oknie i mu to nie przeszkadzało, a on w ogóle nas nie zauważył, ale dalej grał dla siebie, a spod jego palców bardzo szybko wyskakiwały różne dźwięki. Pluskały się, a rezultatem było coś bardzo przyjaznego i radosnego. Bardzo mi się to podobało i mogłem siedzieć i słuchać przez długi czas, ale Borys Siergiejewicz wkrótce przestał grać. Zamknął wieko fortepianu, zobaczył nas i powiedział wesoło: - Och! Co ludzie! Siedzą jak dwa wróble na gałęzi! Cóż, co powiesz? Zapytałem: „W co grałeś, Borysie Siergiejewiczu?” Odpowiedział: - To jest Chopin. Kocham go bardzo. Powiedziałem: „Oczywiście, ponieważ jesteś nauczycielem śpiewu, kochasz różne piosenki”. Powiedział: - To nie jest piosenka. Chociaż kocham piosenki, to nie jest to piosenka. To, w co grałem, nazywa się much wielkie słowo niż tylko „piosenka”. Powiedziałem: - Jakie? Jednym słowem? Odpowiedział poważnie i wyraźnie: „Muzyka”. Chopin jest wielkim kompozytorem. Skomponował wspaniałą muzykę. A muzykę kocham najbardziej na świecie. Potem spojrzał na mnie uważnie i powiedział: „No cóż, co lubisz?” Bardziej niż cokolwiek innego? Odpowiedziałam: „Kocham wiele rzeczy”. I powiedziałam mu, co kocham. I o psie, i o struganiu, i o słoniątku, i o czerwonych kawalerzystach, i o małej łani na różowych kopytach, i o starożytnych wojownikach, i o chłodnych gwiazdach, i o pyskach koni, wszystko , wszystko... Wysłuchał mnie uważnie, miał zamyśloną minę, kiedy słuchał, a potem powiedział: - Patrz! I nawet nie wiedziałem. Szczerze mówiąc, wciąż jesteś mały, nie obrażaj się, ale spójrz - tak bardzo kochasz! Następnie w rozmowie włączył się Mishka. Wykrzywił się i powiedział: „I jeszcze bardziej kocham różne odmiany Deniski!” Pomyśl! Borys Siergiejewicz roześmiał się: „Bardzo interesujące!” No dalej, zdradź sekret swojej duszy. Teraz Twoja kolej, przejmij pałeczkę! Więc zacznij! Co kochasz? Niedźwiedź wiercił się na parapecie, po czym odchrząknął i powiedział: „Uwielbiam bułeczki, drożdżówki, bochenki i babeczki!” Uwielbiam chleb, ciasta, ciastka i pierniki, czy to Tula, miodowe, czy glazurowane. Uwielbiam też sushi, bajgle, bajgle, pasztety z mięsem, dżemem, kapustą i ryżem. Bardzo lubię pierogi, a zwłaszcza serniki, jeśli są świeże, ale te czerstwe też są w porządku. Możesz mieć ciasteczka owsiane i krakersy waniliowe. Uwielbiam też szprota, saury, sandacza w marynacie, bycze w pomidorach, niektóre we własnym soku, kawior z bakłażana, pokrojoną w plasterki cukinię i smażone ziemniaki . Uwielbiam kiełbasę gotowaną, jeśli to kiełbasa lekarska, to na pewno zjem cały kilogram! Uwielbiam stołówkę, herbaciarnię, salceson, wędzony, na wpół wędzony i wędzony na surowo! Właściwie ten podoba mi się najbardziej. Bardzo lubię makarony z masłem, kluski z masłem, rogi z masłem, sery z dziurkami czy bez, z czerwoną czy białą skórką – nieważne. Uwielbiam pierogi z twarogiem, słonym, słodkim, kwaśnym twarogiem; Uwielbiam jabłka tarte z cukrem lub same jabłka, a jeśli jabłka są obrane, to lubię najpierw zjeść jabłko, a potem, jako przekąskę, skórkę! Uwielbiam wątróbkę, kotlety, śledzie, zupę fasolową, zielony groszek, mięso gotowane, toffi, cukier, herbatę, dżem, Borzhom, napój gazowany z syropem, jajka na miękko, na twardo, w torebce, mogu i na surowo. Lubię kanapki z niemal wszystkim, zwłaszcza gęsto posmarowane puree ziemniaczanym lub kaszą jaglaną. No cóż, nie będę mówił o chałwie – jaki głupiec nie lubi chałwy? Uwielbiam też kaczkę, gęś i indyka. O tak! Kocham lody całym sercem, od siedmiu, od dziewięciu. Przez trzynaście, piętnaście, dziewiętnaście. Dwadzieścia dwa i dwadzieścia osiem. Mishka rozejrzał się po suficie i wziął oddech. Najwyraźniej był już dość zmęczony. Ale Borys Siergiejewicz spojrzał na niego uważnie, a Mishka pojechał dalej. Mruknął: - Agrest, marchewka, kumpel łosoś, różowy łosoś, rzepa, barszcz, kluski, chociaż mówiłem już, że kluski, rosół, banany, persymony, kompot, kiełbaski, kiełbasa, chociaż mówiłem też kiełbasa... Niedźwiedź się zmęczył i ucichł. Z jego oczu było widać, że czeka, aż Borys Siergiejewicz go pochwali. Ale spojrzał na Mishkę trochę niezadowolony, a nawet wydawał się surowy. On też zdawał się czekać na coś od Miszki: co innego miałaby powiedzieć Mishka? Ale Mishka milczał. Okazało się, że oboje czegoś od siebie oczekiwali i milczeli. Pierwszy nie mógł tego znieść, Borys Siergiejewicz. „No cóż, Misza” – powiedział – „bez wątpienia bardzo kochasz, ale wszystko, co kochasz, jest w jakiś sposób takie samo, zbyt jadalne czy coś”. Okazuje się, że kochasz cały sklep spożywczy. I tylko... A ludzie? Kogo kochasz? Albo od zwierząt? Tutaj Mishka ożywił się i zarumienił. „Och”, powiedział zawstydzony, „prawie zapomniałem!” Także - kocięta! I babcia! 1 zadanie. Co Deniska kocha najbardziej na świecie: 1. Świat zwierząt. 2. Mama i tata. 3. Ludzie, zwierzęta, książki i wiele więcej - cały świat. Zadanie 2. Jak rozumiesz słowa autora Mishka poszedł dalej? 1. Zaczął dalej wymieniać rzeczy, które by mu się podobały. 2 Kontynuował swoją drogę. 3. Poszedłem do następnego przystanku. 3 zadanie. Czy Denisce podobał się występ Borysa Siergiejewicza? Zapisz słowa, które pomogły Ci odpowiedzieć.
? s. 157
Co możesz powiedzieć o Maszy: czy jest dociekliwa? Dobry? sugestywny? Co wiadomo o jej rodzinie: mamie, tacie i niani Petrovnej?
Masza ciekawy. Widać to wyraźnie w nurtujących ją pytaniach: „I było niepojęte, jak takie czarne niebo mogło latać biały śnieg. I nadal nie było jasne, dlaczego w środku zimy i mrozu w koszu na stole mojej mamy zakwitły duże czerwone kwiaty. Ale najbardziej niezrozumiałą rzeczą była siwowłosa wrona…” To z ciekawości Maszy wrona zabrała bukiet swojej matki: „Masza była ciekawa, jak wrona przecisnęła się przez okno. Nigdy tego nie widziała. Masza wspięła się na krzesło, otworzyła okno i schowała się za szafą...”
Masza Dobry dziewczynka - opiekuje się rannym wróblem: „Masza przywiozła Paszkę do domu, wygładziła mu pióra pędzlem, nakarmiła go i wypuściła”. Bardzo się martwi, że to z jej winy matka była zdenerwowana: „A kiedy moja mama wróciła z teatru, płakała tak długo, że Masza płakała razem z nią”.
Wrażliwość Masza najwyraźniej objawia się podczas występu, w sposobie, w jaki postrzega to, co dzieje się na scenie: „Kopciuszek! „Masza cicho krzyczała i nie mogła już oderwać się od sceny”. Przejawia się to także w sposobie postrzegania muzyki przez Maszę: „Bardzo dobrze, że muzyka cały czas nie robiła nic innego, jak tylko opłakiwała i cieszyła się z powodu matki, jakby wszystkie te skrzypce, oboje, flety i puzony były żywymi, dobrymi stworzeniami”.
Aby odpowiedzieć na pytanie o rodzinę Maszy, będziemy musieli jeszcze raz dokładnie zapoznać się z tekstem. Maszyny ojciec był marynarzem, potem „poszedł na wojnę, zatopił kilka faszystowskich statków, zatonął dwukrotnie, został ranny, ale przeżył. A teraz znów jest daleko, w kraju dziwne imię„Kamczatka” nie wróci szybko, dopiero na wiosnę.”
Samochód Matka– baletnica: „...tańczyła w teatrze, ale nigdy nie zabrała ze sobą Maszy”; "Wszystko ostatnie dni Mama się martwiła. Przygotowywała się do pierwszego tańca Kopciuszka i obiecała zabrać Petrovnę i Maszę na pierwszy spektakl.
Niania Petrovna jest stale obok Maszy. Z tekstu jasno wynika, że Petrovna już to zrobiła starzecże jest miła i trochę surowa.
Jak rozwija się relacja Maszy z ptakami: wroną i wróblem Paszką?
Należy zauważyć, że wrona budzi duże zainteresowanie Maszy. Dziewczyna wydaje się niezrozumiała i tajemnicza. Masza i Pietrowna często widzą mokre ślady pozostawione na stole przez wronę, gdy nikogo nie ma w pokoju. Najpierw Masza obserwuje wronę z okna („...najbardziej niezrozumiałą rzeczą była siwowłosa wrona. Usiadła na gałęzi za oknem i bez mrugnięcia okiem patrzyła na Maszę”). Następnie Masza otwiera okno i chowa się za szafą, aby „zobaczyć, jak wrona przeciska się przez okno”. Ten eksperyment kończy się dużymi problemami: szklany bukiet mojej mamy, prezent od ojca, zostaje skradziony.
Jeśli chodzi o związek Maszy z wróblem Paszką, są przyjaźni. Paszka jest wdzięczny Maszy za nakarmienie go. Wróbel nieustannie próbuje wyrazić swoją wdzięczność dziewczynie: albo przynosi gąsienicę w prezencie, albo próbuje zwrócić rzeczy skradzione przez wronę. To nie przypadek, że to Pashka zwraca matce szklany bukiet Masziny.
Opowiedz mi wszystko, co wiesz o Paszce.
Kolejne zadanie („Opowiedz wszystko, co wiesz o Paszce”) ma na celu zidentyfikowanie jednego z wątków fabularnych. Można jeszcze raz zwrócić uwagę na tytuł opowiadania i zauważyć, że zdaniem samego autora ten wers jest jednym z głównych.
Paszka jest zręczny, mądry, odważny (niech znajdzie dowody każdej z tych cech). Opowiedz nam krótko, co przydarzyło się Paszce i jak znalazł się w domu Maszy.
A teraz opowiedz mi w imieniu Paszki o incydencie z bukietem. Stało się? Spróbuj więc spojrzeć na to samo wydarzenie oczami Petrovny!
Zadanie polega na opowiedzeniu zdarzenia z bukietem od danej osoby różni bohaterowie bajka (wróbel Paszka i niania Pietrowna) rozwija umiejętność patrzenia na świat oczami innej osoby lub zwierzęcia. Aby wykonać to zadanie, musimy dobrze poznać charaktery bohaterów, w imieniu których będziemy przemawiać. Musimy jeszcze raz zwrócić uwagę na fakt, że wróbel Paszka jest zwinny, zręczny, mądry, odważny, że uwielbia Maszę.
Ważne jest, aby pamiętać, że niania Petrovna jest miła, ale surowa, trochę zrzędliwa. Pamiętajcie, co Petrovna powiedziała o sztuczkach wrony; jak potraktowała wróbla Paszkę.
? „Życie zmienia się z biegiem czasu” – powiedziała Anishit Yokopovna. — Te zmiany nazywają się HISTORIĄ.
Jakie ważne wydarzenie historyczne jest wspomniane w opowiadaniu?
Wydarzenia historyczne wspomniane w opowieści: zniknięcie taksówkarzy i pojawienie się samochodów w miastach oraz Wielka Wojna Ojczyźniana.
Jak wydarzenia historyczne wpłynął na życie wróbli?
Musimy odnaleźć myśli dziadka Paszki, starego wróbla Chichkina, o zmianach, jakie zaszły wokół niego; jeszcze raz znajdź wiersze, które mówią, jak tata Mashina poszedł na wojnę i został tam ranny.
- Co wydarzyło się w teatrze? Spróbuj powtórzyć odcinek o pojawieniu się wróbla z kryształowym bukietem. Zapisz plan. Ustal, czy będzie to szczegółowa, wybiórcza czy krótka opowieść.
Kiedy przedstawienie dobiegło końca, podczas którego Matka Maszyna tańczyła Kopciuszka, a muzyka wesoło śpiewała o szczęściu, w tym właśnie momencie w audytorium wpadł mały wróbel, rozczochrany po zaciętej walce. Krążył nad sceną i wszyscy zauważyli, że w jego dziobie błyszczy kryształowa gałązka. Sala ucichła. Wróbel podleciał do Kopciuszka. Wyciągnęła do niego ręce, a wróbel w locie rzucił jej na dłoń mały kryształowy bukiet. Kopciuszek przypiął go do swojej sukienki. Publiczność oklaskiwała. Wróbel usiadł na żyrandolu i zaczął czyścić swoje pióra. Kopciuszek ukłonił się i roześmiał.
Opowiedzenie fragmentu będzie szczegółowe.
Plan:
1. Zakończenie spektaklu.
2. Pojawienie się rozczochranego wróbla.
3. Gałąź kryształu.
4. Kopciuszek jest szczęśliwy.
– Czy można było się spodziewać takich zachowań po wróblu?
– Pashka zachowuje się jak osoba troskliwa.
– Jak postać Paszki objawiła się Tobie w nowy sposób?
– Paszka – rozsądna, uważna, spostrzegawcza, odważna.
– Dlaczego po przedstawieniu „szczęśliwy Kopciuszek miał łzy w oczach”?
– Ponieważ nie mogła spełnić prośby taty Maszy o przypięcie szklanego bukietu do jej sukienki, kiedy po raz pierwszy grała rolę Kopciuszka.
–
Co Paszka i cała rodzina wróbli zrobiła dla Maszy i matki Maszy?
„Nie tylko zwrócili bukiet odebrany wronie, ale także pomogli matce Maszy spełnić jej obietnicę: przypiąć bukiet do sukienki podczas pierwszego przedstawienia roli Kopciuszka i pamiętać w tym momencie o tacie Maszy i pomogli Maszy odzyskać spokój, pomógł „odpokutować za winę”..
– Czy to, co się wydarzyło, można nazwać cudem?
- W opowiadaniu „Rozczochrany wróbel” zwierzęta ukazane są jako ludzie. Wrona ma skąpy, zrzędliwy charakter.
Zobacz, jak opisano wróbla Paszkę.
„mały rozczochrany wróbel imieniem Paszka”, „poleciał do Maszy, dziobał okruszki i zastanawiał się, jak podziękować Maszy”, „zaczął zręcznie kraść skradzione rzeczy ze straganu i przynosić je Maszy”, „jak mały puszysty pocisk” , „zmartwił się i zamyślił”, „oczyścił dziób, otarł łapą łzę, zaćwierkał i zniknął”, „zebrał wszystkie wróble, które mieszkały w pobliżu, i całe stado wróbli zaatakowało boksu wrony”, „to od razu było jasne, że wyskoczył z zaciętej walki”, „w locie wróbel rzucił jej w dłoń mały kryształowy bukiet”.
Paszka jest rozsądna, uważna, spostrzegawcza, zręczna, mądra, odważna.
- Znajdź w tekście słowa (personifikacje), w których animowane są obiekty. Na przykład: tylko Masza, ogrzewanie i zima nie spały.
Pośpieszny dźwięk dzwonka przetoczył się przez pokój, przetoczył się pod regałem i ucichł.
Bardzo dobrze, że muzyka cały czas nie robiła nic innego, jak tylko opłakiwała i cieszyła się z powodu mojej mamy, jakby te wszystkie skrzypce, oboje, flety i puzony były żywymi, dobrymi stworzeniami. Razem z wysokim konduktorem starali się pomóc mojej mamie.
Konstantin Paustowski „Rozczochrany wróbel” – tę bajkę czyta wiele dzieci program nauczania. W tym artykule przyjrzymy się streszczenie dzieła, kim są jego główni bohaterowie i czym jest główny pomysł. Artykuł może być przydatny do wypełnienia dziennik czytelnika lub zdecydować się na książkę z opowiadaniami i baśniami tego wybitnego autora.
Witajcie drodzy czytelnicy, opisując książki, uświadomiłem sobie, że ta praca musi się w niej znaleźć osobny artykuł. W przeciwnym razie pięć książek, które naprawdę chciałem przedstawić moim rodzicom, nie zyskałoby takiej uwagi, na jaką zasługiwały. Klikając na powyższy link, możesz zobaczyć ich listę.
Paustovsky Rozczochrany wróbel - podsumowanie, opowiadanie
W powojennej Moskwie dziewczynka Masza mieszkała z matką i nianią. Jej tata był marynarzem i podczas wojny został ranny, prawie utonął, ale przeżył. W tym czasie trzeba było przywrócić Ojczyznę, a ojciec Maszy pracował na Kamczatce, rzadko widywano go w domu. Matka dziewczynki była baletnicą Teatr Bolszoj. Nawiasem mówiąc, nazwa teatru nie jest wymieniona, ale opisano konie żeliwne z prowadzącym je mężczyzną. Co pozwala nam dokładnie zrozumieć, gdzie moja mama chodziła każdego wieczoru na próby.
Dziewczyna spędzała wieczory ze swoją nianią, a kiedy odpoczywała, Masza uwielbiała wyglądać przez okno. Akcja rozgrywa się zimą, Konstantin Paustovsky w subtelny sposób dotyka życia ptaków o tej porze roku. Mowa o tym, że w czasach, gdy ludzie coraz częściej podróżowali wozami, ptaki zimą pozyskiwały zboże z paszy dla koni. Teraz, gdy ludzie podróżują samochodami, ptaki mają trudności. Niedaleko budynku, w którym mieszkała dziewczyna, znajdował się stragan. Latem sprzedawano tam lody, a zimą je deskowano. Zadomowiła się więc wrona, która co wieczór przeciskała się przez otwarte okno mieszkania i kradła kawałki jedzenia.
Wróbel Pashka mieszkał na tym samym obszarze. Pewnego dnia zdecydował się wejść do straganu, aby najeść się zapasami złodziejskiej wrony. Zanim jednak zdążył przylecieć, cmoknęła go w głowę i wyrzuciła na ulicę. Policjant podniósł ptaszka, włożył go do rękawicy i podał wróbla Maszy. Dziewczyna z radością zgodziła się, zabrała ptaka do domu, nakarmiła go i ogrzała. Teraz wróbel mógł wlecieć do otwartego okna, kiedy tylko chciał. Był jej bardzo wdzięczny i starał się jej jak najlepiej odwdzięczyć przynosząc „pamiątki”.
Któregoś wieczoru mama Maszy wyjęła bardzo delikatną broszkę w formie bukietu. Prosiła dziewczynkę, aby jej nie dotykała, tłumacząc, że jest to prezent od jej ojca i bardzo by się zdenerwowała, gdyby broszce coś się stało. Kiedy mama wyszła na kolejną próbę, a niania wciąż spała, dziewczynka postanowiła popatrzeć, jak wrona niesie rzeczy. Otworzyła okno, schowała się za szafą i zaczęła czekać. Złodziej wkrótce się pojawił, ale jakie było zdziwienie, gdy Masza zobaczyła, co dokładnie zabrała. Broszka mamy!
Mama tak płakała, że nawet dziewczynka wybuchła wraz z nią łzami. Okazało się, że tata Maszy, wręczając tę broszkę, poprosił o przypięcie jej i pomyślenie o nim, gdy jego żona występowała w Teatrze Bolszoj w roli Kopciuszka. I teraz nadszedł ten dzień. Dziewczyna i jej niania przybyły do teatru, gdzie występowała jej matka, grała orkiestra, a Masza nie mogła uwierzyć, że ta delikatna piękność to jej matka. Pod koniec przedstawienia wróbel wleciał do sali, zatoczył kilka kółek i upuścił brakującą broszkę z dzioba bezpośrednio w ręce Kopciuszka.
Okazało się, że Pashka znalazł sposób, aby podziękować Maszy. Podsłuchał, że wrona ukradła coś cennego. Poleciałem za matką Maszy, żeby dowiedzieć się, gdzie pracuje. A potem zebrał stado wróbli i zaatakowały stragan. I tak mały wróbel wykonał akt przypominający bajkę.
– Czy przypinając bukiet, pomyślałeś o tacie?
„Tak” – odpowiedziała mama po chwili milczenia.
- Dlaczego płaczesz?
„Bo cieszę się, że są na świecie ludzie tacy jak twój tata”.
- To nieprawda! – mruknęła Masza. - Śmieją się z radości.
„Śmieją się z małej radości” – odpowiedziała moja matka, „ale z wielkiej radości płaczą”.
Rozczochrany Wróbel - główni bohaterowie
Lubię to cudowna bajka, ze szczęśliwym zakończeniem, napisany przez Konstantina Paustowskiego. Zobaczmy, kim są jej główni bohaterowie:
- Dziewczyna Masza;
- wrona;
- Wróbel Paszka.
Rozczochrany wróbel Paustowskiego uczynił Maszę główną bohaterką. Jaka ona jest? Życzliwa - opiekuje się słabym, rannym wróblem.
Masza przyprowadziła Paszkę do domu, wygładziła mu pióra pędzlem, nakarmiła go i wypuściła.
Kocha swoją matkę i wraz z nią przeżywa utratę daru ojca.
A moja mama, kiedy wróciła z teatru, płakała tak długo, że Masza płakała razem z nią.
Kolejna ciekawska dziewczyna.
I było niezrozumiałe, jak taki biały śnieg mógł spaść z tak czarnego nieba. I nadal nie było jasne, dlaczego w środku zimy i mrozu w koszu na stole mojej mamy zakwitły duże czerwone kwiaty.
To z powodu jej cech pojawiły się kłopoty.
Masza była ciekawa, jak wrona przecisnęła się przez okno. Nigdy tego nie widziała.
Co możesz powiedzieć o kruku? Wzbudza duże zainteresowanie dziewczynką, która wraz z nianią często widzi mokre ślady pozostawione przez wronę na stole, gdy nikogo nie ma w pokoju.
Najbardziej niezrozumiałą rzeczą była siwowłosa wrona. Usiadła na gałęzi za oknem i bez mrugnięcia okiem spojrzała na Maszę.
Wrona kradnie ze stołu resztki jedzenia, co zimą nie jest zaskakujące. Ale nie zjada wszystkiego; wpycha dużo w szczeliny kabiny. Jest także mądra i nie lubi wtargnięć na jej terytorium.
Ale wrona była naukowcem, znała sztuczki wróbla i nie opuszczała straganu.
Co wiemy o trzecim głównym bohaterze – wróblu Paszce? Jest mądry, odważny i pełen wdzięczności wobec dziewczyny. Relacja Maszy z wróblem jest przyjazna. Paszka jest wdzięczny Maszy za nakarmienie go. Ciągle próbuje wyrazić swoją wdzięczność dziewczynie: albo przynosi gąsienicę w prezencie, albo próbuje zwrócić rzeczy skradzione przez wronę. A co najważniejsze, to Pashka zwraca szklany bukiet matce Maszy.
Paustovsky Rozczochrany Wróbel - drobne postacie
- Matka dziewczynki;
- niania Pietrowna;
- Ojciec Maszy;
- policjant.
Matka Maszy jest baletnicą, która prawie całymi wieczorami jest na próbach. Przygotowuje się do występu w roli Kopciuszka. Wiemy, że kobieta bardzo kocha męża i za nim tęskni. Starannie przechowuje otrzymaną od niego broszkę i chce ją założyć w dniu przedstawienia, aby chociaż częściowo poczuć jego obecność.
Niania Petrovna to starsza kobieta, która stale przebywa z Maszą. Jest miła i trochę surowa. Wieczorem odpoczywa na sofie, a przed pójściem spać otwiera okno, żeby przewietrzyć pomieszczenie.
Ojciec Maszy jest postacią pośrednią, o której wiemy z myśli matki i wspomnień samej dziewczynki.
Poszedł na wojnę, zatopił kilka faszystowskich statków, zatonął dwukrotnie, został ranny, ale przeżył. A teraz znowu jest daleko, w kraju o dziwnej nazwie Kamczatka i nieprędko wróci, dopiero na wiosnę.
Policjant to człowiek o dobrym sercu, który nie tylko podniósł rannego Paszkę, ale ogrzawszy go rękawicą, zaprosił Maszę, aby zabrała go do domu. Wiemy, że palił tytoń, którego okruszki Pashka znalazł w kieszeni. A także, że policjant należycie wykonywał swoje obowiązki.
Policjant zaczął wyrywać deski, aby otworzyć zabite deskami drzwi do kramu i zakończyć bójkę.
Paustovsky Rozczochrany wróbel – główna idea
Bajka Rozczochrany Wróbel jest przesiąknięta magią. Paustowski chciał przekazać ideę, że w zwyczajne życie Jest też miejsce na magię. Jak inaczej wytłumaczyć fakt, że ptak zrozumiał przeżycia dziewczynki i pomógł jej w trudnych chwilach? Głównym cudem dzieła jest miłość, która łączy jego bohaterów - ich chęć wzajemnego pomagania, wspierania się w trudnych chwilach życia.
Szklany bukiet nie zaginął ani nie został rozbity, ponieważ ojciec Mashin dał go matce Mashin na znak Wielka miłość aby przynajmniej bukiet, jeśli nie on sam, mógł w takim uczestniczyć ważne wydarzenie jak moja mama wykonująca w balecie rolę Kopciuszka. Bajka przepełniona jest miłością, którą wszyscy darzą siebie nawzajem postacie. A jednak jest trochę smutku z powodu rozłąki matki z ukochanym mężem, Maszy z ojcem i ciągle nieobecnej matki. Ale takie jest życie i jest w nim miejsce na prawdziwych przyjaciół jak Paszka, miłość do bliźnich, niezależnie od tego, czy są daleko, czy blisko.
Drodzy czytelnicy, mam nadzieję, że moja pełna analiza pracy okazała się przydatna. Jeśli pomagasz dziecku w odrabianiu zadań domowych, przedyskutuj wszystkie punkty, które opisałem, a jestem pewien, że Twój uczeń nie tylko otrzyma zasłużoną piątkę, ale także lepiej zrozumie pracę napisaną przez Konstantina Paustowskiego „Rozczochrany wróbel”.
„Rozczochrany wróbel” to baśń. Ale „bajeczność” objawia się dopiero w niezwykłej inteligencji wróbla, którego ratuje dziewczyna Masza. Rozumie ludzką mowę i potrafi współczuć ludziom. A opis życia „wspólnoty” wróbli bardzo przypomina ludzki. Wróble narzekają na trudności obecnego wróblowego życia i przeżywają nostalgię za czasami, gdy w mieście zamiast samochodów ludzie jeździli jeszcze konno, a wokół pełno było porozrzucanego owsa. Jednak humorystyczna intonacja wkrada się jedynie w pojedynczych momentach w tę na ogół dramatyczną, a jednocześnie niezwykle liryczną opowieść. Narracja wciąga czytelnika w wir wydarzeń i uczuć, nie pozwalając mu oderwać uwagi.
Jest tu wszystko, co zwykle przyciąga dziecko: elementy kryminału (wrona kradnie cenny szklany bukiet przy samochodzie mamy), skomplikowane przygody (wróble opracowują taktykę ataku na kramę, w której mieszka wrona, aby zabrać bukiet, i wdać się z nim w nierówną, desperacką walkę, tak że autor musi „wezwać policję”), rzeczy i przedmioty wydają się żywe (na zegarze żelazny kowal porusza się, aby w odpowiednim momencie uderzyć w małe kowadło ; ogrzewanie w rurach skrzypi „swoją ciepłą piosenką”; żeliwne konie na dachu teatru ledwo trzyma żeliwny mężczyzna z wieńcem na głowie).
Ale najważniejsze w „Rozczochranym wróblu” jest opowieść o wysokich i silnych uczuciach.
Skradziony czarny bukiet jest cenną rzeczą nie ze względu na swoją wartość, ale jako znak pamięci i miłości. To prezent od ojca Maszy dla jej matki, baletnicy. Ojciec Maszyny jest marynarzem, w czasie wojny walczył na morzu z nazistami, a teraz służy daleko od domu, na Kamczatce. Prosi mamę Maszy, aby przypięła ten bukiet do jej sukienki, kiedy po raz pierwszy tańczy Kopciuszka: „Wtedy będę wiedział, że mnie wtedy pamiętałeś”. Z jakiegoś powodu ważne jest, aby o kimś pamiętać już na samym początku szczęśliwa chwila swojego życia, aby podzielić się swoim szczęściem z osobą, która jest nieobecna tu i teraz.
„Rozczochrany wróbel” rozpoczyna się od opowieści matki o prośbie ojca. Ale mama natychmiast dodaje: Masza jest wciąż mała i raczej nie zrozumie, co to znaczy. Masza jest zła, że „podejrzana jest o nieporozumienie”. Jednak dla każdego dziecka jest to bardzo ważny punkt- znaleźć się „twarzą w twarz” z czyjąś miłością, z jej niezrozumiałą tajemnicą, poznać dorosłe uczucia i ich złożoność. I choć Maszy wydaje się, że wszystko rozumie i to właśnie troska o wróbelka skutkuje powrotem cennego bukietu (jak w bajce – w ostatniej chwili), to jednak wciąż dziwi się, że mama płacze ze szczęścia. Masza uważa, że trzeba śmiać się z radości. Na co jej matka odpowiada: „Śmieją się z małej radości, ale z wielkiej radości płaczą!”
To ważne odkrycie dla dziecięcego czytelnika.
Bajkę „Rozczochrany wróbel” można znaleźć w różnych zbiorach opowiadań i baśni Konstantina Paustowskiego. Polecamy książkę „Wróbelskie historie” wydawnictwa „Enas” (2011), w której oprócz „Rozczochranego wróbla” czytelnik znajdzie także historię M. Gorkiego „Wróbla”, a także bajka D. Mamina-Sibiryaka „O Wróblu Vorobeichu, Ruffie Erszowiczu i wesołym kominiarzu Jaszy”. Książkę tę można czytać dzieciom w wieku od czterech do pięciu lat. Nadaje się również do samodzielne czytanie ośmiolatki.
A wydawnictwo „Swallowtail” opublikowało książkę „Rozczochrany wróbel”. Jest to zbiór opowiadań i baśni Konstantina Paustowskiego. Projekt, charakter ilustracji i gęstość tekstu zbioru Machaonowa od razu podnoszą poziom wiekowy czytelników: książka skierowana jest do gimnazjalistów klas trzecich i czwartych. No i dla starszych fanów K. Paustowskiego. Szkoda, że nikt nie zdecydował się na wydanie „Rozczochranego wróbla” jako osobnej, bogato ilustrowanej książki.
Odrębna baśń w „swojej” książce zawsze żyje inaczej niż w zbiorze i jest inaczej przeżywana. A „Rozczochrany wróbel” to dzieło wybitne, wymagające odpowiednio zorganizowanego doświadczenia.
Marina Aromstam
