəcəyəm. Hamı bilir...

(akkordeon)

8. arr. V. Motova “Tirol valsı”

ispan dili Bolotvina Anastasiya

aparıcı:

olmaq üçün yaxşı aktyor, şeiri yaxşı və ifadəli oxumağı öyrənməlisiniz, yəni. oxumaq. Daria Molchanovanın necə oxuduğuna qulaq asın.

9. Z. Andreeva “Ayı”

aldatmaq Molchanova Daria

aparıcı:

Musiqini çox sevirdi

İki bacı, Nataşa və Nina,

Və buna görə də aldıq

Onlar çox böyükdür... (Piano)

Piano həqiqətən böyükdür və sinəmizə sığmayacaq! Ancaq sizin öz pianonuz var və indi Vladislav Protasovanın onu bizim üçün ifa etməsinə qulaq asacağıq.

10. P. Çaykovski “Köhnə fransız mahnısı”

ispan dili Protasova Vladislava

aparıcı:

Mətn melodiya ilə birləşdirilərsə

Və sonra birlikdə edin

Nə eşidəcəksən, əlbəttə,

Buna asan və sadə deyilir - ... (mahnı)

11. musiqi V. Şainski s. Y. Entina “Antoşka”

ispan dili Kris Evgeniya

aparıcı:

Sinədə başqa nəsə qalıb? Bunun nə olduğunu bilirsinizmi? Düzdü, bunlar balet ayaqqabılarıdır! Xoreoqrafiya dərsləri zamanı uşaqlar onlarda rəqs edirlər. İndi xoreoqrafiya sinfinin şagirdləri qarşınızda çıxış edəcəklər.

12. "Uşaqlar" bal rəqsi»

ispan dili Xoreoqrafiya şöbəsində oxuyur.

aparıcı:

Görüşümüz sona çatdı. Oğlanların çıxışlarını bəyəndinizmi? Bəs musiqi alətləri? Siz də eyni şeyi öyrənmək istəyirsiniz? O zaman bizi Uşaq İncəsənət Məktəbində ziyarət edin! Sizi görməyə çox şad olarıq! Əlvida!

Konsert “Solnışko” d/s-da keçirilib. Unecha. 27 aprel 2016-cı il

Mühazirə-konsert ssenarisi

musiqi alətləri haqqında

"Musiqi dünyasına..."

salamlar:

Salam Əziz dostlar, əziz izləyicilər! Bu gün inanılmaz bir səyahətiniz olacaq maraqlı dünya musiqi. Biz sizə musiqini dinləməyi və başa düşməyi öyrədəcəyik, rus xalq çalğı alətləri, onların tarixi, imkanları və istehsal üsulu haqqında məlumat verəcəyik. Axı ən sadə musiqi alətində belə lütf və faydalılıq, rasionallıq zəhmət, gərgin axtarışlar, bəzən də məşəqqətlər bahasına əldə edilirdi ki, qədim ustad onun vasitəsilə öz məqsədinə doğru addımlayırdı.

Ən qədim musiqi aləti insan səsi idi. Bu, imkanları qeyri-məhdud olan unikal bir alətdir, o, insan hisslərinin və duyğularının hər cür çalarını çatdıra bilər. İnsan səsinin tembri yalnız bir insana xas olan barmaq izləri kimi onun rəngidir. İndi siz ən yüksək qadın ifa səslərindən birini eşidəcəksiniz - italyan dilindən tərcümədə soprano yuxarıda, kənarda deməkdir.

1. musiqi Dunaevski, mahnı sözləri. Volpina "Bahar gəlir" filmindən "Bahar"

2. İsaak Dunaevski, sözlər. D" Aktilya "Sevgi deməyə ehtiyac yoxdur"

3. musiqi Milyutin, sözlər. Dolmatovski "Lirik"

İndi kişinin yüksək tonlarından birini eşidəcəksiniz oxuyan səs- tenor Bu italyanca tutmaq deməkdir.

4. Rus xalq mahnısı “Mən üç tazı bağlayacağam”

Yunan dilindən tərcümə olunan "orkestr" sözü səhnənin qarşısındakı sahə deməkdir qədim yunan teatrı, xorun yerləşdiyi yer. İndi müxtəlif alətlərdə ifa edən və birlikdə musiqi əsərləri ifa edən böyük bir musiqiçi qrupudur.

ONLAR milli musiqi alətlərində ifa edən ifaçılar qrupudur. ONLARIN təşkili prinsipi musiqinin milli xüsusiyyətləri ilə bağlıdır. mədəniyyət və onun səviyyəsi. Rusiyada xalq çalğı alətləri ansamblları 12-ci əsrdən məlum olub, sonralar genişlənərək orkestrlərə çevrilib. 1888-ci ildə Vasili Vasilyeviç Andreevİlk peşəkar ONI, Böyük Rus Orkestri yaradıldı.

İndi dünyanın bütün nailiyyətləri bizim üçün əlçatan olub musiqi mədəniyyəti, hamımız xalq çalğı alətlərini çox sevirik. Biz balalayka, qarmon, dombra çalırıq, ona görə ifa edirik ki, violonçel, fortepiano, klarnet əlimizdə yoxdur, ona görə ifa edirik ki, bizim doğma mahnılarımız, rəqslərimiz xalq çalğı alətlərində daha yaxşı səslənir və yer üzündə heç bir xalq öz doğma musiqisi olmadan yaşaya bilməz.

Çoxdandır ki, sizdən xəbər almıram

Üç alovlu sim?

Deyirlər ki, modadan çıxıblar

Qədim rus mahnıları!

Yaşıl quş sürüsü kimi,

Moda küləyin arxasınca qaçır

Kədərlənməyin balalayka

Kədərlənmə və ağlama

Siz hələ də heç bir səbəb olmadan utancaqsınız!

Bütün ölkədə təksən

sən çox cəldsən

Rus siminə toxunun!

Elə alətlər var ki, müəyyən bir xalqın musiqi simvoluna çevrilib. Məsələn, gitara ispan, mandolin italyan, bagpipes şotlandiyadır. Bunu dünyada hamı bilir balalayka- rusdur xalq çalğı aləti. Balalayka haqqında ilk yazılı qeyd 1-ci Pyotrun hakimiyyəti dövrünə təsadüf edir. Balalayka mahnı və rəqsləri ifa etmək, solo və xor oxumağı müşayiət etmək üçün istifadə olunurdu və müxtəlif instrumental ansambllara daxil edilirdi.

Qusli - , ən qədim rus simli musiqi alətidir. Qanadvari və dəbilqəşəkilli arfalar var. Rus quslisinin istifadəsinə dair ilk etibarlı qeydlərə V əsrin Bizans mənbələrində rast gəlinir. Eposun qəhrəmanları arfa çalırdılar: , .

TO simli alətlər eyni şey domraya da aiddir. Domra - qədim rus qədim musiqi alətiüç və ya dörd simli. Domra çalanlara domraçey deyirdilər. Dombra və balalayka qrupları ONİ-nin məcburi alətlərindəndir.

5. Vladimir Lyamkin “Nazik Rowan”;

6. Yuri Milyutinin “Qız bəlası” operettasından Daria və Kseniyanın dueti sizin üçün səsləndirildi;

7. Musiqi Tixon khrennikova, sözlər. Qusev "Oh, qış qışı";

8. Vladimir Lyamkin “Sibir şənlikləri”;

İndi sizə bir neçə parça oxuyacağam müxtəlif nağıllar, və məncə bu əsərləri mənim üçün asanlıqla adlandıra bilərsiniz:

Çox mavi dənizin kənarında qoca qarı ilə yaşayırdı... (balıqçı və balıq haqqında);

Lukomoryenin yanında yaşıl bir palıd ağacı var, o palıdın üstündə qızıl zəncir var... (Şeir Ruslan və Lyudmila);

Axşam saatlarında üç qız pəncərənin altında fırlanırdı... (Çar Saltan haqqında);

Bir vaxtlar qalın alınlı bir keşiş yaşayırdı. Kahin bazardan keçdi... (keşiş və onun işçisi Balda haqqında);

Sadiq gözətçinin yuxudan göründüyü bir az təhlükə hərəkətə keçəcək, o səmtə qalxacaq və dönəcək... (qızıl xoruz haqqında)

İndi mənə deyin, zəhmət olmasa, bütün bu gözəl nağılların müəllifi kimdir?

Hamımız bildiyimiz kimi, indi A.S.Puşkinə həsr olunmuş uşaq kitabı həftəsi keçirirsiniz. Qlinka (Operalar), Rimski Korsakov (Çar Saltanın nağılı və qızıl xoruz) kimi bir çox bəstəkarlar A.S. 1830-cu ildə A.S.Puşkin “Belkinin nağılları” adlı bir silsilə əsər yazdı, siz onu oxumusunuz? Kitab beş hekayədən ibarətdir, onlardan biri Blizzard adlanır. Yerli bəstəkar Georgi Sviridov bir çox romanslar yazdı Puşkinin şeirləri və Qar fırtınası hekayəsi üçün musiqi illüstrasiyaları da yazdı. Musiqi əsas hadisələrin və personajların təcrübələrinin ab-havasını yaradır.

9. Georgi Sviridov “Valsın əks-sədaları” dan musiqi illüstrasiyaları hekayəsinə A.S. Puşkin "Çovğun";

Səhnədəki orkestr həmişə müstəqil şəkildə əsərlər ifa etmir, həm də musiqi müşayiəti kimi çıxış edir. Eyni zamanda, bütün alətlərin və səslərin ahəngdarlığı o qədər vacibdir ki, ən gözəl musiqi mənzərəsi yaranır.

10. Musiqi. Mokrousova, sözlər. Lisyansky "Payız yarpaqları";

11. Musiqi. Afanasyeva, sözlər. Guryanov "Kədərlənmə";

Akkordeon, akkordeon!

Mahnılar gurdur

Hər yırğalanan hasar üçün...

Akkordeon, akkordeon!

Ev tərəfi

Rus kəndlərinin poeziyası!

Orkestrdə möhkəm yer tuturakkordeon - musiqi aləti, estrada .Düymə akkordeonu üç hissədən ibarətdir - sağ yarım gövdə, sol yarım gövdə və körük kamerası. Qədim rus müğənni-nağılçısının şərəfinə adlandırılıb . Tarixçilər iddia edirlər ki, oxşar aləti yaradan ilk usta 1829-cu ildə Vyanada adına sertifikat verilmiş Kirill Demianov olub. O, ixtirasını akkordeon adlandırıb. Hal-hazırda düyməli akkordeon və qarmon iki müstəqil alətdir. Müasir düyməli akkordeonun yaradıcısı 1905-ci ildə usta Pyotr Sterliqov olmuşdur.Bu aləti görkəmli musiqiçi - qarmonçu Yakov Fedoroviç Orlanski-Titarenko məşhurlaşdırmışdır.

12. İvan Tamarin “Köhnə afişa”;

13. A. Esinai “Və qar yağır”;

14. musiqi A. Lepina, sözlər. Korostylevdən "Yaxşı əhval-ruhiyyə haqqında mahnı"/ f "Karnaval gecəsi";

15. Aleksandra Paxmutova “Yaxşı Qızlar”;

Onlar öz mövqelərini rus dilində çoxdan qanuniləşdiriblər xalq orkestri nəfəs alətləri. Bunlara səsin hava ilə yarandığı alətlər daxildir, məsələn: Horn, Zhaleika, Svirel, Kuvikly, yəhudi arfası. Ümumiyyətlə, köhnə dövrlərdə bütün nəfəs alətlərinə fleyta deyilirdi.

Süjet ondan ibarətdir ki, musiqi alətləri kimin boss olması ilə bağlı mübahisə edir. Konsert zamanı uşaqlar bəzi musiqi alətlərinin xüsusiyyətləri ilə tanış olurlar. Ssenaridə musiqi alətləri haqqında tapmacalar da təqdim olunur.

Yüklə:

Önizləmə:

Uşaq Filarmoniyasının konsertinin ssenarisi

“Musiqi alətləri haqqında əsl hekayə”

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 1)

Bir zamanlar musiqi alətləri bir yerə toplaşıb, gəlin mübahisə edək: onlardan hansı daha vacibdir.

Uşaqlar, bu sualın cavabını bilmək istəyirsiniz?

(Uşaqlar bəli cavab verir).

O zaman musiqi alətləri haqqında əsl hekayəni dinləyin...

Bu hadisə musiqi alətləri mağazasında baş verib. Bir gecə, hamı yatarkən, musiqi alətləri kimin ən vacib olduğu və niyə olduğu barədə mübahisə etməyə başladı.

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 2)Əvvəlcə düyməli akkordeon danışdı. Bayan özü haqqında çox şey deyə bilər. Ona baxın - necə də yaraşıqlıdır!

Onun akkordeona nə qədər bənzədiyi təəccüblüdür.

Əlbəttə ki,” alət zəngin, qalın basda zümzümə edirdi. - Qarmon mənim qan qardaşımdır. Diqqətlə baxmayanlar bizi çaşdırır. Əslində, Akkordeonda(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 3)Bir tərəfdə Böyük Piano kimi düymələr, digər tərəfdə isə düymələr var. Bayanın isə həm sağında, həm də solunda düymələri var. Görünür, bütün fərq budur.

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 4)Burada düyməli akkordeon öz hekayəsini danışdı.

Mən Rusiyanın qədim Tula şəhərindən gəlmişəm. Qarmoşeklərin böyük bir ailəsindən idi. Qürurlu, epik adım akkordeondur! Mən özümdə qəhrəmanlıq gücü hiss edirəm”, - deyə alət hekayəni bitirdi. - İstənilən musiqini ifa edə bilirəm, ən mürəkkəbi. Məşhur Qrand Piano və qüdrətli Orqanla rəqabətə girə bilərəm.

№1. Prozorova Nastya V. Korovitsyn "Sözsüz mahnı" (akkordeon)

Salam, qonşu! Mən sizin yanınıza bu barədə söhbət etmək üçün gəldim.
- Adınız, əzizim? - Soruşdum.
- Tapmacanı təxmin etsəniz, adını tapacaqsınız.

Üçbucaqlı lövhə,
Və üzərində üç tük var.
Saçları nazikdir,
Səs - zəng (balalayka)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 5)

Danışırsan, qonşu, - Bayan dərin səslə mızıldandı. - Hər şeyə zarafat etməlisən.
Təəccüblü deyil ki, adın...BALALAYKA.
Və cavab olaraq o, üç simini vurdu - cəsarətlə və rəqs etdi. Dinləmək!

№ 2. Dvornikova Nastya V. Gavrilin "Ditty" (balalayka)

Burada bütün alətlər qəzəbləndi: amma biz də bastla doğulmuruq və hamımız bu dünyada vacib olduğumuzu düşünürük!

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 6)Skripka müqavimət göstərə bilmədi və hekayəsini danışmağa qərar verdi.

Və skripka öz mahnısını oxudu.

№ 3. Faqyashev Ruslan Estoniya xalq mahnısı "Mən skripka çalıram" (skripka)

Onsuz necə edə bilərsən zərb alətləri, - zənglər qəzəbləndi, - o qədər yüksək səslə və gözəl çalırıq! Dinləmək!

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 7, 8)

№ 4. Xismatullina Alisa K. Gurlit “Zənglər çalınır” (zənglər)

Dünyada musiqi alətləri olmasaydı, siz və mən nə edərdik? Axı dünyada musiqi, mahnı olmazdı... darıxdırıcı və kədərli...

Musiqi alətləri haqqında tapmacalar tapın.

Mən üç ayaq üstə dayanıram
Qara çəkmələrdə ayaqları.
Ağ dişlər, pedal.

mənim adım nədir? (piano)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 9)

Mənimlə gəzintiyə çıxmaq asandır,
Yolda mənimlə əyləncəlidir,
Mən qışqıranam və davakaram,
Zəng edirəm, yuvarlaq... (baraban)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 10)

Bil ki, onlar nağara ilə qonşudurlar.
Onlar misdən hazırlanmışdır.
Vaxtında əllərini yelləmək lazımdır,
Yüksək səslə vurun, sonra istirahət edin.
Onların partiyası xırda deyil, xırda deyil,
Musiqidə də var...(Qablar) (Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 11)

Onun büzməli köynəyi var
Çömbəlmiş vəziyyətdə rəqs etməyi sevir,
Rəqs edir və oxuyur -
Əlinizə düşsə.
Üzərində qırx düymə
Sədəf atəşi ilə.
Şən adam, davakar deyil... (qarmon)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 12)

O, həm də düyməli akkordeon kimi görünür. Onu nə adlandıracaqsan? (akkordeon)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 13)

Meşədə oyulmuş, rəvan yonulmuş, oxuyur və axır. adı nədir? (skripka)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 14)

Çox şən oxuyur
İçinə üfürsən,
Doo-doo, doo-doo-doo.
Bəli, bəli, bəli, bəli, bəli!
O, həmişə belə oxuyur.
Çubuq deyil, boru deyil, amma bu nədir? ...(boru)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 15)

Nə musiqi aləti
kələm şorbası ala bilərəm? (qaşıq)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 16)

Bu nə alətdir, bütün evin hündürlüyündə?
Borularda, taxta geyinmiş, üzərində bəzəklər.
Bu nəhəng nəhəngin çoxlu səsləri var.
O, bəzən mehriban, bəzən sərt, adı isə...(orqan) (Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 17)

Hər birinizin hər zaman yanınızda hansı aləti var? (səs)(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 18)

İndi səsli jestlərdən istifadə edərək sizinlə mahnı oxuyaq.

№ 5. Kostareva N.L., Pavlova Yu.V. "Gəlin hər şeyi mənim etdiyim kimi edək!"

İndi sual: səsimiz və səslərimiz əsas musiqi aləti adı uğrunda yarışa bilməzmi?

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 19)Amma sonra piano danışdı. Məni unutmusan?

Və sizə öz hekayəmi danışmaq istəyirəm. İçimdə ipləri vuran taxta çəkiclər var. Və simlər ağlayır, nəvazişlə oxuyur, gülür və qəzəblənir. Mənim adım ikidən gəlir İtalyan sözləri: forte və piano. Rus dilində yüksək səsli - sakit deməkdir.(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 20)Mənim də bir qardaşım var - piano, "kral" deməkdir.

№ 6. Mən sizin üçün “Hər kəsin öz aləti var” eston xalq mahnısını ifa etmək istəyirəm Ruslan Faqyashev (piano)

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 21)

Salam, fagot, dedi fleyta!

Salam, fleyta, fagot cavab verdi.

Alətlər bir müddət susdu, ya da musiqili danışaraq ara verdilər.

Fleyta deyir ki, sən və mən, fagot, əsas alət ola bilmərikmi?

Fagot cavab verdi, sənlə mən qohum olduğumuza görə boş yerə nəfəsli alətlər adlandırılmırıq.

Bilirsən, fagot, fleyta deyir: “Hərdən sənə həsəd aparıram, çünki deyəsən, o qədər incə oxuya bilirəm ki, hamı qulaq asa bilsin və mən yüngül parçalarla parçalana bilərəm”. Bəli, mən hər şeyi yüksək tonda oxumağa öyrəşmişəm. Bəzən elə bir söz demək istəyirsən ki, alçaq səslə, necə bildiyiniz kimi. Amma alçaq səslərə düşəndə ​​çətinləşir, nəfəsim kəsilir.

Və bəzən sənə paxıllıq edirəm, fleyta”, - fagot etiraf etdi. - Mən ucadan danışmağa öyrəşmişəm. Və bəzən mahnı oxumaq kimi hiss edirəm - buna dözə bilmirəm! Səslərə görə yuxarı qalxmağa çalışıram, amma deyəsən boğazım sıxılır.

Mənim adım - fleyta - latın nəfəs sözündən gəlir. A sənin adın– fagot – çox poetik deyil – bir dəstə odun.

Eh, həyat... – fleyta və fagot nəfəs alətlərinə yaraşaraq ah çəkib mahnılarını oxudu.

№ 7. Julia Kaluqina rus xalq mahnısı "Dəniz boyu kimi" (fagot, fleyta)

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 22)

Birdən arfa səsləri eşidildi.

Aman Tanrım! Nə danışırsan, bax mənə - məndən gözəl aləti haradan tapacaqsan, - dedi arfa vacib olaraq, - məndən başqa kim ən vacib alət olmalıdır, mənim artıq, bəlkə də, beş min yaşım var, - on, bəlkə də bütün iyirmi... Kim bilir?
Arp yaşlı yaşı üçün əla görünür. Nəhəng bir kəpənəyin qanadı kimi zərif görünür: altda pedallar qızılla parıldayır, sütunun yuxarı hissəsində kiçik oyma tac kimi bir şey var. Və 46 simdən ibarət ən incə papaq.
- Mənşəyiniz nədir?
- İlahi! Bir elmli rahib qədim zamanlarda yazırdı ki, tanrı Merkuri məni icad edib. Xeyr, başqa biri etiraz etdi: Arfa insanlara Zevs Amfeonun oğlu tərəfindən verildi. Üçüncüsü isə elmi mübahisədə özünü müdafiə etdi: bu, Misir tanrısı Totun alətidir.
Arpın səsi sakit, mülayim və mehribandır. Meşə çayı kimi şırıldayır. Dinləmək!

№ 8. Prozorova Nastya R. Schumann "Fantastik Rəqs" (arfa)

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 23)

"Sizə qarşı heç bir şeyim yoxdur, əziz alətlər" dedi orqan, amma düşünmürsən ki, mən ən vacib musiqi alətiyəm, çünki ən böyüyü, ev ölçüsü? Mən səninlə mübahisə etməliyəm? – qüdrətli alət – nəhəng – dilləndi.

- Sən kimsən, sənin qüdrətin?

"Alət" dedi alət. Bu mənim adımdır - alət, latınca - orqan.

Nə ad! Alət adlı alət. Bu, böyük və çox maraqlı bir insana bənzəyir.

Səsim nəhəngdir, içimdə borular, borular, borular... bəlkə yüzlərlə, bəlkə də minlərlə. Borularımdan hava axır, bunun sayəsində səs yaranır. Mənim səsimə qulaq asın!

№ 9. N.L. Kostareva G.F. Handel "Şaconne" (orqan)

(Təqdimat “Musiqi alətləri slayd 24)

Alətlər onların hansının ən vacib olduğu barədə mübahisə və mübahisə etdi, amma heç bir qərar verilmədi ... və siz uşaqlar, siz necə düşünürsünüz, alətlərdən hansı daha vacibdir?

Və bununla da səhər açıldı və müştərilər yenə musiqi alətləri mağazasına gəldilər...

Bələdiyyə büdcəsi Təhsil müəssisəsi

Moskva vilayətində uşaqlar üçün əlavə təhsil

"UŞAQ SƏNƏFƏT MƏKTƏBİ"

Musiqi dərsi ssenarisi

Hazırlandı

erkən uşaqlıq müəllimi estetik inkişaf uşaqlar

Slivkova Qalina Borisovna

Luxovitsı

2014

BAYRAM SENARİYONU

« Musiqili səyahət uşaq alətləri dünyasına”

Tapşırıqlar: Musiqi təhsili uşaq, eləcə də inkişaf yaradıcılıq.Uşaqları nağara, səs-küy və tərəzi olmayan musiqi alətlərində ifa etməyə maraq göstərin, çünki səs-küy alətləri ritm hissini inkişaf etdirməyə və uşaqların tembr qavrayışlarını genişləndirməyə kömək edir.

Avadanlıqlar: uşaq alətləri: nağara və səs-küy.

Aparıcı: Bu gün biz qeyri-adi, heyrətamiz bir musiqi festivalına toplaşmışıq. Ümid edirik ki, bayram sizə təbəssüm, sevinc və xoş əhval-ruhiyyə bəxş edəcək. Gəlin məzəli mahnı oxuyaq, uşaqlar.

Mahnı “Keç, keç bu mahnını” musiqisi. sl. Ağağabova E.

Təqdimatçı: Yaxşı, uşaqlar! İndi biz musiqi alətlərinə baş çəkəcəyik. Musiqi məşqi oxuyacağıq -

Musiqinin "Musiqi əks-sədası". sl. Trubnikova M.A.

Aparıcı: İndi solistlərimizi dinləyək.

Mahnı "Üçbucaq və nağara" musiqisi. Filippenko A., sl. Melnikova N.

Təqdimatçı: Gəlin əl-ələ tutaq, payız meşəsinə gedəcəyik.

Musiqi ilə gedək. Zəng alətlərinə ehtiyacımız var.

(uşaqlar arxalarında qaf tutaraq bir dairədə gəzirlər)

Təqdimatçı: Meşədə bir titmouse gördük, bu barədə mahnı oxuyaq.

(uşaqlar mahnı oxuyur və xor dəf çalır)

Mahnı « Titmouse" musiqisi. və s. Olifirova L.A.

Adın nədir, balaca quş? Mavi-mavi-mavi-mavi-mavi.

Siz titmouse olmalısınız? Mavi-mavi-mavi-mavi-mavi.

Bir az buğdaya kömək edin. Mavi-mavi-mavi-mavi-mavi.

Əlvida, titmouse. Mavi-mavi-mavi-mavi-mavi.

Təqdimatçı: İndi buluda gedəcəyik, sıx meşədən qorxmuruq.

Bütün tıxacları gəzib, yolu izləyəcəyik.

(Uşaqlar musiqi sədaları altında ilan kimi hərəkət edir, qafları arxalarında tuturlar)

Təqdimatçı: Buludlar səmada toplanır, gəlin mahnı oxuyaq.

"Tuçka - Serduçka" mahnısı » musiqi və s. Olifirova L.A.

Dünyada bir bulud yaşayırdı. Damcı-damcı. Və buludların arasından düşdülər. Damcı-damcı.

Serduçka adı ilə. Damcı-damcı. O dolu daşları tikandır. Damcı-damcı.

Heç kimi tanımırdı. Damcı-damcı. Soyuq göz yaşları. Damcı-damcı.

O, heç gülmürdü. Damcı-damcı.

Təqdimatçı: Yağış yağır və təmizlikdə bir oyun oynayacağıq, hamı bir dairədə dayanır.

(Aparıcı qafı götürür və uşaqlara göstərir)

Budur gözəl, cingiltili qaval!

Əllərində səssiz qalmayacaq.

Qaf ilə oyun. [ 4 ]

Sən get, şən qaval, az-az, belə.

Kimin məzəli qavalı varsa, bizim üçün hopaq çalacaq!

Təqdimatçı: Tapmacaya qulaq asın.

Taxta qız yoldaşları

Onlar bir-birini ucadan döyürdülər.

Yuva quran kuklalar kimi boyanmışdır.

təxmin etdin? Bu…( qaşıqlar) - zərb alətləri.

Təqdimatçı: Uşaqlar, qaşıqlarınızı götürün.

Ayaqlarının rəqsini dayandıra bilmirsən,

Beləliklə, ürəyinizdən rəqs edin!

Qaşıqlar orkestrimizə qoşulur,

Oh, qaşıqlar nə qədər yaxşıdır!

"Vals" uşaq orkestri Şubert F.

Təqdimatçı: Qaşıqlar və çubuqlar taxta alətlərdir.

İndi çubuqları götürürük.

(uşaqlar mahnı oxuyur və çubuqlarda xor ifa olunur)

"At" mahnısı » musiqi və s. Olifirova L.A.

Salam, boz at! Və-get-get, get-get.

İstəyirsən ki, sənə şirin yerkökü verim? Və-get-get, get-get.

Dost olun - mənimlə necəsən. Və-get-get, get-get.

Daha şən mahnı oxuyun. Və-get-get, get-get.

Aparıcı: Növbəti alət də zərb alətidir.

Tapmacalara qulaq asın.

Taxta qız yoldaşları

Başının üstündə rəqs edirlər.

Onu döydülər və o, göy gurlayır -

Hamıya addım atmağı əmr edir.

Onu döydülər, amma hirslənmir,

O, səs-küy salır və əylənir.

Çünki döyülmədən

Onun həyatı yoxdur.

Yolda dayanmaz,

Uzaqlara aparır

Özü gəzmir -

Gəzinti kömək edir.

Mən onu oynayanda,

Mən məşq edəndə

Bütün ev qorxu ilə düşünür,

Ki, dam təmir olunur.

Atışı döyür, oğlanları bir yerə çağırır ( nağara).

Mahnı "Yaxşı Qoca Qutan" musiqisi. və s. Ağağabova E.

Təqdimatçı: Əla! İndi orkestr üçün istənilən aləti götürün.

(aparıcı və uşaqlar şeir oxuyur)

Aparıcı: Orkestrə heyran olun:

Uşaq orkestri "Macar xalq melodiyası" arr. Vişkareva L.

Təqdimatçı: Yaxşı uşaqlar! Tətilimizin bitdiyi yerdir.

Gülməli bir mahnı oxuyaq.

Mahnı "Nə çalırıq" musiqisi. Tilicheeva E., sl. Ostrovski Yu.

Təqdimatçı: Göy qurşağında tam yeddi rəng var,

Və musiqinin yeddi notu var.

Yer üzündə sevincimiz üçün

Musiqi əbədi yaşayır.

Qulaq as, bütün dünya oxuyur -

Xışıltı, fit və cik-cik.

Musiqi hər şeydə yaşayır!

Onun dünyası sehrlidir!

Yenidən görüşərik!

İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı:

Metodik jurnal” Musiqi direktoru" - M.: "Məktəbəqədər uşaqların təhsili" MMC nəşriyyatı, 4-2008.

“Musiqi direktoru” metodik jurnalı - M.: “Məktəbəqədər uşaqların təhsili” MMC nəşriyyatı, 3-2010.

"Musiqi direktoru" metodik jurnalı - M.: "Məktəbəqədər uşaqların təhsili" MMC nəşriyyatı, 6-2008.

Trubnikova M.A. Musiqili addımlar (uşaq musiqi alətləri ilə oyunlar və əyləncələr). - M.: Orijinal tərtibat Moskva Dövlət Konservatoriyasının Hesablama Mərkəzində hazırlanmışdır, 1998-ci il.

Tarasova K.V., Nesterenko T.V., Ruban T.G., həyatın 5-ci ilinin uşaqları üçün "Harmoniya" proqramının oxucusu, 1-ci hissə, 2-ci hissə. – M.: Harmoniya Mərkəzi, 2000.

Feoktistova L.Yu. Ananın köməkçiləri: Ssenarilər, mahnılar, şeirlər, oyunlar. Məktəbəqədər uşaqlar üçün. – M.: Muzyka, 2003.