วิธีการวาดสัตว์ในขั้นตอน วิธีการเรียนรู้การวาดสัตว์อย่างรวดเร็วด้วยภาพร่างดินสอของสัตว์เลี้ยง

ในการสื่อสารกับทารก คนและสัตว์มีความคล้ายคลึงกันมาก นี่คือลักษณะการดูแลลูกน้อยในอาณาจักรสัตว์ ช้างตัวเมียสามารถรับลูกช้างของคนอื่นได้ ซึ่งแม่ของเขาไม่สนใจ ไม่น่าแปลกใจที่มีการ์ตูนเกี่ยวกับแมมมอ ธ ที่แม่จะมา
ยิ่งสัตว์ตัวใหญ่ขึ้นเท่าไรก็ยิ่งให้ความสนใจและดูแลลูกมากขึ้นเท่านั้น สัตว์ที่คลอดบุตรบ่อยขึ้นและทารกจำนวนมากขึ้นให้ความสนใจกับลูกหลานน้อยลง ที่นี่คุณภาพถูกชดเชยด้วยปริมาณ และถ้าลูกหลานตายไป 2-3 ตัว ส่วนที่เหลือก็จะอยู่รอดและจำนวนประชากรก็จะคงอยู่ต่อไป
สิงโตพาลูกสิงโตไปเดินเล่น
ในความร้อน เม็ดสีป้องกันจะถูกปล่อยลงในน้ำนมของฮิปโปโปเตมัสตัวเมีย และแม่ก็ให้นมลูกด้วยน้ำนมสีแดง
เนื่องจากลูกเหล่านี้เกิดมาเปลือยเปล่า แม่กระรอกจึงเอาตะไคร่ห่อมันไว้อย่างระมัดระวังเมื่อเธอหนีออกจากรัง
อาร์มาดิลโลตัวเมียสามารถหยุดการตั้งครรภ์ได้หากสภาวะไม่เอื้ออำนวย และให้กำเนิดทารกหลังจากสองปี และตัวเมียตัวเมียจะให้กำเนิดลูกเฉพาะเพศเดียวกันเท่านั้น ได้เริ่มให้กำเนิดตัวเมียแล้วและกำลังจะออกลูกให้พวกมัน และผู้หญิงอีกคนหนึ่งจะให้กำเนิดผู้ชายเท่านั้น

ลูกนากเกิดมาตาบอด แม่ให้นมพวกมันเป็นเวลาหลายเดือน: ครั้งแรกด้วยนมของเธอแล้วเธอก็จับปลาด้วยมันหลังจากนั้นไม่นานลูกก็สามารถดูแลตัวเองได้แล้ว
นกพิราบแม้ว่าจะมีการพูดถึงสิ่งที่ดีมากมายเกี่ยวกับพวกมัน แต่สิ่งมีชีวิตนั้นค่อนข้างแตกต่างในด้านพฤติกรรม พวกเขามีบุคลิกที่แตกต่างกันมาก ผู้ชายคนหนึ่งจะช่วยให้ผู้หญิงของเขาเลี้ยงลูก และอีกคนหนึ่งจะกัดพวกเขา เช่นเดียวกับคน
หนึ่งชั่วโมงต่อมา ยีราฟทารกแรกเกิดก็เกาะติดแน่นแล้ว และหลังจากคลอดได้หกชั่วโมง ยีราฟก็วิ่งแล้วและสามารถกินหญ้าได้
จระเข้บางสายพันธุ์อุ้มลูกไว้ในปากหรือบนหัวของตัวเมีย มิฉะนั้น พ่อที่กระตือรือร้นก็สามารถกินพวกมันได้
หงส์เป็นแม่ที่ยอดเยี่ยม พวกเขาดูเกือบตลอดเวลา: ทุกอย่างดีกับลูก ๆ ของพวกเขาหวีขนด้วยจงอยปากขี่อย่างระมัดระวังภายใต้ปีก
พ่อจิ้งจอกช่วยครอบครัวหาอาหาร สุนัขจิ้งจอกเลี้ยงจาก 3 เป็น 13 ลูกทุกอย่างขึ้นอยู่กับแหล่งอาหาร หากปีมีผลดกสุนัขจิ้งจอกก็ให้กำเนิดสุนัขจิ้งจอกบ่อยขึ้น
การฝึกทักษะชีวิตเกิดขึ้นในรูปแบบของเกม ในแง่นี้ สิงโตเป็นสัตว์ที่ค่อนข้างพิเศษ
ลูกเกิดมาตาบอดและหูหนวก หลังจากนั้นสองสามวันก็เริ่มเห็น ได้ยิน กินหญ้า ตั๊กแตน แม่นำอาหารหลักมาให้ และลูกคนโต เพสตุน ช่วยกันเลี้ยง
หลังจาก 3-4 ปี เพสตุนโตขึ้น ตัวทารกเองกลายเป็นเพสตัน พ่อหมีไม่มีส่วนร่วมในการเลี้ยงลูกหลาน
ในปีที่ดี หนูตัวเมียจะคลอดลูกได้ถึง 8 ครอก โดยแต่ละตัวมีลูก 10-15 ตัว
พอสซัมเวอร์จิเนียตัวเมียให้กำเนิดทารกมากถึง 25 ตัว และมีเพียงสิบหัวนม เด็กที่อวดดีและหิวโหยที่สุดจะอยู่รอด
เมื่อไข่ปรากฏในตระกูลเพนกวิน ตัวเมียจะไปทะเลเป็นเวลา 3-4 เดือน และพ่อก็ฟักไข่
โกเฟอร์ฟักไข่ได้ 6-8 ตัว ในช่วงฤดูใบไม้ผลิ ตัวผู้จะตื่นขึ้น เริ่มส่งเสียงหวีดหวิว และปลุกตัวเมียก่อนเป็นลำดับแรก และพวกเขากรีดร้องด้วยเสียงแหบแห้ง นกกระสาเป็นแม่ที่ประมาท เมื่อว่าวมาถึง พวกเขาสามารถปล่อยให้มันอุ้มไก่ออกไปได้โดยไม่ต้องขัดขืน นอกจากนี้ นกกระสาเป็นนกที่ค่อนข้างน่ารังเกียจ พวกเขากำลังรอเวลาที่จะทำลายรังของเพื่อนบ้านหรือกวนหญ้าที่ซึ่งลูกไก่ของคนอื่นนอนหลับอยู่ และสวยงามมาก!

บทเรียนการวาดภาพ "สัตว์เลี้ยงที่ฉันชอบ"

(กับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า)

เป้า ... เพื่อสอนให้เด็กถ่ายทอดวัตถุในรูปแบบภาพวาดที่มีรูปร่างและขนาดต่างกันตามผลลัพธ์ของความประทับใจ นำทางพื้นที่ของแผ่นกระดาษ

งาน

เกี่ยวกับการศึกษา.

สอนวาดภาพสัตว์จากรูปทรงโค้งมน: เพื่อเน้นรูปร่างหลักของชิ้นส่วนขนาดใหญ่ในวัตถุ เพื่อถ่ายทอดตำแหน่งของพวกมัน (สัตว์ที่เคลื่อนไหว เพิ่มรายละเอียดเล็กๆ ถ่ายทอดสัดส่วน)

ฝึกทักษะการควบคุมโดยพลการของแรงกดบนดินสอกราไฟท์อย่างง่ายเมื่อสร้างภาพวาดเตรียมการ

สอนให้เด็กวาดภาพวัตถุตามแนวเส้นขอบ

ราชทัณฑ์และพัฒนาการ

พัฒนาสายตากิจกรรมทางจิตของเด็ก เสริมสร้างความรู้เรื่องสัตว์เลี้ยงของเด็กๆ pขยายคำศัพท์ที่ใช้งานและ passive

เกี่ยวกับการศึกษา.

เพื่อปลูกฝังการตอบสนองของเด็ก ความเอาใจใส่ ความเมตตาต่อผู้อื่น ความสามารถในการเอาใจใส่และช่วยเหลือพวกเขาในกรณีที่มีปัญหา

พจนานุกรม: เพื่อนสี่ขา ช่วยเหลือ ส่วนต่างๆ ของร่างกาย เงา

อุปกรณ์. การ์ด - ภาพเงาพร้อมรูปสัตว์เลี้ยง สื่อสาธิต - รูปภาพของสัตว์เลี้ยงตัวเดียวกัน ขาตั้ง; กระดานแม่เหล็ก แผ่นอัลบั้มสำหรับเด็กแต่ละคน ซองจดหมายที่มีจดหมาย ปริศนาเกี่ยวกับสุนัข ดินสอสีเรียบง่าย

เทคนิคระเบียบวิธี:

แรงจูงใจในการทำกิจกรรม ทำปริศนา; คำถามสำหรับเด็ก สถานการณ์ปัญหา แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับ ยิมนาสติกนิ้ว; แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ การฝึกร่างกาย พูดคุยกับเด็ก ๆ ช่วงเวลาเซอร์ไพรส์; ผลลัพธ์ของบทเรียน

ความสัมพันธ์กับกิจกรรมอื่นๆ .

การวิจัยทางปัญญา: การสังเกตสุนัขและแมวขณะเดิน อ่านหนังสือ เรียนนิ้วยิมนาสติกเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง ดูภาพประกอบในหนังสือ ไขปริศนาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง การสร้างอาคารสำหรับสัตว์เลี้ยง ดนตรี: ร้องเพลงและเรียนรู้ฉากดนตรีเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง

คอร์สเรียน .

ดูสิว่าบุรุษไปรษณีย์นำอะไรมาให้เรา นี่อะไรน่ะ? (จดหมาย)

พวกคุณต้องการที่จะรู้ว่าจดหมายมาจากไหน? จากนั้นเดาปริศนา:

เขาเป็นเพื่อนกับเจ้าของ
เฝ้าบ้าน
อาศัยอยู่ใต้ระเบียง
หางเป็นวงแหวน

ครูชมเด็ก ๆ : “คุณเดาปริศนาถูกต้อง จดหมายมาจากเพื่อนของเรา - สุนัขของชาริก แล้วจะรู้ได้อย่างไรว่าในจดหมายฉบับนี้มีอะไรบ้าง (อ่านได้ ต้องเปิดซองก่อน) ใครจะเป็นคนอ่านจดหมาย? (คุณสามารถถามผู้ใหญ่ได้) ถามด้วยถ้อยคำสุภาพได้อย่างไร? (โปรดช่วยเราอ่านจดหมายด้วย) ฉันดีใจที่ได้ช่วยเหลือคุณ และแน่นอนว่าตอนนี้ฉันจะเปิดซองจดหมายและอ่านมัน นี่คือสิ่งที่เขาเขียน: “ถึงพวกที่รัก! ฉันตื่นนอนตอนเช้าในคูหาและไปเยี่ยมเพื่อนของฉันทันที ใช่นั่นคือความเศร้าโศก - ช่างเป็นความเศร้าโศก! ปรากฎว่าในขณะที่ฉันกำลังหลับ พ่อมดชั่วร้ายได้ร่ายมนตร์พวกเขาทั้งหมด ทำให้พวกเขากลายเป็นเงา (โครงร่าง) เจ้าของจะกลับมาเร็ว ๆ นี้และจะอารมณ์เสียมาก ตอนนี้จะเป็นอย่างไร ฉันรู้ว่าคุณเป็นเพื่อนที่ดีของสัตว์เลี้ยง ฉันจึงหันไปขอความช่วยเหลือจากคุณ ได้โปรดช่วยดับคารวะเพื่อน ๆ ทุกคนด้วย ขอบคุณล่วงหน้า Sharik สุนัขผู้ซื่อสัตย์

เด็กๆ มาช่วยเพื่อนสี่ขาสัตว์เลี้ยงของเรากันเถอะ

พวกสุนัข Sharik ส่งเงาของสัตว์เลี้ยงที่หลงใหลทั้งหมดมาให้เรา ลองมาดูพวกเขากันดีกว่า

เคยทำ. เกม "รูปร่าง"

กรุณามาที่ขาตั้งแรก " ครูวางภาพบนขาตั้งพร้อมโครงร่างของสัตว์วิเศษถามคำถาม:“ นี่ใคร? ทำไมคุณ (คุณ) ถึงคิดอย่างนั้น? คุณรู้อะไรเกี่ยวกับวัว? มีประโยชน์อย่างไร? คุณจะเรียกเธออย่างเสน่หาได้อย่างไร? (วัว). ฯลฯ เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงทั้งหมด: ม้า หมู แพะ แมว สุนัข.

เด็ก ๆ เราได้ดูเงาทั้งหมดแล้ว คุณเก่งมาก คุณเดาได้ทันทีว่าพวกเขาเป็นใคร? เนื่องจากเราทุกคนรักผู้ช่วยสี่ขา สัตว์เลี้ยง เราเป็นเพื่อนกับพวกเขาและรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับพวกเขา เราจึงสามารถช่วยเหลือพวกเขาได้อย่างง่ายดาย ในการทำเช่นนี้ เราต้องวาดพวกมันด้วยสีวิเศษและดินสอ สมมติว่าคาถาวิเศษเพื่อให้ปาฏิหาริย์มาหาเรา "

เด็ก ๆ ออกเสียงคำ:

ปรบมือ กระทืบ โค้งคำนับ

หันกลับมามองตัวเอง

ให้แปรงวิเศษ!

วาดแล้วอย่าขี้เกียจ

ให้ดินสอของคุณ

พวกเขาจะลองจากใจ

พิชิตคาถาชั่วร้าย

ฟรีเพื่อนของคุณ! "

ครูพูดต่อ: “ดังนั้น เด็ก ๆ สี พู่กัน และดินสอของเราจึงกลายเป็นเวทย์มนตร์ แต่ทุกคนไม่สามารถวาดด้วยได้ เฉพาะผู้ที่สามารถและรู้วิธีการวาดเท่านั้น ปาฏิหาริย์เท่านั้นจึงจะปรากฎ และเราทั้งคู่รู้วิธีวาดสัตว์ใช่ไหม? จำกฎพื้นฐานสำหรับการวาดสัตว์เลี้ยง

เดินขึ้นไปบนขาตั้งที่สอง เห็นใครที่นี่? (ภาพพร้อมภาพประกอบสัตว์เลี้ยง)

บอกฉันทีว่าสัตว์ทุกตัวมีส่วนใดของร่างกาย? "รายชื่อเด็ก:" ร่างกาย หัว อุ้งเท้า (ขา) หู หาง " ในเวลาเดียวกัน ครูแสดงชิ้นส่วนเหล่านี้ในรูปภาพและค้นหาจากเด็ก ๆ ว่าพวกเขามีรูปร่างอย่างไร เราจะเริ่มวาดสัตว์ด้วยส่วนใดของร่างกาย? ใช่แล้ว จากชิ้นที่ใหญ่ที่สุด จากลำตัว เราจะวาดรายละเอียดเล็ก ๆ เมื่อใด ในตอนท้ายของการทำงานของฉัน ทำได้ดี! คุณจำทุกอย่าง คุณรู้ทุกอย่าง เพื่อให้ความมหัศจรรย์เกิดขึ้นในภาพวาดของคุณ นิ้วของคุณต้องออกกำลังกาย

ยิมนาสติกนิ้วมือ "สัตว์เลี้ยง".

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

เราควรเรียกสัตว์อะไร? (สลับกันงอนิ้วไปทางซ้าย)

ที่ใกล้เคียงที่สุด, ซื่อสัตย์ที่สุด-

ทุกคนคงรู้จักพวกเขา (ปรบมือ)

ม้า, วัว, แพะ, สุนัขและแมว (ใช้นิ้วชี้ของมือซ้ายงอนิ้วที่มือขวา)

เราจะเรียกพวกเขาว่าอะไร?

คิดนิดหน่อย (เรากางแขนออกด้านข้างราวกับถามคนอื่น)

พวกเขาอาศัยอยู่ด้วยกันในบ้านกับเจ้าของ (เราวาดภาพหลังคาบ้านด้วยมือของเรา)

ทุกคนจึงเรียกพวกเขาว่าบ้าน

เพื่อนๆ ลองนึกดูว่าคุณจะวาดใคร ชอบสัตว์เลี้ยงตัวไหนมากที่สุด ตอนนี้เราไปที่โต๊ะ ถึงเวลาช่วยเหลือสัตว์ให้พ้นจากปัญหา

(เด็กนั่งที่โต๊ะและวาดรูปครูเตือนให้นั่งที่โต๊ะช่วยด้วยคำแนะนำ)

เด็ก ๆ เวทมนตร์คาถาช่วยเรา ทุกท่านมีผลงานที่ยอดเยี่ยม (ภาพเหมือน) ลองพาพวกเขาไปที่นิทรรศการและดู ช้าอย่ารีบนำภาพวาดของคุณไปที่โต๊ะ (ให้ฉัน)

วิเคราะห์งานเสร็จ .

ครูเรียกเด็ก 2-3 คนวิเคราะห์ เด็ก ๆ แสดงภาพวาดที่พวกเขาชอบและอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงชอบ

ผลลัพธ์ของบทเรียน

วันนี้คุณช่วยใคร ทำไมสัตว์เลี้ยงถึงกลายเป็นเพื่อนสี่ขาของเรา?

การวาดภาพมาสเตอร์คลาส อัลกอริทึมการวาดภาพสัตว์ในการสอนกิจกรรมการมองเห็นของเด็กก่อนวัยเรียน

Tushmakova Natalya Nikolaevna นักการศึกษา ANO DO "ดาวเคราะห์แห่งวัยเด็ก" Lada "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 203" Alisa "
คำอธิบาย: ชั้นเรียนปริญญาโทได้รับการออกแบบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
วัตถุประสงค์: การสอนเด็กก่อนวัยเรียนให้ทำงานกับอัลกอริทึม
งาน:
1. เพื่อพัฒนาการรับรู้ด้านสุนทรียภาพ อารมณ์และความรู้สึกด้านสุนทรียภาพ การตอบสนองทางอารมณ์ต่อการแสดงออกของความงามในโลกรอบตัว
2. เพื่อสร้างประสบการณ์ในการรับรู้วัตถุทางสุนทรียะที่หลากหลาย เพื่อพัฒนาความสนใจด้านสุนทรียะ ความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับศิลปะและเชี่ยวชาญด้านกิจกรรมทางสายตา
3. เพื่อนำพาเด็ก ๆ ไปสู่ความเข้าใจในคุณค่าของศิลปะ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาและการใช้การประเมินความงามต่างๆ เกี่ยวกับการแสดงออกของความงามในโลกรอบตัวพวกเขา ภาพศิลปะ และผลงานสร้างสรรค์ของพวกเขาเอง

โลกรอบตัวบุคคลนั้นสวยงามและหลากหลาย เด็กคนหนึ่งซึ่งมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะถ่ายทอดความประทับใจของตนลงบนกระดาษ มักประสบปัญหาในการพรรณนาสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพวาด ไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีความสามารถในการถ่ายทอดภาพลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตนี้หรือสิ่งมีชีวิตนั้นอย่างถูกต้องทีละขั้นตอน บ่อยครั้งที่เด็กประสบปัญหาในการเริ่มวาดภาพเช่น ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นจากตรงไหนหรือไม่รู้จะวาดอะไรต่อไป ในเรื่องนี้ เด็กสามารถได้รับความช่วยเหลือจากตัวอย่างที่แสดงลำดับที่จำเป็นของการวาดภาพวัตถุต่างๆ เช่น อัลกอริทึม ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา เด็กสามารถนำทางจำนวนและรูปร่างของส่วนต่างๆ ของร่างกาย ดูความสัมพันธ์ตามสัดส่วน ตลอดจนผลลัพธ์สุดท้ายได้อย่างง่ายดาย
เป็นงานเบื้องต้น คุณสามารถใช้แม่แบบของสัตว์ต่างๆ วิธีนี้จะช่วยให้เด็กดูจำนวนส่วนต่างๆ ของร่างกาย รูปร่างและขนาดได้ แต่ยังช่วยให้ถ่ายทอดการเคลื่อนไหวใดๆ ได้อีกด้วย

นอกจากนี้ คุณสามารถเชิญเด็กๆ ให้ค้นหาความคล้ายคลึงระหว่างส่วนต่างๆ ของร่างกายของสัตว์กับรูปทรงเรขาคณิตที่พบได้บ่อยที่สุด รวมถึงการวาดในระบบที่เรียบง่ายนี้ ตัวอย่างเช่น ภาพของช้างสามารถประกอบด้วยตัวเลขต่อไปนี้: ลำตัวเป็นรูปวงรี ขาเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า หัวและหูเป็นรูปสามเหลี่ยม เหลือเพียงการวาดรายละเอียดหางและลำตัวให้เสร็จ - และการวาดภาพก็พร้อม

ในการถ่ายทอดภาพสัตว์ให้เด็ก ๆ อัลกอริธึมสามารถช่วยได้ด้วยความช่วยเหลือซึ่งเขาสามารถพรรณนาสิ่งที่ตั้งครรภ์ได้อย่างถูกต้องและสม่ำเสมอ
สำหรับเด็กในกลุ่มที่อายุน้อยกว่า ควรใช้อัลกอริธึมที่มีจำนวนขั้นตอนน้อยที่สุด อัลกอริทึมควรใช้สีและสร้างขึ้นบนพื้นฐานของวงรี

คุณสามารถร่วมแสดงการวาดภาพสัตว์ด้วยคำศิลปะ ตัวอย่างเช่น เมื่อแสดงรูปภาพของกระต่าย คุณสามารถใช้คำต่อไปนี้:
เรากำลังวาดก้อนหิมะ
หูถูกสร้างขึ้นในภายหลัง
และแทนสายตา
เราพบถ่านหิน
กระต่ายออกมาราวกับว่ามันยังมีชีวิตอยู่!
เขามีหางและหัว

สำหรับเด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะใช้อัลกอริธึมที่มีขั้นตอนจำนวนมากตั้งแต่ รายละเอียดเพิ่มเติมจะถูกเพิ่ม สามารถทำได้แบบกราฟิก นอกจากรูปทรงวงรีแล้ว โครงสร้างของรูปร่างอาจประกอบด้วยเส้นแกนที่ตรงกับแกนของกระดูก วิธีการวาดนี้เรียกว่า "ติด" มากขึ้นอยู่กับรูปร่างและลักษณะของแกน (สามารถตรงและโค้งได้): ร่างกำลังยืนเคลื่อนไหวหรือเตรียมกระโดด ศิลปินเห็นโครงกระดูกที่สร้างสรรค์นี้ในทันทีและเก็บไว้ในหัวตลอดเวลาขณะวาดภาพโดยไม่แสดงบนกระดาษ แต่ผู้เริ่มต้นต้องการมันเพราะ มันวินัยการวาดภาพช่วยให้มีความแม่นยำตามสัดส่วนและความคล้ายคลึงกันโดยทั่วไป แต่ในเวลาที่คุณต้องแน่ใจว่าเด็กไม่กดดินสอแรงเพราะ เส้นกึ่งกลางจะถูกลบออกในภายหลัง

ฉันจะให้ตัวเลือกเพิ่มเติมสำหรับการวาดภาพอัลกอริธึมสำหรับสัตว์

และนี่คือผลงานของเด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าซึ่งดำเนินการโดยใช้อัลกอริทึม

ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์! ฉันหวังว่าคุณจะสนุกกับผลลัพธ์!

การวาดภาพเริ่มสนใจเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ความคลาดเคลื่อนระหว่างภาพบนกระดาษกับสิ่งที่พวกเขาต้องการจะพรรณนาเท่านั้นที่สามารถหยุดศิลปินมือใหม่ได้ ดังนั้นผู้ปกครองควรแสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีการวาดสัตว์ต่าง ๆ เป็นระยะ

ข้อผิดพลาดหลักของศิลปินมือใหม่คือก่อนอื่นพวกเขาวาดภาพส่วนที่แยกจากกันของวัตถุหลักของภาพวาด ภาพวาดของเด็กวัยหัดเดินส่วนใหญ่เป็นภาพสัตว์

ด้วยเหตุผลบางอย่าง เด็กวัยหัดเดินเกือบทุกคนจึงเริ่มขยายพันธุ์สัตว์จากศีรษะ มีการวาดรูปวงรีซึ่งมีหู, ตา, หนวด, เขา - ขึ้นอยู่กับชนิดของสัตว์ที่ต้องการวาดเด็กวัยหัดเดิน

แต่ในเรื่องนี้เศษขนมปังมีอาการมึนงง: จะทำอย่างไรต่อไป? คุณใส่ส่วนที่เหลือลงในหัวที่งดงามนี้ได้อย่างไร? บ่อยครั้งที่เด็กไม่ได้คิดอะไรที่ดีไปกว่าการติดไส้กรอกสองสามตัว - ขาหรืออุ้งเท้าและหาง

ในการสอนทายาทให้วาดอย่างถูกต้องคุณต้องอธิบายให้เขาฟังว่าการวาดภาพทีละขั้นตอนคืออะไรรูปแบบการวาดภาพถูกสร้างขึ้นอย่างไร ถ้าคุณเองไม่ใช่ศิลปินที่เก่งมาก คุณจะได้รับโอกาสพิเศษในการเรียนรู้ศิลปะนี้ร่วมกับลูกๆ ของคุณ

จะเริ่มต้นที่ไหน

วิธีการพรรณนาสัตว์ทีละขั้นตอนเพื่อให้จำได้ง่ายสามารถอธิบายได้ทั้งทารกอายุสามขวบและเด็กนักเรียน แน่นอนว่าโครงการอนุบาลจะแตกต่างจากคำแนะนำของเด็กอายุ 12 ปี แต่จะติดตามลักษณะทั่วไปบางอย่าง

• ในการสอนเด็กให้วาดภาพสัตว์เป็นระยะ ๆ คุณต้องอธิบายว่าสัตว์ตัวนี้หรือสัตว์นั้นประกอบด้วยอะไร (วงกลม วงรี สี่เหลี่ยม)
• สาธิตวิธีการสเก็ตช์ภาพ ซึ่งต่อมาจะมีรายละเอียดมากเกินไป
• เริ่มสอนครีเอเตอร์มือใหม่ด้วยเรื่องราวง่ายๆ เราเรียนรู้ไปเรื่อย ๆ ดังนั้นอย่าคาดหวังให้ลูกวัยเตาะแตะประสบความสำเร็จในทันที เด็กๆ จะเรียนรู้การสร้างวัตถุที่ซับซ้อนมากขึ้นทีละน้อยทีละขั้น

ก่อนดำเนินการตามขั้นตอน ให้ตุนกระดาษ ยางลบ และดินสอ: สเก็ตช์และลงสีได้ง่าย

รูปภาพสำหรับเด็กวัยหัดเดิน

คุณสามารถแสดงให้ลูกน้อยของคุณเห็นวิธีการวาดสัตว์ที่เขาคุ้นเคยเป็นขั้นเป็นตอน เทคนิคการวาดที่ง่ายที่สุดคือวงกลม จริงอยู่ สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องให้ลูกของคุณเชี่ยวชาญรูปร่างง่ายๆ เหล่านี้

มีอัลกอริธึมง่าย ๆ สำหรับสอน crumbs เพื่อวาดรูปร่างพื้นฐาน: คุณต้องจับมือเด็กแล้ววาดวงกลมด้วยดินสอ หากเด็กน้อยเชี่ยวชาญการวาดภาพวงกลม ให้แสดงให้เขาเห็นว่าคุณสามารถวาดสัตว์ตลก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของรูปนี้ได้อย่างไร:

ดังนั้น คุณสามารถเรียนรู้ที่จะวาดภาพแมวและสุนัขตลกๆ ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวการ์ตูนที่คุณชื่นชอบ (เช่น smeshariki)

ภาพวาดสำหรับเด็กอายุ 4-7 ปี

ในวัยนี้ เด็กๆ สามารถวาดรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ ได้ และภาพวาดของพวกเขาโดยอาศัยแรงจูงใจตามธรรมชาติก็เป็นที่จดจำได้ค่อนข้างดี ตอนนี้คนที่อยู่ไม่สุขสามารถคิดวิธีการวาดสัตว์ทีละขั้นตอนได้

โครงร่างไม่ซับซ้อนเป็นพิเศษ: เราเรียนรู้การวาดวงกลมหลายวง (หัวและลำตัว) ซึ่งจะใช้เป็นพื้นฐาน จากนั้นเราร่างอุ้งเท้า (ขา) จากนั้นเพิ่มรายละเอียดและลบเส้นเสริมด้วยยางลบ

คุณควรสอนศิลปินที่ใฝ่ฝันว่าขั้นตอนแรกของการทำงานควรกำหนดองค์ประกอบ: ตำแหน่งของวัตถุหลักจะอยู่ที่ใด วัตถุใดจะอยู่เบื้องหน้าและวัตถุใดจะอยู่เบื้องหลัง

อย่างที่คุณเห็น ภาพวาดของสัตว์ยังค่อนข้างเรียบง่าย ไม่เป็นภาระกับรายละเอียด ความแตกต่างเหล่านี้จะต้องอธิบายให้อัศวินแห่งดินสอและกระดาษฟังเมื่อโตขึ้นเล็กน้อย

เราวาดกับเด็กมัธยมต้น

เริ่มตั้งแต่อายุ 8-10 ขวบ เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากกว่าสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงที่จะพรรณนาไม่เพียงแต่สัตว์เลี้ยงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัตว์ป่าด้วย ในวัยนี้ เด็กๆ สามารถถูกสอนให้สร้างสัตว์ที่เหมือนจริงได้

กระต่ายสำหรับเด็กอนุบาลมีลักษณะเป็นการ์ตูนและส่วนใหญ่เป็นวงกลม กระต่ายสำหรับเด็กโตเราเรียนรู้ที่จะวาดเป็นขั้นตอนที่แตกต่างกันเล็กน้อย: มันมีขายาวพร้อมกรงเล็บสัดส่วนของร่างกายสอดคล้องกับของจริงผิวหนังไม่ใช่โมโนโฟนิก แต่มีขนที่ดึงออกมา

ในทำนองเดียวกัน เราเรียนรู้ที่จะพรรณนาถึงสัตว์อื่น ๆ : อย่างแรกคือภาพร่างจากนั้นจึงเสริมร่างหลัก หลังจากลบเส้นร่างแล้ว เราจะให้รายละเอียดการวาด

ขั้นสุดท้ายคือการเพิ่มระดับเสียงให้กับภาพวาดโดยใช้การแรเงา (หากเป็นภาพวาดด้วยดินสอง่ายๆ เช่น ม้า) หรือการวาดภาพสัตว์ตามสีจริง (สิงโต)

คุณควรสอนลูกของคุณให้ใช้ดินสอง่ายๆ หากบางบรรทัดออกมาไม่ดีนักก็สามารถลบออกได้ง่าย หลังจากเชี่ยวชาญเทคนิคการวาดด้วยดินสออย่างง่ายแล้ว ผู้สร้างมือใหม่สามารถไปยังวิธีการวาดที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นได้

ง่ายต่อการเข้าใจหลักการวาดสัตว์ ในกรณีส่วนใหญ่ ทั้งสัตว์เลี้ยงและสัตว์ป่ามีโครงสร้างร่างกายใกล้เคียงกัน แต่อะไรที่ทำให้ตัวหนึ่ง "ว่างเปล่า" เป็นหมาป่าป่า และอีกตัวหนึ่งเป็นลูกแมวที่น่ารักและน่าขบขัน นี่คือสิ่งที่เราจะพูดถึง

ประวัติภาพสัตว์ชุดแรก

แต่ก่อนอื่น ฉันอยากจะดำดิ่งลงไปในประวัติศาสตร์สักเล็กน้อยเพื่อทำความเข้าใจว่าทำไมผู้คนถึงเริ่มวาดสัตว์ป่า ความพยายามครั้งแรกในการพรรณนาบางสิ่งปรากฏขึ้นแม้ในหมู่คนกลุ่มแรก บรรพบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ของเรา

มันคืออะไร? ทำไมคนโบราณถึงเอาถ่านร้อน ๆ จากกองไฟ หรือเป็นเวลานาน พวกเขาพบสูตรสำหรับการทาสีหรือไม่? ผู้คนทุ่มเทพลังงานและความหวังอย่างมาก และพวกเขาก็ทำมันอย่างจริงจัง แต่ทำไม? นี่คือสมมติฐานบางส่วน:

• การวาดรูปสัตว์อาจเป็นวิธีที่ง่ายแต่สร้างสรรค์ในการตกแต่งบ้านของคุณ
• ความพึงพอใจในความต้องการที่สร้างสรรค์ของบุคคล
• หรือชนิดของการเตรียมอาหาร
• หรือบางทีภาพสัตว์เหล่านี้สำหรับเด็กอาจเป็นเครื่องช่วยการมองเห็น? ตัวอย่างเช่น พวกเขาให้บริการสำหรับเด็กอายุ 5 ปีเป็นสื่อโสตทัศน์สำหรับบทเรียนชีววิทยาครั้งแรกในโลก
• แต่บางครั้งทั้งสัตว์เลี้ยงและตัวแทนของสัตว์ป่าก็ดูแปลกและไร้เดียงสาอย่างไม่น่าเชื่อ ราวกับว่าภาพของพวกเขาถูกสร้างขึ้นโดยเด็กอายุ 5 ขวบเอง

ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดที่ครั้งหนึ่งคนๆ หนึ่งสนใจในการวาดสัตว์ ตอนนี้เราแต่ละคนพบช่วงเวลาที่น่าสนใจมากมายในกิจกรรมนี้

ประโยชน์ของความสามารถในการวาดภาพสัตว์สำหรับเรา

มีประโยชน์อีกประเภทหนึ่งจากกิจกรรมดังกล่าว เราเรียนรู้การวาดสัตว์ร่วมกับลูก ๆ ของเรา กิจกรรมดังกล่าวจะไม่เพียงแต่ทำให้เราได้ภาพที่น่ารักเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสให้เราได้สื่อสารกับลูกน้อยของเราอีกด้วย

ตัวอย่างเช่น ก่อนเรียนรู้วิธีการวาดสัตว์ในระยะต่างๆ คุณสามารถอ่านหนังสือร่วมกับลูกน้อยของคุณ สำรวจลักษณะและนิสัยของสัตว์ร้าย ในการสนทนาง่ายๆ เราจะใกล้ชิดกับเจ้าตัวน้อยมากขึ้น และเขาเรียนรู้ที่จะไว้วางใจและบอกความคิดและความรู้สึกของเขากับเราอย่างอิสระ การวาดด้วยดินสอเป็นเรื่องที่น่าสนใจและสนุกสนาน และลูกๆ ของเราจะประทับใจกับงานอดิเรกที่น่ารื่นรมย์และจะไม่ลืม

ยังดีที่ได้ทำอะไรด้วยมือของคุณเอง สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นถึงทิศทางใหม่ในศิลปะประยุกต์ เช่น งานฝีมือ สามารถนำมาประกอบกับภาพวาดดินสอของสัตว์ได้อย่างปลอดภัยสำหรับผู้เริ่มต้นและศิลปินที่มีประสบการณ์แล้ว เมื่อรู้วิธีร่างภาพร่างที่สวยงามอย่างรวดเร็ว คุณก็สามารถเซอร์ไพรส์หรือถูกใจใครซักคนได้เสมอ

ตัวอย่างเช่น การเรียนวาดรูปสัตว์เพียงไม่กี่ครั้ง เราก็สามารถทำให้บ้านของเราสวยงามได้ แม้แต่ภาพที่วาดด้วยดินสอแต่ทำด้วยมือก็จะดูสดและเป็นต้นฉบับ

ภาพวาดสามารถทำได้ทั้งแบบสีและด้วยดินสอและสีอย่างง่าย และคุณสามารถเลือกพื้นผิวใดก็ได้สำหรับพวกเขา เช่น บนกระจกที่มีสีพิเศษ คุณสามารถวาดภาพสัตว์ด้วยดินสอได้ทั้งบนผนังและบนวอลล์เปเปอร์ มันจะเป็นที่พอใจที่จะดูงานดังกล่าว

มีข้อดีอีกอย่างในความสามารถของเราในการวาดภาพด้วยดินสอเป็นขั้นตอน นี่เป็นโอกาสในการนำเสนอของขวัญที่ไม่ซ้ำใคร ตัวอย่างเช่น เราสามารถวาดภาพสัตว์เพื่อร่างภาพและทำงานในสไตล์ที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับเราเท่านั้นและมีจารึกซึ่งจะเน้นการเคารพและความรักต่อผู้ที่เตรียมเซอร์ไพรส์นี้ไว้

วิธีการเรียนรู้วิธีการวาดสัตว์อย่างรวดเร็วและง่ายดาย

แม้แต่คนที่ไม่เคยถือแปรงหรือดินสออยู่ในมือ ยกเว้นบางทีในโรงเรียนอนุบาลระดับกลาง เมื่ออายุได้ 4 ขวบ ก็สามารถเรียนรู้ทักษะการใช้ดินสอสำหรับผู้เริ่มต้น โดยใช้ศิลปะการสเก็ตช์ภาพจากภาพถ่าย

ฉันจะหาภาพวาดดินสอสำหรับสเก็ตช์สัตว์ได้ที่ไหน ไซต์ของเราสามารถนำเสนอสิ่งนี้พร้อมกับคำแนะนำทีละขั้นตอนสำหรับการดำเนินการนี้หรือสัตว์ตัวนั้น รูปภาพสำหรับการสเก็ตช์ของเรามาพร้อมกับเรื่องราวที่น่าสนใจและเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ สิ่งเหล่านี้ใช้งานง่ายสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่

มีหลักการเดียวสำหรับการทำสัตว์ทีละขั้นตอนด้วยดินสอ ขั้นแรก คุณต้องสร้างเส้นเสริม กริด วงกลม และวงรีที่มีขนาดแม่นยำโดยประมาณ พวกเขาจะกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการวาดภาพสัตว์สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ หลังจากงานง่าย ๆ เช่นนี้ แม้แต่เด็กน้อยก็สามารถเดินหน้าต่อไปได้อย่างง่ายดาย

ตัวอย่างเช่น ในการวาดสัตว์ทีละขั้นตอน ก่อนอื่นคุณต้องเตรียมเครื่องมือและวัสดุที่จำเป็นทั้งหมด: ดินสอ ยางลบ กระดาษ ไม้บรรทัด และขี้กบ

ไปทำงานกันเถอะ สิ่งแรกที่เราพรรณนาคือหัว